2023年初三语文复习计划(通用13篇)

2023年初三语文复习计划（通用14篇）2023年初三语文复习计划篇1一年一度的中考即将来临,中考是九年义务教育的终端显示与成果展示,更是一次选拔性考试,其竞争较为激烈。

为了更有效地帮助学生梳理学过的知识,提高复习质量和效率,在中考中取得理想的成绩,现将复习计划拟定如下:开学至3月上旬前,完成九年级下册新内容的教学,认真分析课文内容,把握教学重点,提高课堂效率,力争时间短速度快效果优。

1、3月上旬至3月下旬第一轮复习,以初中语文1—6册课本为根本立足点,这一环节是中考语文复习的起始环节,关键环节,可分为四大块:(1)积累运用。

以课内古诗文、书下注释、课后字词、书后名著导读和附录为基础,过好字词、语法、修辞、标点符号以及诗词和名著积累关。

(2)课内文言文过关:规定篇目的背诵、主要知识点的归纳(包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等)。

2、4月上旬至5月下旬的第二轮复习以知识点和考点为主要内容,结合《世纪金榜》进行系统的专题复习。

复习要点:(1)积累与运用(默写、语言应用题的方法指导及训练)(2)综合性学习。

以每单元综合性学习要求为基础,过好学科融合生活、实际运用语文、综合运用语文关。

(3)文言文阅读专题复习以复习试卷为主。

内容包括课内文言文通假字、古今异义、词类活用、一词多义、虚词用法、特殊句式、文章重点句翻译,归纳书上的重点文言知识,并整理各地中考试卷上较为经典的文言文阅读试题,提高学生的解题能力。

(4)现代文阅读专题(可运用《语文阅读巧解》和《世纪金榜》的现代文阅读训练部分)记叙类文章阅读,重点复习记叙文阅读方法、常见考点。

常见考题归纳、典型例题分析、模拟自测巩固强化,配套专题复习试卷检测。

科技作品阅读重点复习说明文阅读方法、常见考点,归纳常见考题,分析典型例题,模拟自测巩固强化,配套专题复习试卷检测。

议论文阅读重点复习议论文阅读方法、常见考点、常见考题归纳、典型例题分析、模拟自测巩固强化,配套专题复习试卷检测。

初三语文复习计划（共12篇）初三语文复习计划篇1一、语文三轮复习计划。

第一轮，对初中所学的知识点(这里主要指的是中考的必考点)进行梳理，做到心中有数。

例如：基础知识九大考点、名著阅读三本书、综合性学习三类题、阅读三大文体、作文常考三类等。

第二轮，是对你的知识体系进行查缺补漏，形成完整的知识网络。

因为近两年语文的考查越来越侧重综合运用能力的考查、出题形式也侧重于知识点间的交叉，所谓“牵一发而动全身”，一个知识点存在漏洞会影响到整道题的准确性，甚至影响到整体的成绩。

第三轮，是重难点突破，冲刺满分。

观察历年的中考成绩我们会发现有几个版块的知识在考试中是容易实现零失分的，换句话说就是得满分。

比如：基础知识、名句默写、名著阅读、说明文、议论文、写作等。

而这些版块里又有某些考点是中考的重点难点，这就要求我们在这一轮复习的时候把这样的知识点对应的考题完全弄懂做会。

例如：说明文的语言、议论文的论据与论点之间的关系题等。

二、语文学习方法的建议制定好学习计划是学好语文的第一步，在实施计划中找对方法也是提高成绩的重要环节。

在此给予几点学习方法的建议：1、知己知彼，百战不殆。

此处的“己”指的是自己目前的学习情况、知识水平;这里的“彼”指的是中考的考情趋势、考纲变化以及中考的必考点、出题形式，只有明确这些才会有针对性的去备考，避免时间的浪费。

