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人教版高中政治必修二政治生活民族区域自治制度(共张PPT)

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人教版高中必修二政治课件-7.2 民族区域自治制度 (共31张PPT)

人教版高中必修二政治课件-7.2 民族区域自治制度 (共31张PPT)

诱思自主学习区
二、民族区域自治制度显著的优越性 1．民族区域自治制度有利于 维护国家统一和安全 。 2．民族区域自治制度有利于保障少数民族人民 当家作主 。 3．民族区域自治制度有利于发展 平等团结互助和谐 的社会 主义民族关系。 4．民族区域自治制度有利于促进社会主义现代化建设事业 蓬 勃发展。 提醒 民族区域自治是“一定”自治，不是“高度”自治， 更不是“完全”自治。 自治不是“独立”， 自治权不是主权， 自治权要服从国家主权。
本 学 案 栏 目 开 关
诱思自主学习区
本 2．想一想：理解民族区域自治制度应注意的问题。 学 提示 民族区域自治设在各少数民族聚居的地方， 不是设在所有 案 栏 少数民族居住的地方；自治权是民族区域自治制度的核心；民族 目 开 区域自治制度是我国的基本政治制度，而不是根本政治制度；民 关
族自治地方是中华人民共和国的地方行政区域； 民族区域自治要 以领土完整、国家统一为基础。
本 学 案 栏 目 开 关
点拨合作探究区
——自治机关行使自治权是核心， 培养使用少数民族干部是 关键，保障少数民族当家作主的权利是实质。建立自治机关， 行使自治权利，实质就是尊重和保障少数民族的平等权利，使 之自主管理本地方本民族的内部事务，真正实现当家作主。 „„ 问题探究 上述材料体现了什么政治生活道理？ 答案 ①体现了我国在处理民族问题上坚持民族区域自治制度，
本 学 案 栏 目 开 关
享有高度自治权
制度
为了解决民族问题
二者都享有自治权，都是中央政府管辖之下的地方 行政区域，都是我国神圣不可分割的一部分
点拨合作探究区
本 学 案 栏 目 开 关
【思维拓展】 民族自治地方是指自治区、自治州、自治县，不包括民族乡、 镇；自治机关是自治地方的人大与政府，而不包括人民法院 和人民检察院。

人教版高中政治必修二 政治生活 7.2民族区域自治制度课件(共20张PPT)(优质推荐版)

人教版高中政治必修二 政治生活 7.2民族区域自治制度课件(共20张PPT)(优质推荐版)
实行民族区域自治制度的必要性
三、思考西藏·从泪到笑
民族区域自治制度的优越性
三、思考西藏·从泪到笑
回顾过去：西藏农奴血泪史 走向辉煌：西藏人民齐欢笑
基本内容
优越性
前提和基础：国家统一领 1.有利于维护国家的统
导
一与安全
自以包居治一括的地个了地或方汉某方族：几在各个内少民的数族多民为个主族民体族聚，
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

人教版高中政治必修二8.2民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度(共51张PPT)

人教版高中政治必修二8.2民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度(共51张PPT)

堂检测
1.下列关于民族区域自治制度的理解正确的是：
①民族区域自治制度是我国的基本民族政策，是我国
的一项根本政治制度。
②民族区域自治是指在国家统一领导下，在少数民族
地区实行区域自治。 ③民族区域自治适合我国的国情
D
④民族区域自治体现了我国民族平等、民族团结和各
民族共同繁荣原则
A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.③④
变通执行权
在税收方面，全国只有西藏一直执行 比全国低3个百分点的税收优惠政策， 而且对农牧民一直免收各种税费；
在金融方面，西藏一直实行比 全国低两个百分点的优惠贷款 利率和低保险费率政策。
经济自治权
西藏地区的学校除了教授汉 语外，还要开设民族语言课。
农牧民子女上学实行免费吃住。 对农牧民实行免费医疗等政策 教科文卫体事业建设与民族文化保护与发展的自治权 （文化管理自治权）
①统一的多民族国家的历史传统（历史特点） ②“大杂居、小聚居”的民族分布特点（社会基础） ③长期奋斗中形成的相互依存的民族关系。(政治基础)
基本内容
优越性
前提和基础：国家统一领导
以一个或某几个民族为主体， 包括了汉族在内的多个民
自治族 地方：各少数民族 聚居的地方
自治机关享有和行使自治权
①有利于维护国家的统 一与安全
民族自治地方的人民代表大会有权依照当地的政治、经济 和文化特点，制定自治条例和单行条例，报上级批准后生 效。
自治机关自主地管理本地方的教育、科学、文化、 卫生、体育等事业，保护和整理民族文化遗产， 发展和繁荣民族文化事业。
西藏自治区的自治权
二 香港特别行政区的高度自治权
者 有 何 异 同 ？
项目
现实情况： 各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系。——政治基础 适合国情的必然选择

