下载文档原格式
高中语文课本知识梳理——文学常识一．第一册：1.《再别康桥》的作者徐志摩是新月诗派的代表人物。
2. 闻一多，湖北浠水人，现代诗人。
其代表诗作为诗集《红烛》、《死水》。
3.现代诗人穆旦的《赞美》表达了作者对“一个民族已经起来”的坚定信念。
4.台湾当代诗人郑愁予的名作《错误》继承中国古代宫怨和闺怨类诗歌传统，描写了一个女子等候归人的心情变化过程。
5．舒婷的《致橡树》表达了新时期女性全新的爱情观。
6.细读《面朝大海，春暖花开》，我们分明感受到了诗人海子于坦诚沉静的语气中隐含的忧伤。
7.《致大海》是“俄罗斯文学之父”普希金的抒情诗杰作。
8.《篱笆那边》的作者是美国女诗人狄金森。
9.《我愿意是激流》的作者是匈牙利（国别）的裴多菲。
10.现代派诗人戴望舒因创作了《雨巷》而被冠以“雨巷诗人”的美誉。
11.《孤独的收割人》是英国浪漫主义诗人、“湖畔派”诗人华兹华斯。
12.《豹》的作者是奥地利象征主义诗人里尔克。
13.朱自清先生的抒情散文名作有《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
14. 李乐薇的《我的空中楼阁》寓含着深刻的象征意蕴，寄托着作者冷寂中的挚切追求与憧憬，可以说是作者向往超世拔俗的心灵“楼阁”幻境的写照。
15.史铁生在《我与地坛》中回顾自己以往的生活，尤其是残疾以后的心路历程，全文弥漫着沉郁的人生况味，闪烁着澄明的智慧之光。
地坛成为作者栖居的精神家园，他在其中感悟到赖以支撑自己生命的人生哲理和情思。
16. 川端康成是日本小说家、散文家，因长篇小说《雪国》、《千只鹤》、《古都》获诺贝尔文学奖。
其散文《花未眠》从“花未眠”这种自然现象引出对自然美的探讨，强调自然美是无限的，美是邂逅和亲近所得，艺术创作应该重视写实，表现自然美。
17.《我有一个梦想》是美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金的民权运动宣言。
18.法国神学家史怀哲在诺贝尔和平奖授奖仪式上的演讲词《我的呼吁》中吁请全人类重视尊重生命的伦理。
高中语文必备文学常识汇总
1、古典文学：古典文学是中国最为重要的文学形式，代表作家有陶
渊明、柳宗元、曹操、屈原等。
2、古典诗歌：古典诗歌是中国文学史上最古老的文学形式，代表人
物有屈原、陆游、李白、杜甫等。
3、文言文：文言文是中国中古时期特有的文学形式，代表作家有汉
乐府和汉赋等，代表作家有屈原、陆游、居易、曹植、柳宗元、王勃等。
4、白话文：白话文是中国古代以后的文学形式，以散文为主，代表
作家有元好问、苏轼、文征明等。
5、唐宋词曲：唐宋词曲是中国古代一种以词为主的文学形式，代表
作家有李白、杜甫、白居易、柳宗元、苏轼等。
7、诗词唱和：诗词唱和是中国古代一种以唱诗为主的文学形式，最
有名的诗词唱和系以李白的《静夜思》为代表。
8、民间传说：民间传说是中国民间文学的重要组成部分，《西游记》、《金瓶梅》、《白蛇传》、《神话故事》等就是最著名的民间传说。
高中语文文学常识(整理版)
高中语文文学常识（整理版）
文学的定义
文学是以语言为媒介，通过艺术形式表达思想情感，反映现实
生活的一种艺术形式。
它包括诗、词、散文、小说、戏剧等多种文体。
文学的分类
1. 诗歌：用高度凝炼的语言表达情感和思想的文学形式。
2. 词：通过抒发个人的情感和体验表达抒发自己情感的文学形式。
3. 散文：用自然语言表达作者的思想、观点和感受的文学形式。
4. 小说：以虚构的故事情节为基础，通过人物形象和情节来表
达思想和观点的长篇叙事文学作品。
5. 戏剧：以对话、动作和舞台表演为主要手段，通过剧情和人
物来展示矛盾冲突、反映社会问题的文学形式。
文学常识
1. 古代文学：古代文学是我国文学发展的起点，包含了先秦诗歌、汉赋、唐诗、宋词等。
