安徽省桐城市黄岗初中2012-2013学年七年级上学期阶段测试

2012-2013 学年度七年级（上）期中质量检测试题生物（ 考试方式 开卷考试 考试时间 60 分钟 满分 100 分 ）班别 姓名 学号 得分、单项选择题（每题 2 分，共计 40 分） 题 号1234567891011121314151617181920答案1．下列生物可按形态结构特点划分为一组的是D. 菜粉蝶和油菜A. 鸡和水稻B.柑橘和西瓜 C. 苔藓和蚂蚁花2．下列属于生态系统的是：A. 柳侯公园里所有的生物B.柳侯公园里所有的植物C.柳侯公园里所有的动物D. 整个柳侯公园3．下列属于生物的是A ． 电脑病毒 B.蘑菇 C. 恐龙化石D. 珊瑚4．在调查校园生物时，以下同学的做法，正确的是A. 发现不认识的植物，把它们拔出来，带回家研究B. 校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来，蹦到校园外面去了，就不用把它记录下来了C. 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D. 小明发现一只老鼠，虽然它是人类的敌人，但是还是把它记录下来了。

D. 营养物质11．稻田中，水稻和杂草的关系属于5．在全国人口普查中，最好的研究的方法是A. 观察法B. 调查法 6．下列属于生物因素的是 A ．光B ．温度7．下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是① 围湖造田 ②排放污水 ③植树造林C. 实验法D. 模拟法C ．水D ．荷花④焚烧垃圾 ⑤养花种草 ⑥喷药灭虫A ． ①② B.③⑤ C.①②④⑥ D. ②④⑤⑥8．右图表示细胞的有关生理过程。

其中过程②表示细胞的： A. 分裂 B. 生长 C. 分化 D. 修复9．植物的根、茎、叶脉等处有导管能运输水和无机盐，构成导管的组织是A ．营养组织B ．分生组织C ．输导组织 10．“锄禾日当午”，农民给庄稼松土的目的是给农作物提供A. 水B. 空 气C. 生 活 空D ．保护组织A. 捕食关系B. 互助关系C. 竞争关系 12．向日葵和老虎相比，向日葵没有的结构层次是 A ．细胞 B ．组织 C ．器官 D. 系统 13．下列现象中，能说明生物适应环境的是A. 荒漠中的骆驼刺，其根极为发达C. 植物能防风固沙 净化空气 14．用显微镜进行观察的材料必须是（A ．新鲜的B ．完整的C ．薄而透明的D ．干燥的15．用下列显微镜观察洋葱表皮细胞，看到细胞数目最多的是： A. 目镜 5×物镜 10× B. 目镜 5×物镜 40×C. 目镜 10×物镜 10×D. 目镜 10×物镜 40× 16．用显微镜观察时，发现视野中有污点，移动载玻片，发现污点没有动，转动目镜，污点 也没有动，说明污点位于A ．载玻片上B ．目镜上C ．物镜上D ．盖玻片上 17．从番茄的果肉中挑取少量材料制成的玻片标本属于A ．切片B ．涂片C ．装片D ．以上都不是18．观察的视野中既有气泡又有细胞，用镊子尖轻轻压盖玻片，气泡出现的变化是A ．会变形，会移动B ．会变形，不移动C ．不变形，不移动D ．不变形，会移动19．绘生物图时，对图中较暗部分的绘制要求是A ．用直线条涂黑它B ．点上细点表示C ．用横线条涂黑它D ．随意涂黑它20．下列有关 DNA 的叙述错误的是 （ ）A.DNA 就是脱氧核糖核酸B. DNA 是染色体的组成成分之一C. DNA 和蛋白质都是遗传物质，只是 DNA 的作用更重要D. DNA 能传递遗传信息，控制生物体的形态和生理特征二、配对题： （每项 1 分，共 10 分）21．将细胞功能前的字母填在相对应的细胞结构前的括号里。

安徽省桐城市黄岗初中2012-2013学年七年级上学期阶段测试（二）历史试题新人教版一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案填入下面方框内。

本大1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 无不臣者。

”这是秦始皇公元前219年东巡所作琅琊石刻中的一段文字。

这段文字表达的信息是：A、统一度量衡B、统一思想C、统一文字D、统一六国2、在一个历史剧中有这样一个情节：秦统一后的一个商人在酒馆吃完饭后付帐，那么他付帐应该用的钱币是：A、刀形币B、蚁鼻钱C、铲形币D、圆形方孔钱3、今天全世界的人们称我们为“汉人”，称普通话为“汉语”，叫中文为“汉文”，称研究我们的文化为“汉学”。

在某种意义上，“汉”就代表了中国，其中最重要的原因是：A、汉高祖刘邦建立了汉朝B、汉武帝刘彻雄才大略，创建了历史上文治武功，非常灿烂的一个朝代，使汉声威远播欧亚大陆C、卫青、霍去病击破凶奴D、张骞出使西域4、有人说：“2000年前，丝绸是中国的名牌；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片……”其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是：A、张骞通西域B、商鞅变法C、秦始皇加强中央集权D、百家争鸣5、秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族的发展作出过巨大贡献。

但他们在处理以下问题时态度截然相反。

这个问题是：A、国家统一问题B、外族入侵问题C、中央集权问题D、儒家思想问题6、历史剧《汉武大帝》曾在中央电视台热播。

结合历史知识我们知道，汉武帝是位雄才大略的皇帝，那么，下列哪项不是其大一统的措施呢？A、平定“七国之乱”B、颁布“推恩令”C、统一铸币权D、实行“罢黜百家，独尊儒术。

