高中语文粤教版必修4模块检测卷 含解析

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题，每题3分，共计6分）1.下列各句中加点词的用法与例句相同的一项是( )例句：即谋单于，何以复加？宜皆\underset\cdot降之。

A. 因厚undersetcdot赂单于B. 其一人undersetcdot夜亡C. 反欲undersetcdot斗两主D. 天undersetcdot雨雪，武卧啮雪【答案】C【解析】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。

例句“降”是动词使动用法，使……降。

C．“斗”，动词使动用法，使……争斗。

A．无活用。

“赂”，动词，赠送财物。

B．“夜”为名词作状语，在夜里。

D．“雨”为名词用作动词，下。

故选C.2.指出句式不相同的一句（）A. 太子及宾客知其事者B. 吾属今为之虏也C. 父母宗族，皆为戮没D. 而燕国见陵之耻除矣【答案】A【解析】A．定语后置句，“宾客知其事者”定语后置句，应是“知其事宾客”。

句子翻译为：太子以及知道这件事情的宾客；B．被动句，“为”表被动。

句子翻译为：我们这些人现在要被俘虏了；C．被动句，“为”表被动。

句子翻译为：你的父族母族的亲戚全都被杀或没收为官奴了；D．被动句，“见”表被动。

句子翻译为：而燕国被凌侮的耻辱也消除了。

二、文言文阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）3.（1）下列对文中画波浪线部分的断句，判断正确的一项是（）3.（2）下列对画线词解释不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）3.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①及隋受禅，顾遇弥厚，帝亲幸其第，与之极欢。

②丧纪之制，人道至大，苟不重之，取笑君子。

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）1.（2）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）1.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 相通相融滋盛独具一格提炼B. 相辅相成滋盛独树一帜提示C. 相通相融滋生独树一帜提炼D. 相辅相成滋生独具一格提示【答案】A【解析】【答案】B【解析】【答案】C【解析】2.下列画线词结实错误的一项是（）A. 山不厌高厌满足B. 人生几何几何多少C. 青冥浩荡不见底青冥天空D. 惟觉时之枕席觉睡脚【答案】D【解析】D项句意为醒来时只有身边的枕席觉醒3.下列文学常识表述有误的一项是（）A. 《山水画的意境》的作者是李可染江苏徐州人画家以山水画成就最高B. 《溜索》的作者阿城原名钟阿城是当代寻根文学的代表作家代表作有小说《棋王》《树王》《孩子王》等C. 《谈读书》的作者是弗朗西斯·培根英国哲学家、作家D. 范仲淹字希文谥号“文正” 北宋政治家、文学家《渔家傲·秋思》选自《范文正公集》【答案】D【解析】D项《渔家傲·秋思》选自《范仲淹全集》4.下面这则感动中国颁奖词说的是（）脱翎换羽展翅高飞这是大国利器穿越海峡空巡黄岩你为祖国的战机填上一抹太平洋的蓝巡天掠海为国仗剑强军兴军的锐一代只要祖国需要你们可以飞得更远A. 刘锐B. 廖俊波C. 卢永根D. 杨科璋【答案】A【解析】面对强国强军的时代要求刘锐紧跟装备升级步伐参与完成国产新一代中远程轰炸机改装填补轰-6K作战使用的多项空白和战友一起首次在南海和西太平洋留下中国新一代中远程轰炸机的航迹刘锐所在团被确定为全军首家装备轰-6K的部队后他作为“先行者”和“探路人” 既当“改装员”又当“试飞员” 仅用3个月就完成了改装随后刘锐一鼓作气创造性提出“课题牵引训练”新思路形成一批战法、数十套突击方案填补轰-6K作战使用的多项空白根据“大国利器”“为祖国的战机填上一抹太平洋的蓝巡天掠海为国仗剑强军兴军的锐一代”可知这则感动中国颁奖词说的是刘锐故选A二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）5.请结合全段参照①句的形式将对文段内容的推断补充完整中华文明源远流长又与时维新的“和谐”价值理念特别是由此展开的人与自然和谐、人与人和谐、身与心和谐等思维与行为模式不仅为中国梦抹上了浓浓的文明底色更为“让世界变得更好”提供了一种新的文明图景①人与自然的和谐让早已不堪重负的地球实现休养生息成为可能②________③________【答案】人与人的和谐为不同种族不同国家和平共处、和平发展提供了文明范式, 身与心的和谐为实现人生圆满幸福提供了价值导引【解析】通读语段参照例句的分析应对“人与人和谐、身与心和谐”进行补充“人与人和谐” 根据“更为‘让世界变得更好’提供了一种新的文明图景” 可以强调对世界人民和平共处的意义“身与心的和谐” 可以强调对个人人生价值的实现方面的意义6.（1）《祝福》写于1924年是鲁迅的小说集《_______________》的第一篇6.（2）鲁迅是中国现当代文学的奠基人之一第一篇白话小说《_______________》在中国现当代文学史上具有重要地位6.（3）杜甫的作品显示了唐朝由盛转衰的历史过程被称为“_______________”【答案】（1）彷徨【解析】（1）《祝福》是民国时期文学家鲁迅的小说代表作之一是鲁迅第二部小说集《彷徨》中的第一篇【答案】（2）狂人日记【解析】（2）《狂人日记》是鲁迅创作的第一篇白话日记体小说也是中国第一部现代白话文小说【答案】（3）诗史【解析】（3）杜甫自号少陵野老我国唐朝时期伟大的现实主义诗人以古体、律诗见长风格多样而以沉郁为主被后世诗家尊为“诗圣” 其诗显示了唐朝由盛转衰的历史过程被称为“诗史”三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）阅读全文说说你对标题“阳光的疤痕”含义的理解7.（2）第①段画线句对于夏日早晨的环境进行了细腻描写请问其在文中有何作用？7.（3）第⑩段画线句表现了“我”当时怎样的心情？7.（4）第③段写“我”面对父亲“黑黝黝”的身影“感觉一种深陷的、无法摆脱的恐慌和悲哀” 而第⑮段又写“我看着父亲黝黑如铁的肤色觉得有些羞愧” 请问“我”为什么“恐慌和悲哀” 又为什么要“羞愧”？7.（5）文章最后说“阳光制造的疤痕好了留下的不是伤痛” 请结合全文说说阳光给“我”留下了什么？【答案】（1）①阳光晒在背上留下的痕迹②经过人生的磨炼而得到的思想和精神上的收获【解析】（1）作答此题应通读文本结合文章内容理解标题的表层及深层含义根据“背部结出一大块黑色的疤痕”可知“阳光的疤痕”的表层含义是指阳光晒在背上留下的痕迹根据“阳光在我身上、心上打下的烙印会深刻地影响我的一生阳光制造的疤痕好了留下的不是伤痛”可知“阳光的疤痕”的深层含义是指经过人生的磨炼而得到的思想和精神上的收获【答案】（2）①烘托出早晨阳光的威力②为后文写“我”与父亲在烈日下劳作进行环境渲染③也为后文“我”劳动时晒脱皮作铺垫【解析】（2）作答此题应首先明确环境描写一般有以下作用交代故事发生的时间、地点、背景增加故事的真实性渲染某种氛围烘托人物的某种心情反映人物性格推动情节的发展为下文作铺垫寄托作者的某种情思深化主题等再结合文本内容从不同方面加以分析即可第①段画线句通过写蝉鸣、树叶打蔫儿、狗伸舌头等内容写出了天气的炎热烘托出早晨阳光的威力为后文写“我”与父亲在烈日下劳作进行环境渲染也为后文“我”劳动时晒脱皮作铺垫【答案】（3）表现了“我”在炽热的阳光下劳作看到无尽的密密麻麻的庄稼时无奈、无助、痛苦的心情【解析】（3）结合上下文来看炎热的天气已将“我”蒸干“只剩下干涸的眼神” 突出表现“我”在炽热的阳光下劳作看到无尽的密密麻麻的庄稼时无奈、无助、痛苦的心情【答案】（4）因为“我”当时并不适应这种艰苦的劳作方式害怕自己的命运和父亲一样做一个一辈子在土地里辛苦劳作的农民所以看到父亲的身影感到恐慌和悲哀而经历了和父亲并肩劳动的过程感受到父亲的吃苦耐劳、坚忍顽强的精神也反省了自身的脆弱娇嫩所以感到羞愧【解析】（4）作答此题应通读文本结合语境理解文中人物的情感结合文中“有好几次我的步伐动摇了”可以看出“我”恐慌和悲哀”的原因是“我”当时并不适应这种艰苦的劳作方式且害怕“重复父亲的命运” 结合文中“我想对父亲讲让自己歇一会儿……提着镰刀跟在父亲的背后又上田去了”“抬头看父亲的背影背上的衣服泛出一层淡淡的盐渍”“想着有一天自己也如父亲一样变成一块铁再毒的阳光就不会再伤害到我了”等内容可知“我”经历了和父亲并肩劳动的过程感受到父亲的吃苦耐劳、坚忍顽强的精神也反省了自身的脆弱娇嫩所以感到“羞愧”【答案】（5）当初艰辛的生活让“我”懂得了要珍惜劳动成果要热爱劳动人民也懂得了在苦难中磨练自己使自己变得更加坚强【解析】（5）结合文本可知作者明确告诉读者“留下的不是伤痛” 结合前一句“阳光在我身上、心上打下的烙印会深刻地影响我的一生”可知留下的是与“伤痛”相对的“财富”“经验” 当初艰辛的生活让“我”懂得了要珍惜劳动成果要热爱劳动人民也懂得了在苦难中磨练自己使自己变得更加坚强据此理解作答即可四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）阅读下面文本完成下列各题材料一悲剧表现的不只是灾难更是表现悲剧主人公对现实局限性的超越和反抗正如雅斯贝尔斯说“真正悲剧绝不可满足于苦难、挫折、死亡的表现要通过人的行动去探询真理表现人的内在本质要用悲剧英雄拼死抗争来揭示现实的本质和寻找生命的真谛”材料二子曰“为政以德譬如北辰居其所而众星共之”子曰“道之以政齐之以刑民免而无耻道之以德齐之以礼有耻且格”——《论语·为政》于时周室微王道绝诸侯力政强劫弱众暴寡百姓靡安莫之纪纲礼仪废坏人伦不理于是孔子自东自西自南自北匍匐救之——《韩诗外传》子路宿于石门晨门曰“奚自？”子路曰“自孔氏”曰“是知其不可而为之者与？”——《论语·宪问》面对“周室微王道绝”的现实避世贤者选择了不为孔子则选择了作为他周游列国推行儒道重视教育即使遭受困厄也依然不停止传习诗书礼乐被称为_______________（四字成语）撰写了《_______________》“天下乱臣贼子惧焉” 晨门评价他是“知其不可为而为之”8.（2）“悲剧表现的不只是灾难更是表现悲剧主人公对现实局限性的超越和反抗”请结合《老人与海》的情节分析圣地亚哥形象中的这一特点8.（3）《巴黎圣母院》中的克洛德身为副主教他明知不可为却又以近乎疯狂的方式追求艾丝美拉达违背了良知和道德的行为只能是卑劣和无耻请列举两个相关情节8.（4）韩兆琦先生说“《史记》是一个悲剧英雄的画廊是一个悲剧故事集”请从屈原、荆轲、项羽三个人物中选择一个分析“知其不可为而为之”在其人生经历中的具体表现【答案】（1）弦歌不辍, 春秋【解析】（1）孔子周游列国推行儒道重视教育即使遭受困厄也依然不停止传习诗书礼乐《庄子·秋水》中说“孔子游于匡宋人围之数匝而弦歌不辍” 故第一空应填入“弦歌不辍” 《史记》中说“孔子作《春秋》而天下乱臣贼子惧焉” 故第二空应填入“春秋”【答案】（2）①连续84天没有捕到鱼对曾经战绩辉煌的老渔民圣地亚哥来说是一场灾难但是他并未向命运和现实低头始终坚信自己能捕到鱼坚持在第85天出海捕鱼②圣地亚哥年老体衰大马林鱼强壮有力但他凭借坚强的意志坚持与大马林鱼斗争最终获得了胜利③精疲力竭的圣地亚哥载着战利品返回途中遇到了鲨鱼群的围攻圣地亚哥在几乎没有希望的情况下与鲨鱼搏斗虽然他的大鱼被吃光了但鲨鱼也被他打得不是死亡就是负伤逃跑【解析】（2）解答本题根据《老人与海》的情节可知老渔民圣地亚哥连续84天没有捕到鱼但他并未向命运和现实低头始终坚信自己能捕到鱼坚持在第85天出海捕鱼在捕鱼过程当中圣地亚哥年老体衰大马林鱼强壮有力但他凭借坚强的意志坚持与大马林鱼斗争最终获得了胜利精疲力竭的圣地亚哥载着战利品返回途中遇到了鲨鱼群的围攻圣地亚哥在几乎没有希望的情况下与鲨鱼搏斗这些情节都表现了主人公对现实局限性的超越和反抗【答案】（3）他教唆卡西莫多绑架强抢艾丝美拉达他跟踪艾丝美拉达偷窥艾丝美拉达与弗比斯的约会并刺死了弗比斯当艾丝美拉达被囚禁时他向她哀求乞怜、恫吓要挟在彻底绝望后他将艾丝美拉达送上了绞刑架【解析】（3）解答本题只要从《巴黎圣母院》中找到关于克洛德的内容从中选取两件关于他卑劣和无耻的事件即可比如他教唆卡西莫多绑架强抢艾丝美拉达在追求艾丝美拉达彻底绝望后他将艾丝美拉达送上了绞刑架【答案】（4）示例①屈原正道直行竭忠尽智但是信而见疑忠而被谤可他始终保持着纯净高洁的品德②项羽在东城快战敌我双方实力悬殊胜负已定的情况下仍以二十八骑冲入汉军重围殊死奋战③荆轲身为一名普通百姓在燕国岌岌可危之际挺身而出勇担刺秦重任他深知会一去不复返但毅然就车而去【解析】（4）在三个悲剧英雄中屈原信而见疑忠而被谤可他始终保持着纯净高洁的品德最后投江而死体现了“知其不可为而为之”的品质项羽在敌我双方实力悬殊情况下仍以二十八骑冲入汉军重围殊死奋战最后战死但被后人所尊崇这也体现了“知其不可为而为之”的品质荆轲为报太子丹的知遇之恩在燕国岌岌可危之际挺身而出勇担刺秦重任他深知会一去不复返但毅然就车而去最后失败身死但其舍生赴死的精神却为后代所称颂是“知其不可为而为之”精神的典型代表9.（1）三国英雄人物常常是诗人借以抒发情怀的对象辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“千古江山英雄无觅孙仲谋处” 表达了江山依旧英雄①_______________早已不在的怅惘《水龙吟·登建康赏心亭》“求田问舍怕应羞见刘郎才气”表达对雄才大略忧国忧家不谋私利的英雄②_______________的追慕苏轼《前赤壁赋》“酾酒临江横槊赋诗固一世之雄也而今安在哉？” 借③_______________这样的英雄也只是一时显赫感叹人生短促无常9.（2）《论语·乡党》“厩焚子退朝曰‘伤人乎？’不问马”这段文字据唐人陆德明《经典释文》的句读可以标点为“厩焚子退朝曰‘伤人乎？’‘不’ 问马”分别指出上面两种不同标点的引文中孔子对人、马的态度①_______________________________②_______________________________【答案】（1）①孙权, ②刘备, ③曹操【解析】（1）①解答此题要理解诗句所写内容和人物事件联系起来“千古江山英雄无觅孙仲谋处”里面提到了“孙仲谋” 很显然是在说孙权②“求田问舍怕应羞见刘郎才气” 在这里要知道这个故事的由来三国时许汜去看望陈登陈登对他很冷淡独自睡在大床上叫他睡下床许汜去询问刘备刘备说“天下大乱你忘怀国事求田问舍（只顾谋私利）陈登当然瞧不起你又怎么可能跟你聊得来呢？”可知此处是写的刘备③“酾酒临江横槊赋诗”在《前赤壁赋》中并不是直陈其事而是连用了两个问句首先以曹操的《短歌行》问道“此非曹孟德之诗乎？”又问道“此非孟德之困于周郎者乎？” 接着追述了曹操破荆州、迫使刘琮投降的往事当年浩浩荡荡的曹军从江陵沿江而下战船千里相连战旗遮天蔽日曹操志得意满趾高气扬在船头对江饮酒横槊赋诗可谓“一世之雄”！如今他在哪里呢？可知此处是在说曹操【答案】（2）①关心人而不关心马, ②对人和马都关心【解析】（2）解答本题主要是从标点的不同标处来看同时要理解“不”这个词在古汉语中“不”可以是否定词也可作为通假字通“否” 第一种断法是将“不问马”放在了一句中很容易理解为“没有问马的情况” 而第二种断法是让“不”单独作了一句话可以断定这里这个词是“否”的意思是来回答上句“伤人乎”的然后再写一句“问马” 就可理解为问完人的情况又问了马的情况据此可得出答案五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）《海底两万里》是法国科幻小说家___________________的三部曲之二其余两部是第一部是__________________________ 第三部是_________________10.（2）你认为尼摩船长是一个怎么样的人？【答案】（1）凡尔纳, 《格兰特船长的儿女》, 《神秘岛》【解析】（1）解答此类题在学习中要注意积累的广泛性既要注意表面的知识如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等本题根据自己的识记积累解答即可【答案】（2）我认为尼摩船长是一个聪明、机智、善良、勇敢、热情的人【解析】（2）解答此类题掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略还应在平时与同学交流多关注名著中的故事情节了解人物形象尼摩根据自己的设计建造了潜水船潜航在海底进行大规模的科学研究但这好像又不是他这种孤独生活的唯一目的他躲避开他的敌人和迫害者在海底探寻自由又对自己孤独的生活深深感到悲痛所以说书中的主人公尼摩船长是一个机智、勇敢、带有浪漫、神秘色彩非常吸引人的人。

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、文言文阅读（本大题共计2小题，每题15分，共计30分）1.（1）对下列各句中画线词的解释，不正确的一项是（）1.（2）下列各句中画线词的意义和用法，相同的一组是（）1.（3）下列对文中相关内容的解说，不恰当的一项是（）1.（4）文中画线的句子，断句最合理的一项是（）1.（5）下列对文章的理解与分析不恰当的一项是（）1.（6）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①面广池、目列岫者，谓之山光亭。

②杨君前牧舒，舒人治；今牧湖，湖人康。

③兼而有者，其吾友杨君乎？A. 狎清涟者，谓之碧波亭狎：亲近B. 万象迭入迭：重叠C. 杨君缄书赍图赍：送D. 成胜概概：景象【答案】B【解析】（1）B项，句意：众多景象交替映入眼帘。

