上海市各区2018届高三语文二模试卷精选汇编:现代文阅读二
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2018年上海市徐汇区高三二模语文试卷(附答案)2018年徐汇区高考语文二模卷一、积累应用(10分)1.按要求填空。
(5分)⑴“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
”(唐代杜甫《春夜喜雨》)⑵“是日也,天朗气清,惠风和畅。
”(东晋王羲之《兰亭集序》)⑶无论是《老子》中的“千里之行,始于足下”,还是《荀子·劝学》中的“读书百遍,其义自见”,都是以“行路”和“读书”来形象地阐释积累的重要性。
2.按要求选择。
(5分)⑴假设你为学校“读书节”设计一张宣传海报,下列诗文中最适合选用的是()(2分)A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
B.世事洞明皆学问,人情练达即文章。
C.察己则可以知人,察今则可以知古。
D.问渠那得清如许,为有源头活水来。
答案:A⑵下面是某高三学生参加高校自主招生的自荐信,画线部分可能存在不得体的表达。
尊敬的学校领导:您好!感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。
我是XX,来自XX 市XX中学,研究成绩优秀,曾担任校学生会文艺部部长,爱好写作。
我获得过第十九届“语文报杯”全国中学生作文竞赛高中组一等奖;也曾代表学校参加市中学生辩论大赛,以敏捷的反应和出众的口才令对手自惭形秽,获得“最佳辩手”称号。
贵校历史悠久,底蕴深厚,我非常希望能进入贵校中文系研究,因为贵校的自主招生条件也非常符合我的标准。
请您一定不要拒绝我,圆我的大学中文系之梦。
此致敬礼!自荐人:XXXXX年X月X日答案:画线部分不得体的表达有3处,即①“百忙之中”应改为“百忙之际”;②“令对手自惭形秽”应改为“令对手望尘莫及”;③“请您一定不要拒绝我”应改为“请您给我一个机会”。
二、阅读(70分)一)阅读下文,完成第3—7题。
(16分)①美国波士顿一所公立学校日前选用了一种全新标准的世界地图,令学生们看后困惑不已:美国、加拿大、欧洲的版图不再如印象中那般阔大,南美洲和大洋洲也不像原先看起来那样狭小。
最令人惊讶的是非洲——和美国比起来,非洲才是真正的巨人,连俄罗斯都无法与之相提并论。
嘉定区2018年高三年级第二次质量调研语文试卷考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
3.考试时间150分钟。
试卷满分150分。
一积累应用(10分)1.按要求填空。
(5分)(1),于我如浮云。
(孔子《论语七则》)(2)燎沉香,消溽暑,鸟雀呼晴,(周邦彦《》)(3)陶渊明《饮酒》(其五)中表达“得意忘筌”意思的诗句是“,”2.按要求选择。
(2分)(1)小明即将高中毕业,想用诗句表达与同窗惜别之意,以下最合适的一项是()(2分)A.但愿人长久,千里共婵娟。
B.何当重相见,樽酒慰离颜。
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
D.相濡以沫,不若相忘于江湖。
(2)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()。
(3分)东方艺术博物馆近日举办名为“清明”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。
