四川省德阳市第五中学2017-2018学年高一半期考试物理试卷 含答案 精品

高2017级高一上学期半期物理试题一、单项选择题（每题只有一个选项正确，每小题3分，共36分）1. 下面几种情况，不可能的是（）A. 物体的位移与加速度方向相反B. 物体的速度与加速度方向相反C. 物体的速度恒定，而加速度在变化D. 物体的加速度恒定，而速度在变化【答案】C【解析】试题分析：当物体做减速运动时，物体的位移与加速度方向相反，选项A有可能；当物体做减速运动时，物体的速度与加速度方向相反，选项B有可能；物体的速度恒定，则物体的加速度一定为零不变，选项C不可能；物体的加速度恒定，而速度在变化，这样的运动是匀变速运动，选项D有可能；故选C。

考点：速度、加速度及位移的关系【名师点睛】此题考查了速度、加速度及位移之间的关系；要知道当物体的加速度与速度同向时，物体做加速运动，反向时做减速运动；加速度恒定时，物体做匀变速运动，加速度变化时，物体做便加速运动；位移与加速度方向可以相同，也可以相反.2. 下列关于力的说法中正确的是（）A. 物体的重力就是地球对物体的吸引力B. 谈到一个力，施力物体和受力物体必须同时存在C. 滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D. 只有静止的物体才可能受静摩擦力的作用【答案】B【解析】A. 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，而不是重力就是吸引力，故A错误；B. 力是物体对物体的作用，谈到一个力，必然同时存在施力物体和受力物体，故B正确；C. 滑动摩擦力的方向总是阻碍物体之间的相对运动，与相对运动的方向相反，与物体的运动方向无关，故C错误；D. 运动的物体可以受到静摩擦力，比如汽车急刹车时，车上的货物（不发生相对滑动时）受到的摩擦力属于静摩擦力，故D错误。

故选：B3. 由静止开始做匀加速直线运动的物体，在第1s内的位移为2m．关于该物体的运动情况，以下说法正确的是（）A. 第1 s内的平均速度为4m/sB. 第1 s末的瞬时速度为4m/sC. 第2 s内的位移为4 mD. 运动过程中的加速度为2m/s2【答案】B【解析】A. 第1s内的平均速度，故A错误；BD、根据得物体的加速度为：a=4m/s2，则第1s末的速度为：v1=at1=4×1m/s=4m/s，故B正确，D错误；C. 第2s内的位移=4×1+×4×12=6m，故C错误。

