部编版三年级上册语文字词分类梳理总结

部编版三年级语文上册18个基础知识点全面总结字词：痛痛快快、草地、一窝蜂、脑袋、帽子、咦(yí)、嚷(rǎng)起来、绸(chóu)带、缠(chán)住、无可奈(nài)何、竹竿(gān)、挑[tiǎo]、吊(diào)着、孵(fū)小鸟、重点句子：松鼠跑得太慌张，腰被帽子上的绸带缠住了。

它一跑，帽子也被拖走了。

孩子们追呀追呀，一直追到松树林里。

松鼠更慌了，急忙爬上一棵松树，帽子也被带到树上去了。

他们走到那棵松树下面一看，松鼠不在了。

这回，那只大松鼠可没有再把帽子带走，绸带挂在树枝上，帽子像一只篮子似的吊着。

合作交流朗读感悟1、小组讨论。

2、全班交流，教师点拨：帽子——(丢、找、追、挑、送)——鸟窝(1)丢帽子。

帽子!我的帽子丢在草地上了!我的帽子丢在草地上了。

A、指名对比读句子，感受语气上有什么不同。

B、启发想象：翔翔心里怎样?他在想什么?C、练习有感情地朗读这句话。

(2)找帽子。

朗读“松鼠!一只大松鼠!”A、讨论：连用了两个感叹号，请你说说翔翔他们当时的心情。

B、有感情地朗读这句话。

(3)追帽子。

孩子们追呀追呀，一直追到松树林里。

孩子们追到松树林里。

A、对比朗读，感悟孩子们追的时间长，路途远，始终没有停下歇息。

从而体会追回帽子的急切心情。

B、指名朗读、评议。

孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈何地下山了。

A、理解“挠挠脑袋”：为什么挠脑袋?心里怎么想?B、理解“无可奈何”。

想像一下当时的样子，表演体会。

用“无可奈何”说一句话。

有感情地朗读4、5自然段。

(4)挑帽子。

理解“七嘴八舌”。

有感情地朗读第7自然段。

(5)送帽子我不要帽子了!让鸟儿在里面做窝吧!听翔翔的，我们听听翔翔的!A、合作朗读，感受心情。

B、总结：虽然翔翔和小朋友极想要自己的帽子，但是面对小鸟，他们放弃了。

由此看出他们更爱什么?C、结合自己查找的资料，说说如果拿回帽子，会出现怎样的情况?D、你们喜欢翔翔和小朋友吗?如果是你，你会怎样做?语文学习方法技巧1.要记住重点。