2. 近现代文学：近现代文学是中国现代化进程中的产物，代表作品有鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《子夜》等。
3. 中国古代四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》是中国古代文学的经典之作。
4. 世界文学名著：《傲慢与偏见》、《呼啸山庄》、《人类简史》等是世界文学领域中的杰出作品。
5. 文学奖项：诺贝尔文学奖、普利策奖、雨果奖等是国际上最重要的文学奖项。
以上是高中语文文学常识的整理，希望对您有所帮助。
文学常识第一册1、梁衡，当代散文家，选入课文的有《》3、《边城》作者，现代作家4、《合欢树》作者，当代作家6、《最后的常春藤叶》作者，（国名）小说家，代表作有《》7、《再别康桥》作者，现代诗人，8、《雪落在中国的土地上》作者现代诗人，主要诗集有《大堰河》等9、《双桅船》作者，当代诗人，10、《地球，我的母亲》作者郭沫若，原名，现代作家，历史学家，作品有诗集《》，11、《种树郭橐驼传》作者，字，河东人，世称“”12、《病梅馆记》作者，14、《促织》，作者，字，世称，自号，代文学家。
选自《》15、《香菱学诗》作者，号，代著名小说家，选自《》。
16、《群英会蒋干中计》作者，（朝代）小说家，选自《》。
17、《林教头风雪山神庙》作者，元末明初著名小说家，选自《》第二册1、《老王》作者，剧作家，翻译家2、《项链》作者，（国家）作家，主要作品有《》4、萧红，现代小说家，选入课本作品《》5、肖复兴，当代作家，选入课文的作品有《》7、铁凝，当代小说家，选入课文的作品有《》。
8、《变形记》作者，国家）小说家，的奠基人之一。
主要作品有《》，9、《阿房宫赋》作者，字10、苏辙，字，之一，选入课文的作品有《》11、《项脊轩志》作者，字，号，（朝代）代散文家。
12、李白，字，号。
高中选入课文的作品有《》《》13、《水龙吟·登建康赏心亭》作者，南宋爱国词人，字，号，14、《登快阁》作者黄庭坚，字，号，（朝代）代文学家，为“”之一。
15、《古诗为焦仲卿妻作》，是我国古代最长的诗，与北朝民歌《》并称“”16、《书愤》作者陆游，（朝代）爱国诗人，字，号18、《从军行》作者，盛唐著名诗人尤其擅，后人誉为“”。
第三册1、贾平凹，选入高中课文的篇目有《》2、《想北平》作者，北京人，族，原名，字，现代作家4、《秋水》作者，名，庄子继承发展了的思想，后世并称为。
5、《游褒禅山记》作者，字，号，封荆国公，世称；谥号“文”，世称；江西临川人，又称。
高中语文文学常识知识整理1. 文学要素- 文学的基本要素包括主题、情节、人物、语言和风格等。
- 主题是作品所要表达的核心思想或主旨。
- 情节是作品的故事情节或情节发展。
- 人物是作品中的角色，通过他们的言行来展示故事和主题。
- 语言是作品使用的文字表达方式，它能够影响读者对作品的理解和感受。
- 风格是作品独特的艺术表现方式，通过特殊的写作技巧和手法来体现。
2. 文学流派- 中国文学流派包括古代文学、现代文学和当代文学。
- 古代文学以古代诗、古代散文和古代小说为主要形式。
- 现代文学包括新诗、小说和剧本等形式，以反映现代社会生活为主题。
- 当代文学是指现在正在发展的文学形式，包括网络文学、科幻文学和都市小说等。
3. 文学作品- 中国古代文学名著有《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》等。
- 现代文学经典作品有鲁迅的《狂人日记》、郭沫若的《白毛女》和余华的《活着》等。
- 当代文学作品有陆游的《乡村爱情》、韩寒的《后会无期》和亦舒的《爱情进行时》等。
4. 文学修养- 高中生需要培养的文学修养包括对文学作品的欣赏和理解能力。
- 阅读经典文学作品，了解文学的发展历程和不同流派的特点。
- 学会分析文学作品的主题、情节和语言风格，提高文学鉴赏能力。
- 注意积累词汇和修炼写作技巧，提升自己的文字表达能力。