人教版高中政治必修二 政治生活 民族区域自治制度课件(共20张PPT)

人教版高中政治必修二 政治生活 民族区域自治制度课件(共20张PPT)
人 教 版 高 中 政治必 修二 政 治 生活 民 族 区域自 治制度 课件(共 20张P PT)
为 雪 域 高 原 送 来 安 康
一带 条我 条们 巨走 龙进 翻人 山间 越天 岭堂
那
是
一 条 神 奇
《 天 路
的》
天
路
人 教 版 高 中 政治必 修二 政 治 生活 民 族 区域自 治制度 课件(共 20张P PT)
我的疑问：
1、我在太原所住小区里，也居住着两户少数民族家 庭，那么他们能否自治呢？ 不能。“聚居”不等于“居住”
2、麻玛门巴民族乡属于自治地方吗？为什么？
民族乡不属于自治地方，是民族区域自治制度的一 种必要补充形式。
3、儿子在自治县的法院上班，那法院是否享受自治权 呢？为什么？
自治机关包括自治地方的人大和人民政府，不包括 司法机关和监察机关。
——摘自中国共产党新闻网2019年4月25日 《民族区域自治制度的由来》
相互依存的民族关系
大杂居、小聚居
二、了解西藏·紧跟政策
第一，我国的民族关系与苏联情况不同。十月革
命后苏联少数民族约占全国现总实人口情的况47%，与俄罗斯民
族相差不远。而我国少数民族只占全国总人口的6%， 并呈现出“大分散、小聚居”的状态，汉族与少数民 族之间往往相互杂居或交错聚居。
第二，我国的革命发展情况与苏联不同。从二月
革命到十月革命，许多非俄罗斯民族已经历分史离成特不点同
国家。布尔什维克不得不采取联邦制把各个已经分离 的苏维埃模式的国家联合起来，作为走向完全统一的 过渡形式。而我国则是各民族在共产党领导下平等联 合进行革命，到平等联合建立统一的人民共和国，没 有经过民族分离。
自治机关
自治权
一、走进西藏·边走边想

人教版高中政治必修二7.2民族区域自治制度 (共18张PPT)

人教版高中政治必修二7.2民族区域自治制度 (共18张PPT)

三.我国为什么实行民族区域自治?
（1）历史特点：统一的多民族国家的历史传统 （2）现实情况： ①“大杂居、小聚居”的民族分布特点（社会基础） ②各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系
（政治基础）
1 有利于维护国家统一和安全
优越性
2 有利于保障少数民族人民当家 做主
3 有利于发展平等团结互助和谐 的社会主义民族关系
自治机关在国家计划指导下，自主安排和管 理地方性的经济建设事业；有管理地方财政 的自治权。
自治机关自主地管理本地方的教育、科学、 文化、卫生、体育等事业，保护和整理民族 文化遗产，发展和繁荣民族文化事业。
自治机关根据需要，经国务院批准有权组织 本地方维护社会治安的公安部队，有权根据 法律制定管理流动人口办法等。
①民族区域自治制度为新疆的发展提供了制度保障。
②我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的 原则,巩固了平等团结互助和谐的社会主义民族关系, 促进了新疆的发展。 ③党和政府实施的西部大开发等方针政策,其他发达地 区对新疆的支持,促进了新疆的快速发展。
④新疆人民艰苦奋斗、自力更生,充分发挥本民族本 地区的优势,是新疆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上新台阶的根本原因。
神奇的天路
为 一带那
雪 域 高 原 送 来
条 条 巨 龙 翻 山
我 们 走 进 人 间
是
一 条 神 奇
《 天 路
的》
安 越天天
康 岭堂路
7.2民族区域自治制度： 适合国情的基本政治制度
第七课 第二框
学习目标
01 何为民族区域自治制度？ 02 自治地方、自治机关及自治权 03 民族区域自治制度的优越性
05 其他自治
民族自治地方依照国家规定，可以开展对外经 济贸易活动，经国务院批准，可以开辟对外贸 易口岸；与外国接壤的民族自治地方经国务院 批准，开展边境贸易。民族自治地方的自治机 关在对外经济贸易活动中，在有些方面享受国 家的优待。

