政教处第六周工作安排
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2020-2021学年度第一学期政教工作行事历 (自动保存的)2020-2021学年度第一学期政教处行事历指导思想:本学年度的工作重点是学校工作,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会研究。
我们将坚持对班主任积极培训,全面提升班主任队伍素质,育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。
结合我校实际情况,坚持开展公民教育、国情教育、理想教育、礼仪教育、安全教育、心理健康教育、传统美德教育,全面提升学生综合素养。
工作目标:1.以爱国主义教育为主旋律,以理想教育为动力,以养成教育为抓手,构建和谐校园,营造师师和谐、师生和谐、生生和谐的德育大环境。
学生思想品德合格率100%;养成教育达标率100%;学生社会实践参加率100%;学生体质与健康合格率达95%以上。
2.以“自信、自主、自律”教育为主题,强化“全员德育”的育人意识,形成常规扎实、特色鲜明和成效显著并符合学校发展实际的德育工作机制。
3.加强班主任队伍专业化建设,探索新时期班主任工作的管理和培训模式,打造一支师德高尚、业务精湛、管理精细、富于创新和奉献精神的专业化德育管理队伍。
4.开展普法研究,加强普法宣传教育,实现师生违法犯罪率为零;学校责任伤害事故率为零。
5.创新家长学校办学模式、积极主动协调家长委员会、街道和共建单位的教育力量,进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德建设的网络,构建新型德育协作机制。
周次起止时间工作内容第一周1.初一新生军训2.全校学生研究《___学生研究手册》、研究___《开学第一课》3.9.3抗日战争胜利活动第二周1.班主任工作会议,制定新学期班主任计划2.开学升旗典礼第三周1.庆祝教师节主题班会,养成尊重老师的惯2.初一级召开家长会第四周1.检查班主任工作计划2.行为规范专项检查第五周1.国庆、中秋传统节日主题教育、深圳特区40周年宣传活动2.文明生、文明生评比第六周1.督导学生作息时间及作业情况2.男女生健康教育第七周1.中考倒计时,开展中考备考教育2.开展“红领巾进社区”活动第八周1.课堂纪律检查2.学生安全教育第九周1.开展“我与祖国共成长”主题班会2.学生体质与健康测试第十周1.开展“全民阅读周”活动2.学生心理健康教育第十一周1.开展“文明交通,平安出行”主题教育2.学生创新创业教育第十二周1.学生社会实践活动2.学生科技教育第十三周1.学生文化艺术教育2.学生校内外实践活动第十四周1.学生社团活动2.学生公益活动第十五周1.学生安全教育2.学生艺术素养教育第十六周1.学生科技创育2.学生志愿者活动第十七周1.学生综合素质评价2.学生思想品德教育11.16-11.22: No n provided.11.23-11.29: No n provided.11.30-12.6: No n provided.12.7-12.13: No n provided.12.14-12.20: No n provided.12.21-12.27: No n provided.第十八周: No n provided.第十九周: No n provided.第二十周: No n provided.第二十一周: No n provided.12.28-1.3: No n provided.1.4-1.10:1.nal Day holiday2.___ activity for nal Martyrs' Day on September 30th1.___ activities2.Class ___ work ___1.___1.Civilized and courteous student ___2.Emergency drill1.___2.Training for class cadres1.Civilized ___2.___ difficulties1.Student appearance n1.Civilized and courteous student ___1.Class ___ work ___2.___1.December 4th ___1.Follow-up on the ___ underperforming students2."AIDS" ___ activities1.Class ___ work ___2.Civilized and courteous student ___1.n for final exams2.