高二历史必修一必背知识点

历史必修一背诵知识点一、古代中国的政治制度。

1. 西周时期的政治制度。

- 分封制。

- 目的：为了进行有效的统治。

- 内容：周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

诸侯必须服从周天子的命令，有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。

- 作用：加强了周天子对地方的统治，开发了边远地区，扩大了统治区域；形成对周王室众星捧月般的政治格局，使西周成为一个延续数百年的强国；但诸侯国有相当大的独立性，随着诸侯国势力的日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。

- 宗法制。

- 目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

- 内容：宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

它规定，周王称为天子，王位由嫡长子继承，为大宗；其他儿子分封为诸侯，他们对天子来说是小宗，但在自己的领地内却是大宗。

诸侯的爵位，也只有嫡长子才能继承，其他儿子领有封地成为卿大夫。

卿大夫对诸侯来说是小宗，但在自己的封地里又是大宗。

卿大夫与士的关系，依此类推。

大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。

- 作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

- 宗法制与分封制的关系：宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制在政治上的体现，二者互为表里，共同维护西周的统治秩序。

2. 秦朝中央集权制度的形成。

- 皇帝制度。

- 特点：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。

秦始皇首创皇帝制度，认为自己“德高三皇，功过五帝”，自称“始皇帝”。

- 三公九卿制。

- 三公：丞相协助皇帝处理全国政事；太尉主管军事；御史大夫负责监察百官。

三公九卿制下，三公相互配合、相互牵制，军国大权最终操纵在皇帝一人手中。

- 郡县制。

- 内容：秦始皇把全国分为36郡，由中央政府直接管辖。

一郡之内又分为若干县。

郡守是郡的最高行政长官，对上承受中央命令，对下督责所属各县。

历史必修一必背知识点在高中历史的学习中，必修一是非常重要的一部分，涵盖了丰富的历史知识和重要的历史事件。

以下是为大家整理的历史必修一必背知识点，希望能对大家的学习有所帮助。

一、古代中国的政治制度1、夏商周的政治制度（1）夏朝：约公元前 2070 年，禹建立夏朝，我国开始出现早期国家政治制度。

禹死后，其子启继承王位，世袭制代替了禅让制，“家天下”取代了“公天下”。

（2）商朝：实行内外服制度，商王对内服（王畿地区）直接控制，对外服（附属国）的控制力有限。

（3）西周：实行分封制和宗法制。

分封制：周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。

分封制加强了周天子对地方的统治，但随着诸侯国势力的日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。

宗法制：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

它的核心是嫡长子继承制。

宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

2、秦朝中央集权制度的形成（1）皇帝制度：秦王嬴政自称“始皇帝”，确立了皇帝至高无上的地位。

（2）中央官制：三公九卿制。

三公指丞相（辅佐皇帝处理全国政事）、太尉（掌管军事）、御史大夫（监察百官），九卿分管国家和皇家的各种事务。

（3）地方制度：郡县制。

郡县长官都由皇帝直接任免，加强了中央对地方的控制。

3、从汉至元政治制度的演变（1）汉朝：汉初实行郡国并行制，汉武帝颁布“推恩令”，削弱了诸侯王的势力，加强了中央集权。

（2）唐朝：实行三省六部制。

中书省、门下省和尚书省分别负责决策、审议和执行，六部为尚书省下设机构。

三省六部制提高了行政效率，削弱了相权，加强了皇权。

（3）宋朝：在中央，设中书门下为最高行政机构，增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。

在地方，派文官担任知州，设通判监督，加强了中央对地方的控制。

高中历史必修一知识点总结高中历史必修一主要包括三个部分的知识点：古代史知识点、近代史知识点以及现代史知识点。

下面将对每个部分的知识点进行总结。

一、古代史知识点1. 原始社会的经济形态：原始社会是以以狩猎、采集为主要生产方式的社会形态。

2. 奴隶社会的兴起：奴隶社会是以奴隶制为基础的社会形态，尤以古埃及、古希腊、古罗马为代表。

3. 希腊城邦的兴起：希腊城邦是指以城市为基础的自治政治单位，具有独立政府和军队。

4. 古罗马帝国的兴衰：古罗马帝国是罗马共和国的继承者，达到了疆域最大、统治最集中的地位，但最终由于内部分裂、外部入侵而走向衰落。

5. 中国古代社会的演进：中国古代社会经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、半封建半殖民地社会等阶段的演进。

