岗位练兵工作计划.
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2024年岗位练兵工作计划本学期,我要借教师岗位大练兵活动,进一步提高自己适应学校发展要求的专业能力。
通过开展教师岗位大练兵活动,构建有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性。
全面提高教育质量。
一、基本原则1.积极参与教师岗位大练兵活动是教师队伍建设的重要内容。
我要通过岗位练兵,深化自己的内涵。
2.注重过程强化实效教师岗位大练兵活动必须在过程上下功夫,注重过程的针对性和连续性。
立足教师岗位确定练兵的内容,从自身特点出发,真正提高自身教学的有效性。
使练兵的成效体现在课堂教学中,落实到每位学生的身上。
二、途径与内容我要充分利用有效的研修方式开展练兵活动。
1.同伴互助多参加听课、说课、评课活动,对课堂教学进行深度研究。
以教学课例为载体,以课标研读、教材分析为重点,加强同伴交流,促进教师的专业成长。
2.实践反思制定“个人发展目标”,通过阅读、课堂教学实践,撰写教育叙事,开展反思性教学,将岗位练兵活动贯穿与课前系统,课中系统,课后系统,实现教学技能的提高与自我超越。
三、搭建平台培养能力1.解读课标与分析教材的能力熟悉“新课程标准”,深刻把握教材内容,理清知识间的内在联系;科学合理的处理教材。
2.学情分析能力能对本年级学生学习现状进行具体分析,指出存在的问题,提出具有针对性、可操作性的改进措施。
备课前要撰写学情分析。
3.教学设计能力熟练进行学科课程的构思和设计,合理创设教学情境,科学设计问题的发生过程、知识探究过程、知识应用过程和师生互动过程,认真撰写一份教学设计。
4.例题习题设计能力能从学生和教材实际出发,有针对性地精选例题习题,把好学生知识验收关。
5.教学管理能力、反思能力能熟练地掌握课堂的管理技术,注重群体学习行为的养成,实现有效教学。
对教学设计、教学过程,自身教学行为和课堂教学整体行为及教学评估进行反思。
6.教研、科研能力积极学习钻研教育理论,并能与同伴合作探索研究,运用各种教学方法开展基于问题的研修,开展课题研究。
教师岗位大练兵工作计划标准范文为了提高教师的教学基本功和教师的专业技能,全市开展了“教师岗位大练兵活动”,我们道外区更是重视本次活动,以《聚焦课堂、求实高效》为主题,陆续开展一系列活动。
我们每个教师,都应当借本次活动,努力提升自己的教育思想、专业能力。
因此,我结合学校对教师提出的希望和要求,针对自身的情况,制定如下个人岗位练兵计划:一、认真学习新课标,钻研教材,提升自身的理论基础.《课标》对于我们每一个教育工作者来说,都是最好的理论学习依据。
因此,首先我应该认真学习、研读课标,领悟课标精神和意图。
不断思考探索如何结合新教材来更好地____新课标,并改进和促进课堂教学。
在教学中不断探索,不断实践,使新课标能更加落实,对我们的课堂教学起到有力的促进作用,有效地促进课堂教学。
二、聚焦课堂、求实高效.作为年轻教师,更应该借本次活动,努力提升自己的教育思想、专业能力。
认真备好每一节课,上好每一节课,对学生负责,对自己负责。
在做好基础教育的同时,发挥个人教育教学特色,努力在教学中,体现“让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人”的思想,使教学成为师生积极互动、共同发展的过程.采用多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境,引导学生主动地学习;设计学生实践探索的过程和机会,让学生去体验、尝试、调查、研究,引导学生在探究中学习.让学生在合作、探究、讨论、质疑中,引导学生勤于思考.使数学课堂充满生命活力.让学生获得必要的数学知识和技能,让学生学会数学的思考,培养学生的创新意识和实践能力,提高课堂教学质量。
三、养成教学反思的好习惯,在反思中不断提高自己“成长=经验+反思”,这是波斯纳关于教师成长的经典公式。
叶澜教授也曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,但一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。