迭：交替地，轮流地。

【答案】B【解析】（2）A项，连词，因此/介词，通过、经由。

B项，连词，来。

C项，结构助词，的/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。

D项，连词，比如/代词，你们。

故选B。

【答案】A【解析】（3）A项，“本文是一篇游记”错误，游记是一种描写旅行见闻的散文体裁，原文第二段“杨君缄书赍图，请予为记”，意为“杨君寄来书信图纸，请我对此作一篇记”，由此可见，作者并没能亲历白蘋洲的山水名胜自然，所以本文算不上游记。

【答案】A【解析】（4）“汀风春”“溪月秋”结构相同，应在其中间断开，可排除B、C、D三项。

故选A。

【答案】C【解析】（5）C项，“对他们四人没有良好的政绩有批评之意”错误，作者将谢、柳、龚、黄四人与杨汉公加以对比，是以其四人没有良好的政绩来对比突出杨汉公在职期间的实干功绩。

【答案】（6）①面对宽广的池水、看到排列的峰峦的，称它为山光亭。

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）1.下列语句中画线的虚词用法相同的一项是（）A. ①君子博学而日参省乎己②狗彘食人食而不知检B. ①故不积跬步，无以至千里②惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策C. ①鸡豚狗彘之畜，无失其时②愚人之所以为愚，其皆出于此乎D. ①深谋远虑，行军用兵之道②古之圣人，其出人也远矣【答案】D【解析】A项，①连词，表递进，并且；②连词，表转折，却。

B项，①连词，表因果，所以；②形容词，原来的。

C项，①代词，它的；②副词，表揣测语气，大概。

D项，①②都是结构助词，的。

故选D。

二、填空题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）2.（1）金就砺则利（）2.（2）吾尝跂而望矣（）2.（3）无以至千里（）2.（4）驽马十驾（）2.（5）夫庸知其年之先后生于吾乎（）2.（6）巫医乐师百工之人，君子不齿（）2.（7）圣人无常师（）2.（8）六艺经传皆通习之（）【答案】（1）磨刀石【解析】（1）句子译为：刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利。

砺：磨刀石。

【答案】（2）踮起脚后跟【解析】（2）句子译为：我曾经踮起脚远望。

跂：踮起脚后跟。

【答案】（3）没有用来……的办法【解析】（3）句子译为：没有办法达到千里之远。

无以：没有用来……的办法。

【答案】（4）劣的【解析】（4）句子译为：劣马拉车走十天。

驽：劣的。

【答案】（5）表示反问语气，相当于“岂”【解析】（5）句子译为：哪管他的年龄比我大还是比我小呢？庸：表示反问语气，相当于“岂”。

【答案】（6）并列，排列【解析】（6）句子译为：巫医乐师和各种工匠这些人，君子们不屑与之同列。

齿：并列、排列。

【答案】（7）固定的【解析】（7）句子译为：圣人没有固定的老师。

粤教版高中语文必修4第四单元质量检测卷及答案单元质量检测四(时间：150分钟 满分：150分)一、基础积累(15分，每小题3分)1．下列各项中，不含通假字的一项是( )A ．则无望民之多于邻国也B ．君子生非异也C ．赢粮而景从D ．位卑则足羞，官盛则近谀解析：A 项中“无”通“毋”；B 项中“生”通“性”；C 项中“景”通“影”。

答案：D2．对下列加点词的解释错误的一项是( )A ．数．罟不入洿池 数：读作cù，密 B ．非能水也，而绝．江河 绝：横渡 C ．内立法度，务．耕织 务：务必D ．五亩之宅，树．之以桑 树：栽种 解析：务，应为“致力，从事”。

答案：C3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎨⎧季氏将有事于．颛臾谋动干戈于．邦内 B.⎩⎨⎧其．皆出于此乎其．为惑也终不解矣 C.⎩⎨⎧君乃．反迎而贺景公乃．下席而谢之曰D.⎩⎨⎧积土成山，风雨兴焉．三人行，必有我师焉．解析：D 项，都是兼词，在那里。

A 项，于：介词，对/在；B 项，其：副词，大概/代词，那些；C 项，乃：副词，却/于是。

答案：D4．下列各项中加点的词，词类活用与其他三项不相同的一项是( )A ．孔子师．郯子、苌弘、师襄、老聃 B ．填然鼓．之 C ．假舟楫者，非能水．也 D ．乃使蒙恬北．筑长城而守藩篱 解析：D 项为名词作状语，“在北边”。

其余为名词活用为动词。

答案：D5．下列句式与其他三句不同的一句是( )A ．师不必贤于弟子B ．而耻学于师C ．申之以孝悌之义D ．蚓无爪牙之利，筋骨之强解析：D 项为定语后置句。

其余为状语后置句。

答案：D二、阅读鉴赏(60分)(一)阅读《劝学》中的片段，回答6～10题。

(16分)积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、文言文阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）1.（1）下列画线词语的意思和解说，正确的一项是（）1.（2）下列句子中画线的词语，全部是古今异义的一组是（）①幼稚盈室②会有四方之事③尝从人事④举世非之而不加沮⑤臣以供养无主⑥臣欲奉诏奔驰1.（3）下列句子中画线的词，意义和用法都相同的一组是（）1.（4）下列对文中画横线的句子的翻译，正确的一项是（）A. 饥冻虽切，违己交病（交病：患病。

作者是说自己忍饥受冻，没在意自己的身体。

）B. 故夫知效一官（效：效力。

意思是凭自己的某些才智为官方出力。

）C. 州司临门，急于星火（星火：流星划过天宇的光，以此喻指官员催逼之紧迫。

）D. 则告诉不许（告诉：告知。

作者的意思是把自己的为难之处通报给皇帝。

）【答案】C【解析】（1）A项，“交病”是身心都感到痛苦的意思。

B项，“效”在这里是“胜任”的意思。

D项，“告诉”是申诉的意思。

故选C。

【答案】B【解析】（2）①幼稚：古义，小孩。

今义，年纪小或缺乏经验，不老练。

②四方：古义，到各处去。

今义，天下，泛指各处。

③人事：古义，做官。

今义，一是指人世间的事，二是指人力资源管理工作，三是指人的意识的对象，四是指馈赠的礼物。

④举世：古今意义相同，指全世界。

⑤供养：古今意义相同，指供给长辈或年长的人生活所需。

⑥奔驰：古义，奔走赴命。

今义，快速地奔跑。

故选B。

【答案】C【解析】（3）A项，劝说/勉，勉励。

B项，通“能”，才能/并且。

C项，不久。

D项，把/因为。

故选C。

【答案】D【解析】（4）A项，“去家”是距离自己家的意思。

B项，“因事顺心”是因辞官而遂顺了自己的心愿。

C项，“旬有五日”是十五天。

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）1.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）1.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 汉字记录着我们国家和民族的历史进程与经验教训是中华民族繁衍发展的基础B. 现在一些人鄙视汉语而重视英语直接冲击和削弱了汉字教育不利于文化传承C. 我国汉字教学将拼音的方法作为主要的方法其实忽略了汉字自身的规律和特点D. 汉字教学的方式方法的创新有助于激发学生对汉字的兴趣从而实现以字养德【答案】C【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字柿饼上有一层白霜有人认为这是人工添加的防腐剂确实如此吗？吃之前要不要洗掉呢？收获的柿子削皮后进行晾晒柿子内部的糖结晶就会积累到表面这就形成了白霜而白霜的多少取决于多种因素①_______________ 含糖量高的柿子肯定容易出霜而自然形成的白霜是需要足够的晾晒时间的晾晒不足的话柿子的水分未完全蒸发糖分较难结晶白霜就会较少再者②_______________ 这是因为温度低时会“出霜” 而夏季则会少一些这层白霜可能因为温度高而融化所以柿饼上的白霜是天然形成的糖霜并不是防腐剂③________________【答案】示例①包括柿子的含糖量、晾晒的时间和温度, ②冬天的柿饼白霜会多一些, ③吃前不必洗掉【解析】①根据“白霜的多少取决于多种因素”可推断①处应填与“因素”相关的内容由后文“含糖量高的柿子肯定容易出霜”“需要足够的晾晒时间”“温度低”“温度高”可知①处可填“包括柿子的含糖量、晾晒的时间和温度”②根据“因为温度低时会‘出霜’ 而夏季则会少一些这层白霜可能因为温度高而融化”可推断②处应填与“冬天的白霜情况”相关的句子由“夏季则会少一些”可知②处可填“冬天的柿饼白霜会多一些”③根据“柿饼上的白霜是天然形成的糖霜并不是防腐剂”可知③处应填与“对白霜的处理”相关的内容由“有人认为这是人工添加的防腐剂确实如此吗？吃之前要不要洗掉呢”可知③处可填“吃前不必洗掉”三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）3.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①未白而语泄遂为许、史及恭、显所谮诉堪、更生下狱及望之皆免官②向自见得信于上故常显讼宗室讥刺王氏及在位大臣其言多痛切发于至诚3.（5）关于礼仪教化刘向有怎样的看法？请简要说明A. 向为人简易/无威仪廉靖乐道/不交接世俗/专积思于经术/昼诵书传/夜观星宿或不寐/达旦B. 向为人简易/无威仪廉靖乐道/不交接世俗/专积思于经术/昼诵书传/夜观星宿/或不寐达旦C. 向为人简易无威仪/廉靖乐道/不交接世俗/专积思于经术/昼诵书传/夜观星宿或不寐/达旦D. 向为人简易无威仪/廉靖乐道/不交接世俗/专积思于经术/昼诵书传/夜观星宿/或不寐达旦【答案】D【解析】（1）“无威仪”是“为人简易”的表现而“廉靖乐道”的意思是廉洁清静喜好圣贤之道所以“无威仪廉靖乐道”中间需断开据此排除A、B两项“不寐”的意思是不睡觉“达旦”的意思是到天亮中间不能断开据此排除C项故选D【答案】C【解析】（2）C项“与‘除’‘征’‘辟’‘迁’等意思相同”错误“除”“征”“辟”都表示授予官职“迁”表示调动官职一般表示升职【答案】B【解析】（3）B项“曾带领一起辅助政事的大臣请求皇上罢免”错误由原文“患苦外戚许、史在位放纵而中书宦官弘恭、石显弄权望之、堪、更生议欲白罢退之未白而语泄”可知刘向既没有“带领” 也没有“请求皇上” 只是有这个想法【答案】（4）①（萧望之等人）没有禀告皇上话就泄露了于是被许、史和弘恭、石显等人诬陷周堪、更生被关进监狱和萧望之等都被免去了官职②刘向看到自己被皇上信任所以经常公开责备皇族批评王氏和在位的大臣他的言论大多沉痛而恳切这都出于极度忠诚【解析】（4）①白禀告谮诉诬陷别人说人坏话为……所被动句式②显公开讼责备向自见得信于上被动句式【答案】（5）①反对奢侈淫逸的习俗②出身微贱的人行事不能超越礼制③王的教化应由内到外施行从亲近的人开始【解析】（5）解答时首先要在文中找到相关内容通读文章可知本题答案集中在“向睹俗弥奢淫而赵、卫之属起微贱逾礼制”“向以为王教由内及外自近者始”两句然后将其内容分点进行归纳即可四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对诗句的理解和分析不正确的一项是（）4.（2）请简要概括本诗表达的思想情感？请结合全诗分析A. 首联第一句写景山因落日返照显得明亮水在沙的映衬下显得明澈营造了一幅萧瑟凄凉的画面B. 首联第二句写出作者自身的感受秋天城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢显得空寂寥落C. 颔联写作者登上高楼看到自然景物失去生机内心凄惨这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫声让作者顿起情思D. 颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱就好像在一望无际渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声【答案】A【解析】（1）A项“营造了一幅萧瑟凄凉的画面”错误该句写山因为落日的映照而明亮水也因为沙滩的映衬而明亮营造了一幅明亮澄丽的画面【答案】（2）①悲秋之情作者看到秋天萧瑟的景象顿生感慨②思乡之情孤独寂寞漂泊在外孤身一人③为生计而愁岁末为温饱奔波④感慨年华老去每年白发增加越显苍老【解析】（2）从题目看诗中包含了诗人诸多情感因此要逐联分析首联下句“寂寞秋城感物华” 诗人独上高楼秋天城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢显得空寂寥落作者看到秋天萧瑟的景象悲秋之情顿生颔联下句“忽闻孤雁竟思家” 孤身一人漂泊在外闻孤雁之声更觉自己孤独寂寞而生思乡之情尾联上句“我亦稻粱愁岁暮” 岁末为温饱奔波为生计而愁下句“年年星鬓” 表现迟暮之情白发每年增加越显苍老作者抒发了年华老去之感慨据此分析即可五、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）5.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）5.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 虽然人们好像不太关注网络创作与文学传统的关系但事实上网络文学蕴含着中华文学的传统和立场B. 网络文学离不开互联网的快速发展随着网络技术越来越先进网络文学也会走向进一步繁荣C. 网络文学是文学的一种受益于传统文学千百年的艺术积淀尤其是思想蕴含、价值营造等观念层面的东西需要继承D. 在当前社会历史条件下凝聚着中国力量优质源头的网络文学正为我国文艺发展发挥着积极作用【答案】C【解析】（1）A项“人们好像不太关注网络创作与文学传统的关系”错原文说的是“人们对网络创作所对接的文学传统似乎关注不多”B项说法过于绝对网络文学的发展与繁荣虽离不开网络的发展但也需要主体的创作和文化精神的传承D项变未然为已然“凝聚着中国力量优质源头的网络文学”与文中“要往前走、向上走成为凝聚中国力量的优质源头”表述的时态不一致故选C【答案】A【解析】（2）A项“点明网络文学应传承文学传统并从中汲取营养”说法有误应该为“点明网络文学与文学传统的内在联系”【答案】B【解析】（3）B项以偏概全,“情节设置等在传统文学中都能找到自己的原型”错原文说的是“许多网络作品的情节设置等也都能找到传统文学的影子”6.（1）下列对本文相关内容的理解不正确的一项是（）6.（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）6.（3）在作品里作者回忆了一些她和老毛子之间的温情故事表达了对这位老人的怀念以及赞美请结合全文内容分析老太太的形象6.（4）文章以“暮色中的炊烟”为题有什么好处？请结合全文简要分析A. 文章开头一段不仅写出了炊烟的特征而且还给读者传递了独特的信息为下文有关内容的展开作铺垫B. 文章说“我那时把她爱跳舞归结为她拥有一双自由的脚并不知道一双脚的灵魂其实是在心上” 这句话体现了老太太对待生活的态度C. “她似乎也不喜欢与村中人交往从不离开院门只呆在家里和菜园中”这体现了俄罗斯老太太的孤独冷漠D. 文章结尾作者说俄罗斯老太太的炊烟最美寄寓了对老人的怀念和赞美深化了文章的主题也给读者留下回味的余地【答案】C【解析】（1）C项“俄罗斯老太太的冷漠”说法有误由俄罗斯老太太叫“我”去她家玩这一故事情节可知俄罗斯老太太并不冷漠【答案】D【解析】（2）D项“将村民和老太太进行对比”说法有误作者并没有“将村民和老太太进行对比” 作者对村民的描写只是情节的需要【答案】（3）①老毛子是一位独居的中国籍俄罗斯老太太她身材高大身体硬朗肤白②勤劳经常看见劳作的身影她的居室非常整洁③善良热情好客她隔着栅栏招呼“我”去玩给“我”吃零食④外表沉静但内心热情奔放她很少与村中人交往却有两次隔着栅栏吆喝“我”去她家玩熟了之后还教“我”跳舞屋里还有一个茶壶一个茶盅和一副扑克牌【解析】（3）解答此类题目要注意从小说的情节入手通过对人物的语言、动作、心理等描写进行分析总结如本文根据“她的丈夫死后两个儿子相继结了婚一个到外地去了另一个仍留在北极村不过不跟她住在一起”“她个子很高虽然年纪大了但一点也不驼背她喜欢穿一条黑色的曳地长裙戴一条古铜色三角巾她的皮肤非常白皙眼窝深深凹陷那双碧蓝的眼睛看人时非常清澈”分析可知这是一位独居的中国籍俄罗斯老太太她身材高大身体硬朗肤白根据“我到玉米地时隔着栅栏常能看见她在菜园劳作的身影”“我至今记得她的居室非常整洁”分析可知这位俄罗斯老太太非常勤劳经常能看见她劳作的身影她的居室也非常整洁根据“我姥姥不喜欢我和她说话但有两次隔着栅栏她吆喝我去她家玩我就跃过栅栏跟着她去了”“她把我领到家后喜欢把我抱起放在一把椅子上我端端正正地坐着的时候她就为我抓吃的去了”分析可知这位俄罗斯老太太隔着栅栏招呼“我”去玩给“我”吃零食是善良热情好客之人根据“她似乎也不喜欢与村中人交往从不离开院门只呆在家里和菜园中”“我姥姥不喜欢我和她说话但有两次隔着栅栏她吆喝我去她家玩我就跃过栅栏跟着她去了我至今记得她的居室非常整洁北墙上悬挂着一个座钟座钟下面是一张紫檀色长条桌桌上喜欢摆着两个碟子一只装着蚕豆一只装着葵花子此外还有一个茶壶、一个茶盅和一副扑克牌这些东西展现了她家居生活的情态”“与她熟了后她就教我跳舞”分析可知这位俄罗斯老太太外表沉静但内心热情奔放据此分析作答即可【答案】（4）①从结构上“炊烟”贯串全文是全文的线索“暮色中的炊烟”与事件的发展有密切关系②从内容上邻居们通过观察老太太家烟囱里的炊烟是否按时升起来判断独居老太太的健康状况表现了邻居们的善良与温暖同时“暮色中的炊烟” 烘托了一种宁静平和的氛围而老人却在这种宁静平和的氛围孤独地死去更凸显了老人悲苦的命运【解析】（4）解答此题可从内容与结构两方面进行分析从结构上看文章围绕着一位独居的中国籍俄罗斯老太太的炊烟而写“炊烟”贯串全文是全文的线索炊烟状况反映她是否安好故“暮色中的炊烟”与事件的发展有密切关系从内容上看结合原文“那些不上她家串门的邻居其实对老毛子也是关心的他们从两个途径关心着她一个是秋生一个就是炊烟了”“而我姥姥更喜欢从老毛子家的烟囱观察她的生活状况那炊烟总是按时按晌地从屋顶升起说明她生活得有滋有味的很有规律大家也就很放心”分析可知邻居们通过观察老太太家的烟囱观察她的生活状况这体现出邻居们的善良与温暖“暮色”是归家吃饭之际“暮色中的炊烟”本来是非常安宁祥和的氛围俄罗斯老太太在暮色中去世炊烟不再升起更衬托出她命运的悲苦据此分析作答即可7.（1）下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）7.（2）根据材料内容下列说法不正确的一项是（）7.（3）下列做法中不利于保护和利用历史文化街区的一项是（）7.（4）请结合材料内容给历史文化街区下一个简要定义7.（5）请简要分析材料二论证结构上的特点A. 与连片的建筑群体相比单幢房屋虽然也能保存城市发展过程中的历史信息但不能反映城市的特色和风貌缺少保护价值B. 历史文化街区蕴含的历史信息具有多样性与复杂性只有完整地保护历史文化街区中的全部历史信息才能真实地还原其特色C. 保护历史文化街区的空间结构要从自然环境和人文环境两方面维持原真格局进行修复时应尽量还原其原本风貌D. 为使历史文化街区保护与现代城市建设相适应应控制历史文化街区建筑的风格及高度让历史文化街区与现代城市完美融合【答案】B【解析】（1）A项单幢房屋“缺少保护价值”无中生有C项“要从自然环境和人文环境两方面……”是保护历史文化街区空间环境的措施不是保护空间结构的措施D项“控制历史文化街区建筑的风格及高度”表述不当材料二表述为“控制历史文化街区周边的现代建筑的风格以及高度”故选B【答案】D【解析】（2）D项必要条件不成立【答案】C【解析】（3）C项只保留一栋质量较好的老建筑其余拆除新建破坏了历史文化街区的历史实物不利于保护和利用历史文化街区【答案】（4）历史文化街区是有比较完整的历史风貌有连片的历史实物建筑群体达到一定的居住人口、用地规模的历史地段【解析】（4）“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征多采用判断单句的形式其格式多为“×××（种概念）是×××（种差）的×××（属概念）” 结合材料一“历史文化街区是这个名城历史发展中存留下来的连片的建筑群体”“历史文化街区属于《文物法》界定的‘历史地段’ 它必有比较完整的历史风貌能够反映一定历史时期该地区传统风貌特征”“历史文化街区应达到一定的建筑和用地规模”“历史文化街区内应有一定规模的居住人口”等关键信息将其进行整合按照“……是……”的句式作答即可【答案】（5）①整篇用分总结构先从保持历史原真性、进行活化利用、注重文化传承三个层面分析历史文化街区的保护与利用最后进行总结②论述每一次层面时采用递进式先分析原因后提出具体措施论述具体措施时先总后分【解析】（5）题干中已经给出了明确的分析角度即论证结构阅读材料二可知材料分别从“只有保持其历史原真性才能使其更具价值”“在保持其原真原貌的同时小规模地对其进行活化利用”“注重文化传承是历史文化街区保护的关键所在”三个方面论证分析了对历史文化街区的保护与利用并在材料最后作出总结是采用了分总的论证结构另外论述每一层面时材料均按照了先原因后措施的递进式使得文章更加条理清晰且在论述具体措施时先总述后具体使内容清晰明了据此概括作答即可8.（1）下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（）8.（2）根据材料下列说法不正确的一项是（）8.（3）下列说法中不可以作为论据来支撑材料二观点的一项是（）8.（4）请简要说明材料二的论证思路8.（5）如何看待当前实体书店的转型和创新？结合材料谈谈你的看法A. 实体书店既面临数字化阅读快速发展的冲击也面临随着消费水平不断提升而个性化、多元化的文化消费需求持续增加的机遇B. 在互联网日益普及的时代实体书店要想生存和发展必须先在形式上足够吸引人然后再考虑书店的图书质量和服务等问题C. 材料二中“书店从单纯的卖书场所变成一种以读书为纽带的线下社交场所” 与材料一中“时代在变迁变的是书店的形式”意思是一致的D. 材料一和材料三都肯定了实体书店的创新和转型也都提到了书店应如何将吸引来的“消费者”转化成“读书人”的问题【答案】B【解析】（1）B项“必须先在形式上足够吸引人然后再考虑书店的图书质量和服务等问题”错材料只是说实体书店既要在形式上足够吸引人又要注重图书质量和服务等但并没有说书店的形式的改变要先于其图书质量和服务的提高等【答案】D【解析】（2）D项“实体书店与网上书城的区别在于阅读氛围的营造”错材料二说的是阅读氛围的营造是“实体书店和网上书城最大的区别之一”【答案】C【解析】（3）C项该说法完全否定了网红书店的价值与材料二的观点不符【答案】（4）先指出网红书店现象并提出观点否定了一些人持有的“网红书店形式大于内容有过度商业化的嫌疑”的看法然后阐述网红书店产生的必要性网红书店是对书店功能的延伸和拓展具备传统书店所不具有的优势接着指出网红书店的正面意义网红书店追求阅读体验感和仪式感的方向是正确的最后提出解决方法并总结除了提高“颜值”书店还应提高专业性书店经营应与时俱进追求生态多元化是其必然的选择【解析】（4）第一段陈述一个事实一批“高颜值”书店逆势而行成为网红书店第二段摆出一个看法有人认为网红书店过度商业化形式大于内容第三段否定了第二段中的看法认为“这种担忧是多余的” 接下来具体论证网红书店产生的必要性网红书店开展复合型经营项目是为谋生存不应被苛责书店举办一些活动是对书店功能的延伸和拓展一定程度上也是对“阅读”的重新定义第四段指出网红书店的正面意义网红书店追求阅读体验感和仪式感的方向是正确的第五、六段分别提出解决方法、进行总结除了提高“颜值”书店还应提高专业性书店经营应与时俱进追求生态多元化是其必然的选择据此分析作答即可【答案】（5）①实体书店的转型和创新本质上是一种商业模式的创新是在人们的读书方式和阅读习惯有了巨大变化的情况下书店为谋求自身生存适应人们日益提高的文化需求而进行的选择②它是对书店功能的延伸和拓展一定程度上也是在重新定义“阅读”③在转型过程中书店不应过于追求“吸睛”“圈粉”“人气” 而应该挖掘文化内涵在受众需求分析、专业服务和文化底蕴方面下足功夫满足公众旺盛的文化需求【解析】（5）根据题干要求要先从材料中找出有关“实体书店的转型和创新”的内容然后从中筛选出关键信息最后进行归纳整合由材料一中“伴随着互联网的普及……在这种背景下以新华书店为代表的老牌实体书店纷纷走上了转型之路”“人们的消费水平不断提升个性化、多元化的文化消费需求持续增加”和材料三中“从产业发展的角度看这无疑是一种商业模式的创新”可以概括得出第①点由材料二中“这其实是对书店功能的延伸和拓展一定程度上也是在重新定义‘阅读’”可以概括得出第②点由材料一中“在书店转型的过程中过于追求‘吸睛’‘圈粉’‘人气’ 而忽略图书质量和服务可谓本末倒置”和材料三中“这不能仅依靠商业营销来解决关键在于文化内涵的挖掘只有在受众需求分析、专业服务和文化底蕴方面下足功夫书店才能更好地满足公众旺盛的文化需求”可以概括得出第③点六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.下面是高二某班发给家长参加学生成人礼的邀请函初稿的片段其中有五处表达不得体请找出并作修改尊敬的家长朋友你们的犬子小女即将或者已经18岁了 18岁是人生历程中最叫劲的阶段为了见证18岁我校为高二的学生举行成人礼仪式特邀请各位家长参加时间是2018年5月3日上午8点各位家长务必先到接待处签名再到学校礼堂凑齐各位家长着装要像模像样通讯工具调至静音状态【答案】①“犬子小女”改为“子女”②“叫劲”改为“重要”③“务必”改为“请”④“凑齐”改为“集合”⑤“像模像样”改为“得体”【解析】①“犬子小女” 一般是对自己儿子女儿的称呼可改为“子女”②“叫劲”措辞有误应改为“重要”③“务必”有种命令的口气为表示对家长们的尊敬应改为“请”④“凑齐”表述不当应改为“集合”⑤“像模像样”对家长不尊重应改为“得体”10.（1）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）10.（2）文中画横线的部分有语病下列修改最恰当的一项是（）10.（3）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）A. 不容置喙当务之急不孚众望知过必改B. 无可争辩当务之急不负众望亡羊补牢C. 无可争辩燃眉之急不孚众望亡羊补牢D. 不容置喙燃眉之急不负众望知过必改【答案】B【解析】（1）①不容置喙不容许别人插嘴说话无可争辩没有什么可争辩的表示确实无疑从语境来看此处应是“确定无疑”的意思应用“无可争辩”②当务之急当前急切应办的事燃眉之急像火烧眉毛那样非常紧急的情况语境强调的是汽车行业当前紧急应办的事应用“当务之急”③不负众望不辜负大家的期望不孚众望不能使大家信服未符合大家的期望根据语境。

