部编人教版2018-2019学年初一语文第一学期第一单元检测卷(含答案)
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人教部编版2018-2019学年上学期七年级语文第一单元测试题含答案班级姓名学号说明:本试题满分为100分,其中卷面3分。
一、基础知识与语言运用:(23分)1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
(6分)嶙 xún()酝niang ( ) qíng( )天撼地迸溅()忍俊不禁()小憩()2、找出句中的错别字,并加以改正。
(8分)(1)花朵从来都稀落,东一穗西一串零仃地挂在树梢,好像在查颜观色,试探什么。
改为,改为(2)让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光采有利。
改为,改为3、新学年开始,班主任让同学们自荐和竞争各科科代表的位置,你很想当初中某学科科代表,但你这科的成绩并不是全班最好的,你怎么说才得体而能取得同学的信任支持呢?(表达不能超过40个字)(3分)4、几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨,都从自己的角度去理解。
足球运动员:“最宝贵的东西是激动人心的进球。
”商人说:“最宝贵的东西是源源不断的利润。
”画家说:“最宝贵的是东西是绚烂丰富的色彩。
”面对此,小孩和病人会怎么说?请你代他们回答。
(6分)小孩说:病人说:二、积累:(16分)1、按课文填空:余忆童稚时,能________________,____________________,见藐小之物必细察其纹理,故时有______________________。
(每空2分,6分)2、按《三字经》填空:(每空1分,6分)(1)为人子,方少时;,。
(2)香九龄,;,所当执。
(3)作《大学》,,,至平治。
3、人们往往赋予一些花草树木以象征意义,试选择其中的一种,写出它的象征意义,并写出它的名句。
(4分)花的象征意义:描写它的名句:三、现代文阅读:(一)(16分)(1)我不由停住了脚步。
(2)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
部编人教版2018-2019学年度七年级上学期语文第一单元测试卷班级:姓名:一、积累与运用(30分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(D)(2分)A.酝酿(liánɡ)黄晕(yùn)发髻(jì)碣石(jié)....B.棱镜(línɡ)粗犷(ɡuǎnɡ)嘹亮(liáo)贮蓄(zhù)....C.卖弄(lònɡ)池畦(qí)莅临(lì)草垛(duǒ)....D.花苞(bāo)竦峙(sǒnɡ)窠巢(cháo)静谧(mì)....【解析】A项“酝酿”的“酿”读作“niànɡ”;B项“棱镜”的“棱”读作“lénɡ”;C项“卖弄”的“弄”读作“nònɡ”,“草垛”的“垛”读作“duò”。
2.下列词语书写完全正确的一项是(C)(2分)A.瞭亮喉咙烘托淅淅沥沥B.抖擞肌肤地毯迫不急待C.水藻高邈屋檐呼朋引伴D.化妆萧瑟骄媚盛气凌人【解析】A.瞭—嘹;B.急—及;D.骄—娇。
3.下列句中加点成语使用不当的一项是(D)(2分)A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展、艳丽俊俏。
....B.下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。
....C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
....D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。
....【解析】D.津津有味:形容趣味浓厚或有滋味的样子。
用在此处与语境不符。
4.下列说法不正确的一项是(D)(2分)A.朱自清的《春》是一篇精美的散文,所描写的景物充盈着生命的灵气。
B.老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。
C.《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文,表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。
D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐朝诗人杜甫,他晚年自号香山居士。
2018-2019学年七年级语文上册第一单元测试卷本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。
全卷总分120分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题共15分)一、基础·积累(每小题3分,共15分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.应和.(huó)高邈.(miǎo)粗犷.(ɡuǎnɡ) 津.津乐道(jīn)B.宽敞.(chǎnɡ)莅.临(wèi) 花苞.(bāo) 脉.脉含情(mò)C.黄晕.(yùn) 屋檐.(yán) 响晴.(qín) 淅淅沥沥.(lì)D.静谧.(mì) 睫.毛(jié) 秀.气(xiù) 咄.咄逼人(duō)2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.朗润喉咙澄清精神抖擞B.酝酿缭亮犬吠干净利落C.鸟巢禅心水藻绿草因因D.蓑笠湛篮池畦稀稀疏疏3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.他说话这样的不客气,真有点咄咄逼人....。
