【精品课件】2019年人教版初三语文下册同步教学课件★★★ 12诗四首 满江红

渔家 傲· 秋思
上阕：写景——奇异——
肃杀、荒凉、严峻
（气候、边声、孤城） 思念家乡
下阕：抒情——思乡——
壮志未酬
凄凉、悲壮、慷慨
（浊酒、羌管、浓霜、白发）
《渔家傲·秋思》这首词通过对边塞秋色 的生动描写，表达了戍边将士建功立业的英雄 气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活 的艰苦。
·
词牌名 江 城 子 密 州 出 猎
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》写于淳熙十 五年（1188）左右，辛弃疾退居江西上饶之时。淳熙 八年（1181），辛弃疾在两浙西路提点刑狱公事任上， 被人弹劾罢官。他不得已在上饶带湖赋闲家居。陈同 甫，名亮，也是主张北伐的爱国志士。他与辛弃疾是 志同道合的朋友，二人经常书信往来，诗词唱和。这 首词就是辛弃疾寄给陈亮的。
全词以一个“狂”字贯穿，上片主要写打猎这一 特殊场合下词人举止神态之“狂”，下片的“狂”是 虚写。一狂在“亲射虎，看孙郎”，自喻孙权。二是 “持节云中，何日遣冯唐”，自喻魏尚。三是“西北 望，射天狼”，说自己有跟辽国与西夏对抗的志向、 决心和本领。由实而虚，进一步写词人“少年狂”的 胸怀，抒发希望得到朝廷重用，杀敌卫国的壮志豪情。
左手牵着黄犬，右臂托着
苍鹰。黄，指黄犬。苍，
作者自称。指苍鹰。 Nhomakorabeaqínɡ
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，
姑且，暂且。
锦缎帽子，这里做动词。
千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
形容从骑之多。骑， 为了报答倾城百姓相随。 一人一马的合称。 倾城，形容随观者很多。
指孙权。这里是作者自喻。
裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看
孙郎。
叙事
上阕：写出猎的壮阔场面，表现出作者壮 志满怀的英雄气概。

描写的是边塞之景，“塞下 秋来风景异”中的“塞下”交代 了写作的地点，“秋来”写了时 间。“风景异”概括了这里景致 的特点。
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2.词分为上阕和下阕，本词的上阕以“ ” 字统领全文，词中从哪些地方体现出来的？
“衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤 城闭。”这里着重表现塞下这一地域性的特点，与中原大不 相同。 （1）雁无留意。以南归大雁的径去不留，反衬出边塞之地的 荒凉。
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3.下阕则围绕一个“ ”字展开，结合 具体语句体会词人当时的情感。
（1）思乡之情急切。“浊酒一杯家万里”，“浊酒 一杯”，举杯消愁，消思乡之愁苦；“家万里”，可 是家却在万里之外，形成强烈的对比，更突显急切的 归家之情。
（2）建功之心强烈。“燕然未勒归无计”，燕然， 山名，即杭爱山，今蒙古国境内。汉和帝永元元年 （89），窦宪大破北匈奴，穷追北单于，曾登此山， “刻石勒功而还”（《后汉书·和帝纪》）。词意是 说，战争没有取得胜利，还乡之计是无从谈起的， 然而要取得胜利，更为不易。由此可以体会出作者 的渔家傲》这首词通过写边塞的战地 风光，表现了作者报国立功的英雄气慨和壮 志难酬、思乡忧国的感慨情怀，同时也写出 了边塞战士的艰苦生活。
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渔 家 傲
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衡阳雁去
上阕写景 边声连起
千嶂孤城
异
长烟落日
借
渲染荒凉 萧瑟气氛
景
抒
情
抒发思乡
下阕抒情 羌管悠-霜满地 报国之情
情
燕然未勒
苍凉悲壮， 沉郁雄浑
课堂研习
再读诗词，注意把握好停顿、语气， 尤其是表达的情感。
要求：以小组为单位，每个人先在小 组内有感情地朗读（2分钟）。然后派小 组代表朗读，看哪一组读得最好。