___1.Celebrate our 2021 New Year's Day ___2.Summary of safety ___3.New Year's Day holiday4.___1.Class ___ work n2.Finish all end-of-term work for moral n3.___1.End-of-term ceremony2.Write a summary of the ___ work3.Collect class ___'s class management dataNote:September: ___'s Day series of activitiesOctober: nal Day ___November: ______: "AIDS" ___ activitiesJanuary: Celebrate New Year's Day。
教育行政周工作计划
本周教育行政工作计划主要围绕以下几个重点展开:
一、学校统筹安排师生工作
1. 规划本周教育教学工作重点,明确每个科目的教学计划和教学目标,确保师
生在本周内有明确的学习方向和目标。
2. 组织学校教职员工会议,传达本周的工作计划和重点,安排各部门的具体工
作任务,确保整个学校的工作有序展开。
3. 加强对师生健康和安全的关注,定期检查校园安全设施,加强食品卫生管理,保障师生的身心健康。
二、教育改革与管理创新
1. 深入调研学校教育工作中存在的问题和瓶颈,制定改革计划,提出解决方案,促进学校教育教学工作的持续发展和提高。
2. 加强对教师队伍的管理和培训,促进教师专业水平的提升,推动教师教学技
能的不断提高,确保教育质量的稳步提高。
三、师生综合素质提升
1. 开展丰富多彩的校园文化活动,丰富学生的课余生活,提升学生综合素质和
社会责任感。
2. 加强学生校园安全教育,定期开展安全知识教育讲座,提高学生的安全防范
意识,努力营造一个安全、和谐的校园环境。
四、与家长的沟通与合作
1. 加强与家长的沟通,及时了解家长对教育工作的意见和建议,积极回应家长关切,共同关注学生的成长和发展。
2. 组织家长参观日活动,让家长更加了解学校的教学管理情况,促进学校与家庭的密切合作,共同努力促进学生全面发展。
通过本周教育行政工作计划的细致安排和周密执行,相信学校的教育教学工作将进一步提升,师生之间的关系将更加紧密,校园的教育氛围将更加融洽。
期待在全体师生和家长的共同努力下,学校将迎来更美好的明天。
愿我们携手并进,共创教育美好未来!。
小学政教处秋季工作计划工作计划频道为大家整理了《____年最新小学政教处工作计划》,供大家学习参考。
一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。
2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
.(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫,____月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在____%以下。
2023关于政教处工作计划4篇政教处工作计划篇1一、指导思想坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以提高教师的师德修养,学生的文明素养为重点,深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使教师的个人素养得到提高,学生的德智体美等方面都能得到发展。
二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的常规教育、养成教育,爱国主义教育,心理健康教育。
规范班级及中队量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训,促进不同层次德育工作者的专业成长。
三、工作要点及措施:(一)严格常规管理,促进良好校风的形成1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。
实行政教组长值日制度,培训好学生督查员,严格按照评估细则进行检查,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处。
