20XX高三文科数学二轮复习计划

2023年高三数学第二轮复习教学计划范文（精选5篇）高三数学其次轮复习教学安排篇1时下，高三数学进入其次轮复习阶段，考生应当如何在短短的时间内，科学支配复习，提高效率呢？为此，笔者结合多年高三的复习阅历，提出其次轮复习的一些构想，以帮助广阔考生和高三老师，对高考数学有一个更新、更全面的相识。

一、探讨考纲，把准方向为更好地把握高考复习的方向，老师应指导考生仔细研读《课程标准》和《考试说明》，明确考试要求和命题要求，熟知考试重点和范围，以及高考数学试题的结构和特点。

以课本为依托，以考纲为依据，对于支撑学科学问体系的重点内容，复习时要花大力气，突出以实力立意，注意考查数学思想，促进数学理性思维实力发展的命题指导思想。

二、重视课本，强调基础近几年高考数学试题坚持新题不难，难题不怪的命题方向。

强调对通性通法的考查，并且一些高考试题能在课本中找到“原型”。

尽管剩下的复习时间不多，但仍要留意回来课本，只有透彻理解课本例题，习题所涵盖的数学学问和解题方法，才能以不变应万变。

例如，高二数学（下）中有这样一道例题：求椭圆中斜率为平行弦的中点的轨迹方程。

此题所涉及的学问点、方法在20xx年春季高考、20xx年秋季高考、20xx年秋季高考的压轴题中多次出现。

加强基础学问的考查，特殊是对重点学问的重点考查；重视数学学问的。

多元联系，基础和实力并重，学问与实力并举，在学问的“交汇点”上命题；重视对学问的迁移，低起点、高定位、严要求，按部就班。

有些题目规定了两个实数之间的一种关系，叫做“接近”，以递进式设问，逐步增加难度，又以学生熟识的二元均值不等式及三角函数为素材，给学生亲近之感。

将肯定值不等式、均值不等式、三角函数的主要性质等恰如其分地涵盖。

注意对资料的积累和对各种题型、方法的归纳，以及可能引起失分缘由的总结。

同时结合复习内容，引导学生自己对复习过程进行安排、调控、反思和评价，提高自主学习的实力。

三、突破难点，关注热点在全面系统驾驭课本学问的基础上，其次轮复习应当做到重点突出。

高三第二轮数学复习工作计划例文尊敬的同学们：大家好！在高三这个关键时期，我们迎来了数学复习的关键阶段——第二轮复习。

为了帮助大家更好地备战高考，提高数学成绩，本文将为大家详细介绍高三第二轮数学复习工作计划。

一、复习目标1.系统地复习各个数学知识点，使之形成完整的知识体系。

2.加强数学思想方法的训练，提高解决问题的能力。

3.针对不同类型的题目，掌握相应的解题策略和方法。

4.提高运算速度和准确性，克服粗心大意、计算失误的毛病。

二、复习计划1.的时间安排第二轮数学复习时间相对较长，大约需要持续到高考前一个月。

这段时间内，我们要合理安排时间，确保各科目复习的平衡。

具体时间安排如下：每天至少安排2-3个小时的数学复习时间，确保每天都有足够的时间进行学习和巩固。

2.复习方法（1）课本复习：以课本为主，系统地复习各个知识点，做好笔记，强化记忆。

（2）习题训练：做适量的习题，巩固所学知识，提高解题能力。

注意做好错题和难题的整理，定期回顾。

（3）模拟考试：定期进行模拟考试，检验复习效果，发现自己的不足，及时调整复习策略。

（4）知识点梳理：将相似、易混的知识点进行梳理，做好对比记忆。

（5）数学思想方法的学习：通过阅读资料、请教老师等方式，学习数学思想方法，提高解决问题的能力。

3.复习内容（1）基础知识：数列、三角函数、平面向量、概率统计、解析几何、函数与方程等。

（2）综合题型：数列与函数、三角函数与解析几何、概率统计与函数方程等。

（3）高考真题：分析近几年的高考真题，了解高考命题趋势，提高应试能力。

三、复习注意事项1.制定个人复习计划：根据自己的实际情况，制定切实可行的个人复习计划。

4.加强与老师的沟通：遇到问题及时向老师请教，获得更多指导和帮助。

高三第二轮数学复习工作时间长、任务重，需要我们合理安排时间、制定合理的复习计划，以积极、认真的态度对待。

相信通过我们的努力，一定能够在高考中取得优异的成绩，为我国的发展贡献自己的力量！祝大家复习顺利，高考取得好成绩！高三第二轮数学复习工作计划例文补充点：1.强化数学思维训练：通过解决各种类型的数学问题，培养逻辑思维、创新思维和批判性思维能力。