”作为教师,如果只是读书、教书、不写作,不反思、不梳理自己的成败得失,就不可能提升自己的教学理念。
要使自己尽快地成长起来,只有不断反思。
岗位大练兵实施方案(共6篇)为了贯彻集团公司发展提升年活动精神,提高收费业务技能和文明服务水平,以及营造良好的工作氛围,___决定在全处围开展一场岗位大练兵活动。
该活动旨在通过比技能、树标兵、强素质、塑形象的大比武活动,提高各岗位人员的业务技能,激发工作激情,培育全处职工爱岗敬业、立足岗位作贡献的职业理念,营造比、学、赶、超的良好氛围,打造一支能吃苦耐劳、技术精湛、服务规范的收费队伍,推动公司收费事业持续发展,塑造梨温高速公路良好的社会形象。
为了推进该活动,公司成立了收费岗位大练兵活动指导及评审工作领导小组,下设办公室,联系方式为xxxxx。
在活动实施过程中,各站负责人要高度重视,认真落实,积极营造活动氛围。
同时,各站要广泛动员,搞活创新,努力提升活动水平,将活动效能最大化。
此外,各站要以本次活动为契机,不断总结经验,抓住典型,搞好宣传,促使本处管理规范化、活动组织化再上新台阶。
活动容及形式主要包括收费员、监控员、稽核员、票卡员、系管员等五大员岗位技能要求组织安排大练兵。
收费员和监控员要进行业务研究,强化技能操作演练;稽核员、票卡员和系管员则以自学为主,处组织集中培训、观摩研究为辅。
通过这些措施,公司旨在切实提高收费人员的业务水平,提高收费队伍的整体素质。
三、活动内容和安排一)研究交流各部门结合自身特点,制定研究计划,开展研究交流活动,通过集中研究、小组讨论、个人自学等方式,深入研究业务知识和相关法规,提高业务水平和服务能力。
二)专题讲座邀请专家学者和行业领导进行专题讲座,介绍行业动态和最新政策,分享经验和案例,帮助干部职工深入了解行业发展趋势和工作要求,提升综合素质和服务水平。
三)考试竞赛通过理论考试和实际操作竞赛,检验干部职工的业务水平和服务能力,激发工作热情和创新意识,提高工作效率和服务质量。
四、活动组织和实施一)活动组织管理处成立练兵活动领导小组,负责活动的组织和实施。
各部门成立练兵活动小组,制定研究计划和活动方案,组织实施活动。
岗位练兵工作计划篇一:岗位练兵活动方案XX年岗位练兵活动方案为切实提高全体干部职工的综合素质和服务水平,结合“创先争优”第三阶段活动,广泛开展“我为广州转型升级作贡献”主题实践活动,管理处决定在全体干部职工中开展岗位练兵活动。
为确保练兵活动的顺利开展,特制定本方案。
一、活动目标坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,结合“创先争优”第三阶段活动,广泛开展“我为广州转型升级作贡献”主题实践活动,以提高业务素质和职业道德为目标,通过组织学习、专题讲座、考试竞赛等形式,树立爱岗敬业、便民高效的服务意识,营造学知识、学业务、比技能、比敬业的良好氛围,全面提升全体干部职工的业务能力和服务水平,为单位科学发展提供有力支持。
二、活动原则(一)全员参与的原则。
全体干部职工参加岗位练兵活动。
(二)立足岗位的原则。
以岗位为平台,结合岗位特点,创优秀、补不足,将练兵内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。
(三)自主学习的原则。
以各部门结合自身特点开展学习交流为主,立足本职,自学自练,互帮互学,不断提高综合素质。
(四)讲求实效的原则。
根据岗位特点,有针对性地采取灵活多样的练兵形式,努力在提升业务能力、解决实际问题、提高服务水平上下功夫。
三、组织领导为确保岗位练兵活动的有效开展,成立管理处岗位练兵活动领导小组,负责岗位练兵活动的组织、协调、领导和考核工作。
成员如下:组长:XXX(党支部书记)副组长:XXX(主任)XXX(副主任)组员:XXX(政工科科长)XXX(办公室主任)XXX(财务科科长)领导小组下设活动办公室,活动办公室设在政工科,负责开展岗位练兵活动的各项工作。
各部门负责人负责本部门岗位练兵工作的组织领导和具体落实。
四、活动内容(一)各部门按照练兵任务分解表要求,制定切实可行的练兵计划,明确学习内容、业务标准和具体要求,定期安排时间集中学习、研讨和练兵,并做好学习记录和练兵情况登记。
