贵州傩堂戏面具的文化创意产品设计

基于3D打印技术的傩戏面具逆向设计与保护傩戏面具是中国传统民间戏曲中常见的一种面具装饰，具有浓厚的地方特色和文化内涵。

随着科技的发展和社会的进步，3D打印技术成为了一种全新的制作手段，为传统文化艺术品的设计、生产和保护提供了新的可能性。

本文将从傩戏面具的文化背景、3D打印技术的应用及逆向设计、文化遗产保护等方面展开讨论，探讨基于3D打印技术的傩戏面具逆向设计与保护。

一、傩戏面具的文化背景傩戏是中国古老戏曲艺术的一种，起源于古代祭祀活动，后来逐渐演变为一种具有浓厚民间色彩的文化表演形式。

傩戏面具是傩戏表演的重要道具之一，它以各种独特的样式和图案来代表不同的角色和意义。

在傩戏表演中，人们会戴上不同的面具，扮演各种神怪角色，以此祈求祥瑞、避邪驱鬼。

傩戏面具丰富多彩、独具特色，是中国传统文化中不可或缺的重要元素之一。

二、3D打印技术在傩戏面具设计中的应用传统的傩戏面具通常是由手工制作而成，需要经过雕刻、烘烤等一系列工序，耗时费力且成本较高。

而3D打印技术可以实现快速、精准、定制化的生产，能够在短时间内完成复杂的面具设计和制作，大大提高了生产效率和产品质量。

通过3D扫描技术，可以将传统的傩戏面具数字化，并进行逆向设计，根据实际需求进行修改和加工，使得面具的制作过程更加灵活和高效。

逆向设计是指利用计算机辅助设计软件对已有产品进行数字化建模和修改，以满足新的需求或解决现有问题。

在傩戏面具的设计中，传统的手工制作技艺可以与现代的3D打印技术相结合，通过逆向设计实现对传统面具样式和图案的数字化重现，并可以根据不同的需求进行个性化定制。

这样一来，就可以让更多的人们了解传统傩戏面具的魅力，同时也可以为当代审美需求提供更多选择。

随着社会的发展和生活方式的变迁，一些传统文化艺术品逐渐失去了原有的生产技艺和市场需求，面临着严峻的生存压力。

而传统的傩戏面具由于制作工艺繁琐、成本较高，市场需求相对有限，因此也面临着保护和传承的难题。

【文化遗产】Cultural Heritage0　引言傩文化作为原始文化的重要组成部分，通过傩戏的表现形式将其灿烂无比的民俗文化传承至今，成为我国传统文化中一颗璀璨的明珠。

而武安傩戏是属于黄河文明影响下的中原傩戏，它形式独特、内容丰富、色彩神秘、气势恢宏，既反映了人们对自然的敬畏，又是先民崇拜自然、适应自然的具体见证。

在傩戏表演中，表演者在面部佩戴的道具称为傩面具，傩面具能够生动地反映人物性格并推动戏剧情节发展，被誉为傩戏的灵魂。

本文通过对武安傩面具的概述、制作工艺、文化艺术特征三个层面对其进行深入探讨。

1　傩面具的概述武安傩面具以其丰富的内涵和独特的艺术形式深深扎根于民间传统艺术中，几千年来生生不息，并逐渐演化为民众的精神信仰。

这些象征着灵魂、神祗、祖先、英雄的傩面具，是傩戏仪式中通灵的介质，通常作为与社会、自然以及超自然进行交流的象征化符号。

寄托了人民希望通过面具接近“神灵”，以获得“神灵”的同情和庇护，从而帮助自己完成在现实中难以达成的愿望。

①为了保持武安傩面具这一民间艺术长盛不衰，历代武安手工艺人始终在赋予角色性格特征以及风格特征上不断摸索，也始终在探寻更为广阔的面具表现元素和符号。

通过面具栩栩如生的面部表情和夸张的人物形象，引导观众进入奇异鬼神世界。

由于长期根植于民间劳作，在民间精神文化和生活中汲取养分，于是形成夸张稚拙的造型、光鲜艳丽的色彩、粗犷滑稽的艺术形式，体现出民间艺人的浪漫想象及其独特的地域性和自然性。