每月评比时采用过程评价与终结评价相结合,精确评价与模糊评价相结合,反馈到教师用分数,反馈给学生采用星级评价。
2、组织开展好班队会。
要求各班级按规定的主题组织召开班队会,并对开展情况进行检查,及时上交班队会材料,每月抽查一次班队会材料,并将检查情况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。
3、促进班级文化建设,营造良好学习氛围。
班级布置要有主题,符合本班实际,突出班级特色,内容丰富,营造积极向上的学习氛围。
4、出好每月一期的黑板报。
规定每期主题,定时检查评比。
(二)加强家校联系,促进学生健康成长1、充分发挥家长委员会作用,开展系列活动。
根据教育局要求召开相关的会议,开展活动。
2、开好全体家长会与部分家长会。
学期初召开全体学生家长会,要求家长会时布置教室,会前交班主任及任课教师发言材料,会后上交材料。
以后每月召开一次部分家长家长会,并于月底上交材料,时间自主确定。
(三)开展各项活动,促进学生成长1、开好秋季运动会。
各班级要做好运动员的选拔与培训,认真组织,周密安排,成绩计入班级量化考评。
中学政教处的工作计划周历安排(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校政教处周工作计划(3篇)学校政教处周工作计划(3篇)学校政教处周工作计划篇1 一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1、继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2、强化和改善学校德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育。
3、班主任队伍建设常抓不懈。
努力提升班会课质量,每周开好班会课,学校组织检查评比后通报。
加强对班主任的培训工作,期中、期末开展班主任经验介绍或反思,不断提升班主任管理水平和能力。
4、少先队工作①健全少队组织机构,明确少队干部职责,落实少队干部值日;②开展学生评优活动,每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,激励学生学先进、争当先进。
5、定期对学生进行安全教育,确保学生在校内外不发生安全事故。
6、续抓好学校阳光体育工作,争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。
三、工作措施1、切实抓好安全值周,学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生,放学在校门口巡察,确保学生的安全。
2、构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。
定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。
通过发放《告家长书》、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与坚持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育:由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
4、继续搞好爱国主义教育。
进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动,努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。
一、前言为全面贯彻落实党的教育方针,加强学校德育工作,提高学生综合素质,政教处将紧密结合学校实际,制定下学期周工作计划,确保各项工作有序推进。
二、工作目标1. 加强学生思想政治教育,提高学生的思想道德素质。
2. 深化德育工作,培养学生的良好行为习惯。
3. 加强心理健康教育,关注学生心理健康。
4. 强化安全教育,提高学生的安全意识。
5. 加强班主任队伍建设,提升班主任工作水平。
三、工作安排(一)第一周(开学第一周)1. 组织召开全体班主任会议,传达学校德育工作精神,明确本学期德育工作重点。
2. 对新学期学生进行入学教育,包括学习、生活、纪律等方面。
3. 开展“开学第一课”主题教育活动,引导学生树立正确的人生观、价值观。