高三数学二轮个人工作计划一、目标定位在高三数学二轮复习中，我的目标是通过努力提高数学成绩，争取在全年级中取得好的成绩。

为了实现这个目标，我将制定一个详细的个人工作计划并严格执行。

二、时间分配1.周计划：每周制定一个详细的学习计划，包括每天的学习任务和时间分配。

2.日计划：每天早上定下学习目标和任务，并合理安排每个任务的时间。

3.利用时间集中学习：尽量避免碎片化的学习，每次学习尽量保持连续的学习时间，提高效率。

三、知识系统整合1.查漏补缺：对于已经学过的知识点，要深入理解，找出不熟悉的地方并及时补充。

2.形成知识体系：将各个知识点进行整理，形成自己的知识体系，方便整体记忆和复习。

四、题型分析与解题技巧1.理解题目：仔细阅读题目，理清题意，在解题前进行充分的思考。

2.灵活运用解题技巧：通过解题过程中积累的经验，灵活运用不同的解题方法，提高解题效率。

3.做题技巧总结：记录经常容易出错的题型，总结解题技巧，形成自己的解题方法手册。

五、错题总结1.及时整理错题：每次做错的题目及时整理，分析错因，寻找解题方法的漏洞。

2.总结错题规律：对于常见的错题类型，进行总结，查找自己在这方面的薄弱环节。

3.定期复习错题：每周定期复习错题，巩固知识点，并确保不再犯相同的错误。

六、多角度练习1.多维度练习：通过做各类题目，熟悉不同的解题方法和思路。

2.手写练习：尽量不依赖计算器和电脑，多进行手写计算练习，提高计算能力。

3.做真题：适当安排时间做一些历年的高考真题，熟悉考题类型和命题思路。

七、辅导资源利用1.老师辅导：积极主动向老师请教，解决自己在学习中遇到的问题。

2.同学互助：与同学进行讨论，互相帮助，共同进步。

3.网络资源利用：利用网络资源寻找相关教学视频和题目讲解，提高学习效果。

四、自测与评估1.定期自测：每周进行一次全面的自测，检验自己所学知识的掌握情况。

2.评估成绩：根据自测的结果和平时作业的分数，对自己的学习情况进行评估，查找自己的薄弱环节。

高三数学第二轮复习教学计划高三数学第二轮复习教学计划「篇一」1、研究高考大纲与试题，明确高考方向，有的放矢对照《考试大纲》理清考点，每个考点的要求属于哪个层次;如何运用这些考点解题，为了理清联系，可以画出知识网络图。

2、仍旧注重基础解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的，再难的题目也无非是基础知识的综合或变式。

复习过程中，一定要吃透每一个基本概念，对于课本上给出的定理的证明，公式的推导，重点掌握。

3、针对典型问题进行小专题复习小专题复习要依据高考方向，研究近几年出题考点和题型，针对实际练习考试中出现的某一类问题，可在老师或者课外辅导的帮助下，总结类型并针对练习，这种方法一般时间短、效率高、针对性好、实用性强。

4、注意方法总结、强化数学思想，强化通法通解我们可以把数学思想方法分类，更好的指导我们的学习。

一是具体操作方法，解题直接用的，比如说常见的换元法，数列求和的裂项、错位相减法，特殊值法等;二是逻辑推理法，比如证明题所用的综合法、分析法、反证法等;三是宏观指导意义的数学思想方法，比如数形结合、分类讨论、化归转化等。

我们把这些思想方法不断的渗透到平时的学习中和做题中，能力会在无形中得到提高的。

5、针对实际情况，有效学习对于基础不太好的，可以重点抓选择前8个、填空前2个、解答题前3个以及后面题的第一问;基础不错的，可以适当关注与高等数学相关的中学数学问题。