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不只坚守，他们并不满足于坚守，他们
还盼望着打仗，出击打胜仗。因为只有这样，
国土才能完整，边塞才能巩固，边防军人才 能回到自己可爱的家乡。因此，“燕然未勒 归无计”七个字就有下，深一层强调边防军人想家思 乡的情绪，并由此写出全体将士忧国的情状 和感慨。
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咏祖国河山的作品。现存词六百多首，有词
集《稼轩长短句》等传世。
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写作背景
这首词是作者失意闲居信州（今江西上
饶）时所作。辛弃疾21岁时，就在家乡历城
（今山东济南）参加了抗金起义。起义失败
后，他回到南宋，当过许多地方的长官。他 安定民生，训练军队，极力主张收复中原， 却遭到排斥打击。
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后来，他长期不得任用，闲居近二十年。
兵少，却不能与妻子团圆。
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课文主旨
这首边塞词既表现将军的英雄气概及征
夫的艰苦生活，也暗寓对宋王朝重内轻外政
策的不满。爱国激情，浓重乡思，兼而有之， 构成了将军与征夫思乡却渴望建功立业的复 杂而又矛盾的情绪。
部编本语文
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这种情绪主要是通过全词景物的描写， 气氛的渲染，婉曲地传达出来。综观全词， 意境开阔苍凉，形象生动鲜明，反映出作者 耳闻目睹、亲身经历的场景，表达了作者自 己和戍边将士们的内心感情，读起来真切感 人。
目萧条；“风景”越发“异”得难忍，所以
雁儿毫不留恋地非飞走不可。这里表面写的
是雁，实是写人。即连大雁都不愿在这儿呆
下去了，更何况人？但是，边塞军人毕竟不
是候鸟，他们却坚守在边塞。
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四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭 。
“边声”，指边地的风号、马鸣、羌笛 之声，这是写声音的，这声音富有边塞地区 的特色。“四面边声连角起”，就是军中号 角吹动，四面八方的边声便随之而起。

每一个朝代，都有爱国将士戍守边关的动人事迹， 都有仁人志士渴望杀敌报国的雄心壮志。请写出其中 描写边塞风光和将士心情的诗句。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ——王昌龄《从军行》
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 ——王翰《凉州词》
江城子 ·密州出猎
【宋】苏轼
了解作者
苏轼 (1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，眉山(今 属四川)人。 北宋著名文学家、书画家、词人、诗人， “唐 宋八大家”之一， 豪放派词人代表。
一、整体感知——内容情感
醉里/挑灯/看剑，梦回/吹角/连营。八百里/分/麾 下炙，五十弦/翻/塞外声。沙场/秋/点兵。
. 夜里酒醉后挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了响彻号角声的连营。 想起在军营里与部下分食牛肉，听乐器奏出塞外的歌曲，在秋天 的战场上检阅军队，准备战斗。
马作/的卢/飞快，弓如/霹雳/弦惊。了却/君王/天 下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发/生！
“赋壮词” 从题材上看是写军营中的生活情景，看剑，听角声和 塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓， 这种种情境都极勇猛、雄健；
从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志； 从语言风格上看壮丽而不“纤巧”，所以叫作“赋壮 词”。
三、本词小结
全词从想象着笔，描绘了理想中的抗金队伍和战斗场景。全 词在感情基调上是雄壮高昂的，而结句又是悲凉低沉的。前后形
持节云中， 何日遣冯唐
以魏尚自喻，渴望朝廷能像派冯唐赦魏 尚那样重用自己
会挽雕弓如满月， 表达了自己要报效国家、抵御入侵者、
西北望， 射天狼。 建功立业的决心。
三、本词小结
这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒 发作者为国杀敌的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心 和爱国思想，并委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望。

鬓 微 霜 ， 又 何 妨！ 8．苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故，表 达自己渴望得到朝廷重用的句子是： 持 节 云 中 ，何 日 遣 冯 唐 ？
9．辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 中表现作者渴望恢复中原、建立功名的句子是：
了却君王天下事 ，赢得生前身后名。 10．《满江红(小住京华)》中表现秋瑾不甘雌伏 的巾帼豪情的句子是： 身 不 得 ， 男 儿 列 ，心 却比 ， 男 儿 烈 。
4．请把秋瑾的《满江红》默写完整。 上片：小住京华，早又是中秋佳节。 为篱下黄花开遍，秋容如拭。 四 面 歌 残 终 破 楚 ，八 年 风 味 徒 思 浙 。 苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
下片： 身 不 得， 男 儿 列， 心 却 比， 男 儿 烈。 算平生肝胆，因人常热。 俗 子 胸 襟 谁 识 我 ？英 雄 末 路 当 磨 折 。 莽红尘何处觅知音？青衫湿！
⇨
看作英雄失意本应

