小学数学五年级下册第一单元测试卷

第一单元过关测试卷(附答案解析)一、填一填。

（22分）3. 一组积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是。

它最多是用( )块正方体积木摆出来的。

4. 有一个用正方体木块搭成的立体图形，从前面看是，从右面看是。

要搭成这样的立体图形，至少要用（）个正方体木块。

5.一个物体从正面、左面和上面看到的都是，它一定是由（）个小正方体摆成的。

6.一个立体图形，从上面看到的形状是,从正面看到的是，搭这样的立体图形，至少需要（）个小正方块。

7. 图形是小华从正面、左面、上面看到的，这个物体是由（）块小方块组成的。

8. 一组积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是，它最少是用（）块正方体积木摆出来的。

二、辨一辨。

（8分1.图形从右面看到的是。

（）.2.图形从上面看到的是。

（）。

3.一个人越高，在太阳下的影子就越长。

（）三、选一选。

（16分）1.观察，从（）观察到的图形是。

A.正面B.上面C.左面4. 图形，从上面看到的是（）。

A. B. C.5.同样高的杆子，离路灯越远，它的影子就越（）A.短B.长C.大6.观察点不变，观察角度越（），观察的范围越大。

A.小B.大C.长7.图形，从（）看到的是A.正面B.上面C.左面四、连一连。

（18分）1.2.3.五、实践操作。

（36分）1.观察下面的物体，分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状12分正面上面左面2.请画出立体图形，从正面、上面、右面看到的立体图形的形正面上面右面3、画出图形的三视图（12分）第一单元教材测试卷(附答案解析)一、填空1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

考查目的：从不同方向观察几何体。

答案：正；左；上。

解析：从不同方向观察物体时，因角度不同观察到物体的形状也不同。

从正面看时，是上下两行，下面是相连的三个正方形，上面左上角和右上角各有一个正方形；从左面看时也是上下两行，下面是相连的四个正方形，上面左上角有一个正方形，从右边数第二个正方形的上方有一个正方形；从上面看时，是上下四行，从下面数第一行在最左边有一个正方形，第二行是三个相连的正方形，第三行和第四行在最右边各有一个正方形。

第1单元跟踪检测卷观察物体(三)一、填一填。

(每空2分，共28分)1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

2．用一些小正方体搭成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体最多是由( )个小正方体搭成的。

3．再添一个同样大小的小正方体，小明就把小丽搭的积木(图1)变成了十种形状(图2)。

图1 图2(1)从左面看，小明搭的积木中，( )的形状和小丽搭的是相同的；(2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是( )，或者( )，或者( )。

4．添1个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合)，若使右图的几何体从左面看到的图形不变，有( )种摆法。

5．小明用正方体积木搭成了一个几何体，从正面和上面看到的图形都相同，如下图。

(1)从上面看，摆( )个正方体就够了。

(2)从正面看，第二层至少需要摆( )个正方体。

(3)搭这个几何体，至少需要( )个正方体。

6．用5个同样的正方体搭成一个立体图形，从一个方向最多可以看到( )个正方体，最少可以看到( )个正方体。

二、辨一辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．如果从正面看一个几何体得到的图形是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。

( ) 2．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。

( ) 3．一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，小正方体一定只有4个。

( ) 4．左边三个几何体从正面看到的图形都是。

( ) 5．( )三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每空2分，共14分) 1．由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下列立体图形不符合的是( )。

2．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，摆成这样的几何体至少需要( )个小正方体。

A．4 B．5 C．6 D．83．如下图，从正面看是图(1)的立体图形有( )；从左面看是图(2)的立体图形有( )；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是( )。

2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填空题。

1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。

(1)()()()(2)()()()2.仔细观察并填空。

()和()从正面看到的形状相同。

()和()从正面看到的形状也相同。

()和()从上面看到的形状相同。

()和()从侧面看到的形状相同。

()和()从侧面看到的形状也相同。

()从上面看到的图形是。

3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有()种摆放方法。

二、操作题。

1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。

2.画出它们从右面看到的图形。

3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。

三、解决问题。

1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。

这个几何体至少由多少个小正方体组成?2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。

3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?4.参考答案一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤)②3.6二、略三、1.6个 2. 3.略2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填一填。

