二年级下册句子练习图文稿

二年级下册语文句子同步练习及答案一、照样子写句子。

1．例：小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？____________________，那是春天_____________吧？2．例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。

大树_______________，像______________________________。

3．例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

______________，有____________，有____________，还有_______________。

二、句子乐园。

1.妈妈收拾干净了房子。

（改成“把”字句）_________________________2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）_________________________3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。

（改成“被”字句）_________________________4.让同学们老师走上讲台轮流讲故事（写成一句通顺的句子。

）_________________________5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!________________像___________________似的_____________________。

三、连词成句，并加上标点。

1．挑选了精心地茁壮的邓爷爷柏树苗一棵_______________________________________2．看上去那糕跟没什么平时吃的糕两样__________________________________3．看见我喜鹊阿姨一条虫子找了回来___________________________________4．门前鲜花一大片开着五颜六色的________________________________5．自由自在地海面上在海鸥飞翔洁白的_________________________________________6．城堡里一个魔王住着凶狠的_____________________________________四、按要求完成下面的句子练习。

三、写出下列句子所用的修辞手法。
１.那原始森林是我们祖先的摇篮。 （ 比喻 ） ２.这十个太阳觉得轮流值日太没有意思啦，于是，他 们一齐跑了出来，出现在天空中。 （ 拟人 ） ３.早开的也花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（ 拟人） ４.小草偷偷地从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ （ 比喻 ） （ 拟人 ）
七、扩写句子。
１.门前开着鲜花 __门_前__开__着__五_颜__六__色_的__鲜__花_。___________
２.小鸟在树林唱歌。 __小_鸟__在__葱__郁_的__树__林_唱__歌______________
３.太阳升上来 。 __太__阳__从__渡_口__对__岸_的__山__冈__后_面__升__上_来__。__
___作__为__一_名__学__生__，_即__使__下_雨__天__，__我_们__也__要_去__上__学_。
（４）为了能平稳走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子， 好牢牢地钩住带网格的地板。
_为__了_能__给__学_生__好__好__的_上__课__，_老__师__都__是_早__早__的_来__到__学__校_。_______ （５）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的 那样深。
人教部编版 语文 二年级 下册
句子 专项复习
陈述句
1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。 2.我看见喜鹊找了一条虫子来，站在窝边。 3.春天的郊外，景色异常的美丽。
疑问句
1.蜘蛛决定开一家店。卖什么呢？就买口罩，因为口 罩织起来很简单。（设问） 2.它想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖 掉呢？（反问） 3.你看，在太空中生活，是不是很有趣？ （反问）
二、把下列句子变为“被”字句。
１.他把这半口袋麦子驮到磨坊去。

小鸟在树上叽叽喳喳地叫。
小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。
2. 把句子改为“把”字句和“被”字句。 夕阳染红了西天。
改为把字句： 名词1+把+名词2+动词
如今重生再来，看着眼前还是小包子的小四，那恭恭敬敬的神情，那稚嫩的小脸，胤礽微笑，有些好奇，这辈子不再争椅子的自己和这些兄弟又会如何呢？ 摸摸四包子的头，胤礽心想，这会儿还是把他当弟弟吧。
“来，二哥抱你走走。”胤礽笑眯眯的说着，有些吃力的抱着小包子故作兴趣的走了几步，身后的太监奶娘们心惊胆颤的跟着，恨不得上前抱过四阿哥，却因刚刚被胤礽笑眯眯的用“哥哥想要抱抱弟弟”兄友弟恭的借口给拒绝 了。
胤礽记得，当初小四还小的时候，自己跟他的感情还真是不错，那会儿，因为小四是被佟娘娘所抚养，身份在整个皇宫里算得上是唯一能跟自己相提并论的，再加上那个善变的康熙的暗示要自己跟老四多亲近，于是，自己也就 傻乎乎的真把人家当亲弟弟了，可惜呀可惜，最后，却是这个自己算得上是真心相待的弟弟给了自己致命的打击。
四、照样子，用上括号里的词语，把句子写具体。
（通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。） 一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什 么”，后一部分说“是什么”、“做什么”、“怎么样”。
例：小马地说。（连蹦带跳地） 小马连蹦带跳地说。
小马怎么地说，“连蹦带跳 地说”这样就把事情写的更 具体了，使句子更加完整， 更形象了。
一、我会用标点。
1. 小草从地下探出头来了 ， 那是春天的眉毛吧 ？
2. 春天的郊外 ， 景色异常美丽 。
3. 我真高兴啊 ！
逗号(，)小点带尾巴，句内停顿要用它。 句号(。)是个小圆点，用它表示说话完。 问号(?)好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号(!)像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

