中考英语书面表达满分策略!

中考英语书面表达满分攻略书面表达考什么？语言能力。

具体来说就是考查学生运用书面语言表达观点、意图和情感的能力。

需要学生具备一定的词汇、语法和语篇知识，以及准确理解题意，表达自己观点的书面写作能力。

书面表达命题规律1. 考查学生的思辨能力及文化品质的命题逐年增多。

2. 命题多数为半开放式，话题多与学生生活密切相关，如个人情况，家庭、朋友与周围的人，节假日活动，学校，人际交往，情感与情绪，日常活动，计划与安排，卫生与健康，世界与环境等，3. 命题多数有用英语交际的必要性，如给英语国家的网友、笔友留言、发电子邮件，校英语广播站专栏征文，英语演讲，某英文杂志稿，在某英文网站上发帖、回帖等，因此写作时，语言不仅要准确、流利，还要得体。

4. 体裁以记叙文、说明文、应用文居多，议论文次之。

5. 提示方式有文字、思维导图、表格、图文提示等，它们为学生构思文章整体结构提供了线索。

6. 写作要求也越来越高，不仅局限于书写是否规范、语法是否正确，还要评价内容要点是否齐全、结构是否合理、语言是否流畅等。

满分攻略一、巧用衔接词使文章连贯表示列举和顺序：first, second, third ...; firstly, secondly, thirdly ...; for one thing ...(and) for another (thing); to begin/ start with, next; then; finally/ last/ lastly/ last but not least 表示举例：like; for example; such as; as you know; as we all know表示语义增进和引申：*gain; also; and; and then; besides; moreover; what's more, what' s worse表示对比和转折：but; instead; however; still; though; although; yet;while; on the one hand ...on the other hand ...表示语义等同和改变说法：similarly; in the same way; in other words; that is; that is to say表示过渡和总结：now; by the way; all in all; in short; in a word表示结果和推论：as a result; for this/ that reason; in that case; so二、巧用谚语为文章增色1. 关于学习Reading makes a full man. 读书使人充实。

