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【关键字】传统第10单元文化传承与创新1．一个体系：多个角度着手，全面梳理文化发展措施(1)正确对待保守文化①原因a．共同原因：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
b．具体原因：保守文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。
一个民族、一个国家只有发挥保守文化的积极作用，克服保守文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待保守文化的影响，才能使自己全面发展、更好地创造新生活。
②要求：要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用；要辩证地认识保守文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕；引导保守文化顺应社会生活的变迁，从而不断满足人们日益增长的精神需求，发挥其对社会与人的发展的积极作用；要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承；批判性地继承保守文化，不断推陈出新、革故鼎新，推出体现时代精神的新文化；文化创新既要以对保守文化的批判性继承为根基，又要为保守文化注入时代精神；既要反对全面否定保守文化的“历史虚无主义”，又要反对全面肯定保守文化的“守旧主义”。
(2)正确对待外来文化①原因：这是尊重文化多样性的要求，正确对待外来文化既有利于本民族文化的发展，又有利于世界文化的繁荣；这是加强文化交流的要求，正确对待外来文化有利于吸收各国的优秀成果；这是推动文化创新的要求，正确对待外来文化有利于我国文化面向世界、博采众长，推出融汇多种文化特质的新文化。
②要求：尊重文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异；遵循各民族文化一律平等，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处；积极通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径，利用大众传媒等手段，加强与外来文化的交流；要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，以更好地吸收各国优秀文化成果；面向世界，博采众长，加强与外来文化的交流、借鉴和融合。
2019高考政治一轮复习：文化传承与创新我们今天享有的文化，是在世代传承与创新的基础上形成的。
在文化传承的过程中，文化传播与继承有什么意义?文化多样性有什么价值?如何看待传统文化在现实生活中的作用?下文为同学们整理了文化传承与创新必背知识点，详情如下：高三政治总复习：文化传承与创新必背知识点【文化传承与创新必背知识点】文化的多样性与文化传播一、世界文化的多样性1、世界文化多样性的表现(1)文化多样性，主要指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
民族文化多样性是世界文化多样性的具体表现。
(2)文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。
(3)在世界文化多样性中，民族节日和文化遗产最能体现民族文化的多样性。
①民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
透过传统节日和习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。
②文化遗产：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
世界遗产的分类：文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产。
2、世界文化与民族文化的关系(如何理解文化是民族的，又是世界的?)(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，即文化的民族性。
所以，文化是民族的，即各民族都有自己的文化个性和特征。
(2)世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。
又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。
所以，文化又是世界的。
3、尊重文化多样性的意义(1)对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
单元质检卷十文化传承与创新(时间:50分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题5分,共60分)1.“学习强国”学习平台由中共中央宣传部主管,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容,首次实现了“有组织、有管理、有指导、有服务”的学习,极大地满足了互联网条件下广大党员干部和人民群众多样化、自主化、便捷化的学习需求。
老百姓喜欢“学习强国”平台,主要是因为( )①它内容丰富,受众主动,是了解国家大事的重要媒介②它能超越时空限制,使老百姓利用碎片时间学习,“化零为整”③老百姓需要掌握意识形态的领导权,重视传播手段的创新④老百姓能够建立网络综合治理体系,营造清朗的网络空间A.①②B.①③C.②④D.③④2.随着互联网技术的深入发展,网络直播以其特有的真实感、代入感,为传统文艺的传播与创新提供了广阔的空间。
京剧、昆曲、民乐、书法、泥塑等传统艺术纷纷进入网络直播间,从各自的小天地飞向了社会大舞台。
这表明( )①科学技术的发展极大丰富了传统文化的内涵②丰富人民群众文化生活需要广辟文化传播途径③大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能④借助现代传播手段可以扩大传统文化的影响力A.①②B.①④C.②③D.③④3.作为沂蒙手绣典型代表的沂蒙香荷包,在颜色上既有传统的大红、大绿、粉红、黑等基本色调,又巧妙运用对比色;在挂件上融入藏银、苗银、菩提子等现代时尚元素,又填充白芷、辛夷、丁香、冰片、艾草等中草药,是不可多得的养生吉祥物,远销海内外,成为世界的宠儿。
可见( )①新元素的注入使传统手工艺更具活力②沂蒙香荷包既是民族的,又是世界的③传统工艺的真正价值在于走向世界④融入现代元素是传统艺术创新的根本途径A.①③B.①②C.③④D.②④4.“从地名看文化,从文化看中国。
”《中国地名大会》作为CCTV一档旨在弘扬民族文化的节目,以地名知识为载体,从地理、历史、语言、文学、民俗等各个角度全方位展现中华大地的万千风貌,引导人们发现地名背后深厚的人文底蕴、文化华彩和人生百态,唤起根植于人们心中的家乡情结与热土情怀。
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！第四课文化的继承性与文化发展●传统文化的含义与特点？传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