人教版高中政治必修二政治生活民族区域自治制度教学课件

人教版高中政治必修二政治生活民族区域自治制度教学课件

基本内容
自治地方
前提和基础
民族区域自治制度是在国家统一领导下，
各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立
自治机关，行使自治权的制度。
自治机关
自治权
一、走进西藏·边走边想
央金卓玛大姐，42岁。现 在有三个儿女，两个孙子
儿子在县法院工作，精通 法律、汉语与藏语
朴实的藏族农民
麻玛门巴民族乡某家庭
女婿是汉族人，在当地开了 一家苹果加工企业，出口到 俄罗斯等国享受免关税优惠
为 雪
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那 是
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们 走 进 人 间
一 条 神 奇
《 天 路
的》
安 康
越 岭
天 堂
天 路
民族区域自治制度
从苦难走向辉煌 雪域高原上的泪与笑
ห้องสมุดไป่ตู้
一、走进西藏·边走边想 二、了解西藏·紧跟政策 三、思考西藏·从泪到笑
一、走进西藏·边走边想
民族区域自治制度的含义
女儿是教师，恰逢雪顿节， 8月可连休近7天假期
一、走进西藏·边走边想
我的疑问：
1、我在太原所住小区里，也居住着两户少数民族家 庭，那么他们能否自治呢？ 不能。“聚居”不等于“居住”
2、麻玛门巴民族乡属于自治地方吗？为什么？
民族乡不属于自治地方，是民族区域自治制度的一 种必要补充形式。
3、儿子在自治县的法院上班，那法院是否享受自治权 呢？为什么？
3.有助于发展平等、团 结、互助、和谐的社会 主义民族关系
自治机关享有和行使自治 2.有利于保障少数民族
权
人民当家作主的权利
4、有利于促进社会主义 现代化事业的蓬勃发展

人教版高中政治必修二. 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度(共张PPT)优秀ppt课件

人教版高中政治必修二. 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度(共张PPT)优秀ppt课件

人教版高中政治必修二8.2 民族区域自治制度：适合国情的基本 政治制 度(共32 张PPT)
【误区警示】 1、民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本原则。
人教版高中政治必修二8..2民民 族族 区区 域域 自自 治治 制制 度度 ：： 适适 合合 国国 情情 的的 基基 本本 政 政 治治 制制 度(度共(共 张3P2P T张)P优PT秀) ppt课 件
③自治权
A、地位：自治权是民族区域自治的核心内容 B、含义：自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家 法律、政策，自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。 C、内容：立法自治权、经济自治权、文化管理自治权、变通执行权、
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（2）是中央和地方的关系，都要接受中央的统一领导
人教版高中政治必修二8.2 民族区域自治制度：适合国情的基本 政治制 度(共32 张PPT)
课堂小结
含义 自治地方：自治区、自治州、自治县（旗）
符合国情的民 族区域自治制 度
自治机关：自治地方的人民代表大会、人民政府
含义 立法自治权
自治权
内容
变通执行权
二者有何不同？ 香港特别行政区的高度自治权
西藏民族自治区的自治权
项目
民族区域自治
目 的 为了解决民族问题

