2017年山东省聊城市临清市、高唐县中考生物二模试卷(解析版)
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山东省聊城市高唐县中考语文试卷页数:11
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山东省聊城市2017年中考生物真题试题(带答案)
山东省聊城市2017年中考生物试题一、选择题:本题共有25个小题，每小题2分，共50分；每小题的四个选项中只有一项符合题意。
1.科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。
下列不属于科学探究方法的是A.实验法B.观察法C.经验总结法D.调查法2.骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有A.叶绿体B.线粒体C.染色体D.液泡3.在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是A.阳光、土壤、空气B.植物、动物、微生物C.阳光、土壤、水、空气和植物、动物D.阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物4.下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是名称操作目的A 观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B 观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水染色C 探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D 光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气A.①②③⑤组成的是大豆种子的胚B.只要外界条件适宜种子就能萌发C.大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位D.⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的6.苹果是大家熟悉和喜爱的水果。
下图是切开的苹果，从苹果的结构上可以判断出这种植物属于A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物7.二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。
一年多来，一直没有怀孕。
经检查，原因是输卵管堵塞。
输卵管堵塞造成的后果是A.不能产生卵细胞B.胚胎的发育得不到营养C.精子与卵细胞不能结合D.不能产生雌性激素8.探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法错误的是A.滴加碘液后，①号试管不会变蓝色B.②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C.①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D.①②对照，②号试管为对照组9.人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状。
山东省聊城市临清市2017年中考生物一模试卷及参考答案
A . 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B . 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 C . 小梅拔开 草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 D . 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把
它删掉
19. “春蚕到死丝方尽”是古人的误解．其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的（ ）
A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 水分 12. 正确一盖盖玻片是成功制作临时装片的关键．如图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
13. 菜青虫喜食油菜叶，而同一菜田中的菠菜却难觅菜青虫的踪迹．可见菜青虫这一行为属（ ）
A . 先天性行为 B . 学习行为 C . 迁徙行为 D . 社群（会）行为 14. 关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是（ ）
（2） 分析资料2可知，造成云南野生红豆杉数量锐减的原因________，除此之外，你还能说出生物多样性面临威胁 的其他原因吗？威胁生物多样性的原因有________，________．
（3） 从资料3中可知，保护生物多样性已得到全球各国的高度关注，请你写出至少两条保护生物多样性的具体措施__ ______，________．
（1） 蝌蚪和青蛙差异较大：蝌蚪生活在水中，用________呼吸，没有附肢；青蛙用________呼吸，有前肢、后肢
．
（2） 图中属于爬行动物的是________，该类动物体内受精，产羊膜卵，有利于________．
（3） 虾属于节肢动物，体表具有坚硬的________，除了身体分节外，________也分节．
9. 如图表示三个圆所构成的关系图，其中I为大圆，Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的两个小圆．不符合这种关系的是（ ）
2017山东聊城试题答案解析
2017年山东省山东聊城市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共有25个小题，每小题2分，共50分；每小题的四个选项中只有一项符合题意．1．（2分）（2017•山东聊城）科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。
下列不属于科学探究方法的是（）A.实验法B.观察法C.经验总结法D.调查法C 解析：科学探究常用的方法有观察法、调查法和资料分析法。
经验总结法不属于科学探究方法。
2．（2分）（2017•山东聊城）骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有（）A.叶绿体B.线粒体C.染色体D.液泡A 解析：根尖是植物的非绿色部分，细胞中有线粒体、染色体、液泡，没有叶绿体。
3．（2分）（2017•山东聊城）在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是（）A.阳光、土壤、空气B.植物、动物、微生物C.阳光、土壤、水、空气和植物、动物D.阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物D 解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。
4．（2分）（2017•山东聊城）下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）名称操作目的A 观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B 观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水染色C 探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D 光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气B 解析：制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。
5．（2分）（2017•山东聊城）下图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）A.①②③⑤组成的是大豆种子的胚B.只要外界条件适宜种子就能萌发C.大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位D.⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的C 解析：胚由①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成，A的叙述错误。
山东省聊城市2017年中考生物真题试题(附答案)
山东省聊城市2017年中考生物试题一、选择题:本题共有25个小题，每小题2分，共50分；每小题的四个选项中只有一项符合题意。
1.科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。
下列不属于科学探究方法的是A.实验法B.观察法C.经验总结法D.调查法2.骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有A.叶绿体B.线粒体C.染色体D.液泡3.在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是A.阳光、土壤、空气B.植物、动物、微生物C.阳光、土壤、水、空气和植物、动物D.阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物4.下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是名称操作目的A 观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B 观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水染色C 探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D 光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气A.①②③⑤组成的是大豆种子的胚B.只要外界条件适宜种子就能萌发C.大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位D.⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的6.苹果是大家熟悉和喜爱的水果。
下图是切开的苹果，从苹果的结构上可以判断出这种植物属于A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物7.二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。
一年多来，一直没有怀孕。
经检查，原因是输卵管堵塞。
输卵管堵塞造成的后果是A.不能产生卵细胞B.胚胎的发育得不到营养C.精子与卵细胞不能结合D.不能产生雌性激素8.探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法错误的是A.滴加碘液后，①号试管不会变蓝色B.②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C.①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D.①②对照，②号试管为对照组9.人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状。
【生物】2017年山东省聊城市中考真题(解析版)
2017年山东省聊城市中考真题一、选择题:本题共有25个小题，每小题2分，共50分；每小题的四个选项中只有一项符合题意。
1.科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。