三年级语文上册识字表1 坝b à 汉h àn 艳y àn 扮b àn 扬y án ɡ 读d ú 摔shu āi 跤ji āo 凤f èn ɡ 洁ji é2 荒hu ān ɡ 笛d í 罚f á 假ji à（ji ǎ） 裳sh ɑn ɡ3 背b èi （b ēi ） 诵s òn ɡ 例l ì 圈qu ān （ju àn ） 段du àn 练li àn 糊h ú 涂t ú 呆d āi 戒ji è 厉l ì 挨ái 楚ch ǔ4 径j ìn ɡ 斜xi é 赠z èn ɡ 刘li ú 残c án 犹y óu 傲ào 君j ūn 橙ch én ɡ 橘j ú 挑ti ǎo （ti āo ）5 洼w ā 印y ìn 增z ēn ɡ 棕z ōn ɡ 靴xu ē6 钥y ào 匙shi 缤b īn 枚m éi 勾ɡōu 喇l ǎ 叭b ā 厚h òu 曲q ǔ 丰f ēn ɡ7 抖d ǒu 蟋x ī 蟀shu ài 振zh èn 韵y ùn 掠lu è 吟y ín 辽li áo 阔ku ò8 旧ji ù 饿è 卷ju ǎn 挣zh èn ɡ（zh ēng ） 几j ī（ji 、j ǐ） 燃r án 焰y àn 蜡l à 烛zh ú 富f ù 晃hu ǎn ɡ（hu àng ） 划hu à(hu á) 喷p èn （p ēn ）9 缩su ō 努n ǔ 茎j īn ɡ 锯j ù斧f ǔ 推tu ī 吱zh ī 拆ch āi 10 咱z án 偷t ōu 答d ā（d á） 应y ìn ɡ（y īng ） 骨ɡū（g ǔ） 齿ch ǐ 嚼ji áo 吞t ūn 胃w èi 悲b ēi 咽y àn 泪l èi 眯m ī11 宣xu ān 处ch ù（ch ǔ） 诱y òu 舔ti ǎn 毅y ì 强qi án ɡ 犯f àn 禁j ìn 稍sh ào （sh āo ） 豫y ù 跺du ò 聚j ù 语文园地 申sh ēn 介ji è 绍sh ào 宗z ōn ɡ 乙y ǐ 召zh ào 孝xi ào12 暴b ào 凑c òu 喵mi āo 孵f ū 叽j ī 偶ǒu 尔ěr13 萝lu ó 卜bo 愁ch óu 沾zh ān 晾li àn ɡ14 吗m á（ma 、m ǎ） 讨t ǎo 厌y àn 怒n ù 批p ī 访f ǎn ɡ 担d ān （d ǎn 、d àn ） 压y ā（y à） 差ch à 忍r ěn 模m ó 中zh òn ɡ(zh ōng ） 弹d àn （t án ） 疯f ēn ɡ 汪w ān ɡ 搞ɡǎo语文园地 典di ǎn 基j ī 础ch ǔ 阁ɡé 佳ji ā 盲m án ɡ 唐t án ɡ15 父f ù 啦l ā（la ） 鹦y īn ɡ 鹉w ǔ 悄qi āo16 蒲p ú 英y īn ɡ 耍shu ǎ 欠qi àn 钓di ào 拢l ǒn ɡ17 亦y ì 抹m ǒ（m ā、m ò） 宜y í 庭t ín ɡ 未w èi 磨m ó（mo 、m ò） 盘p án18 饶r áo 优y ōu 瑰ɡu ī 岩y án 参sh ēn （c ān 、c ēn ） 虾xi ā 武w ǔ 粪f èn 辈b èi 设sh è19 滨b īn 鸥ōu 胳ɡē 臂bei （b ì） 睬c ǎi 载z ài 凰hu án ɡ 亚y à 榕r ón ɡ 凳d èn ɡ 逢f én ɡ 除ch ú20 兴x īn ɡ（x ìng ） 融r ón ɡ 侧c è 欣x īn 浸j ìn 乳r ǔ 梢sh āo 舍sh è（sh ě） 显xi ǎn 材c ái 膝x ī 临l ín 库k ù语文园地 蝌k ē 蚪d ǒu 蛾é 鲤l ǐ 鲫j ì 鲨sh ā21 妙mi ào 奏z òu 呢n í（ne ） 喃n án 伟w ěi 击j ī 汇hu ì 喳zh ā22 黎l í 凝n ín ɡ 畅ch àn ɡ 瞬sh ùn 猎li è23 枣z ǎo 馋ch án 缓hu ǎn 讶y à 测c è 监ji ān 恍hu ǎn ɡ 悟w ù 逐zh ú 扎zh ā（zh á、z ā） 聪c ōn ɡ 24 司s ī 跌di ē 皆ji ē 弃q ì 持ch í25 默m ò 落lu ò（lu ò、Lu ō、l à） 姿z ī 势sh ì 投t óu 调di ào （ti áo ） 况ku àn ɡ 烈li è 镇zh èn 述sh ù 普p ǔ 忧y ōu 联li án26 宁n ín ɡ 胸xi ōn ɡ 脯p ú 惹r ě 仰y ǎn ɡ 渣zh ā 或hu ò 者zh ě 惜x ī 诚ch én ɡ27 斗d òu （d ǒu ） 棒b àn ɡ 恩ēn 大d ài （d à） 血xu è 撤ch è 险xi ǎn 瓦w ǎ 帘li án 迅x ùn 速s ù 夺du ó 秒mi ǎo 语文园地 眨zh ǎ 瞪d èn ɡ 瞅ch ǒu 眶ku àn ɡ 睹d ǔ 写字表1 晨ch én 绒r ón ɡ 球qi ú 汉h àn 艳y àn 服f ú 装zhu ān ɡ 扮b àn 读d ú 静j ìn ɡ 停t ín ɡ 粗c ū 影y ǐn ɡ2 落lu ò 荒hu ān ɡ 笛d í 舞w ǔ 狂ku án ɡ 罚f á 假ji ǎ 互h ù 所su ǒ 够ɡòu 猜c āi 扬y án ɡ 臂b ì4 寒h án 径j ìn ɡ 斜xi é 霜shu ān ɡ 赠z èn ɡ 刘li ú 盖ɡài 菊j ú 残c án 君j ūn 橙ch én ɡ 送s òn ɡ 挑ti ǎo5 铺p ū 泥n í 晶j īn ɡ 紧j ǐn 院yu àn 印y ìn 排p ái 列li è 规ɡu ī 则z é 乱lu àn 棕z ōn ɡ 迟ch í6 盒h é 颜y án 料li ào 票pi ào 飘pi āo 争zh ēn ɡ 仙xi ān 闻w én 梨l í 勾ɡōu 油y óu 曲q ǔ 丰f ēn ɡ8 柴ch ái 冷l ěn ɡ 旧ji ù 裙q ún 怜li án 饿è 乎h ū 焰y àn 蜡l à 烛zh ú 富f ù 诉s ù 离l í10 旅l ǚ 咱z án 救ji ù 命m ìn ɡ 拼p īn 扫s ǎo 胃w èi 管ɡu ǎn 等d ěn ɡ 刚ɡān ɡ 流li ú 泪l èi 算su àn12 洞d òn ɡ 准zh ǔn 备b èi 暴b ào 墙qi án ɡ 壁b ì 砍k ǎn 蜘zh ī 蛛zh ū 漂pi ào 撞zhu àn ɡ 饱b ǎo 晒sh ài 15 搭d ā 亲q īn 父f ù 沙sh ā 啦l ɑ 响xi ǎn ɡ 羽y ǔ 翠cu ì 嘴zu ǐ 悄qi āo 吞t ūn 哦ò 捕b ǔ16 蒲p ú 英y īn ɡ 盛sh èn ɡ 耍shu ǎ 喊h ǎn 欠qi àn 钓di ào 而ér 察ch á 拢l ǒn ɡ 趣q ù 喜x ǐ 睡shu ì 17 断du àn 楚ch ǔ 至zh ì 孤ɡū 帆f ān 饮y ǐn 初ch ū 镜j ìn ɡ 未w èi 磨m ó 遥y áo 银y ín 盘p án18 优y ōu 淡d àn 浅qi ǎn 错cu ò 岩y án 虾xi ā 挺t ǐn ɡ 鼓ɡǔ 数sh ù 厚h òu 宝b ǎo 贵ɡu ì19 滨b īn 灰hu ī 渔y ú 遍bi àn 躺t ǎn ɡ 载z ǎi 靠k ào 栽z āi 亚y à 夏xi à 除ch ú 踩c ǎi 洁ji é20 脑n ǎo 袋d ài 严y án 实sh í 挡d ǎn ɡ 视sh ì 线xi àn 坛t án 显xi ǎn 材c ái 软ru ǎn 刮ɡu ā 库k ù21 妙mi ào 演y ǎn 奏z òu 琴q ín 柔r óu 感ɡǎn 受sh òu 激j ī 击j ī 器q ì 滴d ī 敲qi āo 鸣m ín ɡ22 朝ch áo 雾w ù 蒙m én ɡ 鼻b í 总z ǒn ɡ 抖d ǒu 露l ù 湿sh ī 吸x ī 猎li è 翅ch ì 膀b ǎn ɡ 重zh òn ɡ23 刺c ì 枣z ǎo 颗k ē 忽h ū 暗àn 伸sh ēn 匆c ōn ɡ 沟ɡōu 聪c ōn ɡ 偷t ōu 追zhu ī 腰y āo24 司s ī 