单元质量检测一(时间：150分钟满分：150分)一、基础积累(15分，每小题3分)1．下列加点字的注音没有错误的一项是()A．匮．(kuì)乏销蚀．(shí)虐．待(nüè)匪．夷所思(fēi)B．钥．匙(yuè) 败露．(lù)凸．显(tū) 前仆．后继(pū)C．烙．印(lào) 着．(zhuó)意欺侮．(wǔ) 令人咋．舌(zé)D．档．次(dànɡ) 皈．依(ɡuī)竹笋．(xǔn) 不敢问津．(jīn)解析：A项，“匪”应读“fěi”，B项，“钥”应读“yào”，D项，“笋”应读“sǔn”。

答案：C2．下列词语中，没有错别字的一组是()A．渊源潜规则政通人合艰苦奋斗B．阖家敲门砖一视同仁捉襟见肘C．消耗交会处眼花瞭乱相形见绌D．协调中秋节礼上往来竞豪奢华解析：A项，合—和；C项，瞭—缭；D项，上—尚。

答案：B3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①任务重、工期紧、条件艰苦是水电建设的显著特性，对此，征战江河数十载，在水电站建战功的中国水利水电第三工程局的员工早已________。

②依据职称的评定标准，教师们将注意力从正常的教学中转移了出来，时间久了，自然会对这套标准带来的戕害________。

当他们从这套标准中不断受益，就更难自觉做出反思和批判。

③看着自然保护区随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶，再看看环卫工人疲惫的身影，记者心里很不是滋味：禁止烧烤的标牌在不断增加，可就是有那么一些人________，自觉自律真就这么困难吗？A．习焉不察习以为常熟视无睹B．习以为常习焉不察熟视无睹C．熟视无睹习焉不察习以为常D．习以为常熟视无睹习焉不察解析：习以为常：常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，觉得很平常。