下列不属于科学探究方法的是A.实验法B.观察法C.经验总结法D.调查法【答案】C【解析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。
故选C。
【考点定位】科学探究的基本方法【名师点睛】科学探究既需要观察、实验、调查，又需要进行推理和判断；科学探究还需要正确地表达、需要与人交流和合作。
2.骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有A.叶绿体B.线粒体C.染色体D.液泡【答案】A【考点定位】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点【名师点睛】知道叶绿素只有在光下才能形成，是解答的关键。
3.在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是A.阳光、土壤、空气B.植物、动物、微生物C.阳光、土壤、水、空气和植物、动物D.阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物【答案】D【解析】一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等。
故选D。
【考点定位】生态系统的概念【名师点睛】生态系统的组成包括生物部分和环境部分，缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统4.下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是【答案】B在探究酒精对水蚤心率的影响实验中，记录水蚤心率时重复三次，然后将实验数据取平均值，这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确，C正确光合作用能产生氧气，氧气具有助燃性，氧气的助燃性可用一个实验验证，即：将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，会看到木条复燃，并剧烈燃烧起来，D正确。
【考点定位】观察草履虫；观察人的口腔上皮细胞；探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响【名师点睛】生物实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解。
2017生物中考模拟试题(带答案)【精选文档】
2017年初中学业水平考试模拟自测（二）生物试题2017．02注意事项：1.本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。
答题时间为60分钟.2。
第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题,共50分；全卷共100分。
第Ⅰ卷选择题（共50分）说明：本卷共4页，25个题,每题2分,共50分.每题只有一个最佳答案.选出正确答案后,用2B铅笔将答题纸上相应题目的字母代号(A、B、C、D）涂黑。
如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
1。
下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是（）2.制作口腔上皮细胞装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中,目的是（）A.防止细菌在装片中繁殖B.防止细胞吸水过多而胀破C.迅速杀死细胞以便观察 D。
利用生理盐水粘住细胞3.科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞(ips），利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，下图为该技术的操作流程模式图，据此下列分析叙述,错误的是（）A。
过程a表示的是分化过程B.图中各种细胞内的染色体数目均相同C.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病D。
干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性4.“种豆南山下，草盛豆苗稀”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是（）A.环境影响生物 B。
生物影响环境C。
生物改变环境 D.生物依赖环境5.将一棵银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用透气但不透光的黑纸将1处正反两面遮住(如图)，然后将植株移到阳光下。
数小时后，将叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色处理后加数滴碘液。
下列选项错误是( ）A。
1处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉B。
3处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件C.用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住，是为了与2处对照D.将天竺葵在黑暗中放置24小时，是为了耗尽叶片中的氧气6。
现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是（ ) A。
山东省聊城市2017年中考生物真题试题(含答案)
山东省聊城市2017年中考生物试题一、选择题:本题共有25个小题，每小题2分，共50分；每小题的四个选项中只有一项符合题意。
1.科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。
下列不属于科学探究方法的是A.实验法B.观察法C.经验总结法D.调查法2.骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有A.叶绿体B.线粒体C.染色体D.液泡3.在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是A.阳光、土壤、空气B.植物、动物、微生物C.阳光、土壤、水、空气和植物、动物D.阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物4.下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是名称操作目的A 观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B 观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水染色C 探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D 光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气5.下图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是A.①②③⑤组成的是大豆种子的胚B.只要外界条件适宜种子就能萌发C.大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位D.⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的6.苹果是大家熟悉和喜爱的水果。
下图是切开的苹果，从苹果的结构上可以判断出这种植物属于A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物7.二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。
一年多来，一直没有怀孕。
经检查，原因是输卵管堵塞。
输卵管堵塞造成的后果是A.不能产生卵细胞B.胚胎的发育得不到营养C.精子与卵细胞不能结合D.不能产生雌性激素8.探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法错误的是A.滴加碘液后，①号试管不会变蓝色B.②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C.①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D.①②对照，②号试管为对照组9.人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状。
山东省聊城市2017年中考生物试卷(解析版)
2017年山东省聊城市中考生物试卷一、选择题：本题共有25个小题，每小题2分，共50分；每小题的四个选项中只有一项符合题意．1．科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径．下列不属于科学探究方法的是（ ）A ．实验法B ．观察法C ．经验总结法D ．调查法 2．骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有（ ） A ．叶绿体 B ．线粒体 C ．染色体 D ．液泡3．在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是（ ） A ．阳光、土壤、空气 B ．植物、动物、微生物C ．阳光、土壤、水、空气和植物、动物D ．阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物4．下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（ ）名称 操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度 B观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水染色C 探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D 光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气A ．AB ．BC ．CD ．D5．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）A ．①②③⑤组成的是大豆种子的胚B．只要外界条件适宜种子就能萌发C．大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位D．⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的6．苹果是大家熟悉和喜爱的水果．下图是切开的苹果，从苹果的结构上可以判断出这种植物属于（）A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物7．二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子．一年多来，一直没有怀孕．经检查，原因是输卵管堵塞．输卵管堵塞造成的后果是（）A．不能产生卵细胞B．胚胎的发育得不到营养C．精子与卵细胞不能结合D．不能产生雌性激素8．探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法错误的是（）A．滴加碘液后，①号试管不会变蓝色B．②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C．①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D．①②对照，②号试管为对照组9．人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状．在呼吸过程中，吸进的氧气进入人体后最终到达的部位是（）A．组织细胞B．心脏C．肺D．血液10．正常人的尿液与原尿相比，一般不含有葡萄糖，这是由于（）A．肾小球的过滤作用B．肾小管的重吸收作用C．膀胱的储存 D．