四川省德阳市2017-2018学年高一下学期期末物理试卷一、选择题（共11小题，每小题4分，满分44分）1．（4分）一蜡块置于注满清水的长玻璃管中，封闭管口后将玻璃管竖直倒置，在蜡块匀加速上浮的同时，使玻璃管紧贴竖直黑板面沿水平向右方向匀速移动，如图所示．设坐标系的x、y轴正方向分别为水平向右、竖直向上，则蜡块相对于黑板的运动轨迹是（）A．B．C．D．2．（4分）如图所示是必修2课本中四幅插图，关于该四幅图示的运动过程中物体机械能不守恒的是（）A．图甲中，滑雪者沿光滑斜面自由下滑B．图乙中，过山车关闭油门后通过不光滑的竖直圆轨道C．图丙中，小球在水平面内做匀速圆周运动D．图丁中，石块从高处被斜向上抛出后在空中运动（不计空气阻力）3．（4分）如图所示，两小球A、B完全相同，从同一高度处A以初速度v0水平抛出，同时B由静止释放作自由落体运动．关于A、B从开始运动到落地过程．下列说法中不正确的是（）A．两球通过的位移大小相等B．重力对两小球做功相同C．重力对两小球做功的平均功率相同D．落地时，重力对两小球做功的瞬时功率相同4．（4分）已知地球同步卫星的轨道半径是地球半径的k倍，则下列说法正确的是（）A．第一宇宙速度是同步卫星运行速度的k倍B．地球表面附近的重力加速度是同步卫星向心加速度的k倍C．第一宇宙速度是同步卫星运行速度的倍D．地球表面附近的重力加速度是同步卫星向心加速度的倍5．（4分）质量为m的汽车，启动后沿平直路面行驶，如果发动机的功率恒为P，且行驶过程中受到的摩擦阻力大小一定，汽车速度能够达到的最大值为v，那么当汽车的车速为时．汽车的瞬时加速度的大小为（）A．B．C．D．6．（4分）如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端系一质量为m的小球．若给小球一个合适的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆．设细绳与竖直方向的夹角为θ，下列说法中正确的是（）A．小球受重力、绳的拉力和向心力作用B．小球的向心加速度a=gtanθC．小球的线速度v=D．小球的角速度ω=7．（4分）如图所示，从某高度水平抛出一小球，经过时间t到达地面时，速度与水平方向的夹角为θ，不计空气阻力，重力加速度为g．下列说法正确的是（）A．小球水平抛出时的初速度大小为B．小球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角为C．若小球初速度增大，则平抛运动的时间变长D．若小球初速度增大，则θ减小8．（4分）2013年12月2日凌晨2时17分，“嫦娥三号”由“长征三号乙”运载火箭成功送入太空，经过一系列的调控和变轨，“嫦娥三号”最终顺利降落在月球表面．“嫦娥三号”的环月轨道可近似看成是圆轨道．观察“嫦娥三号”在环月轨道上的运动，发现每经过时间t通过的弧长为l，该弧长对应的圆心角为θ弧度，如图所示．已知万有引力常量为G，由此可计算出月球的质量为（）A．M=B．M=C．M=D．M=9．（4分）在某次十米跳台决赛中，一选手的质量为m，她沿竖直方向进入水后受水的阻力而做减速运动，设水对她的阻力大小恒为F，在水中下降高度h的过程中，下列说法正确的是（）A．重力势能减少了mgh B．动能减少了FhC．机械能减少了Fh D．机械能减少了（F﹣mg）h10．（4分）一质量为m的物体静止在水平地面上，在水平拉力F的作用下开始运动，在0～6s内其速度与时间关系图象和拉力的功率与时间关系图象如图所示，取g=10m/s2，下列判断正确的是（）A．拉力F的大小为4N，且保持不变B．物体的质量m为2kgC．0～6s内物体克服摩擦力做功24JD．0～6s内拉力做的功为156J11．（4分）如图所示，在一个直立的光滑管内放置一个轻质弹簧，上端O点与管口A的距离为2x0，一个质量为m的小球从管口由静止下落，将弹簧压缩至最低点B，压缩量为x0，不计空气阻力，在向下运动中下列说法正确的是（）A．小球运动的最大速度等于2B．弹簧的劲度系数为C．小球接触弹簧后的运动过程中重力势能与弹性势能之和先减小后增大D．弹簧的最大弹性势能为3mgx0二、实验题（共2小题，满分15分）12．（4分）两个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：（1）甲同学采用如图（1）所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明．（2）乙同学采用如图（2）所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N下端射出．实验可观察到的现象应是．仅仅改变弧形轨道M的高度（保持AC不变），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明．13．（11分）利用图1装置做“验证机城能守恒定律”的实验．①纸带将被释放瞬间的四种情景如照片所示，其中最合适的是．②图2是实验中得到的一条纸带，在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为h A、h B、h C，重锤质量用m表示，已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T，从打下O点到打下B点的过程中，动能的增加△E k=．③实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量，关于这个误差，下列说法正确的是．A．该误差属于系统误差B．该误差属于偶然误差C．可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差D．可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差④在实验过程中，下列实验操作和数据处理正确的是．A．选用较轻的物体拖动纸带B．做实验时，先接通打点计时器的电源，待打点计时器打点稳定时，再释放重锤C．为测量打点计时器打下某点时重锤的速度，可测量该点到O点的距离A，再根据公式v=计算，其中g应取当地的重力加速度D．