人教版高中政治必修二3.7.2《民族区域自治制度》ppt课件1

人教版高中政治必修二3.7.2《民族区域自治制度》ppt课件1

自治地方的人民代表大会 自治地方的人民政府
权力机关 行政机关
自治权
民族自治地方分为三级 自治区 省一级
自治州 设立区市的市级
自治县 县一级
思不对考。：目我前国的我民国已族经自治建地立了方分12为00自多 个治民区族、乡 自（ 治镇 州） 、， 自这治些县民（族包乡括（自镇治） 都旗是）我三国 级的 。民族自 乡治（地镇方）。是这与种乡观、 点镇对平吗级？ 的为 行什 政么 单？ 位，不属于民族自
目 稳定社会，解决民 的 族问题
制 不度
社会主义制度
同权 点限
一定的自治权
特别行政区
祖国和平统一
资本主义制度 拥有除外交、国防 外的高度自治权
范 5个民族自治区
围
港、澳、台
相 同 点
都是中华人民共和国的地方行政区域是中央 和地方关系，都要接受中央的统一领导
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
2.为了实现各民族的平等，团结和共同繁 荣，从而维护国家的主权和各民族人民的 根本利益，我国实行了各民族区域自治政 策；而民族区域自治政策的实行则有利于 维护少数民族的平等权利，实现民族团结 和各民族的共同繁荣。
西藏民族自治 区的自治权
香港特别行 政区的高度
自治权
二 者 有
何不Βιβλιοθήκη 同？项目 民族自治区
重要提示：
①前提:国家统一领导
②范围:少数民族聚居地方

高中政治人教版必修二民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度PPT

高中政治人教版必修二民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度PPT
民族区域自治制度 ——适合国情的基本政治制度
学习目标
1、民族区域自治制度的含义？ 2、民族自治地方的设置与自治机关。 3、民族区域自治制度的核心内容及其含义？ 4、实行民族区域自治的必然性是什么？ 5、实行民族区域自治制度有哪些优越性？
1947年5月1日，我国成 立了第一个省级的民族自 治区——内蒙古自治区。 新中国成立前夕，在北京 召开了有多个少数民族代 表参加的政治协商会议， 正式确定我国实行民族区 域自治制度。解放后，我 国先后建立了5个省级自治 区。
高 中 政 治 人 教版必 修二 8 . 2民族 区域自 治制度 ：适合 国情的 基本政 治制度 (共35张 PPT)
高 中 政 治 人 教版必 修二 8 . 2民族 区域自 治制度 ：适合 国情的 基本政 治制度 (共35张 PPT)
不对。我国的民族自治地方分为自治区、 自治州、自治县（旗）三级。民族乡作 为民族区域自治的一种补充形式，是与 乡、镇平级的行政单位，不属于民族自 治地方。
自 治 权
（注意：不包括人民法院和人民检察院等其他国家机关）
民族自治机关的 （双重性）
双重地位：既是地方国家机关， 又是民族自治机关。
双重职权：既行使一般地方国家机关的职权， 又行使自治权。
高 中 政 治 人 教版必 修二 8 . 2民族 区域自 治制度 ：适合 国情的 基本政 治制度 (共35张 PPT)
名称
成立时间
内蒙古自治区 1947、5、1
新疆维吾尔自治 1955、10、1 区
广西壮族自治区 1958、3、15
宁夏回族自治区 1958、10、25
西藏自治区
1965、9、1
首府驻地 呼和浩特 乌鲁木齐 南宁市 银川市 拉萨市
高 中 政 治 人 教版必 修二 8 . 2民族 区域自 治制度 ：适合 国情的 基本政 治制度 (共35张 PPT)

高中思想政治 人教版 政治生活 第七课我国的民族区域自治制度复习课件(20张PPT)

高中思想政治 人教版 政治生活 第七课我国的民族区域自治制度复习课件(20张PPT)

人民幸福的新西藏展现在世人面前。西藏的繁荣发展主要说明
①党的领导是中国特色社会主义制度最大优势
②民族区域自治有利于维护国家的统一和安全
③民族团结是实现各民族共同发展的重要保证
④各民族共同繁荣是促进民族之间团结的前提
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13、近年来，中央和自治地方在西藏自治区积极实施利寺惠僧政策。从通水通电到网络通
A. ①③
B. ②④
C. ①②
D. ③④
10、2019年3月13日上午，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次会议在人民
大会堂闭幕。关于人民政协，理解正确的是
①人民政协是国家监督机关，积极履行民主监督的职贵
②人民政协是专门协商机构，建言不决策、参政不行政
③政治协商是人民政协必须恪守的根本政治原则和活动准则
诗篇。这充分说明
①民族团结是经济发展和社会进步的保证
②各民族共同繁荣是加强民族团结的前提
③我国民族区域自治制度有很大的优越性
④我国的新型社会主义民族关系基本形成
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
9、20多年，17个省市通过人才援藏、技术援藏、经济援藏等方式，促进了西藏的发展，
也拉近了心与心的距离。这表明
④人民政协是人民民主的重要实现形式和协商民主的重要渠道
[a．①③
b．①④ c．②③
d．②④
来源:z#xx#k ]
材料一： 2019年3月5日，十三届全国人大二次会议在北京召开。会议通过了外商投资法，
审议通过了十三届全国人大二次会议关于政府工作报告的决议，关于全国人民代表大会常 务委员会工作报告的决议、关于最高人民法院工作报告的决议、关于最高人民检察院工作 报告的决议。作为承载人民利益和意志的全国人大代表，把人民群众的意愿和心声带到大 会上，融入到对各项报告的审议过程中。