”7、秦始皇“坑儒”和汉武帝“尊儒”，主要表明统治阶级：A、打击或扶植儒家学派B、为选拔封建知识分子扫除障碍C、打击思想领域中的敌对势力D、在思想领域加强封建专制8、我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是：A、夏朝B、西周C、秦朝D、汉朝9、下图所示政治体制的开创者是：A、周文王B、周武王C、秦孝公D、秦始皇10、李白曾有诗曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

2012-2013学年安徽省安庆市桐城市黄岗中学七年级（上）期中数学试卷一、选择题（每小题4分，共40分）1．（4分）（2013•昭通）﹣4的绝对值是（）A．B． C．4 D．﹣42．（4分）（2011•安徽模拟）下列各对数中，数值相等的是（）A．32与23B．﹣23与（﹣2）3C．﹣3与（﹣3）2D．（﹣3×2）3与﹣3×233．（4分）（2013秋•府谷县期末）0.3998四舍五入到百分位，约等于（）A．0.39 B．0.40 C．0.4 D．0.4004．（4分）（2013秋•府谷县期末）如果是三次二项式，则a的值为（）A．2 B．﹣3 C．±2 D．±35．（4分）（2013秋•府谷县期末）化简p﹣[q﹣2p﹣（p﹣q）]的结果为（）A．2p B．4p﹣2q C．﹣2p D．2p﹣2q6．（4分）（2010•泸州）若x=2是关于x的方程2x+3m﹣1=0的解，则m的值为（）A．﹣1 B．0 C．1 D．7．（4分）（2010秋•无锡校级期末）数a、b在数轴上的位置如图所示，给出下列式子：①a+b，②a﹣b，③ab，④（b﹣a）2，其中结果为正的式子的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个8．（4分）（2015•泰安模拟）下列各式计算正确的是（）A．6a+a=6a2B．﹣2a+5b=3abC．4m2n﹣2mn2=2mn D．3ab2﹣5b2a=﹣2ab29．（4分）（2008秋•江山市期末）已知﹣x+2y=6，则3（x﹣2y）2﹣5（x﹣2y）+6的值是（）A．84 B．144 C．72 D．36010．（4分）（2008•鄂尔多斯）小时候我们就用手指练习过数数，一个小朋友按图中的规则练习数数，数到2009时应对应的指头是（）A．大拇指B．食指 C．中指 D．无名指二、填空题（每小题5分，共20分）11．（5分）（2013秋•府谷县期末）在（﹣1）2010，（﹣1）2011，﹣23，（﹣3）2这四个数中，最大的数与最小的数的差等于．12．（5分）（2013秋•府谷县期末）已知m+n=1，则代数式﹣m+2﹣n=．13．（5分）（2013秋•府谷县期末）已知单项式与﹣3x2n﹣3y8是同类项，则3m﹣5n的值为．14．（5分）（2013秋•新城区校级期中）数学课上，老师给同学们编了如图所示的计算程序，请大家计算：当输入x的值是1时，输出的y值是．三、计算题（本题共2小题，每小题8分，共16分）15．（8分）（2013秋•府谷县期末）16．（8分）（2015秋•沛县期末）先化简，再求值：﹣3（2x2﹣xy）+4（x2+xy﹣），其中x=﹣1，y=﹣．四、（本题共2小题，每小题8分，共16分）17．（8分）（2015秋•惠民县期中）课堂上老师给大家出了这样一道题，“当x=2009时，求代数式（2x3﹣3x2y﹣2xy2）﹣（x3﹣2xy2+y3）+（﹣x3+3x2y+y3）的值”，小明一看，“x的值太大了，又没有y的值，怎么算呢？”你能帮小明解决这个问题吗？请写出具体过程．18．（8分）（2013春•吴兴区校级期末）已知x2+|y﹣1|=0，求﹣3（x﹣2y）3﹣2（2x﹣y）3的值．五、（本题共2小题，每小题10分，共20分）19．（10分）（2013秋•府谷县期末）已知，A=a3﹣a2﹣a，B=a﹣a2﹣a3，C=2a2﹣a，求A﹣2B+3C的值．20．（10分）（2013秋•府谷县期末）一个两位数的十位数字和个位数字之和是7，如果这个两位数加上45，则恰好成为个位数字与十位数字对调之后组成的两位数．求这个两位数．六、（本题满分12分）21．（12分）（2013秋•新洲区期中）有理数a、b、c在数轴上的位置如图，（1）判断正负，用“＞”或“＜”填空b﹣c0，a﹣b0，a+c0；（2）化简：|b﹣c|+|a﹣b|﹣|a+c|．七、（本题满分12分）22．（12分）（2012秋•桐城市校级期中）如图，将一块正方形纸片，第一次剪成四个大小形状一样的正方形，第二次再将其中的一个正方形，按同样的方法，剪成四个小正方形，如此循环进行下去．（1）填表：剪的次数 1 2 3 4 …正方形个数 4 7 …（2）若剪n次，共剪出个小正方形；（3）能否经过若干次分割后，共得到2009张纸片？（填“能”或“不能”）八、（本题满分14分）23．（14分）（2011秋•如皋市期中）某服装厂生产一种西装和领带，西装每套定价200元，领带每条定价40元．厂方在开展促销活动期间，可以同时向客户提供两种优惠方案：（1）买一套西装送一条领带；（2）西装和领带都按定价的90%付款．现某客户要到该服装厂购买西装20套，领带x条（x超过20）．（1）若该客户按方案（1）购买，需付款元（用含x的式子表示）；若该客户按方案（2）购买，需付款元（用含x的式子表示）；（2）若x=30，通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算？