习焉不察：习惯于某种事物而觉察不到其中的问题。

熟视无睹：虽然经常看见，还跟没有看见一样，指对应关心的事物漠不关心。

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列加点词的意义和用法相同的一组是()A. ①燕、赵之君 undersetcdot始有远略②undersetcdot始速祸焉B. ①undersetcdot然后得一夕安寝②至于颠覆理固宜undersetcdot然C. ①六王毕四海undersetcdot一②楚人undersetcdot一炬可怜焦土D. ①秦undersetcdot爱纷奢人亦念其家②向使三国各undersetcdot爱其地【答案】B【解析】本题主要考查学生理解文言文实词的中一词多义词含义能力一词多义是指一个词具有几个互相关联的意义在古今汉语中都有文言文中由于单音词多这种现象更普遍把握一词多义要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义解题时注意一定要结合词语所在的上下文来判断其在句中的含义本题要求选出“加点词的意义和用法相同的一组”A项始副词开始起初/始副词才B项然代词这样/然代词这样C项一动词统一/一数词表数量一把D项爱动词喜爱喜欢/爱动词爱护故选B.二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字家风也称门风是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格如果说干净整洁是一个家的面子那么①_______________ 一个家兴旺的标志不是坐拥万贯家财而是家风的长盛不衰钱伟长先生曾经说过自己幼年家境清苦但长辈们却坚持“子孙虽愚诗书须读”的家训读书为明理②_______________ 修身即为做人好的家风才是谁也夺不走的传家宝③_______________ 往往富不过三代即使一时暴富子孙若不懂经营传承也会很快衰败只要有了好的家风即使生活清贫也能让孩子在逆境中成长活成一个堂堂正正的人【答案】①好的家风就是一个家的里子, ②明理为修身, ③没有好的家风的家庭【解析】通读语段可知语段主要介绍了好的家风的重要性第①空根据前文中对家风的介绍以及横线之前的“如果说干净整洁是一个家的面子那么”可以推知横线处应填写与“好的家风”语意相关的句子同时需要注意与“面子”相对的往往是“里子” 据此①处可填“好的家风就是一个家的里子”第②空结合上下文内容明确“读书、明理、修身、做人”之间的逻辑关系依据横线之前的“读书为明理”和横线之后的“修身即为做人” 可知横线处应填写阐述“明理”和“修身”关系的内容据此②处可填“明理为修身”第③空根据上文“好的家风才是谁也夺不走的传家宝”以及下文“往往富不过三代”可以推知横线处所强调的应是“没有好的家风”这一情况据此横线处可填“没有好的家风的家庭”可据此分析作答注意字数限制三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）A. 超密知其状报/许之/令巫自来取马/巫至/超即斩其首以送广德/因辞让之/广德大惶恐/即攻杀匈奴/使者而降超/超重赐其王以下/因镇抚焉/B. 超密知其状/报许之/令巫自来取马/巫至/超即斩其首以送广德/因辞让之/广德大惶恐/即攻杀匈奴使者而降超/超重赐其王以下/因镇抚焉/C. 超密知其状/报许之/令巫自来取马/巫至/超即斩其首以送广德/因辞让之/广德大惶恐/即攻杀匈奴/使者而降超/超重赐其王以下/因镇抚焉/D. 超密知其状报/许之/令巫自来取马/巫至/超即斩其首以送广德/因辞让之/广德大惶恐/即攻杀匈奴使者而降超/超重赐其王以下/因镇抚焉/【答案】B【解析】（1）画线句中的“状”为名词“情形情况”的意思作“知”的宾语因此“超密知其状”句意完整应在“状”后断开据此排除A、D两项“匈奴使者”是“攻杀”的宾语中间不能断开据此排除C项故选B【答案】C【解析】（2）C项“都属于古代帝王对有功臣子进行的土地（包括土地上的劳动者）赏赐”错误“邑”是赏赐给臣子的封地“秩”是俸禄【答案】B【解析】（3）B项“广德派儿子作为人质”错原文为“超召鄯善王广以虏使首示之一国震怖超晓告抚慰遂纳子为质是时于窴王广德雄张南道而匈奴遣使监护其国” 班超火烧匈奴使者营地斩杀虏使震慑了部善鄯善王广派儿子作为人质而广德是于窴王四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）4.（2）结合全诗谈谈“白头太守真愚甚”的“愚”表现在哪里？你对此有怎样的评价？A. 作者描绘重阳登高宴饮的情景场面恢弘气氛热烈富有生活情趣B. 诗人虽年事已高性情旷达乐而忘忧任凭风吹冠冕只管举酒言欢C. 作者描绘傍晚时分的景象雨过天晴水面澄澈日色清淡不显华彩D. 诗歌描绘的登高宴饮、满插茱萸的场景均是中华民族重阳节的习俗【答案】C【解析】（1）C项“秋晚佳晨”是晚秋的早晨“日痕”指太阳光可见不是描写重阳傍晚的景象【答案】（2）太守的“愚” 表现在满插茱萸寄希望可以辟邪与亲友登高不顾及太守身份任凭风吹冠冕斗酒言欢评价①形象“愚甚”两字表面自嘲实则豁达开朗诗人鬓发虽白九日登高不作感慨语却满怀对生活的热爱良辰美景把酒言欢遍插茱萸活脱的形象跃然纸上形神俱出②风格尾联以议论概括作结诙谐幽默富有浓厚的生活情趣【解析】（2）第一问诗人“满插茱萸望辟邪” 一介太守“邀欢任落风前帽促饮争吹酒上花” 高朋满座、觥筹交错时“任落”“争吹” 两词相反相成表现诗人兴会淋漓之状这些和太守的身份不相符的想法和行为体现了他的“愚” 第二问“白头太守真愚甚”一句幽默诙谐是诗人的自画像形神俱出“愚甚”两字表面自嘲实却矜持“白头太守” 不仅刻画出诗人与众不同的外貌更表明了诗人的太守身份诗歌尾联给全篇平添喜剧气氛生活情趣极浓良辰美景赏心乐事诗人适逢其会发为词章以议论概括作结写成了这首充满兴致的作品富有浓厚的生活情趣五、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）5.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）5.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 传统法律中的良法美意、原则观念等对今天《民法典》的创制具有重要决定作用B. 《民法典》中的自愿、公平原则与古人所定的“不许违律起利” 具有异曲同工之效C. 《民法典》中的诚信原则既是对传统文化的继承又是应对诚信危机的最佳方案D. 在协议离婚环节设置“冷静期” 体现了古代“发乎人间合乎人心而已”的理念【答案】D【解析】（1）A项“具有重要决定作用”错误由原文第一段“《《中华人民共和国民法典》的制定离不开对法制历史的继承传统法律中的良法美意、原则观念等被创造性地运用到现实法律的创制中” 可知并无决定作用B项不包括“自愿原则”C项“又是应对诚信危机的最佳方案”于文无据原文第四段只是说“既是对传统法律文化的继承更能有效应对诚信危机”故选D【答案】A【解析】（2）A项“采用了总分总的结构”错误原文采用总分的结构第一段总述《民法典》和传统法律文化一脉相承的关系第二至五段依次从自愿原则、公平原则、诚信原则、公序良俗原则分述【答案】D【解析】（3）D项“消除法律与人情之间的界限”错误原文最后一段说的是“法顺人情”“‘天理国法人情’相统一的法律传统的创新性发展必将为构建和谐家庭、美化社会风俗提供有力的法律保障”6.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）6.（2）小说中老张说“做合格的社区民警要善倾听、少说话、多办事” 请结合作品简要分析6.（3）这篇小说在构思上富有匠心作者在行文时运用了线索和悬念请结合文章进行分析A. “我”在小说中是所有事件的见证者小说通过“我”的视角展现了老张作为民警处理纠纷的能力这样安排情节使小说更加客观、真实B. 这篇小说围绕老张叙述了两件事这两件事都采取了顺叙的叙述方式行文平铺直叙语言简练传神往往三言两语就将人物形象跃然于纸上C. “这句话犹如火种一下子点爆了矛盾的导火索”运用比喻表现了“没空不行你们自己来修”这句话的威力让人联想到现场矛盾冲突的激烈D. 这篇小说叙述事件详略得当作者在讲述老张处理夫妻纠纷这件事时详写了老张记录妻子的笔录为避免重复就略写了老张记录丈夫的笔录【答案】B【解析】（1）B项“都采取了顺叙的叙述方式行文平铺直叙”不准确第一件事夫妻矛盾不是平铺直叙而是有起伏【答案】（2）①老张出警少话多听在处理夫妻纠纷时他认真地听完丈夫与妻子的讲述再备注些简练的文字矛盾便被他轻松化解②因热水器漏水引起的邻里纠纷老张二话没说掏钱请人来修矛盾立刻得到解决也体现了“善倾听、少说话、多办事”的形象特点【解析】（2）解答本题时要把握小说内容找出有关老张“善倾听、少说话、多办事”人物形象的描写小说围绕老张这些特点主要通过两件小事来展现人物形象一件是在处理夫妻纠纷的事“都说清官难断家务事老张很平常的五句话就把一起家庭矛盾化解了” 另一件事是楼上热水器漏水引起争执“吵架的人连连点头闹矛盾的人相互道了歉处理这起邻里纠纷老张在电话里说了一句话中间说了一句话终了说了一句话总共三句话就将矛盾平息了” 这两件小事都集中表现了老张的形象特点据此简要分析即可【答案】（3）①第一段开头提出疑问设下老张如何将工作做好的悬念吸引读者阅读兴趣②指导员让“我”跟老张走一趟成为下文中的线索贯串全文③全文以“老张不爱说话”作为线索串起文中的三件事都突显出老张少说话多办事的特点【解析】（3）解答本题要围绕“线索和悬念”作答包括小说标题“无语者言” 首先文章一开始交代老张不爱说话的特点设下老张如何将工作做好的悬念吸引读者阅读兴趣然后“我”作为好奇人进而想要探寻老张的秘密指导员让“我”跟老张走一趟成为下文中的线索贯串全文最后全文以“老张不爱说话”作为线索贯穿文中的三件事都突显出老张少说话多办事的特点7.（1）下列对材料相关内容的理解与分析正确的一项是（）7.（2）根据材料内容下列说法不正确的一项是（）7.（3）下列说法中可以作为论据支撑何立峰的观点的一项是（）7.（4）请简要说明材料二的论证思路7.（5）中国政府在扶贫方面应采取哪些措施？请结合材料谈谈你的看法A. 深度贫困地区的脱贫攻坚要解决三个层次的问题而重点则是解决扶贫对象不愁吃、不愁穿保障其义务教育、基本医疗和住房这一层次的问题B. 新时代我国扶贫工作取得重大进展 2012年起每年脱贫人口都超过一千万到2017年底减少到3046万C. 衡量脱贫攻坚成效要看能否做到不返贫因为目前的脱贫工作质量不高一些贫困人口即使现在脱贫了将来也有可能返贫D. 材料三从中国现在平稳增长的经济形势、新增就业岗位、脱贫攻坚、供给侧结构性改革四个方面说明中国经济平稳健康的发展态势【答案】D【解析】（1）A项“重点则是解决扶贫对象不愁吃、不愁穿保障其义务教育、基本医疗和住房这一层次的问题”于原文无据材料一表述为“需要同步解决扶贫对象‘两不愁三保障（不愁吃、不愁穿保障其义务教育、基本医疗和住房）’、区域整体脱贫和贫困村摘帽三个层次的问题” 它只能算第一层次的问题而没有证据证明它是重点问题B项“2012年起每年脱贫人口都超过一千万”于文无据材料二表述为“2012年底的9899万人减少到2017年底的3046万人年均减少1370万人” “年均”超过一千万不等于每年脱贫人口都超过一千万C项“因为目前的脱贫工作质量不高”说法不当材料二表述为“如果目前的脱贫工作质量不高” 只是假设并非实情故选D【答案】A【解析】（2）A项“确定运用现金补偿的办法受到群众欢迎”表述有误材料一中说“报告建议……另一方面综合运用生态现金补偿、提供生态公益岗位和社会保障等办法”可见这只是报告的建议并未真正确定实行【答案】C【解析】（3）A项这是唱衰中国经济的言论不能支持何立峰的观点B项该项认为中国经济涌入“泡沫”行业显然也是唱衰中国经济的言论不能支持何立峰的观点C项确切地指出中国就业目标与就业水平正视了何立峰的第二个观点“稳就业” 正确D项这是列举反面言论没有反驳不能证明何立峰的观点故选C【答案】（4）采用“总分”论证结构先提出观点“衡量脱贫攻坚成效关键要看能否做到不返贫而做到不返贫就要实现脱贫攻坚成果可持续” 再分点论述可持续脱贫具体的做法运用举例子的论证方法让论证更具有真实性、说服力和感染力【解析】（4）材料二第一句就提出“我国精准扶贫精准脱贫取得重大进展” 接着提出“衡量脱贫攻坚成效关键要看能否做到不返贫而做到不返贫就要实现脱贫攻坚成果可持续” 然后从三个方面分别论证脱贫可持续发展究竟该怎么做是总分结构在论证过程中采用了举例论证的方法让措施显得可操作性强更具有说服力【答案】（5）①为加强生态脆弱地区精准扶贫力度政府要进一步明确生态补偿的范围和标准提高生态补偿标准综合运用不同办法在保护得当的情况下开展一些适当的活动既增加收入也有利于生态系统的研究与保护②为了解决整体贫困问题要优化加强扶贫资源的投入和分配探索并实行有利于深度贫困地区实现脱贫攻坚目标的扶贫方式建立和完善适合深度贫困地区特点和脱贫需要的考核评估制度③为巩固脱贫攻坚成效要建立可持续的脱贫机制保证脱贫产业可持续发展动员全社会力量参与脱贫攻坚确保脱贫成果可持续【解析】（5）根据材料一《中国扶贫开发报告》给出的有效办法“进一步明确生态补偿的范围和标准确定受生态保护政策影响范围内扶贫对象生态补偿和社会保障等干预工具组合使用的方向一方面提高生态补偿的标准另一方面综合运用生态现金补偿、提供生态公益岗位和社会保障等办法”“对这些区域在严格和合理保护的前提下适当开展科学考察、观光旅游和生态产品的生产与采集”“要根据深度贫困地区的脱贫攻坚需要优化和加强其扶贫资源的投入和分配……要根据这三个层次上的综合缺口评估扶贫资源需求制定可支撑和保证深度贫困地区脱贫攻坚目标如期实现的整体计划……要探索并实行有利于深度贫困地区实现脱贫攻坚目标的扶贫方式……要建立和完善适合深度贫困地区特点和脱贫需要的考核评估制度”可得出前两点办法根据材料二“衡量脱贫攻坚成效关键要看能否做到不返贫而做到不返贫就要实现脱贫攻坚成果可持续”“建立起可持续的脱贫机制、确保可持续脱贫非常重要”可以提取出答第三点据此理解作答即可8.（1）下列对“直播经济”相关内容的理解和分析不正确的一项是（）8.（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）8.（3）如何推动我国的“直播经济”快速健康发展？请结合材料简要分析A. 作为2019年最为火热的新兴商业模式之一直播电商在疫情防控期间迎来了新的发展高潮直播电商的发展有利于推动“直播经济”的发展B. 着眼未来随着5G、虚拟现实等新技术的不断成熟与发展这些新技术将有助于“直播经济”的发展“直播经济”的价值也有望进一步凸显C. “直播经济”在广州的发展具有货源多、物流快等传统优势及先发优势其有望成为激发老城市新活力、推动产业转型升级等的强大引擎D. “直播经济”虽发展迅速但也面临着诸多问题中国消费者协会发布的2019年十大消费维权舆情热点其中有关“直播经济”的维权最多【答案】D【解析】（1）D项“有关‘直播经济’的维权最多”错误材料三原文表述是“以‘直播经济’为代表的消费新场景带来的维权新挑战尤为引人关注”【答案】A【解析】（2）A项“中国的企业和商家遭受巨大冲击”错误材料一原文是“依赖线下客源的企业和商家遭受巨大冲击”【答案】（3）①企业方面开拓销售新渠道、探索数字化转型在新的挑战下各行业需积极拥抱变化在实践中培育出符合产业发展的直播路径②政府方面加快对数字经济的发展地方政府推动直播电商与专业批发市场、传统商贸企业等发展积极发展“线上引流+实体消费”新模式③视频平台方面各大短视频和直播平台需不断完善内容审核机制和诚信评价机制提高平台准入标准规范平台支付和订单跟踪系统约束平台商家建立良好的售后机制③监管、执法部门应建立网上巡查机制建立网上“带货”信用体系在全网开展数据打假行动提高欺诈的成本【解析】（3）根据材料一“开拓销售新渠道、探索数字化转型成为许多企业在困境中必须面对的课题”“在新的挑战下各行业需积极拥抱变化在实践中培育出符合产业发展的直播路径”可知企业需要开拓销售新渠道、探索数字化转型在新的挑战下各行业需积极拥抱变化在实践中培育出符合产业发展的直播路径根据材料二中广州的例子与“广州正用行动力证要立足时代潮头建设全球‘直播电商之都’ 让‘直播经济’成为广州激发老城市新活力特别是数字经济赋能实体经济推动产业转型升级、供应链创新重构、内外需加快复苏的强大引擎”“一些地方政府也正着手推动直播电商与专业批发市场、传统商贸企业等融合发展积极发展‘线上引流+实体消费’新模式”可知政府要加快对数字经济的发展地方政府推动直播电商与专业批发市场、传统商贸企业等发展积极发展“线上引流+实体消费”新模式根据材料三最后一段可知视频平台方面各大短视频和直播平台需不断完善内容审核机制和诚信评价机制提高平台准入标准规范平台支付和订单跟踪系统约束平台商家建立良好的售后机制同时监管、执法部门应建立网上巡查机制建立网上“带货”信用体系在全网开展数据打假行动提高欺诈的成本据此分析作答即可六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）文段中画线的词运用不正确的一项是（）9.（2）下列各项没有使用文中第二处画横线的句子中包含的修辞手法的一项是（）9.（3）文中第一处画横线的句子有语病请指出病因类型并把修改好的正确句子写出来A. 方寸之间B. 雕虫小技C. 炉火纯青D. 履行【答案】D【解析】（1）D项应该为“践行” ①意思不同履行执行、实践执行对他人的承诺并行动践行实践用实际行动去做某些事②侧重点不同履行仅强调完成的结果践行着重完成过程的艰辛行动包含艰难完成的意味【答案】B【解析】（2）文中第二处画横线的句子使用了反问和排比的修辞手法A项使用的是反问的修辞手法B项使用的是互文的修辞手法C项使用的是反问的修辞手法D项使用的是排比的修辞手法故选B【答案】（3）病因类型搭配不当修改而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色高树质量至上、品质取胜的市场风尚展现创新引领、追求卓越的时代精神【解析】（3）画线句子中“高树”与“价值原色”动宾不搭配“展现”与“市场风尚”动宾不搭配“擦亮”与“时代精神”动宾不搭配应修改为而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色高树质量至上、品质取胜的市场风尚展现创新引领、追求卓越的时代精神10.请从下面一段新闻报道的内容中提取概括出2020年高考语文试卷的几个特点每点不超过12字2020年高考语文命题将重大的社会生活事件有机融入试题引导学生厚植家国情怀如新高考Ⅰ卷作文题“疫情中的距离与联系” 选取我国抗疫行动中最具代表性的场景和特定的视角提出写作任务同时引导学生关注未来思考使命担当如全国Ⅱ卷作文题“携手世界共创未来” 将学生带入全球抗疫的进程之中感受青年在危机情境下的责任与担当命题充分利用我国优秀传统文化资源引导学生增强文化自信如全国Ⅰ卷作文题给出的背景材料有齐桓公、管仲、鲍叔君臣合作、共成霸业的历史性陈述从中学生可以体会到中华优秀传统文化的丰富内涵此外命题还落实培养德智体美劳全面发展的“五育”时代要求通过精心设计试题将美育、体育、劳动教育以浸润的方式融入其中（摘编自中国考试有删改）【答案】①贴近现实厚植家国情怀②关注未来思考使命担当③发掘资源增强文化自信④五育并举有机融入试题【解析】解答时可紧扣材料内容提取关键信息进行概括注意字数限制①从“2020年高考语文命题将重大的社会生活事件有机融入试题引导学生厚植家国情怀”中可概括出 2020年高考语文试卷“贴近现实厚植家国情怀”的特点②从“同时引导学生关注未来思考使命担当”中可概括出 2020年高考语文试卷“关注未来思考使命担当”的特点③从“命题充分利用我国优秀传统文化资源引导学生增强文化自信”中可概括出 2020年高考语文试卷“发掘资源增强文化自信”的特点④从“命题还落实培养德智体美劳全面发展的‘五育’时代要求通过精心设计试题将美育、体育、劳动教育以浸润的方式融入其中”中可概括出 2020年高考语文试卷“五育并举有机融入试题”的特点。

第四单元检测题时间：150分钟分值：150分一、本大题含4小题，每小题3分，共12分。

1．下列词语中加点字，注音全都正确的一组是()A．迂讷(nè) 谂(shěn)知两靥(yè) 数见不鲜(xiān)B．桎梏(gù) 嗜(shì)好档(dǎng)案风驰电掣(zhì)C．涮(shuā)洗监(jiàn)生盥(guàn)洗锲(qiè)而不舍D．碑拓(tuò) 祛(qù)除城垣(yuán) 妍媸(chī)毕露解析B．档dàng，掣chè。

C.涮shuàn 。

D．拓tà。

祛qū 。

答案 A2．下面一段文字，加点的词语使用不恰当的一项是()人的一生，思绪万千。

然而，真正让人想一辈子，有时想得惊心动魄，有时不去想仍然牵肠挂肚的问题并不多。

有一个问题，这个问题一视同仁无可回避地摆在每个人面前，令人困惑得足以想一辈子也未必想清楚，倘要用文字来表达这个让人纠结了又纠结的问题，便是一个极简单的命题：只有一次性和短暂性的人生。

A．然而B．惊心动魄C．牵肠挂肚D．一视同仁解析一视同仁：视，看待。

指对人不分亲疏，厚薄，同样待遇，用于人。

答案 D3．下列各句中，没有语病的一句是()A．航天科学家曾希望这种撞击会激起六英里高的月球尘埃和碎片云，通过对它们扫描可以找到水冰的证据，但令大家失望的是，两次撞击后，没有发现任何云状物。

B．甘肃移动公司向当地7所高校赠送400份《中国青年报》，老师同学们纷纷表示，此次活动不仅大大丰富了校园文化生活，而且让他们近距离地了解了《中国青年报》。

C．孔子具有极其深邃广阔的眼光，他所提出和回答的问题，不仅超越了一朝一国、一姓一君的保国安邦的狭隘眼界，也超越了君民关系的思考，难道我们能否认这不是事实吗？D．由联合国环境规划署、世界自然基金会共同主办的“商业为环境”全球峰会，则是继哥本哈根大会之后，世界环保组织和全球商界领袖首次谋求绿色共识。

