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山东临沂2010-2011学年第一阶段历史测试题命题范围：人教版•历史必修Ⅰ第一至四单元本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分，每题只有一个正确答案。
）1．2009年1月26日是中国的农历新年牛年。
农历新年是数以千万计的学生、农民工等乘火车回家团聚的日子。
而火车票短缺则是中国新年来临时重复出现的现象。
与中国人回家过年这一文化传统联系最为密切的制度是A．分封制B．宗法制C．禅让制D．世袭制2．下列关于下图的理解，其中不正确．．．的是A．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”B．“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生”C．是把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施D．维系了奴隶主的正常统治，保证了社会性质的平稳转型3．下列关于秦朝历史的表述，不符合．．．史实的是A．郡县长官均由皇帝任免B．太尉负责管理全国军事C．小篆以外出现了隶书D．私学也可以教授律令4．柏杨在《中国人史纲》中说：“这是一个空前广袤的帝国……面积大约三百万平方公里……嬴政大帝……摆脱周王朝最洋洋得意的……制度……这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。
”其中“周王朝最洋洋得意的……制度”和“划时代的突破”分别是指A．分封制、郡县制B．宗法制、郡县制C．分封制、行省制D．郡县制、行省制5．“上（宋太祖）因谓（赵）普曰：‘五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也。
’”宋太祖据此思想所采取的措施是A．削减节度使的实权B．设参知政事为副相C．设三司使管理财政D．派遣文臣担任地方官6．清朝初期规定了西藏历世达赖和班禅都必须经过中央政权册封的制度。
此项制度的主要作用在于A．加强了对宗教事业的管理B．团结了广大宗教人士C．加强了中央对西藏的管辖D．粉碎了敌对势力分裂西藏的各种图谋7．常言道：“一方水土养一方人”，意即不同的地理环境会造成不同的风土人情。
2010—2011学年度上学期高一历史试题（1）【人民版】命题范围：必修1一、选择题：（20×3分=60分）1．历史典故“烽火戏诸侯”讲述了诸侯国因信守义务，蜂拥而至勤王的故事。
这一典故所反映的政治制度是（）A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．礼乐制度2．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是（）A．宗法制 B．郡县制 C．君主专制 D．中央集权制3．柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也┅┅公天下之端自始皇。
”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在（）A．百姓不再是封君的属民 B．更有利于皇帝集权C．制度法令的统一 D．依据才干政绩任免官吏4．“秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。
”中止了“政治权力等级世袭”的制度是（）A．宗法制 B．皇帝制 C．分封制 D．郡县制5．唐代和宋代都有谏官。
唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。
这说明（）A．唐代君主的权力不受制约 B．唐代以谏官削弱宰相的权力C．宋代谏官向宰相和皇帝负责 D．宋代君主专制的程度高于唐代6．著名学者钱穆认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。
钱穆先生的观点是（）A．唐朝专制皇权进一步加强 B．唐朝三省相互牵制C．唐朝皇帝还未拥有足够的专制权力 D．唐朝实行集体决策机制7．安徽凤阳是明朝开国皇帝朱元璋的故乡，下列关于朱元璋的说法正确的是（）A．驾崩后庙号称“明太祖” B．创立军机处以加强君权C．开创内阁制以辅助丞相 D．结束科举制以促进民主8．据载19世纪以前，英国东印度公司驶往中国的船舶经常装载90%的贵金属，有时高达98%的贵金属，只有极少的货物。
此现象直接反映了当时（）A．中国生产力水平较英国发达B．中英两国生产方式具有很强的互补性C．正常的中英贸易中中国出超D．中国自然经济体系下的商品贸易活跃9．易制度。
临汾一中2010-2011学年度第一学期高一年级模块考试历史试题(卷)(考试时间 90 分钟满分 100分)第Ⅰ卷(选择题50分)一．选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1.中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。