输尿管的输送11．医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人．“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是（）A．大脑B．小脑C．脊髓D．脑干12．苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”．动物在这一过程中所起的作用是（）A．动物对苍耳不会产生作用B．有利于苍耳生长C．动物能够帮助苍耳传播种子 D．动物能够帮助苍耳传粉13．涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群．这两种动物的主要区别是（）A．身体呈两侧对称还是辐射对称B．是单细胞还是多细胞C．身体有无分节D．体表有无外骨骼14．酵母菌和香菇都属于真菌，下列描述不符合真菌特征的是（）A．有成形的细胞核B．有单细胞的，也有多细胞的C．需要现成的有机物维持生活 D．细胞内有叶绿体15．“山西陈醋”是中国四大名醋之一，其酿制过程用到的微生物是（）A．曲霉B．酵母菌C．醋酸菌D．乳酸菌16．屠呦呦因创制了抗疟新药﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖．在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科．下列说法正确的是（）A．青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近B．青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多C．以上分类单位中，最小的分类单位是科D．向日葵与棉花之间没有共同特征17．北京官方微博@平安北京提醒网友：寄粽需谨慎、且吃且珍惜．德国、法国等20多个国家和地区，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的．这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物．若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是（）①在当地引起传染病的流行传播②丰富当地生物多样性③威胁当地生物多样性④破坏当地生态平衡⑤增加当地生态系统的稳定性．A．①②⑤B．①②④C．①③④D．①③⑤18．目前，每年都有一万到两万物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓．保护生物多样性最有效的措施是（）A．保护生物的栖息环境B．建立自然保护区C．建立濒危物种的种质库D．颁布保护生物多样性的相关法律和文件19．“世界上没有完全相同的两片树叶”，这说明变异在自然界中是普遍存在的．下列变异现象中，属于不可遗传的变异是（）A．肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子B．太空育种形成的太空椒个大质优C．爱美女士手术后形成的高鼻梁D．杂交水稻产生的高产性状20．下列各组生物性状中，不属于相对性状的是（）A．羊的黑毛和短腿B．小刚的A型血和小强的B型血C．番茄的红色果皮和黄色果皮 D．小麦的尚杆和矮杆21．根据生物进化的历程，下列植物所属类群最早在地球上出现的是（）A．B．C．D．22．关于生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说．下列说法不符合自然选择学说的是（）A．生物普遍具有很强的繁殖力B．遗传和变异是生物进化的基础C．在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来D．地球上现有的生物不会继续进化23．今年5月12日，聊城市发生一例感染H7N9型禽流感病毒死亡病例，引起部分市民恐慌．其实，只要大家做好预防措施，保持健康的生活习惯，禽流感是可以预防的．以下关于禽流感的说法，正确的是（）A．通过注射H7N9型禽流感疫苗预防该病，属于特异性免疫B．H7N9型禽流感患者是该病的病原体C．体内有乙肝抗体的人，不会患该传染病D．对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这是切断传播途径24．每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是（）①仰卧平躺②打“120”急救电话③口对口吹气④清除口、鼻内异物和污物．A．①③④②B．②①④③C．①②③④D．②①③④25．近期媒体报道了一位中学生因为一部手机而发生跳楼的极端事件．请你结合所学知识和这名学生的行为，判断以下说法错误的是（）A．这位同学身体没有疾病，他就是健康的B．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心C．在日常生活中遇到挫折时，可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪D．健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态二、非选择题：每空1分，共50分．填写的生物术语中出现错别字该空不得分．26．图为绿色植物在叶肉细胞内进行的某些生理活动系意图，其中①、②为相关气体，A 为细胞内的相关结构．请据图回答：（1）在结构A内进行的生理活动为，该生理活动能有机物，释放能量．在贮存粮食时，保持环境的干燥和低温，是为了该生理活动的强度．（2）在叶绿体内进行的生理活动的产物是气体①和，绿色植物通过该生理活动在维持生物圈的中起重要作用，制造的还养育了生物圈中的其他生物．27．图是人体部分生理活动示意图，数字表示的是生理过程．请据图回答问题：（1）A系统表示的是，图中①表示的生理过程是，完成该过程的主要器官是．（2）C系统内的液体只能按照一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是心脏内和静脉内都有．（3）在寒冷的冬天，人的饮水量尽管没有增加，但排尿量却往往比其它季节还要多，其原因是水分由生理过程（填数字）的排出量大大减少的缘故．（4）上述各种生理活动之所以能够顺利进行，都有赖于和的调节作用，也依靠各种器官、系统的分工协作．28．图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由发育成新个体的过程中，幼体与成体的和差异很大，称这种发育过程为．其中A、B又不尽相同，B的发育过程为．（2）D、E显示的生殖方式分别是、，尤其是后者大大提高了后代的成活率．（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的紧密结合．29．请分析下面的资料，并回答问题．资料一老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃．资料二蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声．资料三白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分．蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和祠喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作．（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于，该行为是由母猫体内的所决定的．（2）在资料二中，海豚的表演属于行为．动物的行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化．一般来说，动物越，该行为就越强、越复杂．（3）由资料三判断，白蚁是具有行为的动物．判断的依据是它们的成员之间有明确的、形成了一定的，它们是营生活的动物．30．某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图．请你结合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题．（1）制作临时切片时，要捏紧并排的两片刀片切割，多切几次，选取其中的一片，制成临时切片．其中，捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片．（2）在用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野左下方，要把物像移到视野的中央，应向方向移动玻片标本．（3）图中数字指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的[ ] 比上表皮多．（4）图中的[ ] 内有导管和筛管，起输导作用．（5）根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的植物体的结构层次是．31．实验探究某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．（一）查阅资料资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．资料三：5号电池比7号电池较大些．（二）设计实验方案及数据统计（A〜E共5组数据见表）A B C D E加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加废电池的数量及型号不加1节5号1节7号1节5号1节5号加满江红的数量不加不加不加10克30克放同样小鱼的数目1条1条1条1条1条小鱼存活的时间10天3天5天6天8天该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是？作出的假设是，实验变量是．为探究这同一问题还可以选择进行对照实验．（2）B、E对照实验的变量是．E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明．满江红在水中的这一作用充分体现了（用生物与环境的关系解释）．（三）实验反思（3）该实验设计中明显的不足之处是．（四）交流讨论废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理．2017年山东省聊城市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共有25个小题，每小题2分，共50分；每小题的四个选项中只有一项符合题意．1．科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径．下列不属于科学探究方法的是（）A．实验法B．观察法C．经验总结法 D．调查法【考点】V2：科学探究的基本方法．【分析】此题考查科学探究常用的方法，有观察法、调查法和资料分析法．【解答】解：科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．A、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．B、观察是科学探究的一种基本方法．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．属于科学探究方法．C、经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法．不属于科学探究方法．D、调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．属于科学探究方法．故选：C．2．骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有（）A．叶绿体B．线粒体C．染色体D．液泡【考点】1B：植物细胞的基本结构．【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．【解答】解：根尖细胞有线粒体、染色体、液泡，而没有叶绿体，因此骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有叶绿体．