（3）当x=30时，你能给出一种更为省钱的购买方案吗？试写出你的购买方法，并计算出所需的钱数．2012-2013学年安徽省安庆市桐城市黄岗中学七年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题4分，共40分）1．（4分）（2013•昭通）﹣4的绝对值是（）A．B． C．4 D．﹣4【分析】根据绝对值的性质一个负数的绝对值等于这个数的相反数，直接就得出答案．【解答】解：|﹣4|=4．故选C．【点评】此题主要考查了绝对值的性质，熟练应用绝对值的性质是解决问题的关键．2．（4分）（2011•安徽模拟）下列各对数中，数值相等的是（）A．32与23B．﹣23与（﹣2）3C．﹣3与（﹣3）2D．（﹣3×2）3与﹣3×23【分析】根据有理数的乘方分别计算出各式的值，再进行解答即可．【解答】解：A、由有理数的乘方可知，32=9≠23=8，故A选项错误；B、由有理数的乘方可知，﹣23=（﹣2）3=﹣8，故B选项正确；C、由有理数的乘方可知，（﹣3）2=9≠﹣3，故C选项错误；D、由有理数的乘方可知，（﹣3×2）3=﹣216≠﹣3×23=﹣24，故D选项错误．故选：B．【点评】本题考查的是有理数的乘方，即求n个相同因数积的运算，叫做乘方．3．（4分）（2013秋•府谷县期末）0.3998四舍五入到百分位，约等于（）A．0.39 B．0.40 C．0.4 D．0.400【分析】把0.399 8四舍五入到百分位就是对这个数百分位以后的数进行四舍五入．【解答】解：0.399 8四舍五入到百分位，约等于0.40．故选B．【点评】本题考查了四舍五入的方法，是需要识记的内容．4．（4分）（2013秋•府谷县期末）如果是三次二项式，则a的值为（）A．2 B．﹣3 C．±2 D．±3【分析】明白三次二项式是多项式里面次数最高的项3次，有两个单项式的和．所以可得结果．【解答】解：因为最高次数要有3次得单项式，所以|a|=2a=±2．因为是两项式，所以a﹣2=0a=2所以a=﹣2（舍去）．故选A．【点评】本题考查对三次二项式概念的理解，关键知道多项式的最高次数是3，含有两项．5．（4分）（2013秋•府谷县期末）化简p﹣[q﹣2p﹣（p﹣q）]的结果为（）A．2p B．4p﹣2q C．﹣2p D．2p﹣2q【分析】根据整式的加减混合运算法则，利用去括号法则有括号先去小括号，再去中括号，最后合并同类项即可求出答案．【解答】解：原式=p﹣[q﹣2p﹣p+q]，=p﹣q+2p+p﹣q，=﹣2q+4p，=4p﹣2q．故选B．【点评】本题主要考查了整式的加减运算，解此题的关键是根据去括号法则正确去括号（括号前是﹣号，去括号时，各项都变号）．6．（4分）（2010•泸州）若x=2是关于x的方程2x+3m﹣1=0的解，则m的值为（）A．﹣1 B．0 C．1 D．【分析】根据方程的解的定义，把x=2代入方程2x+3m﹣1=0即可求出m的值．【解答】解：∵x=2是关于x的方程2x+3m﹣1=0的解，∴2×2+3m﹣1=0，解得：m=﹣1．故选：A．【点评】本题的关键是理解方程的解的定义，方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值．7．（4分）（2010秋•无锡校级期末）数a、b在数轴上的位置如图所示，给出下列式子：①a+b，②a﹣b，③ab，④（b﹣a）2，其中结果为正的式子的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】先根据数轴判断出a，b的正负和绝对值的大小关系，再分别判断正负即可．【解答】解：根据题意可知b＜0＜a，|b|＞|a|，∴a+b＜0，a﹣b＞0，ab＜0，（b﹣a）2＞0，∴结果为正的式子有②④共2个．故选B．【点评】主要考查了数轴上的数比较大小的方法．掌握其原则：数轴上右边的数总比左边的数大．还要熟悉实数的加法、减法、乘法运算，才能简便快捷地解题，也可以代入具体的数值计算比较．8．（4分）（2015•泰安模拟）下列各式计算正确的是（）A．6a+a=6a2B．﹣2a+5b=3abC．4m2n﹣2mn2=2mn D．3ab2﹣5b2a=﹣2ab2【分析】根据同类项的定义及合并同类项的方法进行判断即可．【解答】解：A、6a+a=7a≠6a2，故A错误；B、﹣2a与5b不是同类项，不能合并，故B错误；C、4m2n与2mn2不是同类项，不能合并，故C错误；D、3ab2﹣5ab2=﹣2ab2，故D正确．故选：D．【点评】本题考查的知识点为：同类项的定义：所含字母相同，相同字母的指数相同．合并同类项的方法：字母和字母的指数不变，只把系数相加减．不是同类项的一定不能合并．9．（4分）（2008秋•江山市期末）已知﹣x+2y=6，则3（x﹣2y）2﹣5（x﹣2y）+6的值是（）A．84 B．144 C．72 D．360【分析】因为﹣x+2y=6，所以x﹣2y=﹣6，可直接代入3（x﹣2y）2﹣5（x﹣2y）+6解答．【解答】解：因为﹣x+2y=6，所以x﹣2y=﹣6．则3（x﹣2y）2﹣5（x﹣2y）+6=3×（﹣6）2﹣5×（﹣6）+6=144故选B．【点评】代数式中的字母表示的数没有明确告知，而是隐含在题设中，首先应从题设中获取代数式x﹣2y=﹣6的值，然后利用“整体代入法”求代数式的值．10．（4分）（2008•鄂尔多斯）小时候我们就用手指练习过数数，一个小朋友按图中的规则练习数数，数到2009时应对应的指头是（）A．