遭遇的挫折磨难的
气概。
化用白居易的典故，抒发
莽红尘何处觅知音？ 知音难觅的孤独、失意，
青衫湿！

⇨
以及对自己前途的担心
和忧虑。
1．请默写范仲淹的《渔家傲·秋思》。 上片： 塞下秋来风景异 ，衡阳雁去无留意。 四 面 边 声 连 角 起 ， 千 嶂 里， 长烟落日孤城闭 。
• 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 • 辛弃疾
醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营。
实写醉后灯下看剑，
虚写“梦回”军营生活及

⇨ “点兵”出征的场景。 表现了词人对收复北方
失地的念念不忘。
八百里分麾下炙，

五十弦翻塞外声，
沙场秋点兵。

⇨
渲染军中的战斗气氛， 写出了雄壮威武的阵容。

下片：抒情“思”(戍边将士)浊酒 思家忧国、壮志难酬的情感。
意境：苍凉悲壮又沉郁雄浑。
渔家傲·秋思 范仲淹
雁去 边声 千嶂 落日 孤城 描绘出一幅萧瑟、
羌管 人不寐 归无计 白发 征夫泪 抒发词人
江城子
密州出猎
自主预习案
【课题解析】
《江城子·密州出猎》是宋代苏轼于公元1075年 (宋神宗熙宁八年)冬季创作的一首词，是苏轼豪放词中较 早的作品。在词中，作者表达了强国抗敌的政治主张，抒 写了渴望报效朝廷的壮志豪情。全词“狂”态毕露；虽不 乏慷慨激愤之情，但气象恢弘，一反词作柔弱的格调，充 满阳刚之美。
(泛指各种乐器；奏；指悲壮粗犷的战歌) ⑨了．却．君王天．下．事．
(了结，把事情做完；文中指收复北方的国家大事) ⑩秋容如拭． (擦)
⑪殊．未屑(很) ⑫苦将侬强派作蛾．眉．(这里指女子) ⑬莽红．尘．(人世) ⑭征．夫．泪(出征的士兵)
4．文本初读，整体感知 (1)利用工具书和课下注解，用现代汉语翻译诗歌。 (2)“塞下秋来风景异”交代了所写景象的地域、季 节，总写边塞秋天风景之“异”，那么异在何处呢？ [交流点拨]异寒 异声 异势 (3)品读上阕说说：通过以上景致的描写渲染出怎样 的气氛？ [交流点拨]荒凉 萧瑟 肃杀 (4)此景会让人产生什么样的感觉？ [交流点拨]悲凉 寂寞 孤独 思乡
第二课时
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
一、激情导入 辛弃疾，南宋著名的爱国词人，他力主抗金收复失地，他 写的许多词都跟当时的政治斗争和军事斗争有关。他的词题 材广阔、内容丰富、意境高远、风格以豪放悲壮为主，继承 和发展了苏轼的豪放派词风，成为宋词豪放派的代表。今天 我们要学习的词《破阵子》是作者在江西上饶闲居时期的创 作，是写给在抗金主张上志同道合的好朋友陈亮的。这首词 在风格上与《西江月》不同，大家在学习的时候注意体会。

物 ,用 来 考 验 我们的 意志,如 果是这 样,就 让我们 微笑着 面对生 活。 踏 上 跑 道 ,是 一种选 择。离 开起点 ,是一种 勇气。 驰骋赛 场,是 一种胜 利。运 动健将
们 ,用 你 的 实 力,用你 的精神 ,去开 拓出,一 片属于 你的长 跑天
婉约派：内容上以情感为题材；
语言清新、含蓄，情思曲折而真切； 风格委婉，绮丽。代表人物：李清照、 温庭筠。
写作背景
淳熙八年（1181年）， 辛弃疾在两浙西路提点刑狱 公事任上，被人弹劾罢官。
他不得已而在上饶带湖赋闲家居。陈同甫，名 亮，也是主张北伐的爱国志士，与辛弃疾是志 同道合的朋友，二人经常有书信往来，诗词唱 和。这首词就是寄给陈亮的。
壮词,雄壮的词， 即内容、情感、形象、语 言等方面都豪放、壮美的作品。
“沙场秋点兵”
人们仿佛看到了这支队伍的赫赫军威。
秋天在沙场上检阅军队，阵容威武雄 壮，秋高马肥。秋又是肃杀之气，都和 “沙场”、“点兵”结合得很密切，把杀 气腾腾的气氛渲染得符合实际。“点兵” 意味着就要对敌人下总攻击令而进入战斗 的阵地了，只用五个字，就笔酣墨饱地对 上文所描写的情况作出了出色的小结。
正文解释
痛饮美酒，心胸开阔，胆气 更为豪壮．鬓间虽已染白霜，那 又有何妨！手持符节前往云中， 何时朝廷才能再谴冯唐？（召我 奔赴战场）（到那时）我定将手 中的雕弓拉成满月的形状，朝着 西北方，射杀犯界的天狼。
赏析
1、上阕描绘的是怎样的内容？
你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗？
描绘出猎时的盛大场面。
1、狂在装备齐全，随从众多
狂 2、狂在百姓倾城，观看狩猎
3、狂在自比孙郎，乘马射虎
2、上阕描绘这样盛大的出猎， 目的是什么？