(二)深入开展读书活动,要求各部门工作人员多读书、读好书,并熟读本岗位的业务书籍,努力成为业务精、知识全的全方位人才。
护理岗位练兵工作计划(优选3篇)第1篇:护理岗位练兵工作计划一、围绕优质护理示范工作为中心,感动服务,深化细节护士二、护士基本理论培训计划:每周科内业务学习一次,并邀请教授及科主任讲课,内容为神经外科生理解剖,颅内压增高的病理生理、诊断和急救,颅内血肿的简单CT和MRI的影像诊断,危重病人的营养支持,水电解质,酸碱平衡紊乱强年轻护士基本理论培训计划。
三、有效沟通技巧,提高患者满意度加强患者以及陪护人员的沟通,学习沟通技巧,真正能够解决患者与护理工作之间的弊端,建立有效地沟通桥梁,更重要是非语言交流的能力,以适应对气管切开及语言障碍患者的交流。
对情绪的调节控制能力,学会放松技巧,保持健康心态。
四、加强院内感染知识的培训。
院内感染知识掌握并应用于临床,建立专项感染指控人员,建立持续改进措施。
五、临床应急预案的培训及实施突出的应变能力和独立工作的能力及慎独品德,加强应急预案的学习,并组织演练,提高护士的应急能力。
六、护理安全防范意思的培训。
根据责任制分工,明确职责,严格排查安全隐患。
并将护理缺陷进行讨论分析。
七、培养年轻护理人员道德价值观。
每日利用晨会后10分钟学习励志书籍,培养主人翁意思,树立正确的人生观,激发护士对职业的工作热情。
,更新组合新的护士角色,突出专科特色,寻找闪光点。
八、打造具有专科特色的重症监护。
我科重视对神经外科护士能力的培养和培训,并借助现代化监护及抢救设备,对神经外科病人瞬息万变的病情进行全面、综合监测,治疗和护理,大大减少了并发症,提高了抢救成功率,降低了致残率。
1人员选配:首先选择身体素质好,思维敏捷,有责任感,事业心,敬业精神强,勤奋好学,年富力强的护理人员并指派专人负责监护室的护理和管理。
随着社会经济的发展,交通事故不断增加,使神经外科经常收治重型和特重型颅脑损伤病人,集中了神经外科急、危、重症患者同时也向神经外科护理人员提出了新的挑战。
近年来,使医生对护士的满意度和患者对护理服务的满意度显著提高。
岗位大练兵活动方案(汇总5篇)岗位练兵活动方案。
哈佛校训:机会永远都是留给有准备的人,听从上级领导的任务安排。
我们不妨提前制定相关的工作方案,方案是实施某项具体工作的文件。
这篇“岗位大练兵活动方案”一看就知道质量高值得一读,请将这篇文章添加到你的书签夹中以便随时查看!岗位大练兵活动方案【篇1】一、指导思想以xx小学教学工作计划为指导,以发挥学校骨干教师团队的辐射作用和提高全体教师的课堂教学水平为目标,本篇文章来自资料管理__。
以岗位练兵评比为手段,以赛带训,促进教师研究意识和业务能力的提升,促进教学质量的全面提高。
二、活动时间201_、_201_、_三、参加对象全体教师(授课内容随教学进度、不得提前后拖后)四、报名办法1于201_年_月__日前填报上课日期、科目、主题和班级。
2每个年级组至少报告一节数学和一节语文。
(语文和数字教师,组长除外)3、各学科活动评比时间:第一组:语文三月份第二组:数学四月份第三组:其它学科五月份五、评比办法1、评委语文数学其它学科2、评比标准要点评价项目评价标准分值得分教学理念面向全体学生,体现主体意识,尊重学生。
20教学方法目标意识强,方法与重点内容有机结合,形式灵活得体,(教学方法与应用方法)40教育技术可以恰当地利用信息技术辅助课堂教学,其有效性高。
15教学组织注重学生良好习惯的培养,具有较强的课堂调控能力。
10教学效果达到课堂教学目标的高度。
15六、奖励办法岗位大练兵活动方案【篇2】为全面提高民警的业务素质和岗位技能,根据公司有关文件精神,结合我项目部实际情况,制定本方案。
一、指导思想以“____”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高生产能力为核心,立足岗位职责,突出实务技能,有计划、多层次、多渠道、多形式地开展全员岗位练兵活动,不断完善岗位练兵长效机制,推动岗位练兵活动的制度化、经常化、科学化和规范化,在项目部营造出比学习、强技能、创佳绩的良好氛围,项目部施工规范化水平和能力,不断推进项目部工作全面、持续、协调发展。