大拇指B．食指 C．中指 D．无名指【分析】我们可以首先看大拇指的规律是1+8n，因为2009÷8=251…1，所以数到2009时应对应的指头是大拇指．【解答】解：大拇指的规律是1+8n，则2009÷8=251…1，所以数到2009时应对应的指头是大拇指．故选A．【点评】本题是一道找规律的题目，要求学生通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题．注意分别观察各个手指头的数的规律．二、填空题（每小题5分，共20分）11．（5分）（2013秋•府谷县期末）在（﹣1）2010，（﹣1）2011，﹣23，（﹣3）2这四个数中，最大的数与最小的数的差等于17．【分析】根据有理数的乘方法则算出各数，找出最大的数与最小的数，再进行计算即可．【解答】解：∵（﹣1）2010=1，（﹣1）2011=﹣1，﹣23=﹣8，（﹣3）2=9，∴最大的数是（﹣3）2，最小的数是﹣23，∴最大的数与最小的数的差等于=9﹣（﹣8）=17．故答案为：17．【点评】此题考查了有理数的大小比较，根据有理数的乘方法则算出各数，找出这组数据的最大值与最小值是本题的关键．12．（5分）（2013秋•府谷县期末）已知m+n=1，则代数式﹣m+2﹣n=1．【分析】分析已知问题，此题可用整体代入法求代数式的值，把代数式﹣m+2﹣n化为含m+n的代数式，然后把m+n=1代入求值．【解答】解：﹣m+2﹣n=﹣（m+n）+2，已知m+n=1代入上式得：﹣1+2=1．故答案为：1．【点评】此题考查了学生对数学整体思想的掌握运用及代数式求值问题．关键是把代数式﹣m+2﹣n化为含m+n的代数式．13．（5分）（2013秋•府谷县期末）已知单项式与﹣3x2n﹣3y8是同类项，则3m ﹣5n的值为﹣7．【分析】由单项式与﹣3x2n﹣3y8是同类项，可得m=2n﹣3，2m+3n=8，分别求得m、n的值，即可求出3m﹣5n的值．【解答】解：由题意可知，m=2n﹣3，2m+3n=8，将m=2n﹣3代入2m+3n=8得，2（2n﹣3）+3n=8，解得n=2，将n=2代入m=2n﹣3得，m=1，所以3m﹣5n=3×1﹣5×2=﹣7．故答案为：﹣7．【点评】此题主要考查学生对同类项得理解和掌握，解答此题的关键是由单项式与﹣3x2n﹣3y8是同类项，得出m=2n﹣3，2m+3n=8．14．（5分）（2013秋•新城区校级期中）数学课上，老师给同学们编了如图所示的计算程序，请大家计算：当输入x的值是1时，输出的y值是4．【分析】根据图示，计算程序是：2x2﹣4，若值大于0，即是答案，若小于等于0，再重新进行计算．【解答】解：当x=1时，2x2﹣4=2×1﹣4=﹣2；当x=﹣2时，2x2﹣4=2×（﹣2）2﹣4=4．故答案是4．【点评】本题解题的关键是根据所给计算程序，列出代数式，然后将所给数据代入代数式进行计算．三、计算题（本题共2小题，每小题8分，共16分）15．（8分）（2013秋•府谷县期末）【分析】在进行有理数的混合运算时，一是要注意运算顺序，先算高一级的运算，再算低一级的运算，即先乘方，后乘除，再加减．同级运算按从左到右的顺序进行．有括号先算括号内的运算．二是要注意观察，灵活运用运算律进行简便计算，以提高运算速度及运算能力．【解答】解：，=﹣9﹣125×﹣18÷9，=﹣9﹣20﹣2，=﹣31．【点评】本题考查了有理数的综合运算能力，解题时还应注意如何去绝对值．16．（8分）（2015秋•沛县期末）先化简，再求值：﹣3（2x2﹣xy）+4（x2+xy﹣），其中x=﹣1，y=﹣．【分析】原式去括号合并得到最简结果，将x与y的值代入计算即可求出值．【解答】解：原式=﹣6x2+3xy+4x2+4xy﹣1=﹣2x2+7xy﹣1，当x=﹣1，y=﹣时，原式=﹣2+1﹣1=﹣2．【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，涉及的知识有：去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握运算法则是解本题的关键．四、（本题共2小题，每小题8分，共16分）17．（8分）（2015秋•惠民县期中）课堂上老师给大家出了这样一道题，“当x=2009时，求代数式（2x3﹣3x2y﹣2xy2）﹣（x3﹣2xy2+y3）+（﹣x3+3x2y+y3）的值”，小明一看，“x的值太大了，又没有y的值，怎么算呢？”你能帮小明解决这个问题吗？请写出具体过程．【分析】根据化简结果分析，因结果中不含x、y，所以代数式的值与它们的取值无关．【解答】解：（2x3﹣3x2y﹣2xy2）﹣（x3﹣2xy2+y3）+（﹣x3+3x2y+y3）=2x3﹣3x2y﹣2xy2﹣x3+2xy2﹣y3﹣x3+3x2y+y3=0．∴不论x、y取什么值，代数式的值都为0．【点评】①此题重在考查去括号和合并同类项．注意括号前面是“﹣”号，去掉括号和它前面的“﹣”号，括号里面的各项都要变号．②求代数式的值时，应先化简，再求值．18．（8分）（2013春•吴兴区校级期末）已知x2+|y﹣1|=0，求﹣3（x﹣2y）3﹣2（2x﹣y）3的值．【分析】根据x2≥0，|y﹣1|≥0可得出x和y的值，代入即可得出所求代数式的值．【解答】解：由题意得：x2≥0，|y﹣1|≥0，x2+|y﹣1|=0，∴可得x=0，y=1，代入得：﹣3（x﹣2y）3﹣2（2x﹣y）3=24+2=26．