有“词中之龙”之称，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并 称“济南二安”。
“破阵子”，是词牌名；“为陈 同甫赋壮词以寄之”，是词的题目。 陈同甫，是辛弃疾的挚友。题目的 意思是：我为陈同甫写下这首壮烈 的词寄送给他。
写作背景
这首词作于1188年。当时辛弃疾被免官闲居 信州（今江西上饶）。布衣陈亮“为人才气超 迈，喜谈兵，议论风生，下笔数千言立就”。 辛、陈两人才气相若，抱负相同，都是力主抗 金复国的志士，慷慨悲歌的词人。1188年，两 人鹅湖之会议论抗金大事，但抗金计划后来全 部落空。这首词写于鹅湖之会分手之后。
诵读课文
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘， 千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中， 何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
朗读指导
上阕：描写场面，朗读节奏要稍快，声音要洪亮。 下阕：抒发豪情，朗读声调要高亢，气势豪迈。
听我描述
我姑且施展一下少年时打猎的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂托起 苍鹰。随从将士们戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千 骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答满城的人跟随我出猎的盛情 厚意，看我亲自射杀猛虎，犹如昔日的孙权那样威猛。
诵读诗文
塞下秋来风景异，衡阳雁
1.听读
去无留意。四面边声连角起，
2.自由朗读
千嶂里，长烟落日孤城闭。
3.指名学生朗读 浊酒一杯家万里，燕然未
4.齐读
勒归无计。羌管悠悠霜满地， 人不寐，将军白发征夫泪。
初步感知
1.写的是何时何地的景色？哪个字统领了全部景色的特 点？
描写塞下秋景。
用一个“异”字统领了全部景色的特点。
千嶂里，
声连角起”表明

2. 豪放派词作的特点： （1）题材上，它不仅描写花间、月下、男欢、女 爱，而且更喜摄取军情国事那样的重大题材入词， 使词能像诗文一样地反映生活，所谓“无言不可入，
素 （2）手法上，喜用诗文的手法，气象恢弘，不拘守音律。源自无事不可入”。名师导学
1. 背景解读
《渔家傲·秋思》 作者简介：范仲淹（989—1052），字希文，汉族， 苏州吴县（今属江苏）人。北宋著名的政治家、思想家、 军事家和文学家，他为政清廉，体恤民情，刚直不阿， 力主改革，屡遭奸佞诬谤，数次被贬。 写作背景：宋仁宗康定元年（1040）至庆历三年 （1043）间，范仲淹任陕西经略副使兼延州知州。据史 载，在他镇守西北边疆期间，既号令严明又爱抚士兵， 并招徕诸羌推心接纳，深为西夏所惮服，称他“腹中有 数万甲兵”。这首词就是他身处军中的感怀之作。
名师导学
2. 诵读赏析
诗歌背诵
《渔家傲·秋思》 范仲淹 塞下秋来风景 异，衡阳雁去无留 意。四面边声连角 起，千嶂里，长烟 落日孤城闭。 浊酒一杯家万 里，燕然未勒归无 计。羌管悠悠霜满 地，人不寐，将军 白发征夫泪。
名句赏析
（1）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 赏析：描绘边地的荒凉景象，以“异”字 领起全篇，为下片怀乡思归之情埋下了伏 线，“无留意”三个字来自戍边将士的内 心，它衬托出雁去而人却不得去的情感。 （2）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 赏析：写戍边战士厌战思归的心情，“一 杯”与“万里”数字之间形成强烈对比， “燕然未勒”运用典故，抒发了作者思乡 忧国之情。 （3）羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发 征夫泪。 赏析：先描写夜景，渲染凄冷氛围，衬 托诗人彻夜未眠的忧愁。“将军白发征 夫泪”直接抒情，将直抒胸臆和借景抒 情相结合，抒发的是作者壮志难酬的感 慨和忧国的情怀。