②武安傩面具一共有25件，城隍、判官、关公、三郎、寿星、赵公明、灶君、财神、四值、四尉、土地爷、五道、牛王、马祖、绿脸小鬼、探神、黄虎、大头和尚、柳翠等。

这些面具可分为三大类：人、鬼神及动物（表1）。

2　制作工艺人们对待傩面具虔诚的态度，体现在傩面具复杂的制作流程，力求每道工序都要做到坚固耐用。

通过对武安傩面具传承人马增祥师傅的采访，记录了从选材到最后上色的全部流程。

2.1　选材纸浆所使用的原料是麻头纸、牛皮纸和报纸，三种原料特性不同发挥的作用也不同（表2）。

南丰傩面具文化在文化创意产品中的应用研究
南丰傩面具是江西省宜春市南丰县的一项非物质文化遗产，它是用木头和纸浆手工制
作的一种面具。

南丰傩面具的历史悠久，起源于汉代，距今已有1800多年的历史。

它是传统民间艺术的杰出代表之一，具有很高的艺术价值和历史价值。

南丰傩面具以其独特的形
态和富有表现力的神态，吸引了众多文化爱好者和收藏家的关注。

随着现代文化创意产业的发展，南丰傩面具开始被应用于各种文化创意产品中。

例如，南丰傩面具被用于设计高档艺术收藏品、文化礼品、纪念品等等。

同时，南丰傩面具也被
应用于电影、电视剧、动画等文艺作品中，成为一种独特的文化符号。

这些应用形式既体
现了南丰傩面具的文化价值和艺术价值，同时也拓宽了其应用领域，使更多人了解、学习
和传承这一民间工艺。

在文化创意产品的应用中，南丰傩面具的设计也具有很大的创意性。

设计者在保留南
丰傩面具传统的形态、线条和色彩的基础上，进行形式的创新和升华，将南丰傩面具变得
更加时尚、个性化和有趣。

例如，在某些纪念品中，设计者将南丰傩面具的形态融入到钥
匙扣、杯子、手机壳等小型饰品中，使其既具有文化内涵，又符合现代生活的审美和实用
需求。

此外，南丰傩面具也被应用于文化旅游产品中。

南丰傩文化旅游公司推出的“傩文化
乡村游”、南丰县博物馆推出的“傩文化展”，以及南丰县各大旅游景点中配备的“南丰
傩面具演出”等产品，都吸引了大量的游客前来参观、学习。

这些旅游产品不仅促进了南
丰傩文化的传承与发展，同时也促进了地方经济的发展。

小学傩面具的设计和制作教案教案标题：小学傩面具的设计和制作一、教学目标：1. 了解傩面具的起源和文化背景；2. 学习傩面具的设计原则和制作方法；3. 发展学生的创造力和艺术表现能力；4. 培养学生的团队合作和交流能力。

二、教学准备：1. PowerPoint 简介傩面具的起源和文化背景；2. 展示一些傩面具的图片和样本；3. 准备各种制作傩面具所需的材料，如纸板、颜料、彩纸、剪刀、胶水等；4. 分组准备，每个小组配备一位成人辅导员。