人教版高中政治必修二政治生活 民族区域自治制度(共30张PPT)

人教版高中政治必修二政治生活 民族区域自治制度(共30张PPT)
人教版高 中政治 必修二 政治生 活 民族 区域自 治制度 (共30 张PPT）
西藏---旅游者的天堂
人教版高 中政治 必修二 政治生 活 民族 区域自 治制度 (共30 张PPT）
7.2 民族区域自治制度： 适合国情的基本政治制度
1.明确民族区域自治制度是我国的基本民族政策。 2.识记民族区域自治制度的含义，准确把握民族 区域自治制度的内容。 （重难点） 3.分析说明民族区域自治制度具有显著的优越性。 （重点）
根据西藏特殊的自然地理因素，西藏自治区将职 工的周工作时间规定为35小时，比全国法定工作时 间少5小时。
变通执行权
西藏民族自治 区的自治权
香港特别行政区 的高度自治权
二 者 有 何 异 同？
项目
民族自治区
特别行政区
目的 为了解决民族问题 为了解决祖国统一的问题
制度 社会主义制度
资本主义制度
不 自治 同 程度 点 范围
区域自治。
C、民族区域自治制度是我国的根本政治制度
D、国家的统一是民族区域自治的前提和基础。
(二）民族区域自治制度的内容:
1.自治地方 2.自治机关 3.自治权
1.自治地方
自治区
省一级
自治州
市一级
自治县
县一级
注意：民族乡作为民族区域自治的一种补充 形式，是与乡、镇平级的行政单位，因地域 太小、人口太少,不属于民族自治地方。
一定的自治权
在少数民族聚居 的地方
高度的自治权 港、澳、台
相 同 点
都享有自治权， 都是中央政府统一领导下的 地方行政区域，都要受中央政府的管辖。
二、为什么要实行民族区域自治制度
（一）必然性
（1）根本上是由人民民主专政的国家性质决定。 （2）是适合我国国情的必然选择，是由我国 的历史特点和现实情况决定。

人教版高中政治必修二政治生活民族区域自治制度课件

人教版高中政治必修二政治生活民族区域自治制度课件
自治权（地位、含义、内容）
一、走进西藏·边走边想
央金卓玛大姐，42岁。现 在有三个儿女，两个孙子
儿子在县法院工作，精通 法律、汉语与藏语
朴实的藏族农民
麻玛门巴民族乡某家庭
女婿是汉族人，在当地开了 一家苹果加工企业，出口到 俄罗斯等国享受免关税优惠
女儿是教师，恰逢雪顿节， 8月可连休近7天假期
二、走进西பைடு நூலகம்·边走边想
实行民族区域自治制度的必要性
三、思考西藏·从泪到笑
民族区域自治制度的优越性
三、思考西藏·从泪到笑
回顾过去：西藏农奴血泪史 走向辉煌：西藏人民齐欢笑
基本内容
优越性
前提和基础：国家统一领 1.有利于维护国家的统
导
一与安全
自以包居治一括的地个了地或方汉某方族：几在各个内少民的数族多民为个主族民体族聚，
——摘自中国共产党新闻网2019年4月25日 《民族区域自治制度的由来》
相互依存的民族关系
大杂居、小聚居
二、了解西藏·紧跟政策
第一，我国的民族关系与苏联情况不同。十月革
命后苏联少数民族约占全国现总实人口情的况47%，与俄罗斯民
族相差不远。而我国少数民族只占全国总人口的6%， 并呈现出“大分散、小聚居”的状态，汉族与少数民 族之间往往相互杂居或交错聚居。
民族区域自治制度的基本内容
1、前提和基础： 国家统一领导 2、自治地方：自治区、州、县（旗） 3、自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府
地位：核心内容 4、自 治 权：含义：根据本地实际情况贯彻执行国家
法律政策，自主管理内部事务 内容：经济、政治、文化和社会生
活各个方面
一、走进西藏·边走边想
民族区域自治制度的基本内容