2021年人教版二年级语文下册句子专项练习及答案一、照样子，写一写。

1．惊弓之鸟如_____得_____2．穿着草鞋 __________帽子 __________黑板3．热得直流汗冷得__________ 痛得__________4．（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

（____________）公园开满（_____________）太阳花。

5．叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这点小病怕什么？ __________________6．红军把粮食从山下挑到了山上。

（改为“被”字句）____________________________________7．梧桐树叶像手掌。

（仿写比喻句）____________________________8．大象到底．．有多重呢？（用带点的词语造句）_______________________________二、按要求完成句子练习。

（1）画笔我就去收拾把一下睡（连词成句）__________________________________________（2）在这儿画点儿什么，不是很好吗？（换个说法，意思不变）__________________________________________（3）懒懒洋洋小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

（照样子，写一写）笑________ ______________________。

三、按例子，写句子。

例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。

1．_______不怕_________，不怕___________，________________。

2．_______不怕_________，不怕___________，________________。

例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。

3．____________________，好像______________________________。

为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
三、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
一
便
。
2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
既
，也
。
3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
4.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳的奔向前去。
5.邓小平的脸上露出了满意的笑容。
6.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
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六、我能连词成句子。（注意加上恰当的标点） 1.他 已经 离家 很远了 ___________________________________________ 2.我 坐在 喜欢 柳树下 ___________________________________________ 3.走 小河 我们 一条 沿着 ___________________________________________ 4.呀 这 可是 免费的 特快列车 ___________________________________________ 5.是 啊 这 多么 礼物 美好的
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9.大自然 许多 指南针 天然 的 有 _____________________________________ 10. 漂亮 多么 孔雀的 羽毛 呀 _____________________________________ 11.在 大树上 乌鸦 做窝 高高的 _____________________________________ 12.鲜花 绿树 田野里 到处 是 _____________________________________ 13. 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的 _____________________________________ 14.像 玫瑰花 火焰 红红的 _____________________________________ 15.这是 吗 你的 铅笔 _____________________________________ 16.春天 啊 景色 的 真美 _____________________________________

部编版二年级语文下册句子专项练习一、按要求写句子。

1．连词成句，并加上标点。

又高又大都是的房前屋后树______________________2．把句子写具体。

柳条上长出了叶子。

___________________________3．给句子换种说法，意思不变。

坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？___________________________二、照样子做一做。

例：他愉快的散步。

（在小河边）他在小河边愉快的散步。

（1）荷花开了。

（粉红色的）_________________________________________________（2）山谷里有许多蝴蝶。

（五颜六色的）_________________________________________________例：小鸟在树上跳上跳下。

小鸟在树上跳舞。

春风吹得小草沙沙地响。

_________________________________________________三、按要求写句子。

（1）例：葡萄沟真是个好地方。

葡萄沟真是个好地方呀！航天飞机的本领真大。

（改为感叹句）_________________________________________________（2）大象到底．．有多重？（用加点词写句子）_________________________________________________（3）老虎把百兽吓跑了。

（改成“被”字句）________________________________________________（4）小葫芦慢慢地变黄了。

小葫芦一个一个都落下。

（把两句话合成一句话）_________________________________________________四、照样子，写句子。

1．曹操的儿子曹冲才七岁。

_________________才____________________________________。

部编版二年级语文下册8.句子练习班级____________姓名____________得分_________时间：40分钟满分：100分一、看图，再展开想象写一写。

(10分)二、照样子，连成一句话。

(12分)三、照样子，根据提示，想象画面，补充句子。

(12分)四、照样子，写句子。

(28分)1．例：小明快乐地在院子里玩耍。

大象________________在马路上散步。

2．例：山坡上有五颜六色的鲜花。

山脚下有__________________________________________________ 3．例：我在草叶上伸懒腰。

(摇摇晃晃的)我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。

汽车在马路上行驶。

(宽阔的飞快地)_________________________________________________________五、照样子，把两句话合并成一句。