三、教学过程：1. 导入（5分钟）- 向学生简要介绍傩面具的起源和文化背景，激发学生对傩面具制作的兴趣。

- 展示一些傩面具的图片和样本，让学生观察和思考。

2. 知识讲解（10分钟）- 通过 PowerPoint 简要介绍傩面具的设计原则和制作方法，如形状、颜色、装饰等要素。

- 强调傩面具的设计要符合角色特点，能够表达角色的性格和情感。

3. 分组设计（10分钟）- 将学生分成小组，每个小组由一位成人辅导员带领。

- 每个小组选择一个傩面具的角色，并讨论设计该角色的面具的形状、颜色和装饰等要素。

- 辅导员引导学生思考和交流，提供必要的指导和建议。

4. 制作傩面具（30分钟）- 学生根据小组讨论的设计方案，使用提供的材料开始制作傩面具。

- 辅导员在制作过程中提供技术指导和帮助，确保学生能够顺利完成面具的制作。

5. 展示与分享（10分钟）- 每个小组完成制作后，学生进行面具的展示与分享。

- 学生可以向其他小组展示自己的面具，并分享设计的灵感和创作过程。

6. 总结与评价（5分钟）- 教师引导学生总结制作傩面具的过程和体会，鼓励学生分享自己的感受和收获。

- 教师对学生的面具进行评价，肯定他们的创作和努力。

四、教学延伸：1. 邀请专业人士或艺术家来学校进行面具设计和制作的示范；2. 组织学生参观相关的艺术展览或剧场演出，进一步了解傩面具的艺术表现形式；3. 将学生设计的面具用于学校的文化活动或舞台表演，展示学生的创作成果。