二、近代史知识点1. 16世纪欧洲的大航海时代：16世纪欧洲国家进行殖民探险，开启了大航海时代。

2. 英国工业革命的影响：英国工业革命使制造业制度发生根本性的变化，从而引发了工业化进程，对世界产生了重大影响。

3. 法国大革命的影响：法国大革命实施了平等、自由、人权等基本价值观，对欧洲乃至世界政治、经济、文化产生了重要影响。

4. 近代中国的半殖民地地位：近代中国被列强侵略，沦为半殖民地状态，受到不平等条约的束缚。

5. 近代中国的民主革命：近代中国出现了辛亥革命、五四运动等重要的民主革命运动，推动了中国社会的变革。

三、现代史知识点1. 第一次世界大战的爆发：第一次世界大战是近代史上规模最大的战争之一，对世界局势产生了重大影响。

2. 俄国十月革命的背景和影响：俄国十月革命推翻了沙皇制度，建立了世界上第一个社会主义国家，对世界社会主义运动产生了深远影响。

3. 第二次世界大战的爆发：第二次世界大战是人类历史上最具毁灭性的战争之一，对世界格局产生了深远影响。

4. 冷战的起源和演变：冷战是指苏联和美国之间的意识形态对抗，导致世界分为社会主义阵营和资本主义阵营。

5. 第二次世界大战后的国际格局：第二次世界大战后，国际格局发生重大变化，美苏成为两个超级大国，世界进入了两极格局。

高中必修一历史重要知识点高中必修一历史重要知识1第1课夏商制度与西周封建一、夏商政治制度1、夏朝(前2070—前1600)：中国第一个国家政权，出现凌驾于全社会之上的公共权力，出现了王位继承的传子制度。

2、商朝(前1600—前1046)：成汤灭夏。

(1)内服外服：内服是王畿，即商王直接统治地区。

外服是附属国管辖地区，商王控制着支配内外服的实际权力。

但控制力非常有限。

(2)神权色彩：垄断神权，强化王权。

二、西周政治制度(前1046—前771)：封邦建国。

1、分封制(1)概念：保证王室强大的条件下，将亲族和功臣分派各地，建诸侯国。

(2)方法：A、周王：最高统治，王都镐京，都城王畿，直接驻地B、同姓亲族：分封主体，富庶之处，战略要地，土地人口 C、异姓诸候：(姻亲、功臣、先代贵族)待遇不同(3)影响：周王通过授土授民，势力范围不断扩大;确立天下共主地位，巩固了统治。

但是后来逐渐导致诸侯割据称雄和国家分裂局面。

2、宗法制(1)目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决权力、财产和土地的继承矛盾(2)特点：血缘纽带和政治关系结合起来(3)核心：嫡长子继承制(4)体系：大宗、小宗;大宗和小宗的关系是相对的。

(5)影响：既是家庭等级关系，也是政治隶属关系;有利于凝聚宗族力量，强化王权，保证“世卿世禄”。

3、礼乐制：成为政治生活准则，维护宗法分封的工具。

三、中国古代早期政治制度的特点：带有浓厚的血缘色彩和上古部落联盟体制的遗存。

高中必修一历史重要知识2第2课大一统和中央集权制度的确立一、秦朝的统一1、背景：春秋战国时期生产力进步，分封宗法制逐渐崩溃;商鞅变法，秦国逐渐强大2、统一：前221二、专制主义中央集权的确立1、特征：权力的高度集中;表现在皇权至上、“家天下”的皇位继承制2、中央集权制度的基本内容(措施)：①皇帝制度。