_______,______。
_______,_______,_______,_______,启发我们发现身边日常中的奇景和诗意。
①多么微不足道的事物在艺术家眼里都可能变成艺术主题②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们清明节期间在各地采风时留下的记录⑤内容从自然环境、风物、礼仪礼俗到人物情态活动,覆盖面很广⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界里一个生动的短篇故事A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤①③②二阅读70分(一)阅读下文,完成3—7题(16分)创客运动与传统文化林少雄①所谓“创客”,是英文“Maker”的意与音结合了汉语语意创造的一个新词,主要指当代社会酷爱科技、富于创意、热衷实践、立志创业的特定社会人群。
以创客为主体的创客运动,以分享技术、交流思想为其乐趣所在,以创意孵化、技术实践、产品研发为其介入或促进社会、参与或抗拒政治的行为。
2018年上海高三二模汇编—现代文二静安区(二)阅读下文,完成第8-11题。
(15分)教授与烟斗(吴小如)①教授叼着烟斗,给我印象最深的是闻一多先生的遗照。
抗战期间我生活在沦陷区,没有到过昆明,因此无缘与闻先生接触。
在我的师辈中,如朱自清、俞平伯、游国恩、沈从文诸先生,有的根本不吸烟,像废名先生更是反对吸烟,连学生吸烟都不敢当着他的面。
②1952年,清华大学中文系的师生合并到北大来,教师队伍中有三位先生是经常叼烟斗的,按照年龄排列,则是吴组缃先生、王瑶先生和朱德熙先生。
这三位先生同我共事都在四十年以上。
今天他们都已成了古人,回忆一下他们吸烟叶、叼烟斗的神情形态,也算是对他们的悼念吧③组缃先生长我十四岁,是我的同宗,但辈分比我大得多。
院系调整之初,包括课堂上听课的学生,望见组缃先生威仪棣棣的庄严神态,都存有敬畏之心,连我这年轻教师也不例外。
久而久之,才发现他是一位貌似严肃、心实慈祥的长者,只是疾恶如仇,不说假话,待人不虚与委蛇,才使人由敬生畏。
组缃先生从不轻易赞许别人,直到晚年,有的学生写了书请他作序或题辞,他仍不随便动笔。
而对于我这同族晚辈,感情却日益深厚。
每逢家乡托人带来茶叶,他知我也是嗜茶者,总让学生顺路送一部分给我。
我有时买一点小礼物或补品去看望他,他并不推辞,却总说所买的东西太昂贵了,破费太多。
我写了书送他,求他指教,他总是认真阅览,然后指出优缺点,不过往往有溢美之辞。
在学生面前他总是为比他年轻的同行们代树威信,为他们说恰如其分的好话,对我更不例外。
不虚夸,不苛责。
几十年来,敬他的心与日俱增,畏惧心理却早为亲切交谈和推心置腹所取代了。
④组缃先生晚年已不吸烟,但在十年浩劫以前,烟斗是不离“手”的。
每次在同他起开会或谈话时,尤其是在他书房里做客,总看到他手上拿着烟斗,不停地在做吸烟前的准备工作。
那就是,用细细的纸捻儿慢条斯理地向烟斗的小孔中缓缓插入,经过转动,再点点拉了出来,为的是把里面的烟油擦净。
上海市各区2018届高三语文二模试卷精选汇编:文言文阅读二奉贤区(五)阅读下文,完成 25—29 题。
(12 分)《胡宗元诗集》序【北宋】黄庭坚①士有抱青云之器,而陆沉①林皋之下,与麋鹿同群,与草木共尽。
独托于无用之空言,以为千岁不朽之计。
谓其怨邪?则其言仁义之泽也;谓其不怨邪?则又伤已不见其人。
然则,其言不怨之怨也。
②夫寒暑相推,草木与荣衰□,庆荣而吊衰,其鸣皆若有谓,候虫是也;不得其平,则声若雷霆,涧水是也;寂寞无声以宫商考之,则动而中律,金石丝竹是也。
维金石丝竹之声,《国风》《雅》《颂》之言似之;涧水之声,楚人之言似之;至于候虫之声,则末世诗人之言似之。
③今夫诗人之玩于词,以文物为工,终日不休;若舞②世之不知者,以待世之知者然。
然其喜也,无所于逢;其怨也,无所于伐。
能春能秋,能雨能旸,发于心之工伎而好其音,造物者不能加焉。
故余无以命之,而寄于候虫焉。
④清江胡宗元,自结发迄于白首,未尝废书,其胸次所藏,未肯下一世之士也。
前莫挽,后莫推,是以穷于丘壑。