B.听了专家的分析,李阿姨忽然恍然大悟....,明白了并非所有的添加剂都是有害的。
C.每当霓虹幻彩的时候,人们呼朋引伴....,扶老携幼,打太极,跳探戈,做游戏,其乐融融。
D.草坪上,一个个花枝招展....的彝族小女孩,踩着梦幻般的舞步,哼着不知传唱了几千年的古老歌谣。
4.下列句子有语病的一项是( )A.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克,这已是每人每天摄入油量的上限。
B.许多年轻人沉迷于网络游戏不能自拔,浪费了不少宝贵的时光。
C.各地要将《现代汉语词典》列入新建的农家书屋图书采购。
D.一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现,这令当地渔民兴奋不已。
1。
第一单元测试卷(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( C )(2分)A.酝酿.(liànɡ) 窠.巢(kē) 黄晕.(yùn) 发髻.(jì)B.水藻.(zǎo) 看.护(kàn) 花苞.(bāo) 棱.镜(lén)C.静谧.(mì) 高邈.(miǎo) 莅.临(lì) 吝啬.(sè)D.卖弄.(lòng) 风筝.(zhēng) 咄.咄(duō) 菜畦.(qí)2.下列词语书写有误的一项是( A )(2分)A.朗润嘹亮抖擞干躁B.贮蓄喉咙睫毛响晴C.化妆粗犷干涩澄清D.屋檐凄冷碣石蟋蟀3.下列加点词语运用有误的一项是( B )(2分)A.上课铃响后,同学们兴奋地坐在教室里,迫不及待地想要见到新来的语文老师。
....。
B.参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备,个个打扮得花枝招展....地向校广播站投稿,表达对老师的赞美之情。
C.教师节这天,我班男生都争.先恐后...的一中,心里异常兴奋。
D.经过努力,张军终于考上了梦寐以求....4.下列各句中标点符号使用不正确的一项是( C )(2分)A.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
C.天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。
D.乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着簑,戴着笠的。
5.下列句子没有语病的一项是( D )(2分)A.在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。
B.当小草偷偷地从土里钻出来时,令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。
C.我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟,执行大约7000米左右的海试任务。
D.夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。
七年级语文第一单元检测题班级: 姓名: 考号: 评分:一、积累与运用(44分)1、给下面的拼音写出准确的汉字:(20分)(1)山lǎng rùn( )起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
(2)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng()。
(3)舒活舒活筋骨,dǒu sǒu dǒu sǒu()精神,各做各的一份儿事去。
(4)一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和ān shì()地睡着(5)看吧,由chéng qīng()的河水慢慢往上看吧,(6)雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得duān zhuāng()而又沉思了。
(7)那种清冷是柔和的,没有北风那样duōduōbīrén()。
(8)它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或xīxīlìlì(),它显出一种自然、平静。
(9)雨仍然偶尔造访大地,但它变得更lìn sè()了。
(10)春天像小姑娘,huāzhīzhāo zhǎn()的,笑着,走着。
2、按要求古诗文默写:(20分)(1)水何澹澹,。
树木丛生,。
(曹操)(2)晴空一鹤排云上,。
(刘禹锡)(3),却话巴山夜雨时。
(李商隐)(4)夜阑卧听风吹雨,。
(陆游)《观沧海》中展示诗人博大胸襟的诗句是:,;,。
(5)《天净沙秋思》点明主旨的句子是:,。
(6),秋风吹散马蹄声。
(谭嗣同《潼关》)(7)把王湾的《次北固山下》的颔联和颈联补充完整:客路青山外,行舟绿水前。
,。
,。
乡书何处达?归雁洛阳边。
(8)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,。
,。
3.仿写句子(4分)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
秋天像,。
秋天像,。
