人教版 二年级 数学 5的乘法口诀 PPT

5+5—+5—+5—+5—
5+5—+5—+5—+5—
5×4=20 4×5=20
口诀： 二五 一十
5+5+5+5+5=25 5×3=15
5×4=20 5×3=15
3×5=15 4×5=20
3×5=15
2014.
旬阳县吕河镇中心校 郑宏远
五个五等于二十五
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5×5=25
口诀： 五五 二十五
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对口诀的游戏
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5+5+5=15
5×3=15
3×5=15
三个五等于十五
口诀：三五 十五
下面一共有几个
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5+5+5+5=20 四个五等于二十
5×4=20 4×5=20 口诀： 四五 二十
下面一共有几个
2014.
口诀： 二五 一十
口诀： 二五 一十
比一比看谁算的又对又快
比一比看谁算的又对又快
2014.
2014.
5+5=10
5×2=10 2×5=10
二个五等于一#43;5—+5—+5—+5— 5×3=15 3×5=15 口诀： 二五 一十 5×4=20 4×5=20 5×4=20 4×5=20 口诀： 二五 一十 5×4=20 4×5=20 比一比看谁算的又对又快 口诀： 二五 一十 口诀： 二五 一十 5×3=15 3×5=15 比一比看谁算的又对又快 5×4=20 4×5=20 5×3=15 3×5=15 比一比看谁算的又对又快
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旬阳县吕河镇中心校 郑宏远
2014.10.13

一五得五
1×5=5 5×1=5
课堂小结
作业：
1、将5的乘法口诀说给爸爸妈妈听,并和爸 爸妈妈对口诀。
2、课本53页第五题（写在作业本上）。
四、游戏环节
对口诀
十五 三五……
1、你是怎样算的？哪两个算式用同一句口诀？
5x3= 15 5x2= 10
5x1= 5 4x5= 20
1x5= 5 5x4= 20 5x5= 25 2x5= 10
2、一句口诀说两个算式
三五十五
3×5=15 5×3=15
二五一十
2×5=10 5×2=10
四五二十
4×5=20 5×4=20
表内乘法（一）
5的乘法口诀
一、情境导入
视察福娃图你发现了什么 数学问题？
一共有多少个福娃？
5 +5 10 +5 15 +5 20 +5 25
二、编制口诀
5
1个5是5。Leabharlann 1×5=5 5×1=5一五得五
5
5
+5
5
10
2个5是10 2×5=10 5×2=10
二五一十
5
5
5
5 +5 10 +5 15
3个5是15 3×5=15 5×3=15
三五十五
5
5
5
5
+5 +5
+5
5 10 15 20
4个5是20 4×5=20 5×4=20
四五二十
5
5
5
5
5
+5 +5 +5 +5
5
10
15 20 25
5个5是25 5×5=25

1×5＝5 5×1＝5 2×5＝10 5×2＝10 3×5＝15 5×3＝15 4×5＝20 5×4＝20 5×5＝25
有 什 么 发 现 ？
二年级 数学
5的乘法口诀
一五 得五 二五 一十 三五 十五 四五二十 五五 二十五
1×5＝5
＋5
2×5＝10
＋5
3×5＝15
＋5
4×5＝20
＋5
5×5＝25
5的乘法口诀
二年级 数学
二年级 数学
做4朵花，需要 多少个花瓣？
活动要求： 1.想一想：做4朵花需要多少个花瓣？ 2.摆一摆、写一写，表示出你的想法。
二年级 数学
5
10
15
20
二年级 数学
5
10
15
20
二年级 数学
5
10
15
20
二年级 数学
二年级 数学
5
10
15
20
5＋5＋5＋5=20
5个
5×4＝20
5 的 乘 法 口 诀
二年级 数学
5
一五 得五 1×5＝5 5×1＝5
5＋5=10
2个
二五 一十 2×5＝10
5＋5＋5=15
3个
5＋5＋5＋5=20
三五 十五 四五二十
3×5＝15 4×5＝20
4个
5＋5＋5＋5＋5=25 五五 二十五 5×5＝25
5个
5×2＝10 5×3＝15 5×4＝20
5×1＝5 5×2＝10 5×3＝15 5×4＝20
有 什 么 发 现 ？
二年级 数学
5的乘法口诀
一五 得五 －5 1×5＝5
二五 一十 －5 2×5＝10