2、学而不思则罔，思而不学则殆。

学习的过程不只是积累记忆的过程，更多的是思考归纳总结的过程，在做题时注意归纳总结、找寻规律，把题目分类。

找到一类题的解题方法、答题规律，势必会提高效率取得好成绩。

例如：基础知识里的文学常识选项，要求选作者是同一朝代的一项，一定选的是唐朝或宋朝的。

3、工欲善其事必先利其器。

要想取得好成绩充分的准备工作是必不可少的。

但决不是要考生实行题海战术，这样做不但效果不明显而且容易出现厌烦情绪最终失去对语文的兴趣，丧失了学好语文的信心。

语文学习讲的是源头活水，制订了初三全年学习计划，还需同学们多动脑、多总结、多思考辅以适当的练习，以必胜的信念迎接20某某中考的到来。

2023年中考语文备考的复习计划第一阶段：基础知识梳理（1个月）1. 复习课本知识：按照课本顺序，复习课本中的各个知识点，特别关注重点章节和难点内容。

2. 熟悉考纲要求：详细阅读语文考试的考纲，了解考试内容和题型分布，对后续的备考有个整体的认识。

3. 阅读理解训练：做大量的阅读理解题，培养对语篇的理解和分析能力。

4. 识字量扩展：通过背单词、背古诗词等方式，扩充词汇量，提高阅读能力。

第二阶段：基础知识巩固（2个月）1. 做真题：进行历年真题的做题练习，针对每个题型进行重点训练，熟悉考试的出题规律。

2. 完形填空训练：重点练习完形填空题，培养语感，提高阅读理解的水平。

3. 语法知识巩固：系统复习语法知识，掌握常见的语法错误和改错方法。

第三阶段：技巧训练（2个月）1. 写作技巧训练：学习各种不同的作文类型和写作技巧，掌握论述结构、观点阐述和语言表达等要点。

2. 答题技巧训练：通过针对性的训练，提高答题速度和准确率，掌握解题技巧和答题方法，特别是对选择题和作文题的处理方法。

第四阶段：综合复习（1个月）1. 复习重难点知识：重点复习课本中的重点章节和难点内容，查漏补缺。

2. 模拟测试：进行模拟测试，检测自己的复习情况和备考水平，查找不足之处，并针对性进行复习和训练。

3. 做综合性练习: 多做综合性的语文练习题，提高应试能力和综合素质。

第五阶段：考前冲刺（1个月）1. 复习总结：对前期复习所学知识进行全面回顾和总结，做好知识的巩固和梳理。

2. 做模拟题：多做模拟试卷，熟悉考试形式和时间，提高临场发挥的能力。

3. 记忆口诀：将知识要点整理成口诀或笔记，方便记忆和复习。

4. 放松心态：保持良好的心态，调整好备考的状态，减少紧张和压力，提高应试能力。

总结：2023年中考语文备考复习计划的关键是系统性和规划性，根据不同阶段设置不同的学习目标和内容，注重对基础知识的巩固和技巧的培养，同时要定期进行模拟测试和练习，及时发现问题并进行改进。

2023年中考语文复习计划一、复习、总设想（1）导向引路：以学校的中考备考指导思想为导向，要在深入研究新大纲、课程标准、考纲、教材、市中考语文命题的思路、原则、内容、题型以及学生实际的基础上，从内容到方法，体现正确的复习方向。

并在复习的内容、学习的方法、解题的思路和方法上，对学生给予正确的指导。

最终提高学生的中考成绩。

（2）整理归类：以“大纲”为依据，帮助学生对语文教材中所牵涉到的知识加以分类整理，以掌握知识的体系和知识之间的内在联系，把知识系统化、条理化、简单化。

（3）训练能力：通过复习全面提高学生的识记能力、理解能力、写作能力和实际应试答题迁移能力。

二、复习、总安排第一阶段：从____月____日到____月____日，全面复习与系统归纳所要考到的知识点。

第二阶段：从____月____日到____月____日，进行各个考点的专题检测与点拨，让学生得到进一步的巩固和提高。

第三阶段：从____月____日到____月____日，进行综合测试与知识点的查漏补缺。

以中考模拟题的形式进行检测。

三、主要措施与方法1.狠抓语文基础知识的训练，在复习过程中让学生明确基础知识考点的范围，始终以考纲作为复习指南。

2.重点搞好现代文阅读理解的复习。

要以课本为典型示例，教给学生阅读的要领和方法，以“整体阅读-部分阅读-整体阅读”的阅读思路，“读文-读题-答题”的解题思路贯穿整个阅读。

复习过程中，并且抓好课外文段的阅读训练，着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力。

3.重视文言文的阅读训练，对初中六册语文教材的重要文言文篇目要求学生都要过关，重点要求学生能默写一些重要的名段、名句，懂得文言实、虚词的释义，翻译句子和能了解其主要内容及其写法。