②三公九卿制度(中央政府)。

三公指丞相、御史大夫和太尉。

丞相为百官之首;御史大夫掌管律令、图籍，监察百官;太尉管理军务。

历史高中必修一知识点总结第一单元古代中国的政治制度。

一、夏商周的政治制度。

1. 夏朝：出现了凌驾于全社会之上的公共权力，但保留了氏族社会的特点。

2. 商朝：实行内外服制度，商王对附属国的控制力有限。

3. 西周：- 分封制：- 目的：巩固周王室的统治。

- 对象：王族、功臣、先代贵族。

- 权利与义务：诸侯在封国内享有世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。

- 作用：加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域。

- 宗法制：- 核心：嫡长子继承制。

- 作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

二、秦朝中央集权制度的形成。

1. 皇帝制度：皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上。

2. 中央官制：三公九卿制。

三公指丞相（辅佐皇帝处理全国政事）、御史大夫（掌管律令、图籍，并负责监察百官）、太尉（协助皇帝管理军务）。

九卿分管国家和皇家的各种事务。

3. 地方制度：郡县制。

郡县长官由皇帝直接任免，实现了对地方政权直接有效的控制。

三、从汉至元政治制度的演变。

1. 汉朝：- 中央：汉武帝时设立中朝，削弱相权。

- 地方：汉初实行郡国并行制，汉武帝颁布“推恩令”，解决了王国问题。

2. 隋唐：- 中央：实行三省六部制，三省指中书省（决策）、门下省（审议）、尚书省（执行），六部为吏、户、礼、兵、刑、工。

- 选官制度：科举制，打破了世家大族对官场的垄断，加强了中央集权。

3. 宋朝：- 中央：增设参知政事、枢密使、三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。

- 地方：派文官担任地方长官，设通判监督，设转运使把地方财赋收归中央。

4. 元朝：- 中央：设中书省为最高行政机关。

- 地方：实行行省制度，加强了中央对地方的控制。

四、明清君主专制的加强。

1. 明朝：- 废除丞相制度，权分六部，加强了皇权。

- 设立内阁，作为皇帝的顾问内侍机构。

2. 清朝：- 康熙帝设南书房，中枢机构一分为三，内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝。

高中历史必修一必背知识点高中历史必修一必背知识点一、专制中央集权制1、概念及其互相关系：专制制度(中央的决策方式)：皇帝个人专断专制，集国家最高权利于一身，从决策到行使军政大权，都具有随意性和独断性。

中央集权(相对于地方分权而言)：全国各种军政大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，充分执行中央的政令。

专制与中央集权有亲密的关系，不能把它们截然分开。

在中国历史上往往是皇帝代表了政权，中央集权就是以皇帝为中心，皇帝可以在中央高度地垄断一切权利。

包括秦汉在内，我国封建社会根本的国家形式就是专制和中央集权严密联络，皇帝个人既表达了专制，又反映了中央集权的贯彻。

2、形成原因和条件：原因：A、经济上：是维护封建经济根底的需要;B、政治上：随着经济力量的增长，新兴地主阶级迫切要求建立强有力的中央政权，以维护其政治和经济利益;同时也是稳固国家统一的需要;C、思想上：战国时法家韩非子关于中央集权和法制的思想，为秦建立中央集权制奠定了理论根底;D、理论上：战国时商鞅变法，初步确立了君主集权的政治体制，其中地方上建立县制的规定，强化了国君在政治上对国家统一的权利。

这为秦建立专制中央集权制提供了成功的经历。

客观条件：A、春秋战国的混乱场面和周王室的软弱无力是历史的教训，也是这种制度产生的客观历史背景;B、秦的统一和强盛。

3、演变历程：(1)、战国时期：初步形成 (各国的变法运动、法家提出的中央集权和依法治国思想形成了一套系统的中央集权理论);(2)、秦朝：正式建立(秦朝建立起专制中央集权制度);(3)、西汉：空前加强 (汉承秦制、有因有革);(4)、东汉：进一步加强(加强监察制度等);(5)、隋唐：进一步完善(三省六部制、科举制度);(6)、北宋：强化(北宋采取措施，使专制的中央集权得以强化);(7)、元朝：新开展(中央的中书省、宣政院和枢密院、地方的行省制度);(8)、明清：到达顶峰(明朝时____空前强化的措施、清朝时增设军机处和大兴____等);(9)、反____民主思想的产生(李贽、黄宗羲等)。