庭t ín ɡ 登d ēn ɡ 跌di ē 众zh òn ɡ 弃q ì 持ch í25 掌zh ǎn ɡ 班b ān 默m ò 腿tu ǐ 轮l ún 投t óu 调di ào 摇y áo 晃hu àn ɡ 烈li è 勇y ǒn ɡ26 雀qu è 郊ji āo 养y ǎn ɡ 粉f ěn 谷ɡǔ 粒l ì 男n án 或hu ò 者zh ě 冻d òn ɡ 惜x ī 肯k ěn 诚ch én ɡ 词汇表1 早z ǎo 晨ch én 穿chu ān 戴d ài 鲜xi ān 艳y àn 服f ú装zhu ān ɡ 打d ǎ扮b àn 敬j ìn ɡ爱ài 国ɡu ó旗q í 敬j ìn ɡ礼l ǐ 教ji ào 室sh ì 朗l ǎn ɡ读d ú 安ān 静j ìn ɡ 树sh ù枝zh ī 好h ào 奇q í 招zh āo 引y ǐn 粗c ū壮zhu àn ɡ 枝zh ī干ɡàn 影y ǐn ɡ子z ǐ2 阵zh èn 雨y ǔ 荒hu ān ɡ野y ě 跳ti ào 舞w ǔ 狂ku án ɡ欢hu ān 功ɡōn ɡ课k è 放f àn ɡ假ji à 互h ù相xi ān ɡ 狂ku án ɡ风f ēn ɡ 急j í急j í忙m án ɡ忙m án ɡ 自z ì然r án 能n én ɡ够ɡòu 双shu ān ɡ臂b ì5 水shu ǐ泥n í 放f àn ɡ晴q ín ɡ 明m ín ɡ朗l ǎn ɡ 亮li àn ɡ晶j īn ɡ晶j īn ɡ 金j īn 黄hu án ɡ 雨y ǔ珠zh ū 落lu ò叶y è 闪sh ǎn 闪sh ǎn 发f ā光ɡu ān ɡ 尽j ìn 头t óu 平p ín ɡ展zh ǎn 排p ái 列li è 规ɡu ī则z é歌ɡē唱ch àn ɡ 迟ch í到d ào 6 清q īn ɡ凉li án ɡ 留li ú意y ì 颜y án 料li ào 枫f ēn ɡ叶y è 邮y óu 票pi ào 果ɡu ǒ树sh ù 菊j ú花hu ā 仙xi ān 子z ǐ 气q ì味w èi 香xi ān ɡ甜ti án 香xi ān ɡ味w èi 过ɡu ò冬d ōn ɡ 丰f ēn ɡ收sh ōu8 火hu ǒ柴ch ái 围w éi 裙q ún 可k ě怜li án 几j ī乎h ū 哪n ǎ怕p à 暖nu ǎn 和huo 火hu ǒ焰y àn 蜡l à烛zh ú 亮li àn ɡ光ɡu ān ɡ 烛zh ú光ɡu ān ɡ 告ɡào 诉s ù 离l í去q ù 温w ēn 和h é 赶ɡǎn 紧j ǐn 寒h án 冷l ěn ɡ 痛t òn ɡ苦k ǔ 清q īn ɡ晨ch én10 旅l ǚ行x ín ɡ 要y ào 好h ǎo 咱z án 们men 草c ǎo 堆du ī 作zu ò声sh ēn ɡ 答d ā应y ìn ɡ 做zu ò梦m èn ɡ 来l ái 得de 及j í 救ji ù命m ìn ɡ 拼p īn 命m ìn ɡ 大d à吃ch ī一y ì惊j īn ɡ 消xi āo 化hu à 当d ān ɡ然r án 刚ɡān ɡ才c ái 知zh ī觉ju é 光ɡu ān ɡ亮li àn ɡ 眼y ǎn 泪l èi12 变bi àn 成ch én ɡ 门m én 板b ǎn 准zh ǔn 备b èi 暴b ào 风f ēn ɡ雨y ǔ 安ān 心x īn 主zh ǔ人r én 墙qi án ɡ壁b ì 母m ǔ鸡j ī 注zh ù意y ì 根ɡēn 本b ěn 蜘zh ī蛛zh ū 漂pi ào 亮li àn ɡ 因y īn 此c ǐ15 母m ǔ亲q īn 外w ài 祖z ǔ父f ù 雨y ǔ点di ǎn 船chu án 夫f ū 用y òn ɡ力l ì 船chu án 头t óu 羽y ǔ毛m áo 翠cu ì绿l ǜ 静j ìn ɡ悄qi ǎo 悄qi ǎo 翠cu ì鸟ni ǎo 捕b ǔ鱼y ú16 窗chu ān ɡ前qi án 蒲p ú公ɡōn ɡ英y īn ɡ 盛sh èn ɡ开k āi 玩w án 耍shu ǎ一y ì本b ěn 正zh èn ɡ经j īn ɡ 绒r ón ɡ毛m áo 假ji ǎ装zhu ān ɡ 哈h ā欠qi àn 钓di ào 鱼y ú 观ɡu ān 察ch á 合h é拢l ǒn ɡ 有y ǒu 趣q ù 喜x ǐ爱ài 睡shu ì觉ji ào 起q ǐ床chu án ɡ18 位w èi 于y ú 部b ù分f ēn 风f ēn ɡ景j ǐn ɡ 优y ōu 美m ěi 物w ù产ch ǎn 丰f ēn ɡ富f ù 相xi ān ɡ互h ù 交ji āo 错cu ò 成ch én ɡ群q ún 结ji é队du ì 游y óu 动d òn ɡ 堆du ī积j ī 宝b ǎo 贵ɡu ì 肥f éi 料li ào 祖z ǔ国ɡu ó 事sh ì业y è 发f ā展zh ǎn19 海h ǎi 滨b īn 街ji ē道d ào 交ji āo 界ji è 来l ái 来l ái 往w ǎn ɡ往w ǎn ɡ 渔y ú民m ín 遍bi àn 地d ì 远yu ǎn 处ch ù 汽q ì笛d í 船chu án 队du ì 满m ǎn 载z ǎi 银y ín 光ɡu ān ɡ闪sh ǎn 闪sh ǎn 靠k ào 岸àn 初ch ū夏xi à 散s àn 发f ā 除ch ú了le 整zh ěn ɡ洁ji é20 东d ōn ɡ北b ěi 脑n ǎo 袋d ài 严y án 严y án 实sh í实sh í 挡d ǎn ɡ住zh ù 视sh ì线xi àn 花hu ā坛t án 显xi ǎn 得d é 苍c ān ɡ翠cu ì 飞f ēi 舞w ǔ 名m ín ɡ贵ɡu ì 药y ào 材c ái 雪xu ě花hu ā 巨j ù大d à 宝b ǎo 库k ù21 美m ěi 妙mi ào 音y īn 乐yu è家ji ā 演y ǎn 奏z òu 轻q īn ɡ柔r óu 感ɡǎn 受sh òu 温w ēn 柔r óu激j ī动d òn ɡ 合h é奏z òu 乐yu è曲q ǔ 充ch ōn ɡ满m ǎn 乐yu è器q ì 雨y ǔ滴d ī 滴d ī答d á 所su ǒ有y ǒu 河h é流li ú 轻q īn ɡ快ku ài22 父f ù亲q īn 童t ón ɡ年ni án 雾w ù蒙m én ɡ蒙m én ɡ 茫m án ɡ然r án 轻q īn ɡ声sh ēn ɡ 生sh ēn ɡ怕p à 惊j īn ɡ动d òn ɡ 气q ì息x ī 总z ǒn ɡ是sh ì 抖d ǒu 动d òn ɡ 露l ù水shu ǐ呼h ū吸x ī 时sh í刻k è 猎li è人r én 翅ch ì膀b ǎn ɡ 沉ch én 重zh òn ɡ 23 摆b ǎi 动d òn ɡ 如r ú同t ón ɡ 无w ú数sh ù 新x īn 月yu è 忽h ū然r án 赶ɡǎn 忙m án ɡ 墙qi án ɡ根ɡēn 注zh ù视sh ì暗àn 暗àn 兴x īn ɡ许x ǔ 清q īn ɡ楚ch ǔ 劲j ìn 头t óu 匆c ōn ɡ匆c ōn ɡ 散s ǎn 落lu ò 急j í火hu ǒ火hu ǒ 聪c ōn ɡ明m ín ɡ 高ɡāo 明m ín ɡ25 掌zh ǎn ɡ声sh ēn ɡ 文w én 静j ìn ɡ 默m ò默m ò 轮l ún 流li ú 讲ji ǎn ɡ台t ái 一y ì齐q í 角ji ǎo 落lu ò 慢m àn 吞t ūn 吞t ūn 刚ɡān ɡ刚ɡān ɡ 热r è烈li è 持ch í久ji ǔ 泪l èi 水shu ǐ 平p ín ɡ息x ī 动d òn ɡ听t īn ɡ 勇y ǒn ɡ气q ì 面mi àn 对du ì26 郊ji āo 外w ài 养y ǎn ɡ病b ìn ɡ 跳ti ào 动d òn ɡ 欢hu ān 快ku ài 谷ɡǔ粒l ì 男n án 孩h ái 或hu ò者zh ě 严y án 寒h án 本b ěn 来l ái 可k ě惜x ī 肯k ěn 定d ìn ɡ 诚ch én ɡ实sh í第一单元资料袋泰戈尔，享誉世界的印度诗人、哲学家，曾获1913年诺贝尔文 学奖。