4.对于作文的复习要以抓学生的思维训练为中心，要把作文的分解训练和综合训练结合起来，每周都要布置专题作文让学生训练，并要加强作文的指导和讲评工作，特别要做好“话题作文”、“半命题作文”等开放性作文的强化训练。

初三语文复习计划篇11、回归课本，明确复习目标从课本基础出发，以夯实基础为主要目的，延伸课外知识，通过对课本知识的系统梳理，确定明确的学习达成目标，提升学员的综合素质和语文专业技能。

2、夯实基础知识，多读著名刊物语文常见的基础知识有字音、成语，在中考的语文考试中，有很多易读错字音、同音字、形近字等，平时要多注意这方面知识的积累，注重归纳梳理和总结，此外，还应多读著名刊物，对于一些优美的句子最好能做到记忆，提升自己的语言知识水平和写作水平。

3、重视诗歌和文言文，注重语言积累诗歌和文言文是语文考试中比较难理解的一部分，诵读诗歌不仅能很好的理解诗歌所要表达的意境，更能增强个人的语言表达和写作能力，要明确诗歌鉴赏常见中考题型归纳及答题技巧总结，多读多背。

文言文要区分实词和虚词，梳理重难点，培养自己对词类活用、文言句式翻译的能力。

4、找到属于自己的学习方法，培养学生良好的学习兴趣在紧张的初三学习中，要做好合理的复习计划，能够科学的安排自己的时间，学生是学习的核心，要从根本上提升自己的学习兴趣，捷登通过一对一前后期精准管控，培养学生学习兴趣，能够帮助学员最大程度的利用好时间，从根本上解决学员提升障碍。

5、调整学员心态，科学应对中考初三语文整体上的学习，在整个初中阶段无论是难度还是数量上都达到了顶峰，当学员面临家长期望和中考压力时，心态上易出现焦躁、烦闷等不良的现象。

在此，提醒各位家长千万不要惊慌，可以自行或者请专业的学科心理老师，正确合理的疏导孩子的不良情绪，以排解孩子心中的压力。

初三语文复习计划篇2在我的印象中冬天是一个白色的童话世界，每当冬天的脚步来到我身边时，我的心情总是格外的高兴。

一年中，最令人心旷神怡的时刻就是下雪了，从暖暖的被窝里爬起来，打开窗户看到那鹅毛般的大雪从空中飞舞，它悠然的飘着，伴随着风的吹动无忧无虑的跳着舞。

每当那时，这种雪地就成为了孩子们的乐园，小孩子在雪地里打雪仗，硬着雪风在操场上顽皮地嬉闹。

2023初三语文中考备考复习计划（3篇）2023初三语文中考备考复习打算〔精选3篇〕2023初三语文中考备考复习打算篇1对于初三同学来说，文言文是中考必争之分。

历届中考证明，凡是文言文分数高的考生，其中考语文分数都比较高。

但同学们在复习文言文上往往有一个误区：由于老师已经不同程度地领着同学对文言文进行了复习，这使得他们自我感觉良好，认为已经复习得差不多了，不需要再下什么功夫了。

殊不知这正是“半瓶之水”，大多数同学只是在“面”上把握了些许学问，而真正落实到“点”上，很多同学还是会由于学问把握不精确、不细致而败下阵来。

假如你有爱好，不妨在复习中根据打算再进一步。

专攻背诵默写文言文要求背诵默写的篇目较多，以H版为例，古文19篇，古诗32首，同学们基本上能够背出，但要做到不漏字、不添字、不改字、不颠倒语序、不写错别字就没那么简单了，更不用提对一些语句的理解性记忆了。