6、培养应试技巧，提高得分能力考试时要学会认真审题，把握好做题速度，碰到不会的题要学会舍弃，有失才有得，回过头来再看之前的题，许多时候会有豁然开朗的感觉。

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高三数学第二轮复习教学计划，希望大家喜欢。

高三数学第二轮复习教学计划「篇二」一、夯实基础。

今年高考数学试题的一个显著特点是注重基础。

扎实的数学基础是成功解题的关键，从学生反馈来看，平时学习成绩不错但得分不高的主要原因不在于难题没做好，而在于基本概念不清，基本运算不准，基本方法不熟，解题过程不规范，结果“难题做不了，基础题又没做好”，因此在第一轮复习中，我们将格外突出基本概念、基础运算、基本方法，具体做法如下：1.注重课本的基础作用和考试说明的导向作用;2.加强主干知识的生成，重视知识的交汇点;3.培养逻辑思维能力、直觉思维、规范解题习惯;4.加强反思，完善复习方法。

高三数学二轮复习计划与措施
1. 复计划
- 梳理知识点：对高三数学的各个知识点进行梳理，建立知识框架。

- 制定计划：制定一个详细的复计划，包括每天的研究内容和时间安排。

- 分阶段复：将复过程分为几个阶段，每个阶段集中复一部分内容，逐步深入理解和掌握。

- 制定目标：根据考试要求和自身情况，制定明确的复目标，并逐步实现。

2. 复措施
- 实践练：通过做大量的数学题目，巩固知识点，训练解题思维和技巧。

- 查漏补缺：对自己复过程中发现的薄弱知识点进行有针对性的补充和加强。

- 多角度研究：通过多种研究方式，如阅读教材、查找资料、
参与讨论等，全面理解和掌握数学知识。

- 组织复小组：与同学一起组建复小组，互相讨论、分享研究
经验和解题方法。

- 寻求帮助：有问题及时向老师、同学或家长请教，增强研究
效果和理解度。

3. 复要点
- 巩固基础知识：加强对数学基础知识的复，如函数、方程、
不等式等。

- 突破难点知识：针对自身认为难以理解或掌握的知识点，加
强研究和联系，争取突破。

- 熟悉题型：熟悉各种常见的考试题型，掌握解题思路和方法。

- 模拟考试：进行模拟考试，检验自己的复情况和复效果，找
出不足并加以改进。

高三数学二轮复习计划4篇篇一：高三数学第二轮复习打算（1147字）一、指导思想：强化高中数学主干知识的复习，形成良好的知识网络。

整理知识体系，总结解题规律，模拟高考情境，提高应试技巧，掌握通性通法。

课本是考试内容的载体，是高考命题的依据，也是学生智能的生长点，是最有参考价值的资料。

有相当多的高考题是对课本中差不多题目稍作变形得来的，其用意就是引导学生重视基础，切实抓好“三基”。

最基础的知识是最有用的知识，最差不多的方法是最有用的方法。

在二轮复习过程中，要注意回归课本，浓缩所学的知识，进一步夯实基础，熟练掌握解题的通性通法，提高解题速度，缩短遗忘周期，达到复习巩固提高的效果。

三、突出主干知识，加强薄弱环节在二轮复习中，对高中数学的重点内容：函数、不等式、数列、几何体中的线面关系、直线与圆锥曲线及新增加内容中的向量、概率统计、导数进行强化复习。

其中，函数是高中数学的核心内容，又是学习高等数学的基础，贯穿于高中数学的始终，运用函数的观点，能够从较高的角度去处理方程、不等式、数列、曲线和方程等咨询题。

打破知识之间的界限，加强各章节知识之间的横向联系。

在第二轮复习时，要求学生一是要认真分析自己一轮复习的感受及作业、试卷情况，针对第一轮的薄弱环节，加强研究。

二是要针对性地选择一些课本的典型习题、近年的高考题、模拟题，甚至是第一轮中做过的题，集中强化训练，提高一个档次。

四、提高思维能力解数学题要着重研究解题的思维过程，弄清差不多数学知识和差不多数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学咨询题的多条途径。