第二单元单元小结一、字词盘点1.字(1)．．．．．．．难读的字斜(xié)赠(zèng)残(cán)犹(yóu)橙(chéng)橘(jú)印(yìn)洼(wā)凌(líng)棕(zōng)靴(xuē)钥(yào)匙(shi)缤(bīn)厚(hòu)喇(lǎ)枚(méi)吟(yín)蟀(shuài)振(zhèn)(2)．．．．．．．难写的字赠:左右结构,左边略窄,右边略宽,左边“贝”最后一笔点画要短小。

斜:左右结构,左边“余”写的时候略窄一点,第二笔由捺变成点。

橙:左右结构,左窄右宽,“登”上半部分是横撇、点、撇、撇、捺。

紧:上下结构,“幺”的两个撇折要平行。

(3)．．．．．．多音字挑 㐠ǎ (挑战)ù(店铺)㐠ā (挑水)铺 ū(铺满)觉 体é(觉得)㐠à (睡觉)扇 tà (扇子)tā (扇动)2.词(1)．．．．．．．．．必须掌握的词金色水泥放晴明朗亮晶晶金黄雨珠落叶闪闪发光尽头平展排列规则棕红叶丛歌唱迟到清凉留意颜料枫叶邮票果树菊花仙子淡黄气味香甜香味过冬丰收(2)．．．．．．近义词明朗~晴朗潮湿~湿润亮晶晶~亮闪闪湿漉漉~湿淋淋平展~平整规则~规整增添~增加愉快~快乐五彩缤纷~五光十色温柔~温和留意~留心颜料~涂料炎热~酷热告诉~告知欢乐~快乐凉爽~清凉频频~频繁振动~抖动告别~告辞叮咛~叮嘱丰收~收获辽阔~广阔掠过~拂过歌吟~吟唱(3)．．．．．．反义词明朗→阴沉潮湿→干燥凌乱→整洁增添→减少愉快→悲伤小心→粗心仔细→马虎温柔→粗暴炎热→寒冷凉爽→闷热雪白→乌黑加紧→放慢丰收→歉收辽阔→狭窄匆匆→缓慢道别→重逢撒下→收起(4)．．．．．．．词语归类①ABB式的词语:亮晶晶湿漉漉油亮亮类似的词语:绿油油红彤彤静悄悄香喷喷②AABB式的词语:舒舒服服类似的词语:躲躲闪闪跌跌撞撞叮叮当当叮叮咚咚滴滴答答嘟嘟囔囔嘀嘀咕咕客客气气③AABC式的词语:闪闪发光频频点头类似的词语:步步为营草草收兵比比皆是彬彬有礼步步高升④量词一把钥匙一盒颜料一把把扇子一枚枚邮票一排排大雁一阵阵秋风一首歌一块地毯一双雨靴一片片叶子⑤动词铺上地毯打开大门抖抖手臂振动翅膀⑥修饰词亮晶晶的水洼潮湿的地面金黄的叶子五彩缤纷的颜料金色的海洋香甜的气味好闻的气味油亮亮的衣裳暖暖的叮咛⑦形容秋天的四字词语硕果累累秋雨绵绵五谷丰登秋高气爽一叶知秋稻谷飘香春华秋实二、佳句积累1.比喻句(1)你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

三年级上部编版语文写字表组词摘要：一、前言二、三年级上部编版语文写字表简介三、组词方法与技巧1.形近字组词2.音近字组词3.意义相关字组词4.利用词根词缀组词四、组词在语文学习中的重要性五、建议与总结正文：一、前言随着教育改革的推进，我国的小学语文教材也在不断地优化和更新。

三年级上部编版语文教材，作为小学阶段的重要教材，不仅注重学生的字词基础，还强调培养学生的阅读和写作能力。

在这其中，写字表组词是一个重要的环节。

本文将对三年级上部编版语文写字表组词进行详细的解读和分析。

二、三年级上部编版语文写字表简介三年级上部编版语文写字表共收录了约200 个生字，这些生字都是在生活中常用的汉字。

这些汉字的选取遵循了由易到难、由简单到复杂的规律，旨在帮助学生逐步掌握汉字的书写和运用。

三、组词方法与技巧1.形近字组词形近字是指形状相近，但意义不同的汉字。

在组词时，我们可以利用形近字的特点，组成一些具有形象性和趣味性的词语。

例如，“扌”和“彡”是形近字，我们可以组成“拍打”和“彩霞”两个词语。

2.音近字组词音近字是指发音相近，但意义不同的汉字。

在组词时，我们可以利用音近字的特点，组成一些具有韵律感和语音美感的词语。

例如，“li”和“li”是音近字，我们可以组成“美丽”和“荔枝”两个词语。

3.意义相关字组词意义相关字是指具有相同或相近意义的汉字。

在组词时，我们可以利用意义相关字的特点，组成一些具有丰富内涵和外延的词语。

例如，“木”和“林”具有意义相关性，我们可以组成“树木”和“森林”两个词语。

4.利用词根词缀组词词根词缀是构成词语的基本单位。

在组词时，我们可以利用词根词缀的特点，组成一些具有规律性和系统性的词语。

例如，“美丽”的词根是“美”，词缀是“丽”，我们可以组成“美好”、“美丽”等词语。

四、组词在语文学习中的重要性组词是汉字学习的基础，也是提高学生阅读和写作能力的关键。

通过组词，学生可以更好地理解和记忆汉字，丰富词汇量，提高语言表达能力。

部编三年级第四单元知识盘点一、单元语文要素预测。

本单元课文主要是围绕“预测”这个专题进行编排的。

主要由《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《小狗学叫》三篇课文组成。

编排意图是引导学生阅读这些童话故事，学会预测故事情节，续编故事。

二、单元课时目标和主题课文通过不同的结局,引人深思,告诉我们做一件事不仅需要耐心,还要做出正确的选择,这样才可能取得成功。

语文园地三、字词盘点1.易读错字。

暴．雨(bào√pào)孵．蛋(fū√fǔ) 凑．前(còu√chòu)偶．尔(ǒu√óu) 晾．晒(liàng√làng)讨．厌(tǎo√tiǎo)萝卜．(bo√bu) 来访．(fǎnɡ√fǎn)模．仿(mó√mé)疯．了(fēng√fēn)搞．怪(gǎo√gǎi) 差．异(chā√cā)题例：下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.睡．觉(suì)准．备(zhǔn)压．根(yà)孵．(fū)B.撞．到(zhuàng)喵．(māo)批．评(pī)墙壁．(bì)C.偶．尔(ǒu)砍．光(kǎn)发怒．(nù)漂．亮(piào)D.模．仿(mó)发疯．(fēng)疯．狂(fēn)差．不多(chà)答案：C解析：此题考查字音。