(二)第二周1. 开展“文明礼仪教育月”活动,培养学生良好的文明礼仪习惯。
2. 对学生进行疫情防控知识教育,提高学生的防疫意识。
3. 组织开展心理健康教育讲座,关注学生心理健康。
(三)第三周1. 开展“诚信教育周”活动,培养学生的诚信品质。
2. 组织学生参加社区志愿服务活动,培养学生的社会责任感。
3. 开展安全教育主题活动,提高学生的安全意识。
(四)第四周1. 开展“感恩教育月”活动,引导学生学会感恩。
2. 对学生进行防溺水、防火灾等安全知识教育。
3. 组织开展班级文化建设,营造良好的班级氛围。
(五)第五周1. 开展“文明校园创建”活动,提高校园文明程度。
2. 组织学生参加学校运动会,培养学生的团队协作精神。
3. 对学生进行假期安全教育,确保学生度过一个安全、愉快的假期。
(六)第六周1. 组织开展“开学第一课”主题教育活动,引导学生收心,为新学期做好准备。
2. 对新学期工作进行总结,布置新学期工作计划。
3. 组织召开家长会,加强家校沟通,共同关注学生成长。
四、工作要求1. 各班主任要高度重视德育工作,认真落实各项工作安排。
2. 加强与学生的沟通交流,关注学生心理健康,及时发现并解决学生问题。
政教处周工作计划一、工作目标1. 加强学生思想政治教育,提升学生综合素质。
2. 维护校园秩序,确保学生安全。
3. 促进学生全面发展,提高学生社会实践能力。
二、工作重点1. 组织一次全校性的思想政治教育大会,强化学生的思想认识。
2. 开展安全教育周活动,提高学生的自我保护意识。
3. 策划并实施一次社会实践活动,让学生走出校园,了解社会。
三、具体安排1. 周一:- 上午:召开政教处工作会议,讨论本周工作计划。
- 下午:安排各班级开展安全教育主题班会。
2. 周二:- 上午:与学校心理辅导室合作,开展心理健康教育讲座。
- 下午:组织学生参与校园清洁活动,培养环保意识。
3. 周三:- 全天:筹备全校思想政治教育大会,确保活动顺利进行。
4. 周四:- 上午:举行全校思想政治教育大会。
- 下午:组织学生代表参加社区服务活动,增强社会责任感。
5. 周五:- 上午:收集并整理本周工作反馈,评估活动效果。
- 下午:召开政教处总结会议,讨论下周工作计划。
四、注意事项1. 确保所有活动都符合学校的教育方针和政策。
2. 在组织活动时,要考虑到学生的安全和健康。
3. 鼓励学生积极参与,但也要尊重学生的意愿和选择。
五、资源配置1. 协调各相关部门,确保活动所需物资和场地的准备。
2. 与教师团队沟通,确保活动内容的科学性和教育性。
3. 利用校园广播、公告板等渠道,广泛宣传本周活动。
六、预期成果1. 学生对思想政治教育有更深刻的理解。
2. 学生安全意识和自我保护能力得到提升。
3. 学生社会实践能力得到锻炼,社会责任感增强。
七、后续跟进1. 对本周工作进行总结,记录成功经验和需要改进的地方。
2. 根据反馈调整下周工作计划,确保持续改进。
3. 定期与学生沟通,了解他们对活动的意见和建议。
一、工作概述为加强学校德育工作,提高学生思想道德素质,政教处将结合学校实际情况,制定以下工作计划。
本计划旨在明确下学期每周的工作重点,确保德育工作有序开展。
二、具体工作安排第一周1. 工作重点:新学期开学工作准备。
2. 具体内容:- 召开全体教师会议,布置新学期德育工作;- 组织班主任培训,提高班主任德育工作能力;- 检查各班级卫生、纪律情况,确保开学秩序;- 开展新学期第一次升旗仪式,进行爱国主义教育。
第二周1. 工作重点:班级文化建设。
2. 具体内容:- 组织各班级开展“文明班级”创建活动;- 指导各班级开展主题班会,强化学生道德观念;- 评选优秀班级,树立榜样。
第三周1. 工作重点:安全教育。
2. 具体内容:- 开展安全教育主题班会,提高学生安全意识;- 组织消防安全演练,增强学生应急逃生能力;- 加强校园安全巡查,确保校园安全稳定。
第四周1. 工作重点:心理健康教育。
2. 具体内容:- 开展心理健康教育讲座,普及心理健康知识;- 组织学生参加心理测评,关注学生心理健康;- 建立心理健康档案,跟踪学生心理状况。
第五周1. 工作重点:传统文化教育。
2. 具体内容:- 开展“我们的节日”主题活动,弘扬优秀传统文化;- 组织学生参观博物馆、图书馆等文化场所,增强文化素养; - 开展经典诵读活动,传承中华民族优秀传统文化。
第六周1. 工作重点:社会实践。
2. 具体内容:- 组织学生参加社会实践活动,如志愿服务、社区服务等; - 鼓励学生参与社会调查,了解社会现状;- 开展“我与家乡共成长”主题征文活动。