用刻度尺测量某点到O点的距离h，利用公式mgh计算重力势能的减少量，其中g应取当地的重力加速度⑤某同学在纸带上选取计数点后，测量它们到起始点O的距离h，并计算出打相应计数点时重锤的速度v，通过描绘v2﹣h图象去研究机械能是否守恒，若实验中重锤所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不变，从理论上分析，合理的v2﹣h图象是图中的哪一个．三、计算题（共4小题，满分51分）14．（10分）2013年12月2日1时30分，我国成功发射了“嫦娥三号”探月卫星，引起了新一轮的“探月”热潮，“嫦娥三号”绕月球的运动可以近似看做是匀速圆周运动．若月球半径R，月球表面的重力加速度为g0，求：（1）“嫦娥三号”在半径为3R的圆轨道上运行时，其速度v为多大？（2）“嫦娥三号”绕月球运动的周期为T时，其轨道半径r为多大？15．（12分）如图所示，质量为m=2kg的小物块从倾角θ=37°的光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入粗糙水平面，已知AB长度为3m，斜面末端B处与粗糙水平面连接．（g取lOm/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）小物块滑到B点时的速度大小．（2）若小物块从A点开始运动到C点停下，一共经历时间t=2.5s，求BC的距离及小物块与水平面的动摩擦因数μ．16．（14分）如图所示，一小球从A点以某一水平向右的初速度出发，沿水平直线轨道运动到B点后，进入半径R=10cm的光滑竖直圆形轨道，圆形轨道间不相互重叠，即小球离开圆形轨道后可继续向C点运动，C点右侧有一壕沟，C、D两点的竖直高度h=0.8m，水平距离s=1.2m，水平轨道AB长为L1=1m，BC长为L2=3m，．小球与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.2，重力加速度g=10m/s2，求：（1）若小球恰能通过圆形轨道的最高点，求小球在A点的初速度？（2）若小球既能通过圆形轨道的最高点，又不掉进壕沟，求小球在A点的初速度的范围是多少？17．（15分）如图所示，从A点以υ0=4m/s的水平速度抛出一质量m=1kg的小物块（可视为质点），当物块运动至B点时，恰好沿切线方向进入光滑圆弧轨道BC，经圆孤轨道后滑上与C点等高、静止在粗糙水平面的长木板上，圆弧轨道C端切线水平．已知长木板的质量M=4kg，A、B两点距C点的高度分别为H=0.6m、h=0.15m，R=0.75m，物块与长木板之间的动摩擦因数μ1=0.5，长木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.2，g=10m/s2．求：（1）小物块运动至B点时的速度大小和方向；（2）小物块滑动至C点时，对圆弧轨道C点的压力；（3）长木板至少为多长，才能保证小物块不滑出长木板？四川省德阳市2017-2018学年高一下学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共11小题，每小题4分，满分44分）1．（4分）一蜡块置于注满清水的长玻璃管中，封闭管口后将玻璃管竖直倒置，在蜡块匀加速上浮的同时，使玻璃管紧贴竖直黑板面沿水平向右方向匀速移动，如图所示．设坐标系的x、y轴正方向分别为水平向右、竖直向上，则蜡块相对于黑板的运动轨迹是（）A．B．C．D．考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：轨迹切线方向为初速度的方向，且轨迹弯曲大致指向合力的方向．解答：解：蜡块参与了竖直方向上的匀加速直线运动和水平方向上的匀速直线运动，合力的方向，竖直向上，而轨迹的弯曲大致指向合力的方向，故A、B、D错误，C正确．故选：C．点评：解决本题的关键了解曲线运动的特点，轨迹上每一点切线方向为速度的方向，且轨迹弯曲大致指向合力的方向．2．（4分）如图所示是必修2课本中四幅插图，关于该四幅图示的运动过程中物体机械能不守恒的是（）A．图甲中，滑雪者沿光滑斜面自由下滑B．图乙中，过山车关闭油门后通过不光滑的竖直圆轨道C．图丙中，小球在水平面内做匀速圆周运动D．图丁中，石块从高处被斜向上抛出后在空中运动（不计空气阻力）考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：物体机械能守恒的条件是只有重力或弹簧的弹力做功，通过分析物体的受力的情况，判断做功情况，对照条件，即可判断物体机械能是否守恒．解答：解：A、滑雪者沿光滑斜面自由下滑时，斜面的支持力不做功，只有重力做功，其机械能守恒．B、过山车关闭油门后通过不光滑的竖直圆轨道，阻力做负功，其机械能减小，机械能不守恒．C、小球在水平面内做匀速圆周运动，动能不变，重力势能也不变，两者之和不变，即机械能守恒．D、石块从高处被斜向上抛出后在空中运动时，不计空气阻力，只受重力，其机械能一定守恒．本题选机械能不守恒的，故选：B点评：解决本题的关键掌握判断机械能是否守恒两种常用的方法，1、看是否只有重力或弹力做功．2、看动能和势能之和是否不变．3．（4分）如图所示，两小球A、B完全相同，从同一高度处A以初速度v0水平抛出，同时B由静止释放作自由落体运动．关于A、B从开始运动到落地过程．下列说法中不正确的是（）A．两球通过的位移大小相等B．重力对两小球做功相同C．重力对两小球做功的平均功率相同D．落地时，重力对两小球做功的瞬时功率相同考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：小球A做平抛运动，在竖直方向上的运动规律与自由落体运动相同，根据重力做功的大小，结合运动的时间比较平均功率，根据竖直分速度大小比较重力的瞬时功率．解答：解：A、A球做平抛运动，B球做自由落体运动，竖直位移相等，但是A球有水平位移，可知两球通过的位移不相等，故A错误．B、重力做功与高度差有关，与路径无关，高度差相同，则重力对两物体做功相同，故B正确．C、两球运动的时间相等，重力做功相等，根据P=知，重力对两小球做功的平均功率相同，故C正确．D、根据P=mgv y知，落地时两球的竖直分速度相等，则重力做功的瞬时功率相等，故D正确．本题选错误的，故选：A．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道重力做功与路径无关，与高度差有关．4．（4分）已知地球同步卫星的轨道半径是地球半径的k倍，则下列说法正确的是（）A．第一宇宙速度是同步卫星运行速度的k倍B．