高中政治人教版必修 2政治生活7.2民族区域自治制度(共17张PPT)

高中政治人教版必修 2政治生活7.2民族区域自治制度(共17张PPT)

西藏自治区某少数民族人大代表履职13年，共提交
42项建议和议案，与所在县每个乡定点联系人保持定
期联系，呼吁保护非物质文化遗产、建立藏东南博物
馆，还就提高边民补贴和偏远地区的工程造价标准等
提出建议。该代表通过上述行为
③ 使宪法和法律规定的职权
②反映基层群众
的意见和要求
③行使自治区人大代表的立法权
④行使少数民
一、民族区域自治制度是什么 1.含义
（1）前提
坚持国家统一领导
（2）自治地方
少数民族聚居的地方 不是少数民族居住的地方
（3）自治内容 设立自治机关 行使自治权
2.自治地方
自治区
省一级
自治州
设立区市的市级
自治县
县一级
注意：民族乡不属于民族自治地方， 是与乡、镇平级的行政单位。
3.自治机关
自治机关 人民代表大会 人民政府
自治机关不包括人民检察院和人民法院 自治机关就是自治地方内的国家机关
4.自治权
（1）地位 民族区域自治制度的核心内容 （2）含义
①立法自治权 ②变通执行权 ③经济自治权 （3）内容
④文化管理自治权 ⑤其他自治权
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 6:34:24 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/62021/9/62021/9/6Sep-216-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/62021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021

人教版 高中政治 必修2 政治生活 7-2 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度(共17张PPT)

人教版 高中政治 必修2 政治生活 7-2 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度(共17张PPT)

3、有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主 义民族关系
二、民族区域自治制度的优越性
改革开放以来， 西藏形成三次较大 规模的集中建设。 20世纪80年代和90 年代国家投资分别 完成43项和62项重 大工程。极大地促 进了西藏基础设施 的改善和基础产业 的发展。 (4)有利于促进社 会主义现代化建 设事业蓬勃发展。
民族区域自治制度： 适合国情的基本政治制度
学习目标 P75—78
1、民族区域自治制度的含义？ 2、民族自治地方的设置与自治机关? 3、民族区域自治制度的核心内容？ 4、我国为什么要实行民族区域自治？ （必然性+优越性）
你能够在地图上标出我国5个自治区的名称吗？
新疆维吾尔自 A 年10 治区1955 月1日成立
点拨· 合作探究区

“解决民族问题，中国采取的不是民
族共和国联邦的制度，而是民族区域自治 制度。我们认为这个制度比较好，适合中 国的情况。我们有很多优越的东西，这是 我们社会制度的优势，不能放弃。” ——邓小平 1984年
我国为什么 要实行民族区域 自治制度？
①由历史情况所决定的（统一的多民族国家 的历史传统）； ②由现实情况所决定的（“大杂居、小聚居” 的民族分布特点，在长期斗争中形成的民族 关系） ③长期奋斗中形成的相互依存的民族关系。 我国的民族区域自治制度具有坚实的社 会和政治基础。
自治县(旗)
自治权是民族区域自治制度的核心内容。
涵义： 是自治机关根据本地实际情况贯彻执行国 家法律、政策，自主地管理本民族自治地 方内部事务的权力。
核心归纳 理解民族区域自治制度应注意的问题
1、民族区域自治设在各少数民族聚居的地方，不是设在所
有少数民族居住的地方； 2、自治权是民族区域自治制度的核心内容； 3、民族区域自治制度是我国的基本政治制度，而不是根本 政治制度； 4、民族自治地方是中华人民共和国的地方行政区域； 5、民族区域自治要以领土完整、国家统一为基础。

人教版高中政治必修二 政治生活 7.2民族区域自治制度课件(共20张PPT)