二、阅读(36分)(一)(10分)今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之②楚。
第一学期第一单元测试七年级语文科试卷说明:1、全卷共8页,满分为120分,考试时间为100分钟。
2、答卷前,请将自己的班级、姓名、座号按要求写在密封线左边的横线上。
3、答题可用黑色笔、圆珠笔,但不能用铅笔或红色笔和涂改液。
题号一(1-5)二三(20)四(1-3)总分(一)(二)(三)(四)得分一、基础。
(25分)1.默写,或根据课文填空。
(10分,每句1分)(1)日月之行,;,若出其里。
(曹操《观沧海》)(2),小桥流水人家。
(马致远《天净沙﹒秋思》)(3)正是江南好风景,(杜浦《江南逢李龟年》)(4)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把思念寄托明月,包含诗人同情、关切、安慰之情的名句“,。
”(5)完成王湾的《此北固山下》客路青山外,行舟绿水前,;,。
乡村何处达?归雁洛阳边。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么kuāng chǎng. ()(2)她qiáo cuì的脸上现出央求般的神色。
()(3)那种清冷是柔和的,没有北风那样dūo dūo bīrén. ()(4)春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhān的,笑着,走着。
()3、找出下列句子没有语病的一项()(4分)A、经过这次单元考动员大会,使我端正了学习态度。
B、他的祖籍是汕头澄海人。
C、许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:衣服、球鞋、手帕、衬衫等。
D、为了防止酒驾事件再发生,汕头市加大了巡查整治力度。
4、下列句子中加点成语使用不恰当...的一项是()(2分)A.张校长不辞辛劳,三顾茅庐....去看望生病在家休养的杨老师。
B.妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子,语重心长....地给我讲了沉迷于网络的害处。
C.如果掌握科学的学习方法,就会受到事半功倍....的学习效果。
D.学习中有不懂的地方,要及时向他人请教,做到不耻下问....。
5、根据语境,仿照划线句子,续写两个句子,构成语义连贯的一段话。
第一单元四时的魅力1 春01 积累运用1.请给下列加点的字注音。
涨.水(zhǎng) 酝酿.(niàng) 窠.巢(kē)嘹.亮(liáo) 抖擞.(sǒu) 黄晕.(yùn)2.解释下列句中加点的词语。
(1)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿...。
赶趟儿:指众多果树争先恐后地开花。
(2)还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿..。
酝酿:指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。
(3)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄..清脆的喉咙。
卖弄:有意显示、炫耀。
(4)春天像小姑娘,花枝招展....的,笑着,走着。
花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。
句中比喻姿态优美。
3.下列语句中标点符号使用有误的一项是( C )A.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
B.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
C.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
(解析:应将引号里的逗号移到引号外。
)4.请判断下列句子所使用的修辞手法。
(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
(反复、拟人)(2)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
(排比、拟人)(3)红的像火,粉的像霞,白的像雪。
(比喻、排比)5.班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动,请你参与。
(1)【古诗赏春】古人描写春景,由于观察入微,写出了许多传诵千古的名句。
有的一字传神,生动地表达了某种感受。
指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角度写的。
例:春风又绿.江南岸( 视觉角度 )①两个黄鹂鸣.翠柳( 听觉角度 )②踏花归来马蹄香.( 嗅觉角度 )(2)【妙笔绘春】从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话。
(80字之内)张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡示例:不知不觉,春天来了,好一派莺歌燕舞的景象:燕子拍着翅膀,在屋檐下探头张望;各种花儿争奇斗艳,万紫千红,叫人眼花缭乱。
人教部编版2018-2019学年七年级语文第一学期第一单元检测试卷第一部分(24分)1. 阅读下面的文字,按要求答题。
(6分)比之于沈从文笔下的湘西河边由diào()脚楼组成的小镇,江南小镇少了那种A(浑朴奇险杂乱无章),多了一点B(畅达平稳明艳动人)。