工厂岗位练兵工作计划范文一、工作目标1. 提高员工技能水平,增强员工的工作能力和综合素质;2. 培养团队合作意识,提高团队整体绩效;3. 增强员工的责任感和使命感,推动企业发展。
二、工作内容1. 制定岗位练兵方案,根据各岗位需求,确定练兵内容和方式;2. 组织实施各种练兵活动,如技能培训、素质拓展等;3. 测评和反馈,及时总结练兵效果,进行评估和调整。
三、工作计划1. 制定练兵计划,根据企业发展和各部门需求,制定年度、季度和月度的练兵计划;2. 准备练兵资源,包括培训讲师、培训场地和材料等;3. 组织练兵活动,包括技能培训、团队建设和素质拓展等;4. 进行练兵测评,对员工进行能力水平和综合素质的测评和评估;5. 反馈和总结,及时收集员工意见和建议,总结练兵效果,不断改进工作。
四、工作措施1. 设立专职练兵岗位,负责练兵计划的制定和实施;2. 组织跟踪管理,及时了解员工练兵需求,确保练兵计划的贯彻执行;3. 加强沟通协调,与各部门密切合作,协调资源和支持;4. 注重团队建设,加强团队协作和沟通,提高员工整体绩效。
五、绩效评估1. 定期进行绩效评估,对练兵计划的执行效果进行评估和调整;2. 收集员工意见和建议,了解员工对练兵活动的反馈和需求;3. 总结练兵效果,及时调整和改进工作计划,不断提高员工综合素质。
六、工作要求1. 专职练兵岗位具备培训和团队建设的能力,有丰富的练兵经验和成功案例;2. 各部门配合,积极支持练兵计划的制定和实施;3. 员工配合,积极参与各项练兵活动,提高自身能力和综合素质。
七、后续工作1. 持续改进,不断提高员工的综合素质和工作能力;2. 加强培训管理和跟踪,确保练兵计划的贯彻执行和效果达成;3. 组织举办各类练兵活动,丰富练兵形式和内容,提高员工的工作动力和创造力。
岗位大练兵个人工作计划一、岗位大练兵活动综述岗位大练兵是一种通过模拟真实工作场景、进行职业能力提升的练习活动。
它可以帮助我提升自己在工作中的专业技能,增强自己的工作能力和团队合作能力,对于推动个人发展和组织变革具有重要意义。
在本次岗位大练兵活动中,我将制定一份个人工作计划,旨在明确自己的目标和计划,并合理安排自己的工作时间和资源,以提高工作效率和完成工作任务。
二、目标设定1. 提升专业技能:通过岗位大练兵活动,我希望能够提升自己在专业领域的技能,获得更多的知识和经验。
2. 增强工作能力:通过和其他同事的沟通交流,学习他们的工作方法和经验,进一步提高自己的工作能力和解决问题的能力。
3. 加强团队合作:在活动中与其他团队成员一起工作,共同解决实际问题,提高自己的团队合作能力和协作精神。
4. 完成工作任务:在活动中,我将注重完成工作任务,保质保量地完成各项工作,并及时向上级汇报工作进展情况。
三、工作计划1. 查找相关资料:在岗位大练兵活动开始前,我将花时间查找相关的资料和文献,了解该岗位的工作内容和相关知识,为自己的工作打下良好的基础。
2. 分析目标需求:在活动中,我将评估自己在该岗位上的业务能力和技术水平,确定自己的工作目标和需求。
3. 制定个人发展计划:根据自己的工作目标和需求,我将制定一份个人发展计划,明确自己的学习和工作计划,并列出具体的时间表和事项清单。
4. 学习相关知识:我将利用工作之余的时间,学习与该岗位相关的知识和技能,如阅读相关书籍、参加培训和研讨会等,以提高自己的专业素质和工作能力。
5. 提升沟通能力:在活动中,我将积极参与团队讨论和交流,学习和其他成员沟通合作,提高自己的沟通能力和团队合作精神。
6. 做好工作记录:我将定期记录自己的工作情况和收获,反思自己的工作过程和经验,总结自己的失误和不足,以便及时调整工作计划和提高工作效率。
7. 适时反馈和汇报工作情况:在活动结束后,我将向上级反馈和汇报自己在活动中的工作情况和成果,接受上级的评价和指导,以进一步完善自己的工作能力和提高个人发展水平。
2023年教师岗位大练兵工作计划范文老师岗位大练兵工作安排1练兵无止境。
岗位练兵是一项起点终点的训练活动,是提升老师专长的,因此在本学期的岗位练兵活动中,安排如下:1、强化技能训练老师的基本功训练,包括三笔字、简笔画、一般话或英语口语等。
通过自学自练的反复练习,养成习惯,使其过硬的技能,每周支配老师书写一板粉笔字,每周书写一篇钢笔字,每周绘画一张简笔画。
并对老师的技能训练月检查评比,将评比结果记录在册,做老师教学业绩的一项积累。
