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高中常考区域地理知识点汇总在高中地理课程中，区域地理是一个重要的内容模块。
区域地理研究的对象是地球上的各个地理区域，通过整合和梳理相关知识点，可以更好地理解和掌握不同地理区域的特点和规律。
本文将从不同角度汇总高中常考的区域地理知识点，帮助同学们更好地备考和学习。
I. 亚洲地理亚洲是世界上最大的洲，也是人口最多的洲。
亚洲地理知识点涉及到地形、气候、经济等方面。
1. 亚洲地形特点- 亚洲地势高低不平衡，东西两侧有高山环绕，中部是高原区。
- 河流众多，包括长江、黄河、恒河、雅鲁藏布江等。
- 俄罗斯是世界上面积最大的国家，占据了亚洲西北部的大片区域。
2. 亚洲气候- 亚洲地域广阔，气候类型多样，包括寒温带、温带、热带等。
如西伯利亚气候寒冷，印度季风气候独特。
- 考察点常包括中国的气候特点，如东南沿海的长江流域属于亚热带季风气候，西北地区则属于干旱气候。
3. 亚洲经济- 亚洲拥有世界上较多的发展中国家，如中国、印度、日本等。
- 东南亚地区经济发展迅速，主要依靠工业生产、旅游业和跨国公司投资。
- 中东地区地理位置优越，石油资源丰富，是世界上主要的石油输出区。
II. 欧洲地理欧洲是一个历史悠久、文化多样的大陆。
欧洲地理知识点主要涉及地形、气候、交通等方面。
1. 欧洲地形特点- 欧洲位于亚洲大陆的西部，东边和北边分别是乌拉尔山脉和波罗的海。
- 阿尔卑斯山脉是欧洲最重要的山脉之一，横贯多个国家。
- 多瑙河、伏尔加河、塞纳河等是欧洲重要的河流。
2. 欧洲气候- 气候类型多样，包括大陆性气候、海洋性气候等。
北欧气候寒冷湿润，地中海气候温暖湿润。
- 考察点包括英国的海洋性气候，东欧国家的大陆性气候等。
3. 欧洲交通- 欧洲交通发达，铁路、公路、航空、水运等多种交通方式完善。
- 欧洲地理中心位于德国，交通枢纽密集，如法兰克福、慕尼黑等。
III. 非洲地理非洲是人口第二多的洲，也是资源相对较丰富的地区之一。
非洲地理知识点主要涉及到地理位置、自然资源、气候等方面。
练案[51] 第五部分第二章中国地理第一讲中国地理概况一、选择题(2023·山东省昌乐第一中学模拟预测)国际奥委会在选择举办冬奥会的城市时十分为难，在参选城市中很难选择一个既有能力支撑整届奥运会，同时其他条件又适宜的城市。
在综合考虑各种因素下，才能最终确定举办地。
第24届冬奥会，已于2022年2月4日至20日在北京市、河北张家口市成功举办。
哈尔滨作为冬季项目开展活跃的城市，早在1996年承办了第三届亚洲冬季运动会，却没能入选成为24届冬奥会的举办地。
下图是历届冬奥会举办地。
据此完成1～3题。
1．国际奥委会在确定冬奥会举办国家和主办城市时，从地理角度看，主要考虑该地的( C )A．经济水平B．海陆位置C．气象条件D．国际地位2．张家口成为第24届冬奥会举办地，哈尔滨并没有成为本届冬奥会的举办地。
与张家口相比，主要是因为哈尔滨( D )A．降雪量较大B．气温过低C．知名度较低D．地形较平坦3．冬奥会在张家口举办后，张家口市发展最快的行业可能是( D )A．机械制造B．高新技术C．交通运输D．第三产业[解析]第1题，奥运会举办地区的选择，的确看重该地区的经济发展水平，经济水平高才有能力支撑奥运会，但冬奥会因其项目多为雪上和冰上项目，其主要考虑的因素是能够具备积雪和冰川的自然地理条件，从历届冬奥会举办地也能看出，历届冬奥会举办地大多数都位于纬度较高的地区，故对举办地的气象条件更为看重，C正确，A错误。
冬奥会举办地的选择既要看气象条件，又要兼顾经济水平，与海陆位置和国际地位关系并不大，排除B、D。
故选C。
第2题，哈尔滨纬度更高，降雪时间长，降雪量更大，这是举办冬奥会的优势条件，并不是缺点，A错误。