高中历史必修一必背知识总结高中历史必修一是中国历史的基础课程，学生在学习过程中需要掌握一些重要的历史知识，下面让我们来总结一下高中历史必修一的必背知识。

一、夏商时代的中国文明1. 中国古代部落社会的特征中国古代部落社会的特征包括：氏族制度、农业经济、母系氏族、部落联盟和传统文化等。

2. 夏、商、周三代王朝的兴起和发展夏、商、周是中国古代三个主要的朝代，夏朝是中国最早的王朝，商朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代，周朝是中国古代封建王朝的代表。

3. 甲骨文的文化价值甲骨文是中国最早的文字之一，它在研究中国古代社会、经济、政治和文化等方面具有重要的价值。

4. 祭祀制度的特点祭祀制度是中国古代社会最早形成的文化传统，它具有丰富多彩的仪式和独特的社会功能。

二、春秋战国时代的百家争鸣1. 春秋时期的政治制度春秋时期的政治制度以封建制为主，各个诸侯国之间存在一定的平衡，是中国历史上一个重要的分水岭。

2. 战国时期的思想文化战国时期是中国思想文化发展的黄金时期，有儒、道、墨、法、名等多个学派产生，形成了百家争鸣的局面。

3. 儒家思想的主要内容儒家思想强调“仁爱”、“伦理”和“礼法”，主张通过道德教化来实现社会和谐和个人美德。

4. 道家思想的主要内容道家思想强调个人修身和自然的统一，主张放弃功利主义和追求道德规范。

5. 墨家思想的主要内容墨家思想强调节俭、公正和爱人，主张实行非攻、兼爱和归根究底的原则。

6. 法家思想的主要内容法家思想强调以法律为纲，主张实行专制、法制和强权政治。

三、秦汉时代的大一统1. 秦朝政治制度的特点秦朝是中国历史上第一个真正意义上的集权国家，政治制度以法家思想为基础，形成了统一的行政机构和法律制度。

2. 秦始皇对中国的影响秦始皇通过对统治制度、文字、货币、度量衡和代表了中国传统文化的儒家学说等进行改革，对中国历史和文化产生了深刻的影响。

3. 汉朝的政治制度汉朝是中国历史上最长的封建王朝，政治制度以儒家学说为基础，形成了明确的官制和文化体系。

第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度考点1 分封制（理解）：1、目的：实行有效的统治。

2、对象：王族、功臣和古代帝王的后代。

以镇守疆土，拱卫王室。

3、义务：服从周王命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职各种义务。

4、获得的权利：设置官员、建立武装、征派赋役等。

5、特点：层层分封，形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。

确立了等级秩序。

6、作用: 巩固统治、扩大疆域7、局限：地方诸候独立性强考点2 宗法制（理解）1、目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

2、与分封制关系：互为表里。

3、内容：①嫡长子继承制（核心）。

②确立了严格的大宗、小宗体系，周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。

4、特点：血缘纽带同政治关系紧密结合5、作用：保证贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

第2课秦朝中央集权制度的形成考点3 秦朝中央集权制度的形成及影响（综合应用）1、秦的统一（1）时间：公元前221年。

（2）意义：结束了春秋战国以来长期的割据混战局面。

.2、内容：皇帝制度：秦始皇创立。

特点：皇帝至尊，皇权至上，皇位世袭。

、中央官制：（1）中央：三公九卿制：①三公：丞相：帮助皇帝处理全国政务；太尉：主管军事；御史大夫：执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，负责监察百官。