今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。
”此大臣的主张A．主张王位世袭制 B．主张宗法制 C．主张郡县制 D．主张分封制2.中国古代官吏选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。
与“科举制”相一致的是A．唐制，取士之科，多因隋制B．上品无寒门，下品无士族C．龙生龙，凤生凤 D．举孝廉，父别居3.下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决；②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理；③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾；据所学知识判断，上述历史场景出现的朝代分别是A.秦、唐、元B.汉、宋、明C.秦、元、清D.秦、唐、明4．明朝永乐帝时设立了内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。
英国“光荣革命”之后，国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院，成为国家的最高行政机关。
下面关于两国内阁制的叙述，正确的是A．内阁制的形成标志着两国的皇权（王权）得到空前强化B．内阁已经成为两国最高权力的象征C．明朝的内阁长官称丞相，英国的内阁长官称首相D．明朝内阁是君主专制加强的结果，英国内阁是君主立宪的象征5．罗马法规定，贷款月息不得超过贷款的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。
这表明A．罗马法保障私有财产不可侵犯B．奴隶主与奴隶关系紧张C．高利贷已成为威胁罗马的最严重的社会问题D．运用法律调节借贷关系6．马克思说：“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”对这段话的准确理解是A．法官是罗马帝国的最高统治者B．法官滥用权力，造成社会秩序混乱C．罗马法官建立了罗马帝国D．罗马法稳固了帝国的政治和经济基础7．电影《鸦片战争》中有这样一组镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款，英国维多利亚女王最终同意对华宣战。
福州高级中学2010-2011学年第一学期高一第一模块考试历史试卷试卷总分：100+50分完卷时间：90分钟第I卷一、单元选择（共30题，60分，每小题2分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
）1.“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。
追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.井田制2．秦始皇说：“天下共苦战斗不息，以有侯王。
赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也。
而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为消除这一担心，而采取的举措是A．制定各种律例 B．实行郡县制度C．强化中央机构 D．建立各地宗庙3.“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。
”该制度是A．秦朝三公制 B.秦朝“朝议”制C．隋唐三省制 D、明朝内阁制4.“机务及用兵皆军机大臣随者，天子无日不与(军机)大臣机见，无论宦夺(宦官)不得参，即承旨诸(军机大臣)亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。
”该机构设置表明A.君主专制制度确立B.中央集权加强C.中央机构的完善D.君主专制制度强化5. 八国联军侵华战争后，清政府成了“洋人的朝廷”。
《辛丑条约》中能够说明这一现象的内容是A．外国公使进驻北京 B．划定东交民巷为使馆界C．禁止中国人民的反帝斗争 D．总理衙门改为外务部6. 八国联军统帅瓦德西不得不承认，中国人民“含有无限蓬勃生气”，“论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事实为下策”。
导致他得出这一结论的重要因素包括（）A．中国幅员广阔人口众多，无法有效统治B．欧美、日本各国缺乏殖民统治经验C．中华民族反抗侵略的巨大力量D．世界舆论强烈谴责对华“瓜分一事”7.在对太平天国兴衰的研究中，学术界对石达开争议颇多。
如果要研究这个人物，最有价值的参考材料是A.小说《太平风云》 B．中学历史教科书C．关于杨秀清的史学论著 D．太平天国运动文献资料8.“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。
福州市2010-2011学年第一学期期末高一模块测试历史（1）试卷参考答案及评分标准一、选择题（50分，每小题2分）二、非选择题（50分）26.（14分）（1）西周。
（1分）宗法制。