故选：A3．在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是（）A．阳光、土壤、空气B．植物、动物、微生物C．阳光、土壤、水、空气和植物、动物D．阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．【分析】生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等．生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，据此解答．【解答】解：生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等．生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物．动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食．动物植物死后的遗体遗物被分解者细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用．故选：D．4．下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水染色C探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气A．A B．B C．C D．D【考点】1D：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】本题考查课本相关实验的操作步骤和目的要求，只有平时多积累该部分知识，才能解答相关题目．【解答】解：A、观察草履虫时，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维是为了限制草履虫的运动，便于观察，A正确；B、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，B错误；C、探究酒精对水蚤心率的影响，要重复记录水蚤心率三次，计算平均值，使实验结果更准确，C正确；D、氧气具有助燃性，将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口，看卫生香是否复燃，可验证光合作用能产生氧气，D正确．故选：B．5．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）A．①②③⑤组成的是大豆种子的胚B．只要外界条件适宜种子就能萌发C．大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位D．⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的【考点】72：种子萌发的条件和过程；7G：果实和种子的形成．【分析】图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥种子，⑦果皮，结合题意答题．【解答】解：A、种子的主要结构是胚，胚由①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成，胚由受精卵发育而成，错误；B、种子萌发必须自身条件和外界条件同时具备才能萌发，故错误．C、尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位，故正确．D、⑥种皮是由珠被发育来的，⑦果皮是由子房壁发育成的，故错误．故选：C6．苹果是大家熟悉和喜爱的水果．下图是切开的苹果，从苹果的结构上可以判断出这种植物属于（）A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物【考点】LQ：被子植物的主要特征及经济意义．【分析】此题考查的是被子植物的主要特征，被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．据此作答．【解答】解：如图可知，苹果外有果皮，内有种子，果皮包上种子构成果实．A、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，无花、果实和种子，不符合题意；B、蕨类植物无根，只有茎、叶的分化，无花、果实和种子，不符合题意；C、裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官，无花和果实，不符合题意；D、被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．图中苹果的种子外包被有果皮，因此苹果属于被子植物．符合题意．故选：D．7．二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子．一年多来，一直没有怀孕．经检查，原因是输卵管堵塞．输卵管堵塞造成的后果是（）A．不能产生卵细胞B．胚胎的发育得不到营养C．精子与卵细胞不能结合D．不能产生雌性激素【考点】I3：精子和卵细胞，受精．【分析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵．【解答】解：精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用．结扎了输卵管，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就达到了避孕的目的．故选：C．8．探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法错误的是（）A．滴加碘液后，①号试管不会变蓝色B．②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C．①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D．①②对照，②号试管为对照组【考点】W6：探究发生在口腔内的化学消化．【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）【解答】解：A、①号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成了，因此滴加碘液不变蓝；②号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管馒头块与唾液没有充分混合，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变蓝．所以滴加碘液后，①号试管不会变蓝色，正确；B、②③有两个变量，变量不唯一，因此不能形成对照，所以不可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”，错误；D、①②唯一的变量是唾液，因此①②对照，②号试管为对照组，正确．故选：C9．人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状．在呼吸过程中，吸进的氧气进入人体后最终到达的部位是（）A．组织细胞B．心脏C．肺D．血液【考点】CN：组织细胞的气体交换．【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程．【解答】解：人体呼吸过程如图所示：因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的．组织细胞利用氧，是将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要．即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．故选：A．10．正常人的尿液与原尿相比，一般不含有葡萄糖，这是由于（）A．肾小球的过滤作用B．肾小管的重吸收作用C．膀胱的储存 D．输尿管的输送【考点】D4：尿液的形成．【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程【解答】解：当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被肾小管重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此“正常人的尿液与原尿相比，一般不含有葡萄糖”，这是由于肾小管的重吸收作用重吸收了全部的葡萄糖．故选：B11．医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人．“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是（）A．大脑B．小脑C．脊髓D．脑干【考点】E3：脊髓和脑的结构及其功能．【分析】（1）脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关；（2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；（3）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．【解答】解：脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．因此医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人．“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是脑干．故选：D12．苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”．动物在这一过程中所起的作用是（）A．动物对苍耳不会产生作用B．有利于苍耳生长C．动物能够帮助苍耳传播种子 D．动物能够帮助苍耳传粉【考点】M8：动物在自然界中的作用．【分析】动物在自然界中作用．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．可见C符合题意．故选：C．13．涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群．这两种动物的主要区别是（）。
山东省聊城市2017年中考生物试题有答案)
山东省聊城市2017年中考生物试题一、选择题:本题共有25个小题，每小题2分，共50分；每小题的四个选项中只有一项符合题意。
1.科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。
下列不属于科学探究方法的是A.实验法B.观察法C.经验总结法D.调查法2.骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有A.叶绿体B.线粒体C.染色体D.液泡3.在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是A.阳光、土壤、空气B.植物、动物、微生物C.阳光、土壤、水、空气和植物、动物D.阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物4.下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是名称操作目的A 观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B 观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水染色C 探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D 光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气A.①②③⑤组成的是大豆种子的胚B.只要外界条件适宜种子就能萌发C.大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位D.⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的6.苹果是大家熟悉和喜爱的水果。