故答案为26．【点评】本题考查代数式的求值，关键是根据非负性求出x和y的值，难度中等．五、（本题共2小题，每小题10分，共20分）19．（10分）（2013秋•府谷县期末）已知，A=a3﹣a2﹣a，B=a﹣a2﹣a3，C=2a2﹣a，求A﹣2B+3C的值．【分析】将A、B、C的值代入A﹣2B+3C去括号，再合并同类项，从而得出答案．【解答】解：A﹣2B+3C=（a3﹣a2﹣a）﹣2（a﹣a2﹣a3）+3（2a2﹣a），=a3﹣a2﹣a﹣2a+2a2+2a3+6a2﹣3a，=3a3+7a2﹣6a．【点评】本题考查了整式的加减，解决此类题目的关键是熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则，这是各地中考的常考点．20．（10分）（2013秋•府谷县期末）一个两位数的十位数字和个位数字之和是7，如果这个两位数加上45，则恰好成为个位数字与十位数字对调之后组成的两位数．求这个两位数．【分析】先设这个两位数的十位数字和个位数字分别为x，7﹣x，根据题意列出方程，求出这个两位数．【解答】解：设这个两位数的十位数字为x，则个位数字为7﹣x，由题意列方程得，10x+7﹣x+45=10（7﹣x）+x，解得x=1，∴7﹣x=7﹣1=6，∴这个两位数为16．【点评】本题考查了数字问题，方程思想是很重要的数学思想．六、（本题满分12分）21．（12分）（2013秋•新洲区期中）有理数a、b、c在数轴上的位置如图，（1）判断正负，用“＞”或“＜”填空b﹣c＜0，a﹣b＜0，a+c＞0；（2）化简：|b﹣c|+|a﹣b|﹣|a+c|．【分析】先根据数轴上a、b、c的位置关系求出b﹣c、a﹣b、a+c的符号，然后代入（2）中求解即可．【解答】解：（1）如图：由图知：b＜c，a＜b，a＞﹣c；因此b﹣c＜0；a﹣b＜0；a+c＞0；（2）原式=﹣（b﹣c）﹣（a﹣b）﹣（a+c）=﹣2a．【点评】由于引进了数轴，我们把数和点对应起来，也就是把“数”和“形”结合起来，二者互相补充，相辅相成，把很多复杂的问题转化为简单的问题，在学习中要注意培养数形结合的数学思想．七、（本题满分12分）22．（12分）（2012秋•桐城市校级期中）如图，将一块正方形纸片，第一次剪成四个大小形状一样的正方形，第二次再将其中的一个正方形，按同样的方法，剪成四个小正方形，如此循环进行下去．（1）填表：剪的次数 1 2 3 4 …正方形个数 4 7 1013…（2）若剪n次，共剪出3n+1个小正方形；（3）能否经过若干次分割后，共得到2009张纸片？不能（填“能”或“不能”）【分析】能够发现前后图形之间的个数关系，运用字母表示．根据规律分析能否经过若干次分割后，共得2003张纸片．【解答】解：（1）后一个图形中的个数总比前一个图形中的个数多3个；故答案为：10，13；（2）根据（1）中的发现，用字母表示规律即可；故答案为：4+3（n﹣1）=（3n+1）；（3）根据（2）中的规律，代入计算，看结果是否为整数．根据题意，得3n+1=2009，3n=2008．此时n不是整数，所以不能．故答案为：不能．【点评】本题考查了图形的变化类问题，关键是通过归纳与总结，得到其中的规律．八、（本题满分14分）23．（14分）（2011秋•如皋市期中）某服装厂生产一种西装和领带，西装每套定价200元，领带每条定价40元．厂方在开展促销活动期间，可以同时向客户提供两种优惠方案：（1）买一套西装送一条领带；（2）西装和领带都按定价的90%付款．现某客户要到该服装厂购买西装20套，领带x条（x超过20）．（1）若该客户按方案（1）购买，需付款（40x+3200）元（用含x的式子表示）；若该客户按方案（2）购买，需付款（36x+3600）元（用含x的式子表示）；（2）若x=30，通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算？（3）当x=30时，你能给出一种更为省钱的购买方案吗？试写出你的购买方法，并计算出所需的钱数．【分析】（1）方案一：计算20套西装的钱数再加上（x﹣20）条领带的钱数即可，方案二：计算20套西装和20条领带的钱数之和再乘以90%即可；（2）将x30分别代入代入两种方案所列的代数式，计算出结果再比较大小即可．（3）根据两种方案的优惠方式，可得出先按方案一购买20套西装，送20条领带，另外10条领带再按方案二购买即可．【解答】解：（1）方案一：20×200+40（x﹣20）=40x+3200，方案二：（20×200+40x）×90%=36x+3600；故答案为（40x+3200）；（36x+3600）；（2）当x=30时，方案一需40x+3200=40×30+3200=4400元，方案二需36x+3600=36×30+3600=4680元，∵4400元＜4680元，∴按方案一购买合算；（3）先按方案一购买20套西装，送20条领带，差10条领带按方案二购买需360元，∴共需20×200+40×10×90%=4360元．【点评】本题考查了列代数式以及代数式的求值，是基础知识要熟练掌握．参与本试卷答题和审题的老师有：wd1899；ZJX；cook2360；zhjh；lk；zjx111；HJJ；bjy；蓝月梦；CJX；lanchong；lanyan；心若在；lantin；马兴田；fxx；mengcl；sjzx；sks；zxw；caicl；张其铎；zhxl；MMCH（排名不分先后）菁优网2016年6月26日。