1.右边的三幅图分别是从哪个方向看到的?填在括号里。

(1)(2)2.仔细观察,按要求填在相应的括号里。

(1)()和()、()和()从正面看到的图形相同。

(2)()和()、()和()、()和()从左面看到的图形相同。

(3)()和()从正面看到的图形是。

3.添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有()种摆放方法。

二、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是()。

2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是()。

3.从左面观察看到的图形是()。

三、下面的几何体从正面、左面、上面看到的图形分别是什么?画一画。

人教版五年级下册第一单元《观察物体》测试卷含答案最新人教版小学数学五年级下册第一单元《观察物体》测试卷及答案姓名:。

班级:。

得分:一、选择题（8分）1.从的左面看，能看到（）个正方形。

A。

4.B。

5.C。

32.下面各图中，（）从左面看到的是A。

B。

C。

3.去掉一个小正方体后，从左面看不可能是（）。

A。

B。

C。

4.用5个小正方体摆成一个立体图形，从上面看是（）。

A。

5.B。

4.C。

3.D。

2有（D）种摆法。

5.灵灵用相同的小正方体摆成了一个立体图形，这个立体图形从正面看到的是（），这个立体图形可能是（）。

A。

B。

C。

可能是（B）。

6.一个立体图形，从正面看到的是（），从上面看到的是（），从左面看到的是（），这个立体图形是由（4）个小正方体组成的。

7.有一个由4块搭成的几何体，从正面看到的图形与下图一样的是（B）。

A。

B。

C。

D。

8.观察一个长方体或正方体的物体，最多能看到它的（4）个面。

二、填空题（28分）9.下面4个几何体都是由棱长1cm的小正方体摆成的。

1）从正面看到的图形是（C）。

2）从左面看到的图形是（B），从左面看到的图形也是（B），从正面看到的图形是（A）。

3）如果把②搭成一个大正方体，那么至少需要增加（7）个同样的小正方体。

4）③从左面看到的图形的面积是从正面看到的图形面积的（2）倍。

10.从正面看到的图形是（2）。

（填序号）。

的是（A），从上面看到的图形是（C）。

11.一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察得到的图形如下图，这是由（8）个正方体组成的图形。

12.用同样大小的正方体摆一个组合体，从上边看是（B），从左面看是（A）。

那么这个组合体至少需要（15）个小正方体才能摆成。

13.数一数。

(下面的物体各由几个小正方体摆成的，填在括号里)5）个（2）个6）个（3）个4）个（4）个14.看图填空。

1）从正面看到的形状是（A）的立体图形有（2）个。

2）从左面看，立体图形（A）和立体图形（C）的形状都是（B）。

苏教版数学五年级下册第一单元测试卷（含答案）班级：姓名：得分：一、填空题。

（第2题4分，其余每空1分，共24分）1、在①x－12=5；②46－7=39；③y÷6=1.7；3x＋4.4＜14；⑤2x－28=35；⑥9＋x中，等式有( )，方程有( )。

（填序号）2、根据等式的性质，在〇里填上运算符号，在☐填上数字。

x－35=72 x÷0.6=2.1解：x－35〇☐=72〇☐解：x÷0.6〇☐=2.1〇☐x=☐x=☐3、薛集小学上学期有学生x人，这学期新来了7个学生，又转走了3个学生。

薛集小学现在有学生（）人。

4、在2x+m =16.5 中，如果x=6.5，那么m=( )。

5、若x=7是方程3x＋3a=24的解，则a=（）。

5、在〇里填上“>”“<”或“=”。

（1）当x＝1.2时，2.2x〇2.2；（2）当x=6时，4+x〇10；（3）当y=1.4时，5y〇7；（4）当y=2.3时，y+7.6〇10.1。

6、小明有邮票x张，小红的邮票是小明的2.3倍。

小明和小红共有邮票（）张，小明比小红少（）张。

7、2016年里约奥运会上,中国队夺得26枚金牌,比法国队所得金牌数的2倍还多6枚。

法国队夺得( )枚金牌。

8、根据“国旗的长是宽的1.5倍”把数量关系式补充完整：国旗的（）×1.5=国旗的（）。

9、测量温度常用℃（摄氏度）作单位，有时还用°F（华氏度）作单位。

华氏温度和摄氏温度可以用下面的公式进行换算：华氏温度＝摄氏温度×1.8＋A。

如果86°F相当于30℃，100℃相当于（）℉。

10、如果被减数、减数、差的和是2a，那么被减数是（）。

如果减数是0.6，那么差是（）。

11、4个连续的自然数和是130，最小的数是（），最大的数是（）。

12、对于整数A、B规定A※B=A×B－1，已知（3※x）※2=0，则x=（）。

二、判断题。

第一单元分数加减法(单元测试)五年级下册数学北师大版一、单选题1．下面四个算式中的“9”和“3”可以直接相加减的是（）。

A．497+362B．4.97-1.3C．93105 D．9+3102．德州市湖滨北路小学开展童心执笔颂祖国活动，四、五、六年级三个年级的学生参加，共收到1800份参赛作品。

