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2024年小学教导处主任竞职演讲范本尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX，目前担任小学教导处的一位老师。
非常荣幸能够站在这里，向大家竞职演讲，并有机会向大家展示自己的理念和才能。
我相信，作为小学教导处主任，我一定能够履职尽责、用心付出，为学校的发展和同学们的成长做出积极贡献。
首先，我想与大家分享一下我作为教导处主任的愿景。
对于一个小学来说，教导处是一个非常重要的部门，我们要担负起对整个学校教育环境的规划、管理和指导的责任。
我希望能够携手全体教师和同学们，共同打造一个和谐、积极、有爱的学校氛围。
让每一位同学都能够在这个大家庭里感到温暖，每一位老师都能够得到充分的支持和尊重。
其次，我想分享一下我作为教导处主任的工作理念。
作为一名教导处主任，我认为，我们的工作不仅仅是解决纪律问题，更重要的是培养同学们的自律能力和良好的行为习惯。
在这个过程中，我将注重以下几个方面：首先，要注重预防和早期干预。
通过加强班级教育管理，建立健全的班级规章制度，及时发现和解决同学们的问题，避免问题的恶化。
同时，我会密切关注每一位同学的情绪变化和学习状态，第一时间发现并采取措施，为同学们提供必要的帮助。
其次，要重视教育和引导。
作为教导处主任，我会注重与同学们的沟通和交流，了解他们的需求和困扰，及时给予正确的教育和引导。
我相信，只有真正了解同学们的内心世界，才能找到切实有效的方法，帮助他们成长。
再次，要加强家校合作。
我会积极与家长沟通合作，共同关注同学们的成长和发展。
我将通过家访、家长会等方式，了解家长的意见和反馈，及时解决存在的问题。
我相信，只有家校共同携手，才能为同学们提供更好的教育环境。
最后，我想重点强调一下我对教导处主任这个职位的责任和承诺。
作为一名教导处主任，我将始终坚持公正、公平的原则，严格遵守学校的规章制度，处理每一个问题都会严肃认真、公开透明。
我会持续提升自我能力和素质，不断学习、不断进步，为学校做出更多的贡献。
2024年学校教导处主任竞争上岗演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的各位老师和同学们：大家好！我是XX，很荣幸能够站在这里，向大家介绍我自己并竞选2024年学校教导处主任。
首先，我要表达对所有支持我的人的感谢之情。
无论我能否成功上岗，我都要感谢你们对我的信任和支持。
作为一名教育工作者，我深知教导处主任的职责和使命。
教导处是学校的行政机构，负责学校的教育教学管理和学生管理工作。
学校的全面发展离不开优秀的教导处主任的领导和管理。
作为一名候选人，我愿意发挥自己的专业知识和丰富的工作经验，为学生提供更好的学习环境和更全面的教育服务。
首先，我将致力于提升学校的教育教学质量。
作为学校的教导处主任，我将密切关注教学工作，确保教学目标的达成。
我将鼓励和支持教师创新教学方法，提高课堂教学的有效性和趣味性。
我将加强教学质量监控和评估工作，及时发现并纠正教学中的问题，为学生提供更高质量的教学服务。
其次，我将重视学生发展和管理。
学生是学校的未来和希望，他们的健康成长和全面发展是我们最重要的任务。
作为教导处主任，我将制定并执行科学合理的学生管理政策，加强学生的道德教育和品德培养。
我将关注学生的个性特点和成长需求，根据不同学生的特点制定培养计划，帮助他们充分发挥潜能，健康成长。
另外，我将加强与家长和社会的沟通与合作。
家庭和社会是学校教育的重要组成部分，家长和社会的支持是学校教育事业的重要力量。
我将加强与家长和社会的沟通，听取家长和社会的意见和建议，共同为学生的成长提供更好的资源和支持。
最后，我将注重提升自己的专业素养。
作为学校的教导处主任，我将时刻保持学习的状态，不断提升自己的专业能力和管理水平，为学校的发展提供更专业的指导。
亲爱的同学们，教导处主任是学校的管理者，更是一名教育工作者。
我愿意为我们的学校奉献自己的一份力量，为学生的发展创造更好的环境和机会。
我相信，通过我的努力和大家共同的支持与努力，我们的学校一定能够取得更加辉煌的成绩。
2024年小学教导处主任竞职演讲模板尊敬的评委、亲爱的老师们，大家好！我是XX小学的一名中年教师，今天，我站在这里，向各位献上我对于担任____年小学教导处主任的热情和愿景。
作为一名充满激情和责任感的教育工作者，我始终将学生的发展和成长放在第一位。
我深知，教师是学生思想的引导者，是学生能力的培养者，更是学生品德的塑造者。
因此，我始终坚持以学生为中心，关注每一个学生的成长，为每一个学生的梦想铺路搭桥。
首先，我将努力推行以素质教育为中心的教育理念。