然以其耆老于翰墨,故后生晚出,无不读书而好文。
其卒也,子弟门人,次其诗为若干卷。
宗元之子遵道,尝与予为僚,故持其诗来求序于篇。
自观宗元之诗,好贤而乐善,安土而俟时,寡怨之言也。
可以追次其平生,见其少长不倦,忠信之士也。
至于遇变而出奇,因难而见巧,则又似予所论诗人之态也。
其兴托高远,则附于《国风》;其忿世疾邪,则附于《楚辞》。
后之观宗元诗者,亦以是求之。
故书而归之胡氏。
【注释】①陆沉:无水而沉,喻隐居。
②舞:玩弄,戏侮。
25.对第①段中的“不怨之怨”理解最准确的一项是()。
(2 分)A. 既要表现才华无所用的悲哀,又要表现隐逸山林的快乐。
B. 放弃建功立业的雄心,只能借助诗文实现生命不朽的无奈。
C. 即使抒发个人壮志难酬的愁怨也要保持平心静气的超然。
D. 才德之士选择隐居的行为本身就是对生不逢时的无声控诉。
26.可填入第②段方框处的虚词是()。
(1 分)A.也B.耳C.矣D.焉27.从句式的角度,赏析第②段画线句的表达效果。
上海市虹口区2018届高三第二次模拟考试语文(附解析)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累运用(10分)1.按要求填空。
(5分)⑴,青眼聊因美酒横。
(黄庭坚《》)⑵吾尝终日而思矣,。
(荀子《劝学》)⑶唐诗中多有从广阔的时空观照现世人生的佳篇佳句。
陈子昂《登幽州台歌》是代表,杜甫《登楼》一诗中“,”也是。
2.按要求选择。
(5分)⑴以下引用的古诗文名句与情境不契合的一项是()(2分)A.年会上,徐主任赞扬各位员工的出色表现后说:“‘万紫千红总是春’,希望大家各展所长,创造公司蓬勃发展的春天。
”B.同学聚会,回忆往日趣事,畅谈今朝抱负,其乐融融。
老班长感慨地说:“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。
”C.张师傅祝贺刚刚在全国技能比赛中摘得桂冠的徒弟说:“‘丹山万里桐花路,雏凤清于老凤声。
’我为你的成绩感到骄傲!希望你再接再厉!”D.小林是名牌大学高材生,但是工作两年,始终未遇伯乐。
朋友安慰他说:“‘试玉要烧三日满,辨材须待七年期。
’要有信心,也要有耐心。
”⑵将下面句子填入语段横线处,正确的一项是()(3分)体育与政治权力的关系,也并非现代或西方的特点。
对统治阶级来说,体育可能一直是一种狡猾的压迫和规训方式,既可以,也可以。
但同时,体育在本质上仍是给大众带来愉悦的游戏,,。
对于体育权力的批判审视,并不妨碍日常对于运动的热爱。
①普通民众可以在体育运动中发挥潜能②像罗马皇帝一样通过娱乐麻痹大众③如射礼一般用来训练人们的纪律和服从④这在一定程度上又促进了人的自由A.②③①④B.③②④①C.②③④①D.③②①④二、阅读(70分)(一)阅读下文,完成3-7题。
长宁、嘉定区2018年高三年级第二次质量调研语文试卷考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
3.考试时间150分钟。
试卷满分150分。
一积累应用(10分)1.按要求填空。
(5分)(1),于我如浮云。
(孔子《论语七则》)(2)燎沉香,消溽暑,鸟雀呼晴,(周邦彦《》)(3)陶渊明《饮酒》(其五)中表达“得意忘筌”意思的诗句是“,”2.按要求选择。
(2分)(1)小明即将高中毕业,想用诗句表达与同窗惜别之意,以下最合适的一项是()(2分)A.但愿人长久,千里共婵娟。
B.何当重相见,樽酒慰离颜。
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
D.相濡以沫,不若相忘于江湖。
(2)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()。
(3分)东方艺术博物馆近日举办名为“清明”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。