所以把默写功夫做到细致精确、一字不差、深刻理解、敏捷运用才能到达中考要求。

第一步：大声诵读。

诵读的确是背诵的好方法，在自己的小天地里，你不妨大声诵读古文古诗，每篇连续诵读五遍以上，一方面通过诵读可以强化你对文章的再熟识，另一方面随着诵读数的增加会渐渐加深对文章内容的理解，即自己对文章的感悟、体会，更加深刻地了解写这篇文章的目的。

另外，随着诵读的深化，你对每句话的意思也会更明白，有的同学读完一句古文，这句话的意思也会立刻在他的眼前消失，这就是对古文相当熟识的结果，这个步骤做得好，也会为下面的句子翻译打下良好的基础。

其次步：出声背诵。

在前面大声诵读的基础上，如今可以完全抛开书本，出声背诵，每篇连续背诵五遍以上，你会发觉在第一、二遍时你有一些生硬，到三、四遍时你已相当流利了，到五、六遍时你已完全娴熟地把握了全文，而且不会发生漏字、添字和语序颠倒的状况了，这时候让你背错都难了。

这两个步骤中，出声是关键，由于读出声音来是对人的记忆功能的再重复，能起到在心里默背的双重成效，而且出声也使得同学能随时发觉、检查自己的错误。

2024年初三语文复习计划范本为增强学生的"双基"能力，我们将深化他们对知识的理解和认知，进一步激发学习热情，培养有效的学习策略，树立语文学习的自信心。

目标是全面提升班级学生的语文成绩。

一、复习要点1. 持续强化学生良好的学习习惯，如正确的读写姿势、朗读技巧、课外阅读兴趣等，如认真完成作业、勤学好问的习惯。

2. 进一步巩固汉语拼音，教导学生利用拼音辅助识字、阅读和学习普通话，解决实际生活中的问题。

3. 准确认读生字，按照笔顺正确默写生字，按照字的结构规范书写，提升学生生字连词、组词的能力。

确保课本要求的生字能默写、能组词；每课要求的生词能默写，部分词汇需熟练造句；完成指定练习的“读读背背”内容，要求理解、能默写、能应用。

4. 提升学生的口语交际能力，使他们能熟练运用口语解决实际问题。

5. 培养良好的朗读和默读习惯，学会理解课文、读懂课文。

落实课本（包括练习中要求背诵的内容）中的背诵和默写任务，确保熟练背诵，能按要求进行默写。

6. 学生应掌握联系上下文和生活实际理解句子的技巧。

7. 阅读和作文是复习的重点。

阅读训练注重整体理解思想内容和探究关键词句的能力，提高学生分析问题、解决问题的能力。

作文方面，重点进行“审题、选材、构思”的训练。

二、复习内容涵盖本学期的____篇必学课文，____次习作训练和____个练习。

(一) 基础知识1. 汉语拼音要求学生能准确识别声母、韵母和整体认读的音节，正确书写大小写字母，正确拼读音节。

题型包括：(1) 选择正确的读音(2) 看拼音写字、词、句(3) 确定字的音序、音节等。

2. 汉字确保学生能正确读写教学目标中的汉字，区分常见的同音字、形似字，不写错别字。

掌握常见字的音、形、义，特别关注多音字、多义字在不同语境中的含义。

题型包括：(1) 规范书写汉字(2) 确定字的部首和笔画数(3) 辨字组词(4) 多音字组词(5) 选择正确的字填空等。

3. 词语理解、掌握课文中规定的词语，做到会读、会写、会应用。

初三语文复习计划（8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初三语文备考复习计划（21篇）初三语文备考复习计划（精选21篇）初三语文备考复习计划篇1指导思想以课标要求来统率和指导语文复习备考，始终把提升学生的语文素养作为宗旨。