哈尔滨纬度比张家口更高，其冬季气温确实较低，但哈尔滨已举办过多次冬季运动赛事，故气温并不是阻碍因素，B错误。
相较于张家口，哈尔滨已举办过大型冬季体育赛事，其国际知名度相较于张家口应更高，C错误。
张家口主要是雪上项目，雪上项目包含了越野滑雪、高山滑雪等项目，对地形要求较高，哈尔滨地形过于平坦，很难举办这些项目，D正确。
高三地理一轮复习教案标准版，可打印一、教学内容本节课我们将复习高三地理教材第三章《区域地理》的全部内容，重点学习第一节《区域的特征与划分》。
详细内容将包括区域的概念、特征、划分方法以及我国不同区域的特点。
二、教学目标1. 让学生理解区域的概念，掌握区域的基本特征和划分方法。
2. 培养学生运用地理知识分析我国不同区域特点的能力。
3. 提高学生对地理事物空间分布的认识，培养学生的空间思维和地理素养。
三、教学难点与重点教学难点：区域划分的方法及其在实际中的应用。
教学重点：区域的概念、特征以及我国不同区域的特点。
四、教具与学具准备1. 教具：地图、多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、课本、文具。
五、教学过程2. 讲解新课：（1）讲解区域的概念、特征及划分方法。
（2）分析我国不同区域的特点。
3. 实践情景引入：让学生结合自己的生活经验，讨论家乡所在地区的特点，并进行分类。
4. 例题讲解：讲解典型例题，分析解题思路，引导学生运用地理知识解答。
5. 随堂练习：布置相关练习题，让学生巩固所学知识。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述区域的概念、特征及划分方法。
（2）分析我国南方地区和北方地区的自然和人文特点。
2. 答案：（1）区域的概念：区域是指在地理空间上具有一定范围、相对独立、内部具有相似性和连续性的地理单元。
区域特征：具有一定的地理位置、范围、边界、内部结构和功能。
区域划分方法：根据地理位置、自然条件、人文因素等综合指标进行划分。
（2）我国南方地区和北方地区的自然和人文特点：南方地区：气候温暖湿润，雨量充沛，河湖众多，植被覆盖率较高，农业以水稻为主，工业以轻工业和电子产业为主。
北方地区：气候寒冷干燥，降水较少，河流较少，植被覆盖率较低，农业以小麦、玉米为主，工业以重工业为主。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对区域的概念、特征及划分方法掌握情况较好，但在分析我国不同区域特点时，部分学生存在一定困难。
亚洲复习知识点总结亚洲是世界上最大的洲，拥有丰富的地理、历史和文化特点。
在复习亚洲相关的知识点时，我们可以从以下几个方面进行总结：1. 地理特征：- 亚洲位于东半球，东临太平洋，西濒印度洋，北界北冰洋。
- 地形多样，包括世界上最高的山脉喜马拉雅山、最大的沙漠撒哈拉沙漠以及广袤的西伯利亚平原。
- 亚洲气候类型丰富，从北极的极地气候到东南亚的热带雨林气候。
2. 人口与种族：- 亚洲是世界上人口最多的大洲，约占全球人口的60%。
- 种族和民族极其多元，包括汉人、印度人、阿拉伯人、日本人等。
- 语言多样，主要语言有汉语、英语、印地语、日语、韩语等。
3. 历史与文明：- 亚洲是世界四大文明古国（中国、印度、埃及、巴比伦）中的两个所在地。
- 拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，如中国的长城、印度的泰姬陵、柬埔寨的吴哥窟等。
- 历史上的丝绸之路促进了东西方文化和商品的交流。
4. 经济与发展：- 亚洲经济发展水平参差不齐，既有发达国家如日本，也有发展中国家如中国和印度。
- 近年来，亚洲的一些新兴经济体增长迅速，成为全球经济增长的重要引擎。
- 亚洲面临着人口压力、资源分配不均和环境污染等挑战。