其中四年级作品占14，五年级作品占25，六年级参赛作品占（）。

A．全部作品的320B．全部作品的1320C．全部作品的720D．全部作品的353．在下面各数中，（）不是大于12而小于23的数。

A．47B．712C．811D．594．下面说法中，错误的有（）个。

①两个质数的积一定是合数。

②分数的分母越大，它的分数单位就越大。

③个位上是3、6、9的自然数一定是3的倍数。

④一根绳子剪成两段，第一段长58米，第二段占全长的58，第一段比第二段长。

A．1B．2C．3D．45．一根电线剪成两段，第一段长59米，第二段占全长的59，那么（）。

A．第一段长B．第二段长C．一样长D．无法确定二、判断题6．一袋水果糖重34千克，吃了13千克，还剩512千克。

（）7．有一条公路长7千米，已经修了27千米，还剩57没有修。

（）8．把异分母的分数化成同分母的分数叫通分。

（）9．从家到学校，爸爸走了13小时，明明走了0.5小时，明明比爸爸走快些。

（）10．通分后，异分母分数都变成分数单位相同的分数了。

（）三、填空题11．看图填一填。

11244-=（）-4（）=4（）12266+=（）+6（）=6（）12．把5m 长的绳子平均分成4段，每段是全长的，每段长m ；若其中一段绳子用去56m ，还剩下m 。

13．在横线上填上“>”“<”或“=”。

5971257+27517+2177125 1.2814+3891614．一根绳子长94米，用去它的34，还剩下它的，如果用去38米，那么还剩下米。

15．水果店运来一批橘子，第一天卖出全部的13、第二天卖出全部的14，两天一共卖出了这批橘子的，还剩下这批橘子的。

五年级下册数学第一单元试卷〔共9篇〕篇1：五年级下册数学第一单元试卷一、仔细看题，认真填空(18%)1、在14-x=8，7×5=35，x÷0.9=1.8，4x，79”、“篇2：五年级下册数学第一单元试卷一、填一填。

(23分) 假如一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形可以完全重合，这样的图形就叫( )图形，那条直线就是( )。

正方形有( )条对称轴。

长方形有( )条对称轴。

平行四边形( )轴对称图形。

这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：(1)张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是( )现象。

(2)升国旗时，国旗的升降运动是( )现象。

(3)妈妈用拖布擦地，是( )现象。

(4)自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。

4、移一移，说一说。

(1)向( )平移了( )格。

(2)向( )平移了( )格。

(3)向( )平移了( )格。

5.(1)指针从A开场，( )旋转( )°会转到B;指针从C开场，( )旋转( )°，会转到D。

指针从B开场，逆时针旋转90°会转到( )。

指针从D开场，逆时针旋转90°，会转到( )。

(2)从10：00到10：15，分针旋转了( )°;从1：30到1：50，分针旋转了( )°。

二、动手操作。

(14分)1.图形①是以点( )为中心旋转的;图形②是以点( )为中心旋转的;图形③是以点( )为中心旋转的。

2、(1)图形1绕A点( )旋转90。

到图形2。

(2)图形2绕A点( )旋转90。

到图形3。

(3)图形4绕A点顺时针旋转( )到图形2。

(4)图形3绕A点顺时针旋转( )到图形1。

三、画出以下图形的对称轴。

(20分)四、请画出对称图形的另一半。

(15分)五请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上挪动3格。

(6分)六、(1)画出以下图经过平移或旋转的图形。

(15分)(1).利用平移变换设计美丽的图案。

【精选】苏教版五年级下册数学第一单元《简易方程》测试卷（含答案）一、填空。

(每空1分，共24分)1．在①5x÷8，②7y＋2.8＝4.9，③18×5＝90，④m－21＝5.3，⑤2b÷4<35五个式子中，是方程的有( )，是等式的有( )。

(填序号) 2．在解方程3x＝1.14时，小燕同学根据( )，将方程转化成3x÷3＝1.14○□，○里填运算符号( )，□里填数字( )，最后求得方程的解是( )。

3．数学课上，鑫鑫说：“所有的方程都是等式。

”浩浩说：“所有的等式都是方程。

”你认为( )的说法是正确的。

4．小刚过生日时，爸爸送给他一本故事书，这本故事书共265页，他每天看36页，x天后还剩下( )页没有看。

5．在每个算式的( )里分别填上相同的数，使等式成立。

6×( )＋( )×2＝10.4 15×( )－5×( )＝6 6．某医院包扎用的三角巾是等腰直角三角形，亮亮量得该三角巾的周长是123厘米，斜边长是51厘米，如果直角边长是x厘米，那么可以列方程为( )，该三角巾的直角边长是( )厘米。

7．当x＝12时，在下面的○里填上“>”“<”或“＝”。

x＋17○30 x÷40○0.3 x÷(2÷0.4)○x×2×0.4 8．据统计，东关小学五年级学生身高在140厘米至150厘米之间(含140厘米，不含150厘米)的有125人，比身高在150厘米至155厘米之间(含150厘米，不含155厘米)的人数的1.6倍多45人。