中考英语书面表达备考策略中考英语书面表达备考策略可以从以下几个方面入手：1.审题清晰，明确写作主题和要点。

在开始写作前，要认真审题，理解题目要求，明确写作的主题、要点和格式。

对于一些图表类作文，需要仔细阅读图表的标题、文字提示和数据等，理解图表所表达的信息和要求。

2.列提纲，规划文章结构。

在审题后，要迅速列出文章的大纲，包括开头、主体和结尾等部分，明确每个部分需要表达的内容和要点。

提纲可以帮助我们更好地组织文章结构，避免内容重复和混乱。

3.积累词汇和句型，丰富语言表达。

在平时的学习中，要注意积累英语词汇和句型，掌握一些常用的表达方式和语法结构。

这些词汇和句型可以帮助我们在写作时更加准确地表达自己的意思，提高文章的可读性和语言质量。

4.注意时态和语态，保持前后一致。

在写作时，要注意正确使用时态和语态，根据题目要求和语境选择合适的时态和语态。

同时，要注意保持前后一致，不要在文章中出现时态或语态不一致的情况。

5.避免语法错误和拼写错误。

语法错误和拼写错误都会影响文章的质量和得分。

在写作时，要注意检查语法和拼写错误，确保文章中没有这些错误。

6.多练习写作，提高写作速度和效率。

在备考期间，要多进行英语写作练习，熟悉各种类型的书面表达题目，提高写作速度和效率。

同时，也可以通过阅读一些优秀的英语文章，学习别人的写作技巧和表达方式。

7.注意书写规范和卷面整洁。

在写作时，要注意书写规范和卷面整洁。

字迹要清晰易读，标点符号使用要正确，避免乱涂乱改。

同时，要注意分段和排版，使文章看起来整洁有序。

总之，中考英语书面表达备考需要注重审题、积累词汇和句型、注意时态和语态、避免语法和拼写错误、多练习写作、注意书写规范和卷面整洁等方面。

通过认真备考和实践练习，可以有效地提高英语书面表达能力。

题型七书面表达解题方法与技巧一、写作前1．仔细审题。

学生在写作前要先理清题目要求，根据题目和所给提示，确定体裁、话题、格式及行文内容等。

2．准备写作。

学生在写作前可先列提纲，写出文章的大致要点，并核对提示和要求，检查是否有遗漏的内容。

二、写作中1．要用最熟悉的、最有把握的词汇和基本句型；语言表达要流畅，符合英语表达习惯，避免使用中式英语。

2．注意英汉语法方面的差异、词形的变化；还要注意全文人称、时态、语态的一致性和运用是否正确。

如果在写作中遇到不会的单词、词组或句子，可以使用同义词或同义句代替。

3．用连词成句的方法将要点中的英文词语扩展成句子，然后再用连句成文的方法来组织语言，形成短文。

4．书写要工整、规范，保持卷面整洁。

三、写作后通读全文，复核检查。

在完成短文后，根据题目要求对全文进行检查和修改。

要注意词数是否符合要求；体裁、格式是否正确；内容要点是否全面；语言表达上是否有错误，大到主谓一致、时态呼应、习惯用法，小至单词拼写、大小写及标点符号，都要一一检查。

写人叙事类(近8年均考)(2021百色)做家务是学生应尽的义务。

假设你是李雷，是建华中学一名九年级学生，请以“My__Experience__of__Doing__Housework”为题写一篇英语小短文，介绍你平时做的家务及其感受。

定主题：做家务的经历定文体：记叙文定人称：以第一人称为主定时态：一般过去时为主内容要点：1.你做家务的原因；2.你平时做的家务(至少举一个例子)；3.你对做家务的感受。

定要点(可安排三段式写作)写作要求：1.包含上述三个要点，可适当发挥；2.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范，卷面整洁；3.文中不能出现“李雷”和“建华中学”以外的人名、校名或地名；4.词数80左右。

My Experience of Doing Housework________________________________________________________________________________________________________________________________________________【范文赏析】My__Experience__of__Doing__Housework〔As a family member, it's our duty to help our parents do housework.①〕①简要说明做家务的原因：家庭成员有义务帮助父母做家务(要点1)〔Last Sunday，when my parents went out shopping to buy food for lunch，I began to clean my house. First，I swept the floor and cleaned the table. Then，I collected all the books and other things and put them in place. Finally，I took all the rubbish out. When my parents came back，they were surprised and praised me. I felt so happy at that time. So I keep doing housework，suchas sweeping the floor or tidying the room.②〕②介绍自己曾经做家务的经历以及自己常做哪些家务(要点2)〔Sharing the housework with our parents means showing love to them. So I suggest all of usshould take action from now on.③〕③发表自己对做家务的看法(要点3)建议做法类(近8年未考)你们学校正在以“How to Be an Excellent Middle School Student”为题，举行征文活动。

中考英语作文高分的五大窍门在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的中考英语作文高分的五大窍门，希望对大家有所帮助。

一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。

如ago，last…——过去时next，in…——将来时等人称：注意在句子中人称的统一。

例如：Thanks to the teachers,we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。

格式：注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点，紧扣主题，突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。

根据题目，可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确，文字流畅切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的.短语和句式。

四、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。

常用连接词：1.表文章结构顺序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second…An d then，Finally，In the end，At last2.表并列补充关系的：What is more，Besides，Moreover，Furthermore，Inaddition3.表转折对比关系的：However，On the contrary，butAlthough+clause(从句)，Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…，while others…4.表因果关系的：Because，As So，Thus，Therefore，As a result5.表换一种方式表达：In other words6.表进行举例说明：Forexample，句子;For instance，句子;such as+n/doing7.表陈述事实：In fact8.表达自己观点：As far as I know，In my opinion9.表总结：In short，In a word，In conclusion，In summary10.文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

中考英语书面表达写作技巧
中考英语书面表达的写作技巧主要包括以下几点：
1. 理解题意，抓住核心要点
在阅读完题目后，一定要认真理解题目的意思，并抓住核心要点，不要偏离主题。

在写作过程中要始终围绕这些核心要点来展开，这有助于提高作文的连贯性和逻辑性。

2. 注意语法和词汇的准确性
语法和词汇是书面表达的基础，所以要注意用词准确、句子通顺，避免出现单词拼写错误或语法错误。

同时要注意使用适当的连接词和过渡句，使文章行文流畅，吸引读者的注意力。

3. 尽量运用学过的知识点
中考英语书面表达往往考察学生对学过的知识点的掌握程度，因此在写作中尽可能地运用已经学过的语法、词汇、句型等知识点，能够得到更好的分数。