对口令
同学们，你们真棒！你们已经战胜老师了， 你们想不想和你的小伙伴比一比谁更厉害呢？现 在你和你的同桌比赛，你说上半句，你的同桌说 下半句，你有信心赢你的同桌吗？
闯关活动
做计算 挣积分 换贴画
闯关规则
1.答对一题可得5个积分,即往上走一个台阶。 2.每过一关都有许许多多的积分等着你！ 3.挣够30个积分，将获得精美贴画一张！ 4.闯关成功，我将带你们进入快乐大转盘！
5×( 1)=5 （2）×5=10 (5 ) ×4=20 （5）×3=15
恭喜你！！ 你已成功闯过第二关， 请再接再厉！
你有？个积分 第3关
第三关：根据口诀，写出两个乘法算式
一五得五 二五一十
5×1＝5 5×2＝10 1×5＝5 2×5＝10
四五二十
5×4＝20 4×5＝20
恭喜你！！
你已成功闯过第三关
闯关活动
5×3= 15 1×5= 5
第一关: ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ×2= 10
看谁算
得又准 5×1= 5
又快。
4×5= 20
5×4= 20 5×5= 25 2×5= 10
恭喜你！！ 你已成功闯过第一关， 请再接再厉！
你有？个积分 第2关
第二关:开火车，并说出口诀
(3 ) ×5=15 5×( 4 )=20 ( 5) ×5=25 ( 5 ) ×2=10
5的乘法口诀
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
你一定行
小朋友们，上了这么久的课，我们一起 玩游戏来轻松一下吧！我们边拍手，边把 5的乘法口诀记住好吗？
你一定行
5的乘法口诀，你都记住了吗？我们一 起来背一背吧！
对口令
同学们，你们都会背了吗？现在老师想和 你们比赛，老师说上半句口诀，你们说下半句 口诀，你们有信心战胜老师吗？

（3 ）×（5）=（15） 口诀： 三五十五
（5）×（5 ）=（25） 口诀： 五五二十五
课堂小结 同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
一五得五，二五一十，三五十五，四五 二十，五五二十五。
每相邻两句乘法口诀的得数相差5。
课后作业
完成主题课堂作业对应内容。
祝 你 学 习 进 步！
5+5+5+5+5=25 5×5=25
每增加1盒福娃，就会
增加（5 ）个福娃。
探究新知
编制乘法口诀的方法
3 × 5 = 15
三
五 十五
相乘的两个数 相乘的积
探究新知
5的乘法口诀
1个5 1×5=5 2个5 2×5=10 3个5 3×5=15 4个5 4×5=20 5个5 5×5=25
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十
每相邻两句乘法 口诀的得数相差5。
五五二十五
探究新知
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25
5×1=5 5×2=10 5×3=15 5×4=20
探究新知
5×1=？ 想：一五得五 5×2=？ 想：二五一十 ……
5×1=5 5×2=10
易错举例
把口诀补充完整。
二五（ 一10十）五五（二2Biblioteka 5 五）三五（十1五5 ）
错题分解： 书写乘法口诀时都是用数字的汉字形式表示，不 能用阿拉伯数字。
巩固拓展
心中有数。
5× 2 =10 3× 5 =15 5× 5 =25
5× 3 =15 5 ×2=10 5 ×4=20
巩固拓展
看图列式计算，并填出计算时需要的口诀。

人教版 二年级 数学 5的乘 法口诀 PPT
十个丫丫， 分成两家。 光会干活， 不会说话
（ 手）
5 +5 10 +5 15 +5 20 +5 25
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
5×1=5 5×2=10 5×3=15 5×4=20
▪ 我们发现： ▪ 1、相邻两句口诀的结果都相差5 ▪ 2、口诀都是小数在前，大数在后 ▪ 3、5的乘法口诀有5句
3 × 5 = 15 5 × 3 = 15
口诀: 三五十五
你能把口诀补充完整吗？
一五（ 得五 ） （ 五五 ）二十五 二五（ 一十 ）
（ 三五 ）十五 四五（ 二十 ）
5×4= 20 4×5= 20 5×2= 10 1×5= 5 3×5= 15 5×5= 25
5+4= 9 5+1= 6 5+5= 10
你能根据口诀说出乘法算式吗？
三五十五
3×5=15 5×3=15
二五一十
2×5=10 5×2=10
四五二十
4×5=20 5×4=20
五五二十五
5×5=25
每只小兔拔5个
。 3只小兔拔(15 )个。 ( 4 )只小兔拔20个。
( )只小兔拔( )个。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢Hale Waihona Puke 的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!