第 1 页 （共 4 页） 2012-2013学年第一学期期中质量调研考试七年级数学试卷 2012.11说明：1、试卷共4页，答题卡共4页（2面）。

考试时间90分钟，满分100分。

2、请在答题卡上填涂学校、班级、姓名、考生号，不得在其它地方作任何标记。

3、答案必须写在答题卡指定位置上，否则不给分。

一、选择题（每题3分，共36分）每小题有四个选项，其中只有一个是正确的，请把选出的答案按要求填涂到答题卡相应位置上。

1、右边几何体的俯视图是（ ）2、将下图右边所示的长方形绕虚线旋转一周，所得到的立体图形是（A B C D3、用一个平面去截下面的几何体，无法得到长方形截面的是（）A 、正方体B 、长方体C 、圆锥D 、圆柱4、12-的倒数是（ ） A 、2- B 、2 C 、12 D 、12- 5、某天庐山的最高气温是12℃，最低气温是－1℃，那么这一天的温差是（ ）A 、－13℃B 、－11℃C 、13℃ D、11℃6、地球距离月球表面约为384000千米，这个距离用科学记数法表示应为（ ）千米A 、3.84×410B 、3.84×510C 、3.84×610D 、38.4×410A B C D 第1题图 第2题图第 2 页 （共 4 页） 7、下列说法正确的是( )A 、两数相加,和一定大于任何一个加数B 、有理数分为正数和负数C 、最小的正整数是0D 、最大的负整数是1-8、单项式251ab -的次数是（ ） A 、 2 B 、3 C 、51-D 、51 9、与-b a 2是同类项的是 （ ） A 、a b 2B 、522ba - C 、bc a 2 D 、2)(ab 10、下列运算正确的是( )A 、32523x x x =+B 、1222=-b a b aC 、0=+-ab abD 、022=--y x y x11、若0＜a ＜1，则a ，1a，2a 从小到大排列正确的是（ ）A 、21a a a << B 、21a a a << C 、21a a a << D 、21a a a<< 12、按下图方式摆放餐桌和椅子：如果按照图示的方式继续排列餐桌，如果摆放n 张餐桌，那么应放的椅子数为（ ）A 、6nB 、4n+2C 、5n-1D 、4n-2二、填空题（每小题3分，共12分）请把答案填到答题卡相应位置上.13、平方等于9的数是_________.14、一个正方体的平面展开图如右上图所示，将它折成正方体后“好”字的对面是______字.第12题图 第14题图 建 设美 好 生 活第 3 页 （共 4 页） 15、若a 2-3a=9,则2a 2-6a+3的值是 .16、把一张长方形纸片对折，对折时每次折痕与上次折痕保持平行.折一次可以得到一条折痕；不展开继续．．．．．对折，可以得到3条折痕…那么，连续对折5次后，可以得到 条折痕.三、解答题（共8题，共52分）请把答案写在答题卡指定的区域17、计算（第1小题3分，第2、3小题每题4分，第4小题5分，共16分）：（1）、)39()14(5)12(---+--（2）、[]2)3(331)5.01(--⨯⨯- （3）、⎪⎭⎫⎝⎛+-⨯-413181)24( （4）、18.035)5(122012-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯-÷- 18、（本题4分）化简：)45(3)92(222y x y x +---19、（本题5分）先化简再求值：())2(21824412---+-x x x ，其中21=x 20、（本题5分）把下面的直线补充成一条完整的数轴，把-4， -2.2, +2.2，-（-4）记在数轴上，并说明哪些数是互为相反数. 021、（本题6分）如图，这是一个由小正方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数.请画出该几何体的主视图和左视图.23121第21 第20题图第 4 页 （共 4 页）22、（本题4分）有一道题目是一个多项式减去5142-+x x ，小强误当成了加法运算，结果得到322+-x x ，正确的结果应该是多少？23、（本题6分）某日小明在一条南北方向的公路上慢跑.他从A 地出发，每隔10分钟记录下自己的跑步情况，1小时后他停下来休息，由此得到6个数据（向南为正方向，单位：米）： -1008, 1100，-976, 1010，-827, 946.（1）此时他在A 地的什么方向？距离A 地多远？（2）小明平均每分钟跑多少米（精确到1米）？24、（本题6分）运动时心跳速率通常和人的年龄有关。

安徽省桐城市黄岗初中2012-2013学年七年级上学期阶段测试（一）历史试题新人教版一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案按顺序填入题后答题表1、北京周口店文化广场作为“北京2008”奥林匹克文化节的重要展示地点，在2008奥运会期间，向世界展示了中国丰富的文化内涵。

那么，为什么选周口店作为文化广场之一呢（）A、周口店地处郊区环境优美B、周口店有北京人遗址，能展示中国悠久的历史C、北京市区太拥挤，为了缓解市区交通和住宿压力D、为了展现北京古老的民俗风情2、下列是我国境内发掘的远古人类遗址，他们生活的年代距今的先后顺序是：①山顶洞人；②河姆渡居民；③半坡居民；④大汶口居民A、①②③④B、①③②④C、②①③④D、①④②③3、下列居民中，可能使用陶器的是（）A、北京人B、元谋人C、半坡居民D、山顶洞人4、以下历史故事中，你认为最可信的是（）A、三皇五帝传说B、大禹治水故事C、武王伐纣故事D、黄帝战蚩尤的战争5、2005年5月台湾亲民党主席守楚瑜率团拜谒了陕西黄帝陵。