4. 圆满结束
文章的结尾同样也非常重要，要做到圆满结束。

可以用一个简单而有力的结论，总结全文的中心思想，同时也可以适当地反问、感叹等，给人留下深刻印象。

5. 适当的练习
有效地提高英语书面表达能力需要有一定的练习。

练习时可以选择一
些题目进行作答，并请老师或同学帮助进行修改和评价，不断改进自己的表达能力。

总之，中考英语书面表达是一个综合性的考试项目，需要注意语法、词汇、语言表达能力、思维能力等多方面的问题。

只要在平时认真学习，多加练习，掌握一些基本的写作技巧，并在考试时时刻保持冷静和清醒，相信大家一定能够取得优秀的成绩。

英语作文如何表达观点和技巧初中1. 明确陈述观点：在文章开头或主体段落的开头明确提出你的观点，如：“In my opinion,…”、“I strongly believe that…”或"From my perspective,..."。

2. 使用论据支持观点：提出观点后，提供具体事实、例证、数据或其他人的权威观点作为支撑。

例如："For instance, studies have shown that…", "One compelling reason is because…"3. 论述逻辑清晰：使用过渡词（Transition words）来确保观点之间的连贯性，如：firstly, secondly, thirdly; in addition, besides, however, on the other hand等。

4. 对比和对照：对不同观点进行比较或对比，以突出你的立场。

例如："While some argue that…, I maintain that…"5. 合理反驳反方观点：如果可能的话，考虑并反驳可能存在的对立观点，这样可以强化你自身观点的说服力。

例如："Although opponents may claim that…, it can be argued that…"6. 结论部分重申观点：文章结尾部分再次总结并强调你的观点，给读者留下深刻印象。

例如："To sum up, my conviction remains firm that…"7. 语言准确且丰富：尽量避免反复使用同样的词汇和句型，尝试用同义词替换，运用各种句型结构（简单句、复合句和复杂句）以增加语言的丰富性和准确性。

8. 情感适度：初中生写作时要保持一定的客观性，不过分渲染个人情绪，但可以通过有力的事实和理由来增强观点的力度。

中考英语书面表达如何拿高分技巧书面表达，是我们中考英语考试中经常出现的题型，然而不是每个中考生都能够得到满分的，所以我们在这分面的复习要给力一点啊。

今天小编给大家带来中考英语书面表达高分技巧，希望大家喜欢并且能够有所收获。

中考英语书面表达高分技巧一、审题切中题意是取得高分的第一步。

如以图画提供场景的作文应以“看”为主，通过细心地观察图中的人物、环境、注意事项等，弄清写作意图，找出主题，并借助所给的文字，把图中的信息转化成文字，注意不能仅停留在图画的表面上，而要表达出提供情景的意图和内涵。

以提纲提示的情景作文，重点、要点已明确，要把提纲的各条加以发挥，注意遣词造句的正确性，注意文章要覆盖所提供的各个要点，如果有生词提示，尽量要用上。

以图表提示的作文，要读懂图表中的数据、时间、序号，及其相互变化关系，对所给的信息加以分析、推理，再转化成文字。

注意图表中的数据、时间不得有误。

书信作文，首先了解书信格式，信的内容一定要按所给的要求写，不要漏写。

对于自由发挥的题目，要注意围绕主题按照字数要求去写，不要随意发挥，写些无关紧要的话。

二、草拟提纲，选词造句中考书面表达题的评分标准中很重要的一条就是要点齐全，漏掉一个要点，短文就会下降一个档次，因此，草拟要点提纲是十分必要的。

组句时应首先选用自己熟悉的、有把握的，在课文中学过的句型，不要为了“一鸣惊人”使用一些生冷的词汇，导致文章错误百出。

但如果在有把握的情况下使用一些通过构词法变化来的新词，会使你的文章增加得分亮点。

下面是一学生在写“My Hometown”一文时的草拟提纲。

主题：My hometown is getting more and more beautiful.1.开头：a beautiful place①a wide river②fine houses and buildings③trees and flowers2.正文：before 1980—a poor village①house—old②streets—dirty③no buildings④few visitors coming Since 1980—great changes ①streets—tidy and clean②new houses and buildings③many visitors3. 结尾：I love my hometown. I am proud of my beautiful hometown.北京英语培训有了提纲就可以着手写作了。

中考英语书面表达写作技巧中考英语书面表达写作技巧前言中考英语书面表达写作是中考英语科目中重要的一部分，接下来将会提供一些技巧和建议，帮助考生更好地完成这一部分试题。