5+5+5=15（串）
回忆上节课所学，能不能把“5+5+5=15”转化为乘法？
"5"这个加数表示其中一个乘数，而加数的个数“3” 表示另一个乘数，所以这样列式： 5X3=15
“5的乘法”意义
有7个这样的1份 每份里有5个
接下来，让我们继续了解含有“5”的算式吧!
1
2
3 4 5
4 5
6
7
接下来，让我们继续了解含有“5”的算式吧!
1
2
3 4 5
3 5
6
7
接下来，让我们继续了解含有“5”的算式吧!
1
2
3 4 52 5源自67接下来，让我们继续了解含有“5”的算式吧!
1
2
3
5
4
5
6
7
接下来，让我们继续了解含有“5”的算式吧!
1
2
3 4 5
2 0
6
7
5的乘法口 一五得五诀
二五一十 三五一十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
二五一十 一五得五
课堂回顾
感谢聆听
接下来，让我们利用刚才所学的知识，再解决一些问题吧！
（2）一共有多少本书？
5位小朋友一起抱书本，每个人抱5本
书 我用画图法……
每个小朋友抱5 本
一共6个小朋 友
列式
课堂实测 每份5个，有5份 5X5=25（个）
5X4=20（个）
C
B
5+
3
1
2
0 B5
C
口诀和对应算式要背
2X5=10 1X5=5
人教版数学二年级上册
5的乘法口诀

三、巩固练习
1、对口令游戏（同桌游戏规则：一 个利用左、右手指表示几个五的和乘 法算式，另一个用口诀说出得数）
2、看图列算式
4 5 20 元
口诀：四五二十 _________
3、根据一句口诀说两个算式
三五十五 3 ×5=15 5×3=15 二五一十 2×5=10
四五二十 4×5=20
5×4=20 五五二十五 5×5=25
5×2=10
4、想一想，下面用哪一句乘法口诀来计算
5 ×2-5= 5 5×3+5=20
乘法口诀：一五得五 乘法口诀：四五二十
5 ×4-5=15
乘法口诀：三五十五
5 ×3-5=10
乘法口诀：二五一十
5 ×4+5=25
乘法口诀：五五二十五
四、总结 同学们：今天，我们什么收获？
乘法口诀： 五五二十五
表示（5）个（5）的和
图 形 乘法算式 乘法口诀 乘法算式
1个5
1×5 = 5 一五得五 5×1 = 5 2个5 2×5 =10 二五一十 5×2 = 10
3个5 3×5 = 15 三五( 十五 ) 5×3 = 15
4个54×5 = 20 四五( 二十 ) 5×4 =20
5×5 = 25 五五( 二十五 ) 5个5
乘法算式：3×5=
表示（3）个（5）的和 5×3= 乘法算式：4×5=
表示（4）个（5）的和
5×4=
乘法口诀：三五（） 乘法口诀：四五（）
乘法算式：5×5= 乘法口诀：五五（）
表示（5）个（5）的和
乘法算式：
4×5=20 5×4=20
乘法口诀： 四五二十
表示（4）个（5）的 和
乘法算式： 5×5=25

第四单元 表内乘法
4.2.1 5的乘法口 诀
人教版小学数学二年级上册
第四单元 表内乘法
4.2.1 5的乘法口诀
大家都预习了吗
课堂导入
4+4+4+4+4=
4×5=20
5×4=20
3+3+3+3=
4×3=12
3×4=12
5+5+5=
3×5=15
5×3=15
1+1+1+1+1=
1×5=5
5×1=5
举手发言：把给出的加法算式改写成乘法算式。
课堂练习
对口诀。
三五....
一五 二五 三五 四五 五五
十五
得五 一十 十五 二五 二十五
课堂练习
先计算，再写出用到的乘法口诀。
4×5=( 20 ) 5×2=( 10 ) 1×5=( 5 ) 5×3=( 15 )
口诀：___四__五_二__十____ 口诀：___二__五_一__十____ 口诀：___一__五_得__五____ 口诀：___三__五_十__五____
），
（3）4个5相加写成乘法算式是（ 4×5=20 ）或（ 5×4=20 ）。
课堂练习
看图列式计算，并写出口诀。
3 × 5 = 15 口诀： 三五十五
5 × 腿，李翔家养了1只大羊和4只小羊羔，他家的羊一共有多少条腿？ 4+1=5（只） 5 × 4=20（条）
5×1=5 5×2=10 5×3=15 5×4=20
举手发言：根据口诀写乘法算式？
一五得五
1×5=5
5×1=5
二五一十
2×5=10
5×2=10