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列各组句子中画线词的意义和用法不相同的一项是（）A. ①朝济而夕设版焉②羽化而登仙B. ①愿伯具言臣之不敢倍德也②师道之不传也久矣C. ①晋军函陵②沛公军霸上D. ①备他盗出入与非常也②而世之奇伟、瑰怪、非常之观【答案】D【解析】A项两个“而”都是连词表承接B项两个“之”都是助词用于主谓之间取消句子独立性C项两个“军”字都是名词活用作动词驻扎的意思D项①句中的“非常”是程度副词活用作名词指意外的变故而②句中的“非常”是异乎寻常的意思故选D2.下列画线字的意思全都正确的一组是（）①女也不爽差错过失②将子无怒愿、请③体无咎言灾祸④言既遂矣如愿⑤总角之宴快乐⑥无与士耽沉溺、沉醉⑦固时俗之工巧兮仔细⑧民生各有所乐兮人生⑨日月忽其不淹兮迅速⑩忍尤而攘诟容忍⑪开国何茫然模糊难知的样子⑫但见悲鸟号古木只⑬以手抚膺坐长叹坐下⑭砯崖转石万壑雷回转⑮西当太白有鸟道正对着⑯连峰去天不盈尺距离⑰作计乃尔立决定⑱再拜还入户两次⑲逆以煎我怀逆料、想到将来⑳始适还家门女子出嫁㉑便言多令才敏捷㉒却与小姑别退下㉓扪参历井仰胁息叹息㉔会不相从许一定㉕赍钱三百万赏赐㉖君既若见录收留㉗于今无会因机会㉘解鞍少驻初程短暂停留㉙荠麦弥望满眼㉚因自度此曲吟诵㉛两朝开济老臣心扶助㉜夜雪初霁天由雪转晴A. ①⑤⑨⑬⑰㉑㉕㉙B. ②⑥⑩⑭⑱㉒㉖㉚C. ③⑦⑪⑮⑲㉓㉗㉛D. ④⑧⑫⑯⑳㉔㉘㉜【答案】D【解析】⑦“固时俗之工巧兮”意为“世俗本来是善于取巧的” 工善于⑭“砯崖转石万壑雷”意为“（急流和瀑布）冲击山崖使大石滚动而下千山万壑间响起雷鸣般的声音” 转使滚动㉓“扪参历井仰胁息”意为“仰着头屏住呼吸可以用手触摸到参星和井星甚至可以从中穿过” 胁息屏住呼吸㉕“赍钱三百万”意为“赠送聘金三百万” 赍赠送㉚“因自度此曲”意为“于是自己谱写了这支曲子” 度谱写作曲故选D二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字在人才问题上最理想的局面是人才辈出、人才济济人尽其才、才尽其用①“试玉要烧三日满辨才需待七年期”人才培养是长期工程不能急功近利以欣赏的眼光识才人才并不等于全才绝大多数人才②而且往往具有自己的个性甚至在某些方面还有缺点或缺陷以过人的胆识用才“疑人不用用人不疑” 这是我国古人在用人问题上的经验之谈③就应排除流言蜚语的干扰、摒弃狐疑犹豫的心态大胆为人才搭设舞台、提供平台为其创造大显身手的机会让人才充分施展抱负并为有担当的人才担当、为敢负责的人才负责消除人才干事创业的后顾之忧【答案】①以长远的眼光育才, ②只是在某一领域或方面有专长, ③用人者（或“用人单位”）一旦看准了人才【解析】①根据“试玉要烧三日满辨才需待七年期”可知此处是对该句的概述结合后文“以欣赏的眼光识才”“以过人的胆识用才”的格式故此处可填“以长远的眼光育才”②根据“而且往往具有自己的个性甚至在某些方面还有缺点或缺陷”可知此处是对前文“人才并不等于全才”的阐释故此处可填“只是在某一领域或方面有专长”③根据“疑人不用用人不疑”可知此处是后文“就应排除流言蜚语的干扰、摒弃狐疑犹豫的心态大胆为人才搭设舞台、提供平台为其创造大显身手的机会让人才充分施展抱负”等内容的条件故此处可填“用人者（或‘用人单位’）一旦看准了人才”4.请根据上下文在横线处补写恰当的内容要求语意连贯表达简明每处不超过12个字文学形象如同绘画形象一样是心中的形象一样全凭虚构一样先要用心来看写人、写物、写环境必须看得逼真直至看到细节方能落笔①_______________ 绘画是片断静止的文学文学用文字作画所有的文字都是色彩②_______________ 所有的线条色彩都是语言画非画文非文画亦文文亦画我画不过再现一句诗一阕词一段散文而已站在画面上的千姿百态的树全是感动过我的不同境遇中的人物或者全是我自己淌过纸表的流水不论舒缓、激荡还是迷茫虚渺更是我一时真切的情绪③_______________？【答案】①文学是延绵不断的画卷, ②绘画用线条色彩写作, ③这与写作时的心又有何异【解析】解答此题要注意上下文的衔接和前后的照应语段主要讲文学和绘画的关系第①处前文叙述文学与绘画的相似之处结合后面内容“绘画是片断静止的文学”可知横线处应是叙述文学与绘画的关系参考“绘画是片断静止的文学”这一表达形式横线处可填“文学是延绵不断的画卷”第②处结合前文“文学用文字作画所有的文字都是色彩”以及横线后“所有的线条色彩都是语言” 根据语意的对应可以推知横线处可填“绘画用线条色彩写作”第③处前文用文学来解释绘画比如“所有的线条色彩都是语言”“站在画面上的千姿百态的树全是感动过我的不同境遇中的人物或者全是我自己” 横线处是对以上描述的总结主要说的是画心与文心是相通的同时需要注意横线后面的问号据此横线处可填“这与写作时的心又有何异”三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）5.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）5.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）5.（4）把下列句子翻译成现代汉语①翱请犯赃吏但许赎罪不得复官以惩贪黩②莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归A. 两广有总督自翱始/翱至镇/将吏詟服/推诚抚谕瑶人/向化/部内无事/入为吏部尚书/初/何文渊协王直掌铨/多私为/言官攻去/B. 两广有总督自翱始/翱至镇/将吏詟服/推诚抚谕/瑶人向化/部内无事/入为吏部尚书初/何文渊协王直掌铨/多私为/言官攻去/C. 两广有总督自翱始/翱至镇/将吏詟服/推诚抚谕/瑶人向化/部内无事/入为吏部尚书/初/何文渊协王直掌铨/多私/为言官攻去/D. 两广有总督自翱始/翱至镇/将吏詟服/推诚抚谕瑶人/向化/部内无事/入为吏部尚书初/何文渊协王直掌铨/多私/为言官攻去/【答案】C【解析】（1）画线句中“瑶人”作“向化”的主语中间不可断开据此排除A、D两项“初”意为“当初” 是对从前情况的追述作状语不能紧连在“尚书”的后面故应在“初”前断开据此排除B项故选C【答案】D【解析】（2）D项“子辈因父辈”错误应是“子孙因前辈”【答案】B【解析】（3）B项“特意在京城给他建造了宅院”错误根据原文“景帝知其贫为治第盐山”可知是在他的老家盐山建了宅院【答案】（4）①王翱请求对犯了贪赃罪的官吏只允许赎罪不能恢复官职来惩罚贪官污吏②暮春时节春天的衣服已经穿定了和几个成年人、几个孩童到沂水里游泳在舞雩台上吹吹风一路唱着歌儿回来【解析】（4）①但许只允许复官恢复官职贪黩贪官污吏②莫同“暮” 冠者成年人童子少年未成年的男子风吹风咏唱歌四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）下列对这首词的赏析不恰当的一项是（）6.（2）这首词上阕“小窗风雨从今便忆中夜笑谈清软”与“何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时”（李商隐《夜雨寄北》）都写到了什么场景？描写时各是如何运用虚实结合的手法的？请简要分析A. 上片写景叙事“啼鸦衰柳”从听觉和视觉角度渲染悲凉气氛为下面写“离人肠断”作了铺垫B. 运用移情手法作者怪罪鸦和柳不管离人之愁这样的表达无理而妙增强了诗歌的艺术感染力C. 下片深情寄语“头上貂蝉会见”既表达作者对族弟的希冀和信心也隐含自己功业无成的遗憾D. 劝诫语重心长“莫贪”一句叮嘱族弟不要贪于玩乐而虚掷光阴文字里面满是兄长的殷切关爱【答案】C【解析】（1）C项“也隐含自己功业无成的遗憾”错误“诗书事业青毡犹在”是说读书是辛家传统“头上貂蝉会见”则以富贵功名劝祐之盖“貂蝉”为彼时高官显宦之冠服家风好诗书诗书能令冠貂蝉这虽是写给祐之的也是诗人的自励【答案】（2）第一问都写到了亲人夜晚交谈甚欢的场景第二问①辛词由眼前实景转入回忆兄弟两人夜半笑谈的场景由实入虚②李诗想象夫妻团聚时回忆眼前巴山雨夜的场景虚中有实【解析】（2）第一问辛词中“从今便忆中夜笑谈清软” 是幻想的一种情状写从此以后只能在回忆中想象兄弟到半夜仍在长谈充满欢声笑语的场景李诗中“何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时” 意思是何时你我重新聚首共剪西窗烛花彻夜长谈再告诉你今夜秋雨我痛苦的情思由此可见两句诗都写到了亲人夜晚交谈甚欢的场景第二问辛词中“小窗风雨”是眼前的实景而“中夜笑谈清软”是虚写诗歌由实到虚由眼前实景转入回忆兄弟两人夜半笑谈的场景李诗中“何当”为设想之词“巴山夜雨”是眼前实景诗歌虚中有实写了诗人想象夫妻团聚时回忆眼前巴山雨夜的场景五、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）7.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）7.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 梁漱溟、晏阳初等人呼吁知识分子为广大乡民服务吴景超发表文章对此表示反对B. 乡村物质生活比城市差、缺乏适合知识分子的职业等问题目前还没得到彻底解决C. 身处都市的知识分子可在提供文化和医疗服务、办理乡村社会调查等方面发挥作用D. 人才是乡村建设的关键因素提高下乡人才的待遇是实现乡村振兴的首要途径【答案】B【解析】（1）A项“吴景超发表文章对此表示反对”错误吴景超并不反对知识分子为广大乡民服务C项身处都市的知识分子不能“办理乡村社会调查”D项“提高下乡人才的待遇” 并非是实现乡村振兴的首要途径故选B【答案】C【解析】（2）C项“三个知识分子”不属于举例论证【答案】C【解析】（3）C项“人才向城市聚集对乡村建设没有影响”分析错误结合“人才匮乏仍然是乡村建设工作中的严重短板”可知人才向城市聚集对乡村建设有影响8.（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）8.（2）本文画线部分表达了老董怎样的心情？请结合本文简要分析8.（3）老董的匠人精神主要体现在哪些方面？请结合本文简要分析A. 小龙与“我”父亲毛羽的电话既介绍了本文故事发生的起因表现了书匠老董的性格也为情节的发展作了铺垫B. 小松鼠跳到地上“像人一样站起了身前爪紧紧擒着一颗橡子” 渲染了此处的生机与野趣烘托了老董的童心与快乐C. “仪器做了电子配比都没辙” 老董却用传统工艺修复了稀见典籍说明在科技发达的今天传统技艺仍有用武之地D. “老董穿了一件卡其布的工作服肩膀上挎了个军挎”“踩着一辆二八型的自行车” 是老董生活现状、职业习惯的表现【答案】B【解析】（1）B项“烘托了老董的童心与快乐”赏析有误小松鼠跳到地上“像人一样站起了身前爪紧紧擒着一颗橡子” 既渲染了此处的生机与野趣也说明了小松鼠对橡子的喜爱老董也如小松鼠一样视橡子为宝物但他寻橡子是为了修复古书文章并没有借此烘托“老董的童心与快乐”【答案】（2）①多年后面对自己职业起点时的人生感慨②带老馆长后人重游旧地时对老前辈的深切怀念③对岁月如梭世事沧桑的生命感悟【解析】（2）要紧扣画线句子中的重要词句适当联系全文来分析作答画线句子有对老董的神态描写、动作描写、语言描写此时他已经找到了染蓝绢的办法老董带“我”来到橡树林他说“我刚刚到南京的时候老师傅们就带我到这里来” 这里有他对自己职业起步时的怀想老董心里充满了对旧时光的感慨也流露出了对前辈的怀念过去老师傅们把老董带到橡树林他和“爷爷”也曾经来过橡树林在这里老董学到了技艺也有志同道合的朋友结合“他说这个话已经是三十年前了” 以及“静静地”“肃穆”“喃喃说”等词分析可知表达了老董对岁月如梭世事沧桑的生命感悟【答案】（3）①坚持行业规矩不忘“不遇良工宁存故物”的古训为此甚至跟权威叫板②恪守职业操守敬畏与热爱自己的职业为了一本书即使再次失去工作也认为值得③修书精益求精为染蓝绢不断试验最终完成修复任务【解析】（3）作答本题需通读全文确定筛选范围一般来讲人物在事件中的言行表现和别人对他的评述往往就是筛选的重点在筛选的基础上加以提炼概括即可①老董坚持不能破坏古籍原貌敢于反对省外专家的观点专家都主张将整页书皮换掉但他不忘“不遇良工宁存故物”的古训为此甚至跟权威叫板②老董敬畏与热爱自己的职业通过“父亲”与老董的对话可知老董曾经因为坚持自己的观点和夏主任结下梁子现在为了修复古书即使再次失去工作老董也认为值得这些都表明老董是一个恪守职业操守的人③老董为染蓝绢不断试验他把家里沙发套和桌布、窗帘都变成了靛蓝色还去了偏远的橡树林最终完成修复任务可见他是一个对待工作精益求精的人六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字9.（2）请分别用一个问句给第二、三两段各加上一个小标题每个小标题不超过20个字【答案】1, 1, 1【解析】1【答案】1【解析】110.（1）在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字10.（2）请为上面的文字拟两个标题一个用疑问句一个用否定句每个标题不超过15个字【答案】（1）①老年群体也不例外, ②也给他们带来了一些不便, ③又操作简单【解析】（1）第①处横线前说“互联网技术的发展让人们逐渐进入数字生活” 横线后又说“有数据显示我国60岁以上老年网民占总网民的比例正在迅速增大” 由此可知横线处应是说互联网技术的发展让老年群体也逐渐进入数字生活故横线处可填写“老年群体也不例外”之类的句子第②处结合横线前“不过……在给老年群体带来便利的同时”以及横线后“如何帮助老年群体摆脱‘数字困境’ 让他们更顺畅地拥抱数字生活”分析横线处应是说数字生活也给老年群体带来了一些不便故可填写“也给他们带来了一些不便”之类的句子第③处结合横线前“既”一词可知横线处应填写“又……” 再结合横线后“让老人用起来方便快捷”分析横线处应是说老人手机APP要操作简单故可填写“又操作简单”之类的句子【答案】（2）①疑问句如何让老年人更好融入数字生活？②否定句数字时代不要遗忘了老年群体【解析】（2）通读语段结合文中“如何帮助老年群体摆脱‘数字困境’ 让他们更顺畅地拥抱数字生活？当务之急是要为他们提供优质方便的数字服务而这需要政府部门、社会、家庭的共同努力”“政府部门要出台具体措施……对一些互联网平台来说……而年轻的家庭成员也有义务、有责任帮助老人避免亲人被遗忘在数字时代之外”可知该语段主要讲述的是让老年人更好地融入数字生活据此分别用疑问句与否定句拟写标题即可如否定句为“数字时代不要遗忘了老年群体” 疑问句为“如何让老年人更好融入数字生活” 答案不唯一意对即可。