_______,______。
_______,_______,_______,_______,启发我们发现身边日常中的奇景和诗意。
①多么微不足道的事物在艺术家眼里都可能变成艺术主题②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们清明节期间在各地采风时留下的记录⑤内容从自然环境、风物、礼仪礼俗到人物情态活动,覆盖面很广⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界里一个生动的短篇故事A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤①③②二阅读70分(一)阅读下文,完成3—7题(16分)创客运动与传统文化林少雄①所谓“创客”,是英文“Maker”的意与音结合了汉语语意创造的一个新词,主要指当代社会酷爱科技、富于创意、热衷实践、立志创业的特定社会人群。
以创客为主体的创客运动,以分享技术、交流思想为其乐趣所在,以创意孵化、技术实践、产品研发为其介入或促进社会、参与或抗拒政治的行为。
2018届上海市杨浦区高三二模考试语文试题(解析版)上海市杨浦区2018年高三年级第二学期模拟质量调研语文学科试卷(二模)积累应用1.按要求填空(1)____________,长安不见使人愁。
(XXX《登金陵凤凰台》)(2)____________,尽西风,XXX归未。
(XXX《水龙吟·____________》)(3)XXX在《师说》中客观地指出弟子不一定不及老师,老师也不一定比弟子贤能,其原因在于“____________,____________”。
【答案】(1).总为浮云能蔽日(2).休说鲈鱼堪脍(3).登建康赏心亭(4).闻道有先后(5).术业有专攻【解析】试题分析:名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。
默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“蔽”“脍”“攻”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
2.同学们在毕业二十年之后聚会,各自事业有成,班主任想要用一句古诗词来表达此刻的喜悦激动心情,恰当的一句是A.芳林新叶催XXX,流水前波让后波。
B.XXX会有时,直挂云帆济沧海。
C.江山代有才人出,各领风骚数百年。
D.XXX从磨砺出,梅花香自苦寒来。
【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查情境理解,需要注意结合诗句内容和题干要求。
班主任想要用一句古诗词来表达此刻的喜悦激动心情,A项,抓住“新叶”“XXX”“前波”“后波”分析。
郁郁葱葱的树林里,老的叶子掉落了,新的叶子马上就长出来了;甚至老叶子只是枯黄着还留在枝头,新叶子就迫不及待地长了出来。
缠绵不断的流水中,前面的波浪流走了,后面的波浪就补了上来;有时候,前面的波浪还没消失,后面的波浪就涌了过来。
B项,重在强调奋斗的过程中不畏艰险;C项,“各领风骚”将自己与学生同列,且不谦虚说自己“领风骚”;D 项,强调“磨砺”的重要性。
3.填入上面语段空白处的语句,最恰当的是这在很多人看来是一个不可理喻甚至有点蠢的问题,但却是我们必须弄明白的问题。
2018年上海市各区高三二模语文试卷汇编——作文【奉贤区】30.阅读以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
冲突是指发生在两个或两个以上事物之间的互相对抗。
达伦多夫在《社会冲突论》中认为,冲突也是解决问题的有效方式。
简析:类似之前黄浦区的“碰撞”。
题中的“也是”值得玩味。