(13分)例：小马驮起口袋。

小马飞快地往磨坊跑去。

小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。

春雨姑娘在绿色的草丛中。

春雨姑娘弹着动听的乐曲。

_______________________________________________________________六、仿写句子。

(25分)3．例：天上的云雪白雪白的，好像．．一个个巨大的棉花糖。

______________________，好像__________________________________ _。

4．例：海洋馆里的海豚一会儿．．．游到岸边。

．．．钻入水中，一会儿．．．腾空飞起，一会儿______________一会儿______________，一会儿__________________，一会儿__________________，玩得开心极了！5．例：只要．．按时出发，我们就．能在太阳下山前到达目的地。

只要__________________，我就___________________________________ ____。

语文版二年级语文下册句子专项同步练习一、按要求写句子。

1．没人留意的晨光，因为．．所有人都在熟睡。

（用加点的词语写句子）____________________________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

（仿写比喻句）大象的身子像___________________________________3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________ 4．青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）_______________________________________二、按要求写句子。

1．啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句：_________________________________________(2)改为“被”字句：_________________________________________2．月亮难道不知道自己该学些什么吗？(换种说法，句子意思不变)________________________________________________________3．蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。

(缩句)________________________________________________________4．你答应小兰去看画展。

你不要迟到。

(用关联词连成一句话)________________________________________________________5．小明跑得快。

(1)改为感叹句：_____________________________________________(2)改为疑问句：_____________________________________________三、把下列词语重新排列成一个完整地句子。

二年级西师大语文下学期句子修改考前专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．用下列句中加点的词语造句。

（1）大象的耳朵眼儿里，经常．．有小虫子飞进去。

____________________________________________________（2）原来．．那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！____________________________________________________2．用上括号里的词，使句子变得更加生动。

（1）到了春天，泥塘周围长出了小草。

（绿茵茵的）____________________________________________________（2）小毛虫用目光打量着一切。

（新奇的周围的）____________________________________________________二、按要求改句子。

1．妈妈把衣服收起来了。

（改为“被”字句）________________________________________2．黄鹂在枝头唱着歌。

（把句子写具体）________________________________________3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换一种说法，使句子意思不变）________________________________________三、按要求，写句子。

1.一吹小草春风长出来了就嫩绿的（连词成句）_____________________________________________2.有几个虫子怕什么！（换一种说法，意思不变）_____________________________________________3.一条小河挡住了小马的去路。

（改为把字句）_____________________________________________4._______连蹦带跳地_____________。

苏教版二年级下册语文句子练习及答案一、按要求写句子。

1．大象有一对大耳朵，像．扇子似的．．，耷拉着。

（用上加点字写比喻句）_______________________________________________2．读句子，想象画面，再仿照例句写一写。

例：最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。

王洋___________，________走出了学校。

3．妈妈一回到家就忙起来了，她一会儿．．．打扫卫生。

．．．熬汤，一会儿．．．炒菜，一会儿（用加点词造句）__________________________________________________二、照样子，写句子。

1．例：大象的耳朵像．扇子似的耷拉着。

_______像___________________。

2．蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上。

小明看《熊出没》，笑得 ___________________。

3．例：种子睡在泥士里。

种子睡在松软的泥士里。

山坡上长满了鲜花。

山坡上长满了___________________鲜花。

三、请把下面的句子补充完整，并加上标点符号。

1．_________真美啊（_____）我多想___________（____）2．他们是________________（____）3．音乐课上，同学们一会儿_________（____）一会儿________（____）4．下雨了，你怎么________________（____）四、句子百花园。

1．有大自然指南针很多天然的（连词成句）___________________________________2．满天的乌云黑沉沉地压下来。

（缩句）___________________________________3．科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。

（改为“被”字句）_______________________________________五、照样子，把句子写具体。

部编版小学二年级下册语文句子修改课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

（1）你的树枝难看。

（改为感叹句）_______________________________（2）小枣树结了枣子。

（用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句）_____________________________（3）中国美食品种众多，有．葱爆羊肉，有．小鸡炖蘑菇，有________，还有________。