设东关小学五年级学生身高在150厘米至155厘米之间的有x人，可列方程为____×____＋____＝____。

9．如果关于x的方程mx＋3＝19的解是x＝20，则m的值是( )。

10．雯雯给英国的好朋友杰克发邮件，说她的家乡在山西吉县，这里有世界上最大的黄色瀑布，环境优美，夏季最高气温约是33℃，年平均气温约是48.2℉，欢迎杰克一家来游玩。

第一单元测试一、选择题（10分）1.把一根绳子剪成两段，第一段长72米，第二段占全长的72，两段相比，（ ）. A .第一段长B .第二段长C .两段一样长2.一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的（ ）. A .58B .38C .283.拖拉机两天耕完一块地.第一天耕了这块地的85，第二天比第一天少耕了这块地的（ ）. A .83B .21C .41 4.下面各题中，计算正确的是（ ）.A .314549+= B .115611266−== C .5235122367424242−=−=5.甲数是710，比乙数多15，甲、乙两数之和是（ ）A .12B .910C .315D .115二、填空题（22分）6.张导演拍了三部电视片.第一部要放映12小时，第二部要放映13小时，第三部要放映16小时.现在要把这三部电视片连续放映，一共要用________小时. 7.涂一涂，填一填. （1）+=（）（）（）（）（）（）（2）=−=（）（）（）（）（）（）（）（）8.有一根3米长的绳子，如果剪去97米，那么还剩________米；如果剪去97，那么还剩这根绳子的________. 9.一块地有54公顷，其中61种月季花，32种郁金香，其余的种菊花，月季花和郁金香一共 占这块地的（）（），菊花占这块地的（）（）. 10.在□里填上适当的分数或小数.11.312 4===412÷=（）（）（）（）（最后一个空填小数）. 12.在“58，1616，1.105和87”这四个数中，最小的________，是最大的是________. 13.李霞看一本故事书第一天看了这本书的15，第二天看的比第一天少19，第二天看了________.14.一车面粉，百货商店第一天卖出了这车面粉的13，第二天比第一天多卖出了这车面粉的15，还剩这车面粉的________.15.有一个储油罐，第一天用去910吨，第二天用去920吨，这时还剩下14吨.油罐里原来有油________吨. 三、判断题，对的打√，错的打×.（10分） 16.分数单位相同的分数可以直接相加减.（ ） 17.通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便.（ ） 18.把两个分数化成分母相同的分数，叫做通分.（ ） 19.李霞说自己吃了一个苹果的25，弟弟吃了这个苹果的410，那么弟弟吃的比李霞多.（ ） 20.一根电线用去14，还剩下34米.（ ） 四、计算题（30分） 21.直接写出得数.（12分）5899+= 1788+= 19132424−= 1933636+= 3477+= 11188−= 1149−= 1231313−= 45156+=2536+=73108−=31412+= 22.用你喜欢的方法计算.（18分） （1）311444++ （2）733888−+（3）133248⎛⎫−− ⎪⎝⎭（4）5136310⎛⎫−+ ⎪⎝⎭（5）7311242⎛⎫−− ⎪⎝⎭（6）431584⎛⎫−− ⎪⎝⎭五、解答题（28分）23.淘气看一本故事书，第一个星期看了这本书的94，第二个星期看了这本书的41，还剩下这本书的几分之几没看？（4分）24.一桶矿泉水上午喝了16，下午喝了45，这桶矿泉水喝完了没有？如果没有喝完，还剩下几分之几？（4分）25.工程队修一条长415千米的路，第一天修了这条路的31，第二天修了这条路的41（4分）26.李霞写作业用了25小时，比课外时间活动少用14小时，李霞课外实践活动用了多少时间？（4分）27.图书室本月计划修订一批图书，结果上半月完成了73，下半月和上半月修订的同样多，完成任务了吗？如果没完成还差多少？（4分）28.同一种牛奶，光明超市每盒卖2.25元，东方超市每盒卖125元，你认为在哪家超市购买比较便宜？能便宜多少元?（4分）29.下面是水果店售出水果的统计表.（4分）（1）售出的苹果和香蕉共占全部水果的几分之几？（2）售出的龙眼比三华李少占全部水果的几分之几？第一单元测试答案一、1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】D二、6.【答案】17.【答案】涂一涂略（1）141234（2）231636128.【答案】229299.【答案】561610.【答案】从左往右依次填：150.35120.79101.111.【答案】3 9 16 0.7512.【答案】788513.【答案】4 4514.【答案】2 1515.【答案】1.6三、16【答案】√17【答案】√18【答案】×19【答案】×20.【答案】×四、21.【答案】139114111815453691311103213405622.【答案】（1）5 4（2）7 8（3）1 8（4）1 5（5）1 3（6）7 40五、23.【答案】11 36五、24.【答案】没有，1 3025.【答案】11 3626.【答案】1320小时27.【答案】没完成，还差1 728.【答案】在光明超市购买比较便宜,能便宜0.15元29.【答案】（1）11 30（2）4 9。