冲突中见“异”,支配顺应妥协。
【青浦区】26.根据以下材料写作现实生活中经常面临着新的开始与旧的结束。
恋旧、怀旧是人之常情,但也有人说“相见不如怀念, 怀念不如忘却”。
如何看待并处理好新的开始与恋旧怀旧的关系是需要智慧和勇气的。
看了上面材料引发了你怎样的思考?请自选一个角度写一篇不少于800字的文章,题目自拟。
简析:类似于:一切都会过去/一切都不会过去【崇明区】27.生活中,我们常常听到这样的抱怨,道理都懂,为什么不按照道理去做。
对此,你有怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章。
要求:(1)自拟题目;(2)文体不限,诗歌除外。
简析:知与行的统一。
【杨浦区】26.世上没有移山的方法,惟一能改变我们和山的距离的途径是:山不过来,我过去。
人们可以持有这样的态度:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切。
根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:⑴不少于800字。
⑵不要写成诗歌。
⑶不要透露个人相关信息。
简析:改变不能改变的一切叫启蒙,适应不能改变的,叫愚民。
在没有改变之前其实我们并不知道“能否改变”,这其实是个悖论。
【普陀区】26.生活中,我们往往有意无意地和他人进行各种比较。
有人认为这是人性的劣根、烦恼的根源,应该努力避免。
对此你是否认同?请写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
简析:类似于:评价他人的生活【长宁区】26.作文。
(70分)鲁迅先生说过:“贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。
只有这两条路。
”这句话引发了你怎样的思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,不要写成诗歌。
上海市各区2018届高三语文二模试卷精选汇编:积累运用专题奉贤区一、积累运用(10 分)1.按要求填空。
(5 分)(1),铁马秋风大散关。
(陆游《书愤》)(2)成语“任重道远”出自《·泰伯》:“,任重而道远”。
(3)古人诗词中常借用虚拟之景表达情感,如秦观《踏莎行》中的“雾失楼台,月迷津渡”。
柳永的《雨霖铃》中与之手法相似的诗句是“,”。
2.学习中遇到困难止步不前时,下列名言用以自勉不恰当的一项是()。
(2 分)A.锲而不舍,金石可镂。
——荀子《劝学》B.不登高山,不知天之高也。
——荀子《劝学》C.譬如为山,未成一篑,止,吾止也。
——《论语·子罕》D.善学者假人之长,以补其短。
——《吕氏春秋·孟夏纪》3. 填入下面语段空白处的语句,最恰当的一项是()。
(3 分)我们在以理性为武器批判一切之前,是否先应对理性本身进行批判?我们在用武器批判一切之前,是否先对武器本身进行批判?我们在使用工具之前是否应先研究工具?理性是什么?它的内容和界限是什么?这种,就是哲学思考的根本问题。
A.对理性的思想,对理性的批判B.对理性的批判,对思想的批判C.对理性的思想,对思想的思想D.对理性的批判,对批判的思想1.(5分)(1)楼船夜雪瓜洲渡(2)论语士不可以不弘毅(3)杨柳岸,晓风残月(如多答“今宵酒醒何处”,不扣分)2.(2分) D3.(3分) C崇明区一、积累应用(10分)1.按要求填空。
(5分)(1),断桥头卖鱼人散。
(马致远《双调··远浦帆归》)(2)由是则生而有不用也,。
(孟子《鱼我所欲也》)(3)黄庭坚《登快阁》中用典抒发因世无知己、怀才不遇之感慨的一联是“,”。
2.按要求选择。
(5分)(1)面对不合群、喜欢单打独斗的小明,以下句子最适合劝诫他的是()(2分)A.君子周而不比,小人比而不周。
B.独学而无友,则孤陋而寡闻。