5. 政治体系与国际关系：- 亚洲国家政治体系多样，包括民主共和国、君主制国家和一党制国家等。
- 亚洲地区在国际政治舞台上扮演着越来越重要的角色，如中国和日本在联合国安全理事会的常任理事国地位。
- 地缘政治紧张局势，如朝鲜半岛的核问题、南中国海的领土争端等。
在复习亚洲知识点时，学生应该注重对这些内容的理解和记忆，同时关注亚洲各国之间的相互关系以及亚洲在全球事务中的地位和作用。
通过这样的复习，可以更全面地掌握亚洲的相关知识。
地理亚洲高考知识点亚洲是一个风景秀丽、人文众多的大洲。
在地理学中，亚洲也是一个重要的研究对象。
下面将介绍亚洲地理的几个重要知识点。
一、地理位置和范围亚洲位于东半球和北半球，地理坐标范围为北纬10°－82°，东经60°－174°。
亚洲东临太平洋，与欧洲之间有乌拉尔山脉、乌拉尔河和低矮的乌兰恰达深渊相隔。
南邻印度洋和大洋洲。
西南面临印度洋，西濒阿拉伯海、红海和地中海，与非洲相隔。
北接北冰洋，与北美洲之间有白令海峡和巴枯宁海峡。
二、地形和地貌特征亚洲地形多样，包括高山、平原、盆地、河流和湖泊等地貌特征。
亚洲是世界上最高的大陆，包含了世界第一高峰珠穆朗玛峰。
亚洲东南部有大片的平原，例如华北平原、吉林平原等。
西部则是世界上最大的盆地塔里木盆地和世界第二大盆地鄂尔多斯盆地。
亚洲的河流众多，包括亚洲最长的河流长江、黄河、恒河等。
亚洲还拥有世界上最大的咸水湖——里海和最深的淡水湖——贝加尔湖。
三、气候和气象特征亚洲气候多样，涵盖了所有的气候类型。
由于亚洲地域广阔，纬度跨度大，所以其气候差异明显。
北方是寒带和温带气候，南方则是季风气候和热带气候。
亚洲的季风气候对于该地区的农业和人口分布起到了重要的影响。
例如，在印度，孟加拉国和中国的南部地区，都受到了南亚季风的调节。
另外，西伯利亚盛行寒冷的冬季，而沙漠地区则常年热干。
四、人口和城市分布亚洲是世界上最人口密集的大洲，人口众多且分布不均。
中国和印度是世界上人口最多的两个国家，也是亚洲人口最多的国家。
巴基斯坦、孟加拉国和印度尼西亚等国人口也很多。
亚洲的城市发展迅速，包括东京、首尔、北京、上海、伊斯坦布尔等世界著名城市。
五、经济和资源特点亚洲是世界上经济发展最快的大洲之一，拥有丰富的自然资源和劳动力资源。
能源资源包括石油、天然气、煤炭等，分布集中在中东和俄罗斯等地区。
农业资源丰富，包括粮食、棉花、茶叶等农产品。
亚洲还是制造业的重要基地，中国和日本等国家在制造业领域有着重要的地位。
第一部分世界区域常考地图集中呈现核心区域系统盘点变式填图重点训练目录陆地和海洋 (2)世界地理分区 (4)世界的气候 (5)亚洲 (7)东亚 (8)日本 (9)中亚 (10)东南亚 (11)南亚 (12)中东—西亚 (13)非洲 (14)欧洲西部 (15)德国 (16)俄罗斯 (17)北美 (18)美国 (19)拉丁美洲 (20)巴西 (21)大洋洲 (22)澳大利亚 (22)极地地区 (23)陆地和海洋填绘要求：①填出七大洲和四大洋的名称。
②填出主要国家的地理位置。
③填绘各大洲的分界线。
④填出沟通四大洋的海峡名称。
变式填绘：1.在下面三幅地图中填出七大洲和四大洋的名称、填绘各大洲的分界线、填出沟通四大洋的海峡名称。
2.按要求填图。
(1)填出图中各序号所代表的岛屿（半岛）、海峡等名称。
①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧；⑨；(2)填出图中各序号所代表的大洲名称。
A ；B ；C ；D ；E ；F ；G ；(3)填出图中各序号所代表的大洋名称。