地球表面附近的重力加速度是同步卫星向心加速度的k倍C．第一宇宙速度是同步卫星运行速度的倍D．地球表面附近的重力加速度是同步卫星向心加速度的倍考点：第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度；同步卫星．分析：研究同步卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式表示出所要比较的物理量．根据已知量结合关系式求出未知量．了解同步卫星的含义，即同步卫星的周期必须与地球自转周期相同．解答：解：AC、研究同步卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式：=m解得：v=，其中r为同步卫星的轨道半径．地球同步卫星的轨道半径是地球半径的n倍，即r=kR，所以v==而第一宇宙速度为：所以第一宇宙速度是同步卫星运行线速度的倍．故A错误，C正确．BD、研究同步卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式：=ma，解得a=根据地球表面万有引力等于重力得：=mg，解得：g==所以地球表面附近的重力加速度是同步卫星向心加速度的k2倍．故B、D错误．故选：C．点评：求一个物理量之比，我们应该把这个物理量先用已知的物理量表示出来，再根据表达式进行比较．向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用．5．（4分）质量为m的汽车，启动后沿平直路面行驶，如果发动机的功率恒为P，且行驶过程中受到的摩擦阻力大小一定，汽车速度能够达到的最大值为v，那么当汽车的车速为时．汽车的瞬时加速度的大小为（）A．B．C．D．考点：功率、平均功率和瞬时功率；牛顿第二定律．专题：功率的计算专题．分析：汽车速度达到最大后，将匀速前进，根据功率与速度关系公式P=Fv和共点力平衡条件，可以先求出摩擦阻力；当汽车的车速为时，先求出牵引力，再结合牛顿第二定律求解即可．解答：解：汽车速度达到最大后，将匀速前进，根据功率与速度关系公式P=Fv和共点力平衡条件有：F1=f…①P=F1v…②当汽车的车速为时有：…③根据牛顿第二定律有：F2﹣f=ma…④由①～④式，可求得：所以ABD错误，C正确；故选：C．点评：本题关键结合功率与速度关系公式P=Fv、共点力平衡条件以及牛顿第二定律联合求解．6．（4分）如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端系一质量为m的小球．若给小球一个合适的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆．设细绳与竖直方向的夹角为θ，下列说法中正确的是（）A．小球受重力、绳的拉力和向心力作用B．小球的向心加速度a=gtanθC．小球的线速度v=D．小球的角速度ω=考点：向心力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：向心力是根据效果命名的力，可以是几个力的合力，也可以是某个力的分力，对物体受力分析时不能把向心力作为一个力分析，摆球只受重力和拉力作用；摆球做圆周运动所需要的向心力是重力沿水平方向指向圆心的分力提供的，可以根据牛顿第二定律和向心力列式求出线速度和角速度．解答：解：A、B、小球只受重力和绳的拉力作用，二者合力提供向心力，故A错误；B、根据几何关系可知：向心力大小为：F n=mgtanθ，所以向心加速度a==gtanθ，故B正确；C、小球做圆周运动的半径为：r=Lsinθ，则由牛顿第二定律得：mgtanθ=m=mω2r，r=Lsinθ，解得：v=，角速度：ω=．故CD错误．故选：B点评：对于向心力，要知道它是效果力，它由某一个力充当，或几个力的合力提供，它不是性质的力，分析物体受力时不能分析向心力．同时，还要清楚向心力的不同的表达式．7．（4分）如图所示，从某高度水平抛出一小球，经过时间t到达地面时，速度与水平方向的夹角为θ，不计空气阻力，重力加速度为g．下列说法正确的是（）A．小球水平抛出时的初速度大小为B．小球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角为C．若小球初速度增大，则平抛运动的时间变长D．若小球初速度增大，则θ减小考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：平抛运动在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做自由落体运动．落地的时间由高度决定，知道落地时间，即可知道落地时竖直方向上的速度，根据速度与水平方向的夹角，可求出落地的速度大小和水平初速度．解答：解：A、落地时竖直方向上的速度v y=gt．因为速度方向与水平方向的夹角为θ，所以小球的初速度v0=v y cotθ=gtcotθ=．故A正确，B、速度与水平方向夹角的正切值tanθ==，位移与水平方向夹角的正切值tanα==，tanθ=2tanα．但α≠．故B错误．C、平抛运动的落地时间由高度决定，与初速度无关．故C错误．D、速度与水平方向夹角的正切值tanθ==，若小球初速度增大，下落时间不变，所以tanθ减小，即θ减小，故D正确．故选：AD．点评：解决本题的关键掌握平抛运动的处理方法，在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做自由落体运动．以及知道速度与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角的正切值的两倍8．（4分）2013年12月2日凌晨2时17分，“嫦娥三号”由“长征三号乙”运载火箭成功送入太空，经过一系列的调控和变轨，“嫦娥三号”最终顺利降落在月球表面．“嫦娥三号”的环月轨道可近似看成是圆轨道．观察“嫦娥三号”在环月轨道上的运动，发现每经过时间t通过的弧长为l，该弧长对应的圆心角为θ弧度，如图所示．已知万有引力常量为G，由此可计算出月球的质量为（）A．M=B．M=C．M=D．M=考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：根据线速度和角速度的定义公式求解线速度和角速度，根据线速度和角速度的关系公式v=ωr求解轨道半径，然后根据万有引力提供向心力列式求解行星的质量．