幅边塞黄昏的苍凉景色。——这与
内地的繁华的景象迥然有“异”的。
从视觉表现边塞风光
3、词的上片，词人充分运用了听觉、视觉， 描绘出一幅萧瑟、荒凉、紧张的边地风光。在这样 荒凉、萧条的环境下，词人的心情又会是什么样的 呢？我们接着来学习词的下片。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
思念万里之外的家乡，却归家不得，只 能借酒消愁
勒归无计。羌管悠悠霜满
范 仲
地。人不寐，将军白发征
淹 lè 夫泪。
qiāng
mèi
• 背景简介：北宋，仁宗即位之后，国家逐渐形 成积贫积弱之势，表面上一片升平，实际上危 机四伏。宝元元年，西夏元昊[hào]称帝，宋廷 调兵遣将，扬声声讨，但事出仓促，每战辄败。
• 1038年，西夏大举进攻宋朝，攻取今陕北数县， 延州成为孤城。
这首词题目《渔家傲·秋思》 ，我们之 前学过一篇与之相似的课文，你们还有印象 吗？
• 天净沙·秋思
• ——马致远
• 枯藤老树昏鸦，
• 小桥流水人家，
• 古道西风瘦马，
• 夕阳西下，
• 断肠人在天涯。
从内容上来看，这两部作品都选用了一 些意象来描写秋景 。
那么，通过这些景物描写，作者各 自又想要表达一种怎样的情感呢？
同学们，在每一个朝代，都有爱国 将士戍守边关的动人事迹，以及仁人志 士渴望建功立业的雄心壮志。那么，现 在请同学们回顾一下曾经学过的有关描 写边塞风光和将士心情的诗句。
《出塞》王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
《白雪歌送武判官归京》岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
从视觉表现边塞风光
（2）四面边声连角起。千嶂里，长烟落 日孤城闭。

鬓 微 霜 ， 又 何 妨！ 8．苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故，表日 遣 冯 唐 ？
9．辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 中表现作者渴望恢复中原、建立功名的句子是：
了却君王天下事 ，赢得生前身后名。 10．《满江红(小住京华)》中表现秋瑾不甘雌伏 的巾帼豪情的句子是： 身 不 得 ， 男 儿 列 ，心 却比 ， 男 儿 烈 。
悲凉气氛。
化用“勒石燕然”的
浊酒一杯家万里， 典故，表达了将士们 燕然未勒归无计。 ⇨ 渴望建功立业又思乡
怀家的矛盾心情。
运用互文手法，写将军
羌管悠悠霜满地，
和征夫都因功业未成、
人不寐，
⇨ 难以归家而哀伤流泪，
将军白发征夫泪。 蕴含词人思乡忧国、 壮志难酬的情怀。
• 江城子·密州出猎
•苏 轼
老夫聊发少年狂，
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁

整体感知
1．《渔家傲·秋思》上、下片分别写了什么？ 【合作探究】上片写景，下片抒情。
整体感知
2．《江城子·密州出猎》上片写什么？下片写什么？ 【合作探究】上片描绘出猎时的盛大场面，下片抒写杀敌报国的豪情壮志。
整体感知
3．找出《江城子·密州出猎》中描写出猎队伍的句子，说说出猎队伍有何特点。 【合作探究】“千骑卷平冈”。威武雄壮，场面浩大。
检查字词
(2)《江城子·密州出猎》 我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，戴着华美鲜 艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为 了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意，我要像孙权一样，亲自射杀猛虎。 我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮，(虽然)两鬓微微发白，(但)这又有何妨？ 什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪(一样信任 我)呢？我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，瞄准西北，把天狼星射下来。
探究写法
苏轼是豪放派的开创者和杰出代表，《江城子·密州出猎》在哪些方面体现了词的 豪放特点？ 【合作探究】内容(题材)：写出猎时的豪迈景象，骑马、射箭、狂奔过山冈，种 种情景都勇猛雄健。思想感情：表达的是为国立功的雄心壮志。语言风格：用词 铿锵有力，壮丽而不纤巧。
拓展延伸
苏幕遮·怀旧 (北宋)范仲淹 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜 阳外。 黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠， 化作相思泪。
归纳主旨
1．《渔家傲·秋思》一词的主旨是什么？
【合作探究】这首词既表现了戍边将士塞外生活的艰辛和忧国思乡之情，也暗寓 对宋王朝重内轻外政策的不满。
归纳主旨
2．《江城子·密州出猎》这首词表达了作者怎样的思想感情？ 【合作探究】通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发了作者杀敌卫国的 雄心壮志，同时委婉地表达了作者期盼得到朝廷重用的愿望。