这些字都是本单元易读错的字,在平常学习中注意读准字音。

A组“睡”是翘舌音；B组中的“喵”是三拼音，中间的“i”掉了";D 组“疯”的韵母是后鼻音；C组全部正确。

2.易写错字。

（写对字形,并组词）准：左侧是两点水,右边是“隹”,不要少写一横。

暴：第十五笔是点,不是捺。

晒：右边第五笔是竖弯。

题例：读拼音,写字词。

qiáng bì（）上有只zhī zhū（）chī bǎo（）了，准备好好shài tài yán（），忽然bào fēng yǔ（）来了，该怎么办呢？答案：墙壁蜘蛛吃饱晒太阳暴风雨解析：本题是对字形的考查。

部编版三年级语文(上册)全册知识点第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。

装：上半部分右边是“士”，不是“土”。

荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。

舞：共有十四画，第十三笔是竖折。

扬： 右面的第一笔是横折折折钩。

要写得左窄右宽。

三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐)⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳)⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人)⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水) ⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树) ⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂) 六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条 一个个 【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴 【“ 一× 一×”式词语】一字不漏 一声不响 十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

1大青树下的小学
晨——沉——陈——辰
早晨清晨晨读沉下沉重深沉姓陈陈总陈列星辰辰光辰溪装——庄——妆——桩
服装装订装扮庄子成庄里庄化妆梳妆女妆木桩桩子树桩绒——融——荣——容
毛绒绒毛细绒融化融合融汇光荣荣兴荣华面容妆容容易读——独——毒
读书拼读认读独一孤独单独有毒毒品中毒
向——像——相
向前向上相同像样很像好像相同长相照相
汉——汗
汉人汉文武汉出汗汗水流汗
扮——伴——半——办
打扮改扮扮相作伴伙伴老伴一半半个半只办法公办包办2花的学校
荒——慌
荒凉荒野荒地慌张心慌惊慌
互——护——户
相互互动互让守护保护护理户口门户客户扬——杨——阳——洋
表扬扬起扬长杨树杨花白杨太阳阳光夕阳海洋洋气洋人臂——壁——避
臂力臂长手臂墙壁石壁面壁躲避避开回避笛——迪——敌——涤
笛子笛声吹笛启迪教迪迪知敌人敌军敌方洗涤涤除涤棉3*不幢就要问
背——倍——被——贝
背包后背耳背几倍加倍高倍被动棉被被子贝壳宝贝分贝练——炼——恋
练习练字训练锻炼火炼炼铁恋爱留恋恋人
厉——历
厉害严厉凌厉厉色日历农历经历来历
壮——状
强壮壮大壮观壮美形状状态见状奖状
声——生
声音发声变声出声出生生日生气花生
例——力——立
举例例子照例力气大力风力立正自立成立
语文园地
牧——沐
放牧牧羊牧业牧主沐浴沐日洗沐沐盆
振——震
振动振兴振奋振业地震震动震惊防震
捕——补
捕捉捕食捕杀生捕补课补习补丁补充童——同
童话儿童童年童真同意同样同伴同乐。

部编三年级第二单元知识盘点一、单元语文要素金秋时节。

本单元课文主要是围绕“金秋时节”这个专题进行编排的。

主要由《古诗三首》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听，秋的声音》四篇课文组成。

编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学生热爱大自然、热爱秋天的情感。

二、单元课时目标和主题1.易读错字。

犹．豫(yóu√ yōu) 橙．黄(chéng√céng)橘．色(jú√ jǘ)印．着(yìn√yìn g) 水洼．(wā√ wá) 凌．乱(líng√lín)棕．色(zōng√ zhōng)雨靴．(xuē√ xiē)钥．匙(yào√ yuè)缤．纷(bīn√bīn g) 厚．重(hòu√huò)喇．叭(lǎ√ lā)吟．诵(yín√yín g) 蟋蟀．(shuài√shài)振．动(zhèn√zèn)题例：下面词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。

A.犹．如(yóu)水洼．(wā)B.凌．乱(líng)雨靴．(xié)C.钥．匙(yuè)喇．叭(cì)D.抖．动（doǔ）辽．阔(liǎo)答案：A解析：本题考查易错音。

B项中,“雨靴”的“靴”读“xuē”；C项中,“钥匙”的“钥”读“yào”；D项中,“辽阔”的“辽”读音是“liáo”, A项全部正确，所以本题的正确答案是A项。

2.易写错字。

（写对字形,并组词）赠:左右结构,左边略窄,右边略宽,左边“贝”最后一笔点画要短小。

斜:左右结构,左边“余”写的时候略窄一点第二笔由捺变成点。

橙：左右结构，左窄右宽,“登”上半部分是横撤、点、撇、撇、捺。

人教部编版三年级上册语文全册知识点总结第一单元知识归类一、会写词语早晨鲜艳服装打扮朗读安静粗壮影子穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干绒布肉球好汉停止荒野跳舞狂欢放假互相狂风能够双臂阵雨绿草功课自然落日笛子罚单所有猜想飞扬急急忙忙二、辨字组词晨（清晨）辰（星辰）汉（汉字）汗（汗水）艳（艳丽）色（白色）服（服气）报（回报）装（西装）壮（壮大）扮（扮演）份（月份）球（足球）求（追求）读（读音）卖（出卖）静（宁静）争（争斗）影（电影）景（景色）停（停止）亭（凉亭）粗（粗壮）且（而且）落（落叶）洛（洛阳）荒（荒山）慌（慌张）笛（竹笛）由（自由）舞（舞会）午（中午）狂（张狂）王（王子）假（假日）暇（无暇）罚（责罚）训（训斥）互（互换）豆（豆子）所（所以）听（听见）够（不够）句（句号）猜（猜谜）青（青山）扬（张扬）杨（杨树）臂（双臂）辟（开辟）绒（绒毛）茸（毛茸茸）三、多音字假jià（放假）jiǎ（假如）圈quān（圆圈）juān（圈鸡）juàn（羊圈）背bèi（背后）bēi（背包）好hǎo（美好）hào（好奇）晃huànɡ（摇晃）huǎnɡ（晃眼）校xiào（学校）jiào（校对）当dānɡ（当代）dànɡ（上当）四、近义词穿戴—打扮鲜艳—艳丽飘扬—飘动湿润—潮湿荒野—荒原知道—了解突然—忽然放学—散学互相—相互流利—流畅照例—照常详细—详尽清楚—明白绚丽多彩—五彩缤纷认真—专心急急忙忙—匆匆忙忙鸦雀无声—万籁俱寂五、反义词罚—奖安静—喧闹古老—年轻粗壮—瘦弱洁白—乌黑鲜艳—素净热闹—冷清湿润—干燥出来—进去流利—结巴详细—简略清楚—模糊认真—马虎急急忙忙—不慌不忙鸦雀无声—人声鼎沸六、词语搭配鲜艳的服装鲜艳的五星红旗鲜艳的红领巾好奇地听着好奇地看着好奇地张望湿润的东风湿润的眼睛湿润的山风湿润的花蕊湿润的触角湿润的土地七、成语成语盘点：鸦雀无声摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥八、诗文佳句牧童骑黄牛，歌声振林樾。