（2分）（2）观点：丞相绾主张实行分封制（就是分封秦始皇的子嗣为王，镇守诸地）；延尉李斯主张实行郡县制。
(4分)背景：①秦灭六国，统一全国。
②巩固统一和加强中央集权是当时急迫解决的问题。
（2分，回答其中一点即可满分）结果：实行郡县制。
（1分）（3）制度：行省制度（2分）；特点：中央集权（2分）27.（10分）（1）1927年毛泽东率领工农革命军在井冈山创建了第一个农村革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火，全国各地农村革命根据地纷纷建立和发展。
（2分）（2）红军长征的胜利，为中国革命锻炼和保存了一大批骨干，也为中国革命留下了宝贵的精神遗产。
（2分）（3）变化：从南方转移到北方（华北）。
（2分）原因：①红军主力经长征转移到西北。
②日本侵华势力主要在北方。
抗日是当时中国革命的首要任务。
（4分，每点2分。
其它答案如符合题意，言之有理，可酌情给分）28.（10分）（1）是罗马成文法发展史的起点（或：罗马成文法诞生）（2分）。
（2）原则：分权与制衡原则。
（2分）作用：①它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法（或：近代世界上第一部成文宪法）；②奠定了美国政治制度的法律基础；③保障了美国资产阶级的政治和经济利益；④促进了美国资本主义的发展（或：为美国的长期稳定和发展打下了坚实基础）。
（4分，答出其中二点即可满分）（3）观念：人人平等、公平至上（答“公平公正”可给1分）（2分）29.（16分）（1）原因：第二次世界大战的破坏；“冷战”的压力。
（4分，每点2分）政策：马歇尔计划。
（1分）目的：扶植与控制欧洲、稳定资本主义，对抗以苏联为首的社会主义。
（2分，答案符合题意，意思正确，可酌情给分）（2）不结盟运动不断发展壮大。
（2分）（3）趋势：多极化（2分）因素：西欧联合（或：欧共体建立和发展）；日本崛起；不结盟运动兴起和发展（第三世界兴起）；中国振兴，并在国际事务中发挥重大作用。
2010—2011学年度第一学期模块检测高一历史试题一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分）1. 史书记载，结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。
晋武帝想要废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子的人选。
由此可见，晋武帝选太子是根据A.世袭制的父死子继原则B.宗法制的嫡长子继承原则C.君主制的集权独裁原则D.禅让制的尚贤原则2.《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。
”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。
这说明我国宗法制纽带是A．财产 B．地域 C．信仰 D．血缘3. 根据西周的分封制，诸侯必须①定期向周天子朝贡②随同周天子作战③服从周天子命令④按田亩向周天子纳税A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④4. 秦始皇在全国范围内推行郡县制度，郡守和县令的产生方式是A.世代相袭B.考试选拔C.皇帝任命D.地方推荐5．秦朝建立的专制主义中央集权制度的本质特征是A．皇权至高无上 B．中央实行三公九卿制C．地方实行郡县制，防止割据 D．采用法家思想，实行严刑峻法6．秦朝确立了专制主义中央集权制度，适应了①维护国家统一的需要②自然经济存在的需要③保护地主土地制度的需要④推动多民族国家发展的需要A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④7．下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是A. 秦、唐、元B. 汉、宋、明C. 秦、元、清D. 秦、唐、明8．元朝时全国最高的军事机构是A．中书省 B．宣政院C．枢密院 D．内阁9．秦汉以来我国中央和地方官制演变的基本趋势是①从郡县制发展为分封制②削弱相权加强君权③削弱地方势力加强中央集权④逐渐淡化对中央和地方官吏的控制和监视A.①③B.②④C.②③D.①②④10. 有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣们还是坐着的，宋太祖说自己的眼睛昏花看不清，就让他们来到自己面前指给他看，待范质等人回到原处，座位已被撤掉了。
2010-2011学年度第一学期段一考试历史试卷第一卷选择题（30小题，每小题2分，共60分） 1、家（族）谱是中国特有的文化遗产，家（族）谱的起源至少可以追溯到先秦时代。
据史学家研究，我国在周代已有史官修谱制度并撰有《世本·帝系篇》。