因为黄帝是（）A、发明了甲骨文B、中华民族人文始祖C、建立了中国第一个奴隶制王朝D、修筑了长城，成为中华民族的象征6、我国历史上第一个国家诞生的时间距今（2010年）有（）年A、约5千年B、4077年C、4078年D、4079年7、恩格斯说：……火第一次使得人支配了一种自然力，从而最后与动物界分开”，火的使用对于原始人类的意义有（）①照明、御寒；②烧烤食物，驱赶野兽；③提高了适应自然环境的能力；④促进体质发展A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④8、河姆渡原始居民和半坡居民居住的房屋式样不同，种植的主要农作物品种也不同，造成这种差异的根本原因是（）A、生活习惯不同B、自然条件不同C、劳动工具不同D、劳动技术不同9、中国人自称是“龙的传人”，龙的形象突出反映了（）A、中国人具有丰富的想象力B、中华民族百折不挠的精神C、华夏族是由不同部落融合而成D、中华民族团结友爱的传统10、“暴君亡国，明君兴政”，参照这一标准，下列四位人物中有一位与其它三位明显不同，这位人物是（）A、商汤王B、盘庚C、周武王D、商纣王11、有人说“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……”。

学习必备欢迎下载2012-2013年安徽桐城黄岗初中初一上阶段测试（一）生物试卷（带解析）适用年级：初一|试卷类型：月考试卷|适用省份：安徽|试卷年份：2012年|上传日期：2013/4/15 | 题数：29题号：1553179，题型：选择题，难度：较易标题/来源：2012-2013年安徽桐城黄岗初中初一上阶段测试（一）生物试题（带解析），日期：2013/4/15【题文】下列不属于生命现象的是A. 春眠不觉晓B.处处闻啼鸟C.夜来风雨声D.花落知多少题号：1553180,题型：选择题，难度：较易标题/来源：2012-2013年安徽桐城黄岗初中初一上阶段测试（一）生物试题（带解析），日期：2013/4/15【题文】在我国西南地区的森林中分布着一种叫做跳舞草的植物，它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”。

这个现象说明生物A.需要营养B.能对外界的刺激做岀反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸题号：1553181,题型：选择题，难度：一般标题/来源：2012-2013年安徽桐城黄岗初中初一上阶段测试（一）生物试题（带解析），日期：2013/4/15【题文】我国在2010年进行了第六次人口普查，人口普查属科学探究常用方法中哪种方法？A.测量B.观察C.实验D.调查题号：1553182,题型：选择题，难度：较易标题/来源：2012-2013年安徽桐城黄岗初中初一上阶段测试（一）生物试题（带解析），日期：2013/4/15【题文】某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。

他所采用的分类依据是A.形态结构B.生活环境C.生物用途D.大小多少题号：1553183,题型：选择题，难度：一般标题/来源：2012-2013年安徽桐城黄岗初中初一上阶段测试（一）生物试题（带解析），日期：2013/4/15【题文】宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活标题/来源：学习必备欢迎下载A.光B.温度C.水D.空气题号：1553184,题型：选择题，难度：较易学习必备 欢迎下载标题/来源：【题文】仙人掌生活在生态环境恶劣地区，它的叶退化为刺，绿色的茎膨大呈掌状、棒状，能进行光 合作用。

安徽省桐城市黄岗初中2012-2013学年七年级上学期阶段测试（一）语文试题新人教版亲爱的同学们：走进中学的大门，也预示着你们将走进更为广阔的阅读天地。

这份试卷也将是进入初中阶段第一次展示你们语文学习收获的平台。

请自信的作答吧！相信你一定会收获成功的喜悦!一、语文基础和综合运用（共35分）1、选出下列加点字读音完全正确的一项( )（3分）A．鹤唳．(lì) 酝酿．﴾liáng﴿憔悴．(cuì) 奢．望(shē) 雏．(chú)形B．发髻．﴾jì﴿啜．泣(zhuì) 迸．溅(bèng) 寒颤．(zhàn)脸颊．(jiá)C．唱和．﴾hé﴿玷．(diàn)污功勋．(xūn) 呵．(kē)责禀(bǐn)告D. 绽．开(zhàn) 猝．(cù)然泯．(mǐn)灭寂(liáo)寥．黄晕．(yùn)2、选出字形没有错误的一项（）（3分）A、沮咒胆怯尘封无优无虑B、呐罕训诫宽恕玲珑惕透C、诱惑凝望点辍小心翼翼D、伫立堕落贮蓄盘虬卧龙3、默写古诗文中的名句名篇（10分）①、补写出下列名句中的上句或下句（5分）。

（1）海日生残夜，。

（王湾《次北固山下》）（2），谁家新燕啄春泥。

（白居易《钱塘湖春行》）（3）无可奈何花落去，。

（晏珠《浣溪沙》）（4），志在千里（曹操《龟虽寿》）（5），禅房花木深。

（常建《题破山寺后禅院》）②、默写马致远的《天净沙·秋思》（5分）。

，，。

，。

4、寒来暑往，四季更替，一年四季你最喜欢哪个季节。

请仿照例句写出下列三句中的任意一句。

（3分）我爱春天，爱她的生机盎然，爱她的繁花似锦；我爱夏天，；我爱秋天，；我爱冬天，。

5、综合性活动。

（16分）生活翻开了崭新的一页，令人憧憬的中学生活开始了。

为此，班级开展了一次“这就是我”的主题班会，请你完成下列任务：（1）（4分）姓名介绍：“我叫王晨，父亲给我起这个名字，是希望我像早晨一样朝气蓬勃，充满活力。

安徽省桐城市黄岗初中2012-2013学年七年级生物上学期阶段测试试题（一）新人教版本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。