技巧一：理解题目在开始写作前，需要认真阅读题目，并且确保完全理解题意。

如果没有理解清楚，很容易偏离主题，影响分数。

技巧二：细节万分注意细节是决定分数高低的关键因素。

在书面表达中，需要注意词汇拼写、语法、标点符号等问题，并且保持一定的语言风格和篇章结构。

技巧三：写作方法在写作过程中，需要使用适当的写作方法来组织文章。

比如，可以使用五段式，即导入、论述、举例、反驳、结论。

技巧四：词汇积累词汇是书面表达的关键，需要认真积累。

选择适当的单词和短语，能够提高文章的质量，凸显考生语言的优势。

技巧五：语法正确语法错误是中考英语书面表达必须避免的问题。

建议考生加强语法知识的学习，同时在写作过程中谨慎处理语法问题。

技巧六：语言简洁在写作中，可以尽量使用简洁的语言表达思想，使文章看起来更加清晰直观，增强表达力。

技巧七：用词精准用词精准是中考英语书面表达的核心要求。

考生可以使用黑色字体的字典，查找合适的词汇。

总结以上技巧仅供参考，考生需要定期练习，提升英语水平，增加自信心，在中考书面表达这一篇试题上表现更出色。

建议一：练习写作模拟题在备考中，考生可以选择一些书面表达模拟题进行练习，模拟考试情境，充分锻炼考生作答时的心理素质和应变能力。

建议二：多读多写无论是英语作文还是其他语言写作，都需要多读多写来积累语言实践。

因此，考生可以在平日里且积累名著、经典的英文文章，开拓视野，丰富语言素材。

建议三：多学语法知识语法是英语学习中重要的基础知识，在书面表达中起到至关重要的作用。

建议考生学习完整的英语语法基础知识，加强语法知识的运用，提高书面表达水平。

建议四：注重结构结构对于书面表达来说，是很重要的一环。

需要在写句子，段落时，注重文章结构的连贯性和清晰性，以达到更好的表达效果。

中考英语书面表达备考训练策略中考英语书面表达试题属综合运用型的试题，考查学生对英语语言基本知识的运用程度，是整套英语试题的“压轴题”。

中考英语作文可分为两大类：一是命题作文，如 My school / holiday等；二是材料作文，其特点是给出特定的中文或英文书面材料并用所给出的语言材料或信息来准确地记述、描写、转达某一活动的内容或动机，从而达到书面语言交际的目的，包括英文书信、日记、请假条、便条、通知、看图写话等。

下面本人结合教学实践，谈谈如何结合中考三轮复习对学生进行有效训练，提高学生的英语写作能力。

一、夯实基础，培养表达能力中考第一轮是课本复习，即以单元为基础，以话题为主线进行复习，重点掌握词汇、词组、句型和语法。

课本复习时应注意它的综合性，通过以点带面、点面结合，加强对学生写的要求，包括单词拼写，对句型、词组、固定搭配的把握，注意文章连贯性，具体可从下面几个方面进行。

1.积累词汇丰富的词汇是写作的基础。

在进行单元复习时，应让学生坚持每天听写、默写词汇。

在单词听写中，不仅要求学生写出所听到的单词的拼写、词意、词性及相关词组，还要写出与单词有联系的同义、近义、反义词等。

如:听写形容词lucky时可联系到副词luckily,名词luck,词组be lucky, Good luck等。

这样,既培养学生的发散思维能力,又使知识体系化,提高了学生对单词的理解及应用能力,从而获得正确运用词汇的能力,为写作奠定坚实的基础2.选词造句由于受母语的影响，学生写出的句子不少是汉语式的英文句子。

要解决这一问题，必须掌握英语句法，学会运用基本句型和语法结构。

教师应要求学生牢记各单元的重点句型，并训练学生运用英语简单句的五种基本类型进行造句，即：①S+V(主语+谓语)；eg. We exercise.(谓语动词为不及物动词) ②S+V+O(主语+谓语+宾语); eg. I like English. (谓语动词为及物动词)③S+V+P(主语+谓语+表语)；eg. She looks young.（谓语部分的动词为连系动词）④S+V+INO+DO (主语+谓语+间接宾语+直接宾语)；eg. She gave me a pen. ⑤S+V+O+C(主语+渭语+宾语+宾补);eg. He made the boy laugh.3.作文训练Go for it这套教材每个单元均通过对话和短文围绕某个主题展开，并且结合话题引入语法功能项目。

英语新课程的改革重点是改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，强调发展学生的综合语言运用能力。