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.请在下列横线处补写出恰当内容要求内容完整表述准确语言连贯（每处不超过15个字）有商家宣称生病后不需要服药①_______________ 所以疾病是可以“扛过来”的对此专家表示“人体免疫系统是长期进化形成的能够消灭部分致病菌这也是不需要服药有些疾病能够自愈的原因之一但是②_______________ 人体免疫系统并不能免疫所有致病菌举例而言流感病毒和普通感冒病毒随时都在产生变异对于新型的变异病毒免疫系统可能还没有来得及产生对应的抗体也就没有针对性的抵抗能力进而也就无法消灭这些病毒在这种情况下③_______________ ”【答案】①因为人体免疫系统能够消灭（或免疫）致病菌, ②致病菌也是不断变异的, ③就需要服药来消灭致病菌（或病毒）【解析】①处根据上下文“有商家宣称生病后不需要服药”“所以疾病是可以‘扛过来’的”可知空里应当填入的是人体不需服药治愈疾病的原理再结合下文“人体免疫系统是长期进化形成的能够消灭部分致病菌这也是不需要服药有些疾病能够自愈的原因之一” 则可以进一步推断①处应填入“因为人体免疫系统能够消灭（或免疫）致病菌”之类的内容②处根据上下文“但是”“人体免疫系统并不能免疫所有致病菌”可知空里应当填入人体免疫系统不能免疫所有致病菌的理由再结合下文“举例而言流感病毒和普通感冒病毒随时都在产生变异对于新型的变异病毒免疫系统可能还没有来得及产生对应的抗体也就没有针对性的抵抗能力进而也就无法消灭这些病毒” 则可以进一步推断②处应该填入“致病菌也是不断变异的”之类的内容③处根据上文“人体免疫系统并不能免疫所有致病菌举例而言流感病毒和普通感冒病毒随时都在产生变异对于新型的变异病毒免疫系统可能还没有来得及产生对应的抗体也就没有针对性的抵抗能力进而也就无法消灭这些病毒在这种情况下”可知空里应填入当人体免疫系统无法产生对应抗体消灭病毒时的处理方法再结合开头“有商家宣称生病后不需要服药”是因为人体免疫系统“能够消灭部分致病菌”可以反推出在人体免疫系统无法消灭部分致病菌这一情况下人们生病后需要服药因此③处应该填入“就需要服药来消灭致病菌（或病毒）”之类的内容注意字数要求表达简洁、连贯、自然2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字研究发现人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞所以①_______________ 但人们过去不清楚为什么白天压力大不一定会变胖而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系最近一项研究揭开了谜底健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落早8点最高凌晨3点最低如果打破节律在糖皮质激素水平②_______________ 糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞如果顺应节律在糖皮质激素水平本来就是峰值时即使增加很多糖皮质激素也不易引起脂肪细胞增加可见③_______________非常重要夜间长期经历持续性压力体重会明显增加【答案】①压力与肥胖有联系, ②本来应该是低谷时, ③压力产生的时间【解析】通读语段可知语段写的是压力与糖皮质激素以及糖皮质激素分泌节律与人体变胖之间的联系从①空前后文“压力会增加血液中糖皮质激素的含量而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞”“白天压力大不一定会变胖”可看出“压力大”与“脂肪细胞”增多即“变胖”有密切关系但又并不是压力大就一定会导致变胖故①空可填写“压力与肥胖有联系” 根据语境可看出②空与“在糖皮质激素水平本来就是峰值时”意思相反故②空可填写“本来应该是低谷时” 由“可见”得知③空所在的句子是总结句根据前文意思白天压力大不一定会变胖而夜晚的压力常与肥胖相联系故③空可填写“压力产生的时间”二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）3.（4）把下列句子翻译成现代汉语①律官吏故勘人致死者抵罪时以给事中于泰言悉得贷②章下户部尚书金濂请解职不许鼎言亦不尽行③伏惟圣朝以孝治天下凡在故老犹蒙矜育况臣孤苦特为尤甚A. 给事中林聪请明/谕鼎等指实/劾奏鼎聪等/乃共论通政使李锡不职状/锡罢B. 给事中林聪请/明谕鼎等指实劾奏/鼎聪等乃共论通政使李锡不职状/锡罢C. 给事中林聪请/明谕鼎等指实/劾奏鼎聪等/乃共论通政/使李锡不职/状锡罢D. 给事中林聪请明/谕鼎等指实劾奏/鼎聪等乃共论通政/使李锡不职/状锡罢【答案】B【解析】（1）“明谕”是明确下旨的意思主语是皇帝故前应断开据此排除A、D两项“共论”的主语是“鼎聪等” 应在其前断句据此排除C故选B【答案】C【解析】（2）C项“劾死”是指判决死罪而非冒死弹劾【答案】A【解析】（3）A项“他派人巡视察看灾情”有错是朝廷派遣他去巡行视察【答案】（4）①依照法律规定故意在审问百姓时致人死亡的官吏要接受应有的惩处当时因为给事中于泰的进言都得到了宽恕②奏章下发到户部尚书金廉请求解除职务皇帝不允许左鼎的进言也没有全部施行③我想晋朝是用孝道来治理天下的凡是年老而德高的旧臣尚且还受到怜悯养育况且我孤单凄苦的程度更为严重呢【解析】（4）①律按照法律贷宽恕②下下发解职解除官职③伏惟伏在地上想故老年老而德高的旧臣矜育怜悯抚育三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）4.（2）颔联描绘了怎样的场景？表达了作者怎样的思想感情？A. 首联的意思是鸡鸣的时候路上还有黎明的寒气在这早春时节黄莺在皇城里鸣啭不已B. 本诗从听觉和视觉的角度来写景鸡鸣、莺啭、晓钟是听觉紫陌、玉阶、旌旗等是视觉C. 颈联写花迎接这些剑珮铿锵的官员正是星星刚隐落的时候柳条上还带着早晨的露水D. 尾联恭维贾至说只有他这位凤凰池上的人才能作这样一首好诗使大家都难于奉和【答案】A【解析】（1）A项“在这早春时节”分析错误从“春色阑”可知应是暮春时节【答案】（2）这两句是说随着宫阙里晓钟鸣响大明宫众多宫门打开玉石台阶两侧排着皇家仪仗队文武百官肃立两厢描绘了一个宏伟庄严的朝见场面表达了诗人对大唐盛世的歌颂和对朋友的赞赏之情【解析】（2）诗歌颔联“金阙晓钟开万户玉阶仙仗拥千官”两句写的是早朝时的场面伴随着金銮殿里传出的朝钟声一扇扇宫门依次而开在汉白玉台阶两侧排列着皇家的仪仗文武百官们按部朝见皇帝“金阙”“玉阶”可见其辞藻富丽堂皇正适合表现皇宫的金碧辉煌和雕栏玉砌以“金”对“玉” 以“万”对“千” 其对仗典雅精工又与早朝时庄严整肃之朝仪相谐整个场景宏伟庄严表达了诗人对大唐盛世的歌颂和对朋友的赞赏之情四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）5.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析与鉴赏不恰当的一项是（）5.（2）请结合“小男孩”的形象简要分析作者设置这个人物的用意5.（3）有人说这篇小说并未具体写平安夜却以“平安夜”为题不如以“温暖”为题更好你认为哪个题目合适请简要说明理由A. 本篇文章的几处雪景既营造了悲凉、孤寂的意境又烘托了凄凉、冷清的氛围衬托了夫妻二人悲凉、孤苦的处境使人物形象更深刻B. “老头早留意过每次捡破烂路过这家餐厅老伴都会好奇地往里瞄” 这处细节描写极富表现力表达了老头对妻子的关爱C. 老头和老太吃饭被撵在街上被人歧视这些情节反映了黑暗的社会现实弱者得不到同情并表达了作者对社会的不满和无情鞭挞D. “你知道他们是不是人贩子呢！”折射出社会中的一些丑恶现象影响了人们的世界观但是孩子的母亲不让孩子献爱心的想法还是有失偏颇的【答案】C【解析】（1）C项“反映了黑暗的社会现实”“作者对社会的不满和无情鞭挞”过度分析这些事情只是生活中的不良现象谈不上整个社会黑暗作者通过小男孩帮助老夫妻的举动还是表达了这个社会的暖意【答案】（2）形象小男孩是一个纯洁、善良、热心、乐于助人的好孩子用意①小男孩是温暖和爱的化身他的存在是为了衬托那些冷漠的人们的丑恶②设置这个人物是为了给这对贫苦的老夫妻以安慰让他们感受到人间的温暖为社会增添一抹亮色并唤醒人们沉睡已久的爱心、善心使文章主题更深刻【解析】（2）首先分析小男孩的形象从老头被饭店赶出来以及年轻妻子对老夫妇俩的态度来看老夫妇俩形同乞丐而小男孩却送十块钱给他们二人而且态度很热情如“眼前忽然飞来一个小小人影一只小手伸过来给你”“两人诧异地定睛才发现是刚才进麦当劳的小男孩手里正举着十块钱眼神热切圣诞快乐!他用好听的童音说”“小男孩被母亲强拉回麦当劳边走边回望老头、老太高喊老爷爷、老奶奶圣诞快乐” 从小男孩的举动、态度以及对老人的称呼可以看出小男孩的善良、纯洁、热心、乐于助人然后分析作者设置这一人物的用意从形象角度来看文中还设置了“金玉满堂”饭店的人以及小男孩父母等人物形象“金玉满堂”把老夫妇俩赶出来小男孩的妈妈看不起老夫妇俩从这些人物的态度可以看出社会人一部分人对于这些弱势群体的冷漠而小男孩的热心善良与这些人物的冷漠形成鲜明对比反衬出这些人物的丑恶从主题角度来看老夫妇俩在遭受了一系列的冷眼之后突然受到小男孩的热待“老头、老太被这一幕惊呆了心里涌起一股热流” 小男孩让这对贫苦的老夫妻感受到了温暖同时也在冷漠的社会氛围上增添了亮色有助于唤醒人们的爱心凸显主旨【答案】（3）示例一我认为以“平安夜”为题更好平安夜是一个传播爱心、祝福的节日但是小说中的老夫妻不仅没有得到关爱反而备受歧视这种现象发生在平安夜更有反讽意味批判力度更强更发人深省示例二我认为以“温暖”为题更好这篇小说的主题是希望晚起人和人之间的温情让温暖能够充溢人间以“温暖”为题可以直接表达作者写作意图文章结尾处“心里涌起一股热流” 这句话表明夫妻二人已经感受到人间的温暖以“温暖”为题可以与此处呼应有文末点题的好处【解析】（3）从本题的设置来看两个标题都可以答题的时候先明确态度然后从标题的内容与小说情节、人物形象、主旨之间的关联角度陈述理由如“平安夜” 这是以节日命题从节日的名字可以看出是祝福平安的一个节日这是故事发生的时间以此为题显然有祝福之意再看文章的主人公以及事件文中讲述了一对贫苦老夫妇俩在平安夜的境遇想要吃点热乎的饭却多次遭受冷眼这显然与标题的寓意相反把这样的故事设置在平安夜就更有讽刺意味可以增加批判的力度如选择“温暖” 这是以情感命题直击主题结合文中老夫妇俩所遭受的冷遇来看用“温暖”为题显然是希望唤醒人和人之间的温情能够让暖意充满人间这一标题彰显主题表明作者的创作意图从情节来看小说结尾小男孩的举动让老夫妇俩心中涌起一股“热流” 老夫妇俩感受到了温暖所以标题“温暖”可以和结尾的“热流”形成呼应6.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）6.（2）有人认为本文尾段显得赘余你认为呢？请表明观点并说明理由6.（3）本文作为寓言体微型小说艺术特色鲜明试简析其中特色A. 本文语言简单质朴情节多有起伏层层推进揭示出丰富而深刻的人生哲理引人深思B. 对比、反语手法在鲁迅的《拿来主义》中有集中体现本文也多处运用这两种手法增强了文章的讽刺和批判力度C. “上帝心想”“上帝认为”等语句在文中多次出现以上帝的心理活动来推动情节发展构思巧妙D. 本文看似虚构实则有很强的现实性是现实生活中人性及社会性的缩影这很好地诠释了“文学是生活的浓缩”这一观点【答案】B【解析】（1）B项文中没有运用“反语”【答案】（2）示例一我认为尾段不赘余①主旨上尾段卒章显志直接揭示了主旨人应该在团结友爱中用劳动创造生活享受生活对抗疾病自省自觉才会真正进步②情节上尾段人们自省自觉的情节丰富了文章内容③人物形象塑造上丰富了群体人物形象由先前的懒惰功利、冷漠自私到后来自省自觉的转变示例二我认为尾段赘余①情节上文章到“他撇下人们不管了”已经交代了结局情节已经完整②主旨上到此已批判了人性懒惰功利、冷漠自私的弱点③艺术效果上言有尽而意无穷给人留下广阔的想象空间引发读者思考【解析】（2）认为尾段不赘余主旨上尾段卒章显志劳动不应该成为人生中的苦差事也不应该认为是服苦役而应该是使所有人联合起来的共同事业他们开始懂得死亡时刻威胁着每个人人类唯一合乎理性的事就是在团结和友爱中度过有生之年的每一分钟由此可知结尾直接揭示了主旨人应该在团结友爱中用劳动创造生活享受生活对抗疾病自省自觉才会真正进步在情节上由原文“过了许久人们逐渐明白他们是应该而且也是可以过得幸福的只是到了近代才有少数的人懂得.……”中的“人们逐渐明白”和“才有少数的人懂得”可知尾段人们自省自觉的情节丰富了文章内容他们也开始懂得疾病不应该把人们分开恰恰相反它应该为人类相爱提供机会由先前的懒惰功利、冷漠自私到后来自省自觉的转变在人物形象塑造上丰富了群体人物形象认为尾段赘余情节上原文“上帝自言自语道‘如果连这样都不能使人们懂得他们的幸福所在那就是咎由自取’于是他撇下人们不管了”中的“他撇下人们不管了”已经交代了结局情节已经完整主旨上“如果连这样都不能使人们懂得他们的幸福所在那就是咎由自取”到此已批判了人性懒惰功利、冷漠自私的弱点艺术效果上言有尽而意无穷上帝撇下人们不管了读者就会想知道人们以后的生活会是什么样的所以给人留下广阔的想象空间引发读者思考【答案】（3）①本文篇幅短小语言精辟简练层进性的结构却极富表现力②有鲜明的讽刺性和教育性借远喻近③故事情节的虚构性④情节单一群体性人物形象单一围绕构思的聚焦点布局单纯⑤技术简单小说大多运用多种表达方式同时注重铺垫、渲染等多种手法的运用本小说技巧相对简单只充分运用一两种写人叙事的方式依靠简洁的语言功力表现深刻的思想主题【解析】（3）①文章由一开始的上帝最初造人时不是非要他们劳动不可的到上帝做了重新安排人们要活下去就不能不劳动再到上帝决定让人们都不知道自己的死期人们随时都会死亡然后上帝又把千奇百怪的病魔打发到人间最后上帝撇下人们不管了本文篇幅短小语言精辟简练层进性的结构却极富表现力②上帝做了一系列事情都不能使人们懂得他们的幸福所在最后他撇下人们不管了文章有鲜明的讽刺性和教育性借远喻近③上帝造人安排人们都不知道自己的死期又把千奇百怪的病魔打发到人间这些故事情节都是虚构的④整篇文章就围绕上帝和人们来展开叙述情节单一群体性人物形象单一文章始终围绕上帝想让人们懂得他们的幸福所在来叙述围绕构思的聚焦点布局单纯⑤技术简单本小说技巧相对简单只充分运用一两种写人叙事的方式在叙述人们有了得病危险以后的生活情形时只运用了对比的手法强者和弱者的对比依靠简洁的语言功力表现深刻的思想主题7.（1）下列对“区块链技术”的理解不正确的一项是（）7.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）7.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）A. 是一种去中心化基础架构与分布式计算范式算法相对安全但未来有可能被破解B. 数据以块链结构存储受到互联网多方用户监督任何第三方机构都无法进行修改C. 为支撑共享经济在网上建立起了点对点之间的可靠信任关系去除了中介的干扰D. 既公开信息又保护隐私既共同决策又保护个体权益是实现共享经济的理想方案【答案】C【解析】（1）C项根据原文“区块链技术通过在网络中建立点对点之间可靠的信任去除价值传递过程中中介的干扰……为实现共享经济提供了全新的技术支撑”可知“支撑共享经济”是区块链技术的作用不是目的且去除的是“价值传递过程中中介的干扰”【答案】B【解析】（2）B项最后一段“长远来看区块链技术面临潜在的安全性隐忧……这也是区块链技术面临的潜在安全威胁”并不是对区块链技术“未来发展趋势的展望” 且文章不是“总—分—总结构”【答案】A【解析】（3）B项“……所有商业情景都可以……”错原文为“使其可以帮助实现共享经济中的诸如产品预约、违约赔付等多种涉及网上信任的商业情景”C项根据原文最后两段可知“合法性”是区块链技术应用于共享经济场景的障碍“安全性”是区块链技术潜在的隐忧这并不代表“合法性、安全性等得不到切实的保障区块链技术就无法应用于共享经济”D项“任何完善的共识机制都不能同时解决安全性等问题”错原文说的是“目前为止还没有一种完善的共识机制能够同时解决安全性、环保性、高效性等问题”故选A五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）文段中画线的词运用不正确的一项是（）8.（2）下列各项没有使用文中第二处画横线的句子中包含的修辞手法的一项是（）8.（3）文中第一处画横线的句子有语病请指出病因类型并把修改好的正确句子写出来A. 方寸之间B. 雕虫小技C. 炉火纯青D. 履行【答案】D【解析】（1）D项应该为“践行” ①意思不同履行执行、实践执行对他人的承诺并行动践行实践用实际行动去做某些事②侧重点不同履行仅强调完成的结果践行着重完成过程的艰辛行动包含艰难完成的意味【答案】B【解析】（2）文中第二处画横线的句子使用了反问和排比的修辞手法A项使用的是反问的修辞手法B项使用的是互文的修辞手法C项使用的是反问的修辞手法D项使用的是排比的修辞手法故选B【答案】（3）病因类型搭配不当修改而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色高树质量至上、品质取胜的市场风尚展现创新引领、追求卓越的时代精神【解析】（3）画线句子中“高树”与“价值原色”动宾不搭配“展现”与“市场风尚”动宾不搭配“擦亮”与“时代精神”动宾不搭配应修改为而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色高树质量至上、品质取胜的市场风尚展现创新引领、追求卓越的时代精神9.（1）文中画横线的部分有语病下列修改最恰当的一项是（）9.（2）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）9.（3）按照文中所述内容逻辑为文末括号处选填最恰当的一项（）A. 攻势球作为乒乓球使用率最多的制胜手段有着超出人的反应极限的速度使对手无法招架使自己获利得分B. 作为乒乓球使用率最高的制胜手段攻势球凭借着超出人的反应极限的速度对手无法招架使自己获利得分C. 作为乒乓球使用率最多的制胜手段攻势球有着超出人的反应极限的速度对手无法招架使自己获利得分D. 作为乒乓球使用率最高的制胜手段攻势球凭借着超出人的反应极限的速度让对手无法招架使自己获利得分【答案】D【解析】（1）该句偷换主语“攻势球”为主语偷换为“对手” D项加“让”字保留了原主语故选D【答案】C【解析】（2）①昙花一现比喻稀有的事物或显赫一时的任务出现后不久就消逝电光石火多形容事物像闪电和石火一样一瞬间就消逝②拍案叫绝形容非常赞赏拍案而起形容十分愤怒③如虎添翼形容强大的得到援助后更加强大也形容凶恶的得到援助后更加凶恶为虎傅翼比喻帮助恶人增加恶人的势力④刮目相看用新的眼光来看待另眼相看用另一种眼光来看待多指看待某人不同于一般故选C【答案】B【解析】（3）A、C太绝对 D不符合文意故选B。