下图是切开的苹果，从苹果的结构上可以判断出这种植物属于A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物7.二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。
一年多来，一直没有怀孕。
经检查，原因是输卵管堵塞。
输卵管堵塞造成的后果是A.不能产生卵细胞B.胚胎的发育得不到营养C.精子与卵细胞不能结合D.不能产生雌性激素8.探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法错误的是A.滴加碘液后，①号试管不会变蓝色B.②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C.①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D.①②对照，②号试管为对照组9.人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状。
山东省聊城市中考生物真题试题(含解析)
2017年山东省聊城市中考生物试卷一、选择题：本题共有25个小题，每小题2分，共50分；每小题的四个选项中只有一项符合题意．1．科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径．下列不属于科学探究方法的是（）A．实验法B．观察法C．经验总结法D．调查法2．骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有（）A．叶绿体B．线粒体C．染色体D．液泡3．在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是（）A．阳光、土壤、空气B．植物、动物、微生物C．阳光、土壤、水、空气和植物、动物D．阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物4．下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）A．A B．B C．C D．D5．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）A．①②③⑤组成的是大豆种子的胚B．只要外界条件适宜种子就能萌发C．大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位D．⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的6．苹果是大家熟悉和喜爱的水果．下图是切开的苹果，从苹果的结构上可以判断出这种植物属于（）A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物7．二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子．一年多来，一直没有怀孕．经检查，原因是输卵管堵塞．输卵管堵塞造成的后果是（）A．不能产生卵细胞B．胚胎的发育得不到营养C．精子与卵细胞不能结合 D．不能产生雌性激素8．探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法错误的是（）A．滴加碘液后，①号试管不会变蓝色B．②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C．①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D．①②对照，②号试管为对照组9．人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状．在呼吸过程中，吸进的氧气进入人体后最终到达的部位是（）A．组织细胞 B．心脏 C．肺D．血液10．正常人的尿液与原尿相比，一般不含有葡萄糖，这是由于（）A．肾小球的过滤作用 B．肾小管的重吸收作用C．膀胱的储存D．输尿管的输送11．医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人．“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是（）A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．脑干12．苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”．动物在这一过程中所起的作用是（）A．动物对苍耳不会产生作用B．有利于苍耳生长C．动物能够帮助苍耳传播种子 D．动物能够帮助苍耳传粉13．涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群．这两种动物的主要区别是（）A．身体呈两侧对称还是辐射对称B．是单细胞还是多细胞C．身体有无分节D．体表有无外骨骼14．酵母菌和香菇都属于真菌，下列描述不符合真菌特征的是（）A．有成形的细胞核B．有单细胞的，也有多细胞的C．需要现成的有机物维持生活 D．细胞内有叶绿体15．“山西陈醋”是中国四大名醋之一，其酿制过程用到的微生物是（）A．曲霉 B．酵母菌C．醋酸菌D．乳酸菌16．屠呦呦因创制了抗疟新药﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖．在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科．下列说法正确的是（）A．青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近B．青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多C．以上分类单位中，最小的分类单位是科D．向日葵与棉花之间没有共同特征17．北京官方微博@平安北京提醒网友：寄粽需谨慎、且吃且珍惜．德国、法国等20多个国家和地区，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的．这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物．若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是（）①在当地引起传染病的流行传播②丰富当地生物多样性③威胁当地生物多样性④破坏当地生态平衡⑤增加当地生态系统的稳定性．A．①②⑤B．①②④C．①③④D．①③⑤18．目前，每年都有一万到两万物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓．保护生物多样性最有效的措施是（）A．保护生物的栖息环境B．建立自然保护区C．建立濒危物种的种质库D．颁布保护生物多样性的相关法律和文件19．“世界上没有完全相同的两片树叶”，这说明变异在自然界中是普遍存在的．下列变异现象中，属于不可遗传的变异是（）A．肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子B．太空育种形成的太空椒个大质优C．爱美女士手术后形成的高鼻梁D．杂交水稻产生的高产性状20．下列各组生物性状中，不属于相对性状的是（）A．羊的黑毛和短腿B．小刚的A型血和小强的B型血C．番茄的红色果皮和黄色果皮 D．小麦的尚杆和矮杆21．根据生物进化的历程，下列植物所属类群最早在地球上出现的是（）A．B．C． D．22．关于生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说．下列说法不符合自然选择学说的是（）A．生物普遍具有很强的繁殖力B．遗传和变异是生物进化的基础C．在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来D．地球上现有的生物不会继续进化23．今年5月12日，聊城市发生一例感染H7N9型禽流感病毒死亡病例，引起部分市民恐慌．其实，只要大家做好预防措施，保持健康的生活习惯，禽流感是可以预防的．以下关于禽流感的说法，正确的是（）A．通过注射H7N9型禽流感疫苗预防该病，属于特异性免疫B．H7N9型禽流感患者是该病的病原体C．体内有乙肝抗体的人，不会患该传染病D．对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这是切断传播途径24．每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是（）①仰卧平躺②打“120”急救电话③口对口吹气④清除口、鼻内异物和污物．A．①③④② B．②①④③ C．①②③④ D．②①③④25．近期媒体报道了一位中学生因为一部手机而发生跳楼的极端事件．请你结合所学知识和这名学生的行为，判断以下说法错误的是（）A．这位同学身体没有疾病，他就是健康的B．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心C．在日常生活中遇到挫折时，可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪D．健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态二、非选择题：每空1分，共50分．填写的生物术语中出现错别字该空不得分．26．图为绿色植物在叶肉细胞内进行的某些生理活动系意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内的相关结构．请据图回答：（1）在结构A 内进行的生理活动为，该生理活动能有机物，释放能量．在贮存粮食时，保持环境的干燥和低温，是为了该生理活动的强度．（2）在叶绿体内进行的生理活动的产物是气体①和，绿色植物通过该生理活动在维持生物圈的中起重要作用，制造的还养育了生物圈中的其他生物．27．图是人体部分生理活动示意图，数字表示的是生理过程．请据图回答问题：（1）A系统表示的是，图中①表示的生理过程是，完成该过程的主要器官是．（2）C 系统内的液体只能按照一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是心脏内和静脉内都有．（3）在寒冷的冬天，人的饮水量尽管没有增加，但排尿量却往往比其它季节还要多，其原因是水分由生理过程（填数字）的排出量大大减少的缘故．（4）上述各种生理活动之所以能够顺利进行，都有赖于和的调节作用，也依靠各种器官、系统的分工协作．28．图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由发育成新个体的过程中，幼体与成体的和差异很大，称这种发育过程为．其中A、B又不尽相同，B的发育过程为．（2）D、E显示的生殖方式分别是、，尤其是后者大大提高了后代的成活率．（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的紧密结合．29．请分析下面的资料，并回答问题．资料一老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃．资料二蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声．资料三白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分．蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和祠喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作．（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于，该行为是由母猫体内的所决定的．（2）在资料二中，海豚的表演属于行为．动物的行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化．一般来说，动物越，该行为就越强、越复杂．（3）由资料三判断，白蚁是具有行为的动物．判断的依据是它们的成员之间有明确的、形成了一定的，它们是营生活的动物．30．