书面表达是中考的重要组成部分，是一种考查学生能力的重要题型。

各省、市、地区对写作的要求逐年提高，所占的分值也逐年增加。

（一）书面表达考查题型：纵观近几年的中考书面表达，考试内容主要是“控制作文”或“情景作文”两种形式。

英语书面表达分值增加的同时题型也将随之增加，可能会出现两篇作文，对应用文的写作有一定的要求。

因此，今年可能会出现的题型：1．根据情景或中（英）文提示写通知、贺卡、便条、电话记录、日记或短文。

2．看图写文（包括写对话、作文）3．提示写文（包括英语提示、中文提示）（二）书面表达的解题步骤和技巧：英语的书面表达不同于语文中的作文，它无需立意、构思和怎样展开，只需根据所给的情景（如图画、图表、提示）和要求去写即可。

它允许学生有限制地适当发挥，但又不能逐字翻译所给的材料，要求学生抓住所给信息的要求和大意，用自己熟悉的语言进行表达。

它的要求是：紧扣题目，覆盖所有内容要点，没有语法和词汇错误，具有较强的语言运用能力，格式正确，标点符号准确，符合英语表达习惯，词数基本符合要求。

具体应遵循下面三个步骤：1．写作之前：细读试题，认真审题。

（1）仔细审题。

通过审题，在写作之前弄清楚下面几个问题：①所给情景和提示（即内容是什么）②要求是什么；③写的体裁是什么（如：通知、书信、日记、便条、任务或地点介绍，看图写话等）（2）按规定写作。

情景条件要用规定的字数、体裁、格式进行写作，如信件有其固定的格式，转换作文就要注意人称、时态等方面的变化。

（3）准备写作。

在正式写作之前，先拟定提纲，按正确的逻辑排列构思，中心要突出，条理要清楚，不要写一些与主题无关的东西；然后考虑一下要选用的单词和词组，不能忽视这一方面的准备工作。

在经过精心构思、选词以及周密推敲后，才能进入正式的写作。

2．写作之中：把列出的要求写成英文，再连句成篇。

中考英语考前技能篇—书面表达的解题技巧书面表达的命题特点:1.文体以说明文、应用文(邮件形式)、议论文为主。

2.话题类别有观点看法类、做法类、选择并阐述理由类、介绍类、写人叙述类。

3.所选的题材多是学生所熟悉的。

涉及学校生活、学生学习、节假日活动、难忘的经历等。

4.对字数的要求80—100。

一、写作之前1.仔细审题。

确实弄清题目要求,抓住要点,注意文体、格式、行文内容等。

2.准备写作。

在正式写作之前,先用几分钟时间列个提纲,按正确的逻辑排列你的构思,一定要扣题,然后考虑一下要选用的单词和词组。

不能忽视这一准备工作。

实际上,在经过精心构思、选词以及周密推敲后,方能进入正式的写作,这叫做“磨刀不误砍柴工”。

二、写作之中1.书法要规范。

2.不论哪一种文章,最重要的是要用英语进行思维,避免从母语翻译过去。

3.写作时,要用自己最熟悉、最有把握的词句。

4.遇到想不起的词或句型时,可尽量找同义词、近义词或同义句型来代替,这样可以节省时间。

5.使用语法要正确,拼写要正确,可多使用一些较简单的句式,句子与句子之间过渡要自然,适当使用一些表示并列、递进、因果、转折等的连词,这样语言会显得自然流畅。

三、写作之后1.通查全文。

应检查的范围有:是否扣题,格式是否正确,有无遗漏或误解之处,尽量消除汉语式的英语,保持语言简练、准确、地道。

2.查找各种可能出现的语法错误。

常见的问题有:单词拼写,动词的时态和语态,主谓一致,冠词的用法,名词的单复数形式,日期地址的顺序,专有名词的大写问题,代词的使用问题以及标点符号等。

书面表达写作指导一、确定主题句主题句是对全文的概括，是文章的主旨。

它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。

通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。

写主题句应注意以下几点：①归纳出你要写的文章的几个要点②提炼出一句具有概括性的话③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。

