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wps宏替换字符的函数WPS宏是WPS办公软件中的一项强大的功能，它可以通过编写宏代码来实现自动化操作，提高工作效率。
本文将介绍如何使用WPS宏实现字符替换的功能。
一、什么是WPS宏WPS宏是一种基于Visual Basic for Applications (VBA) 的宏语言，它允许用户编写自定义的宏代码，实现自动化操作。
通过WPS 宏，用户可以实现一些复杂的操作，提高工作效率。
二、如何编写WPS宏代码要实现字符替换的功能，首先需要打开WPS软件，然后按下“Alt+F11”快捷键，打开VBA编辑器。
在VBA编辑器中，用户可以编写宏代码。
以下是一个简单的示例代码，实现将文档中的所有“WPS”替换为“Microsoft Office”：```Sub ReplaceText()Dim rng As RangeSet rng = ActiveDocument.Contentrng.Find.Execute FindText:="WPS", ReplaceWith:="Microsoft Office", Replace:=wdReplaceAllEnd Sub```在上述代码中，首先通过`ActiveDocument.Content`获取整个文档的内容，然后使用`rng.Find.Execute`方法进行查找和替换操作。
`FindText`参数指定待查找的文本，`ReplaceWith`参数指定替换后的文本，`Replace`参数指定是否替换所有匹配项。
三、如何运行WPS宏编写完成宏代码后，可以保存并关闭VBA编辑器。
在WPS软件中，通过按下“Alt+F8”快捷键，打开宏对话框。
在对话框中，选择要运行的宏，然后点击“运行”按钮即可执行宏代码。
四、注意事项在使用WPS宏替换字符时，需要注意以下几点：1. 确保正确选择要替换的范围，避免替换到不想要修改的内容。
2. 慎用替换全部功能，避免意外替换导致数据损失。
C++进阶教程习题答案习题1：3、简答题：略。
4、上机实验题：略。
习题2：4、上机实验题：（1）14080140,8117081,1701（2）5 4（3）4411451习题3：3、编程题（1）设计一个程序，从键盘输入一个整数，判断其奇偶性。
#include<stdio.h>main(){int n;printf("请输入整数n：");scanf("%d",&n);if(n%2!=0)printf("输入的是奇数\n");elseprintf("输入的是偶数\n");}（2）从键盘输入一行字符，统计其中的英文字母、空格、数字和其他字符的个数。
#include <stdio.h>void main(){ char z;int a=0,b=0,c=0,d=0;printf("请输入一串字符: ");while((z=getchar())!='\n'){if(z>='A'&&z<='Z'||z>='a'&&z<='z') a++;else if(z==' ') b++;else if(z>='0'&&z<='9') c++;else d++;}printf("英文字符个数%d\n",a);printf("空格字符个数%d\n",b);printf("数字字符个数%d\n",c);printf("其它字符个数%d\n",d);}（3）打印出所有的“水仙花数”。
所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。
填空题⼆、填空题1. 设float x=2.5,y=4.7; int a=7;，则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4 的值为。
2. 设 int x=17,y=5; 执⾏语句 x+=--x%--y 后,x的值为。
3. 设 int x=17,y=5; 执⾏语句 x%=x++/--y 后,x的值为。
4. 设 int a=7,b=6,c=5;，则表达式 (a+b)>(c*c)&&b==c||c>b 的值为。
5．设 int a=3,b=5,c=7;，则表达式a>c||c>b!=0&&c==b+a 的值为。
6．已知三⾓形边长a、b、c和s=(a+b+c)/2，计算其⾯积的算术表达式为。
7. 已知⽅程ax2+bx+c=0系数a、b、c且存在两个实根，计算其中⼀个实根的算术表达式为。
8. p为本⾦，r为1年期存款年利率，计算存款p元5年到期时本⾦、利息总和(计复利)的算术表达式为。
9．将数学式(x+1)e2x写作C语⾔的算术表达式为。
10．ch是字符变量，判断ch为⼤写英⽂字母的逻辑表达式为。
11. 判断int类型变量n是否为两位整数的逻辑表达式为。
12. 判断变量a、b的值均不为0的逻辑表达式为。
13. 判断变量a、b是否绝对值相等⽽符号相反的逻辑表达式为。
14. 判断变量a、b中必有且只有⼀个为0的逻辑表达式为。
15. m是值为两位数的整型变量，判断其个位数是奇数⽽⼗位数是偶数的逻辑表达式为。
16. 求解赋值表达式 a=5+(c=6)后表达式值、a、c的值依次为。
17. 求解赋值表达式 a=(b=10)%(c=6)，表达式值、a、b、c的值依次为。
18. 求解逗号表达式 x=a=3,6*a后，表达式值、x、a的值依次为。
19. 求解逗号表达式 (a=15,a*4),a+5，表达式值、a的值依次为。
20. 求变量a、b中最⼤值的条件表达式为。
C语⾔程序设计实验指导C语⾔实验指导吴元斌编重庆三峡学院计算机科学与⼯程学院实验总体说明⼀、实验的⽬的学习Ｃ语⾔程序设计不能满⾜于学会C语⾔的语法规则，能看懂书上的程序，⽽应当熟练地掌握程序设计的全过程，即独⽴编写源程序、独⽴上机调试、独⽴运⾏程序和分析结果。