由点到线，由线到面，从而形成知识网络，达到掌握知识、运用知识、提高能力的目的。

工作目标力争优秀率达18%，合格率达95%，均分达81分，整体位次居全市中等水平。

复习重点以八(下)、九(上)、九(下)教材为重点。

以半命题作文、话题作文训练为重点。

(每周3课时左右)以培养学生的语文能力为重点。

复习策略(一)课本知识的复习这个阶段的复习目的是以教材为本，帮助学生过好课本关，掌握好课本上的基础知识和基本技能。

由于复习时间短，我们准备采用以下方法：大胆取舍复习内容，打破逐册复习的方法，确定好重点的册，然后再分体裁复习。

分体裁复习时确定好重点的单元、重点的课文及语文知识，然后让学生进一步明确要求，避免学生盲目复习。

同时就这些内容一般怎样考，会出现哪些问题及怎样应对，让学生掌握一些基本的技能和方法。

(二)知识点归类复习在课本知识复习的基础上，把初中阶段要求掌握的知识点作如下几大类复习：1、基础知识及语言运用这里面的知识点多，但主要是要求学生会运用语文知识解决问题。

也就是要求学生能仿句、能对对联、能根据一句话提练观点、能简明、连贯、得体地使用语言等等。

2、阅读训练(1)现代文阅读现代文阅读是中考复习的一个很重要的内容，我们将对现代文进行分类，即记叙文(包括散文、小说)、说明文、议论文三类，每一类都对学生进行有针对性的训练。

通过对近几年各地中考题研究发现：中考现代文阅读体裁多样，题材丰富，意蕴深刻，强调整体感悟。

《课程标准》指出：“阅读评价要综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向。

”因而我们在复习时必须让学生对每一类型都要涉及，但又不能面面俱到。

我们要做到突出重点，抓住难点，授予方法。

具体方法如下：精心选取阅读材料，主要选取意蕴深刻、对学生有情感教育作用的、能对学生人生观、价值观有引导作用的文章;精心设计问题，着重设具有层次性、能考查学生对整篇文章融会贯通的理解和把握能力，着重培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量;注重方法指导，在解答阅读题时，我们要求学生不要去关心问题的答案，而要总结有关规律性的知识和解题的思路方法。

2023年初三语文期末复习计划一、第一轮复习（1个月）1. 整理知识点- 温习全年的语文课本知识点，特别是重点章节和难点部分。

- 整理出每个知识点的重点、要点和难点，制作知识点总结表，方便日后查阅。

2. 掌握基础知识- 逐个章节进行复习，从基础知识开始，例如课文的主旨、人物性格描写等。

- 制定每天的复习计划，每天复习一个章节的内容，确保基础知识牢固掌握。

3. 阅读理解- 针对每个章节的阅读题进行梳理和解答，重点理解题目的意思和答题技巧。

- 完成一些模拟试题，提高对文章的理解和解题的准确性。

4. 语文写作- 复习书面表达的基本知识和技巧，例如记叙文、议论文、说明文等的写作方法。

- 通过阅读优秀的写作范文，提高自己的写作水平和审美能力。

5. 课外阅读- 多读一些优秀的文学作品，丰富自己的阅读经验和修养。

- 选择一些与语文课本相关的作品进行阅读，对于理解课文也会有帮助。

二、第二轮复习（2个月）1. 知识点回顾- 按照第一轮复习的知识点总结表逐个进行回顾，强化记忆。

- 再次解答阅读题，巩固阅读理解的能力。

2. 至关重要的知识点- 针对每个知识点的重点、要点和难点进行重点复习和梳理。

- 利用课外辅导资料和学习网站查缺补漏，加强自己的薄弱环节。

3. 试题模拟- 完成各种类型的模拟试题，提高解题速度和准确性。

- 针对试题中出现的错误和不熟悉的知识点进行有针对性的复习。

4. 语文写作- 多做写作练习，提高自己的写作能力和表达能力。

- 参加作文比赛，锻炼自己的写作思维和创新能力。

5. 阅读提高- 阅读更多的优秀作品，增加自己的词汇量和表达能力。

- 扩大阅读范围，涉猎不同类型的文学作品，提升自己的文学素养。

三、第三轮复习（1个月）1. 知识点强化- 将重点、要点和难点再次进行系统整理，确保知识点牢固掌握。

- 多做一些高难度的题目，检验自己的学习成果。

2. 模拟试题- 完成各类模拟试题，尽量模拟考试环境进行练习，提高临场发挥的能力。