家谱的产生与下列哪一制度关系密切 A ．世袭制 B ．分封制 C ．宗法制 D ．郡县制 2、下图反映的是周朝的政治制度及其关系，有关说法错误的是 A ．宗法制和分封制互为表里 B ．宗法制以嫡长子继承制为核心 C ．通过分封制，建立起森严的等级序列 D ．整套制度维系奴隶主正常统治，保证了社会性质的平稳转型 3、阴历一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避秦王嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也当为“征”了，这说明皇帝制度的主要特征是 A ．中央集B ．皇权神圣，专制独裁 C ．皇帝拥有最高决策权D ．随意性 4、秦代全面推行的郡县制是我国古代政治制度的重大变革，它与分封制的最大不同是 A ．职位由朝廷任免而非世袭 B ．以什伍为基层单位 C ．容易形成地方割据势力 D ．保证贵族的特权 5、假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。
那么这个政府高官应是A ．丞相B ．御史大夫C ．太尉D ．郡守6、秦朝创立的中央集权制度的主要历史进步性在于①防止地方割据 ②有效维护了国家统一准考证号 班级姓名 ……………………………………………装………………………………订……………………………………线………………………③促进了政治文明的发展④加强了中国各民族间的联系A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④7、唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行，岂得以一日万机，独断一人之虑也。
”材料表明他主张A．发挥宰相等大臣的议政权B．君权与相权相互制衡C．中央权力重心应当下移D．君主不应实行专制统治8、唐太宗时期，国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其正确的运作程序（皇帝作用暂不考虑）是A．尚书省→中书省→门下省→工部B．中书省→门下省→尚书省→工部C．门下省→中书省→尚书省→工部D．尚书省→门下省→中书省→工部9、采取“重文轻武”的措施来加强中央集权的朝代是A．隋唐B．北宋C．元朝D．清朝10、唐朝时“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美”，与此观念直接相关的制度是A．世袭制B．察举制C．九品中正制D．科举制11、下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化，其中较为符合实际是12、李白的诗《原别离》中有这样的句子：“君失臣兮龙变鱼，权归臣兮鼠变虎。
焦作市2010-2011学年（上）必修模块（1）水平测试历史本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。
考试时间90分钟，满分100分。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）注意事项：1、答第Ⅰ卷前，请考生务必将密封线内的项目填写在所要求的地方。
2、第Ⅰ卷每小题选出答案后，请填写在第5页设置的答案栏内，不能直接答在试题上。
3、考试结束后，监考员将Ⅰ卷和Ⅱ卷一并收回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.以下中国古籍出现的人名中，你认为能体现中国人心中根深蒂固的什么观念？殷孝祖（《宋书》），蔡兴宗（《南史》），张茂宗（《新唐书》），冯继业（《宋史》），何荣祖（《元史》），严世藩（《明史》），杨光先（《清史稿》）。
A.等级观念B.宗法观念C.法治观念D.辈份观念2.右图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。
其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是A.交通发达，水陆并用B.疆土辽阔，人口众多C.国家一统，皇帝集权D.法律严苛，覆盖全国3.史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。
’于是上从其计。
”文中“上”指A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝4.假如你是生活在魏晋南北朝时期的世家大族子弟，你将会通过哪种选官制度来做官A．世袭制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制5.右图是一幅残缺的中国古代“地方结构示意图”。
请根据留存信息，判断该图反映的朝代是A．唐代B．宋代C．元代D．明代6.春联是日常生活中对书画艺术的实用。
“春联之设，自明太祖始”，朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”（“红”与“朱”义同）。
朱元璋此举用意在于A、强调“朱”姓的尊贵B、期盼“朱”姓政权长治久安C、营造红红火火的新年气氛D、改革节日的风俗习惯7.史载：“军国大计……威命所寄，不于内阁而于军机处。
鹤山一中2010——2011学年度第一学期期中考试高一历史第一部分选择题（共75分）选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，每小题3分，共75分。
请将正确答案填入答题卡内。