第七周1. 工作重点:家校合作。
2. 具体内容:- 召开家长会,加强家校沟通;- 开展家庭教育讲座,提高家长教育水平;- 建立家校联系制度,及时反馈学生情况。
第八周1. 工作重点:总结与反思。
2. 具体内容:- 总结本周德育工作情况,分析存在的问题;- 对下周德育工作进行部署,确保工作有序开展;- 组织教师进行德育工作研讨,提高德育工作水平。
高中学校政教处工作计划学校政教处工作计划(六篇)高中学校政教处工作规划学校政教处工作规划篇一班主任常规工作;学生秩序教育治理;环境卫生整治;住宿生治理;落实惠民政策;“三自育人”治理师生培训;“三自育人”治理定期检查(调查):主导班主任绩效考核;组织学生集会(单周);联系初一治理工作。
1、班级治理自成系统。
2、学生秩序自动运转。
3、清洁纪律自然良好。
制定完善系统制度:建立《“三自育人”特色班级考核方案》、《“三自育人”班主任培训制度》、《“三自育人”学生培训制度》、《“三自育人”检查调查制度》、《“三自育人”评比鼓励制度》、《“三自育人”资料归档制度》、《“三自育人”宣传制度》、《加强和改良值周守护制度》、《“问题学生”守护制度》、《学生住校治理制度》、《住校生治理员治理制度》、《落实惠民政策工作制度》。
组织开展有效培训:组织两级培训,班子成员定期培训班主任和学生会干部及班干部,班主任培训班干部和全体学生;培训的内容为“三自德育”理念系统和目标系统、实施系统、学生活动系统、宣传系统、制度建立系统。
保障培训效果:提前预备专题,严格培训纪律,做好培训记录。
营造气氛宣传到位:在文化长廊内安装“三自德育”目标、理念专项宣传牌;在教室内张贴“三自德育”名言警句、三自特色班班标和主办专题板报;学校以“三自德育”为主评比论文;学校教育宣传稿件、校园播送均以“三自德育”为主进展;学生学问竞赛也要围绕“三自德育”进展。
办公室牵头办理“三自育人”校内宣传工作,让室外标语、宣传栏表达“三自育人”特色学校外观文化;让班级班训、名言警句表达“三自育人”特色班级文化;让办公室标语表达“三自育人”特色办公室文化。
组织检查催促落实:实行“平常检查”、“定期检查”、“问卷调查”、“师生座谈”、“集中检查”等方式,加大检查、调查、评比、奖惩力度。
主要检查、调查、测评“三自育人”特色班级建立开展状况、值周守护、“问题学生”守护、住校生治理员履行职责状况。
政教处第六周工作安排一、上周工作回顾与提醒:1、第三周“感恩生命、自信成长”的主题班会方案(电子稿和纸质稿各一份)或优秀课程教案(电子稿和纸质稿各一份)仍没上交的班级:七1、2、4、5、6班,高一3、5、6、7、8、9、10、11班。
2、第五周学生会自主管理委员会对宿舍检查情况反馈:(见校园网——德育天地——第三周宿舍检查情况反馈表)。
3、第五周级部自主管理委员会对夜自习检查情况反馈:(见校园网——德育天地——第三周夜自习检查情况反馈表)。
4、第五周学生行为习惯检查情况通报:校内边走边吃:高一(8)班学生吴强,扣本月班级学生行为习惯考核分5分。
二、本周工作安排:1、因初三学生英语口语测试,周一升旗仪式暂停。
2、周一班会课内容:(1)组织学生学习、讨论常州市新桥中学“寻找身边的榜样——“月度新中之星”评选活动方案。
各班主任要高度重视“新中之星”评选活动,认真组织开展工作,要以该项评选活动为契机,切实加强学生思想道德建设,把它作为展示班级德育成果的平台,加强对先进典型的宣传,在学生中树立榜样,营造学习先进、争当先进的良好氛围,激励学生健康成长、全面发展。
(2)组织学生学习新桥中学班级文化建设方案。
班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。
大力推行班级文化建设,有利于进一步加强我校校园文化建设,为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境,启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,促进学校内涵发展,构建班级健康的文化制度,良好的文化环境,和谐的文化关系,营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围。
3、周三(3月27日)组织初中部学生赴镇江焦山、西津渡、博物馆开展社会实践活动。
通过告家长书形式,学生自愿参加,学生社会实践活动费95元/生交高敏处。
各级部主任在周二中午将各班参加社会实践活动人数发到政教处邮箱(czsxqzxlm@)。