人教版高中政治必修二 政治生活 7.2民族区域自治制度课件(共20张PPT)
民族区域自治制度
课后作业：
观看黎巴嫩纪录片《何以为家》，对 中国和黎巴嫩的民族现状做对比。
思考这和我国的民族区域自治制度是 否有关联以及有什么样的关联？
第二，我国的革命发展情况与苏联不同。从二月
革命到十月革命，许多非俄罗斯民族已经历分史离成特不点同
国家。布尔什维克不得不采取联邦制把各个已经分离 的苏维埃模式的国家联合起来，作为走向完全统一的 过渡形式。而我国则是各民族在共产党领导下平等联 合进行革命，到平等联合建立统一的人民共和国，没 有经过民族分离。
基本内容
自治地方
前提和基础
民族区域自治制度是在国家统一领导下，
各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立
自治机关，行使自治权的制度。
自治机关
自治权
一、走进西藏·边走边想
央金卓玛大姐，42岁。现 在有三个儿女，两个孙子
儿子在县法院工作，精通 法律、汉语与藏语
朴实的藏族农民
麻玛门巴民族乡某家庭
女婿是汉族人，在当地开了 一家苹果加工企业，出口到 俄罗斯等国享受免关税优惠
实行民族区域自治制度的必要性
三、思考西藏·从泪到笑
民族区域自治制度的优越性
三、思考西藏·从泪到笑
回顾过去：西藏农奴血泪史 走向辉煌：西藏人民齐欢笑
基本内容
优越性
前提和基础：国家统一领 1.有利于维护国家的统
导
一与安全
自以包居治一括的地个了地或方汉某方族：几在各个内少民的数族多民为个主族民体族聚，
第二，我国的革命发展情况与苏联不同。从二月 革命到十月革命，许多非俄罗斯民族已经分离成不同 国家。布尔什维克不得不采取联邦制把各个已经分离 的苏维埃模式的国家联合起来，作为走向完全统一的 过渡形式。而我国则是各民族在共产党领导下平等联 合进行革命，到平等联合建立统一的人民共和国，没 有经过民族分离。
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人教版高中政治必修二政治生活7.2民 族区域 自治制 度(共30 张PPT ）
西藏---旅游者的天堂
人教版高中政治必修二政治生活7.2民 族区域 自治制 度(共30 张PPT ）
7.2 民族区域自治制度： 适合国情的基本政治制度
1.明确民族区域自治制度是我国的基本民族政策。 2.识记民族区域自治制度的含义，准确把握民族 区域自治制度的内容。 （重难点） 3.分析说明民族区域自治制度具有显著的优越性。 （重点）
含义 国家统一领导、各少数民族、聚居
自治区、自治州、
自治地方 自治县
内容 自治机关 人民代表大会和
人民政府
自治权
核心内容
为什么要实行民族区域自治制度？
新中国成立以来，民族自治地方人民代表大会依 据全国人民代表大会制定的有关法律，先后制定了 若干自治条例和单行条例；全国依法建立了155个民 族自治地方，少数民族当家作主的权利得到充分保 障。这表明，我国( )
在金融方面，西藏 一直实行比全国低两个 百分点的优惠贷款利率 和低保险费率政策。
经济自治权
西藏地区的学校除了教授汉语 外，还要开设民族语言课。
农牧民子女上学实行免费 吃住。对农牧民实行免费 医疗等政策
这体现了西藏自治区有什么权利？ 文化管理自治权
在执行全国性法定节假日的基础上，西藏自治区 还将“藏历新年”、“雪顿节”等藏民族的传统节 日列入自治区的节假日。
知识总结：为什么要实行民族区域自治制度？
（1）根本原因：由我国的人民民主专政的国家性质决定。 （2）必要性：它是由我国的历史特点和现实情况决定的。
1.历史特点：我国统一的多民族国家的历史传统 2.现实情况：①“大杂居、小聚居”的民族分布特点
②各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系 （3）意义：四个有利于（优越性）
①历史特点： 统一的多民族国家的历史传统
“大杂居、小聚居”的民族分布特点 ②现实情况
在长期斗争中形成的相互依存的民族关系
（二）优越性
1.有利于维护国 家统一和安全
解放前西藏农奴的悲 惨生活
藏族代表参加人民代 表大会
2.有利于保障少数民族人民当家人民当家作 主的权利