5. 考试备考- 在高中语文考试中，要重点复经典文学作品和文学常识。
- 注意理解文学作品的情节演变、人物形象和意义表达。
- 熟悉文言文的阅读和理解，掌握相关的阅读技巧。
- 多做模拟题和练题，提高答题的准确性和速度。
以上是关于高中语文文学常识的知识整理，希望对您有所帮助。
高中语文文学常识整理高中语文学习中，了解和掌握文学常识是非常重要的。
文学常识涉及到文学史、文学作品和文学名著等方面的内容，对于理解文学作品的内涵和作者的写作意图有着重要的启发和指导作用。
下面就是对高中语文文学常识的整理概述，希望能给大家提供一些学习的参考。
一、文学史常识文学史是研究文学发展历史的科学，了解文学史对于理解文学作品的背景和特点具有重要作用。
1. 古代文学史古代文学可分为先秦文学、汉赋、唐诗、宋词等时期。
这些时期的文学作品代表了古代文学的巅峰，包括《诗经》、《楚辞》、《史记》等。
2. 现代文学史现代文学史可以分为五四新文化运动前后两个时期。
五四运动前是文学的萌芽期，五四运动后则是文学革新的时期。
代表作家有鲁迅、郭沫若、萧红等。
3. 中国古代文学名著中国古代文学名著有《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。
它们被誉为中国文学宝库，具有重要的文学价值和艺术成就。
二、文学作品常识文学作品是文学创作的产物，是文学家用语言艺术表达自己思想和情感的产物。
1. 小说小说是以长篇述事形式反映社会生活的文学作品，常见的有《红楼梦》、《水浒传》、《活着》等。
小说通常包括情节、人物、描写、抒情等要素。
2. 诗歌诗歌是运用特定的节奏、音韵和形象语言表现思想和情感的文学作品，常见的有《岳阳楼记》、《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
诗歌具有抒发情感和表达意境的特点。
3. 散文散文是以散片式的写作方式表达作者的思想感情和审美情趣的一种文学形式，常见的有《论语》、《红楼梦》、《岳阳楼记》等。
散文的特点是自由散漫，写作灵活多样。
三、文学名著常识文学名著是具有广泛影响力和经典价值的文学作品，通过熟悉和阅读这些作品，可以提高对文学的理解和鉴赏能力。
1. 《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它以贾、史、王、薛四大家族为背景，通过揭示封建社会的腐败和人性的弱点，展现了人生百态和人性的复杂。
部编版高中语文必修上、下册文学常识目录一、文学常识在高中语文教学中的重要性二、高中语文必修上册文学常识1. 古代文学2. 近现代文学3. 文学常识的学习方法三、高中语文必修下册文学常识1. 古代诗歌2. 古代散文3. 近现代小说4. 文学常识的应用四、结语一、文学常识在高中语文教学中的重要性随着高中语文教学内容的不断丰富和深化，文学常识这一部分也逐渐成为了高中语文教学的重要组成部分。
通过学习古代文学、近现代文学的经典作品以及相关的文学常识，不仅可以帮助学生更好地理解和把握文学作品的内涵和意义，还可以拓展学生的文学素养和审美情趣，促进学生的人文素养和道德修养的全面发展。
高中语文必修上、下册的文学常识的学习显得尤为重要。
二、高中语文必修上册文学常识1. 古代文学在高中语文必修上册中，古代文学部分主要包括了古代诗歌、散文等内容。
学生需要掌握古代诗人的生平、代表作品以及相关背景知识，比如李白的《将进酒》、杜甫的《登高》等等。
还需要了解古代散文家如韩愈、柳宗元等人的代表作品和思想特点，如韩愈的《师说》、柳宗元的《陋室铭》等。
这些古代文学作品既是我国文学宝库中的珍品，也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，通过学习这些作品，可以使学生更加深入地了解我国古代文学的魅力所在。
2. 近现代文学除了古代文学之外，高中语文必修上册还包括了近现代文学的部分内容。