基于3D打印技术的傩戏面具逆向设计与保护傩戏是中国传统文化中的一种独特表演形式，一般伴随着音乐、舞蹈和戏剧表演，起源于古代祭祀活动。

在傩戏表演中，演员戴着各种面具，通过面具的变换，表达不同的情感和角色。

这些傩戏面具在传统工艺中制作，需要经过雕刻和绘画等多道工序，耗时且易损，随着时间的推移，传统工艺逐渐减少，面临着保护和传承的困境。

随着3D打印技术的快速发展，为傩戏面具的逆向设计提供了全新的机会。

3D打印技术能够将数字化的设计文件直接转化为实体产品，无需经过传统的雕刻和绘画等工序，大大缩短了制作周期，降低了制作成本。

3D打印技术还能够实现面具的高度复杂度和精细程度，使得面具的表现力更加丰富，更贴近原设计师的意图。

傩戏面具的逆向设计过程主要包括以下几个步骤：需要获得原始面具的3D扫描数据。

可以使用3D扫描仪将现实中的面具进行扫描，生成对应的数字化模型。

扫描仪将面具的形状和细节都记录下来，保证逆向设计的准确性和真实度。

然后，将扫描数据导入计算机辅助设计软件，进行数据的后处理。

对扫描数据进行清理、修复和重建，使得数据质量更加完善，并且符合后续的设计和制造要求。

接下来，进行面具的逆向设计。

根据扫描数据，可以重建出原始面具的几何形状，并进行必要的修正和加工。

在设计过程中，可以根据需要对面具进行创新和改进，使得面具更具表现力和个性化。

将设计好的面具模型导入3D打印机，进行打印制造。

可以选择合适的材料、工艺和参数，进行3D打印的参数设置，确保面具的质量和效果。

打印完成后，可以进行后续的喷漆、油漆和修饰等工序，使得面具更加精美和逼真。

傩戏面具的逆向设计与保护是一项重要的工作，可以为传统文化的传承和发展做出积极的贡献。

通过3D打印技术，可以将传统工艺与现代技术相结合，保护和传承傩戏面具的文化价值和艺术魅力。

逆向设计还可以为面具的创新和表现力提供更多的可能性，推动傩戏面具在当代艺术和舞台表演中的应用和发展。

傩戏面具的逆向设计和保护也面临着一些挑战和问题。

南丰傩面具文化在文化创意产品中的应用研究南丰傩面具是江西南丰县地方传统的一项非物质文化遗产，具有悠久的历史和独特的艺术魅力。

近年来，随着文化创意产业的兴起，南丰傩面具在文化创意产品中的应用也逐渐引起了人们的关注。

本文将从南丰傩面具的特点和文化内涵，南丰傩面具在文化创意产品中的应用形式以及应用效果等方面展开研究。

首先介绍南丰傩面具的特点和文化内涵。

南丰傩面具是中国传统民间艺术中一种具有独特形象和较高艺术价值的面具，起源于宋代，至今已有800多年的历史。

南丰傩面具的特点是造型逼真，表情生动，色彩鲜艳，充满了浓厚的地方特色和民族风情。

它不仅是南丰地方民间戏曲表演中的重要道具，也是一种具有象征和祈福意义的民俗文化载体。

南丰傩面具所包含的文化内涵丰富多样，既有对自然、生命、幸福的向往和祈福，又有对社会现实的批判和反思，体现了南丰人民的智慧和对生活的态度。

其次介绍南丰傩面具在文化创意产品中的应用形式。

在当前文化创意产品的多样化和个性化趋势下，南丰傩面具可以通过与不同艺术形式的结合来进行创意应用。

可以将南丰傩面具与现代绘画、雕塑、陶瓷等艺术形式相结合，创作出独特的艺术品。

南丰傩面具也可以与时尚设计相结合，设计出具有现代感和时尚元素的生活用品，如T恤、手机壳、手表等。

南丰傩面具还可以通过动画、电影等媒介形式进行创意应用，将其具有神秘和诱惑力的形象展现给更多的观众。

探讨南丰傩面具在文化创意产品中的应用效果。

南丰傩面具的应用可以为文化创意产品赋予深厚的文化内涵和艺术魅力，使其具有更高的市场竞争力和品牌价值。

南丰傩面具所包含的文化元素和民俗意义可以引起人们对传统文化的兴趣和认同，激发起对于地方文化的热爱和保护。

南丰傩面具与现代艺术形式的结合，也有助于拓展传统文化的传播渠道和受众群体，使传统文化焕发新的生机和活力。

赣傩面具文化创意产品设计研究作者：王家飞来源：《工业设计》2019年第09期关键词：傩面具;赣傩;文化创意;产品设计赣傩是一种很有特色的民间文化，也是中国传统文化的一部分，如何在继承的基础上，与现代设计结合，研发一系列具有相当份量的产品，对于促进江西的文化创意产业有现实意义。

基于此，本文将选取赣傩中最有代表性的面具作为切入点，尝试用现代设计的理念，去理解、传承、创新，以实践的精神为江西的文化创意产品开发切实做一点探索。

1赣傩傩，亦称“大傩”，其起源与原始狩猎、图腾崇拜有关，意为“迎神赛会，驱逐疫鬼”。

赣傩，又称江西傩，是中国傩文化当中非常有特色的一部分。

中国的傩文化颇为丰富，包括傩舞、傩戏、傩面具、傩庙、傩兵器等，涉及人类学、民俗学、戏剧学等，共同构成一个有机的整体。

赣傩是中国傩的一部分，既有傩文化的共同特征，又有鲜明的地域特色。

赣傩始于殷商，两干多年来，虽历经演变，但基本保存了自汉代以来的古傩风貌。

直到今天，除了宫廷傩消失而无法考证之外，江西几乎保存了所有跟傩有关的种类，如官傩、乡人傩、族傩、家傩、游艺傩等，构建了颇有特色的赣傩文化群。

2赣傩面具2.1工艺赣傩面具按照功用可分为傩祭面具和傩舞面具。

祭祀用的面具一般较为庄重、神秘，整体厚重，体量感十足;傩舞面具因考虑到舞蹈时的需要，较为轻巧，形象也更为活泼一些。

这两种面具虽然使用的场合不一样，但其工艺基本一致。

赣傩的制作可以归纳为起师、选材、成胎、绘图、雕刻、打磨、上漆等七道主要工序。

起师是指面具形象的選择，如开山、雷公等;材料则一般选择质地坚实的杨柳木或者香樟木，现在民间多用香樟木，因香樟木是江西的特色资源，有利于突显地域特色;成胎即用斧等工具砍凿出大致的轮廓，也称为粗胎;绘图即用墨色描绘出面具的主体造型、装饰纹样等;雕刻则多采用浅浮雕、圆雕、透雕等;打磨是指用砂纸或砂轮平整面具的表面;最后是上漆。