解答：解：线速度为：v=①角速度为：ω=②根据线速度和角速度的关系公式，有：v=ωr ③卫星做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，根据牛顿第二定律，有：④联立解得：M=故B正确、ACD错误．故选：B．点评：本题关键抓住万有引力提供向心力，然后根据牛顿第二定律列式求解，不难．9．（4分）在某次十米跳台决赛中，一选手的质量为m，她沿竖直方向进入水后受水的阻力而做减速运动，设水对她的阻力大小恒为F，在水中下降高度h的过程中，下列说法正确的是（）A．重力势能减少了mgh B．动能减少了FhC．机械能减少了Fh D．机械能减少了（F﹣mg）h考点：机械能守恒定律．专题：运动学与力学（二）．分析：根据动能定理求解运动员动能的减小量，根据重力做功求解重力势能的减小量．根据运动员克服阻力做功，求解机械能的变化量．解答：解：A、重力对运动员做功为mgh，她的重力势能减小了mgh，故A正确；B、运动员进水过程中合力对他做功为（mg﹣F）h，由动能定理可知，她的动能减少了（F ﹣mg）h，故B错误；C、运动员克服阻力做功为Fh，她的机械能减少了Fh，故C正确；D、运动员克服阻力做功为Fh，她的机械能减少了Fh，故D错误．故选：AC．点评：本题考查对几对功能关系的理解和应用能力．其中机械能的变化量也直接根据动能与重力势能的变化之和求解．10．（4分）一质量为m的物体静止在水平地面上，在水平拉力F的作用下开始运动，在0～6s内其速度与时间关系图象和拉力的功率与时间关系图象如图所示，取g=10m/s2，下列判断正确的是（）A．拉力F的大小为4N，且保持不变B．物体的质量m为2kgC．0～6s内物体克服摩擦力做功24JD．0～6s内拉力做的功为156J考点：功的计算；摩擦力的判断与计算．专题：功的计算专题．分析：（1）先根据图象可知物体先做加速后做匀速故可知拉力情况；（2）分段分析，由牛顿第二定律求出质量；（3）由v﹣t图象求出通过的位移，利用W=Fx求出阻力做功，即利用动能定理求出拉力做功即可解答：解：A、在0﹣2s内物体做加速运动，2﹣6s内做匀速运动，由受力分析可知，拉力不恒定，故A错误；B、在2﹣6s内P=Fv，F=，故f=F=4N，在甲图中a=，由牛顿第二定律可知F′﹣f=ma在2s末，P′=F′v联立解得m=2kg，F′=10N，故B正确；C、由图象可知在0﹣6s内通过的位移为x=30m，故摩擦力做功为W f=fx=4×30=120J，故C 错误；D、由动能定理可知W﹣W f=W=，故D正确；故选：BD．点评：本题关键根据速度世间图象得到物体的运动情况，根据运动学公式得到加速度，然后根据牛顿第二定律列式，联立方程组求解．11．（4分）如图所示，在一个直立的光滑管内放置一个轻质弹簧，上端O点与管口A的距离为2x0，一个质量为m的小球从管口由静止下落，将弹簧压缩至最低点B，压缩量为x0，不计空气阻力，在向下运动中下列说法正确的是（）A．小球运动的最大速度等于2B．弹簧的劲度系数为C．小球接触弹簧后的运动过程中重力势能与弹性势能之和先减小后增大D．弹簧的最大弹性势能为3mgx0考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：根据机械能守恒定律求出小球运动到O点的速度，再分析小球接触弹簧后的运动情况．借助简谐运动的模型分析小球的最大加速度．根据机械能守恒求解弹簧的最大弹性势能．解答：解：A、设小球刚运动到O点时的速度为v，则有mg•2x0=，v=2．小球接触弹簧后先做加速运动，所以小球运动的最大速度大于2．故A错误；B、设弹簧的弹力与重力大小相等时，弹簧压缩量为x，则有mg=kx，k=．而弹簧的弹力与重力平衡的位置在B点的上方，则x＜x0，则k＞．故B错误；C、小球刚接触弹簧后先做加速运动再做减速运动，根据系统机械能守恒可知小球的重力势能、弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变，因小球动能先增加后减小，故重力势能与弹性势能之和先减小后增加，故C正确；D、当小球运动到最低点B时，弹性势能最大，根据机械能守恒定律得，弹簧的最大弹性势能为3mgx0．故D正确．故选：CD．点评：本题既要根据受力情况判断小球的运动情况，又要运用机械能守恒分析小球的速度和弹性势能，综合性较强．二、实验题（共2小题，满分15分）12．（4分）两个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：（1）甲同学采用如图（1）所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动．．（2）乙同学采用如图（2）所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N下端射出．实验可观察到的现象应是P球会砸中Q球．．仅仅改变弧形轨道M的高度（保持AC不变），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动．考点：研究平抛物体的运动．专题：实验题；平抛运动专题．分析：明确该实验的实验目的以及平抛运动的规律即可正确解答本题．解答：解：（1）两球同时落地，说明A、B两球在竖直方向运动规律相同．故答案为：平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动．（2）平抛运动水平方向做匀速直线运动，根据实验可知，P球从M点平抛，而Q球从N点在水平面上匀速运动，二者运动轨迹虽然不同，但是水平方向的运动规律相同，因此P球会砸中Q球；仅仅改变弧形轨道M的高度，只是影响P球在空中运动时间，但是P、Q两球在水平方向上的运动规律是相同的，因此实验现象相同，应这个实验说明平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动．故答案为：P球会砸中Q球，平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动．点评：该实验设计的巧妙，有创新性，使复杂问题变得更直观，因此在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理，要重视学生对实验的创新．。