学生需要了解近现代文学的发展历程、主要代表作家及其作品，如鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》等。
对于这些作品的文学特点、思想内涵和历史背景也需要进行深入的了解和分析。
近现代文学作为我国文学史上的重要组成部分，其思想内容和艺术价值都具有重要意义，因此学生需要通过对这些作品的学习，来提高自己的文学鉴赏能力和批评能力。
3. 文学常识的学习方法在学习高中语文必修上册文学常识的过程中，学生应该注重以下几点学习方法。
首先是课内外相结合，密切结合高中语文教材内容，辅之以丰富的课外阅读和相关考试真题的练习，以加深对文学常识的理解和掌握。
高中语文新教材1—6册主要课文文学常识1.《沁园春长沙》毛泽东2.《跨越百年的美丽》梁衡，新华社高级记者，当代散文家。
3.《边城》沈从文，现代作家，代表作有中篇小说《边城》，长篇小说《长河》，散文集《湘行散记》、《湘西》等4.《合欢树》史铁生，当代作家，代表作有《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、《命若琴弦》、《务虚笔记》等5.《最后的常春藤叶》欧·亨利，美国小说家，代表作有《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《没有完的故事》等6.《邂逅霍金》葛剑雄，教授、历史学家。
霍金：英国理论物理学家，只要致力于黑洞量子引力学的研究。
7.《一碗阳春面》栗良平，日本作家，原名伊藤贡，只要从事童话创作和演讲活动。
8.《再别康桥》徐志摩，现代诗人，新月派的代表人物，只要诗集有《翡冷翠的一夜》、《志摩的诗》、《猛虎集》等9.《雪落在中国的土地上》艾青，原名蒋海澄，现代诗人，主要诗集有《大堰河》、《向太阳》、《旷野》、《北方》、《归来的歌》等10.《双桅船》舒婷，原名龚佩玉，当代诗人，诗集有《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》等11.《地球，我的母亲》郭沫若，原名郭开贞，又名郭鼎堂，现代作家、历史学家，作品有诗集《女神》，历史剧《屈原》、《棠棣之花》、《虎符》等12.《蒹葭》《诗经》，选自《诗经·秦风》。
13.《种树郭橐驼传》选自《柳宗元集》，柳宗元，字子厚，世称柳河东，曾任柳州刺史，又称“柳柳州”，唐代文学家，有《柳河东集》。
14.《病梅馆记》选自《龚自珍全集》，龚自珍，一名巩祚，字璱人，号定庵，近代杰出思想家、文学家。
15.《促织》选自《聊斋志异》，蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。
16.《香菱学诗》选自《红楼梦》，曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。
清代著名小说家。
17.《群英会蒋干中计》选自《三国演义》，罗贯中，元末明初小说家，名本，号湖海散人，著有《三国志通俗演义》、《隋唐志传》、《三遂平妖传》、《残唐五代史演义》等。
高中语文文学常识必考大全高中语文的学习涉及到广泛的文学常识，掌握这些知识对于理解文学作品、提升阅读能力和写作水平至关重要。
下面是一份高中语文文学常识必考大全，供您参考。
1.古代文学史：了解中国古代文学的发展历程，包括先秦文学、汉魏六朝文学、唐宋元明清文学等各个时期的代表作家和作品。
2.文学流派和文学思潮：熟悉不同的文学流派和思潮，如现实主义、浪漫主义、自然主义、唯美主义、意识流小说等，以及代表作品和代表人物。
3.古代诗词：了解古代诗词的基本特点、体裁和代表作品，如五言绝句、七言绝句、律诗、乐府诗等，同时熟悉唐诗宋词等的名家和名篇。
4.古代戏剧：熟悉古代戏曲的类型和特点，如京剧、昆曲、越剧等，了解经典戏剧作品和著名角色。
5.现代文学：了解现代文学的发展和特点，包括新文化运动、五四运动、文学革命等时期的代表作家和作品。