部编版三年级上册语文生字组词第一单元。

- 晨（chén）：早晨、晨练。

“晨”字由“日”和“辰”组成，“日”表示太阳，早晨有太阳升起，所以这个字表示早晨的意思。

- 绒（róng）：绒毛、绒球。

“绒”的左边是绞丝旁，表示与丝线有关，绒毛就像细细的丝线一样柔软。

- 球（qiú）：足球、地球。

“球”本义指美玉，现在多表示圆形的立体物。

- 汉（hàn）：汉族、汉字。

“汉”是一个表示民族、语言文字等概念的字。

- 艳（yàn）：鲜艳、艳丽。

“艳”字左边的“丰”表示多、丰富，右边的“色”表示颜色，色彩丰富就艳丽。

- 服（fú）：衣服、服务。

“服”有穿戴、承担等多种含义。

- 装（zhuāng）：服装、假装。

“装”表示打扮、修饰或把东西放进器物内等意思。

- 扮（bàn）：打扮、扮演。

“扮”侧重于改变外貌等进行装饰。

- 读（dú）：读书、阅读。

“读”表示依照文字念诵。

- 静（jìng）：安静、平静。

“静”表示没有声响、安定。

- 停（tíng）：停止、停车。

“停”表示止住，不再进行。

- 粗（cū）：粗心、粗壮。

“粗”表示不精细、毛糙等。

- 影（yǐng）：影子、影响。

“影”表示物体挡住光线后形成的暗像。

- 落（luò）：落叶、落下。

“落”有掉下来、衰败等多种意思。

- 荒（huāng）：荒野、荒草。

“荒”表示长满野草，无人耕种等。

- 笛（dí）：笛子、长笛。

“笛”是一种乐器。

- 舞（wǔ）：舞蹈、跳舞。

“舞”表示按一定节奏转动身体表演各种姿势。

- 狂（kuáng）：狂欢、狂风。

“狂”表示纵情任性或猛烈。

- 罚（fá）：惩罚、处罚。

“罚”表示处分犯罪、犯错误的人。

- 假（jiǎ）：假如、假山；（jià）：放假、假期。

“假”有不真实和按规定或经过批准暂时离开工作、学习场所等不同含义。

小学三年级语文上册(部编版) 第7 单元第23 课《父亲、树林和鸟》重点知识归纳在小学三年级上册的语文教材中，《父亲、树林和鸟》这篇课文出自部编版电子课本，它以细腻的笔触为我们描绘了一幅父亲与树林和鸟的和谐画面。

接下来，我们将对这篇课文进行重点知识归纳。

一、课文基本信息1.写作背景：文章通过对父亲和“我” 的对话以及父亲的行为描写，展现了人与自然的和谐关系。

2.主题：表达了人与自然和谐相处的主题，以及作者对父亲的敬佩和对大自然的热爱之情。

3.文学体裁：记叙文。

4.作者信息：牛汉，原名史成汉，现代著名诗人、文学家和作家。

5.主要内容：课文主要讲述了父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟，通过“我” 和父亲在树林里的对话，展现了父亲对鸟的熟悉和热爱。

6.中心思想：赞扬了父亲对鸟的喜爱和对大自然的热爱，同时也启示人们要爱护大自然，与大自然和谐相处。

二、重点字词1.生字●朝（zhāo）：早晨；（cháo）：朝代。

写法：左右结构，左边是“龺”，右边是“月”。

●雾（wù）：雾气、云雾。

写法：上下结构，上面是“雨”字头，下面是“务”。

●蒙（méng）：启蒙、承蒙；（mēng）：蒙骗；（měng）：蒙古族。

写法：上下结构，上面是“艹”，下面是“豕”。

●鼻（bí）：鼻子。

写法：上中下结构，上面是“自”，中间是“田”，下面是“丌”。

●总（zǒng）：总是、总共。

写法：上下结构，上面是“丷”，下面是“心”。

●抖（dǒu）：抖动、发抖。

写法：左右结构，左边是“扌”，右边是“斗”。

●露（lù）：露水、露天；（lòu）：露脸。

写法：上下结构，上面是“雨” 字头，下面是“路”。

●湿（shī）：潮湿、湿润。

写法：左右结构，左边是“氵”，右边是“显”。

●吸（xī）：呼吸、吸取。

写法：左右结构，左边是“口”，右边是“及”。

●猎（liè）：猎人、打猎。

写法：左右结构，左边是“犭”，右边是“昔”。

小学三年级语文上册(部编版) 第 3 单元第11 课《一块奶酪》重点知识归纳一、引言在小学三年级的语文学习中，部编版上册语文教材为我们带来了众多精彩的课文。

今天，我们一起复习电子课本中的第 3 单元第11 课《一块奶酪》，对这篇课文的重点知识进行归纳，为大家提供一份实用的复习资料。

二、课文基本信息1.主题：通过讲述蚂蚁队长带领蚂蚁们搬运奶酪的故事，赞扬了蚂蚁队长以身作则、关爱弱小的品质。

2.文学体裁：童话故事。

3.作者信息：辛勤，儿童文学作家。

4.主要内容：蚂蚁队长集合好队伍，宣布纪律后，带领大家搬运一块大奶酪。

在搬运过程中，奶酪掉了一角。

蚂蚁队长起初想自己吃掉，但最终战胜了诱惑，让最小的蚂蚁吃了那块奶酪渣。

5.中心思想：赞扬了蚂蚁队长严于律己、以身作则、关爱弱小的品质，同时也告诉我们要遵守纪律、团结协作。

三、重点字词1.生字读音、写法和词义：●宣（xuān）：上下结构，部首是“宀”。

组词：宣布、宣传。

词义：公开说出，散布。

●处（chǔ）：多音字。

组词：处理、处罚。

词义：居住；存在，置身；跟别人一起生活，交往；决定，决断。

●诱（yòu）：左右结构，部首是“讠”。

组词：诱惑、引诱。

词义：使用手段引人。

●舔（tiǎn）：左右结构，部首是“舌”。

组词：舔舐、舔盘子。

词义：用舌头接触东西或取东西。

●毅（yì）：左右结构，部首是“殳”。

组词：毅力、坚毅。

词义：果决，志向坚定而不动摇。

●强（qiáng）：多音字。

组词：强大、强壮。

词义：健壮，有力，与“弱” 相对。

●犯（fàn）：左右结构，部首是“犭”。

组词：犯罪、犯规。

词义：抵触，违反；侵犯，进攻。

●禁（jìn）：多音字。

组词：禁止、禁令。

词义：不许，制止。

●稍（shāo）：左右结构，部首是“禾”。

组词：稍微、稍等。

词义：略微。

●豫（yù）：左右结构，部首是“豕”。

组词：犹豫、豫剧。

词义：欢喜，快乐；安闲，舒适；古同“预”，预先，事先。

部编版语文三年级上册第二单元知识总结一、读准字音石径．（j ìng ） 赠．（z èng ）送 君．（j ūn ）子 橙．（ch éng ）色 印．（y ìn) 着 凌．（l íng ）乱 增．（z ēng ）添 棕．（z ōng ）色 钥匙．（shi ） 缤．（b īn ）纷 喇叭．（b ā） 丰．（f ēng ） 二、写对字形霜：上面的“雨字头”第三笔是横钩。

挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩。

规：第四笔是点。

印：第二笔是竖提。

票：上半部分是“”。

迟：里面的“尺”最后一笔是点。

三、会写词语寒冷 小径 斜阳 霜冻 赠品 盖子 菊花 残冬 君子 橙色 送客 挑动 水泥 排列 规则 迟到 放晴 明朗 金黄 雨珠 落叶 尽头 平展 歌唱 铺床 加紧 院子 印发 忙乱 棕红 颜料 邮票 仙子 丰收 清凉 留意 枫叶 果树 菊花 气味 香甜 香味 过冬 盒饭 飘荡 争先 神仙 新闻 白梨 勾画 油亮 曲调 刘海儿 亮晶晶 闪闪发光 四、辨字组词⎩⎨⎧寒（寒冷）赛（比赛） ⎩⎨⎧赠（赠送）曾（曾经） ⎩⎨⎧残（残阳）浅（浅色） ⎩⎨⎧君（君子）群（一群） ⎩⎨⎧橙（橙子）登（登山） ⎩⎨⎧挑（挑灯）桃（桃子） ⎩⎨⎧列（列车）烈（烈火） ⎩⎨⎧棕（棕色）综（综合） ⎩⎨⎧料（木料）科（科学） ⎩⎨⎧票（车票）漂（漂亮） ⎩⎨⎧勾（勾画）沟（山沟） ⎩⎨⎧曲（歌曲）典（字典）五、多音字挑⎩⎨⎧ti ǎo （挑刺）ti āo （挑选） 铺⎩⎨⎧p ū（铺床）p ù（店铺） 曲⎩⎨⎧q ǔ（歌曲）q ū（弯曲） 别⎩⎨⎧bi é（告别）bi è（别扭） 六、近义词明朗—明亮 潮湿—湿润 凌乱—杂乱 增添—增加 仔细—认真 愉快—愉悦 留意—留神 清凉—凉爽(凉快) 欢乐—欢快 掠过—拂过 叮咛—嘱咐 道别—告别 辽阔—广阔 饱满—丰满 五彩缤纷—五光十色 七、反义词潮湿—干燥 凌乱—整齐 增添—减少 仔细—马虎 愉快—伤心 炎热—寒冷 欢乐—痛苦 凉爽—闷热 美丽—丑陋 清凉—闷热 温柔—粗暴 辽阔—狭窄 丰收—歉收 饱满—干瘪 八、词语搭配1.动词搭配（加紧）挖洞 （睡）大觉 2.形容词搭配 （明朗）的天空（彩色）的地毯（棕红色）的小鸟 （金色）的海洋 （美丽）的菊花（金色）的小喇叭（丰收）的歌 3.数量词搭配 一（双）小雨靴 一（个）小巴掌 一（把）钥匙一（盒）颜料一（把）扇子一（枚）邮票一（首）歌九、词语归类1.ABB 式词语：亮晶晶湿漉漉绿油油红彤彤静悄悄香喷喷2.ABAB 式词语：金黄金黄瓦蓝瓦蓝3.描写颜色的成语：五彩缤纷五颜六色五光十色万紫千红绿草如茵4.描写秋天的四字词语：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实十、背诵积累1．远上寒山石径斜，白云生处有人家。

部编版小学语文三年级上册重点词语小学语文三年级上册重点词语一、汉字1. 生字：从未学过的未掌握的新字。

2. 偏旁：汉字的构成部分，可分为左部、右部、上部和下部。

3. 部首：汉字的偏旁中具有意义的部分，用来分类汉字。

4. 笔画：写汉字所需要的划笔数。

5. 汉字笔顺：汉字的书写顺序。

6. 假名：日语的一种字母，用于表示日本人名、地名、外来语等。

二、识字1. 张嘴说话：朗读字词，表示梳理和发音。

2. 集中精神：注意力集中，有效消除外界干扰。

3. 从侧面认字：从字的构成、偏旁、部首等侧面入手认字。

4. 上下文联系：通过上下文来理解词意。

5. 联想识字：通过联想识字，使记忆更加深刻。

6. 分解掌握：将词语或句子分解成有意义的部分逐一掌握。

三、汉字的读音1. 声母：汉字的开头音节，可分为清音和浊音。

2. 韵母：汉字的结尾部分，在读音中起重要作用。

3. 声调：汉字读音中声音的高低、升降的变化。

四、汉字的造字规律1. 按义造字：人们根据事物的特点，从而创造新的汉字。

2. 形声造字：用指示事物的部分（形旁）和表示发音的部分（声旁）组成新的汉字。

3. 转注造字：用原本的汉字进行变化，以便表示新的意思。

4. 假借造字：把一个字的音转用到另一个字里，创造新的汉字。

五、词语的意义1. 同音异义词：音相同，但意义不同的词汇。

2. 同义词：意思相近的词汇。

3. 反义词：意思相对的词汇。

4. 成语：比喻性极强的固定词组，常用于修饰文学作品。

5. 俗语：民间流传的口头语，常用于生活中的交流。

六、语法知识1. 词性：作为汉字组成的语言单位所具有的语法属性。

2. 名词：表示人、物、事、地点等实际存在或抽象概念的名称。

3. 动词：表示人或事物的动作、状态、过去和将来的动作状态等。

4. 形容词：用来描绘人或事物的属性或特征。

5. 代词：代替名词，用来指代人或事物。

6. 数词：表示数量的词汇。

7. 量词：表示事物的数量、重量、长度、面积等的单位。

第一单元一、易读错的字惠崇(ch ong) 芦芽(y d)泥融(r 6ng) 鸳鸯(yu an y dng)减(ji an)少河豚(t Un) 伶(l ng )俐掠(l u )过荡漾(y ang) 几痕(h en) 形(x ng)成沾(zh m)水闲散(s an) 凑(c ou)成饱胀(zh ang)破裂(li e)姿势(z i sh ) 随(su )风仿(f ang)佛昆(k un )虫款(ku dn)款地瞎(xi d)子备忘录(l u)黑绸(ch ou)二、易写错的字融：左下里面是“点、撇、横、竖”；崇：上下结构；下面是“宗”；聚：上下结构；下面是“形”；倦：右下部分是“巳”；不要写成“巳”；瓣：左中右结构；中间是“瓜”；露：上面的雨字头写法为“ 卡”。

