思政学科工作计划和目标(优选3篇)

思政学科工作计划范文一、工作目标与基本原则1.1 工作目标：以马克思主义为指导，坚持社会主义核心价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提高学生的思想政治素质和人文素养，促进学生成长成才。

1.2 基本原则：1) 坚持以德育为根本，德智体美劳全面发展；2) 坚持全员育人，全员参与，形成有力育人合力；3) 坚持立德树人，以学生为本，注重培养学生的主体意识和主观能动性；4) 坚持育人成事，把学生的发展放在首位，立足学生成长需求，注重问题导向，注重实践创新，注重综合素质的培养。

二、四个维度的具体工作内容2.1 思想政治教育2.1.1 落实立德树人根本任务，围绕马克思主义基本原理，加强对中小学生的思想政治教育。

- 组织开展学生思想政治教育月活动，开展主题讲座、座谈会、读书活动等形式多样的教育实践活动；- 配备专门的思政教师班主任，加强对学生校园思想教育的引导和监督；- 制定校园文化生活规范，倡导文明礼貌、积极向上、健康发展的校园文化。

2.1.2 深化马克思主义理论学习，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

- 在政治课和相关课程中，注重马克思主义理论的学习，组织探讨和研讨，激发学生学习的兴趣和乐趣；- 组织学生参加社会实践活动，加深对社会主义发展道路的理解和认同；- 培养学生对社会问题的关注和思考，引导他们了解国际国内形势，培养他们正确的价值判断和道德观念。

2.1.3 创新思想政治教育方式，提高学生的投入和参与度。

- 引入互联网技术，开发在线平台，推出思政学习微信公众号和线上学习课程，提供随时随地学习的机会；- 利用游戏化学习的方式，设计思政知识竞赛、模拟演练等活动，增强学生的学习动力和兴趣；- 支持学生参与学生社团和社会组织，培养他们的组织能力、协作能力和责任感。

2.2 人文素养教育2.2.1 加强传统文化教育，培养学生对中华优秀传统文化的热爱和传承意识。

- 打造具有学校特色的传统文化教育课程，包括国学、书法、绘画、音乐等课程；- 组织开展传统文化活动和主题班会，增强学生对中国传统文化的了解和理解；- 鼓励学生参与各类文艺赛事和传统文化比赛，提高他们的艺术修养和表达能力。

一、前言为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提高学生的思想政治素质，增强学生的社会责任感和使命感，我校学生思政部特制定以下工作规划及目标。

二、工作规划1. 加强思想政治教育（1）开展主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

（2）定期举办思政讲座，邀请专家学者为学生解读时事热点，提高学生的政治觉悟。

（3）加强团组织建设，发挥团组织的桥梁纽带作用，促进学生全面发展。

2. 深化教学改革（1）优化思政课程设置，增加实践环节，提高教学实效。

（2）创新教学方法，运用多媒体、网络等手段，增强教学的吸引力和感染力。

（3）加强教师队伍建设，提高教师思想政治素质和业务水平。

3. 拓展实践活动（1）组织学生参加社会实践活动，让学生在实践中受教育、长才干、作贡献。

（2）开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

（3）举办各类文体活动，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。

4. 加强心理健康教育（1）开展心理健康讲座，提高学生的心理素质。

（2）设立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。

（3）加强心理危机干预，预防心理问题发生。

三、工作目标1. 提高学生的思想政治素质，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

2. 培养学生的社会责任感和使命感，使学生成为具有强烈民族自豪感和时代责任感的新一代。

3. 提升学生的综合素质，使学生具备较强的创新精神和实践能力。

4. 建立健全学生思政教育工作体系，形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好局面。

四、结语学生思政部将以此次工作规划为契机，紧紧围绕学校中心工作，不断创新工作方法，提高工作水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

思政课教学工作计划（通用14篇）思政课教学工作计划篇1一、指导思想根据学校的教学工作计划要求，深入钻研高效课堂，准确把握课程知识体系，认真探索高效课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，突出教会学生“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求，引导学生确立“尊重、关爱、责任”的最基本的价值观，全面完成教育教学任务。