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是( )1.（2）下列在文中括号处补写的语句最恰当的一项是( )1.（3）文中画横线的部分有语病下列修改最恰当的一项是( )A. 百花齐放浑然天成焕发设身处地B. 一时之秀浑然天成焕发身临其境C. 百花齐放水到渠成散发身临其境D. 一时之秀水到渠成散发设身处地【答案】B【解析】【答案】D【解析】【答案】A【解析】二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区秋天的景色你也许会为树叶的飘落而惋惜但是落叶恰恰是树木的一种自我保护①_______________ 尽量减少水分养分的蒸腾才能安全过冬并且植物的落叶大多是叶背朝上叶面朝下②_______________ 因为靠近叶面的栅栏组织排列紧密且含有大量的叶绿素密度较大靠近叶背的海绵组织排列疏松叶绿素较少密度较小所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下不过一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样③_______________ 所以能保持常绿【答案】①（有些）树木唯有脱尽全身的树叶, ②这是由叶子内部的特殊结构造成的（这跟叶面叶背的密度不同有关系）, ③损耗的水分养分特别少【解析】第一处前文说“落叶恰恰是树木的一种自我保护” 横线处应是解说如何自我保护结合“尽量减少水分养分的蒸腾才能安全过冬”可知横线处应是说树木通过脱尽全身的树叶来度过寒冬第二处由前文“并且植物的落叶大多是叶背朝上叶面朝下”可知横线处应是总说“叶背朝上叶面朝下”的原因而后文“因为靠近叶面的栅栏组织排列紧密且含有大量的叶绿素密度较大靠近叶背的海绵组织排列疏松叶绿素较少密度较小所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下”是对原因的具体解说由此可以看出其原因即叶面与叶背的密度不同第三处由前文“不过一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样”及后文中“所以能保持常绿”可知横线处应是解说“保持常绿”的原因结合语段前文中树木落叶的原因可以推知此处松柏类的树木之所以能保持常绿是因为损耗的水分养分少三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）3.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①自是讫公之朝京师廿有一年莫敢有欢呶叫号于城郭者②既不可得以间染我公先事候情坏其机牙奸不得发A. 贞元十五年/刘逸淮死军中/皆曰/此军司徒所树/必择其骨肉为士卒所慕赖者付之/今见在人莫如/韩甥其功最大/而材又俊/即柄授之/B. 贞元十五年/刘逸淮死/军中皆曰/此军司徒所树/必择其骨肉为士卒所慕赖者付之/今见在人莫如/韩甥其功最大/而材又俊/即柄授之/C. 贞元十五年/刘逸淮死/军中皆曰/此军司徒所树/必择其骨肉为士卒所慕赖者付之/今见在人莫如韩甥/其功最大/而材又俊/即柄授之/D. 贞元十五年/刘逸淮死军中/皆曰/此军司徒所树/必择其骨肉为士卒所慕赖者付之/今见在人莫如韩甥/其功最大/而材又俊/即柄授之/【答案】C【解析】（1）“军中”是“曰”的主语共同构成主谓结构中间不可断开排除A、D两项“韩甥”作“莫如”的宾语共同构成动宾结构中间不可断开排除B项故选C【答案】A【解析】（2）A项姓是表明家族的氏是古代家族的分支【答案】D【解析】（3）“李师古要借路于滑州节度使”错误原文为“屯兵于曹以吓滑帅且告假道” 李师古是要向要韩弘借路而不是向滑州节度使【答案】（4）①自此到韩弘去京城朝觐的二十一年间没有敢在城郭里大声喧哗的②结果他们的计谋没有得逞所以用离间计来破坏我方韩弘事先根据情况破坏了他们的计划使他们的奸计无法得逞【解析】（4）①是这此讫到……为止朝朝觐欢呶叫号指大声喧哗②染破坏候根据机牙比喻要害、关键此处可翻译为“计划” 发得逞四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）4.（2）诗人来到覃山人原来的隐居之所表达了怎样的思想感情？请结合全诗简要概括A. 首联点明覃山人的隐居故地并希望有人在此铭刻北山移文来讽刺、阻止他故地重游B. 覃山人出仕离开后这里独有松菊空留户庭山壑也为之悲哀失去了往日的光彩C. 颈联表达了对覃山人的慰勉之意既然你决定出仕就一定要做下去尽管官场黑暗D. 尾句以景结情青翠的山峰空着无人欣赏表达了诗人对覃山人弃隐出仕的遗憾【答案】C【解析】（1）C项表述有误此处是表达作者对覃山人这种假隐士的讽刺【答案】（2）①表达诗人对覃山人借隐居以求利禄的讽刺之情②对覃山人放弃隐居而出仕的遗憾之情③对自己境况的感伤之情【解析】（2）阅读诗歌可知首联“北山移文”点出了作者对借隐居以求利禄的讽刺之情颔联中作者通过“松菊”“哀壑”表达了对覃山人出仕的遗憾颈联写出了自己的经历暗含着对自己现在境况的感伤之情尾联则是说您早就知道高车驷马的显贵或许连带着覆灭现在您已经离去我只能空对那青翠的山峰还有您留下的户庭、您留下的松菊叹息这就更加强调了作者的遗憾之情五、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（）5.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）5.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）A. 自宋朝至现在大多数人都肯定王安石的人品和学术水平等但是对其变法看法不一B. 从南宋至清末学术界与政界对王安石变法多持否定态度甚至认为他要为宋亡负责C. 孙中山的“民生主义”思想从某种程度上来说是受到了王安石“新法”的影响的D. 王安石对“天人感应论”“灾异自天事耳何豫于我”进行批评并提出了“三不足”【答案】D【解析】（1）D项“并提出了‘三不足’”错根据原文“‘三不足’之说是反对王安石变法的保守派替王安石和宋神宗总结出来的”可知“三不足”并不是王安石提出的【答案】D【解析】（2）D项“论证其变法的作用”错文章列举报刊发表论述王安石的文章是为了论证人们积极研读王安石的著作宣传他的“新法”【答案】A【解析】（3）B项“被借鉴到了民国时期的政策中所以一些政界人士非常欣赏”错因果倒置是因为欣赏所以尝试借鉴C项“源自周朝所行的井田制度和汉朝王莽想行的井田方法”错原文并没有说明它们之间有渊源关系原文是“周朝所行的井田制度汉朝王莽想行的井田方法宋朝王安石所行的新法都是民生主义的事实”D项“但不能表现王安石的理念和精神”错原文是“虽然不能表现王安石的全部真实理念和精神”故选A6.（1）下列对本文相关内容的理解不正确的一项是（）6.（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）6.（3）请阐释小说题目“金缮”的内涵6.（4）请概括小说主人公金中和的形象特点并简要分析A. 睦仁巷取邻里“和睦”“仁爱”之意为情节展开营造了社会环境凸显小说主题B. 主动金缮小花瓶并称会使其圆满且更有价值透露出主人公金中和自信的心态C. “阳春三月乍雨还晴”的自然环境暗示下文情节发展在经历波折后会迎来转机D. 吴谨声急于化解尴尬的邻里关系所以在金中和提出金缮小花瓶时他才急着付钱【答案】C【解析】（1）C项“暗示下文情节发展在经历波折后会迎来转机”说法牵强【答案】D【解析】（2）D项“是因为吴谨声在邻里矛盾中负主要责任”错误金中和去刘家也是为了劝和其内容与去吴家时所说的相似没有必要重复叙述【答案】（3）小说题目一语双关既指主人公金中和对器物的修复也指对邻里关系的调解修复【解析】（3）阐释小说标题的含义要结合文章内容从表层含义和深层含义（引申义、比喻义、象征义）两个方面进行分析根据“金中和干的行当叫金缮”“什么是金缮法？即以天然大漆为黏合剂对破损的陶、瓷碎片进行黏接和补缺并在接缝上敷以金粉”可知题目“金缮”指的是主人公金中和对器物的修复从后文金中和去吴家和刘家劝和并利用金缮法修补小花瓶让被打碎的友情得以复合的内容来看题目“金缮”一语双关也指金中和对邻里关系的调解修复综合以上分析进行解答即可【答案】（4）①技艺精湛他金缮过的器具别具美感价格不菲②职业操守高尚只修复真东西工期长用料真收费合理③为人着想不轻易串门怕生漆味冲撞了他人④睦邻里、促和谐主动上门调解吴家和刘家的邻里关系【解析】（4）解答时可以找出文章中对人物进行正面描写与侧面描写的关键信息句据此分析概括出人物的形象特点①从“经过金缮后的古瓷器别具美感价格不菲”“金中和金缮的作品好多次参加全国博物馆的联展”等内容可知金中和技艺精湛②从“只修复真东西不修复赝品、劣品不能催他交货时间短的半个月、一个月时间长的要三个月以上此外价钱不会便宜工期长且要用真金但绝不会狮子大开口”可知金中和有着高尚的职业操守③从“金中和也轻易不去串门怕衣服上的生漆气味儿冲撞了别人”“金中和仔仔细细洗了个热水澡换了里里外外的衣服确定身上没有生漆的气味了出门去访巷中的吴家和刘家”等内容可知金中和为人着想④从“出门去访巷中的吴家和刘家”“为一个小花瓶打碎了让你们多年的友情也打碎了我心疼”“我来金缮一下让它归于圆满不会更有价值”“我一文不收届时我请你和老刘喝顿酒你们来了就是最好的‘工钱’”“在酒桌上三人端杯痛饮气氛融洽”等内容可知金中和睦邻里、促和谐综合上述分析进行解答即可7.（1）下列对材料二相关内容的理解和分析不正确的一项是（）7.（2）下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是（）7.（3）结合上面的材料就如何实现自媒体中的短视频健康合理的发展提三条建议A. 从材料二可看出我国对知识产权的保护严厉打击各类网络侵权盗版事件从而构建良性发展的商业模式B. 网络转载侵权主要是指那些未经许可就摘编整合篡改新闻作品的行为和主流自媒体变相侵权的“洗稿”行为C. 2018的“剑网行动”的三项整治重点放在网络转载侵权、短视频平台版权侵权和三个版权问题重点领域D. 2018年“剑网行动”将严查动漫、网络直播、有声读物平台、网络音乐、知识分享、出版物等领域的版权问题【答案】B【解析】（1）B项“主流自媒体变相侵权的‘洗稿’行为”错误选项范围缩小从材料二的图表来看网络转载侵权指包含自媒体的“洗稿”行为而不是单指主流自媒体的“洗稿”行为【答案】A【解析】（2）B项缺少前提应该是“未经授权”C项“自媒体灵活自由的特点决定了其不可监管性……”错误曲解文意材料三中说“但由于自媒体非常自由更缺乏监督和管理” 由此可知文中并没有说自媒体是不可监管的而只是说其缺乏监督管理D项以偏概全应该是“大部分自媒体运营者”故选A【答案】（3）①各地版权执法部门应集中力量、快速查办短视频中的各类侵权盗版案件②短视频平台企业自觉规范版权授权和传播规则构建良性发展的商业模式③利用实名制实行行业封杀形成威慑力【解析】（3）本题首先要明确题干的要求“结合上面的材料就如何实现自媒体中的短视频健康合理的发展提三条建议” 然后到材料中圈出促进自媒体中的短视频健康合理发展的内容也可以圈出其存在的问题以及造成这些问题的原因最后根据这些内容进行概括即可根据材料一“专项行动期间各地版权执法部门将集中力量、快速查办各类网络侵权盗版事件……并提请管理部门依法吊销电信业务经营许可证或注销ICP备案、停止提供网站接入服务等”可概括出① 根据材料一“此次专项行动将一方面重点打击短视频领域的各类侵权行为另一方面引导短视频平台企业规范版权授权和传播规则构建良性发展的商业模式”可概括出② 根据材料三“现在自媒体账号基本都是实名制了所以很容易就能发现平台上的那些违规作者对于此类侵权作者应该给予严重的处罚并且禁止其在其他自媒体平台注册账号实际上就是永久被行业封杀了这样或许能够形成一定的威慑力”可概括出③ 据此作答即可8.（1）根据文段内容概括中国园林的总体特点（不超过十个字）8.（2）文段②主要运用了哪些说明方法？试举例说明8.（3）文段②③分别从哪个方面介绍了中国园林的风格特点？【答案】历史悠久风格独特【解析】第一段在文中具有统领全文的作用并且概括介绍了中国园林的总体特点风格独特【答案】①作诠释“所谓静观②分类别动观为辅静观为辅” “前者如苏州的网师园”【解析】作诠释是指文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法作用是具体形象地说明了事物的特点第二段“所谓静观动观分类别是将被说明的对象按照一定的标准划分成不同的类别作用是能条理清楚地说明事物文中“小园应以静观为主大园则以动观为主举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法文中“前者如苏州的网师园后者如苏州的拙政园【答案】文段②园林有动、静观之分【解析】第二三两段都是总分结构每一段开头第一句总括全段两句话的关键词分别是“静观与动观”“诗情画意” 就得出答案六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字围棋起源于中国传承千载围棋是简洁的棋子黑白两色单纯醒目规则朴素自然切合常理一人一手轮流落子①________ 气尽棋亡死子提掉体现自然规律两眼做活禁止自杀蕴含对生命的尊重围棋纵横十九道三百六十一个交叉点按照落子的顺序排列组合变化数是361的阶乘约为10的768次方而可观测宇宙中的原子总数也只约为10的80次方②________ 一直以来围棋都被视为人类智慧王国的最后“堡垒” 而下棋过程中还会出现双方互相提子的情况这会使围棋产生更丰富的变化从而造就了“千古无同局”的铁律也就是说每一局棋③________ 这就是围棋的魅力所在【答案】体现了公平公正的原则, 因为拥有如此复杂的变化, 都是独一无二的【解析】本题考查学生语言表达之情景补写的能力第一空根据上下文语句理解此处填的内容应为围棋的特点再分析空前语句“一人一手轮流落子”这是围棋公平的体现故该空可填体现了公平公正的原则第二空上句主要对比了围棋落子顺序排列组合的变化数和可观测宇宙的原子总数突出了围棋变化的复杂空后说“围棋都被视为人类智慧王国的最后‘堡垒’ ”这是一个结论那么前面要填的内容就是这个结论的原因故可填因为拥有如此复杂的变化第三空上文说“造就了“千古无同局”的铁律” 后面接着”也就是说” 即后面是作总结根据内容“千古无同局” 那么每一局棋就是独一无二的故可填都是独一无二的10.（1）文段中画线的词运用不正确的一项是（）10.（2）下列各项没有使用文中第二处画横线的句子中包含的修辞手法的一项是（）10.（3）文中第一处画横线的句子有语病请指出病因类型并把修改好的正确句子写出来A. 方寸之间B. 雕虫小技C. 炉火纯青D. 履行【答案】D【解析】（1）D项应该为“践行” ①意思不同履行执行、实践执行对他人的承诺并行动践行实践用实际行动去做某些事②侧重点不同履行仅强调完成的结果践行着重完成过程的艰辛行动包含艰难完成的意味【答案】B【解析】（2）文中第二处画横线的句子使用了反问和排比的修辞手法A项使用的是反问的修辞手法B项使用的是互文的修辞手法C项使用的是反问的修辞手法D项使用的是排比的修辞手法故选B【答案】（3）病因类型搭配不当修改而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色高树质量至上、品质取胜的市场风尚展现创新引领、追求卓越的时代精神【解析】（3）画线句子中“高树”与“价值原色”动宾不搭配“展现”与“市场风尚”动宾不搭配“擦亮”与“时代精神”动宾不搭配应修改为而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色高树质量至上、品质取胜的市场风尚展现创新引领、追求卓越的时代精神。

单元检测卷(四)(时间：120分钟满分：120分)一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A．庠．序/降．服谄．媚/胡诌．堵塞．/边塞．B．槁暴．/店铺．鞭笞．/苔．藓装载．/记载．C．跬．步/窥．探崤．函/佳肴．稽．查/稽．首D．颛．臾/撰．写饿殍．/漂．白干劲．/强劲．答案 C解析A项依次读：xiánɡ，chǎn/zhōu，sè/sài。