甲；乙；丙；丁；世界地理分区填绘要求：填写世界地理各分区的名称①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧；⑨；⑩；11；12；13；世界的气候填绘要求：用不同颜色的彩笔，代表不同的气候类型，将该气候类型在世界分布的各个区域涂上相应的颜色，图上表示的气候类型主要有：变式填充：亚洲填绘要求：①填出亚洲濒临的海洋。
②填出亚洲主要的半岛、岛屿。
③填出与亚洲相邻的大洲。
④填出亚洲和其他大洲分界线的名称。
东亚填绘要求：①填出东亚濒临的边缘海。
②填出朝鲜海峡和巴士海峡。
③填出东亚的国家及首都名称。
日本填绘要求：①填出日本海、濑户内海和太平洋。
②填出日本四大岛屿的名称及其首都名称。
③填出与日本隔海相望的国家名称。
④填出日本主要工业区的名称。
中亚填绘要求：①填出中亚五国及周边国家中国、俄罗斯。
②填出图中主要河湖：阿姆河、锡尔河、伏尔加河、乌拉尔河、里海、咸海的名称。
③熟悉本区的经纬度位置。
东南亚填绘要求：①填出太平洋、印度洋和马六甲海峡。
高三地理一轮复习区域地理环境与人类活动高考考纲：1.区域的含义；2.不同区域自然环境、人类活动的差异；3.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响一、区域的特征(1)整体性：区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体。
(2)差异性：不同区域之间存在肯定差异，区域内部也有相对差异。
(3)开放性：区域之间有各种各样的联系，使地理空间呈现出开放性的特点。
二、自然环境与人类活动的区域差异——以日本和英国为例日本英国自然环境相像性岛国，面积相差不大；地处中纬度，气候暖和潮湿位置亚欧大陆东侧亚欧大陆西侧地形以山地、丘陵为主，平原狭小，多火山、地震高原、低山、丘陵与平原、山谷交织分布气候季风气候，海洋性显著，南北差异大温带海洋性气候植被森林覆盖率高以草地为主水文河流短小湍急，多峡谷，水力资源丰富河网较密集，流量平稳，多有运输河连通矿产资源贫乏煤、铁、石油经济发展相像性发达的工业化国家；充分发挥岛国的优势经济特点经济大国，工业化起步较晚工业化最早的国家工业布局临海型布局“资源型”布局为主农业以种植业为主，精耕细作畜牧业发达；高产值园艺农业人口城市人口稠密、城市众多，主要分布在太平洋沿岸地带人口密集，城市化水平高3．我国的三大自然区(1)划分指标：地形和气候。
(2)三大自然区：a东部季风区，b西北干旱半干旱区，c青藏高寒区。
界线：Ⅰ大致与400mm年等降水量线吻合；Ⅱ大致昆仑山—阿尔金山—祁连山一线；Ⅲ大致沿横断山脉一线。
三、地理信息技术及应用特点和功能简洁理解遥感(RS) 地表视察、地理数据收集是什么？有什么？（拍照）全球定位系统(GPS) 空间位置(地理坐标)的确定、导航在哪里？（定位）地理信息系统(GIS) 数据采集、数据分析、决策应用为什么？有何联系？怎么做？怎么办？（信息处理）(2019·北京文综)读下图，回答1～2题。
1．芬兰()A．盛行西风，终年温柔多雨B．山区水土流失严峻，城镇数量少C．人口稀疏区以大牧场放牧业为主D．森林资源丰富，木材加工业发达2．燕麦种植北界呈图示走向，主要是由于该国() A．东部地区的河湖密布，浇灌条件B．西部受暖流、地形影响，气温偏高C．东南部土层较深厚，耕作技术高D．西北部多晴朗天气，日照时间长(2019·海南地理)福建海坛岛面积276.61平方千米，人口约35万人，地势低平，是大陆距离宝岛台湾最近的地方。
第51讲世界热点区域与国家[课程标准] 高中课程标准没有专门要求,但是本部分是学习地理必备基础知识,是高考的重要内容知识体系导学综合分析区域地理特征、热点一东亚——日本中亚积累必备知识——基础落实赢得良好开端1.东亚（1）位置和范围位于亚洲东部,太平洋西岸,大部分位于北温带。
包括、蒙古、日本、韩国、朝鲜。
（2）东亚的自然地理特征①地形：西部内陆多高原、山地；东部沿海多平原、丘陵；地势西东,呈状分布。