它们的前边没有险tān(),后边没有荒漠,因此虽然幽僻却谈不上什么气势;它们大多很有一些年代了,但始终比较滋润的生活方式并没有让它们保留下多少废xū()和遗迹,因此也听不出多少历史的浩叹;它们当然有过升沉荣辱,但实在也未曾摆出过太堂皇的场面,因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的cāng()桑之慨。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
(4分)①diào()脚楼②险tān()③废xū()④cāng()桑(2)从括号内选择恰当的词语填写在下面的横线上。
(2分)A. B.2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(10分)①,闻道龙标过五溪。
(李白《》)②树木丛生,。
,洪波涌起。
(曹操《》)③,吹面不寒杨柳风。
(《绝句》)④,小桥流水人家。
(《天净沙·秋思》)⑤鸟儿将窠巢安在,高兴起来了,,,与轻风流水应和着。
(朱自清《春》)⑥但愿人长久,。
(苏轼《水调歌头》)3.名著阅读。
(5分)在《阿长与〈山海经〉》中,“我”平时怎样叫保姆长妈妈?什么时候叫她“阿长”的?有时候“我”为什么“实在不大佩服她”?4. 阅读下面三则材料,按要求答题。
(3分)材料一:下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。
(箭头上下代表升降幅度)材料二:据《中国青年报》报道;某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。
新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中,竟有9人晕倒。
材料三:据报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于4月29日全面启动。
2018-2019学年度七年级上学期语文(人教版)第一单元测试卷积累与运用1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A. 酝酿.(liánɡ) 黄晕.(yùn) 发髻.(jì) 碣.石(jié)B. 棱.镜(línɡ) 粗犷.(ɡuǎnɡ) 嘹.亮(liáo) 贮.蓄(zhù)C. 卖弄.(lònɡ) 池畦.(qí) 莅.临(lì) 草垛.(duǒ)D. 花苞.(bāo) 竦.峙(sǒnɡ) 窠巢.(cháo) 静谧.(mì)【答案】D【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。
A项“酝酿”的“酿”读作“niànɡ”,B项“棱镜”的“棱”读作“léng”,“卖弄”的“弄”读作“nònɡ”,“草垛”的“垛”读作“duò”。
2.下列词语书写完全正确的一项是()A. 瞭亮喉咙烘托淅淅沥沥B. 抖擞肌肤地毯迫不急待C. 水藻高邈屋檐呼朋引伴D. 化妆萧瑟骄媚盛气凌人【答案】C【解析】【详解】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
A项有误,应为“嘹亮”;B项有误,应为“迫不及待”;D项有误,应为“娇媚”。
故选C。
3.下列句中加点成语使用不当的一项是()A. 挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展....、艳丽俊俏。
B. 下雪了,孩子们呼朋引伴....,玩起了打雪仗。
C. 那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人....。
D. 他对自己已取得的那些成就总是津津有味....。
【答案】D【解析】【详解】这道题目考查的是成语的理解与运用。
要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。
2018-2019学年初一语文上册第一单元检测卷(时间:90分钟满分:120分)一、积累与运用(30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)( )A.萧瑟.(sè) 黄晕.(yùn)莅.临(lì) 匍.匐(pū)B.唱和.(hé) 棱.镜(lènɡ)吝啬.(sè) 撩.起(liāo)C.发髻.(jì) 磅.礴(pánɡ)梦寐.(mèi) 看.护(kàn)D.肌.肤(jī) 竦.峙(sǒnɡ)贮.满(zhù) 静谧.(mì)2.下列词语中没有错别字的一项是(3分)( )A.绿萍残夜攀附不住花枝招展B.温晴倏忽德高望众舒活筋骨C.背篓伦敦清新淡雅抖搂精神D.烘托静默津津乐道迫不急待3.下面加点成语使用不正确的一项是(3分)( )A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展....,艳丽动人。
B.他平时学习刻苦认真,这次期中考试又取得了优秀的成绩,真让他喜出望外....。
C.从容不迫的举止,比起咄咄逼人....的态度,更能令人心折。
D.秋游的时候,我们在路上呼朋引伴....地叫着、追赶着,开心极了!4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)( )A.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率。
B.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。
C.盛夏,龙虾成了食客们的首选。