要求学生重视审题和解体后的总结、反思，不断积存正、反两方面的经验。

五、提高计算能力数学高考历来重视运算能力，80%以上的分数都要通过运算而来。

部分运算能力差的学生至今仍然没有对此有足够重视，而是将运算能力差完全归结于粗心，认为平常运确实是白费时刻。

我们必须清楚地认识到运确实是一种能力和技能，必须从每一道题做起，坚持长期训练，要能够依照题设条件，合理运用概念、公式、法则、定理，提高运算的准确性。

2024年高三数学二轮复习计划一、知识梳理与回顾1. 回顾并梳理高中数学的所有知识点，构建知识网络图，确保对基础概念的深入理解。

2. 整理各类公式、定理和性质，确保能够熟练运用。

3. 针对性地复习易混淆和遗忘的知识点，加强记忆。

二、重点难点突破1. 识别个人在数学学科上的薄弱环节，制定专门的攻克计划。

2. 通过专项训练、请教老师或同学，攻克重难点问题。

3. 定期复习巩固已突破的知识点，确保长期记忆。

三、题型专题训练1. 分析历年高考真题，掌握各类题型的解题思路和技巧。

2. 对各题型进行分类训练，提高解题速度和正确率。

3. 结合模拟试题，进行实战演练，增强应试能力。

四、模拟考试与评估1. 定期进行模拟考试，模拟真实考试环境，检验复习效果。

2. 对模拟考试进行详细分析，查找问题所在，调整复习策略。

3. 评估个人学习进度，合理安排后续复习计划。

五、错误题型总结1. 整理模拟考试和日常练习中的错题，分析错误原因。

2. 针对错误题型制定专门的复习计划，强化训练。

3. 定期回顾和总结，确保不再犯同样的错误。

六、解题技巧提升1. 学习并总结各类题型的解题技巧和方法。

2. 通过大量练习，熟练掌握并运用解题技巧。

3. 培养逻辑思维和抽象能力，提高解题的灵活性和创造性。

七、学科思维培养1. 学习并运用数学思维方式，如归纳、演绎、类比等。

2. 加强对数学概念、原理和方法的理解和应用。

3. 培养分析问题和解决问题的能力，提高综合素质。

八、复习策略与调整1. 制定切实可行的复习计划，确保复习的有序性和高效性。

2. 根据复习进度和效果，适时调整复习策略和方法。

3. 保持积极心态，合理安排作息时间，确保身心健康。

通过以上八个方面的努力和实践，相信同学们能够在2024年的高三数学二轮复习中取得优异的成绩。

加油！。

2020年高三数学二轮深化复习计划目标本计划旨在帮助高三学生深化复数学，提升数学成绩，达到以下目标：1. 巩固基础知识：复高中数学的基础知识，确保掌握牢固。

2. 理解重点难点：重点复高中数学中的难点知识点，加深理解。

3. 训练解题技巧：通过大量的练题，提高解题技巧和速度。

4. 提升应试能力：针对高考的特点，培养应试能力，增加得分率。

计划内容1. 复基础知识- 温故知新：复高中数学的基本概念、公式和定理，强化记忆。

- 整理笔记：整理各章节的重点知识点和解题思路，形成清晰的笔记。

- 课后题：完成教材中每章节的课后题，查漏补缺。

2. 深入难点知识- 重点章节：重点复高中数学中的难点章节，如函数、导数、概率等。

- 理解原理：逐步深入理解难点知识的原理和推导过程，强化记忆。

- 解析题：分析和解答一些典型的难题，提升解题能力。

3. 提高解题技巧- 做题技巧：研究和掌握一些解题技巧和常用方法，如代入法、递推法等。

- 多做练：完成大量的练题，包括教材题、模拟试题和历年高考真题。

- 错题总结：及时总结和分析做错的题目，找出错误原因并加以改正。

4. 应试能力培养- 模拟考试：定期进行模拟考试，提前适应高考的考试环境和节奏。

- 时间管理：掌握合理的时间分配，提高解题效率，避免时间不足。

- 冲刺训练：在高考前进行冲刺训练，集中复重点知识和题型，增加得分机会。

计划安排1. 复阶段：从即日起至X月X日，每天安排2小时复时间，重点复基础知识。

2. 深化阶段：从X月X日至X月X日，每天安排3小时复时间，深入复难点知识。

3. 训练阶段：从X月X日至X月X日，每天安排4小时复时间，进行解题技巧训练。

4. 冲刺阶段：从X月X日至高考，每天安排6小时复时间，进行模拟考试和冲刺训练。

注意事项1. 坚持规律：按时按量完成每天的复计划，保持良好的复惯。