1. 根据分封制，以下属于分封对象的是①王族②功臣③古代帝王的后代A．①② B．②③ C．①③ D．①②③2. 下列有关西周宗法制的说法，不正确的是A．是与分封制互为表里的具有政治性质的制度B．由原始社会的父系家长制直接演变而来C．其在政治制度方面的体现就是分封制D．保证了平民在政治上的特权，有利于政权的稳定3. 宗法制是西周政治制度的重要组成部分。
请你判断，在西周的封国——鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是A．周王 B．鲁国国君 C．卿大夫 D．士4. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。
第一次发生于公元前221年，……第二次发生于1911年，……第三次在1949年……”。
第一次的“革命”主要是指A.封建土地私有制的形成B. 焚书坑儒，实行思想专制C. 制定一整套选拔和考察官吏的制度D.中央集权制度的建立5. 秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有诸侯。
赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是A. 焚书坑儒B. 推行郡县制C. 攻打匈奴D. 修筑长城6. 在下列机构中，其长官行使的职能与秦朝丞相相近的是A. (唐)门下省B. (宋)枢密院C. (元)中书省D. (清)理藩院7. 今天我们国家共划分为23个省、5个自治区、4个直辖市，其中“省”作为地方行政单位应起源于A.周朝分封制B. 秦朝的郡县制C.唐朝的三省六部制D. 元朝的行省制度8. 在我国古代选官制度中最能体现公开、平等、竞争、择优原则的是A. 察举制B. 九品中正制C.征辟制D. 科举制9. 某几部电视剧里分别出现不同的皇帝处理朝政的情景：电视剧甲：“三公”坐着在议事，各自对自己所管辖的事情提出自己的处理意见。
2010-2011学年东阿一中高一上学期必修一模块考试历史试题一、选择题：本大题共40小题，在每小题所给的四个选项中，只有一项最符合题意。
每小题1.5分，共60分。
1．历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。
这一典故是下列哪一政治制度的反映A、宗法制B、分封制C、郡县制D、王位世袭制2．“亲情是缘，相聚是缘”。
2008年初，纷飞的大雪遍及大半个中国，但大雪挡不住人们回家过年的脚步。
下列图片反映的内容与这种珍惜亲情、渴望团聚情形密切相关的是A B3．始皇帝二十六年（公元前221），秦始皇灭六国，一统天下，在全国置三十六郡，郡下设县。
蓟县为无终县，属右北平郡并为郡治。
根据秦制度的规定，与郡守有关叙述错误的是A．职位由中央任命，不可以世袭 B.和诸侯一样拥有封地C．事实上是右北平郡的最高行政长官 D．对下督责所属各县4.唐太宗时，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按照制度规定其运作程序是（）A.尚书省—中书省—门下省—工部B.中书省—门下省—尚书省—工部C.尚书省—门下省—中书省—工部D.门下省—中书省—尚书省—工部5．在中国古代，下列哪一选官制度的出现，改变了魏晋南北朝时期“上品无寒门，下品无士族”的局面A．察举制 B．征辟制 C．九品中正制 D．科举制6、关于元朝行省制度的表述，正确的有（）①中国地方省制的开端②古代中央行政制度的重大变革③加强了中央集权④巩固了多民族国家的统一A.②③④B.①②④C.①③④7、如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处——日日程……接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）……”。
这说明了军机处的主要职能是A．纵论军务，谋划战事 B．辅佐皇帝，参与决策C．陪读陪写，赋诗作画 D．跪受笔录，上传下达8．秦朝统一后确立专制集权制度。
2010—2011学年度上学期单元测试高一历史试题【新人教】命题范围：必修一第7、8单元全卷满分100分，用时90分钟。
第Ⅰ卷（共50分）一、选择题：（本大题共25题。
每小题2分，共50分）1．1955年，周恩来总理代表中国政府出席万隆会议（如图），提出了处理国家间关系的“求同存异”的原则，得到了国际社会的普遍认同。
“求同”是指（）A．反对超级大国的霸权主义B．根除殖民主义、维护民族独立与平等C．改变旧的国际经济秩序D．推动第三世界的形成2．如果用一个主题概括，下列三位中国领导人向美国表明的处理中美关系的原则立场是（）A．一个中国B．一国多制C．三个世界D．四项原则3．我国现在正在全力进行和谐社会的建设, 提倡科学发展观, 古人也认为“君子和而不同” , 含义是“和谐而又不千篇一律, 不同而又不互相冲突; 和谐以共生共长, 不同以相辅相成“。
新中国建立初期成功运用这一思想的外交政策或事件是：（）①提出和平共处五项原则②进行“抗美援朝、保家卫国”的正义战争③提出求同存异的方针④邀请尼克松访华, 中美关系缓和A．①②③B．①③④C．①③D．①②③④4．“如果这些原则能为一切国家所遵守，则侵略和干涉内政的威胁和对侵略干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。