四川省德阳五中2018—20１9学年高一物理上学期期中试题含解析一、单选题1．下列说法正确的是A．重心是重力的作用点,所以重心总是在物体上,不可能在物体外B。

物体升高或降低时,重心在物体上的相对位置会发生变化C. 书放在桌面上，书对桌面的压力就是书受的重力，施力物体是地球D. 书本放在桌面上,书对桌面有压力，是由于书本的形变引起的答案D解析详解重心是重力的作用点，重心可能在物体上,也可能在物体外，选项A错误;物体升高或降低时，重心在物体上的相对位置不会发生变化,选项B错误；书放在桌面上，书对桌面的压力大小等于书的重力,不能说就是书受的重力,施力物体是书,受力物体是桌面，选项C错误；书本放在桌面上，书对桌面有压力是由于书本的形变引起的,选项D正确；故选Ｄ.2。

一物体做直线运动，某时刻速度的大小为５m／s，方向向东，1s后速度的大小变为3m/s,方向向西。

规定向西为正方向,在这1s内物体的平均加速度为A。

２m/s2B。

-２m/s2 Ｃ．8m/s２ D. -8m/s2答案C解析详解规定向西为正方向，则物体的平均加速度为,故选Ｃ。

点睛本题考查速度、加速度的矢量性。

对于一条直线上的矢量运算，要注意选取正方向，将矢量运算转化为代数运算．3.如图所示的装置中，弹簧的原长和劲度系数都相等，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计。

平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，其大小关系是　A.　L1=Ｌ2＝L３　Ｂ．Ｌ1＝Ｌ２<Ｌ3 C. L1=L3＞Ｌ2　D。

　L3＞Ｌ１＞L２答案A解析弹簧的弹力大小等于弹簧所受的拉力大小，分别以小球为研究对象,由平衡条件求解弹簧的弹力。

第一幅图:以下面小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力Ｇ；ﻫ第二幅图:以小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G;ﻫ第三幅图:以任意一个小球为研究对象，由平衡条件得知,弹簧的弹力等于小球的重力G；所以平衡时各弹簧的弹力大小相等，即有F1=F2＝F3、而弹簧的弹力与伸长量之间的关系是：，由于弹簧的原长和劲度系数都相等,所以三种情况下弹簧的长度时相等的，故A正确综上所述本题答案是：A４。

2017-2018学年高一下学期期末考试试卷物理 (含答案)XXX2018-201年度下学期期末考试高一（18届）物理试题说明：1.测试时间：90分钟，总分：100分。

2.客观题需涂在答题纸上，主观题需写在答题纸的相应位置上。

第Ⅰ卷（48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每个小题所给出的四个选项中，第9、10、11、12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得分。

其余题目为单选题）1.下列说法正确的是（）A．XXX的“XXX说”阐述了宇宙以太阳为中心，其它星体围绕太阳旋转。

B．XXX因为发表了行星运动的三个定律而获得了诺贝尔物理学奖。

C．XXX得出了万有引力定律并测出了引力常量G。

D．库仑定律是库仑经过实验得出的，适用于真空中两个点电荷间。

2.质量为2 kg的质点在xy平面上做曲线运动，在x方向的速度图像和y方向的位移图像如图所示，下列说法正确的是（）A．质点的初速度为3 m/s。

B．质点所受的合外力为3 N。

C．质点初速度的方向与合外力方向垂直。

D．2 s末质点速度大小为6 m/s。

3.如图所示，将篮球从同一位置斜向上抛出，其中有两次篮球垂直撞在竖直墙上，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）A．从抛出到撞墙，第二次球在空中运动的时间较短。

B．篮球两次撞墙的速度可能相等。

C．篮球两次抛出时速度的竖直分量可能相等。

D．抛出时的动能，第一次一定比第二次大。

4.地球半径为R，在距球心r处(r＞R)有一同步卫星。

另有一半径为2R的星球A，在距球心3r处也有一同步卫星，它的周期是48 h。

那么A星球平均密度与地球平均密度的比值为（）A．9∶32B．3∶8C．27∶32D．27∶165.如图，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，刚接触轻弹簧的瞬间速度是5 m/s，接触弹簧后小球速度v和弹簧缩短的长度△x之间关系如图所示，其中A为曲线的最高点。