上机实验的⽬的，不仅仅是为了验证教材和讲课的内容，或者验证⾃⼰所编写的程序的正确与否。
实验的主要⽬的⾄少包括如下⼏点：1.加深对讲授内容的理解，尤其是⼀些语法规定。
通过实验来掌握语法规则是⾏之有效的⽅法。
2.熟悉所⽤的开发平台。
3.学会上机调试程序。
通过反复调试程序掌握根据出错信息修改程序的⽅法。
4.通过调试完善程序。
⼆、实验前的准备1.了解所⽤的计算机系统（包括Ｃ语⾔开发平台）的性能和使⽤⽅法。
2.复习和掌握与本实验有关的教学内容。
3.准备好上机所需的程序，切忌不编程或抄别⼈的程序去上机。
4.对程序中出现的问题应事先估计，对程序中⾃⼰有疑问的地⽅应先作上记号，以便上机时给予注意。
5.准备好调试程序和运⾏程序所需的数据。
三、实验过程中应注意的问题1．上机实验应⼀⼈⼀组，独⽴实验。
2．上机过程中出现的问题，⾸先⼒争⾃⾏解决，若不⾏可求助于同学和⽼师。
尤其对“出错信息”，应善于分析判断，找出出错的⾏，然后检查该⾏或其上⼀⾏。
3．记录好上机过程中出现的各种问题和解决的⽅法。
4．上机实验平台的使⽤⽅法见附录A和附录B。
5．上机结束后，应及时写出实验报告（主要内容：题⽬、程序清单与结果、）。
四、完成实验报告实验报告包括以下内容：1.实验⽬的2.实验内容3.程序清单、运⾏结果4.调试过程记录5.总结经验与教训：对运⾏结果的分析，以及本次调试程序所取得的经验。
实验⼀C语⾔编程初步⼀、⽬的和要求1．熟悉Visual C++ 6.0开发环境（或Eclipse+MinGW），掌握编辑、编译、连接和运⾏C程序的⽅法。
2．通过运⾏简单的C程序，初步理解C源程序的特点和编程⽅法。
《C语言程序设计》实验报告2012～2013学年第二学期班级姓名学号指导教师实验一实验项目名称：C程序的运行环境和运行C程序的方法所使用的工具软件及环境：Visual C++ 6.0一、实验目的：1．了解在Visual C++ 6.0环境下如何编辑、编译、连接和运行一个C程序；2．通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。
二、预习内容：教材《C语言程序设计教程》第1章。
三、实验内容：1. 在Visual C++ 6.0环境下输入并运行下面的程序：#include <stdio.h>int main( ){printf(＂This is a C program.\n＂);return 0；}2. 在Visual C++ 6.0环境下输入下面的程序(有语法错误)，编译、连接、调试该程序，直至程序无语法错误，然后运行程序，并观察分析运行结果。
#include <stdio.h>int main( ){int a,b,suma=3;b=4;sun=a+b;print(“%d+%d=%d\n”,a,b,sum);return 0;}四、实验结果：1. 运行结果(或截图)：2. (1) 改正后的源程序：(2) 运行结果(或截图)：五、思考题：1. 一个C程序上机的步骤有哪些？答：2. 组成C程序的基本单位是函数，一个函数包括哪几个部分？答：成绩指导教师签名实验二实验项目名称：数据类型、运算符和表达式所使用的工具软件及环境：Visual C++ 6.0一、实验目的：1．掌握整型、实型与字符型这三种基本类型的概念；2．掌握常量及变量的使用方法；3. 掌握基本算术运算符及其表达式的使用方法；4. 掌握++、--运算符、赋值运算符及其表达式的使用方法。
二、预习内容：教材《C语言程序设计教程》第2章。
三、实验内容：1. 在Visual C++ 6.0环境下输入下面的程序，编译、连接、调试该程序。
C综合练习4 附参考答案（宏，结构体和文件）0.较为复杂的宏定义例题（1）定义一个宏，用于判断所给出的年份year是否为闰年：#define LEAP_YEAR(y)解：为闰年的条件是符合下面二者之一：（1）能被4整除，但不能被100整除。
（2）能被4整除，能被400整除。
#define LEAP_YEAR(y) （y%4==0 && y%100!=0）|| (y%400==0 )（2）定义带参数的宏为#define max(a,b) ((a)>(b)?(a):(b))对表达式max(a,max(b,max(c,d))) 作宏替换为（用文字描述）：。
解：计算a、b、c、d中的最大值。
表达式是调用宏函数，两个参数分别是a,max(b,max(c,d))，其第二个参数又是一个调用宏函数，参数分别是b,max(c,d)。
（3）定义一个带参数的宏，将两个参数的值交换#define swap(a,b) { double t; }解：t=a; a=b; b=t;（4）定义一个带参数的宏，若变量中的字符为大写字母则转换成小写字母。
解：#define change(c) c=c>='A'&&c<='Z'? c:c+321. 单项选择题1．下面语句的输出结果是________。
#include “stdio.h”printf(“%d %d %d”,NULL,’\0’,EOF);A.0 0 1B.0 0 -1C.NULL EOFD.1 0 EOF2．如果二进制文件a.dat已经存在，现要求写入全新的数据，应以________方式打开。
A．“w” B.”wb” C.”w+” D.”wb+”3．有以下的结构体变量定义语句：struct student { int num; char name[9]; } stu;则下列叙述中错误的是( )。