6.名著导读：掌握一些经典名著的梗概、主题和重要人物，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。
7.诗歌鉴赏：学会分析和欣赏诗歌，包括理解诗歌的意象、修辞手法和情感表达，同时熟悉一些现代诗歌的代表作品和诗人。
8.散文鉴赏：了解散文的写作特点和风格，学会分析散文的结构和主题，熟悉一些现代散文的代表作品和作家。
9.小说鉴赏：熟悉小说的基本元素和结构，学会分析小说的人物形象、情节安排和主题思想，了解一些经典小说作品和作家。
10.古代典籍：了解中国古代的经典典籍，如《论语》、《孟子》、《道德经》、《史记》等，了解其内容和影响。
以上只是高中语文文学常识的一部分，根据具体教材和学校的要求可能会有所不同。
建议您根据教材的内容和重点进行更加详细和全面的学习，多阅读文学作品并注重对文本的理解和分析。
通过系统地学习文学常识，可以提升语文素养和文学鉴赏能力，为高中语文学科的学习打下坚实的基础。
高中语文1-6册文学常识整理文学常识（第一册）1．朱自清（1898～1948）：原名朱自华，字佩弦，号秋实，祖籍浙江绍兴，1898年出生于江苏东海。
1923年发表长诗《毁灭》，1929年出版诗文集《踪迹》，1928年出版散文集《背影》，成为著名的散文家。
另有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
他的散文以"语言洗练""文笔秀丽"著称。
他是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子，毛泽东称他"表现我们民族的英雄气概"。
著作有《朱自清全集》。
2．《采莲赋》：南朝皇帝萧绎著。
3．《西洲曲》：南朝乐府中的诗。
4．鲁迅（1881～1936）：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
现代文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基人。
他创作了大量的小说、散文、杂文和诗歌。
创作现代第一篇白话小说《狂人日记》。
主要作品有：小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；杂文集《而已集》《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》等十六部；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》。
他的著作编为《鲁迅全集》出版。
5．陶潜：陶渊明，字元亮，世称靖节先生，自号五柳先生。
东晋末年著名诗人，我国第一位田园诗人。
散文有《桃花源记》，诗歌有《归园田居》《饮酒》，散文有《归去来兮辞》。
"亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。
"出自他的《挽歌》。
6．《文心雕龙》：中国古代文学理论巨著。
南朝梁刘勰（字彦和）著。
全书10卷，50篇，分上下编。
全书较为全面地总结了前代文学现象，把文学理论批评推向新的阶段，成为我国古典文学批评史上杰出的巨著。
7．顾炎武：号亭林，字宁人，江苏昆山人，明末清初的思想家、文学家，著有《日知录》。
8．汪曾祺：现当代著名作家，"京派小说"代表人物，师从沈从文。
代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。
9．列夫·托尔斯泰：俄国伟大作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。