每道工序都有严格的要求，马虎不得。

2.2寓意不同类型的傩面具，其寓意是不同的。

文化与传承INDUSTRIAL DESIGN 工业设计 / 123作者简介王家飞/1975年生/男/江西玉山人/讲师/研究方向为产品设计及其理论研究（江西南昌 330063）赣傩面具文化创意产品设计研究RESEARCH ON THE DESIGN OF GANNUO MASK CULTURE CREATIVE PRODUCTS南昌航空大学　王家飞虑到舞蹈时的需要，较为轻巧，形象也更为活泼一些。

这两种面具虽然使用的场合不一样，但其工艺基本一致。

赣傩的制作可以归纳为起师、选材、成胎、绘图、雕刻、打磨、上漆等七道主要工序。

起师是指面具形象的选择，如开山、雷公等；材料则一般选择质地坚实的杨柳木或者香樟木，现在民间多用香樟木，因香樟木是江西的特色资源，有利于突显地域特色；成胎即用斧等工具砍凿出大致的轮廓，也称为粗胎；绘图即用墨色描绘出面具的主体造型、装饰纹样等；雕刻则多采用浅浮雕、圆雕、透雕等；打磨是指用砂纸或砂轮平整面具的表面；最后是上漆。

每道工序都有严格的要求，马虎不得。

2.2寓意不同类型的傩面具，其寓意是不同的。

按照角色，赣傩面具大致可分为驱傩神衹、鬼怪傩神、传奇英雄、世俗人物、动物等。

雷公电母在中国神话传说中是专司雷电的神，自古以来就被民间视为惩恶扬善的化身[2]，这类面具往往怒目圆睁，表情庄重，充满了正能量。

而福禄寿喜四星面具，民间认为它们能给生活带来喜庆，表达了乡民对于幸福生活的期待，所以这类面具通常表现为笑容满面，喜感十足，与人非常亲近。

从上面的两个案例可以知道，领会赣傩面具的寓意是非常重要的，根据不同的寓意，它的使用场合、情境是不一样的。

2.3造型赣傩面具至今仍保留有400多个种类，根据使用场合的不同，而各有特色。

总体来看，最神秘的属傩祭面具，它起源于远古时代的图腾崇拜。

从现有的资料看，傩祭面具与商代青铜器上的纹饰造型颇有几分神似，重在沟通天地，与装饰、美感无关，所以显得神秘、诡异。

发展到现在，这些迷信色彩已基本消失，但庄重感仍在。

傩戏面具大班美术教案傩戏面具大班视觉艺术教案活动目标：（1）通过欣赏贵州地区少数民族的面具，引起幼儿对傩戏面具婴儿的兴趣。

（2）鼓励幼儿观察了解傩戏面具的特征，尝试设计自己喜欢的傩戏面具。

活动准备：故事《傩戏的传说》傩戏面具（实物、图片）操作材料：绘画笔纸剪刀松紧带订书机活动过程：一：导入活动。

老师：今天，老师给小朋友带来了同学们一个有趣的故事，出现这个故事发生在很久很久以前的苗寨里……（故事附后）二：老师：现在，我们贵州的少数民族还保留着表演傩戏的语汇，老师带来了一些照片，请大家欣赏。