（照样子补充句子）（4）小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

（照样子，补充句子）苹果的颜色____________，味道____________，真好吃。

（5）小柳树听了，不好意思地笑了。

（拟人句）______________________________二、照样子，写句子。

例：花骨朵长大了。

（渐渐地）花骨朵渐渐地长大了。

（1）浪花蹦蹦跳跳。

（在海面上）___________________________________________________例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

树上的害虫是啄木鸟除掉的。

（2）他打碎了花瓶。

__________________________________________________例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（3）我__________________极了，__________________跑进了家里。

例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。

（4）田野__________________，像__________________。

例：邓小平爷爷亲手栽种的树苗已经长大了。

（5）____________________已经___________________。

三、按要求，写句子。

1.一吹小草春风长出来了就嫩绿的（连词成句）_____________________________________________2.有几个虫子怕什么！（换一种说法，意思不变）_____________________________________________3.一条小河挡住了小马的去路。

部编人教版二年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求写句子。

（1）补充句子。

①________的花园里开着________的鲜花。

②________________真________________！（2）选择两个词语写写某个地方的景色。

风景山清水秀秀美名不虚传_________________________（3）连字词成句，并加上标点。

台湾省一个最大的是我国日月潭湖__________________________二、换种说法，意思不变。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

①一个苹果哪够两个人吃？_______________________________②自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？_________________________________③老师布置的作业不应该主动完成吗？________________________________三、给句子换一个说法，使句子的意思不变。

例：绿色的贺年片是森林送给我的。

森林送给我的是绿色的贺年片。

1.张萌是我们班的学习委员。

__________________________________________________________2.我是爸爸妈妈的小心肝。

_________________________________________________________ 3.这首歌是姐姐最喜欢的。

________________________________________________________ 4.大象是陆地上最大的动物。

________________________________________________________ 5.张老师是我们的启蒙老师。

_______________________________________________________ 6.丁丁是的勇敢的孩子。

_________________________________________________________ 7.我们班个头最矮的一个是刘莹。

新部编版二年级语文下册句子专项练习题一、按要求完成句子练习。

（1）门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。

（仿写句子）校园里_______________________。

（2）你的树枝难看。

（改为感叹句）____________________________（3）小枣树结了枣子。

（用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句）____________________________（4）顽皮的猴子一会儿跳上假山, 一会儿钻进山洞, 一会儿荡起秋千。

（用加点词语写句子）_____________________________（5）天上的云好像巨大的棉花糖。

（写比喻句）_________好像____________。

二、按要求改写句子。

（1）我们把城堡给轰塌了。

（改为“被”字句）_____________________________（2）公主被我们救出来了。

（改为“把”字句）_____________________________（3）城堡里住着一个凶狠的魔王。

（缩写句子）_____________________________（4）的我在摇摇晃晃伸懒腰草叶上（连词成句）_____________________________三、照样子, 写句子。

例: 多么可爱的小葫芦啊！1. 多么___________________________啊！2. _______________________________例: 天不过井口那么大, 还用飞那么远吗？天不过井口那么大, 不用飞那么远。

3．作业不就那么多, 还用写两天吗？___________________________________4. 路不就那么远, 还用开车来吗？___________________________________四、照样子写句子。

1. 十个太阳像十个大火球, 炙烤着大地。

_________像________________, ________________。

语文第一单元课内句子训练（1）这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）这是多么美妙的歌声啊！（2）小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？（仿写拟人句）早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（3）83岁高龄的邓小平爷爷格外．．引人注目。