三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫四、多音字x ng （行走）行h dng （银行）d I （地球）地de （高兴地）d e （得到）得d百（我得）g an（电线杆）杆g cn （枪杆儿）花单春风取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香赶紧圆盘眼前画家本领飘动了不起花骨朵儿散s dn （散步）圈ju an （羊圈）fn （仿佛）□（挨着）佛f6 （佛像）挨di （挨冻）骨g ；；骨泰蚂m a （雷血）五、形近字牙（牙齿）芽（卢芽）庐芦（芦芽）（庐山）沾（沾水）粘（糖粘牙）瓣（花瓣）辨（分辨）账胀（饱胀）（账目））蓬（莲蓬），篷（帐篷）姿（姿势）资（资助）拂佛（仿佛）（拂尘）斑（斑纹）班（班级）距（距离）巨（巨大绸（绸缎）稠（稠密）膜（膜翅）馍（馍馍）六、近义词融一溶暖一热满一遍欲一想尽一完添一增偶尔一偶然轻快一轻盈平添一增添聚拢一聚集姿势一姿态清香一芳香雪白一洁白破裂一分裂仿佛一好像琢磨一考虑形象一形态灵敏一敏捷可能一也许讨厌一厌恶七、反义词迟一早香一臭暖一冷外一里（内）短一长晴一阴减一加晚一早聚拢一分散平添一缩减乌黑一雪白轻快一笨重活泼一呆板先知一后觉偶尔一经常伶俐一迟钝展开一合拢饱胀一干瘪赶紧一迟缓美一丑挨挨挤挤一疏疏朗朗讨厌一喜欢完整一残缺灵敏一迟钝漂亮一丑陋第二单元一、易读错的字宋(s ong)人解释(sh )触株(ch u zh u)耕(g eng)者折颈(j ng)懦弱(nu o ru o)陶(t do)罐谦(qi an)虚价(ji d)值尘(ch en) 土捧(p eng)起狮(sh )子别致(zh )欣赏(x n sh Sg)不禁(j n)皱(zh ou)眉匀称(y un ch en)挣(zh eng)脱倒映(y ng)遵循(z un x un)传(chu an)来尊(z un)敬碌(l u)碌无为二、易写错的字释：左边是“采”。

部编版三年级语文(上册)全册知识点整理第一单元基础知识必记一、易读错的字有些字容易被读错，需要特别注意，如“早晨”应该读作“zǎo chén”，“绒球花”应该读作“róng qiú huā”，“粗壮”应该读作“cū zhuàng”。

二、易写错的字有些字容易被写错，需要特别注意，如“晨”字上边是扁“日”，下边不要少写一横，“装”字上半部分右边是“士”，不是“土”，“荒”字中间部分是“亡”，不要多写一点。

三、会写词语需要掌握一些常用的词语，如“早晨”、“绒球花”、“汉族”、“鲜艳”、“服装”、“打扮”、“校园”、“敬礼”、“铜钟”等。

四、多音字有些字有多种发音，需要注意区分，如“教室”可以读作“jiào shì”或“jiāo shì”，“假话”可以读作“jiǎ huà”或“jià huà”。

五、形近字有些字形状相似，需要注意区分，如“汉”和“叹”、“粗”和“姐”、“服”和“朋”等。

六、近义词有些词语意思相近，需要注意使用，如“鲜艳”和“艳丽”、“好奇”和“新奇”、“打扮”和“装扮”等。

七、反义词有些词语有相反的意思，需要注意使用，如“安静”和“热闹”、“招引”和“驱赶”、“认真”和“马虎”等。

八、词语搭配有些词语需要搭配使用，如“打招呼”、“朗读课文”、“跳孔雀舞”、“做游戏”、“收起戒尺”等。

九、词语归类有些词语可以按照一定的规律进行归类，如ABB式词语“一条条”、“一个个”，AABB式词语“急急忙忙”、“高高兴兴”。

1.一群花从不为人知的地方跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

树枝在林中碰触，绿叶在狂风中响起，XXX作响。

2.这样糊里糊涂地背诵，有什么用呢？3.下起雨来，他们便跳起欢快的舞蹈；蝴蝶飞来，他们便争先恐后地打招呼。

4.摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥。

人教部编版三年级上册语文各单元知识点总结期末复习材料本文没有明显的格式错误和有问题的段落。

第一单元一、易读错的字有些汉字在读音上容易引起混淆，容易读错。

例如：坪坝[bà]、汉族[hàn]、鲜艳[yàn]、打扮[bàn]、飘扬[yáng]、放假[jià]、摔跤[shuāi jiāo]、凤尾竹[fèng]、洁白[jié]、荒野[huāng]、口笛[dí]、罚站[fá]、衣裳[shang]、背诵[sòng]、照例[lì]、段落[duàn]、练[liàn]、吓呆[dāi]、戒尺[jiè]、挨打[ái]、清楚[chǔ]。

二、词语听写词语听写是训练孩子听、写、记忆的有效方法。

一些常见的词语如：早晨、汉族、鲜艳、服装、打扮、朗读、安静、停下、粗壮、影子、落下、荒野、口笛、跳舞、狂欢、处罚、放假、互相、所以、能够、猜出、扬起、双臂、绒球、花等都可以进行听写。

三、形近宇组词形近字是指在字形、字音上相似的汉字，容易混淆。

例如：晨（早辰）、服（服装）、粗（粗壮）、辰（星辰）、报（报纸）、组（小组）、扮（打扮）、扬（扬起）、猜（猜测）、纷（纷纷）、杨（杨树）、情（情况）、荒（荒原）、静（静止）、球（气球）、慌（惊慌）、净（干净）、救（求救）等可以组成词语进行记忆。

四、词语积累1、成语成语是汉语中的一种固定词组，由四个汉字组成，具有一定的意义。

例如：摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥、鸦雀无声、糊里糊涂、绚丽多彩等。

2、修饰词修饰词是用来描述事物特征的词语。

例如：(欢唱)的小鸟、(可爱)的小学、(详细)地讲、(认真)地听、(古老)的铜钟、(簌簌)地响、(流利)地背、(润湿)的东风、(袓壮)的枝干、(洁白)的粉墙、(鲜艳)的服装、(高高飘扬)的国旗等。

《语文园地四》知识全解【字词积累】成语解释百发百中：形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。

也比喻做事有充分把握。

百战百胜：每战必胜。

形容所向无敌。

百依百顺：什么都依从。

形容一切都顺从别人。

四面八方：指各个方面或各个地方。

四通八达：四面八方都有路可通。

形容交通极其便利。

也形容通向各方。

四平八稳：原形容身体各部位匀称、结实。

后常形容说话做事稳定。

也形容做事只求不出差错，缺乏积极创新精神。

七上八下：形容心里慌乱不安。

七嘴八舌：形容人多口杂。

七手八脚：形容人多手多，动作纷乱。

【相关链接】俗语，是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的。

反映人民生活经验和愿望。

俗语，也称常言，俗话，这三者是同义词。

①人心齐，泰(tài)山移。

意思是只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。

②二人同心，其利断金。

比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。

泛指团结合作。

③三个臭(chòu)皮匠(jiàng)，顶个诸(zhū)葛(ɡě)亮。

意思是三个才能平庸的人，若能同心协力，集思广益，也能提出比诸葛亮还周到的计策。

比喻人多智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来。

④一个篱(lí)笆(bā)三个桩(zhuāng)，一个好汉三个帮。

意思是一个人的能力是很有限的，但是如果有大家的帮助就能办得更好。

所以，我们要团结一致。