请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素C。
D.“五四”的火炬传到了当代青年的手中。
如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题。
5.下列各句中标点符号使用不正确的一项是(3分)( )A.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
C.天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。
D.乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。
6.名句默写。
(8分)(1)秋风萧瑟, 。
(曹操《观沧海》)(2)夜发清溪向三峡, 。
(李白《峨眉山月歌》)(3) ,落花时节又逢君。
(杜甫《江南逢李龟年》)(4)我寄愁心与明月, 。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行,若出其中; , ”,抒发了统一中原的宏伟抱负。
(6)马致远的《天净沙·秋思》中最能表现天涯游子心境的诗句是 , 。
7.综合性学习。
(7分)春是四季之首,经过一个冬天的桎梏,我们迎来了春,更体悟到春天的美好。
为此,七年级一班的学生召开了以“走进春天”为主题的班会,请你加入其中,一起来感受春天独特的魅力吧。
【活动一】古诗·春天(1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客,也留下了众多美文妙句,请你写出连续的两句写春的古诗句。
(2分)【活动二】摄影·春天(2)张开臂膀迎接春天,用自己的双眸发现春天,用相机留下春天的影子。
李明用自己的相机拍摄了一张春天的照片,请你帮他写一段文字来描述照片的内容。
(60字左右)(3分)【活动三】励志·春天(3)面对这大好春光,我们应该怎样做呢?对自己说几句鼓励的话吧,让自己的人生有目的性,让这个春天更加美丽生动。
(2分)二、阅读理解(40分)(一)阅读下面诗歌,完成8~9题。
(5分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
8.请找出本诗前两联中描写远景的句子: 。
(2分)9.请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同?(3分)颈联:尾联:(二)(2017重庆)阅读下文,回答问题。
(10分)雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。
他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
10.“像牛毛,像花针,像细丝”都是形容雨细的,但三个比喻也有不同点,请你依次说说它们的不同点各是什么?(2分)11.这段文字是按什么顺序描写景物的?(2分)12.作者在描写树叶和小草时分别抓住了它们各自的什么特点?这样写有什么作用?(3分)13.细雨“密密地斜织着”,“斜织”用得好,为什么?(3分)(三)阅读下文,回答问题。
(10分)济南的秋天老舍济南的秋天是诗境的。
设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。
你的幻想中要是有这么个境界,那便是济南。
设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。
请你在秋天来。
那城,那河,那古路,那山影,是终年给你预备着的。
可是,加上济南的秋色,济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。
这个诗意的秋光秋色是济南独有的。
上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,把秋和冬的全赐给了济南。
秋和冬是分不开的。
秋睡熟了一点便是冬,上帝不愿意把它忽然唤醒,所以做了个整人情,连秋带冬全部给了济南。
诗的境界中必须有山有水。
那么,请看济南吧。
那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了。
以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深,比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。
山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。
山顶的色儿也随着太阳的转移而不同。
山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。
山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个变动并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个变化,而立刻随着变换。
忽然黄色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替“自然”调和着彩色,轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。
有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了;晴暖得要发燥了,可是有点凉风,正像诗一样的温柔;这便是济南的秋。