”文中的“原则”应是（）A．“一边倒”B．和平共处五项原则C．不结盟原则D．“另起炉灶”5．新中国成立初期，提出了三大外交政策，其中“不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在”体现的是（）A．“另起炉灶”B．“打扫干净屋子再请客”C．“一边倒”D．独立自主和不结盟6．中国代表团在1954年的日内瓦国际会议上发挥了积极的重大作用，主要体现在（）A．在会议陷于僵局时提出了双方都能接受的合理化建议B．起草了会议的一系列重要文件C．始终主持会议,在会上发挥了主导作用D．提出求同存异的方针,促进了各国采取积极的态度7．1972年中美上海《联合公报》：“美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人，都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，美国政府对这一立场不提出异议……”美国发表这一声明意在（）A．缓和中美关系，集中对抗苏联B．承认中国日益提高的国际地位C．缓和中美关系，促进中国统一D．承认封锁新中国政策的错误8．1971年10月25日，美国代表布什说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。
”他哀叹，那些表决后欢声雷动的代表们“就是要踢山姆大叔一脚”。
布什所说的历史事件是（）A．万隆会议圆满成功B．第三世界国家加入联合国C．中国复关谈判胜利D．中国恢复在联合国的合法席位9．握手，是人类文明发展到一定阶段的产物世界舞台上“巨人”的握手，有时会引起国际社会的“震动”。
对以下三幅图片的“握手”，解读正确的有（）图1 （20世纪50年代初）图2（20世纪70年代初）图3（21世纪初）①图1握手的主角是斯大林与毛泽东，打破了帝国主义孤立封锁中国的政策②图2握手的主角是尼克松与毛泽东，中美两国正式建交③图3握手的主角是五大常任理事国首脑，中国积极开展以联合国为中心的多边外交A．①②③B．①②C．②③D．①③10．下列图片能够反映出我国积极参与以联合国为中心的多边外交活动的有（）①中国赴海地维和部队②APEC上海峰会③上海合作组织会议④中国部队索马里护航A．①②③ B．①②④ C．③④ D．①④11．2009年，胡锦涛主席对非洲国家进行“友好合作之旅”的访问，这充分体现我国（）A．坚持独立自主的和平外交 B．坚持以联合国为中心的多边外交C．积极发展睦邻友好关系D．积极参与地区性国际组织活动12．英国首相丘吉尔在战后说到：“我的一边坐着一只把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛。
中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。
”这段讲话反映的实质问题是：（）A．英国地位下降B．美苏平起平坐C．英国装可怜想趁虚而入D．美苏两极格局初现雏形13．有人这样评价马歇尔计划：“对美国来说，马歇尔计划达到了一箭几雕的目的。
”这里的“几雕”是指（）①稳定西欧经济②加强了美国在国际金融领域的支配地位③有助于美国商品的输出④把受援国纳入美国全球称霸的战略轨道A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④14．如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系的论文，下列选题正确的是（）Ａ．论国际关系的多极化趋势Ｂ．由亚洲到欧洲——冷战重心的转移Ｃ．由紧张到缓和——中苏关系新走向Ｄ．论欧盟崛起与美国霸主地位的动摇15．从“镰刀斧锤星旗”到“白蓝红三色旗”的变更宣告“苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。
这一事件对于某班同学的一次国际关系探究活动来说，其历史价值在于（）A．找到世界格局多极化趋势出现的因果关系B．认识到社会主义发展在苏联的曲折性C．剖析出“冷战”格局的形成D．完成一次历史图片的释读16．约瑟夫·奈教授2002年指出，当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体（恐怖分子、黑客等），力量非常分散。
下列表述与奈教授的看法一致的是（）A．同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱B．冷战结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势C．从某些维度看，“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法D．国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成17．有美国学者认为,世界政治格局“现在是，在将来很长一段时间里仍将是一个1＋X的世界，也就是一个超级大国加若干个大国的世界”。