某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图．请你结合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题．（1）制作临时切片时，要捏紧并排的两片刀片切割，多切几次，选取其中的一片，制成临时切片．其中，捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片．（2）在用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野左下方，要把物像移到视野的中央，应向方向移动玻片标本．（3）图中数字指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的[ ] 比上表皮多．（4）图中的[ ] 内有导管和筛管，起输导作用．（5）根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的植物体的结构层次是．31．实验探究某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．（一）查阅资料资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．资料三：5号电池比7号电池较大些．（二）设计实验方案及数据统计（A〜E共5组数据见表）该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是？作出的假设是，实验变量是．为探究这同一问题还可以选择进行对照实验．（2）B、E对照实验的变量是．E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明．满江红在水中的这一作用充分体现了（用生物与环境的关系解释）．（三）实验反思（3）该实验设计中明显的不足之处是．（四）交流讨论废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理．2017年山东省聊城市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共有25个小题，每小题2分，共50分；每小题的四个选项中只有一项符合题意．1．科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径．下列不属于科学探究方法的是（）A．实验法B．观察法C．经验总结法D．调查法【考点】V2：科学探究的基本方法．【分析】此题考查科学探究常用的方法，有观察法、调查法和资料分析法．【解答】解：科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．A、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．B、观察是科学探究的一种基本方法．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．属于科学探究方法．C、经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法．不属于科学探究方法．D、调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．属于科学探究方法．故选：C．2．骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有（）A．叶绿体B．线粒体C．染色体D．液泡【考点】1B：植物细胞的基本结构．【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．【解答】解：根尖细胞有线粒体、染色体、液泡，而没有叶绿体，因此骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有叶绿体．故选：A3．在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是（）A．阳光、土壤、空气B．植物、动物、微生物C．阳光、土壤、水、空气和植物、动物D．阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．【分析】生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等．生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，据此解答．【解答】解：生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等．生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物．动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食．动物植物死后的遗体遗物被分解者细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用．故选：D．4．下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】1D：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】本题考查课本相关实验的操作步骤和目的要求，只有平时多积累该部分知识，才能解答相关题目．【解答】解：A、观察草履虫时，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维是为了限制草履虫的运动，便于观察，A正确；B、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，B错误；C、探究酒精对水蚤心率的影响，要重复记录水蚤心率三次，计算平均值，使实验结果更准确，C正确；D、氧气具有助燃性，将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口，看卫生香是否复燃，可验证光合作用能产生氧气，D正确．故选：B．5．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）A．①②③⑤组成的是大豆种子的胚B．只要外界条件适宜种子就能萌发C．大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位D．⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的【考点】72：种子萌发的条件和过程；7G：果实和种子的形成．【分析】图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥种子，⑦果皮，结合题意答题．【解答】解：A、种子的主要结构是胚，胚由①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成，胚由受精卵发育而成，错误；B、种子萌发必须自身条件和外界条件同时具备才能萌发，故错误．C、尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位，故正确．D、⑥种皮是由珠被发育来的，⑦果皮是由子房壁发育成的，故错误．故选：C6．苹果是大家熟悉和喜爱的水果．下图是切开的苹果，从苹果的结构上可以判断出这种植物属于（）A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物【考点】LQ：被子植物的主要特征及经济意义．【分析】此题考查的是被子植物的主要特征，被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．据此作答．【解答】解：如图可知，苹果外有果皮，内有种子，果皮包上种子构成果实．A、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，无花、果实和种子，不符合题意；B、蕨类植物无根，只有茎、叶的分化，无花、果实和种子，不符合题意；C、裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官，无花和果实，不符合题意；D、被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．图中苹果的种子外包被有果皮，因此苹果属于被子植物．符合题意．故选：D．7．二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子．一年多来，一直没有怀孕．经检查，原因是输卵管堵塞．输卵管堵塞造成的后果是（）A．不能产生卵细胞B．胚胎的发育得不到营养C．精子与卵细胞不能结合 D．不能产生雌性激素【考点】I3：精子和卵细胞，受精．【分析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵．【解答】解：精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用．结扎了输卵管，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就达到了避孕的目的．故选：C．8．探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法错误的是（）A．滴加碘液后，①号试管不会变蓝色B．②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C．①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D．①②对照，②号试管为对照组【考点】W6：探究发生在口腔内的化学消化．【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）【解答】解：A、①号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成了，因此滴加碘液不变蓝；②号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管馒头块与唾液没有充分混合，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变蓝．所以滴加碘液后，①号试管不会变蓝色，正确；B、②③有两个变量，变量不唯一，因此不能形成对照，所以不可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”，错误；D、①②唯一的变量是唾液，因此①②对照，②号试管为对照组，正确．故选：C9．人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状．在呼吸过程中，吸进的氧气进入人体后最终到达的部位是（）A．组织细胞 B．心脏 C．肺D．血液【考点】CN：组织细胞的气体交换．【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程．【解答】解：人体呼吸过程如图所示：因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的．组织细胞利用氧，是将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要．即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．故选：A．10．正常人的尿液与原尿相比，一般不含有葡萄糖，这是由于（）A．肾小球的过滤作用 B．肾小管的重吸收作用C．膀胱的储存D．输尿管的输送【考点】D4：尿液的形成．【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程【解答】解：当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被肾小管重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此“正常人的尿液与原尿相比，一般不含有葡萄糖”，这是由于肾小管的重吸收作用重吸收了全部的葡萄糖．