建筑CAD公开课

建筑结构CAD授课教案第一章：建筑结构CAD概述1.1 教学目标让学生了解建筑结构CAD的定义和发展历程。

让学生掌握建筑结构CAD的基本功能和应用范围。

让学生了解建筑结构CAD软件的种类和特点。

1.2 教学内容建筑结构CAD的定义和发展历程。

建筑结构CAD的基本功能：绘图、编辑、标注、打印等。

建筑结构CAD的应用范围：建筑设计、结构分析、施工图绘制等。

常见建筑结构CAD软件：AutoCAD、Revit、SketchUp等。

建筑结构CAD软件的特点：界面友好、操作简便、功能强大等。

1.3 教学方法采用讲授法，讲解建筑结构CAD的定义、发展历程和特点。

采用案例分析法，展示建筑结构CAD的基本功能和应用范围。

采用实践教学法，让学生动手操作建筑结构CAD软件。

1.4 教学评估课堂问答：了解学生对建筑结构CAD概念的理解。

上机操作：评估学生对建筑结构CAD软件的掌握程度。

第二章：建筑结构CAD基本操作2.1 教学目标让学生掌握建筑结构CAD软件的基本操作。

让学生熟悉建筑结构CAD软件的界面和工具栏。

2.2 教学内容建筑结构CAD软件的启动和退出。

建筑结构CAD软件的界面和工具栏：菜单栏、命令面板、绘图区、状态栏等。

建筑结构CAD软件的基本操作：新建文件、打开文件、保存文件、打印文件等。

建筑结构CAD软件的快捷键和快捷菜单。

2.3 教学方法采用讲授法，讲解建筑结构CAD软件的基本操作。

采用实践教学法，让学生动手操作建筑结构CAD软件。

2.4 教学评估课堂问答：了解学生对建筑结构CAD软件界面的熟悉程度。

上机操作：评估学生对建筑结构CAD软件基本操作的掌握程度。

第三章：建筑结构CAD绘图技巧3.1 教学目标让学生掌握建筑结构CAD绘图的基本技巧。

让学生熟悉建筑结构CAD软件的绘图命令和绘图工具。

3.2 教学内容建筑结构CAD软件的绘图命令和绘图工具：直线、矩形、圆、多边形等。

建筑结构CAD软件的绘图技巧：精确绘图、对象捕捉、对象追踪等。

《建筑CAD》教案(简洁版)第一章：建筑CAD基础知识1.1 概述介绍建筑CAD的概念和应用领域解释建筑CAD的重要性1.2 软件安装与操作指导学生安装建筑CAD软件教授基本操作界面和工具栏的使用1.3 绘图设置与基本操作讲解绘图单位和格式的设置教授绘图的基本操作，如选择、移动、旋转等第二章：建筑CAD绘图技巧2.1 线条与颜色讲解如何设置线条样式和颜色指导学生绘制不同类型的线条2.2 图层管理介绍图层的概念和作用教授如何创建、编辑和管理图层2.3 块与组讲解如何创建和使用块指导学生创建简单的建筑元素块第三章：建筑CAD基本绘图命令3.1 点、线、圆命令教授点的绘制方法讲解线和圆的绘制命令及参数设置3.2 矩形、多边形命令指导学生使用矩形和多边形命令讲解参数设置和操作技巧3.3 文本与注释讲解如何在图中添加文本和注释教授文本格式和位置的设置第四章：建筑CAD高级绘图命令4.1 修剪、延伸命令讲解修剪和延伸命令的使用方法指导学生进行图形编辑4.2 倒角、圆角命令教授倒角和圆角的绘制命令及参数设置指导学生进行图形修饰4.3 属性与参数设置讲解如何设置对象的属性和参数指导学生应用属性管理器第五章：建筑CAD实际应用案例5.1 平面图绘制教授如何绘制建筑平面图指导学生应用所学知识进行实际操作5.2 立面图绘制讲解如何绘制建筑立面图指导学生应用所学知识进行实际操作5.3 剖面图绘制教授如何绘制建筑剖面图指导学生应用所学知识进行实际操作第六章：建筑CAD设计工具与技巧6.1 设计工具概述介绍建筑CAD中的设计工具，如测量工具、标注工具等解释设计工具在建筑设计中的应用6.2 设计工具操作教授如何使用设计工具进行图形编辑和调整指导学生掌握设计工具的操作技巧6.3 设计工具实际应用案例提供一个实际应用案例，指导学生运用设计工具进行建筑设计第七章：建筑CAD三维建模7.1 三维绘图基础介绍建筑CAD中的三维绘图概念和基本操作解释三维建模在建筑设计中的应用7.2 三维建模命令教授三维建模的命令，如创建三维体、修改三维体等指导学生掌握三维建模的操作技巧7.3 三维建模实际应用案例提供一个实际应用案例，指导学生运用三维建模进行建筑设计第八章：建筑CAD光照与渲染8.1 光照效果的设置讲解如何设置光照效果，如阳光照射、人工照明等指导学生掌握光照效果的调整技巧8.2 渲染设置与技巧介绍建筑CAD中的渲染概念和基本操作教授如何进行渲染设置，如调整材质、纹理等8.3 光照与渲染实际应用案例提供一个实际应用案例，指导学生运用光照与渲染进行建筑设计第九章：建筑CAD图纸输出与打印9.1 图纸输出格式介绍建筑CAD中的图纸输出格式，如PDF、JPEG等解释不同格式在图纸输出中的应用和特点9.2 打印设置与技巧讲解如何进行打印设置，如调整打印区域、比例尺等指导学生掌握打印技巧，如优化打印效果、减少打印成本等9.3 图纸输出与打印实际应用案例提供一个实际应用案例，指导学生进行图纸输出与打印第十章：建筑CAD综合实战项目10.1 项目概述与要求提供一个综合实战项目，概述项目要求和目标解释项目在建筑设计中的应用和意义10.2 项目实施步骤指导学生按照实施步骤完成项目，包括设计、绘图、建模等提供项目实施的具体指导和建议10.3 项目成果评价评价学生的项目成果，包括图纸质量、设计创新等提供改进建议和指导，帮助学生提高建筑设计能力重点解析本文档是关于《建筑CAD》的教案，分为十个章节，涵盖了建筑CAD的基础知识、绘图技巧、高级绘图命令、设计工具与技巧、三维建模、光照与渲染、图纸输出与打印，以及综合实战项目等内容。