社会实践活动要求:(1)班主任必须牢固树立“安全第一”的思想,加强各个环节的安全工作,要多方面考虑学生活动的安全性,落实安全责任。
(2)班主任利用课余时间对学生进行一次安全教育,要讲明外出活动的具体安全要求及意外情况的联系方式、应急方案。
(3)班主任摸清班上体质特别差或有隐性病史学生,可以不参加本次社会实践活动,并把学生名单上报政教处。
(4)为保证学生、老师有序上、下车,具体安排如下:周三早晨7:20各班主任将班级学生成两路纵队带到操场集合,由常州外事旅游公司安排的各班导游带队,班主任随班上车。
(5)学生社会实践时班主任必须善始善终与学生在一起,密切注意学生动态并及时采取有效的管理措施。
手机充好电,保持开机状态,同时要求班主任必须随身携带本班学生家长的联系电话号码,以备联系。
4、请各班主任加强学生行为习惯教育。
学生中午不允许跑步到食堂用餐,保持安静,自觉排队,用完餐后,教育学生将餐桌上的剩菜剩饭清理干净。
5、学生在校期间,如有病、事假出门的,必须出示班主任开具的政教处印制统一请假条,否则不予出校门,寄宿生的班主任一定要开好政教处印制统一宿舍请假条,及时送到宿管人员手中,并与请假学生家长及时取得联系,便于晚上宿舍值班人员检查人数。
请高中各班主任思想重视,把此项工作做到位,防止意外情况发生。
三、班主任交流材料:聆听花开的声音——我的班级文化建设常州市新桥中学胡文霞(常州市年会论文二等奖、区年会论文二等奖)歌德说:“我一见到花,便不由地停下了脚步。
”打造和谐班级文化,提升班级文化品位,如同耕耘最适合花开的土壤,班主任,便秉一份丹心,一份真诚,于无声处,于花丛间,静静聆听花开的声音。
学生的健康成长,与班级的文化建设有着密切的联系。
通过班级文化建设,可以引导学生形成正确的价值观,培养学生高雅的志趣和良好的生活学习习惯,具有强大的教育作用。
我在班级管理中将古老而崭新的“和谐”理念引入到班级文化建设中,创建和谐的班级文化,促进学生全面和谐的发展,从而积极、有效地建设和谐班级。
一、美化物质文化,我爱我家苏霍姆林斯基说:“只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果。
”教师环境是教育最直接、最重要的影响源之一。
和谐的班级环境对学生有着潜移默化的作用,能给学生增添学习和生活的乐趣,消除学习后的疲劳,产生积极向上的力量。
物质环境是班级环境的外在体现。
“让每一面墙壁会说话”,就是发挥物质环境的教育功能。
1、环境卫生求“洁”劳动教育是学校德育的重要途径,它对于锻炼学生意志、培养提高学生的思想觉悟、促进优良品德的形成起着重要作用。
能使学生学到一些劳动技能,增强动手能力,为发展创造性思维奠定基础;同时也有助于美化校园环境。
在潜移默化中学生养成了不怕苦、不怕脏、勤劳、节约、守时、持之以恒的习惯,从而能树立正确的人生观、价值观。
通过劳动受到美的熏陶,陶冶情操,净化心灵,感受到劳动价值美和创造之美,培养提高学生感受美、欣赏美和创造美的能力。
开学第一个星期班会课,我着重对学生进行了劳动教育,使学生树立劳动观点,培养热爱劳动和劳动人民的思想感情,养成良好的劳动习惯。
学生亲身参加劳动值日,使学生真正体会到劳动的幸福,认识到劳动的伟大价值。
2、环境布置求“雅”美观优雅的环境布置让人赏心悦目,使人审美能力得到提高。
在班级环境建设中,“雅”是永远的主题。
走进班级,首先映入眼帘的是靠窗的一排小松木书橱,上面摆放着一排排学生喜爱的杂志书刊。
《汤姆索亚历险记》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《伊索寓言》、《昆虫记》,以及《视野》、《文摘》、《常州日报》等等,这些书刊,都是同学们自己带来的。
小小的书架边上放着一盆优雅的文竹,常年青翠,郁郁葱葱,不由自主地引发人对大自然无尽的遐想。
往教室后面看去,黑板报大方精美,总是紧合着时代的节拍。
右侧是学生DIY“幸福栏”,学生在这里,尽情挥洒着个性和智慧。
黑板上面是班训:“与善为友”,这是班级的班魂。
黑板下整齐地摆放着卫生工具和饮水机,饮水机上纤尘不染。
教室两侧的名人名言引领着学生精神的追求。
总之,教室充满着浓浓的文化气息和温馨的氛围。
二、提升精神文化,我的地盘我做主团结奋进的班级精神全班学生起着熏陶、感染的作用,是一种巨大的、隐性的教育力量。
如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗;如果一个孩子生活在嫉妒之中,他就学会了嫉妒;如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨……1、我班的班名我们的班名是:“天、地、人”班训:在天地间做个大写的人。