已知该小球重为2 N，弹簧在受到撞击至压缩到最短的过程中始终发生弹性形变。

德阳五中高2018级高一上期第一次月考物理试题一、选择题：（每小题4分共计48分，其中1-8小题单选；9-12小题多选，选错不得分，选对未选全得2分）1.中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。

如图所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼－10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参考系时加油机是运动的( )A. “歼－10”战斗机B. 加油机中的飞行员C. 地面上的房屋D. “歼－10”战斗机里的飞行员【答案】C【解析】【详解】以地面上的房屋或者与大地相对静止的物体为参考系，加油机是运动的；以“歼－10”战斗机，加油机中的飞行员，“歼－10”战斗机里的飞行员为参考系，加油机是静止的。

故本题选C。

2.下列情况中，可以将所研究的物体抽象成质点模型的是A. 裁判员研究跳水运动员在空中的翻滚动作，人可看成质点B. 研究“和谐号”火车全程运行的平均速度，车可看成质点C. 研究自转中的地球的转动快慢，地球可看成质点BD. 教练员研究乒乓选手发球时球的旋转，球可看成质点【答案】B【解析】【详解】物体能看成质点的条件是：物体的大小、形状不影响所研究的问题时，物体的大小、形状可以忽略，这时物体可看作质点。

A、研究运动员本身肢体动作，运动员不可看作质点；故A错误。

B、求火车的平均速度，由求平均速度，火车车长相对于火车发生的位移可以忽略不计，所以火车可看作质点；故B正确。

C、研究自转中的地球的转动快慢，与地球本身大小、形状有关，所以地球不能看作质点；故C错误。

D、教练员研究乒乓选手发球时球的旋转，要考虑球本身的大小、形状，所以球不能看作质点；故D错误故本题选B。

3.如图所示，一小球在光滑的V形槽中，由A点释放经B点（与B点碰撞所用时间不计）到达与A点等高的C点，设A点的高度为1m，则全过程中小球通过的路程和位移分别为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】小球由A点释放经B点到达与A点等高的C点的过程中，轨迹是；由图中的几何关系得：，所以小球的路程：；小球的位移是：由图中几何关系得：.所以选项C正确，选项ABD错误．点晴：位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量．4.如图所示为成都到重庆的和谐号动车车厢内可实时显示相关信息的显示屏示意图，图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量．下列说法中正确的是( )A. 甲处表示时间，乙处表示平均速度B. 甲处表示时间，乙处表示瞬时速度C. 甲处表示时刻，乙处表示平均速度D. 甲处表示时刻，乙处表示瞬时速度【答案】【解析】试题分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．与时刻对应的是瞬时速度，与时间对应的是平均速度．图中的时间表示一瞬间，为时刻；对应的速度为此时的瞬时速度，D正确考点：考查了时间和时刻，平均速度和瞬时速度5.下列物理量不是矢量的是A. 力B. 速度C. 时间D. 位移【答案】C【解析】力、时间和位移都是既有大小也有方向的物理量，都是矢量；而时间只有大小无方向，是标量，故选C.6. 针对下面几种运动情景，请你运用所学物理知识进行分析思考，并选择判断正确的一项是（）①长征二号火箭点火后即将升空②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶④2013年第十二届全运会男子100决赛中张培萌夺得冠军．A. ①中因火箭还没运动，所以加速度为零B. ②中轿车紧急刹车，速度很快减为零，所以加速度很大C. ③中高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度很大D. ④中张培萌率先冲过终点，所以和其他运动员相比经过终点时加速度一定最大【答案】B【解析】试题分析：火箭点火启动时，产生高温高压蒸汽，使火箭获得一个向上的推力，力是产生加速度的原因，与速度无关，所以此时加速度不为零．故A错误；因为加速度是描述速度变化快慢的物理量，轿车紧急刹车，说明速度变化很快，所以加速度很大．故B正确；高速行驶的磁悬浮列车，速度很大，但是完全可以做匀速直线运动，所以加速度也可以为零．故C错误；加速度是速度的变化量与时间的比值，与瞬时速度大小无关，即和其他运动员相比经过终点时速度一定最大，但加速度不一定最大．故D错误。

德阳五中2017-2018学年高一物理下学期4月月考试题一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分．1——9单选题，10——12多选题全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)．1．对质点运动的描述，以下说法正确的是（ )A ．平抛运动是速度不变的运动B ．匀速圆周运动是加速度不变的运动C ．匀变速直线运动是加速度变化的运动D ．匀变速曲线运动加速度一定不发生变化．2.如图5-4所示，小物块A 与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起作匀速圆周运动，则下列关于A 的受力情况说法正确的是( )A ．受重力、支持力B ．受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C ．受重力、支持力、摩擦力和向心力D ．受重力、支持力和与运动方向相同的摩擦力3.关于地球上的物体随地球自转的向心加速度的大小，下列说法正确的是（ ）A ．在赤道上向心加速度最小B ．在两极向心加速度最大C ．在地球上各处，向心加速度一样大D ．随着纬度的升高，向心加速度的值逐渐减小4．在匀速转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动而未滑动。