工作页（首页）（代号A—3）
授课教师：审阅：
1 工作任务
（4小时）
请绘画一个一层平面图
应准备下列资料：
●线型设置规范
直线命令操作参数
矩形命令操作参数
拉伸命令操作参数
多线命令设置参数
多线命令操作参数
修剪命令操作参数
圆弧命令操作参数
绘画图纸
●仔细检查资料完整性
●仔细检查图纸后回答问题提问，理清重要知识领域
●确定需要用到哪些命令完成工作任务，理清涉及到的知识领域
●与教师讨论一下执行计划和伴随提问的回答
●在出现困难时首先独立找出解决方案，次选与实训教师讨论
●工作完成后评判性地检查自己的工作
●请开始工作：（注意劳动保护和环境保护）
2 引导性提问
1.用于本项目的命令是否已经都列出？如果没有缺少哪些？
2.你会选用哪些命令完成本项目？哪些命令使用后能提高项目完成速度？为什么？
3.你所用到的各个命令的快捷命令是什么？
4.是否存在一些命令是可用可不用的，为什么？
5.用什么设置能保证直线的水平与垂直？
6.用什么设置能保证点与点见的对齐？
7.如何保证门在复制过程中能自动留出墙垛？
8.一般建筑墙厚多少？
9.如何提交作业能达到更环保的效果？
3 工作内容1.房间基本形状
2. 北面房轴线
3.南面房单间边框
4.整体平面轴线
5.墙体平面
6.窗体线型
7.整体设置
8.门扇模型（900宽，带120门垛）
9.任务完成图样
4 工作计划
5 关键能力。

建筑结构CAD授课教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑结构CAD的基本概念和功能；（2）掌握建筑结构CAD的基本操作技巧；（3）学会使用建筑结构CAD软件进行简单的建筑结构设计。

2. 过程与方法：（1）通过案例演示，让学生掌握建筑结构CAD软件的操作步骤；（2）通过实践操作，培养学生独立完成建筑结构设计的能力；（3）通过小组讨论，提高学生协作能力和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑结构CAD技术的兴趣和热情；（2）培养学生勇于探索、积极向上的学习态度；（3）培养学生注重实践、注重团队合作的意识。

二、教学内容1. 建筑结构CAD概述（1）建筑结构CAD的概念；（2）建筑结构CAD的发展历程；（3）建筑结构CAD的应用领域。

2. 建筑结构CAD软件介绍（1）常见建筑结构CAD软件及其特点；（2）建筑结构CAD软件的基本操作界面；（3）建筑结构CAD软件的基本操作步骤。

3. 建筑结构CAD基本操作（1）绘制基本图形；（2）编辑图形；（3）图层管理；（4）尺寸标注；（5）文字注释。

4. 建筑结构设计实例（1）简单建筑结构设计实例；（2）复杂建筑结构设计实例；（3）小组合作完成建筑结构设计。

5. 建筑结构CAD软件的技巧与优化（1）快捷键的使用；（2）参数设置；（3）软件的故障排除与维护。

三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）建筑结构CAD的基本概念和功能；（2）建筑结构CAD的基本操作技巧；（3）建筑结构设计实例的绘制。