对“1＋X ”中“X”的分析理解错误的是（）A．是一个常数B．目前尚不能确定X的值C．是一个动态的数值D．数值不会很大，有一个大致范围18．路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。
这一国际组织是（）A．联合国B．不结盟运动C．世界贸易组织D．欧洲联盟19．两极格局结束后,世界朝着多极化的方向发展,导致这一发展方向的决定性因素不包括（）A．社会主义阵营的瓦解B．东欧剧变、苏联解体C．美、日、西欧经济三足鼎立D．第三世界崛起20．（2010阜阳一模）欧盟峰会达成替代《欧盟宪法条约》的新条约草案协议，结束了欧盟长达两年的制宪危机。
下图是欧盟委员会主席巴罗佐（右）向欧盟轮值主席德国总理默克尔献花，对德国为欧盟新条约草案达成协议所作的努力表示感谢。
该事件说明（）A．欧盟内部在制宪问题上的矛盾消失B．欧盟各国实现政治合作的强烈愿望C．欧盟完成了政治合作进程D．欧盟成员国间实现了国家一体化21．1949年2月初，毛泽东在同苏联领导人米高扬谈话时说：“我们这个国家，如果形象地把它比作一个家庭来讲；它的屋内太脏了……解放后，我们必须认真清理我们的屋子……等屋内打扫清洁、干净，有了秩序，陈设好了，再请客人进来。
对这段话正确的理解是（）A．不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系B．团结世界各国人民，巩固和发展和平力量C．清除帝国主义在华残余势力，为建立平等的外交关系奠定基础D．中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边22．1971年10月，第26届联合国大会通过决议：“恢复中华人民共和国（在联合国）的一切权利……”决议使用“恢复”一词的原因是（）①中国是《联合国家宣言》的签字国②中国是《联合国宪章》的签字国③中华人民共和国在联合国的合法席位长期被剥夺④中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④23．下图为威廉•兰格《世界史编年手册》的一页。
据此，对当时世界局势认识最准确的是A．美苏两国完全控制了世界B．资本主义和社会主义两大阵营对峙局面出现C．标志着美苏两极格局正式形成D．世界处在美苏冷战格局之中，但已经孕育新的力量24．图片是研究历史的重要素材之一。
右图所示图片最不适合研究的历史主题是（）A．民族解放运动的深入发展B．世界多极化趋势的出现C．建立国际经济新秩序D．东欧剧变、苏联解体25．假如让你写一篇集中反映21世纪以来国际关系的专稿，需要确定一组体现当时概况的“关键词”，请依据有关知识，选出最准确的一组（）A．欧洲共同体两极瓦解一超多强不结盟运动B．欧洲共同体一超多强北约东扩亚太经合C．欧洲联盟一超多强北约东扩亚太经合D．欧洲联盟两极瓦解华约解散亚太经合卷Ⅱ选择题二、非选择题：（本大题共5小题，每题10分，共50分）26．中美关系是世界上最重要的双边关系之一，两国关系的发展对世界局势有着重要影响。
阅读下列材料：材料一共产党之占领台湾，势将直接威胁太平洋之安全，并威胁在该区域履行合法而必要之活动的美国部队。
因此，本人命令美国第七舰队防止对台湾之任何进攻。
——美国总统杜鲁门的声明（1950年6月）材料二正如我在过去三年多次指出的那样，没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不能有稳定与持久的和平的。
正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间的比较正常的关系敞开门户。
——美国总统尼克松关于计划访问北京的谈话（1971年5月）材料三近年来中关关系大事摘录：2001牟4月1日，美国海军侦察机在中国海南沿海空域撞毁我军用飞机，导致飞行员王伟失踪。
我国政府向美方提出严正交涉和抗议。
200l年12月27日，美国总统布什签署命令，正式宣布给予中国永久正常贸易关系地位。
2010年1月29日，美国政府通知国会，计划向台湾出售总值达64亿美元的武器，中国表示坚决反对和强烈谴责。
2010年4月13日，国家主席胡锦涛在美国首都华盛顿同美国总统奥巴马进行了会见，两国元首就中关关系和共同关心的重大国际和地区问题交换了意见，达成共识。
请回答：（1）材料一反映了当时中美关系呈现出怎样的基本特征?结合所学知识分析其原因。
人（2分）（2）据材料二并结合所学知识，说明20世纪70年代美国“为两国之间的比较正常的关系敞开门户”而采取的行动，并简述其对国际局势产生的影响。
（4分）（3）据材料三指出，近年来中美关系表现出怎样的态势?反映了当今国际形势具有什么特点?（2分）（4）综合上述材料，请就中美两国应该如何正确处理双边关系谈谈你的看法。
（2分）27．中非关系的友好发展：2006年11月3日至5日，中非合作论坛北京峰会在北京召开，国家主席胡锦涛和48个非洲国家的国家元首、政府首脑和代表相聚北京，共商建立和发展中非战略伙伴关系，中国政府在峰会上宣布采取八项政策措施推动中非新型战略伙伴关系的发展。
北京峰会树立了中非友好合作里程碑，全面开创了中非友好合作新局面。
材料一 2006年6月，温家宝总理与埃及等7国领导人一起回顾中非友好合作的历程，他深情地说：“我是来走亲戚、看朋友的。