青岛版五年级数学下册单元检测卷第一单元测试卷（时间：60分钟满分：100分）一、填一填。

（每空一分，共33分）1、如果-30表示支出30元,那么+200元表示( )。

2、河道中的水位比正常水位低0.2m记作-0.2m,那么比正常水位高0.5m记作（）。

3、零下7℃，记作（），零上18℃记作（）。

4、一物体可以左右移动,设向右为正。

向左移动12m,应记作（），“记作8m”表明向（）移动（）米。

5、如果向东运动4m，记作4m,那么向西运动5m，应记作（）6、生活中的数，比“0”大的数叫做（），比“0”小的数叫做（），“0”既不是正数也不是负数。

7、如果-7m表示物体向南运动7m,那么6m表示物体向（）运动。

8、我们可以用正负数来表示（）的量。

9、如果小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出300元应记作（）元10、如果电梯上升15层记作15层，那么他下降7层应记作（）层。

11、如果进了3个球记作3，那么失2球应记作（）。

12、在20, +108, -2,356, -1089, -214,37,45这些数中，正数有（），负数有（）13、公共汽车上上来6位乘客用+6表示，下去12位乘客用（）表示。

14、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作（）元。

三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作（）元。

15、＋8.7读作（），－3.5读作（）。

16、如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩（），－18分表示（），比平均成绩少2分，记作（）。

17、数轴上所有的负数都在0的（）边，所有正数都在0的（）边。

18、在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（）。

19、比较大小。

－7○－5 1.5○1.7 0○－2.4 －3.1○3.1二、火眼金睛判对错。

（10分）1、正数一定大于负数。

（）2、10不是正数，因为在10前面没有写“+”号。

第一单元达标测试卷一、我会填．(1题8分其余每空1分共33分)1.在下面轴对称图形的括号里打上“√”并画出它们的一条对称轴．2.在数字0、2、3、5、8、9中( )是轴对称数字．3.三角形ABC经平移后点A向右平移了6厘米则点B向右平移了( )厘米．[来源:学。

科。

网Z。

X。

X。

K]4．旋转和平移都只是改变图形的( )而不改变图形的( )和( )．5．荡秋千是( )现象滑滑梯是( )现象．[来源:]6．请你按照前面的规律画出后面的三个图形．7．从4时到9时钟面上的时针( )时针旋转了( )°.8．等腰三角形有( )条对称轴正方形有( )条对称轴．9．看图填空．(1)图形A先向( )平移( )格再向( )平移( )格得到图形A′.(2)图形B先向上平移( )格再向( )平移( )格得到图形B′.10.看图填一填．(1)点C和点C′到对称轴的距离都是( )个方格．(2)点B和点( )到对称轴的距离是相等的．(3)点( )和点( )到对称轴的距离都是2个方格．二、我会辨．(每题1分共5分)1．平行四边形是轴对称图形．( )2．生活中汽车轮子、电风扇的扇叶、音量调节旋钮的运动都属于旋转．( )3．地球的自转不属于旋转．( ) 4．火车沿直线行驶车身的运动是平移现象．( ) 5．直角三角形绕某一点旋转后得到的图形仍然是直角三角形．( ) 三、我会选．(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分共5分) 1．下列汉字中不是轴对称图形的字是( )．A．里B．日C．对D．王2．从镜子中看到的左边图形的样子是( )．3．将绕点O顺时针旋转90°得到的图案是( )．4．观察下面几个标志其中的轴对称图形有( )个．[来源:学&科&网Z&X&X&K]5．下图中由已知图形通过平移变换得到的是( )．四、按要求完成下面各题．(每题4分共16分)1.画出图①关于直线a对称的另一半．2.画出图形②绕点C顺时针旋转90°的图形．3.给图形③添上一部分使它成为轴对称图形．4.画出图形④向右移动4个方格再向下移动1个方格后的图形．五、按要求完成下列题目．(1、2题每空2分3题4分共10分)1.如图所示将一张正方形纸两次对折剪出如图所示的小洞(图中阴影部分)后展开得到的图形是( )．2.根据镜子中看到的时间在括号里写出准确的时间．3.如下图在方格纸上画出“小旗子”绕O点按逆时针方向旋转90°后的图案．六、我会分析．(每题2分共4分)1.从9:00到9:40钟面上的分针转动了( )度．2.请在图形符号中找出它们所蕴含的内在规律然后在横线上设计一个恰当的图形．七、把方格纸中的图形绕点O按顺时针方向旋转90°依次旋转3次．画出旋转以后的图案．(8分)八、观察下面的图形回答下列问题．(10分)1．上图中的图A经过怎样的变换得到图B?2．上图中的图A经过怎样的变换得到图C?九、在由4个相同的小正方形组成的“7”字形中请你添画一个小正方形使它成为轴对称图形并画出对称轴．(要求:画出三种不同的设计图案)(9分)答案一、1.略。