在训练中,注意老师的岗位专业实力必练模块的训练。
双周一次辅导培训、每月一次教学比武活动,使老师练就一身强劲的基本功。
2、以课堂教学为突破口,提高教学技能课堂教学大练兵是岗位练兵活动的一个大舞台,学校以课堂教学的改革与创新为着力点,组织全体老师人人上一节公开课,由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等公正、公允、的打分。
评出一二三等奖。
3、参与教研大练兵,提升自己的业务实力学校以教研为先导,根据上级的指示要求,开展各学科教研活动,并把岗位练兵与课研相结合。
撰写出较高质量的课研论文。
让岗位练兵在课研领域实效。
4、以网络教研为主,让岗位练兵步入快车道老师的信息技术实力的训练,让网络资源为教化教学服务。
让岗位练兵与现代化教化技术相,让老师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资源而的为教化教学、为学生的发展服务。
在老师练兵的基础上,参与评比、竞赛活动,以赛促练,以赛促学,使老师练就的功,进而素养教化,课程改革,教化教学质量而努力。
老师岗位大练兵工作安排2为了提高老师的教学基本功和老师的专业技能,全市开展了“老师岗位大练兵活动”,我们中学更是重视本次活动,在摸索中接连开展一系列活动。
我们每个老师,都应当借本次活动,努力提升自己的教化思想、专业实力。
因此,我结合学校对老师提出的希望和要求,针对自身的状况,制定如下个人岗位练兵安排:一、指导思想以提高专业实力为主线,以“构建特色课堂,提升实践实力”为主题,从课堂教学动身,开展基于岗位、基于问题、基于自身发展需求的学习与探讨,实现教化和自身的专业实力共同发展。
2024年教师个人岗位练兵计划一、背景介绍作为一名教师,终身学习是我们的责任和使命。
随着社会的快速发展和教育改革的深入推进,我们需要不断提升自己的教学能力和专业素养,为学生的全面发展提供更好的保障。
因此,制定个人岗位练兵计划,成为我们不可或缺的任务。
二、目标设定1. 提升教师职业素养和教学能力,使学生能够全面发展。
2. 深入学习教育改革政策和教育理论知识,不断更新教育理念。
3. 掌握新的教学方法和教学技巧,提高教学质量。
4. 培养创新精神和实践能力,为学生提供更好的教育服务。
5. 加强团队协作和沟通能力,提高教师间的合作效果。
三、计划安排1. 系统学习教育改革政策和教育理论知识(1)全面了解当前教育改革政策的主要内容和目标。
(2)阅读相关教育理论著作,扩展自己的教育思维。
(3)参加学习培训班和研讨会,深入探讨和交流教育改革的经验和思路。
2. 提升专业技术水平(1)研读最新的教育教学研究成果,关注教育行业的发展动态。
(2)参加专业技术培训,学习和掌握新的教学方法和教学技巧。
(3)对自己的教学实践进行反思和总结,不断改进教学方法。
3. 丰富教学内容和教学手段(1)开展课题研究,探索适合学生特点和教学目标的教学内容。
(2)使用多媒体和互联网技术,设计丰富多样的教学课件和教学资源。
(3)积极参与学校的教研活动,分享自己的教学经验和心得。
4. 培养创新精神和实践能力(1)关注教育科技的发展,学习并应用新的教育技术工具。
(2)鼓励学生参与创新实践活动,培养学生的创新思维和实践能力。
(3)主动参与学校的科研项目,提高自己的科研水平。
5. 增强团队合作和沟通能力(1)积极参与学校的集体活动,提高团队协作意识和能力。
(2)加强与同事的沟通和交流,互相学习和借鉴经验。
(3)积极参与学校的教研组织,共同研究和解决教学中的问题。
四、实施措施1. 每天安排固定的学习时间,通过阅读、思考、总结等方式提高自己的专业素养。
2. 参加学校组织的各类培训和研讨会,深入了解教育改革的动态。
岗位练兵工作计划4篇岗位练兵工作方案1语言是直接与思想相联系的,它把人们的思维活跃的结果,把熟识活动的成果,用语句记载下来,用口头语言表达出来,这就是社会中的思想相互沟通成为可能。
而现在我们的老师队伍中照旧有的人念错字写错字,或是犯语无伦次、词不达意的语病,有的人说话或朗读时语调呆板,方音严峻。
现结合我校实际状况制定我校语言文字工作方案如下:1、要求每位老师只要进到校内,无论是课上还是课下,无论是跟同学交谈还是老师之间的谈话,必需使用一般话,并把是否使用一般话做为评优课和年综考核的标准之一。