B项依次读：pù，chī/tái，zài/zǎi。

C项依次读：kuǐ/kuī，Xiáo/yáo，jī/qǐ。

D项依次读：Zhuān/zhuàn，piǎo，jìn/jìnɡ。

2．下列各句中，加点的熟语使用错误的一项是()A．如果说沈阳每年8万元车补是公职人员变相加薪，那杭州的每月2 600元的车补不过是五．十步笑百步．．．．．。

B．得民心者得天下，作为统治者，一定要牢记载舟覆舟．．．．的古训，秉持民心不可欺、民愿不可违的治国理念。

C．任何人在学习上都不可不懂装懂，要勤于思考，不耻下问．．．．，虚心听取老师、同学的意见。

D．各大企业在“校园招聘”中一定要本着既来之．．．的理念，给大学生们提供一个平．．．，则安之台，要人尽其用。

答案 C解析不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。

不能用于向老师、同学请教。

3．下列各句中，没有语病的一句是()A．《劝学》是我国历史上著名的思想家、教育家、儒家学派的代表人物荀子的一篇议论性散文。

自流传以来广泛地受到大家的喜爱和推崇。

B．《论语》是孔子门人及后学编辑、搜集、整理孔子言行及孔门弟子互相谈话的记录，是一部语录体著作。

C．《谏太宗十思疏》是魏征向皇帝倾吐的肺腑之言，“十思”不仅是大唐兴盛不可或缺的治国策略，更是他作为诤臣心血与睿智的结晶。

D．《师说》具有催人反省的功效，即便是在今天，不少地方仍严重存在着“文人相轻、耻于相问”，人的虚荣心往往会压倒求知欲。

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列句子中没有语病的一句是（）A. 宋代以来欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品有积极的思想倾向因而文笔清新耐人寻味B. 腐败已成为社会的毒瘤反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的C. 我区作为国家基础教育课程首批改革38个试验区从今年起进行课改实验D. “感动中国”将镜头对准生动的现实生活聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量解读了平凡中的伟大【答案】D【解析】A项逻辑错误上下文不能构成因果关系B项“反腐败的问题”与“深恶痛绝”不能搭配C项“我区作为国家基础教育课程首批改革38个试验区”不能作主语“实验区”后加“之一”故选D2.下列各句中没有语病的一句是（）A. 网络文学拉动了网络文艺形式丰富了相关产业的协同发展较好地满足了人民群众多样化多层次多方面的精神文化需求B. 大学向游人开放不仅会让更多心向往之的青少年提前感受自己的梦想校园确立自己的人生目标还不会干扰大学正常的教学秩序C. 刘慈欣的科幻小说《三体》系列第一部曾在2015年获得雨果奖最佳长篇小说奖刘慈欣由此成为亚洲第一个获此殊荣者D. 我原打算介绍李兵向陈思借阅《西行漫记》没想到他已经离开学校跟父母回乡探亲去了【答案】C【解析】A项“拉动”与“形式” “丰富”与“发展”搭配不当可改为“丰富了网络文艺形式拉动了相关产业的协同发展”B项语序不当可改为“不仅不会干扰大学正常的教学秩序还会让更多心向往之的青少年提前感受自己的梦想校园确立自己的人生目标”D项指代不明可将“他”改为“李兵”或“陈思”故选C3.下列各项加点词语注音错误的一项是（）A. undersetcdot籼米xiānundersetcdot熨帖yùundersetcdot冠冕ɡuān undersetcdot蓊蓊郁郁wěnɡB. 毛undersetcdot坯pī屋undersetcdot脊jǐundersetcdot隽永juànundersetcdot窸窸窣窣xīC. undersetcdot跬步kuǐundersetcd ot檄文xí脑undersetcdot髓suǐ熙熙undersetcdot攘攘rǎnɡD. 桂undersetcdot棹zhào一undersetcdot椽chuánundersetcdot蛟龙jiāoundersetcdot【答案】D【解析】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力D．“锲而不舍”的“锲”正确读音为qiè故选D.4.下列句子有语病的一项是（）A. 为了提高同学们的语文素养我校正在开展“读经典作品建书香校园”的活动B. 在学习过程中我们注意培养自己解决、分析、观察问题的能力C. 领导干部只有深入基层才能真正了解群众的冷暖D. 遭受挫折的人得到鼓励眼里的天空会蔚蓝起来干涸的心田会润泽起来【答案】B【解析】B项语序不当应将“解决、分析、观察问题”改为“观察、分析、解决问题”二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）5.下面是盐城市某报的一则新闻请为这则新闻拟一个标题（不超过20字）本报讯 3月29日在上海世博局举行的世博会会徽设计颁奖仪式上上海市有关领导为世博会会徽中标者、盐城市青年广告设计师邵宏庚颁发了获奖证书和20万元奖金始宏庚今年34岁去年年底当他得知上海世博会正在征集会徽后马上行动接下来的时间里把所有精力都投入到设计中今年2月他将自己最满意的第1001件作品送到上海这件作品最终从9046件应征作品中脱颖而出被正式确定为上海世博会会徽答 ________【答案】3月29日盐城青年邵宏庚在上海获世博会会徽设计大奖【解析】陈述对象（who）盐城市青年广告设计师邵宏庚事件（what）设计的世博会会徽中标则标题可概括为“盐城青年邵宏庚获世博会会徽设计大奖” 如果此题改成拟写一句话新闻题答案则为“3月29日盐城青年邵宏庚在上海获世博会会徽设计大奖”三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）文章以“探访古树”为顺序抒写了自己独特的感悟和情感请在下面表格横线上填写文字6.（2）赏析下面的句子体会其妙处①人们惊喜地发现在树腰、树梢处吐发出了一层嫩芽渐渐地又长出一层新绿②我见过三千年的大树立于山临于水居然能不慌不忙娓娓道出秦汉唐宋6.（3）作者在第④段中用大量的笔墨写类似的古树如汉柏、震柳这样写有什么作用？6.（4）作者说读懂一个人不容易其实要读懂一棵树更难联系全文谈谈自己的感悟【答案】（1）①有一种说不出的激动、庄严古树生命顽强生命是坚强也是顽强的祸②“坚强树”如同一个标志有节、有能、有为之士独立、坚强、自尊向上③守树如玉义心不改这课擎天柱一样的英雄树正式上饶英雄人物的代言人【解析】【答案】（2）①“发出”“长出”用细致的语言写出坚强树复生的样子使人们“惊喜”②运用了拟人的修辞手法生动形象地地写出了三千年大树的庄严【解析】【答案】（3）运用了对比的手法通过拿汉柏、震柳与坚强树作对比衬托出了坚强树历史悠久、树的坚强表达作者对坚强树的喜爱之情【解析】【答案】（4）这棵树经历了许多事情历史悠久历经沧桑经历过许多大风大浪依然撑过来了同时在这棵树下出现了很多英雄他们的品质、精神值得我们歌颂值得我们学习【解析】7.（1）第①段中“文学祛魅”在语境中的含义是________7.（2）分析第②段画线句的论证效果7.（3）填入第③段横线处最合适的一项是________7.（4）能够依据文意做出的一项推断是________7.（5）在第⑥段中作者认为“文学关注日常生活的意义在于批判日常并且从日常之中发掘出特殊的能量” 请从《哦香雪》《药》《变形记》《守财奴》中任选一篇为例对这句话进行分析【答案】文学要求用写实手法客观地再现世界、社会、人物不能参杂神秘事物文学表达要去除夸张、想象、神秘、神话、灵异神魔鬼怪的事件和内容【解析】“祛魅”一词源于马克斯•韦伯所说的“世界的祛魅” 汉语也可译作“去魅”、“去魔”、“解魅”、“解咒” 是指对世界的一体化宗教性解释的解体它发生在西方国家从宗教神权社会向世俗社会的现代型转型中指对于科学和知识的神秘性、神圣性、魅惑力的消解由“古代诗人从不以这种夸张为忤传奇、笔记乃至《三国演义》《红楼梦》之中出现一些神魔鬼怪或者灵异事件”可知古代文学的特点是大胆使用夸张想象出现一些神魔鬼怪或者灵异事件的内容依据原文第一段“古代文学不是那么讲究真实”可知现代文学要求的是一个真实性即“让世界一一再现” 这就是“文学祛魅”的含义【答案】举例论证效果强调了从科学技术上得到的真实也不一定可信证明真实问题极其复杂具有很强的说服力连续问句效果加强语气引发对科学风气的反思【解析】例证法用最近出现的“对虚拟空间的真实性”的系列问题以及以《黑客帝国》为例证明真实问题极其复杂（或探讨虚拟空间是否真实）难以分辨清楚形式上采用多个疑问句连问更强调了从科学技术上得到的真实也不一定可信从而启发人们思考文学对真实的贡献与价值反思前一段一切清晰可解的科学世界的风气【答案】B【解析】A．“文学作品等同于日常生活”说法有误文学作品不等同于日常生活的C．“文学作品不能有虚构成分”说法错误是可以有虚构成分的 D．“文学作品不能有科学理论”说法错误文学作品也应该有科学理论依据文段第三段的“《西游记》中的猪八戒之所以让人感到‘真实’ 因为我们的日常生活对于这种性格丝毫不陌生”可知例证法的目的是强调文学作品的“真实”性在于“对于这种性格丝毫不陌生” 就是熟悉的意思只有B谈到了这一点排除ACD三项故选B【答案】C【解析】依据原文第五段“许多深刻的主题未必诉诸大幅度的动作情节而是更多体现于各个生活细节作家通常知道虚构一个精彩的情节远比虚构精彩的细节容易”可知作者强调体现于各个生活细节可以有深刻的主题再依据此段中的“坚实的细节才能让这些情节返回人间”可知作者强调真实丰富的细节会成就作品的说服力故选C【答案】批判日常是对日常的反思而不仅仅是批评这一点从这句话的前面可以发现特殊的能量是日常生活中最富有意义的部分从这句话的后面可以发现《哦香雪》山区女孩在火车上用鸡蛋换铅笔盒的故事等火车、换东西、女孩间的对话基于对日常生活的体察（重视日常生活和细节、人物描写）追求向往文明的精神批判了因比较产生的优越感《药》中华家买人血馒头或夏瑜就死双线结构、细节描写、场面描写、象征等（文学形式）大众日常聚集在茶馆中聊天的内容批判了大众愚昧、不觉醒反思辛亥革命是否就是疗救社会的药（或夏瑜在狱中不懈的斗争即使牺牲也无悔的精神要疗治社会的决心正是作者钦佩的部分）《变形记》中小职员格里高尔突变甲虫最后被所有人抛弃的情节采用荒诞派或离奇的想象（写作手法）对格里高尔变甲虫后如甲虫般生活细节的描写（日常）表现了日常生活中人情中彻底的冷漠（特殊的能量）反思/批判了工业社会人的异化问题《守财奴》葛朗台囚禁女儿、逼迫妻子细节描写、夸张老葛朗台嗜金如命（如猛虎扑向金子临死抓住神父的银质十字架等）金钱高于家人的情感生命反思了资本主义社会（或社会）中金钱侵害人性的现象欧也妮对表弟倾囊相助对母亲的爱与对父亲的原谅则是人性中最温暖的一面表现出作者对人性善良的坚信【解析】依据原文“不能将现实主义想象为无条件的接纳庸俗不能将文学想象为日常生活的流水账”可知划线句子这句话作者强调的是文学关注日常生活不能只是记流水账而是要善于挖掘表现出日常生活中最富有意义的部分如何集聚起日常生活之中最富于意义的那些部分这是一个富有潜力的命题以达到写作的目的《哦香雪》作品主要描写了香雪的一段小小的历险经历她在那停车一分钟的间隙里毅然踏进了火车用积攒的四十个鸡蛋换来了一个向往已久的带磁铁的泡沫塑料铅笔盒为此她甘愿被父母责怪而且一个人摸黑走了三十里的山路这对一个平时说话不多胆子又小的山村少女来说需要极大的勇气文章基于对日常生活的体察重视日常生活和细节、人物描写作品借台儿沟的一角写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出摆脱封闭、愚昧和落后走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦《药》主要通过大众日常聚集在茶馆中聊天的内容通过大量的细节描写、场面描写设置了两条线索明线是描写群众愚昧其暗线歌颂了革命者的献身用人血馒头将明暗两条线索连结起来就更加突出了群众的愚昧但却又使献身的革命者感到了一种难以忍耐的悲哀和孤寂作者所揭示的不是夏瑜有什么错误和缺点而是群众身上的弱点并且不是一般的揭示而是把这种弱点和革命、革命者联结起来更加深刻地加以揭示《变形记》卡夫卡描述了小职员格里高尔•萨姆沙突然变成一只使家人都厌恶的大甲虫的荒诞情节对格里高尔变甲虫后如甲虫般生活细节的描写（日常）借以揭示人与人之间包括伦常之间表面上亲亲热热内心里却极为孤独和陌生的实质生动而深刻地再现了资本主义社会中人与人之间的冷漠《守财奴》作品在塑造人物、描写环境、叙述故事等方面取得了惊人的成就精细入微的环境描写反映了时代风貌生动再现了社会各个层面的生活可以说是整个法兰西历史的一个真实断面另外作品结构紧凑、步步深入一气呵成各线索之间相互联系显得跌宕有致葛朗台的形象作为世界文学人物长廊中四大吝啬鬼之一而流传后世展现出了资本家的无穷贪欲和冷酷无情揭示了在人的家庭幸福和道德品质上金钱的巨大破坏力量提示了资产阶级的血腥发迹史和由金钱崇拜带来的社会丑恶和人性沦丧以上都是侧重于关注日常生活的意义在于批判日常并且从日常之中发掘出特殊的能量的经典作品答案（1）文学要求用写实手法客观地再现世界、社会、人物不能参杂神秘事物文学表达要去除夸张、想象、神秘、神话、灵异神魔鬼怪的事件和内容（2）举例论证效果强调了从科学技术上得到的真实也不一定可信证明真实问题极其复杂具有很强的说服力连续问句效果加强语气引发对科学风气的反思（3）B（4）C（5）批判日常是对日常的反思而不仅仅是批评这一点从这句话的前面可以发现特殊的能量是日常生活中最富有意义的部分从这句话的后面可以发现《哦香雪》山区女孩在火车上用鸡蛋换铅笔盒的故事等火车、换东西、女孩间的对话基于对日常生活的体察（重视日常生活和细节、人物描写）追求向往文明的精神批判了因比较产生的优越感《药》中华家买人血馒头或夏瑜就死双线结构、细节描写、场面描写、象征等（文学形式）大众日常聚集在茶馆中聊天的内容批判了大众愚昧、不觉醒反思辛亥革命是否就是疗救社会的药（或夏瑜在狱中不懈的斗争即使牺牲也无悔的精神要疗治社会的决心正是作者钦佩的部分）《变形记》中小职员格里高尔突变甲虫最后被所有人抛弃的情节采用荒诞派或离奇的想象（写作手法）对格里高尔变甲虫后如甲虫般生活细节的描写（日常）表现了日常生活中人情中彻底的冷漠（特殊的能量）反思/批判了工业社会人的异化问题《守财奴》葛朗台囚禁女儿、逼迫妻子细节描写、夸张老葛朗台嗜金如命（如猛虎扑向金子临死抓住神父的银质十字架等）金钱高于家人的情感生命反思了资本主义社会（或社会）中金钱侵害人性的现象欧也妮对表弟倾囊相助对母亲的爱与对父亲的原谅则是人性中最温暖的一面表现出作者对人性善良的坚信四、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）8.（1）《女神》第二辑的自由体诗最能体现《女神》雄浑豪放的风格特征请指出下列诗句各出自哪一首诗①啊啊／好幅壮丽的北冰洋的情景哟／无限的太平洋提起他全身的力量要把地球推倒《__________》②我飞奔／我狂叫／我燃烧／我如烈火一样地燃烧／我如大海一样地狂叫／我如电气一样地飞跑《___________》8.（2）《___________》通过对三个来自中国、西方和印度的泛神论者的赞美表达对劳动、对工农群众的礼赞8.（3）《_________》一诗唱出了“眷念祖国的情绪” 感人至深诗人以___________自喻显示他的那颗爱国赤心喻出了对祖国的热烈程度8.（4）简析《凤凰涅槃》一诗中象征手法的运用【答案】（1）①立在地球边上放号, ②天狗【解析】（1）①根据诗的内容可以得知诗句选自《立在地球边上放号》是郭沫若于1919年9、10月间写的一首新诗这首诗一方面通过对自然景观的真实反映展示了大自然雄伟和壮丽的景色另一方面自然形象成为社会现实和时代精神的鲜明反映是五四时期那种时代狂飙的象征是那种向旧世界、旧文化、旧传统猛烈冲击的时代精神的象征②根据诗的内容可以得知诗句选自《天狗》是现代文学家郭沫若1920年2月初创作的一首诗首次发表在1920年7月的《时事新报·学灯》上后收入作者第一本新诗集《女神》【答案】（2）三个泛神论者【解析】（2）根据“对三个来自中国、西方和印度的泛神论者的赞美”可推知答案《三个泛神论者》最初发表于1920年1月5日上海《时事新报·学灯》后收入《女神》（1921）【答案】（3）炉中煤, 煤【解析】（3）《炉中煤》是著名文学家郭沫若在日本留学时创作的一首新诗写于1920年首次发表在1920年2月3日《时事新报·学灯》上全诗在一系列的比喻中寄托自己的深情和热望一层深似一层地表现了爱国的衷肠诗人以煤自喻透过通红的炉中煤形象显示他的那颗爱国赤心喻出了爱国感情的热烈程度【答案】（4）①《凤凰涅槃》本诗“象征了中国的再生同时也是我的再生” （象征中国现代社会和中国现代知识分子的蜕变过程）②凤凰是当时中国的象征、诗人自我的象征③群鸟是反动军阀和无耻市侩文人的象征④火是五四时代的革命烈火的象征【解析】（4）《凤凰涅槃》中采用了象征的手法用凤凰涅槃的过程象征中国现代社会和中国现代知识分子的蜕变过程诗中涉及的艺术形象大多具有象征意义凤凰是当时中国的象征、诗人自我的象征它通过凤与凰集香木自焚、在烈火中新生的神话故事来象征旧中国的灭亡以及诗人理想中的新中国的诞生从而表现了“五四”时期人民大众批判黑暗现实开创光明未来的战斗精神群鸟是反动军阀和无耻市侩文人的象征表达了诗人对丑恶即将毁灭的欢畅之情同时暗示了“和谐”世界的到来火是五四时代的革命烈火的象征体现了反帝反封建的五四精神表现了彻底埋葬旧社会、争取祖国自由解放的思想9.（1）阅读《红楼梦》中的一段文字回答问题平儿笑道“奶奶说赵姨奶奶的兄弟没了恐怕奶奶和姑娘不知有旧例若照常例只得二十两如今请姑娘裁度着再添些也使得”“奶奶和姑娘”分别指的是谁？为什么请“姑娘”裁度？“姑娘”是怎么处理的？9.（2）《白光》中作者如何营造小说的独特氛围？【答案】（1）①“奶奶”指李纨“姑娘”指探春②因为凤姐小产园中事务交由李纨、探春、宝钗同管探春又是赵姨娘所生有亲缘关系赵姨娘很会闹腾所以请探春裁度是否多给些银两来省事③“姑娘”只定给二十两银子不理睬赵姨娘的无理要求【解析】（1）根据对《红楼梦》的内容理解可知上述文段是发生在凤姐小产后园中事务交由李纨、探春、宝钗同管的情节据此可知“奶奶”是指李执“姑娘”是指探春由于赵姨娘为探春生母园中事务又由探春裁度着赵姨娘弟弟去世后便在管家下人们的挑唆下闹腾着要求探春多给银子而最终探春也并未多给只是按照旧例给了二十两银子并未理会赵姨娘的无礼要求【答案】（2）①通过暗沉郁森的环境描写②通过对“白光”的细致刻画叙述③通过对人物心理活动真实描述④通过祖母所讲的故事侧面烘托【解析】（2）《白光》通过一个疯狂追求功名利禄的旧知识分子的遭遇控诉了封建制度吃人的阴鸷作者通过四个方面描写小说独特的氛围一是陈士成的幻觉这种幻觉极易感染读者二是环境描写月光的阴冷默认的静谧都能使读者如身临其境三是祖母讲的故事富有神秘感四是“白光”的描写“白光”将陈士成一步步导向死路“白光”也是封建科举制度的功名利禄的形象化身10.（1）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）10.（2）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）10.（3）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）A. 我们才能尽量少犯错误至少不犯颠覆性错误乃至不犯错误B. 我们才能尽量少犯错误乃至不犯错误至少不犯颠覆性错误C. 我们就能尽量不犯错误乃至少犯错误至少不犯颠覆性错误D. 我们就能尽量不犯错误至少不犯颠覆性错误乃至少犯错误【答案】B【解析】（1）画线句子存在的语病语序不当根据逻辑关系应先“少犯错误” 后“不犯错误” 最后说“至少不犯颠覆性错误” 据此修改全部正确的一项为B项故选B【答案】C【解析】（2）解答本题首先注意动宾搭配“秉持”与“精神”搭配“采取”与“态度”搭配“求得”与“方法”搭配其次注意语序问题按照逻辑应先有“秉持科学精神” 再“采取科学态度” 最后“求得科学方法”故选C【答案】C【解析】（3）“五光十色”形容色彩鲜艳花样繁多“璀璨夺目”意思是光辉灿烂耀人眼睛通常形容光芒万丈结合后面的“明珠”可知应填“璀璨夺目”“风平浪静”比喻平静无事“一帆风顺”比喻非常顺利没有任何阻碍结合语境此处是说改革创新的过程不是非常顺利没有任何阻碍的应填“一帆风顺”“繁花似锦”许多色彩纷繁的鲜花好像富丽多彩的锦缎形容美好的景色和美好的事物“花团锦簇”形像花朵、锦绣汇聚在一起形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象结合语境应填“繁花似锦”“乌云密布”指满天都是乌云形容天气阴霾“荆棘密布”到处都是困难和艰险语境说的是改革创新的过程艰难应填“荆棘密布”故选C。

单元质量检测四(时间：150分钟满分：150分)第Ⅰ卷阅读题(70分)一、现代文阅读(35分)(一) 论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

人类活动与动物活动之间最重要的区分是前者通常是自觉的、有目的的。

当我们说一件东西有内在价值时，就是说它本身就是人类活动的目的，值得重视和追求，而说一个东西具有工具价值时，它的重要性体现于它是达到某个目的的手段。

是内在价值，还是工具价值？不同的思考可导致不同的结论。

比如，同样主见爱护自然环境与濒危物种，有些人看重的是自然物种的工具价值。

对于曾严峻危害人类健康但到最终只留存少量样本的天花病毒，他们更倾向于销毁。

虽然天花病毒样本可能包含有某种遗传物质，可以挂念人类制服癌症、艾滋病之类的疾病，但万一试验室发生破坏性事故，导致天花病毒样本失控、集中，人类几百年来的努力就会毁于一旦。

对他们而言，一个物种的灭亡，最多意味着人类的生存进展少了一种手段而已。

然而，重视自然物种内在价值的人，对于一个物种的灭亡往往会感到更加苦痛或焦虑。

他们认为，天花病毒作为地球上的一种物种，本身就具有保存的价值，至少人类没有权利有意销毁一个自然物种。

又如，有人把肉体欢快当作一种内在价值来追求，也有人认为肉体欢快仅仅是幸福的一个条件、一种手段。

对于前者，肉体欢快作为幸福的内在部分，其作用是无法被别的东西取代的；对于后者，肉体欢快的作用通常是可以被别的东西取代的——有时恰恰只有放弃肉体欢快，才能得到他们所理解的那种幸福。

内在价值与工具价值密不行分。

一方面，目的支配手段，高于手段，但并不是任何手段都可以用来实现一个目的，不能借口目的正值而滥用不正值手段，更不能舍本逐末，为了手段而放弃目的。

人与人之间、国与国之间和平相处是人类进步的根本目的。

在很多状况下，我们正是为了要毁灭武器而拿起武器，为了要毁灭战斗而不得不进行战斗。

但是，即使在进行正义战斗的时候，我们也不能虐待俘虏，不能从肉体上毁灭已经丢失战斗力的敌人。

模块综合检测卷(二)本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

(考试时间：150分钟评价分值：150分)第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

“万物一齐”与“物之不齐”李智福①庄子与孟子同是战国中期人，同为思想巨擘，他们对“物之齐否”持两种完全相反的态度。

庄子提出“以道观之，物无贵贱”“万物一齐，孰短孰长”的观点，孟子则针锋相对地提出“物之不齐，物之情也”的命题。

形式上，“万物一齐”与“物之不齐”是两种截然相反的观点，二者歧见之大，归本于哲人对世道人生不同的关怀方式和迥异的观照态度。

②庄子不是将万物强定为一尊，而是以承认“万物之不齐”为前提的，这种“齐”意味着承认一切存在皆有合法性、合理性。

章太炎说：“齐其不齐，下士之鄙执；不齐而齐，上哲之玄谈。

”正是此意。

庄子因“不齐”而走向的“齐”，是一种平等的眼光和宽容的胸怀，对差异的包容，对弱势群体、少数群体、独异个体的尊重，这与《中庸》所说的“万物并育而不相害，道并行而不相悖”近似。

同时，当他以平等的眼光看待天地万物时，齐万物，一生死，生命也从高下区分的利益焦灼中悬解了出来。

另外，庄子认为“齐物”的初始图景是人类未开化时的“至德之世”，那个时候，“山无蹊隧，泽无舟梁，万物群生，连属其乡，禽兽成群，草木遂长”，庄子对“至德之世”的呼唤渗透着浓浓的诗人之乡愁意识和哲人之批判精神，警醒着人类不可妄自尊大，时时需要反省。

③孟子没有像庄子那样悉心去论证“物之齐否”，而是用一句常识之语“物之不齐，物之情也”对提倡“君臣并耕”的农家学派展开批评。

当时，农家学派之许行从楚国到滕国传道，宋国的陈相、陈辛兄弟闻风而来，尽弃前学，从师许行。

陈相将许行之学转告孟子，孟子深不以为然，乃从社会分化、商品交换、劳心与劳力分工等角度论证了这种“君民同耕”是不合时宜的，不现实的，甚至是荒唐的。

孟子说：“夫物之不齐，物之情也；或相倍蓰，或相什百，或相千万。

模块检测卷(时间：150分钟满分：150分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

沉鱼落雁花愁颤马瑞芳美女有没有标准？中国和外国的标准相同还是不同？中国和外国对美女的标准有时候好像不同。

1986年在哈尔滨国际红学会上，纽约大学历史学家唐德刚教授说：如果拿西方标准衡量《红楼梦》，十二金钗没有一个符合西方对美女的要求。

西方讲究三围，要求胸围三十二英寸，腰围二十二英寸，臀围三十六英寸。

拿这个标准来对照《红楼梦》里的人物，林黛玉肯定不够，晴雯也不够，薛宝钗可能还是不够，大概只有傻大姐够。

当时我就反驳唐先生：傻大姐不可能够，因为傻大姐傻吃闷睡干粗活，她的腰像水桶，哪儿可能有玛丽莲·梦露那样的水蛇腰？这番“论争”把来自五湖四海的中外红学家都乐坏了。

中国最美的小说《红楼梦》美女成群，但是拿西方观点衡量，一个美人儿都没有！岂不成了笑话了？西方对美女要求是什么？“黄金分割”。

要求身体各部位有固定比例：头部、颈部、肩部、胸部、手臂、手、腰、腹、臀、腿、脚，互相之间有非常严格的比例，不符合比例，就不能算美女。

其实，西方黄金分割的要求和中国古代对美人的要求一致。

中国古代对美女形体要求达到两个字：“美钧”(即美均)。

美要和谐匀称，恰到好处。

西方美女哪一位可以拿出来作为看得见的标准？维纳斯——西方公认的美神。

西方社会对女性美讲究三围，说穿了就是中国人常说的丰乳肥臀和杨柳细腰结合。

西方对美女的要求，要身材和面部的黄金分割，要面容姣好。

而中国古代对美女的最高要求是什么？不是黄金分割，是外界对美人的感受，浓缩成八个字、四个典故：“沉鱼落雁，闭月羞花。

”“沉鱼落雁，闭月羞花”不是具体写美女怎么美，美女的眼睛什么样，鼻子什么样，身材什么样。

而是写外界对美女的感受，而且不是人的感受，是大自然其他生物对美女的感受，这是拟人化描写。

写的是大自然的鱼、鸟、月亮、鲜花对美女的感受。

大自然的鱼、鸟、月亮、鲜花，本来不可能有人的感情，但是古代文人想象美女使它们产生羞愧之感，鱼儿羞愧地沉入水底，大雁羞愧地从天上掉下来，月亮羞愧地挡住了自己的光辉，花朵羞愧地凋谢了。