故选：B11．医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人．“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是（）A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．脑干【考点】E3：脊髓和脑的结构及其功能．【分析】（1）脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关；（2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；（3）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．【解答】解：脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．因此医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人．“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是脑干．故选：D12．苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”．动物在这一过程中所起的作用是（）A．动物对苍耳不会产生作用B．有利于苍耳生长C．动物能够帮助苍耳传播种子 D．动物能够帮助苍耳传粉【考点】M8：动物在自然界中的作用．【分析】动物在自然界中作用．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．可见C符合题意．故选：C．13．涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群．这两种动物的主要区别是（）A．身体呈两侧对称还是辐射对称B．是单细胞还是多细胞C．身体有无分节。
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2017年山东省聊城市临清市、高唐县中考生物二模试卷一、选择题：本题共有25小题，每小题2分，共50分；每小题只有一个正确答案，请你把所选答案前的字母代号填写在答题卷的答题表内．1．“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指（）A．藻类B．蕨类C．苔藓D．种子植物2．各种植物的细胞通常具有一定的形态，这主要是因为（）A．细胞壁的输导作用B．细胞壁的支持作用C．细胞膜的保护作用D．细胞膜的支持作用3．如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器．A．③一①一②一④ B．④一③一②一① C．③一①一④一② D．③一④一②一①4．打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是为什么吗？（）A．细胞分裂和生长的结果B．细胞分化的结果C．细胞分裂的结果 D．细胞生长的结果5．人在酗酒后，行走不稳，易摔跤，这是因为下列哪一结构被麻痹的结果（）A．脊椎B．脑干C．小脑D．大脑6．阔叶树在秋天落叶最主要的原因是可使树木（）A．减少水分吸收B．减少蒸腾作用C．减少呼吸作用D．减少无机盐的吸收7．不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这是因为（）A．视网膜可以前后移动调节B．眼球的前后径移动调节C．瞳孔可以缩小或放大D．晶状体的曲度可以调节8．被子植物与裸子植物相同的特征是（）A．都有根、茎、叶和种子B．都有根、茎、叶、花和种子C．都有根、茎、叶、花、果实和种子D．都有根、茎、叶9．探究的一般过程是开始于（）A．作出假设B．发现问题、提出问题C．制定和实施计划 D．表达和交流10．下列属于健康状态的是（）A．精力旺盛，一天只睡2﹣3小时即可B．没病没灾C．吃得饱，睡得好D．身体健康，心理健康，有良好的社会适应状态11．我国海关禁止任何未经检疫的生物进入境内．其主要原因是防止（）A．逃税而牟取暴利B．生物入侵C．我国生物种类增加D．这种生物因不适应环境而灭绝12．如图是在不同温度条件下测定某种植物光合作用与呼吸作用强度绘声绘制成的曲线，试问在光照强度相同时，对植物生长最有利的温度是（）A．t0﹣t1B．t1﹣t2C．t2﹣t3D．t3﹣t413．某生态系统中四种生物所占的数量关系如图所示．假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起（）A．乙和丙数量增加 B．丙和丁数量减少C．乙、丙和丁数量减少D．乙和丁数量增加14．某课外小组同学使用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，缩短了蝌蚪发育成蛙的时间．请问该饲料中所含的激素是（）A．性激素B．胸腺激素C．胰岛素D．甲状腺激素15．体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的是（）A．增加关节的灵活性B．增加关节的牢固性C．增加关节周围肌肉数量D．加强关节的延展性16．白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”这描绘的是燕子的（）A．社会行为B．防御行为C．繁殖行为D．觅食行为17．夏天为防止食物腐败可以把食物放在冰箱中保存，这是因为（）A．内部密封，没有空气，细菌无法生活B．内部温度低，不利于细菌的生活和繁殖C．内部无光，细菌不能存活D．以上都对18．生活在同一草原上的羊和兔，吃同样的草，但是其肉的味道却有很大的不同：造成这一现象的直接原因和根本原因依次是（）A．无机盐和蛋白质不同B．糖类和DNA不同C．蛋白质和DNA不同D．肌肉细胞和味素不同19．春节放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，为保护鼓膜不受损伤，下列做法中正确的是（）①张开嘴②张开嘴并捂住耳朵③闭上嘴④闭上嘴并捂住耳朵．A．①②B．①③C．①④D．②③20．生物的多样性不包括（）A．基因的多样性B．生物种类的多样性C．生活环境的多样性D．生态系统的多样性21．根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，经逻辑推理可得出如下结论（）A．爬行类进化成鸟类B．鸟类进化成爬行类C．爬行类与鸟类有亲缘关系D．生命起源于无机物22．有一株优质的葡萄，要进行扩大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适？（）A．扦插B．嫁接C．压条D．用种子繁殖23．遇到不顺心的事时，你认为不恰当的做法是（）A．找朋友、家长或亲友倾诉B．和父母顶撞，宣泄烦恼C．散步，转移注意力D．听喜爱的音乐，出出心中怨气24．大灾之后要防大疫．玉树地震后，防化部队在灾区喷洒了大量消毒液，从预防传染病的角度看应属于（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．预防接种25．动物园的海豚表演馆里，海豚正在做顶球表演，海豚的这种行为属于（）A．先天性行为B．学习行为C．经验行为D．适应行为二、非选择题：每空1分，共50分．26．如图为淀粉消化后的终产物a进入血液，及其进行代谢活动的过程示意图．图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质．请据图分析回答．（1）淀粉被彻底消化后形成的a是．它主要是在被吸收的．（2）正常人血液中，a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的激素是．（3）正常人的d、e、f中，含有a的是．（4）在组织细胞中，a在[b] 的参与下被分解．这一过程主要发生在组织细胞的中．a对于人体的主要作用是．27．为验证绿色植物（一株放在窗台外面的盆栽天竺葵）的呼吸作用，有以下实验操作可供你选择，请分析回答：①取一玻璃罩，钟罩上附有通气管（有开关控制气体进出）．②用钟罩罩住整株天竺葵．③将钟罩密封．④把钟罩上的通气管插入盛有澄清石灰水的试管中，并打开开关．⑤钟罩内放入盛有NaOH溶液的小烧杯．⑥用黑布将整个实验装置遮住．⑦让实验装置接受阳光照射．⑧进行适当时间的实验．⑨观察澄清的石灰水是否发生变化．（1）你认为上述操作⑥是否是必需的，理由是．（2）请利用上面的操作设计实验程序（用代号表示）．（3）实验中天竺葵进行的反应是（写出简式）．（4）实验现象：．结论：．28．如图为绿色开花植物﹣﹣番茄一生的相关结构．请分析回答：（1）在适宜的环境条件下，[A]可以萌发．说明其满足了自身条件：．（2）[B]中花瓣的基因组成一定和[C]中的相同．（3）[E]中植物的根获得叶片制造的营养物质是通过植物体内的运输的，而叶片需要的水分主要是通过根的区吸收，并通过植物体内的运输到叶的．（4）自然条件下，[D]发育成[C]之前一般须经过两项重要的生理过程．29．图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：（1）A、B、C、D、E五种动物中，体温恒定的是．（2）对A、B、C、D、E五种动物所代表的生物类群，从进化程度上看属于最低等的是．（3）图中具有社会行为的动物是．（以上填字母即可）（4）比较C、E的发育过程，其相同点都是．（5）动物在自然界中，通过作用促进物质循环．30．下面是鸟卵和鸟的胚胎发育的结构示意图．请据图回答：（1）一个鸟卵相当于一个卵细胞，其中的细胞膜是[ ] ，细胞质是[ ] ．（2）[8]是由鸟卵结构中的[ ] 发育而来的．用X照射[1]易致畸形的原因是[1]中含有．（3）[9]和[ ]是鸟卵结构中的气室，为胚胎发育提供．（4）[10]和[11]就是鸟卵结构中的[ ] 和[ ] ，它们能够供给胚胎发育所需的营养物质．正是由于有了[ ] ，鸟类的生殖才真正摆脱了水的束缚．（5）表是几种鸟卵孵化成雏鸟所需要的时间：由表中数据你得出了什么结论？．31．在今年5月12日中国“防灾减灾日”创意活动中，某校九年级学生设计了一个“防灾救援包”．包内装有矿泉水、馍片、急救药品、纱布綳带条、绳子、口哨、收音机、手电筒等，引起了同学们的兴起，大家结合所学生物学知识献计献策，请你参与其中，分析回答．（1）“防灾救援包”中的馍片能为人体提供含较多的营养物质、被救伤员在康复过程中应多吃蛋、鱼、奶等食物，因为人体受损组织的修复需要大量的．（2）某战士参与救援时不慎划伤手指，伤口少量出血后自动凝固止血，起止血、凝血作用的是．发现被救伤员有较多出血时，可根据出血类型，用“防灾救援包”中的进行现场扎绑止血．健康成年人一次损失血量最多不超过，对身体不会产生太大影响．对危重伤员需要大量输血时，应注意的输血原则是．（3）某同学认为，遇险等待救援时可饮用自己的尿液以补充身体所需．健康人的原尿与血液成分相比较，原尿中不含和，这是由于．健康人每天形成的原尿约为150mL，而每天排出的尿液约为1.5L，这是由于（4）有同学发现，地震发生后，卫生防疫部门会及时对灾区生活用水进行消毒处理，对儿童进行甲肝、乙脑等疫苗的强化接种，这分别属于传染病预防措施中的和．2017年山东省聊城市临清市、高唐县中考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共有25小题，每小题2分，共50分；每小题只有一个正确答案，请你把所选答案前的字母代号填写在答题卷的答题表内．1．“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指（）A．藻类B．蕨类C．苔藓D．种子植物【考点】LL：藻类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】此题考查的是藻类植物的相关知识，据此答题．【解答】解：藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色．因此诗句中描述的应该是藻类植物．可见A符合题意．故选：A2．各种植物的细胞通常具有一定的形态，这主要是因为（）A．细胞壁的输导作用B．细胞壁的支持作用C．细胞膜的保护作用D．细胞膜的支持作用【考点】16：细胞壁及其作用．【分析】植物细胞的细胞壁具有支持作用，据此作答．