注意篇章结构合理布局一般为三段式开始部分——说出文中的要点、核心问题。

中考英语作文八大技巧中考英语作文主要是对学生综合运用英语能力的考察，它是英语教学的重要内容，中考时英语作文总分是15分，在中考英语中起着非常重要的作用。

下面是小编整理的中考英语作文八大技巧，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

中考英语作文八大技巧第一招：审题细心审题好比驾驶员打方向，方向对了，哪怕开得慢点，也会顺利到目的地。

如果审题不清，书面表达的成绩不知道会有多惨。

学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，包含以下四方面：1)审体裁。

根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。

2)审结构。

明确开始部分、正文部分和结尾部分，定好段落。

3)审格式。

如日记、便条、书信、通知的格式等。

4)审内容。

弄清什么必需写，哪些略写，尤其是图画式书面表达，要学会连贯性，读懂图的意思。

5)审人称和时态。

弄清书面表达要求用何种人称，根据材料确定短文的基本时态。

第二招：衔接流畅恰当使用逻辑词语，使各要点间连贯，行文通顺。

表并列或递进:and, both…and...,neither…nor, not only…but also...;表选择: or, either…or;表转折或让步: but,although, though, however, even though, in spite of, on the contrary;表对比: like, unlike, while;表举例: for example, such as, that's to say;表强调: in fact, of course, besides;表时间顺序: when, after, before,as soon as, soon，after;表因果关系: because, since, as, for, for this reason，as a result;表结论: in a word, to sum up,in summary, in conclusion, on the whole.第三招：短语地道如果能多用短语，则可回避书面表达中的中式英语，同时也能减少错误几率。

中考英语答题技巧之书面表达题型经验总结（5篇范例）第一篇：中考英语答题技巧之书面表达题型经验总结中小学1对1全托管辅导权威教育机构！中考英语答题技巧之书面表达题型经验总结中考中的书面表达题，主要有“补全对话”、“看图填词”、“看图写话”、“看图作答”、“看图完成短文”、“看图完成句子”和“根据提示的内容，完成某项写作”等形式。

这类题型的考试目的在于：通过书面形式测试考生口头会话和作简单书面表达的能力。

下面中考辅导小编就为大家作一简单介绍：一、测试要点一般说来，测试的主要内容都是以日常生活为背景，进行简单的会话或写作。

例如：问候、问路、看病、打电话、购物、自我介绍等功能意念项目和简单的应用文，例如：便条、通知、短信等。

一个题目写10个左右的句子，字数为80-100个左右。

二、日常训练与应试注意事项1.平时要注意句型与对话的学习，注意听说训练，积极参与听说训练的教学活动，以达到会话相当熟练的程度。

2.在会话中，注意常在情景中使用的习惯用语、套语的归纳和应用，做到脱口而出，应对如流。

3.注意口语与书面语的区别及一些特殊的表达方法，做题时一定要瞻前顾后，既要看到前面的内容，又要看到后面的语句;既要符合习惯用法，又要注意表达的准确性。

4.要经常进行日常应用文和命题作文的学习与训练。

三、解题技巧1.要注意看清题目的要求与提供的情景，需用哪些习惯用语，哪种时态，根据词数限制，应选用哪一种表达方式为最佳。

2.表达要正确，要注意英美人的习惯用语，切忌随心所欲，用中文去对照英文进行翻译。

例如：A：How do you do?此题只能选择How do you do?“来回答，除此，无第二种选择。

如果从语法和字数方面来考虑，那将会有”How old are you?“”What is your name?“”Where are you from?“等多种与问句不符的答语。

3.注意在一些交际场合中，习惯使用的客套语。

只要根据已知部分，就可推测出未知部分。

“结构+要点+逻辑+语法+亮点！”结构：中考最流行的结构就是三段式，这种结构十分清晰。

“观点——要点——总结”让人一目了然。

三段式的第一段：简单明了，开门见山，不超过 2 句话.要点：实际上中考英语写作就等于两个字，翻译！因为中考英语写作一般会给出几个要点，要求必须在文章中有所体现。

文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。

所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。

逻辑：这里的逻辑实际指的就是逻辑词。

最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。

递进：除了first,second, third, finally 等还可以使用高级点的，如 first of all(首先)，in addition, what's more, moreover(都是另外的意思)，in a word, all in all（表示总结的）。

转折：but, yet, however 等。

真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了这个文章的思路。

语法：其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说是不好，但是语法却是硬性的。

如，单词的使用，时态等。

亮点：当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。

要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。

大家设想如果我们是阅卷老师。

有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A 篇只用了beautiful,good- looking,B 篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给 B 篇高分的。

这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。

所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。

只要把这十个字都搞定了，那么初中英语写作就一定能搞定！英语高分作文必备杀手锏—三段四步法中考英语阅卷老师看写作主要有三个标准：1）结构 2）内容要点 3）语言（词组搭配、句型、句式变化、过渡词）看结构和内容要点定分数档，看语言给成绩。