第一单元测试卷（基础卷）一、填空。

1．①70-x=40 ②90÷3=30 ③x-51 ④8y=64⑤3x+4x=56 ⑥y+13=87 ⑦7+x＜45 ⑧87÷x =29在这些式子中，是方程的有( )，是等式的有( )。

（填序号）2．在( )里填“＞”“＜”或“=”。

(1)当x=24时，x+27( )50。

(2)当x=12时，5x( )60。

(3)当x=48时，x÷6( )9。

(4)当x=0.3时，x²( )0.9。

3．一只乒乓球的价钱为x元，一副乒乓球拍的价钱比乒乓球的45倍多0.5元，一副乒乓球拍( )元。

4．写出数量关系式。

(1)足球社团的人数比机器人社团少24人。

_____________________(2)长方形的长是宽的3倍。

_____________________5．曲明和王君带了同样多的钱去商店，曲明买了1支钢笔和7本作业本，王君买了15本同样的作业本，都刚好花光了所有的钱。

那么1支钢笔的价钱等于( )本作业本的价钱。

6．五个连续的自然数，如果中间数是a，那么这五个数的和为( )。

7．如果3x+8=23，那么8x+3=( )。

8．华氏温度和摄氏温度换算公式是：华氏温度=摄氏温度×1.8+32。

如果今天的最低温度是20摄氏度，用华氏温度表示为( )华氏度。

如果今天的气温测出是80.6华氏度，那么相当于( )摄氏度。

9．一根香蕉重( )克，一个苹果重( )克。

二、判断。

1．含有未知数的式子叫作方程。

( )2．等式的两边同时乘或同时除以a，所得结果仍然是等式。

( )3．方程一定是等式，等式不一定是方程。

( )4．如果m+3=n+5，那么m一定大于n。

( )5．方程3.2x+4=20与方程20-3.2x=4的解相同。

( )三、选择。

1．下列式子中，是方程的有( )个。

①6+7 =13 ②c+12=78 ③5x＞30 ④4.5-x=yA．1 B．2 C．3 D．42．x=4是方程( )的解。

北师大版小学五年级（下）第一单元测试卷（一）数学（考试时间：90分钟试卷满分： 100+30分）班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共18分）1．（2020·广东五年级期末）在0.36，25，38中，最大的数是（）。

A．0.36 B．25C．382．（2021·辽宁五年级单元测试）计算53328585＋＋＋时，（）计算比较简单。

A．用加法交换律B．用加法结合律C．用加法交换律和结合律3．（2020·陕西五年级期末）下列分数中，最接近“1”的分数是（）。

A．12B．78C．45D．1164．（2020·临泉县邢塘街道智慧九年制学校五年级期末）一根绳子长20米，用去15米，还剩（）。

A．45B．45米C．995米D．16米5．（2019·北京五年级期末）下面分数中，可以化成有限小数的是（）。

A．47B．78C．29D．5126．（2019·四川五年级期末）下列选项，0.55<中□里最大能填（）。

A．3 B．2 C．17．（2020·辽宁五年级单元测试）下面算式中，（）的结果不是12。

A．1144+B．21510+C．3177+D．511212+8．（2020·北京六年级期末）如果345456a b c+=+=+，那么在a、b、c这三个数中（）最小。

A．a B．b C．c9．（2020·河北五年级专题练习）小明看一本书，第一天看了全书的16，第二天看了全书的13，两天共看了全书的( )。

A ．19B ．12C ．23二、填空题（每题2分，共20分）1．（2021·广东五年级期末）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1（________）54 13（________）0.34 43（________）3445（________）1620 2．（2021·吉林五年级期末）（ ）()111164÷=== （ ）（小数）。