3.有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系 汉族人民和藏民欢度藏历新年
自治机关不包括人民检察院和人民法院
2.自治机关
（2）双重地位： 既是地方国家机关，又是民族自治机关。
（3）双重职权： 既行使一般地方国家机关的职权，又行使自治权。
3.自治权
地位
民族区域自治制度的核心内容
含义
是自治机关根据本地实际情况贯彻执 行国家法律、政策，自主地管理本民 族自治地方内部事务的权力
一定的自治权
在少数民族聚居 的地方
高度的自治权 港、澳、台
相 同 点
都享有自治权， 都是中央政府统一领导下的 地方行政区域，都要受中央政府的管辖。
二、为什么要实行民族区域自治制度
（一）必然性
（1）根本上是由人民民主专政的国家性质决定。 （2）是适合我国国情的必然选择，是由我国 的历史特点和现实情况决定。
和平解放前，西藏没有 一条正规的公路，运输 方式主要靠人背畜驮
08年底，西藏基本实现 了县县通公路，公路里 程达5.13万千米
4.有利于社会主义现代化建设的发展
1959，西藏仅有276部 手摇电话，且都分布在 拉萨等几个大中城镇
2011年，全区电话用户达 到236.93万户；电话普及 率达到70部/百人；此外， 互联网用户数从无到有， 达到135.87万户
区域自治。
C、民族区域自治制度是我国的根本政治制度
D、国家的统一是民族区域自治的前提和基础。
(二）民族区域自治制度的内容:
1.自治地方 2.自治机关 3.自治权
1.自治地方
自治区
省一级
自治州
市一级
自治县
县一级
注意：民族乡作为民族区域自治的一种补充 形式，是与乡、镇平级的行政单位，因地域 太小、人口太少,不属于民族自治地方。
≠居住
前提和基础
民族区域自治制度是在国家统一领导下,
各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立
自治机关,行使自治权的制度。
人民代表大会、人民政府 核心内容 地位：是我国基本民族政策，一项基本政治制度。
D 下列关于民族区域自治说法正确的是(
)
A、凡是在各民族聚居的地区，我们都实行民族区
域自治。
B、凡是在少数民族居住的地区，我们都实行民族
①立法自治权 ②变通执行权 ③经济自治权
内容 ④文化管理自治权 ⑤其他自治权
D 例题：下列关于自治机关的自治权的正确表述是（ ）
A．自治权由民族自治地方的人民政府、法院和检察 院行使 B．自治权的实质是少数民族的自由权 C．自治权只是保障当地少数民族群众的权利 D．自治权由民族自治地方的人民代表大会和人民政 府行使
根据西藏特殊的自然地理因素，西藏自治区将职 工的周工作时间规定为35小时，比全国法定工作时 间少5小时。
变通执行权
西藏民族自治 区的自治权
香港特别行政区 的高度自治权
二 者 有 何 异 同？
项目
民族自治区
特别行政区
目的 为了解决民族问题 为了解决祖国统一的问题
制度 社会主义制度
资本主义制度
不 自治 同 程度 点 范围
D 下列属于民族自治地方的是（ ）
①长阳土家族苗族自治县 ②西藏自治区
③ 湘西土家族苗族自治州 ④鹤峰县铁炉白族乡
A、①②④
B、 ①③④
C、②③④
D、 ①②③
2.自治机关
人民代表大会Байду номын сангаас自治机关
人民政府
D 例题：下列属于民族自治机关是（ ）
A、西藏自治区人民法院 B、香港特别行政区政府 C、恩施土家族苗族自治州人民检察院 D、广西壮族自治区人民代表大会
你能够在地图上标出我国5个自治区的名称吗？
新疆维吾尔自 治区1A955年10 月1日成立
西 藏 自D 治 区1965年9月9 日成立
内蒙古自治区 1947年5月1日成立
B
宁夏回C 族自治区
1958年10月25日成立
广19西58壮年族3月自1E治5日区成立
一、符合国情的民族区域自治制度
(一）含义
≠各民族
据统计，自1965年以来，西藏 自治区人民代表大会及其常委会共 制定了220件地方性法规和单行条例。
其中包括《西藏自治区文物保 护管理条例》《西藏自治区环境管 理条例》《西藏自治区对外国人来 藏登山管理条例》等。
立法自治权
在税收方面，全国只 有西藏一直执行比全国低 3个百分点的税收优惠政 策，而且对农牧民一直免 收各种税费；