（造句）绿树和鲜花把广场点缀得格外美丽。

（4）门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花（仿写）房子旁边有一条弯弯的小路。

山坡上生长着一片郁郁葱葱的树木。

（5）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像．．战士一样笔直的站在那里。

（仿写比喻句）秋天到了，黄黄的银杏叶就像一把把小扇子。

（6）树木吐出嫩芽。

(扩写句子)远处的树木吐出点点嫩芽。

（7）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

(缩写句子) 邓爷爷挑选了柏树苗。

（8）他回家后打开包裹。

(改为“把”字句)他回家后把包裹打开了。

（9）笋芽儿被春雨姑娘叫醒了。

（改成“把”字句）春雨姑娘把笋芽儿叫醒了。

（10）这是一座拔地而起、造型奇特的大楼。

（改成被字句）这是大楼。

（11）桃花笑红了脸。

（仿写拟人句）柳树笑弯了腰。

（12）邓爷爷精心．．地挑选了一颗茁壮的柏树苗。

（造句）在我精心的照料下，终于开出了一朵小花。

（13）邓爷爷的脸上露出了满意．．的笑容。

（造句）妈妈对我今天的表现非常满意。

（14）狐狸太太看到门前开着一大片绚丽多彩．．．．的鲜花。

（换一个词语）狐狸太太看到门前开着一大片五颜六色的鲜花。

（15）山坡上我们在春天找到了（连词成句）我们在山坡上找到了春天。

（16）我一边．．看一边．．走，路已经走了不少，却还恋恋不舍。

（用加点词语造句）我一边走路，一边哼着歌。

（17）邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。

(改为“被”字句)一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。

（18）银杏叶像．小扇子。

(仿写比喻句)梧桐树叶像手掌。

（19）这是礼物美好多么的啊（连词成句并加上标点）这是多么美好的礼物啊！（20）睡在里种子泥土松软的（连词成句并加上标点）种子睡在松软的泥土里。

新部编版二年级语文下册句子水平练习及答案一、连词成句1．红叶你们吗看过的香山____________________________________2．教室里写我小明作业看见在____________________________________3．发现有明明野花许多路边____________________________________4．从慢慢地空中落下来飘雪花____________________________________5．小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园____________________________________二、按要求写句子。

1．细雨落下来。

（如丝的轻轻地）（将括号里的词加入句子中）__________________________________2．满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

______________________像______________________3．喜鹊阿姨，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏____________________一会儿_________________，一会儿__________________。

4．公园里美丽花儿的多么啊（连词成句并加上恰当的标点符号）_____________________________________三、照样子，写句子（用加点字造句）。

（1）他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。

_________________________________________________________（2）他一会儿．．．轻笔细描，很快就画成了。

．．．浓墨涂抹，一会儿______________________________________________________（3）花骨朵儿渐渐地．．．长大了。

_____________________________________________________（4）妈妈真该好好睡一觉。

2022年冀教版二年级语文下册句子修改课后专项练习班级：__________ 姓名：__________一、照样子，写句子。

（1）例：人们想出种种办法管住我。

人们想出种种办法把我管住。

风吹走了妹妹的圆帽子。

______________________________________（2）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

大哥哥吹出了笛声。

_______________________________________（3）例：风中的花儿向我点头。

夜空中的小星星_____________________。

（把星星当成人来写）二、按要求写句子。

（1）例：奶奶累得．直不起腰来。

__________________得__________________。

（2）例：雨一来，花儿们便放假了。

清风一吹，__________________。

（3）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

__________________像_______________________，_______________________，_______________________。

（4）例：月亮升起来了。

（扩句，至少扩两处）___________________。

（5）例：小溪淙淙地流向河流．．，大海．．哗啦哗啦地汹涌澎．．潺潺地流向大海．．，河流湃。

果园里种了许多桃树．．，_______________________，_______________________。

三、按要求写句子。

1、小熊松鼠一座山住在和上（连词成句）______________________________2、狐狸吃光了奶酪。

（换成意思相同的两句话）_______________________________3、公园里的花真美。

（把句子写具体）______________________________4、小松鼠玩得真_____________哪！（把句子补充完整）四、按要求写句子。

2021年部编人教版二年级下册语文句子（表格）一、我会写句子。

（照样子仿写句子）（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……我看见语文老师站在教室里，一会儿________，一会儿________，一会儿________。

（2）门前开（一大片）（五颜六色的）鲜花。

大海里住着________ ________的鱼儿。

（3）例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。

（仿写比喻句）田野葱绿葱绿的，像________。

二、照样子，改写句子，意思不变。

1．例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

（1）在太空中生活，难道没有趣吗？_______________________________________________（2）这些问题难道能说明什么吗？________________________________________________2．用下列句中加点词语造句。

（1）要是．．碰上阴雨天，大树也会来帮忙。

_________________________________________________（2）雷声小了，雨声也．小了。

_______________________________________________三、连词成句1．可爱多么小葫芦的哇______________________________________________________2．那个人都每天看要去几次______________________________________________________3．我的长得大南瓜赛过小葫芦才好呢______________________________________________________4．叶子治的虫上还用______________________________________________________5．在小柳树跳起舞来得意地微风里______________________________________________________四、我会照样子写句子。