2、每位老师在备课写教案时,必需使用规范的语言文字,不得写简化字,学校每学期开学初、中、末检查教案时,其中的一条看是否使用规范的语言文字,对此方面做的好的老师的教案给大家观摩,并给老师以嘉奖。
3、切实提高老师的一般话水平,本年度将连续对老师进行一般话培训和使用规范语言文字的培训。
4、定期对老师进行语言文字测试,以检测老师使用规范语言文字的状况。
5、在老师中进行如朗读角逐、演讲、抽读课文等多种形式的一般一般话实践活动,以提高每位老师的一般话水平。
6、老师自己要坚持自学,如自学《国家通用语言文字法》,自己跟电视播音员学,听广播学,自练规范字等,并要留好学习笔记。
7、邀请有关语言文字的专家到校对老师进行语言文字培训,以切实提高老师的语言文字水平。
8、组织学校生进行朗诵角逐、讲故事角逐等活动。
9、搞好一般话宣布传达周宣布传达活动。
岗位练兵工作方案2岗位大练兵是继老师在校本研修的基础上进行的岗位技能的训练。
是一次只有起点没有终点的训练活动,更是为了全面提高老师的综合素养和专业力气的强化训练。
为了提高自身的教学基本功和专业技能,以我区的老师岗位大练兵活动为契机,经过强化训练,努力提高自己的专业力气和基本素养因此,我结合学校对老师提出的希望和要求,针对自身的状况,制定如下个人岗位练兵方案:一、认真学习新课标,钻研教材,提升自身的理论水平新《课程标准》对于我们每一个训练工来说,都是最好的理论学习材料。
2024年岗位练兵工作计划范文教师是教育的第一资源,没有高水平教师队伍,就没有高质量的教育。
为此,我校积极响应区教育局的号召,进行了教师全员参与教师岗位练兵活动。
为更好开展此项活动,特制定本工作计划。
一、指导思想按照区“队伍建设年”相关要求为指导,以提高教师专业能力为主线,以“聚焦有效教学,构建生命课堂”为主题,以校本培训焦点,以研修活动为载体,以教研组为基本单位,开展研究活动,努力提高教师教书育人的能力与水平,全面提升教育水平。
二、练兵目标1、通过开展教师各项技能培训活动,进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。
2、通过开展教师教学互动活动,构建有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性。
三、练兵内容1、教材解析能力专题教研组教材分析会、语文团队备课活动展示2、学情分析能力专题推门听课、月调研成绩质量分析会3、布置作业能力专题各学年组综合实践作业设计4、评课能力专题数学团队观课、议课活动展示、语文团队有效教学策略研究活动5、教师基本功能力专题计算机使用、钢笔字、粉笔字。
四、保障措施1、激发教师参与热情。
教师培训是教育改革与发展的客观需要,是教师专业化发展的重要手段,让教师充分认识培训活动的重要性,动员教师人人参与,努力营造教师全员培训的良好氛围。
2、培训活动与校本研修互动。
校本研修工作的延续和深化,是教师队伍建设的重要内容。
培训活动要立足校本,研修整合,以研促修。
通过教师,深化校本研修的内涵,拓展校本研修的外延,提升校本研修的质量与水平。
3、教师培训活动与本校教师实际情况出发,注重解决实际问题。
教师培训工作要紧紧围绕我校教学工作主题“聚焦有效教学,构建生命课堂”而开展。
针对学校教师队伍建设现状,着力解决教师在实际工作中遇到的问题。
使练兵的成效体现在课堂教学上,使每一位学生都能在课堂学习中焕发生命的活力。
4、注重过程性积累。
提高教师专业能力是一个持续渐进的过程,具有长期性和系统性,必须在过程上下功夫,注重过程的针对性和连续性。
教师岗位练兵工作计划
本学期教师岗位练兵工作计划内容如下:
1. 制定教学计划:通过对课程内容的深入研究和总结,制定具有针对性和实施性的教学计划,确保教学目标的达成。
2. 提高教学能力:加强教师自身教学能力的培养与提升,参加教学能力提升培训并及时总结反思,不断改进教学方法。
3. 发挥团队作用:积极参与教研活动,与同事分享教学经验,共同探讨教学中遇到的问题,互相学习,形成学习共同体。
4. 注重学生发展:关注学生的学习情况和心理状态,积极帮助学生解决学习困难,倡导个性化辅导,关注学生的全面发展。