②九卿：中央各重要部门的主管官员。

地方实行郡县制：设置：郡——县——乡——里。

长官由皇帝任命，向中央负责，管理地方事务。

3、基本特征：权力的高度集中4、.影响（1）中央集权制度有利于维护国家的统一和社会的稳定（2）有利于保护中国古代的农业生产（3）秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善第3课从汉至元政治制度的演变考点4 汉武帝颁布“推恩令” （理解）1．背景：西汉初年实行郡国并行制，导致严重的王国问题2．措施：汉景帝平定七国之乱；汉武帝颁布推恩令，规定诸候王死后，嫡长子继承王位，其他子弟为列候，归郡统辖3．结果：王国越分越小，中央集权得到加强考点5 唐朝三省六部制（理解）：1．内容（1）三省：中书、门下、尚书，分别负责决策、审议和执行。

高中历史必修一必背知识点
以下是高中历史必修一的一些必备知识点：
1. 人类社会的起源与早期文明：包括人类起源、旧石器时代、新石器时代、农业革命和早期文明。

2. 两河流域文明：包括古代美索不达米亚文明、古埃及文明等。

3. 印度河流域的古代文明：主要包括古印度文明和古代中国文明。

4. 奴隶社会的兴起与奴隶制的发展：主要涉及古希腊和古罗马的奴隶制。

5. 中国古代的封建社会：包括西周、春秋战国、秦汉、魏晋南北朝等封建社会的形成和发展。

6. 秦朝的统一大业与秦始皇：主要涉及秦朝的建立和秦始皇的政策。

7. 汉朝的统一与繁荣：包括西汉和东汉的政治、经济、文化情况。

8. 古代中原城市的兴起与东方帝国的统一：主要涉及隋唐帝国的建立和繁荣。

9. 宋朝的科技发展与文化繁荣：包括宋朝的政治、经济、文化等方面。

10. 西方的封建社会：主要涉及中世纪欧洲的封建制度和社会结构。

11. 马可·波罗和他的游记：主要涉及马可·波罗西行的目的、经历和影响。

12. 毛泽东思想与新民主主义革命：主要包括毛泽东思想的形成和新民主主义革命的过程。

这只是一些必备知识点的简单介绍，还有很多细节和相关的历史事件和人物需要学习。

建议你根据高中历史教材的内容来进行系统学习和复习。

必修一高中历史知识点总结一、古代历史1. 中国古代政治制度- 君主专制制度的确立与演变- 封建制度的特点与作用- 官僚制度的形成与发展- 中央集权与地方分权的斗争2. 中国古代经济- 农业经济的基础地位- 手工业与商业的发展- 货币经济的兴起与影响- 丝绸之路的开通与国际贸易3. 中国古代文化- 儒家思想的形成与影响- 道家哲学的核心观念- 佛教的传入与发展- 科技发明与文学艺术的成就4. 世界古代文明- 古埃及文明的特点与贡献- 古希腊文明的民主政治与哲学思想- 古罗马法律与建筑的遗产- 其他古代文明如印度河流域、美索不达米亚等二、近现代历史1. 近代中国的社会变革- 鸦片战争与近代中国的开端- 洋务运动的尝试与失败- 戊戌变法与辛亥革命- 民国时期的政治动荡与社会变迁2. 世界近代的重要事件与变革- 工业革命的起源与影响- 法国大革命与欧洲政治格局的变化 - 世界殖民体系的建立与解体- 一战与二战的爆发及其对世界的影响3. 中国现代史的重要事件- 中国共产党的成立与土地革命- 抗日战争与中国人民的抗争- 解放战争与新中国的成立- 改革开放与现代化建设的推进4. 世界现代史的重要事件与趋势- 冷战的形成与解体- 全球化的发展与挑战- 信息革命与网络时代的来临- 环境保护与可持续发展的探讨三、历史思维与方法1. 历史唯物主义与历史研究- 历史唯物主义的基本原理- 历史研究的方法与原则- 历史资料的收集与分析2. 历史事件的因果关系- 事件的直接原因与间接原因- 事件的短期影响与长期影响- 历史事件的必然性与偶然性3. 历史人物评价- 历史人物的作用与局限- 历史评价的标准与方法- 历史人物与时代背景的关系4. 历史观点的形成与演变- 不同时期的历史观点比较- 历史观点的多样性与变化- 历史观点与现实社会的关系通过以上总结，我们可以看到历史是一个连续不断的发展过程，每个历史时期都有其独特的特点和重要的历史事件。