②河流：河流众多,水能资源丰富,东部和北部为外流河,内陆以内流河为主。
③气候：东部为温带、亚热带季风气候；西部为气候和高原山地气候。
④灾害：东部位于板块交界处,多火山、,同时为台风多发地区。
（3）东亚的人文地理特征人口稠密,城市密集；农业地域类型主要为 农业,水稻种植广泛；经济发展迅速,为世界上经济发展最活跃的地区之一。
2.日本（1）位置与范围 ①位置经纬度位置：大部分位于125°E ～150°E,25°N ～45°N 之间。
海陆位置：东临A ,西临B 。
以G 为界与韩国为邻。
②范围：由C 、D 、E 、F 四个大岛及其附近的一些小岛组成。
（2）地形特点（3）气候①气候类型⎩⎪⎨⎪⎧ 气候——C 岛和D 岛北部气候——D 岛南部、E 岛和F 岛②气候特点：具有明显的 。
（4）资源森林、水能资源丰富,但 资源缺乏。
（5）农业人多地少,侧重于生物技术和水利的发展,渔业发达,有著名的 渔场。
（6）工业3.中亚（1）写出图中符号所代表的地理事物名称A 山脉B 高原C 丘陵D 平原E里海沿岸低地 F卡拉库姆沙漠①海②海③湖④河⑤河⑥河（2）位置和范围①地理位置：大约位于35°N～55°N,50°E～80°E,属于北温带；地处中部。
②主要国家：包括（世界上面积最大的内陆国）、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦。
（3）自然地理特征①地形：以、平原为主。
第2讲世界重要地区考纲考情核心素养思维导图［考纲展示]亚洲、东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南非洲、极地地区等地区的区域地理特征。
[考情分析］以区域图或地理要素分布图为依据，考查区域地理特征、成因及其影响是高考考查的重点。
1。
区域认知：以某区域的背景材料或区域图为载体，分析该区域的地理特征及其影响因素。
2。
综合思维：运用地理环境整体性原理分析区域内部各自然要素之间的相互关系，对比找出各自的优势和不足,因地制宜提出区域可持续发展的方向。
授课提示：对应学生用书第248页考点一亚洲、东南亚1．一个大洲——亚洲（1）位置错误!（3）亚洲的自然环境特征地形以高原山地为主,中部高，四周低气候复杂多样，季风气候显著,大陆性气候分布广河流多发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边海洋，水能资源丰富(4）人文地理特征①人口稠密:东亚、东南亚、南亚是人口稠密的地区。
②多样的地域文化：面积大，自然环境多样，文化类型多样。
③经济发展差异:大部分属于发展中国家。
2．东南亚(1）位置和范围①位置:地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”.马六甲海峡扼十字路口的咽喉。
②范围：包括中南半岛和马来群岛两部分。
(2）自然地理环境特征(3)人文地理环境特征①人口特征：人口稠密，分布不均；多信奉佛教；华侨众多.②经济特征——以初级产品输出为主。
农业世界最大的热带经济作物产区;世界主要的稻米产区工业加工工业发展迅速城市中南半岛的城市多分布于河流沿岸及河口三角洲;岛屿的城市多分布于沿海平原1．东亚与中亚的地理特征2．东南亚与南亚的地理特征［知识拓展］南亚地区水旱灾害频繁的原因分析南亚水旱灾害频繁主要是降水的季节变化和年际变化大,这是由西南季风强弱决定的，若西南季风来得太早，或去得太晚，或风力太强，就容易发生水灾；若西南季风来得太晚,或去得太早，或风力太弱时，就容易发生旱灾.考法一东南亚的自然环境命题点睛：以西亚、东南亚、西欧和北美等世界热点地区局部图为切入点，考查区域地理位置的重要性、地形特征及成因、气候特征及影响因素、工农业生产等。