5. 加强专业知识更新:定期参加教育培训和学术交流,不断学习和更新专业知识,提高专业素养和综合素质。
以上工作计划将有助于提升我校教师的综合素质和教学水平,促进学校教育事业的全面发展。
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篇一:xxxxx岗位大练兵活动实施案xxxx收费岗位大练兵活动实施案根据公司部署和要求,为贯彻落实好集团公司深入开展发展提升年活动精神,促进收费业务技能和文明服务的提升,营造爱岗敬业的良好氛围,结合"爱我高速"主题教育活动,进一步提高我处全体员工的业务素质和工作水平,经研究决定在全处围开展一场岗位大练兵活动。
现拟定实施案如下:一、活动指导思想通过在全处五大员岗位开展"比技能、树标兵、强素质、塑形象"的大练兵、大比武活动,提高各岗位人员的业务技能,激发工作激情,培育全处职工爱岗敬业、立足岗位作贡献的职业理念,营造比、学、赶、超的良好氛围,打造一支能吃苦耐劳、技术精湛、服务规的收费队伍,推动我处收费事业持续发展,塑造梨温高速公路良好的社会形象。
二、组织机构xxx成立收费岗位大练兵活动指导及评审工作领导小组。
组长:xxx副组长:xxx成员:xxx、xxx、xxx、xxx。
指导及评审工作领导小组下设办公室,办公室设在处收费监控部,联系:xxxxx。
三、活动要求1、高度重视,认真落实,积极营造活动氛围。
各站负责人要在活动小组的领导下,以高度的政治责任感、重视对待此次活动,要切实做到统一思想、精心组织、努力营造我处全体员工"比、学、赶、超"的氛围,努力促成我处全体员工爱岗敬业、争先创优的环境,形成为管理处的创新与发展勇做贡献的工作局面。
2、广泛动员,搞活创新。
管理处"岗位大练兵"活动总动员后,各站要相继召开动员大会,认真贯彻落实活动精神,落实活动容。
在具体活动中,不仅要促成本次活动面的广泛性,还要针对本单位劳动竞赛活动,搞活创新,努力提升活动水平,将活动效能最大化。
3、各站要以本次活动为契机,不断总结经验,抓住典型,搞好宣传。
站长们要以本次活动为契机,在活动中锻炼队伍,发现人才和储备人才,以提升队伍综合素质为目的,摸索长效管理机制,促使本处管理规化、活动组织化再上新台阶。
民警岗位练兵工作计划民警岗位练兵工作计划为确保民警岗位练兵高质量、高标准顺利进行,根据大队民警素质培训实施方案精神,特制定本岗位练兵工作计划如下:一、岗位练兵组织1、集中强化训练。
大队集中强化训练每季进行一期,每期分三批培训,每批集中时间3-4天。
第一期集中培训科目:(1)事故现场勘察和照像;(2)执勤执法工作规范。
授课人员:刑侦技术人员、大队法制室人员和事故股股长。
第二期集中培训科目:(1)解决突出问题,树立良好警风和我为构建和谐警营,创建平安畅通县区作贡献活动总动员。
(2)三基工程知识讲座;(3)计算机考试。
授课人员:大队领导、局政工科长、公安局络员。
第三期集中培训科目:(1)队列、手势操;(2)体能训练;(3)规范执勤执法运用上路考试;(4)《勤学苦练,勤奋工作》;(5)如何搞好内务管理工作;(6)怎样做好安全宣传和工作;(7)道路交通组织和警卫工作;(8)交通标志、标线设置和识别;(9)车驾业务知识;(10)行政办案和刑事办案。
授课人员:刘少华、周建华、管碧清、管勇敏、严小军、李玲、周溪水、徐静。
第四期集中培训科目:(1)社会主义荣辱观教育;(2)和谐社会科学发展和三个代表思想教育;(3)办公自动化;(4)协管员素质考试。
授课人员:周建华、汪永明、李玲、管碧清。
以上科目共128个课时。
2、单位组织学习。
各股室队坚持每天岗前点名安排制,每周星期五下午学习、点评制,每月小结制。
检查岗位练兵成效、任务完成进度、学习心得体会、基础工作落实等。
以上科目共100个课时。
3、民警岗位训练,按不同岗位、职责进行业务学习训练。
(1)办公室岗位训练:处理、宣传、财务规范、信息收集、档案管理、内务管理、办公自动化和接待等。
(2)法制室岗位训练:法律条规、违法处理、案件档案和培训档案等。
(3)事故处理岗位训练:现场勘察和快速反应、证据收集、照片、图纸、笔录、事故认定、档案、逃逸事故侦破和电脑制图等。
(4)车管岗位训练:车驾业务办理制证、输入查询速度、考试员业务技术、规范用语及业务熟悉熟练;档案规范等。