考试时间为60分钟。

考试形式为闭卷考试。

第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分；每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项前的字母填入下面的表格中。

)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 /答案/1、下列不属于．．．生命现象的是A、春眠不觉晓B、处处闻啼鸟C、夜来风雨声D、花落知多少2、在我国西南地区的森林中分布着一种叫做跳舞草的植物，它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”。

这个现象说明生物A、需要营养B、能对外界的刺激做出反应C、能生长和繁殖D、能进行呼吸3、我国在2010年进行了第六次人口普查，人口普查属科学探究常用方法中哪种方法？A、测量B、观察C、实验D、调查4、某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。

他所采用的分类依据是A、形态结构B、生活环境C、生物用途D、大小多少5、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活A.光B.温度C.水D.空气6、仙人掌生活在生态环境恶劣地区，它的叶退化为刺，绿色的茎膨大呈掌状、棒状，能进行光合作用。

这些特点适应什么样的生存条件A、缺乏空气B、缺乏阳光C、缺乏水分D、缺乏营养7、下列哪种现象不属于生物对环境的适应？A.仙人掌的叶变成刺B.竹节虫的身体与竹枝极为相像C.森林可以涵养水源D.企鹅生活在寒冷的极地，皮下有厚厚的脂肪8、在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示)，一半置于暗处，另一半置于较亮的环境中。

试推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是9、“大树底下好乘凉”的现象，可以说明A、环境影响生物的生存B、生物能影响环境C、生物能适应环境D、生物与环境没有任何关系10、把大小两种的草履虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然生长正常，这种现象属于A.合作B.捕食C.竞争D.寄生11、生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链，下列能够完整的表示食物链的是A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米B.猫头鹰吃田鼠，田鼠吃庄稼C.螳螂捕蝉，黄雀在后D.蛇吃田鼠，猫头鹰也吃田鼠12、在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若猛禽消失，雷鸟的数量会A．缓慢上升 B.迅速上升 C.保持相对稳定 D.先上升然后再降下来13、下列关于生态系统的叙述，错误的是A．生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的B．一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网C．动物和植物是生态系统的生产者，细菌和真菌是生态系统的分解者D．生态系统具有一定的自动调节能力14、下列不能．．作为一个生态系统的是A、一群鸽子B、一片森林C、一块农田D、一个池塘15、为了预防鸟啄食草籽，将留种地用网罩上。

安徽省桐城市黄岗初中2012-2013学年七年级英语上学期阶段测试试题（二）人教新目标版、听力部分（30分）Ⅰ.关键词语选择（共5小题；每小题1分，满分5分）你将听到五个句子。

请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个你所听到的单词或短语。

每个句子读两遍。

1.A. you B. your C. yours2.A. this B. that C. these3.A. what B. what’s C. what is4.A. her B. his C. hers5.A. 7635489 B. 7364589 C. 7634589Ⅱ.短对话理解（共10小题；每小题1分，满分10分）你将听到十段对话，每段对话后有一个小题。

请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。

每段对话读两遍。

11. Is this the boy’s mother?A. No. It’s his sister.B. No. It’s his friend.C. Yes.12. What color is the boy’s bag?A. Blue.B. Black.C. Brown.13. What are hers?A. Computers.B. Computer games.C. CDs.14. What’s the boy’s telephone number?A. 4536982.B. 4563982.C. 5436982.15. What are those?A. Keys.B. Notebooks.C. Watches.Ⅲ.长对话理解（共5小题；每小题1分，满分5分）你将听到两段对话，每段对话后有几个小题。

请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。

每段对话读两遍。

听下面一段对话，回答第16至17小题。

16. What’s the boy’s name?A. Eric.B. Tom.C. Dale.17. Who’s Mary?A. The boy’s sister.B. The boy’s friend.C. The boy’s mother. 听下面一段对话，回答第18至20小题。

安徽省桐城市2012-2013学年七年级英语上学期期中考试试题人教新目标版听力部分（20分）一、听句子，选出句子中所包含的信息。

（共5小题，每小题1分，计5分）( )1.A. that B. these C. those( )2.A. phone B. middle C. photo( )3.A. have B. thank C. spell( )4.A. middle B. last C. first( )5.A. 496-2848 B.496-2874 C. 469-2874二、听对话和问题，选择适当的选项。

（共5小题，每小题1分，计5分）( )6.A. Brown B. Tom C.Green( )7.A. The boy’s aunt B. The boy’s sister C. The boy’s friend ( )8.A. Blue B.White C.Brown( )9.A. They are Jim’s parents. B. They are Jim’s uncle and aunt.C. They are Jim’s friends.( )10.A. 883-2615 B.893-4573 C.838-4515三、话和问题，选择正确答案。

（共5小题，每小题2，计10分）( )11. How old is Victor?A.9B. 8C. 7( )12. How many(多少) sisters does Alice have?A. OneB. TwoC. Three( )13. Whose（谁的）pen is it?A. Rose’sB. Jenny’sC. Jack’s( )14. What color is Jenny’s dress?A. OrangeB. PurpleC. Green( )15. Who is Jack in the photo?A.He is Rose’s b rother.B.He is Jenny’s brother.C.He is Rose’s father.四、听短文填空。