高一上一、《沁园春-长沙》毛泽东1、词兴于唐盛于宋抒情诗体配合音乐可以歌唱的乐府诗因为配合歌唱，所以最初称曲曲子词又因长短不一，所以又称为“长短句”又因为曲音分离成为诗的别体，所以称“诗余”2、沁园春为词牌名3、分类：小令字数<59中调[ 59,90]长调>90 （不等于慢调）三、《生命本来没有名字》周国平当代作家哲学家主要散文集《守望的距离》、《安静》四、《边城》沈从文原名沈岳焕特点：浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调代表作：《边城》（中篇）《长河（长篇）《湘女萧萧》《湘行散记》《湘西》五、《合欢树》史铁生当代作家代表作：《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、《务虚笔记》七、《最后的常春藤叶》欧.亨利（美）世界三大短篇小说之王之一代表作：《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《没有完的故事》*莫泊桑（法）19世纪法国批评现实主义代表世界短篇小说巨匠代表作：《羊脂球》《项链》（原名《首饰》）、《我的叔叔于勒》契柯夫（俄）代表作：《变色龙》《套中人》八、《邂逅霍金》霍金《时间简史》十、《再别康桥》徐志摩现代诗人新月派代表人物代表作：《翡冷翠的一夜》《志摩的诗》《猛虎集》十一、《雪落在中国的土地上》艾青原名蒋海澄现代诗人代表作：《大堰河》《向太阳》《旷野》《归来的歌》十二、《双桅船》舒婷原名龚佩瑜朦胧派代表人物还有北岛、顾城代表作：《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》十三、《地球，我的母亲》郭沫若原名郭开贞现代作家历史学家代表作：《女神》《屈原》十五、《诗经-蒹葭》收集了从西周初期到春秋中叶的诗歌,反映了古代社会生活其305篇,别名《诗三百》第一部诗歌总集现实主义文学源头《楚辞》是浪漫主义文学源头诗经六义按内容:风、雅、颂按表现手法：赋、比、兴五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》四书：《大学》《中庸》《孟子》《论语》十六、《种树郭橐驼传》柳宗元字子厚世称“柳河东”“柳柳州”唐代文学家唐代古文运动倡导者（与韩愈）代表作：《永州八记》《捕蛇者说》《黔之驴》十七、《病梅馆记》龚自珍字璱人号定庵近代思想家、文学家主张：人才解放代表作《己亥杂诗》名句：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才十八、诗三首《咏史》左诗，字太冲西晋诗人《吟酒》陶渊明，字元亮一名潜字渊明，东晋诗人后世称靖节先生五柳先生代表作：《桃花源记》《读<三海经>》《归园田居》《咏荆轲》十九、《促织》选自《聊斋志异》蒲松龄字留仙，又字剑臣，号柳泉居士号称聊斋先生清代文学家《聊斋志异》为志异小说二十、《香菱学诗》选自《红楼梦》曹雪芹名霑字梦阮号雪芹清代小说家陆游字务观号放翁王维字摩诘又称王右丞（王右军王羲之）杜甫字子美号少陵野老又称杜少陵杜工部李白字太白号青莲居士二十一、《群英会蒋干中计》选自《三国演义》罗贯中名本号湖海散人元末明初小说家二十二、《林教头风雪山神庙》选自《水浒传》施耐庵元末明初小说家高一下学期1《老王》作者:杨绛剧作家、翻译家、散文家钱钟书代表作《围城》2 《项链》作者：莫泊桑（法国）主要作品:《羊脂球》《我的叔叔于勒》“世界三大短篇小说之王”之一3 《回忆鲁迅先生》作者：萧红现代小说家主要作品：《生死场》、《呼兰河传》4 《小溪巴赫》作者：肖复兴5 《在马克思墓前的讲话》作者：恩格斯6 《为了忘却的记念》作者:鲁迅选自《南腔北调集》7 《哦，香雪》作者：铁凝当代小说家8 《变形记》作者：卡夫卡（奥地利）现代派文学奠基人之一主要作品：《变形记》、《城堡》、《审判》9 《阿房宫赋》作者：杜牧选自《樊川文集》杜牧字牧之，唐代诗人，“小李杜”诗歌代表作：《过华清宫》《赤壁》10 《黄州快哉亭记》作者：苏辙选自《栾城集》苏辙字子由，北宋，“唐宋八大家”之一11 