2. 重视练：合理安排练时间，多做题目提高解题速度和准确性。

3. 合理休息：适当安排休息时间，保证身心健康，避免过度疲劳。

2024年高考数学二轮复习建议和计划一、制定复习计划在开始二轮复习之前，建议考生先为自己制定一个详细的复习计划。

根据自身情况，合理安排每天的学习时间和内容，做到有的放矢。

复习计划要注重全面性，兼顾各章节内容，不要遗漏重点知识点。

同时，要根据考试时间合理安排模拟考试和解题训练。

二、巩固基础知识数学二轮复习的重点之一是巩固基础知识。

考生应再次梳理高中数学的所有知识点，特别是数学概念、公式和定理等。

要确保对这些基础知识的理解和记忆准确无误。

在复习过程中，可以采用多种方法，如制作知识卡片、归纳总结等，加深对基础知识的掌握。

三、突破重点难点数学二轮复习中，考生还需要针对自己的薄弱环节进行重点突破。

对于一些难以理解的知识点或题型，要深入剖析，多做练习。

可以借助一些教辅书籍或参加辅导班，寻求老师和同学的帮助，共同解决问题。

只有突破了这些难点，才能在考试中取得更好的成绩。

四、提高解题技巧数学考试不仅考查基础知识的掌握程度，还要求考生具备一定的解题技巧。

在二轮复习中，考生应注重提高自己的解题能力。

通过大量练习，熟练掌握各种题型的解题方法和技巧。

同时，要注重解题速度和准确率的平衡，提高应试能力。

五、强化模拟考试模拟考试是检验考生复习效果的有效手段。

在数学二轮复习中，考生应参加一些模拟考试，如学校组织的模拟考试、辅导班的模拟考试等。

通过模拟考试，可以发现自己的不足之处，及时调整复习策略。

同时，也能熟悉考试流程和时间限制，提高应试心理素质。

六、注重错题解析错题是考生复习过程中的一大宝贵资源。

通过错题解析，可以深入剖析自己的知识盲点和思维误区。

在二轮复习中，建议考生建立错题本，将每次练习和模拟考试中的错题记录下来，并认真分析原因。

错题本不仅能帮助考生查漏补缺，还能为最后冲刺复习提供方向。

七、拓展数学思维高考数学不仅考查考生的知识储备和解题能力，还要求考生具备一定的数学思维能力。

在二轮复习中，考生应注重拓展自己的数学思维。

一、前言高三数学二轮复习是整个高三复习阶段的重要环节，也是为高考做好充分准备的关键时期。

为了在高考中取得优异的成绩，我制定了以下高三数学二轮个人工作计划。

二、目标1. 系统梳理高三数学知识点，巩固基础知识。

2. 提高解题能力，掌握各类题型解题技巧。

3. 培养良好的学习习惯，提高学习效率。

三、具体措施1. 制定学习计划（1）每天安排1-2小时进行数学复习，确保每天都有新收获。

（2）每周安排一次模拟考试，检验学习效果。

2. 系统梳理知识点（1）回顾高中数学知识体系，梳理出各个模块的知识点。

（2）针对每个知识点，查找相关例题，总结解题方法。

3. 提高解题能力（1）每天做一定数量的练习题，尤其是历年高考真题，熟悉高考题型。

（2）分析解题过程中遇到的问题，总结解题技巧，提高解题速度和准确性。

（3）针对易错题和难题，反复练习，直到熟练掌握。

4. 培养良好的学习习惯（1）保持良好的作息时间，确保充足的睡眠，提高学习效率。

（2）学会合理安排时间，避免拖延症，提高学习效率。

（3）养成良好的阅读习惯，广泛阅读数学书籍和资料，拓宽知识面。

5. 定期总结（1）每周对所学知识进行总结，巩固知识点。

（2）每月对解题技巧进行总结，提高解题能力。

（3）每学期对学习计划进行调整，确保学习效果。

四、实施步骤1. 第一阶段（第1-4周）：系统梳理知识点，巩固基础知识。

2. 第二阶段（第5-8周）：提高解题能力，掌握各类题型解题技巧。

3. 第三阶段（第9-12周）：培养良好的学习习惯，提高学习效率。

4. 第四阶段（第13-16周）：进行模拟考试，检验学习效果。

五、预期效果通过实施以上计划，我期望在高三数学二轮复习阶段取得以下成果：1. 系统掌握高中数学知识体系，为高考做好充分准备。

2. 解题能力得到显著提高，能够在高考中取得优异成绩。

3. 培养良好的学习习惯，提高学习效率，为未来学习打下坚实基础。

六、结语高三数学二轮复习是至关重要的阶段，我将严格按照以上计划执行，努力提高自己的数学成绩，为高考取得优异成绩而努力。