传统文化的特点是稳定性、民族性、继承性和多样性。
●传统文化继承的方式和途径？（1）传统习俗的继承（2）传统建筑的继承（3）传统文艺的继承（4）传统思想的继承●如何认识传统文化在现实生活中的作用与影响?（1）一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
（2）传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，就能对社会和人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
●如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用？（1）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
（2）面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
（3）对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。
对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
（4）全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。
●文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系？继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。
继承与发展是同一过程的两个方面。
把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
●我们应该怎样成为自觉的文化传承者和享用者？（1）尊重文化的多样性，自觉尊重自己的民族文化。
（2）双面交流。
（3）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
●影响文化发展的因素有哪些？（1）社会制度的更替（2）科学技术的进步（3）思想运动（4）教育●教育在文化传承中的重要作用是什么？教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
单元整合热点聚焦（十）文化传承与创新
框图解读
一个实质：要明确文化发展的实质是文化创新。
两种积累：文化的发展，包括横向积累即文化传播，纵向积累即文化继承。
三大措施：如何尊重文化的多样性，如何正确对待传统文化，如何进行文化创新。
四对关系：文化继承与发展的关系，社会实践与文化创新的关系，创新与继承的关系，创新与借鉴、融合的关系。
1.如何正确对待传统文化
（1）态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
（2）把握好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新、革故鼎新。
（3）弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力。
（4）反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。
2.如何正确对待外来文化
（1）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
（2）承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。
具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
（3）以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
（4）反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。
3.理解文化多样性、文化传承和文化创新之间的关系
4.全面认识科学技术的作用
传承传统文化守护精神家园
注：把左栏的“信息提取”与右栏的“信息解读”通过“连线”形式一一对应。
1.由中宣部等部门支持和指导、国家图书馆组织出版的《中华传统文化百部经典》，遴选了中华传统文化中最具代表性的100部经典，并对其进行深入浅出地解读，为广大读者提供一套立足学术、面向大众的古代典籍普及读本。
此举旨在（）
①实现经典文化的通俗化②传承中华优秀传统文化③激活中华传统文化的历史价值
④创新中华传统文化的传播手段
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析①错误，该做法不是为了实现经典文化的通俗化。
由相关部门遴选了中华传统文化中最具代表性的100部经典，并对其进行深入浅出地解读，为广大读者提供一套立足学术、面向大众的古代典籍普及读本。
此举旨在传承中华优秀传统文化，激活中华传统文化的历史价值；故②③入选。
④在题目中没有体现。
选C。
答案 C
2.为了更好地传承中华文化，国家教育部决定在2018年高考中把传统文化纳入高考范畴。
针对把传统文化纳入高考的问题，社会上有不同的看法：有人认为，这样可以化解传统文化危机；也有人认为，传统文化已经过时，投入过多精力学习传统文化会影响对科学技术知识的学习。
对此，下列认识正确的是（）
①赞成者的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源②反对者的不足之处在于忽视了传统文化的文化价值③传统文化能全面提高人们的思想道德修养，形成完美的人格
④对传统文化的批判继承有利于传承中华优秀文化，感悟中华文化的魅力
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
解析①表述错误，社会实践是文化发展的根源。
③错误，传统文化有优秀与糟粕之分。
只有优秀的传统文化才能全面提高人们的思想道德修养，形成完美的人格。
题目中，针对把传统文化纳入高考的问题，社会上有不同的看法：有人认为，这样可以化解传统文化危机；也有人认为，传统文化已经过时，投入过多精力学习传统文化会影响对科学技术知识的学习，该观点中的反对者的不足之处在于忽视了传统文化的文化价值；赞成者的合理之处在于对传统文化的批判继承有利于传承中华优秀文化，感悟中华文化的魅力；故②④入选。
选D。
答案 D
3.阅读材料，回答问题。
如今，足不出户即可体验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅。
一些优秀的传统文化正通过互联网直播平台展示和传播，越来越多的年轻人被“圈粉”。
传统文化不仅需要“火起来”，更需要“活起来”。
（1）运用“文化传承与创新”的知识，说明使传统文化“活起来”的意义。
（2）请为传统文化“活起来”写两条宣传标语。
答案（1）①有利于传承我国优秀的传统文化，促进文化的创新与发展。
②有利于借助大众传媒在传递、沟通、共享方面的作用，促进文化的传播。
③传统文化具有鲜明的民族性，传统文化“活起来”有利于增强对中华文化的认同感和归属感。
④传统文化“活起来”顺应社会生活的变迁，有利于促进社会和人的发展。
（2）①用心传承文明，用行成就未来②秉承祖先智慧，传播华夏文明③传承古文化，塑造新人才（言之有理即可给分）。