《项脊轩志》作者：归有光选自《震川先生集》归有光字熙甫，号震川，明代散文家，“唐宋派”作家12 《登金陵凤凰台》作者：李白字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，“诗仙”《八声甘州》作者：柳永字耆卿北宋词人《水龙吟登建康赏心亭》作者：辛弃疾南宋爱国词人字幼安，号稼轩《稼轩长短句》《登快阁》作者：黄庭坚宋代文学家字鲁直，号山谷道人13 《古诗为焦仲卿妻作》（《孔雀东南飞》）我国古代最长的叙事诗14 《梦游天姥吟留别》作者：李白15 《终南山》作者:王维唐代诗人，山水田园诗派，字摩诘，世称王右丞《登楼》作者：杜甫唐代诗人，字子美，号少陵野老，“诗圣”《书愤》作者：陆游南宋爱国诗人，字务观，号放翁16 《塞下曲》作者：卢纶唐代诗人《从军行》作者：王昌龄唐代诗人，“七绝圣手”《过华清宫》作者：杜牧高二第一学期一、《读书示小妹十八生日书》贾平凹代表作《秦腔》、《高兴》二、《获得教养的途径》赫尔曼〃黑塞德国文学家四、《白莽作<孩儿塔>序》鲁迅原名周树人高中课本中的另一篇课文《为了忘却的纪念》七、《爱因斯坦与艺术》*康德德国哲学家歌德德国诗人剧作家德国“狂飙运动”的代表人物之一代表作：叙事诗《浮士德》、小说《少年维特之烦恼》海涅德国诗人陀思妥耶夫斯基俄国现实主义作家，代表作《罪与罚》萧伯纳爱尔兰作家，代表作《圣女贞德》梵高荷兰画家代表作《向日葵》、《星夜》肖邦波兰音乐家陈子昂唐代文学家代表作《登幽州台歌》十、《想北平》老舍原名舒庆春字舍予代表作：《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》十一、《我所认识的蔡孑民先生》冯友兰哲学家蔡孑民思想主张“学术自由，兼容并包”十五、《秋水》庄子战国时期道家代表人代表作《庄子》与老子并称“老庄”老子字聃，名李耳代表作《老子》十六、《前赤壁赋》苏轼字子瞻号东坡居士豪放派代表人苏洵字明允号老泉苏辙字子由号颍滨遗老赋一种讲究词采，体物铺陈的文章十七、《游褒禅山记》王安石字介甫号半山世称王荆公谥号“文”记一种以记叙为主辅以议论的文体十八、宋词四首《雨霖铃》柳永原名三变字耆卿人称柳七柳屯田北宋词人《踏莎行〃郴州旅舍》秦观字太虚一字少游号淮海居士北宋词人《苏幕遮》周邦彦字美成号清真居士婉约派北宋词人《声声慢》选自《漱玉词》李清照号易安居士北宋婉约派词人与辛弃疾（字幼安）合称“二安”十九、《窦娥冤》关汉卿号已斋叟元代戏曲家被称为中国的莎士比亚二十、元曲二首【双调】寿阳曲〃远浦帆归宫调属于双调寿阳曲是曲牌名马致远号东篱元曲四大家关汉卿白朴郑光祖马致远【中吕】山坡羊〃潼关怀古张养浩字希孟号云庄二十一、《长亭送别》王实甫选自《西厢记》高二下学期1《故都的秋》作者：郁达夫现代小说家、散文家2《晨昏诺日朗》作者：赵丽宏当代作家3《守财奴》（选自《欧也妮葛朗台》）作者：巴尔扎克（法国）代表作：《欧也妮葛朗台》、《高老头》4《关汉卿》作者:田汉现代戏剧家5《拿来主义》作者：鲁迅选自《且介亭杂文》6《胡同文化》作者：汪曾祺现当代作家代表作：《受戒》7《廉颇蔺相如列传》作者：司马迁西汉史学家、文学家、思想家，字子长《史记》是我国最早的纪传体通史，“四史”之一，“列传”是《史记》中的一种体例，用以记叙天子、诸侯以外的人的事迹，其他还有本纪、世家、书、表。
８《谏太宗十思疏》作者：魏征唐代文学家、政治家“疏”是臣子向帝王分条陈述意见的一种文体。
９《新序》作者：刘向西汉１０《训俭示康》作者：司马光字君实，北宋文学家、史学家，主编《资治通鉴》１１《过秦论》（选自《新书》）作者：贾谊西汉文学家、政论家，人称贾长沙，代表作《吊屈原赋》１２《师说》作者：韩愈字退之，谥文，世称韩文公，又称韩昌黎、韩吏部，“唐宋八大家”之一，唐代古文运动领袖。