况且因为颜色的不同,那山的高低也更显然了。
高的更高了些,低的更低了些,山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。
看山顶上那个塔!14.第一自然段写作者幻想中的济南的特征是什么?(3分)15.作者对山的描写是从哪几个方面来写的?(3分)16.文中写山腰的变化,连用了六个“忽然”,试分析其作用。
(2分)17.文中最后一句赞美了什么?(2分)(三)阅读下面一篇文章,完成18~21题。
(15分)春天是改革家鲍尔吉·原野①在北方,四季当中,春天最神奇。
夏季的树叶长满每一根枝条时,花朵已谢了,有人说:“我怎么没感觉到春天呢?”②春天就这样,它高瞻远瞩。
它从事的工作一般人看不懂,比如刮大风。
风过后,草儿绿了。
再下点雪,然后开花。
之后不妨碍春天再来点风,或雨,或雨夹雪。
树和草不知是谁先绿的。
河水解冻了,但屋檐还有冰凌。
③事实上,我们在北方看不到端庄娴静的春天,比如油菜花黄着,蝴蝶飞飞。
柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上,新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄。
黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。
这样的春天住在江南,它是淑女,适合被画成油画、水彩,被拍照和旅游。
北方有这样的春天吗?没见过。
在北方,春天藏在一切事物的背后。
④在北方,远看河水仍然是白茫茫的冰带,走近才发现这些冰已酥黑,灌满了气泡,这是春天的杰作。
虽然草没有全绿,树没有吐芽,更没有开花,但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。
上冻的土地,一冻就冻三尺,是谁将冰冻的土地化成泥泞?春天。
⑤像所有的大人物一样,春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。
让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事,早做晚做都不迟。
春天在做什么?刚刚说过,它让土地解冻三尺,这是改革,是在把冬天变成夏天——春天认为:春天不是自然界的归宿,夏、秋才是归宿或结果——这事还小吗?⑥春天是大人物,它深居简出,偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。
春天在开会,在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。
许多旧大臣认为土地不可解冻,解冻就乱了,泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。
这些言论是呼呼的风声,我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响,破门拍在地上,旧报纸满天飞。
这是春天会议的一点小插曲。
⑦说干就干,绝不拖泥带水,这是春天的作风。
春天一边招呼一帮人开会,另一边在让土地解冻,催生草根吸水,柳枝吐出新叶,把热气吹进冰层里,让小鸟满天飞。
看上去一切都乱了、脏了,一切却在突然间露出了崭新的面貌。
⑧春天暗中做的事情就是让土地复苏,让麦子长出来,青草遍布天涯。
“草都绿了,冬天想回也回不来了!”这是春天常说的一句话。
春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡,而是改革。
世间最艰难的斗争是自然界的斗争,最酷烈的,莫过于让万物在冬天里苏醒。
冬天是冷酷而古板的君主,拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。
一变化,冬天就不成其为冬天了。
正如不变化,春天不成其为春天。
春天和冬天的较量,每一次都是春天取胜。
谁都想象不到,一寸高的小草,可以打败一米厚的白雪。
白雪认为自己这么厚永远都不会融化。
如果它们是钱,就永远花不完,但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了。
⑨春天朴素无华,春天大象无形,春天弄脏了世界又让世界进入盛夏。
春天实现了改革大计,它不贪功劳,改变了江山就退隐。
它认为柳枝的叶苞就是叶苞,它并不是春天;青草也只是一株草,也不是春天。
肩负改革使命的春天,说来就来;完成改革使命后的春天,说走就走。
在北方,爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影,最难的就是跟春天合一张影,春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门声还要快。
(摘自《文汇报》,有改动) 18.文章第③段中,作者为什么要写江南的春天?联系全文说说你的看法。
(3分)19.文章第⑥段中,作者写“春天”在改革中碰到了哪两个问题?写这两个问题对表现“春天”这位“改革家”形象有什么作用?(3分)20.联系上下文,简要分析下面这句话中加点词语的表达效果。
(3分)谁都想象不到,一寸高...的白雪。
...的小草,可以打败一米厚21.根据全文内容,分条概括“春天”这位“改革家”形象的特点。
(6分)三、写作(50分)22.以“原来春天就在我身边”为题,写一篇作文。
要求:①文章以记叙为主,恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
②文章叙事清楚,内容充实,结构完整。
③作文中不得出现真实的校名和姓名。
④全文不少于600字。