【解答】解：植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用，其支持作用能维持细胞形状，控制细胞生长，细胞壁增加了细胞的机械强度，并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞具有一定的形状．细胞膜主要是保护和控制物质进出的作用．可见B符合题意．故选：B3．如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器．A．③一①一②一④ B．④一③一②一① C．③一①一④一② D．③一④一②一①【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】从图甲和图乙可以看出，图甲细胞的位置是在视野的左边，且图乙中的图象比图甲中的图象大．这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，用高倍镜观察的操作步骤：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋．据此解答．【解答】解：根据分析可知，首先要移动玻片把物像移动到视野中央即③，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即④；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即②；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即①．故C符合题意．故选：D．4．打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是为什么吗？（）A．细胞分裂和生长的结果B．细胞分化的结果C．细胞分裂的结果 D．细胞生长的结果【考点】21：细胞分裂的基本过程．【分析】人体由小长大是与细胞的生长和分裂、细胞分化分不开的，据此答题．【解答】解：细胞生长是指新分裂产生的细胞需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成自身的物质，体积逐渐增大的过程，其结果是细胞体积的增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是使细胞的数目增多；细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织．因此细胞分化的结果是形成组织．细胞分裂、细胞分化如图：人体之所以能够由小长大，一是靠细胞的分裂使细胞的数目增多；二是靠细胞的生长使细胞的体积增大；三是靠细胞分化形成不同的组织．故选A5．人在酗酒后，行走不稳，易摔跤，这是因为下列哪一结构被麻痹的结果（）A．脊椎B．脑干C．小脑D．大脑【考点】E3：脊髓和脑的结构及其功能．【分析】人体的神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统；脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，脊髓在椎管里面，上端连接延髓，两旁发出成对的神经，分布到四肢、体壁和内脏．【解答】解：大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓有反射和传导的功能．因此人在醉酒后，行走不稳，易摔倒．这主要是小脑被麻痹的原因．故选：C6．阔叶树在秋天落叶最主要的原因是可使树木（）A．减少水分吸收B．减少蒸腾作用C．减少呼吸作用D．减少无机盐的吸收【考点】8C：蒸腾作用的意义．【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式通过叶片的气孔散失到大气中去的过程，叶片是蒸腾作用的主要部位，据此解答．【解答】解：蒸腾作用有其积极的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，降低植物体的温度．阔叶树的叶较大，利于蒸腾作用，秋天温度较低，气候干燥，降雨少，落叶可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，利于保水．可见B符合题意．故选：B7．不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这是因为（）A．视网膜可以前后移动调节B．眼球的前后径移动调节C．瞳孔可以缩小或放大D．晶状体的曲度可以调节【考点】EH：眼球的结构和视觉的形成．【分析】睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，使物像落在视网膜上，来看清远近不同的物体．【解答】解：视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．其中晶状体的曲度可以调节，晶状体与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体．故选：D．8．被子植物与裸子植物相同的特征是（）A．都有根、茎、叶和种子B．都有根、茎、叶、花和种子C．都有根、茎、叶、花、果实和种子D．都有根、茎、叶【考点】LO：种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】被子植物和裸子植物都是种子植物，是植物界最高等的类群；所有的种子植物都有发达的输导组织：导管和筛管，有发达的韧皮部和木质部；能产生种子并用种子繁殖．种子植物可分为裸子植物和被子植物．裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被．被子植物的种子的外层有果皮包被．【解答】解：被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被；裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官；因此被子植物与裸子植物相同的特征是都有根、茎、叶和种子．故选：A9．探究的一般过程是开始于（）A．作出假设B．发现问题、提出问题C．制定和实施计划 D．表达和交流【考点】V1：科学探究的基本环节．【分析】此题考查的是探究的一般过程．探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解答】解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即，提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．故选：B10．下列属于健康状态的是（）A．精力旺盛，一天只睡2﹣3小时即可B．没病没灾C．吃得饱，睡得好D．身体健康，心理健康，有良好的社会适应状态【考点】Q1：健康的概念．【分析】此题考查的是健康的相关内容，是基础性的题目，据此答题．【解答】解：传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．故选：D．11．我国海关禁止任何未经检疫的生物进入境内．其主要原因是防止（）A．逃税而牟取暴利B．生物入侵C．我国生物种类增加D．这种生物因不适应环境而灭绝【考点】L3：威胁生物多样性的原因．【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．盲目引进外来物种可能会影响生物的多样性，据此答题．【解答】解：未经检疫的生物进入我国境内，相当于引进了外来物种，我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性．因此海关工作人员在执行任务时，要禁止任何未经检疫的生物进入我国境内，从生物学的角度考虑，主要目的是防止外来物种的入侵，可见B符合题意．故选：B．12．如图是在不同温度条件下测定某种植物光合作用与呼吸作用强度绘声绘制成的曲线，试问在光照强度相同时，对植物生长最有利的温度是（）A．t0﹣t1B．t1﹣t2C．t2﹣t3D．t3﹣t4【考点】93：光合作用的概念；9A：呼吸作用的概念．【分析】观察图示可知，光合作用和呼吸作用的强度在一定范围内随温度的增加而增大，并不是温度越高光合作用的强度越大；在0℃时，光合作用和呼吸作用仍在进行．【解答】解：由图示可知，在t2﹣t3光合作用的强度较强，能制造较多的有机时物，而这时的呼吸作用的强度不大，分解的有机物较少，对植物生长最有利．故选；C．13．某生态系统中四种生物所占的数量关系如图所示．假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起（）A．乙和丙数量增加 B．丙和丁数量减少C．乙、丙和丁数量减少D．乙和丁数量增加【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；55：生态系统中物质和能量的流动．【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．【解答】解：能量沿着食物链流动逐级递减．因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多．图中数量从多到少依次是丙、丁、甲、乙，因此这四种生物构成的一条食物链该是：丙→丁→甲→乙．“如果甲的数量增加”，乙由于食物增加而数量增加，丁因捕食者增多而数量减少，导致丙增加．所以“如果甲的数量增加”，则可能引起“乙和丙数量增加”，而丁数量减少．故选：A．14．某课外小组同学使用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，缩短了蝌蚪发育成蛙的时间．请问该饲料中所含的激素是（）A．性激素B．胸腺激素C．胰岛素D．甲状腺激素【考点】EB：甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】使用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，缩短了蝌蚪发育成蛙的时间．说明这种激素具有促进生长发育的作用．【解答】解：A、性激素的作用是促进性器官发育，维持其成熟状态；促进第二性征出现；激发性欲，维持性功能；促进人体的新陈代谢．故不符合题意．B、胸腺激素的作用是促进T淋巴细胞的产生．故不符合题意．C、胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解等．故不符合题意．D、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．故符合题意．故选：D15．体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的是（）A．增加关节的灵活性B．增加关节的牢固性C．增加关节周围肌肉数量D．加强关节的延展性【考点】GD：脱臼、骨折及其急救处理．【分析】科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度．【解答】解：体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强．在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加．体育锻炼，能促进血液循环，加强骨骼肌的营养，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积增大．而不是肌细胞数量增加．故选：C．16．白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”这描绘的是燕子的（）A．社会行为B．防御行为C．繁殖行为D．觅食行为【考点】H1：动物行为的类型和特点．【分析】此题考查的知识点是动物的繁殖行为．解答时可以从繁殖行为的概念方面来切入．【解答】解：繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为．“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”体现了鸟类的育雏行为，属于繁殖行为．故选：C．17．夏天为防止食物腐败可以把食物放在冰箱中保存，这是因为（）A．内部密封，没有空气，细菌无法生活B．内部温度低，不利于细菌的生活和繁殖。