2. 教学难点：（1）建筑结构CAD软件的参数设置；（2）建筑结构设计实例的绘制技巧；（3）软件的故障排除与维护。

四、教学方法1. 讲授法：讲解建筑结构CAD的基本概念、功能和操作技巧；2. 演示法：展示建筑结构CAD设计实例，讲解绘制过程；3. 实践操作法：学生动手操作，实践建筑结构CAD的基本操作；4. 小组讨论法：学生分组合作，讨论解决设计过程中遇到的问题。

一、教案基本信息教案名称：《建筑CAD》课时安排：45分钟教学目标：1. 让学生了解建筑CAD的基本概念和应用领域。

2. 培养学生掌握建筑CAD的基本操作技巧。

3. 使学生能够运用建筑CAD软件进行简单的建筑图纸绘制。

教学方法：1. 讲授法：讲解建筑CAD的基本概念、应用领域和操作技巧。

2. 示范法：展示建筑CAD软件的操作过程和绘图实例。

3. 练习法：让学生亲自动手操作，进行建筑图纸的绘制。

教学准备：1. 计算机教室，每台计算机安装有建筑CAD软件。

2. 教学PPT。

3. 建筑图纸实例。

二、教学内容与步骤1. 导入新课介绍建筑CAD的概念和应用领域，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解建筑CAD的基本概念讲解建筑CAD的定义、发展历程和常用软件。

3. 讲解建筑CAD的应用领域讲解建筑CAD在建筑设计、施工、监理等领域的应用。

4. 演示建筑CAD的基本操作演示建筑CAD软件的启动、界面布局、工具栏功能等。

5. 学生动手练习让学生亲自动手操作，熟悉建筑CAD软件的基本界面和工具。

6. 课堂小结总结本节课学生所学的建筑CAD基本概念和操作技巧。

三、作业布置1. 课后练习：运用建筑CAD软件，绘制一个简单的建筑平面图。

2. 课后思考：探讨建筑CAD在未来的发展趋势和应用前景。

四、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高学生对建筑CAD的学习兴趣和实际操作能力。

五、课后辅导针对学生在课后练习中遇到的问题，教师应及时给予解答和指导，帮助学生提高建筑CAD的操作水平。

鼓励学生参加建筑CAD的相关竞赛和活动，拓宽视野，提升自身能力。

六、第6-8课时教案内容6. 教学内容与步骤1. 讲解建筑CAD绘图基础a. 讲解建筑CAD软件的绘图设置，包括单位、界限、图层等。

b. 讲解建筑CAD坐标系统和绘图坐标。

2. 演示建筑CAD绘图技巧a. 演示建筑CAD软件的基本绘图命令，如直线、矩形、圆等。

xxxx学院建筑CAD课程教案2019 ～2020学年第 2学期开课单位：路桥与建筑学院授课教师： xxx职称：课程性质：专业基础课适用专业：建设工程管理总课时： 54理论课时： 18实践课时： 36教材名称：AutoCAD2012与天正设计xxxx学院教务处xxxx学院教学单元教案二图幅的格式三绘图的九种线宽和十五种线型、比例选择四字体字号规定字体规定汉字应为长仿宋体，并采用简化汉字。

字号不应小于3.5。

拉丁字母、罗马数字、数字应写成斜体（75º）或直体。

图纸上的文字、数字、符号等均应字体工整、笔划清楚、间隔均匀、排列整齐。

字号规定字体的高度(均以毫米计)代表字体的号数；公称系列有1.8、2.5、3.5、5、7、10、14、20。

如需更大的字，字高应按比率递增。

五尺寸标注六抄绘简单结构图【单元小结】本单元介绍了建筑CAD工程CAD图的制图标准，涉及到施工的图纸图幅、线条、尺寸标注、比例、字体等内容。

通过对简单结构图的抄绘，熟练掌握制图标准的相关规定，养成自觉遵守制图标准与按图说话的习惯。

【预习】平面几何作图二圆周等分（1）三等分、六等分特殊方法（2）一般方法等分三椭圆画法（1）同心圆法（2）四心圆法四圆弧连接（1）两直线间的圆弧连接（2）直线和圆弧的圆弧连接（3）两圆弧间的圆弧连接①外连接②内连接③混合连接【单元小结】工程图的基本规格和几何作图是以后学习看图和制图的基础，通过对该单元知识的学习，希望同学们在掌握基本原理和方法的基础上能够勤画勤练，熟练应用绘图知识进行平面几何图形的识读。

【预习】投影的分类和特性二、投影的分类：中心投影和平行投影三、正投影的六大特性四、点的三面投影及投影规律五、两点的相对位置关系空间点一般有三组位置关系【单元小结】本单元介绍了投影的概念和分类，进而知道了正投影的特性，整个制图课程所学的投影图均为正投影。

学习了投影基本知识以后可以为我们学习三面投影解开疑惑，因为一面正投影无法表示出物体的形状，因此要用三个投影面来表示。