第一单元测试卷一．判断题1从不同的角度看某一个物体，所看到的形状一定是不同的．2从正面、左面看到的形状都是的立体图形，至少需要6个小正方体才能摆成．3图形从正面看到的是．4一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看形状是．搭这样的一个立体图形，至少需要5个立方体5，左图从上面，前面，右面看到的图形都相同．二．填空题1．用5个同样大小的小正方体摆出了下面的几个几何体．从左面看是的有，从上面看是的．2．（1）如图这3个物体，从面看到的形状相同．（2）①号和②号物体，从面看到的形状也相同．3．一堆用正方体搭成的积木，从上面看到的是图D的形状，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数．从正面看到的是图，从左面看到的是图．4．一个几何体，从上面看是，从左面看是，搭这个几何体最少需要个小正方体，最多需要个小正方体．5．观察下图，请你写出下面的三幅图分别是从那个方向看到的．图①是从面看到的；图②是从面看到的；图③的是从面看到的．6．下面的几个组合体都是由5个同样大的正方体摆成的．从前面看到是的有号组合体，从右面看到是的有号组合体，从上面看到是的有号组合体．7．从前面、右面和上面观察如图的三个物体．从面和面看到的图形完全相同，从面看到的图形不同．8．下面的几个组合体，都是由5个同样大小的正方体摆成的．（1）从前面看到的图形完全相同的是和．（2）从上面看到的图形完全相同的是和．三．选择题1从正面看到的图形是，那么用积木可以堆成的形状是()A．B．C．2用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从右面看到( )A．B．C．D．3如图是由4个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形，从上面看这个图形，可以看到这个立体图形的()个面．A．2 B．3 C．4 D．以上答案都不正确4如图的两种摆法，从()面看到的图形是一样的．A．上面B．侧面C．前面5观察三视图，要摆成下面的情况，需要用()块正方体．A．9 B．10 C．11 D．12四．操作题1连一连2哪个几何体符合要求？在对的括号里打“ ”．3分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状．五．解答题1如图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最少可以摆几个小正方体？2用4个同样大小的正方体摆成下面右边的长方体，按下面的要求再添加一个同样大小的正方体，各有多少种不同的摆法？（1）从下面看到的仍是，共有种不同的摆法．（2）从侧面看到的是，共有种不同的摆法．（3）从侧面看到的是，共有种不同摆法．（4）从侧面看到的仍是，共有种不同摆法．（5）从上面看到的是，共有种摆法．（6）如果从面看到的是，那么它另外两个面分别是什么样的？画出来．3跳一跳，摘“桃子”．一个用搭成的实心模型，从前面、上面和右面观察，看到的分别是下面三个图．这个实心模型共有几个？4．添一个（1）从正面看，形状不变，有几种摆法？（2）从上面看，形状不变，有几种摆法？（3）从侧面看，形状不变，有几种摆法？5．如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数．请画出这个几何体的主视图和左视图．6．一个正方体的六个面分别写着“小状元作业本”．从不同的角度观察，结果如图，这个正方体每个面的对面各是什么字？参考答案一．填空题1．①、④，③．2左；正．3C；A．；7．5上，左，正．6②、③、⑥；②、③、④；①、⑤．7上；右；前．8②，③，①，⑤．二．判断题1⨯．2⨯．3⨯．4⨯．5⨯．三．选择题1C．2A．3B．4B．5B．四．操作题1解：根据题干分析可得：2解：哪个几何体符合要求？在对的括号里打“√”．3解：如图所示：五．解答题1解：（1）如图1，如果是5个小正方体，可以把第5个摆放在第二层的任何一个小正方体的上面．图1（2）如图2，如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法：摆成2层的，有6种摆法，摆成3层，有4种摆法；（3）根据从上面看图分析，几何体至少是1层，因此最少需要4个小正方体．2解：根据题干分析可得：（1）从下面看到的仍是，共有4种不同的摆法．（2）从侧面看到的是，共有8种不同的摆法．（3）从侧面看到的是，共有4种不同摆法．（4）从侧面看到的仍是，共有2种不同的摆法．（5）从上面看到的是，共有1种摆法．（6）如果从上面看到的是，那么从侧面看到的是；从正面看到的是；故答案为：4；8；4；2；1；上．3解：根据观察可得：++=（个)4138答：该模型共有8个小正方体组成．4解：（1）从正面看，形状不变，有8种摆法：（2）从上面看，形状不变，有5种摆法：（3）从侧面看，形状不变，有6种摆法：5解：综合三视图，这个几何体中，根据各层小正方体的个数可得：主视图有两列：左边一列三个，右边一列1个；左视图有两列：左边一列三个，右边一列2个；所以主视图是：左视图是：6解：（1）当“状”在上面时，从第一幅图知“元”和“本”和另一不知名的面是相邻的面，当“状”在上面时，从第二幅图知“元”和“业”和另一不知名的面是相邻的面，从而得出“业”和“本”是相对的面，（2）根据第二幅图和第三幅图观察可知“本”和“小”，“元”和“业”，应在相对的四个面上，可知“小”和“元”是相对的面．“状”和“作”是相对的面．（3）所以“状”和“作”是相对的面．答：“业”和“本”是相对的面，“状”和“作”是相对的面，“小”和“元”是相对的面．。