１３《石钟山记》作者：苏轼自子瞻，号东坡居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一１４《劝学》选自《荀子》荀子名况，战果末期思想家，儒家学派高三上一、《雨巷》戴望舒现代诗人代表作《我的记忆》《望舒草》二、《荷塘月色》朱自清字佩弦，现代散文家、诗人、学者。
代表作散文《春》《桨声灯影里的秦淮河》，诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》三、《荷花淀》孙犁现代小说家、散文家，被誉为“荷花淀派”的创始人。
代表作《荷花淀》、《芦花荡》四、《文学意境的特征》*梅尧臣北宋诗人，字圣俞，世称宛陵先生。
刘义庆南朝宋代文学家，著有轶事小说集《世说新语》，记述汉末及魏晋士大夫的言行，在小说发展史上有重要地位。
刘勰，字彦和，南朝齐梁之间的文学理论家。
著有《文心雕龙》，是中国第一部系统完备的文学理论和文学批评巨著。
钟嵘，南朝齐梁之间文学批评家。
著有《诗品》一书，为中国第一部系统评论五言诗的专著，开诗话创作之先。
五、《激流》总序巴金原名李尧棠。
代表作《灭亡》、《激流》三部曲（《家》《春》《秋》）、《寒夜》、散文集《随想录》。
六、《世间最美的坟墓》茨威格，奥地利作家，文艺评论家*托尔斯泰。
俄国著名作家，代表作《战争与和平》、《安娜〃卡列尼娜》、《复活》七、《老人与海》（中篇）海明威，美国作家，代表作长篇《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》八、《采薇》《诗经》我国最早的诗歌总集。
它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。
先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。
西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。
中国现实主义文学的光辉起点。
《诗经》“六义”指的是风、雅、颂、这三个说的是内容；赋、比、兴，这三个说的是手法，这就是“六义”。
九、《归去来兮辞》陶渊明，字元亮，一说名潜，字渊明，世称靖节先生，东晋诗人。
代表作《归园田居》《饮酒》《桃花源记》十、《陈情表》李密，字令伯，一名虔。
十一、《诗词三首》《月夜》杜甫，，字子美，唐代诗人，世称杜工部、杜拾遗，自号少陵野老，是我国唐末伟大的现实主义诗人，为国为民，诗圣，世界文化名人，与李白并称“大李杜”。
《夜雨寄北》李商隐字义山，号玉溪生、又号樊南生，晚唐著名诗人。
和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。
《水调歌头》字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人，豪放派词人代表。
其父苏洵（字明允，号老泉），其弟苏辙（字子由，号颍滨遗老）。
十二、《秦晋殽之战》选自《左传》，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所撰，编年体史书。
十三、《鸿门宴》《史记》，列“二十四史”之首，记载了从传说中的黄帝开始一直到汉武帝元狩元年（公元前122年）三千年左右的历史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
是中国历史上第一部纪传体通史，也是古代最著名的典籍之一，与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。
《史记》全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，五十二万六千五百余字。
《史记》最初没有固定书名，《史记》原名《太史公书》,也称“太史公记”，也省称“太史公”。
“史记”本来是古代史书的通称，从三国时期开始，“史记”由史书的通称逐渐成为“太史公书”的专称。