班级精神:1、为天地立心为生民立命。
2、脚踏实地仰望星空。
3、人的高贵在于灵魂。
之所以选择这样一个切入口是基于“人”的培养目标:让男孩成为男孩:勇敢、自信、担当、宽容;让女孩成为女孩:自爱、独立、善良、优雅。
“天”,是头上的这片星空;“地”,是脚下的这块大地。
路在脚下,心在远方。
另外,我们还设计了绿色的“仁”字班徽。
“仁”,与“人”谐音,有仁义、仁爱之谓,也有做人、为人之意。
“仁”字的单人旁又像一个伏案的学子。
夜阑人静,学子伏案,满月盈盈。
我们期许:初中三年必有收获。
班徽的颜色是洋溢着活力的葱绿。
绿是生命之源,我们不仅希望学生像绿那样率真、蓬勃,更希望我们的教育是自然的、生态的。
2、我班的班歌《我相信》想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变。
想做的梦,从不怕别人看见,在这里我都能实现。
大声欢笑让你我肩并肩,何处不能欢乐无限。
抛开烦恼,勇敢的大步向前,我就站在舞台中间。
我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线。
在日落的海边,在热闹的大街,都是我心中最美的乐园。
我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天。
有你在我身边,让生活更新鲜,每一刻都精采万分。
I do believe。
歌词充满了自信、阳光、青春、活力,旋律优美动听。
每当唱起班歌时,学生们总是精神百倍,激情四溢。
歌声回荡在校园,点燃学生热情与斗志的同时也感染着周围的同学。
一个学生在他的日记本扉页上写道:“唱起我们的班歌,激情,让我无法不奔跑!”3、激励自己的座右铭别驻足,梦想要不停追逐;别认输,走过“长夜”就有日出!没有比人更高的山,没有比脚更长的路!让明天因为今天而精彩,让别人因为自己而幸福!我很重要!我不去想是否会成功,只要选择了远方,便只顾风雨兼程。
收起昨日的沮丧,我笑看今朝;摒弃昨日的彷徨,我镇定从容。
不管成败,无论风霜!让汗水作证,让青春无悔!座右铭贴在桌上,更刻在心里。
4、幸福栏我班的教室后面右侧开辟了一块“幸福展示栏”,墙上的学生自制的个性手工。
学生总是别出心裁地围绕一个主题展示励志的心语心愿。
比如这一期展示自己的人生格言,他们起名为——“名人名言”,因为他们想让自己像名人一样说话掷地有声。
我们不能因为一次飞翔遭到了乌云暴雨,从此就怀疑蓝天白云的存在。
别遥望太远,脚踏实地生活在当下。
我要以树的姿态渡过初三,让自己的人生也站成一棵树!要想不做一棵草,那就开出一朵花!行走不费力的路确实存在,但我告诉你,那是下坡路。
幸福是花朵,绽放出光明和希望;幸福是果实,回报以芳香和甘甜。
我一定会幸福!我在上面也贴了一句自己的话——今天你以新桥中学为骄傲。
明天新桥中学以你为自豪!又一期,运动会中,我班取得了骄人的成绩,史世龙、盛德财、陈一聪……一个个成了同学心中喜爱的体育明星。
一张张英姿勃发的照片上墙了,照片下配有文字说明。
史世龙同学自己给自己配道:“运动会真的太爽啦,我要上高中,高中还有运动会……”学期即将结束,评“年度感动人物”“校园之星”又成了同学们心中的期待……5、主题班会教师节9月1日收看中央电视台的《开学第一课》,一个个精彩的节日潜移默化着同学们的心灵,他们知道了什么是幸福更懂得带给他人幸福;教师节前召开了“感谢师恩”主题班会,学生表达了对老师的敬爱之情,“激扬青春,放飞梦想”的班会在《我的未来不是梦》的高歌中结束,歌声在脑海边萦绕久久;进入初三,他们不回避爱情,“一棵开花的树”爱情教育班会学生明白了“要被人爱首先要自爱”、“爱要有能力”、“爱的最高境界是给”;从常州大剧院看完我校十年文艺汇演后,马上,我最喜爱的节目排行榜新鲜出炉……记得初二时,有一个家长给我写了一封信,诉说了一位妈妈对青春期孩子叛逆的无助。
与家长怎样更好的沟通,帮助孩子在青春期有个性而不叛逆?我们举行了“从心开始,用爱沟通”的主题班会,我分明看到了孩子和家长的点点泪花。
6、活动在平时站在我班门口,远远地就能看到“常州北站”四个大字,鱼形高铁站激发着同学们对未来美好的憧憬。
其实我班的活动不仅在主题班会上,他们用分丈量着时间,活出青春的风采。
你看:利用班级顶楼优势,课间远眺三分钟。
每天上午9:20分,大课间开始啦!这个星期跳绳,下个星期篮球!冬天来啦,胖女孩也爱上了跑步。