人教版小学五年级数学下册《第一单元》测试卷及答案一、选择题1．安安用同样的小正方体搭成一个图形，从正面、左面和上面看到的分别如下图所示。

那么搭这个图形需要（）个小正方体。

A．3B．4C．5D．62．有一个用若干个小正方体拼搭的立休图形，从正面、上面、左面看都是，至少用了（）块小正方体。

A．3B．4C．53．下面的物体，从前面看到的形状是（）。

4．用小正方体摆成一个立体图形，从正面和左面看到的形状如下图。

那么小正方体的块数最多有（）。

A．5块B．6块C．9块D．10块5．这个立体图形从左面看到的形状是（）。

6．用一些相同的正方体搭成一个组合体，从上面看的形状如下图，上面的数字表示在这个位置上正方体的个数，那么从左面看的形状是（）。

7．一个有五个小正方体摆成的立体图形，聪聪从正面和左面看到的形状都是，他观察的立体图形是（）。

二、填空题三、判断题14．站在同一位置，最多能看到一个立方体的三个面。

（________）15．从前面和右面看到的图形相同。

（________）16．一个物体从各个面观察得到的图形都相同。

（____）17．两个正方体摆成一排，从正面和上面看到的都是长方形。

（________）18．一个立体图形，从正面看到的图形是，那么这个立体图形一定是由4个正方体组成的。

（______）19．从正面、右面、上面看到的形状都相同。

（________）四、解答题20．小明用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形．要搭成这样的立体图形最少需要多少个小正方体,最多需要多少个小正方体?21．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从前面、上面和右面看到的图形分别如图，那么至少有多少块同样的正方体？22．两地间的路程是13.3km。

甲、乙两人同时从两地出发，相向而行，经过1.4小时相遇。

甲每小时行4.7km，乙每小时行多少千米？23．如下图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形，最少需要多少个小正方体才能摆成的？试一试。

第一单元单元测试卷(含答案解析)一、选择题1.从左面和正面观察所看到的图形都是（）。

A. B. C. D.2.观察下面的几何体，从正面和左面看到的都是，这个几何体是（）。

A. B. C.3.从正面、左面看都是，（）几何体符合要求。

A. B. C. D.4.一个立体图形由5个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分别是：这个立体图形是（）。

A. B. C. D.5.一个几何体，从正面看到的是，从右面看到的是。

摆成这样的几何体至少需要小正方体（）A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个6.观察下面的几何体，从左面看到的是（）A. B. C.7.由若干个相同的小正方体搭成的几何体，从不同方向看到的形状如下图，这个几何体一共用了（）个小正方体。

A. 3B. 4C. 5D. 68.一组积木，从上面看到的形状是（正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），那么从正面看是（）。

A. B. C.9.观察几何体，从上面看到的是（）。

A. B. C.10.用一推同样大小的正方体拼搭几何体，从不同方向看到的图形分别如图，那么有（）块同样的正方体。

A. 5B. 6C. 7D. 8二、判断题11.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。

（）12.一个几何体，从上面看到的和从正面看到的图形是一样的。

（）13.由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。

（）14.若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同，则这两个立体图形形状一定相同。

（）15.从一个或两个方向看到物体的图形可以确定物体的形状．（）三、填空题16.下面是从三个方向看一个几何体的图形，正确的摆法是________号。

17.由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到（其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数），则从正面看到的是________号图形，从右面看到的是________号图形。

18.用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。

第一单元测试（时间：90分钟，满分：100分）一、知识宫探秘。

（每题12分，共24分）1．下面各幅图，分别是从哪个方向看到的图形？（1）（2）2．根据要求，选择适当的序号填在下面的横线里。

（1）从正面看到的形状是的物体有（）。

（2）从右面看到的形状是的物体有（）。

（3）从正面看到的形状是的物体有（）。

（4）从右面看到的形状是的物体有（）。

二、小包公断案。

（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）1．无论从哪个位置看球，所看到的形状都是圆。

（）2．观察一个正方体，最多可以看到它的三个面。

（）3．从同一方向观察不同的物体，看到的形状不可能相同。

（）4．如图，在a的上面不管添上几个小正方体，从上面看到的形状都是。

（）5．由5个小正方体摆成的立体图形，从任何方向都不可能看到。

（）三、智慧眼选优。

（每题3分，共12分）1．从（）面看下面三个物体的形状是完全相同的。

A．上面和右面B．上面和正面C．正面和右面2．一个由4个同样大小的正方体搭成的物体，从正面看形状是，从右面看形状是，从上面看形状是，这个物体是（）。

3．用5个同样大的正方体搭成物体，从（）看到的形状是。

A．正面B．上面C．右面4．一个物体，从前面和右面看到的形状都是，这个物体至少是由（）个小正方体摆成的。

A．2 B．3 C．4四、数一数。

（下面的物体各由几个小正方体摆成的，填在括号里）（每空3分，共18分）五、小巧手操作。

（共26分）1．（4分）下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。

2．（4分）下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状？请连一连。

3．（6分）4．（6分）5．（6分）三位同学从下面物体的前面、右面、上面给物体拍照，你能画出他们各自拍到的物体的形状吗？六、生活百草园。

（共10分）1．（4分）下面是我拍摄的四幅汽车照片，你知道我是从汽车的哪个面拍摄的吗？2．（6分）小亮想在右边的立体图形上再放一个同样大小的正方体，要使从正面所看到的图形保持不变，可以怎样放？请写出不同的放法。