C.谦者众善之基,傲者众恶之魁。
D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
放大脸脸可扫2018年上海市各区高三二模语文试卷汇编—文言文一【徐汇区】(五)阅读下文,完成第21-25题。
(13分)梁仲用默斋说王守仁[注]①仲用识高而气豪,既举进士,锐然有志天下之务。
一旦责其志曰:于呼!予乃太早。
乌有己之弗治而能治人口!”于是专心为己之学,深思其气质之偏,而病其言之易也,以“默” 名庵,过予而请其方。
予亦天下之多言人也,岂足以知默之道!然予尝自验之,气浮则多言,志轻则多言。
气浮者耀于外,志轻者放其中。
予请诵古之训而仲用自取之。
②夫默有四伪:疑而不知问,蔽而不知辩,冥然以自罔,谓之默之愚;以不言骷人者,谓之默之狡;虑人之觇其长短也,掩覆以为默,谓之默之诬;深为之情,厚为之貌,渊毒阱狠,自托于默以售其奸者,谓之默之贼。
夫是之谓四伪。
③又有八诚焉。
孔子曰:“君子耻其言而过其行。
古者言之不出,耻躬之不逮也。
”故诚知耻,而后知默。
又日:“君子欲讷于言而敏于行”,夫诚敏于行,而后欲默矣。
仁者言也讱. 非以为默而默存焉。
又曰:“默而识之”.是故必有所识也,终日不违如愚者也。
“默而成之”,是故必有所成也,退而省其私,亦足以发者也。
故善默者莫如颜子。
“暗然而日章”,默之积也。
“不言而信”,而默之道成矣。
“天何言哉?四时行焉,万物生焉。
”而默之道至矣。
非圣人其孰能与于此哉!夫是之谓八诚。
仲用盍亦知所以自取之?【注】王守仁,字伯安,别号阳明,明朝著名思想家。
其学说“阳明心学”是在继承儒家学说的基础上所发展创立,是明朝中晚期影响最大的哲学思想。
21.可填入第①段方框中的虚词是()(1分)人.也 B.者仁乎口.矣22.对第②段中“四伪”的含义理解正确的一项是()(2分)A.无知而又自我欺骗,是默之愚。
B.用不言来讨好他人,是默之狡。
C.借沉默来窥视他人,是默之诬。
D.外表沉默内心狠毒,是默之贼。
23.对第③段画线句理解准确的一项是()(2分)1放大可扫放大脸脸可扫A.仁者言语迟缓,这才能称得上是真正的沉默。
上海市各区2018届高三语文二模试卷精选汇编:现代文阅读二
奉贤区
(二)阅读下文,完成第 10-13 题。
(15 分)
多闻草木少识人王开岭
某种意义上,没有人真正看过一朵花。
——乔治亚·奥基夫
①住海淀区时,最常去的是北京动物园和香山植物园。
②迷恋动物园,因为它帮我确认一件事,它反复地、一遍遍向我证实:生命是丰富
的,物种是多样的……否则,我真怀疑世上只剩下人了。
③逛香山,则为消焦灼、蓄元气,更为避世。
躲开车马鼎沸的聒噪、高楼大厦的逼
视、远离骨骼与骨骼的撞击、欲望与欲望的火并、脏口与脏口的对骂……草木乃最安静、
最富美德的生物,也是肉体最伟大的保姆:献花容以悦目、果茎以充腹、氧气以呼吸、
林荫以蔽日,还承接人之垃圾和秽物……没有草木,我们真是一秒也活不成。
④香山植物园最大魅力是阔,阔得足以让人忽略其败笔:院墙和门票。
除山风浩荡、
野趣丰饶、地气充沛,它还有个好处:人寡。
⑤人寡,则幽,则清,则定。
不过,颇为尴尬的是,面对妖娆花木,我竟无法叫出
她们的名字。
成千上万的她们,我所识者寥寥。
爱慕,却不知称呼;惊艳,却无从指认。
甚至无法转述她们的美,炫耀我的眼福。
⑥其实何止于我,翻翻书报,“一朵不知名的小花”“一棵不知名的大树”,懒汉比喻和无知之说比比皆是。
曾见一位母亲带儿子在园子里玩,童声一连串地问“妈妈,这叫
什么”,我清楚地听见萱草被说成了马兰、蜀葵被说成了木槿、鸢尾被说成了百合、茑萝
被说成了牵牛,其它我也说不出了……末了,年轻的母亲被逼得声音越来越低,嗫嚅不
清了。
⑦我把此事告诉一朋友,大发感慨:现代人熟记的人名多不胜举,尤其演艺明星,
所识草木却可怜至极,真是奇怪!过了几天,收到朋友一赠书——《野花图鉴》。