二、教学目标1、引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本的价值观目标，用学生乐于接受的形式，教育他们要正确认识自我，学会与人交往，追求高雅情趣、品味美好人生，对自己的行为负责，能明辨是非，知法、守法、护法、撑起法律的保护伞。

同时知道人在人格和法律地位上是平等的，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。

2、体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容，懂得爱护环境、遵守公共秩序体现着对他人的尊重，尊重不同的文化与习俗。

3.知道礼貌是文明交际的必要前提，掌握基本的交际礼仪和技巧，养成文明礼貌的行为习惯。

4.教学生掌握“自主学习，合作学习，探究学习”的`学习方法。

使全体学生树立起明确的学习目标，养成良好的学习习惯，调动起学生学习思想品德课的积极性。

三、教材分析湘教版七年级上册思想品德教材共包括五个单元十五节内容。

其中第一单元走进中学旨在引导学生在了解、正视自我身心发展问题的基础上，积极主动地展现自我、提升自我，做健康活泼、乐观向上、积极进取的中学生;第二单元在成长的道路上旨在帮助中学生正确认识挫折和逆境，锻炼学生坚强的意志品质，提高化解矛盾、应对挫折的能力，引导中学生养成积极向上的精神品质;第三单元相处之道意在使学生通过了解、体验与自己生活中最切近的人的交往，来理解、领会与人相处的道理，学习、掌握在不断拓展的生活中与人交往的艺术;第四单元树立团队精神意在鼓励中学生在积极参与竞争的同时，体验团队生活，关注集体发展，理解合理竞争，培养团队精神;第五单元走进法律立足于让学生通过对法律的学习，树立一定的法律意识，强化法制观念，强调法律的运用。

2024年思想政治教育工作计划范本总体教学目标高一思想政治课教学活动，根据新课标的要求和标准，深入学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，积极____教育方针，以调动学生积极性为出发点，提高学生学习效率，全面落实素质教育为目标，积极推进课程改革和课堂教学改革，确保完成本学期的教学任务和教学目标，以其使教学质量有明显提高。

教学的进度高一年级思想政治的总体教学任务为必修1，根据学习行政历的规定，本学期高一政治教学周____周，其中教学时间____周，复习两周的工作计划，分解细化教学进度为：____月份完成教学计划1-3课;____月份完成积极哦啊小计划4-6课;期中考试完成后，____月份完成7-8课;____月份完成9-11课;元月份复习进行期终考试。

教学设想及措施高一思想政治课教学以课程标准为依据，教学中首先要注重细节，每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作，对重点难点、易混点讲解清晰，备课要充分，讲练要结合，多启发，多诱导，使学生能学以致用，能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工作。

加强育人工作，是思想政治课的基本任务，要用基本理论解决心理问题，为学校的德育工作开辟第二课堂，为此，在教学过程中，采取以下措施：备好每堂课。

备课是上课的重要前提，只有熟知、真知教材的框架结构，领会教材编写意图，才能上好课，讲好课。

积极参加教研活动，参加互听课活动。

教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法，只有坚持才能修正自己。

积极学习本专业的教研理论，阅读最新的时政新闻，提高自己的理论水平和业务能力。

给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博览群书，才能提高自己的理论素养，才能给学生解答、释疑，才能真正做到学深为师。

另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每天要阅读、收听、收看大量的时政新闻，用新鲜的时政知识辅佐理论，用理论解决时政问题，只有这样才能达到学以致用的目的。

采取多种教学方法，在提高课堂教学质量和效益上下功夫。

学校思想政治工作计划5篇学校思想政治工作计划1这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

一、引言作为学院学生思想政治教育的重要部门，学生思政部肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。

为更好地履行这一使命，特制定以下工作规划及设想。

二、工作目标1. 提高学生思想政治素质：引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强“四个自信”，培养具有坚定理想信念的青年一代。