C语言上机实验指导实验一熟悉C语言程序开发环境一．目的要求1．熟悉在所用的计算机系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C语言程序。
2．掌握C语言的数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法。
3．学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加和自减运算符的使用。
4．通过运行简单的C语言程序，初步了解C语言程序的结构特点。
二．实验内容1．调用编辑程序，输入以下程序，并进行编译和运行。
熟悉所用的系统使用什么命令进行编译和连接运行的。
编译和连接后所得到的目标程序的后缀是什么形式？main( ){printf(“This is a c program.\n”);}2．从键盘依次输入两个整数，计算并输出这2个整数之差。
# include “stdio.h”main(){ float a,b,c;printf(“input a,,b,:\n”);scanf(“%d, %d,”,&a,&b);c=a-b;printf(“c=%d\n”,c);}具体要求：①在Turbo C或其他编译环境编辑窗口输入该程序，然后进行编译连接。
如果在编译过程中有错误发生，则仔细检查并修改程序，再进行编译连接，直到没有错误为止。
②运行时按程序中要求的格式依次输入下列2个数：212,843．输入并运行以下程序，分析结果，体会自增自减运算符的特点，上机验证；main( ){int i,j,m,n,u=0,v=0;i=8;j=10;m=++i;n=j++;u+=i--;n-=--j;pr intf(“i=%d,j=%d,m=%d,n=%d,u=%d,v=%d\n”,i,j,m,n,u,v);}4．输入并运行下面的程序。
main(){int m,n;m=120;n=112;printf(“%d\t%d\n”,m,n);}要求：①运行程序记下结果。
②在程序的最后增加一句：printf(“%c\t%c\n”,m,n);再运行程序，并分析结果。
#include <stdio.h>//1026数字逆序输出〃输入10个数字，然后逆序输出。
void sznxsclQ(int arr[10];int i;for(i=0;i<10;i ++)scanf(,,%d",&arr[i]);for(i=9;i>=0;i--)printf(n%d ”，arr[i]);}//1027自定义函数处理最大公约数与最小公倍数//写两个函数，分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数，用主函数调用这两个函数，并输出结果两个整数由键盘输入。
int zdgysl(int aljnt a2)(int i, zdgys=0;for(i=a2;i>=l;i--){if(al%i==0&&a2%i==0){zdgys=i;break;})/*while(a2)(zdgys=al%a2;al=a2;n-zdgys;)return al;//al是最大公约数*/return zdgys;}int zxgbsl(int aljnt a2)(return al*a2/zdgysl(al,a2);)void zdyhscIzdgysyzxgbsQint m,n;int gys=O,gbs=O; scanf("%d%d,,,&m,&n);m=m A n;n=m A n;m=m A n;)printf("%d %d\n",m,n);gys=zdgysl(m,n);gbs=zxgbsl(m,n);printf("%d %d n, gys.gbs);)//1028自定义函数求一元二次方程〃求方程的根，用三个函数分别求当bA2-4ac大于0、等于0、和小于0时的根，并输出结果。
从主函数输入a、b、c的值。
#include <math.h>void deng(double a,double b,double c,double bb4ac)(double x=0.0,q=0.0;x二sqrt(fabs(bb4ac))/(2*a);q=(-b)/(2*a);printf("xl=%.3lf x2=%.3lf", q+x,q+x);)void da(double a,double b,double c.double bb4ac) (double x=0.0,q=0.0;x= sqrt(fabs(bb4ac))/(2*a);q=(-b)/(2*a);printf(H xl=%.3lf x2=%.3lf M, q+x,q-x);}void xiao(double a,double b,double c,double bb4ac) {double x=0.0,q=0.0;x= sqrt(fabs(bb4ac))/(2*a);q=(-b)/(2*a);printf("xl=%.3lf+%.3lfi x2=%.3lf-%.3lfi", q,x,q,x); )void zdyhsqyyecfc()(double a,b,c;scanf(,,%lf%lf%lf",&a,&b J&c);double bb4ac=(b*b)-(4*a*c);if(bb4ac==0)printf("deng\n"); deng(a,b,c,bb4ac);}if(bb4ac>0){printfC，da\n H);da(a,b,c,bb4ac);)if(bb4ac<0)(printf("xiao\n");xiao(a,b,c,bb4ac);))//1029自定义函数处理素数〃写一个判断素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否是素数的消息。