还有一条短信:“每次看到‘全草入药’几个字,我都肃然起敬!”果然,翻开该书,几乎每条
注释中,皆见“全草入药”四字。
⑧草木深深,福佑其中;花果累累,生之有养。
我想,若有一日,自己被发配荒野,
携一卷《本草纲目》,也就能活下去,芥命无忧了。
若再奢侈一点,容我多带一本书,该
是什么呢?无疑是《诗经》了。
⑨在我眼里,《诗经》乃性灵之书、自然之书、童话之书,更是照亮精神之书。
我想,从古到今,即使只有这么薄薄一册,华夏文化也堪称灿烂。
后人若能承先民衣钵、循童
年心性,文明又何尝堕落至此?扔掉《诗经》,遗弃它的纯真精神,背叛它的诗意逻辑和
生存美学,乃悲剧之始。
⑩《诗经》伟大在哪儿呢?夫子看得透:“一言以蔽之,思无邪。
”“思无邪”,即纯洁、烂漫,即清澈、雅正。
最后,又似乎想起了什么,说:“多识于鸟兽草木之名。
”
⑾这是我极欣赏的一句话,也是酷爱《诗经》的一大理由。
⑿它确是一部生物百科全书。
陆玑著《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,对《诗经》里的物类作了详解,计草本80种、木本34种、鸟类23种、兽类9种、鱼类10种、虫类18种,共动植物175种。
而据台湾学者潘富俊统计,《诗经》藏有草木160种,比陆机统计的多出许多。
⒀张爱玲读《诗经》,很为里面的情爱男女“怎么这样容易就见着了”而欢欣、兴奋
得脸通红。
胡兰成则解释:“直见性命,所以无隔。
”不愧为情事大师,一语道破。
⒁《诗经》里的美丽欢爱,正因人之心性和大自然息息相通,人之情思和旷野一样
率真、赤裸。
天光明澈,心静如水,无泥沙拖累,无城府之深,故彼此认出、相互照见
即简易得多、笔直得多。
哪像今人这般诡秘周折?
⒂什么叫“天地作合”?《诗经》里慢慢找。
懂得天地,方懂男女。
⒃最后,我想对孩子说一句:多闻草木少识人。
⒄这年头,名人的繁殖速度比细菌还快,都急疯了。
草木润性,浮尘乱心。
这个信
息爆炸和绿色稀缺的年代,即便“少识”,业已识多;即便“多闻”,已然寡闻。
10.第②段作者写自己迷恋动物园的意图是。
(3 分)
11.分析第⑤段画线句中“竟”的作用。
( 3 分)
12.有人曾评价王开岭的文章“浪漫而冷峻”,请结合本文,谈谈你的理解。
(4 分)
13.结合全文,探究标题“多闻草木少识人”的深刻意蕴。
(5 分)
10.(3分)委婉地表达对现实生活中人到处都是的厌弃(2分),为下文表达对草木的热
爱作铺垫(1分)。
11.(3分)愧疚自己对花木所识甚少/对花木的生疏(2分);以及对无法传递花美的遗憾。
(1分)
12.(4分)“浪漫”体现为作者行文灵动,联想丰富,由日常生活到社会现象到书籍中的
草木再到名人掌故,过渡自然;也体现在对花木称呼的拟人化,如第5节称为“她们”(2分);“冷峻”主要表现为作者借草木关注到了现代社会中人们的生存状态,思考深刻
而严肃。
(2分)
13.(5分)草木既指的是自然的草木鸟兽,也指的是对于发展人的自然、纯真心性有益
的一切事物;(2分)人主要指的是与自身身心无益的纷繁人事;(1分)作者借“多识草木少识人”此题,呼唤人们多关注自然、享受自然、敬畏自然;(1分)亦希望人们可以发展一种自然率真的生活状态,保留自然率真的心性/借此抵御世间纷乱的一切和急功近
利心态,促进社会文明的自然健康。
(1分)
崇明区
(二)阅读下文,完成第9-12题。
(15分)
一个农民走在田埂上
芦苇泉
①他终于直起腰。
这是一片无边的稻田。
他那样弯着腰,向左右扩展、向前移动的
姿势,已经持续很久了。
他长长地舒了口气。
他朝远处看,远处是蒙河黑色的树林,那
片树林子太大,太茂盛,就像一片黑夜。
他的头发是湿的,大滴的汗顺着脸往下淌,一
直淌进衣服的里面。
他的左手臂抱着大把的青草和稗子。
我们也许还不太了解他,不过
是刚才的那条鱼,让他想起了一条大河。
那条鱼打着他的左脚,快速地游走了,碰到稻。