2. 强化学生道德品质：培养学生诚实守信、团结友爱、勤奋刻苦、勇于创新的精神风貌。

3. 优化学生心理健康：关注学生心理健康，提供心理咨询服务，营造和谐、健康的校园氛围。

4. 深化学生素质教育：推进德、智、体、美全面发展，提高学生综合素质。

三、工作规划1. 思想政治教育（1）加强课程建设：优化思政课程体系，丰富教学内容，提高教学质量。

（2）开展主题教育活动：围绕时事热点、重大节日、纪念日等，开展形式多样的主题教育活动。

（3）加强思想政治教育队伍建设：培养一支政治坚定、业务精湛、作风过硬的思政教育队伍。

2. 道德品质教育（1）开展道德实践活动：组织学生参与志愿服务、社会实践等活动，培养学生的社会责任感和使命感。

（2）加强道德教育课程建设：开设道德教育课程，引导学生树立正确的道德观念。

3. 心理健康教育（1）设立心理咨询服务站：为学生提供心理咨询服务，解决心理困扰。

（2）开展心理健康教育讲座：普及心理健康知识，提高学生心理素质。

4. 素质教育（1）开展文体活动：丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好。

（2）加强校园文化建设：举办各类文艺演出、讲座、展览等活动，营造积极向上的校园文化氛围。

四、设想1. 构建大思政课格局：整合校内外资源，打造具有学院特色的“大思政课”体系。

2. 创新教学模式：运用现代教育技术，开展线上线下相结合的教学模式，提高教学效果。

3. 加强与各学院、部门的沟通协作：形成合力，共同推进学生思想政治教育工作。

4. 建立激励机制：对在学生思想政治教育工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

总之，学生思政部将紧紧围绕工作目标，积极开展各项工作，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

学校思政课教学工作计划（精选5篇）学校思政课教学工作计划篇1针对初一年级的特点和新课程改革的要求，在初一全体政治教师的积极参与下，认真研究，考虑到学生的实际，本着实事求是的原则，为发展学生为先导，培养学生兴趣，发展学生的个性，培养学生良好的道德意识，做一名对社会有用的人。

本学期统一备课，统一组织研讨，形成共识，把初一思想政治教学质量提高，现拟出具体计划：一、学生情况的分析初一学生通过一学期的学习，对政治思想课有了初步的认识，对思想政治内容也不在陌生，但是初一学生在理解上有一定的难度，接受起来有困难，虽然内容也接近中学生的生活，就发生在我们的身边，但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中。

但学生学习的热情高。

二、教材分析初一思想政治(下)主要培养学生良好的行为习惯和健康品德，内容就在我们的生活中，让学生感到心理健康的重要性，如何去认识的性格，做一个意志坚强的中学生，怎样对待友情，增强自己的交际能力等，教材里面的内容就是我们生活。

这是初一思想政治课教学的优势。

三、教学目的通过师生共同努力合作学习，尊重学生的差异，培育学生主动学习，有目的的学习，教会学生能运用我们所学的知识来处理生活问题，形成愉快教学和愉快学习，让学生感到我们的思想政治对我们的生活有意义。

四、教学安排由于新课改的安排，现思想政治课每周二节，改革后的初一思想政治一共有五课，十五框题，每一课后面都有探究与活动，一共有五个部分，现具体安排：第一课安排五节课的时间，让学生尽快了解教材。

第二课安排四节课的时间。

第三课安排四节课的时间。

第四课安排四节课的时间。

第五课安排四节课的时间。

每一课教学完成之后进行总结：学习方法等，用一节课的时间。

在第三课完了之后进行期中的总结，用二节课的时间。

五课完之后，进行期末的复习，用三至六节，最后由学生自主复习。

学校思政课教学工作计划篇2一、思想品德学科教学指导思想思想品德教学的组织与实施，应全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向；应坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则，进行教学改革，提高思想品德教学的实效性；应以思想品德课程标准为依据，遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律。

思想政治工作总结计划,菁选3篇思想政治工作总结计划1本学期，加强学生的思想政治工作，巩固并提高学生的学习成果，使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高学习质量。

现制订本学期的班主任工作总结计划如下：一、加强和改进学生的思想道德建设1、充分利用班会课、校会、*下讲话等有利课程，加强思想道德建设。

为了更好地促进德育工作的开展，我们应该充分地利用班会课、校会、*下讲话等有利课程，加深德育教育的研讨与开发，全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。

2、加强与政教处、治保组、团总支和家长的有效配合。

（1）在工作中，通过与政教处、治保组的配合，可以有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别不安全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。