2023年教师岗位大练兵工作计划教师岗位大练兵活动实施方案教师岗位大练兵工作计划教师岗位大练兵活动实施方案篇一一。
思想政治方面1.加强政治理论学习,提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。
关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。
对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2.加强学习交流,提高师德修养本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。
在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。
以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。
2.努力提高学生成绩要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3.充分发挥家长的作用多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。
充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。
建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育。
岗位练兵工作计划
本学期,我要借教师岗位大练兵活动,进一步提高自己适应学校发展要求的专业能力。
通过开展教师岗位大练兵活动,构建有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性。
全面提高教育质量。
一、基本原则
1.积极参与
教师岗位大练兵活动是教师队伍建设的重要内容。
我要通过岗位练兵,深化自己的内涵。
2.注重过程强化实效
教师岗位大练兵活动必须在过程上下功夫,注重过程的针对性和连续性。
立足教师岗位确定练兵的内容,从自身特点出发,真正提高自身教学的有效性。
使练兵的成效体现在课堂教学中,落实到每位学生的身上。
二、途径与内容
我要充分利用有效的研修方式开展练兵活动。
1.同伴互助
多参加听课、说课、评课活动,对课堂教学进行深度研究。
以教学课例为载体,以课标研读、教材分析为重点,加强同伴交流,促进教师的专业成长。
2.实践反思
制定“个人发展目标”,通过阅读、课堂教学实践,撰写教育叙事,开展反思性教学,将岗位练兵活动贯穿与课前系统,课中系统,课后系统,实现教学技能的提高与自我超越。
三、搭建平台培养能力
1.解读课标与分析教材的能力
熟悉“新课程标准”,深刻把握教材内容,理清知识间的内在联系;科学合理的处理教材。
2.学情分析能力
能对本年级学生学习现状进行具体分析,指出存在的问题,提出具有针对
性、可操作性的改进措施。
备课前要撰写学情分析。
3.教学设计能力
熟练进行学科课程的构思和设计,合理创设教学情境,科学设计问题的发
生过程、知识探究过程、知识应用过程和师生互动过程,认真撰写一份教学设计。
4.例题习题设计能力
能从学生和教材实际出发,有针对性地精选例题习题,把好学生知识验收关。
5.教学管理能力、反思能力
能熟练地掌握课堂的管理技术,注重群体学习行为的养成,实现有效教学。
对教学设计、教学过程,自身教学行为和课堂教学整体行为及教学评估进行反思。
6.教研、科研能力
积极学习钻研教育理论,并能与同伴合作探索研究,运用各种教学方法开
展基于问题的研修,开展课题研究。
7.教学机智
能对课堂教学中出现的偶发事件及学生学习中出现的问题进行正确的分析
及解决。
撰写教育叙事。
8.班主任思想道德教育能力
增强全员育人、服务学生的意识。
有效开展爱国主义教育与集体主义教育、行为习惯养成教育、劳动教育、安全教育、心理健康教育,积极促进学生健康成长。
建立学生成长档案。
9.班级管理的改革与创新能力
优化班级管理模式,建设良好班级文化,创新班级教育活动,建立与家长
良好的合作关系,组织学生参加活动,积极开展班、队会活动。
10.预防和应对校园突发事件能力
加强校园安全教育,提高对偶发事件的处理能力。