（1）介绍歌舞傩戏的场景。

傩面具集神、鬼、人于一身，突出人物性格。

无论是傩祭社会活动活动还是傩戏演出，面具都被赋予了神秘的几乎宗教与民俗含义。

现在傩戏已成为当地农民闲暇季节喜爱的娱乐形式，除保留祭神驱鬼逐邪外，还充满了对平安丰收的祈祷，象征勇敢和胜利。

现已被纳入生态旅游娱乐活动，傩戏的演出形式简易、随意，通常方才于晒坝或村街便可以出演。

（2）介绍印江土家族苗族自治县的各种角色。

印江土家族苗族自治县里有象征土地、山林的神仙，有象征各种野兽的面具，有象征疾病的抱病，还有表示神力无边的山寨的保护神。

（3）重点介绍傩戏面具的特征。

面具的眼睛是非常突出的，也是最吸引人的，眼睛特别大，还有眉毛又粗又长，也有的眼睛用很多锯齿线和花纹来纹饰，看上去很吸引人。

面具的鼻子也很大，两个鼻孔圆圆的，有点吓人，还有的鼻子下面装有大胡子。

面具的嘴通常是张开的，有一排排白白的牙齿，在牙齿的两边还有四颗又尖又利在的獠牙，很凶猛的。

面具的胸前的装饰也是各种各样的，有的用小鬼的脸来装饰，有的是有潇洒图案的帽子，还有一些用龙或动物的图案来装饰，这样就可以达到赶跑敌人解析度的清晰度。

(4)鼓励幼儿大胆说出自己对傩戏面具的感受.挖区你看到这些傩戏面具有什么感受?你最喜欢哪某种面具?为什么?三：引导学童设计纹身自己喜欢的傩戏面具。

老师：“傩戏面具又神秘又有意思，你想为自己设计一个有趣的面具吗？快画出来吧！”(1) 鼓励幼儿根据自己的选择不同的材料进行制作。

Management is to simplify complicated issues and plan chaotic things.（页眉可删）傩戏的面具教案傩戏的面具教案1活动名称：傩戏面具活动目标：（1）通过欣赏贵州地区少数民族的傩戏面具，引起幼儿对傩戏面具的兴趣。

（2）鼓励幼儿观察了解傩戏面具的特征，尝试设计自己喜欢的傩戏面具。

（3）引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

（4）在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

活动准备：故事《傩戏的传说》傩戏面具（实物、图片）操作材料：绘画笔纸剪刀松紧带订书机活动过程：一：导入活动。

老师：今天，老师给小朋友带来了一个有趣的故事，这个故事发生在很久很久以前的苗寨里……（故事附后）二：老师：现在，我们贵州的少数民族还保留着表演傩戏的传统，老师带来了一些照片，请大家欣赏。

（1）介绍表演傩戏的场景。

傩面具集神、鬼、人于一身，突出人物性格。

无论是傩祭活动还是傩戏演出，面具都被赋予了神秘的宗教与民俗含义。

现在傩戏已成为当地农民闲暇季节喜爱的娱乐形式，除保留祭神驱鬼逐邪外，还充满了对平安丰收的祈祷，象征勇敢和胜利。

现已被纳入旅游娱乐活动，傩戏的演出形式简易、随意，通常于晒坝或村街便可以出演。

（2）介绍傩戏的各种角色。

傩戏里有象征土地、山林的神仙，有象征各种野兽的面具，有象征疾病的病魔，还有表示神力无边的山寨的保护神。

（3）重点介绍傩戏面具的特征。

面具的眼睛是最突出的，也是最吸引人的，眼睛特别大，还有眉毛又粗又长，也有的.眼睛用很多锯齿线和花纹来装饰，看上去很吸引人。

面具的鼻子也很大，两个鼻孔圆圆的，有点吓人，还有的鼻子下面装有大胡子。

面具的嘴通常是张开的，有一排排白白的牙齿，在牙齿的两边还有四颗又尖又利的獠牙，很凶猛的。

面具的头上的装饰也是各种各样的，有的用小鬼的脸来装饰，有的是有漂亮图案的帽子，还有一些用龙或动物的图案来装饰，这样就可以达到赶跑敌人的效果。