（2）在本学期中，要鼓励学生向团员青年看齐，争取做一名光荣的*，从而使学生在团总支的带领下，在团总支开展的主题活动中受到教育，拙壮成长。

（3）加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长二、加强班级班风班貌的建设1、加强班干部队伍的构建。

班干部队伍整体素质的高低，直接影响到班级班风班貌的好坏。

因此，期初就应该加强班干部队伍的构建，使班干部队伍既是一支学习质量高的队伍，又是一支思想道德素质高的队伍，能够成为同学们言行的表率，从而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。

在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素质教育，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到督促引导的作用。

2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

（1）树立正确的舆论导向。

一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。

思政教师德育工作计划和目标一、工作计划1.加强德育资源建设（1）完善德育基地建设，营造学生全面成长的环境。

（2）建设档案管理系统，做好学生个体情况记录及动态跟踪。

2.开展德育活动（1）开展主题班会、德育活动及座谈会。

（2）加强学风建设，设立学习小组，开展学习辅导活动。

（3）积极组织学生参加社会实践、公益劳动和志愿者活动。

3.加强师生关系建设（1）丰富成长教育内容，普及法治意识和安全常识。

（2）建立亲子活动平台，加强家校合作，培养家庭教育的科学理念。

4.推进德育课程改革（1）创新德育教育内容，配置德育教学资源。

（2）开展德育教师培训，提升教师的德育教育专业水平。

二、工作目标1.构建完善的德育资源体系，建设德育基地和档案管理系统，实现德育资源的共享和学生全面成长的空间环境。

2.开展丰富多样的德育活动，组织主题班会和座谈会，促进学生全面发展，提升学生的综合素质。

3.加强师生关系建设，通过丰富多彩的成长教育内容和亲子活动平台，参与家庭教育，培养学生的优秀品质。

4.推动德育课程的改革，配置德育教学资源，提高学校的德育水平，为学生的全面成长和发展做好服务和保障。

五、总结思政教师作为学校里面德育工作的引领者，不仅要有很高的教育理念，更要有很丰富的教育实践经验。

所以思政教师要时刻关注学校的德育工作，要不断学习新知识，不断提高自己的教育技能，不断完善自己的德育工作，从而做好德育工作，助力学生的全面成长和发展。

希望思政教师能够认真研究德育工作，认真总结德育工作，认真振兴德育工作，让德育工作更好地服务于学生的全面成长和发展。

六、参考资料1.《中小学生德育工作》2.《教育部关于加强中小学生德育工作的意见》。

思想品德工作计划和目标四篇思想品德工作计划和目标1新的学期开始了，20xx年是任重道远的一年，感觉肩上的担子很重，压力很大，这届学生，我带了三年，彼此之间非常了解和熟悉，与往届毕业生相比，他们有着不小的差距,其一是没有拔尖生，考试成绩优秀率不高。

其二是没有成绩好的男生，靠着一群女生“打天下”，这种现象以往我还没有见过，所以心里没底。

鉴于此种情况，为取得较为满意的成绩，在剩下不到四个月的时间里，我打算从以下几点来做好本学期的计划。

把爱国主义教育放在思想政治工作首位，采用各种方式使中学生具有爱国之情，报国之志和效国之行。

结合政治、历史等课教学，组织学生观看爱国主义影片，开展丰富多彩的教育活动。

坚持社会主义方向，教育学生树立远大理想及正确的人生观和世界观。

积极探索中学邓小平理论教育，使之”进教材、进课堂、进学生头脑”工作。

组织学生讲名人名家的成才之路，鼓励学生树立远大理想。

②为了配合中招考试同学们要系统自学有关的某种理论。

③不受老师的教学进度的限制提前系统复习教材。

构建知识网络，应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。

总之，要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。

一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。

但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。

有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课制定计划。

以上四点，是我本学期具体的工作计划，我需要认真去执行，达到事半功倍的效果。

思想品德工作计划和目标2一学期的工作已经开始，新的学期，新的开始。

为了把教育教学工作做好，现就教学工作计划如下：这学期我任八年级思想品德课，共324名学生，六个班,每周十二节课。

上学年我任教的是4.5.6班，对这三个班的学生有所了解，但对12.3班的学生是一无所知，彼此在课堂上的默契还需要一点时间.从上学期的教学和期末考试情况来看，学生的基础比较薄弱。