当圆筒的角速度增大稳定以后，下列说法正确的是( )A ．物体所受弹力增大，摩擦力也增大了B ．物体所受弹力增大，摩擦力减小了C ．物体所受弹力和摩擦力都减小了D ．物体所受弹力增大，摩擦力不变．5.一物体由静止开始自由下落，一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响，但着地前一段时间风突然停止，则其运动的轨迹可能是图5-5中的哪一个？（ ）6.农民在精选谷种时，常用一种叫“风车”的农具进行分选。

在同一风力作用下，谷种和瘪谷（空壳）谷粒都从洞口水平飞出，结果谷种和瘪谷落地点不同，自然分开，如图所示。

对这一现象，下列分析正确的是 （ ）A ．N 处是谷种，M 处为瘪谷B ．谷种质量大，惯性大，飞得远些C ．谷种飞出洞口时的速度比瘪谷飞出洞口时的速度小些D ．谷种和瘪谷在竖直方向做自由落体运动7.一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如右图中虚线所示。

2017—2018学年上学期期末考试 模拟卷（1）高一物理·参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 DCBABADCCDADBDBC13．mgx向下 0.1g （每空2分） 14．（1）0.25（2分） 0.45（2分） （2）如图所示（3分） （3）1（2分）15．（1）7.2 m 1.2 s （2）22.5m/s【解析】（1）设全过程下落高度为h ，历时为t ；自由落体阶段下落高度为h 1，历时t 1，末速度为v 有112vh t =（2分） 对后阶段匀减速运动，有：11()2vh h t t -=-（2分） 联立上两式解得：2236m/s 12m/s 6h v t ⨯===（1分） 所以217.2m 2v h g ==（1分） 1 1.2s vt g==（1分） （2）对后阶段匀减速运动的逆过程，有21()2v h h a-=（2分）所以2222112m/s 2.5m/s 2()2(367.2)v a h h ===-⨯-（2分）16．（1）5N T = （2）2.5 m （3）1.5 s【解析】（1）传送带稳定运动时，物体处于平衡状态：cos (sin )T mg T θμθ=-（2分） 解得：5N T =（2分）（2）剪断绳子后，根据牛顿第二定律：mg ma μ=（1分） 解得25m/s a =（1分）匀加速的时间11s t va==（1分） 位移12122.5 m at s ==（1分） （3）物体在传送带上匀速运动的时间为120.5s L s vt =-=（2分） 总时间12 1.5s t t t =+=（2分） 17．（1）0.5 s （2）1:2 （3） 4.32 m【解析】（1）对木箱进行受力分析，根据牛顿第二定律得：()1=F M m ga Mμ-+（1分）代入数据得：a 1=12 m/s 2（1分）L =12a 1t 12（1分） 解得：t 1=0.5 s （1分）（2）铁块滑落后，对木箱进行受力分析，根据牛顿第二定律得：2=F Mga Mμ-（2分）代入数据得：a 2=24 m/s 2（1分）121=2a a （1分） （3）铁块离开木箱后做自由落体运动，则有：h =12gt 22（2分） 解得：t 2=0.4 s （1分）铁块离开木箱时，木箱的速度为：v 1=a 1t 1=6 m/s （1分）根据位移公式得：s =v 1t 2+12a 2t 22（1分） 解得：s =4.32 m （1分）。

四川省德阳市第五中学高一上学期物理10月月月考考试一、选择题1．一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示．取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的v－t图象正确的是()A．B．C．D．2．意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中，详细研究了落体运动，他所运用的方法是( )A．假设－观察－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广B．观察－假设－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广C．逻辑推理（包括数学推演）－假设－观察－实验检验－修正推广D．逻辑推理（包括数学推演）－观察－假设－实验检验－修正推广3．《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。

如图所示，一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则（）A．若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大B．小球受到的摩擦力与重力大小相等C．机械手臂受到的摩擦力方向竖直向上D．若铁夹水平移动，小球受到的摩擦力变大4．甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移—时间图象如图所示，图象中的OC段与AB平行，CB段与OA平行，则下列说法中正确的是( )A ．t 1到t 2时刻两车的距离越来越远B ．0～t 3时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度C ．甲车的初速度等于乙车在t 3时刻的速度D ．t 3时刻甲车在乙车的前方5．关于力、重力和弹力，下列说法正确的是A ．在画力的图示时，力的作用点可不画在受力物体上B ．把一木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力就是木块受的重力C ．把一木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力，是由于木块发生形变而产生的D ．形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心上6．根据牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ）A ．如果物体的速度不断增大，那么物体必受力的作用B ．如果物体的位移不断增大，那么物体必受力的作用C ．一个竖直向上运动的物体，必受竖直向上的力的作用D ．要使物体保持直线运动，一定要对它施加一个大小、方向合适的力7．如图所示，用水平力去推静止在水平地面上的大木箱， 没有推动。