我们知道，教育不仅仅是知识的传授，更是培养学生全面发展的过程。
在____年的教育中，我将致力于构建一个以学生为主体、培养全面发展的人才的教育体系。
我们将注重发展学生的思维能力、创新能力和实践能力，注重培养学生的社会责任感和团队合作能力，最终培养出高素质的人才，为国家的繁荣和社会的进步做出贡献。
其次，我将重视教师队伍的建设。
教育的质量是离不开教师的专业水平和教学热情的。
因此，我将积极争取更多的培训机会，提升教师的专业素养和教学能力。
同时，我也将建设一个和谐的教师团队，注重师德师风的培养，促进教师间相互交流、合作与学习，共同提高教师的整体水平。
我相信，只有有知识、有激情、有责任心的教师，才能够培养出优秀的学生。
第三，我将致力于家校合作的推进。
家庭是学生教育的第一课堂，家庭与学校的合作是学生全面发展的重要保障。
在____年，我将积极倡导并完善家校合作的机制，深化家校沟通，增强家长对学校工作的理解与支持，配合家庭教育，全面关心和帮助学生的成长。
同时，我也将鼓励学校与社会各界建立紧密的联系，将社会资源引入学校，丰富学生的学习体验和发展机会。
最后，我将积极推行学校管理的科学化和规范化。
作为一名教导处主任，我将严格遵守国家和学校的教育法律法规，规范学校管理，维护学校的正常教育秩序。
同时，我将注重教育资源的配置和利用，提高学校的教育品质和教学质量。
我将注重制度的建设和优化，提高工作效率和服务质量。
2023教导主任竞聘演讲稿【10篇】2023教导主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委：大家好!我作为一名年轻教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。
本人竞争的职位是教务处主任。
希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
我知道，要成为一名合格的教务处干部不容易，要成为转型期的教务处干部更不容易。
我之所以鼓起勇气参加教务处主任的竞聘，首先缘于我对教育事业的热爱和执著。
我相信，一个人，只要他执著地热爱自己的事业，他就一定能把他的事业做好。
假如我能竞聘成功，我将努力扮演好以下几种角色：1、不断探索，当一名优秀教师。
作为一名中层干部，我首先会在观念上定好位，那就是教学工作是自己的本行，管理工作只是一项临时承担的职务。
因此，我决不丢弃自己的本行，仍将继续在教学上不断探索，努力当一名优秀教师!2、立足本职，当好校长的旗手。
想校长之所想，急校长之所急，对校长布置的工作竭尽全力去完成，且力求为学校发展献计献策。
3、以身作则，当好教师的船桨。
教师是在海洋中航行的船，我要当好教师的船桨，奋力划船，让船驶得更稳、更快、更远!4、脚踏实地，当好教师的“服务员”。
为教师的教学服务，是教务主任的基本职责。
如果我能竞聘成功，我一定会积极了解和关心教师们的教学需求，从实实在在的事情做起，做好教师的“服务员”。
5、与时俱进，当好学校教务的“管理员”。
我将努力提高管理水平，进一步促进教学制度的完善，努力推进教学工作的人性化管理，充分调动全体教职员工的教学积极性和创造性。
如果我能在这次竞选中成功，我会好好的珍惜这个机会，全心全力协助学校打造教务魅力。
我会重点做好几方面的事：一、认真抓好教学“六认真”月查工作。
教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。
因此，我会坚持“一月一重点”检查制度，并做到每次检查有记载、有等第、有反馈。
小学教导处主任竞职演讲模板尊敬的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是小学教导处主任竞职者XXX。
在这个重要的竞职演讲环节，我有幸站在这里向大家展示我的理念、愿景和承诺。
首先，我想为大家介绍一下自己。
我有XX年的教育工作经验，其中XX年担任小学教导处主任。
我凭借对教育事业的热爱与责任感，不断提升自己的专业水平，赢得了同事和学生的认可和尊重。
作为一名优秀的教导处主任，我一直以身作则，倡导以人为本的教育理念，关注学生全面发展和身心健康的培养。
教导处是学校治理体系中的重要组成部分，主要负责学生管理和德育工作。
在学生管理方面，我的工作理念是“教育瞄准点”，即根据学生的特点和需求，制定科学合理的学生管理措施。
我将积极推动建立科学的学生档案管理制度，通过对学生个性差异的了解和把握，确保每位学生能得到个性化的关注和引导。
同时，我将注重培养学生的自我管理能力，激发他们的个人潜能，引导他们形成良好的行为习惯和价值观念。
在德育工作方面，我将以素质教育为指导，注重培养学生的品德修养和社会责任感。
我将亲身示范，以身作则，成为学生们心目中的榜样。
同时，我将积极推动开展形式多样的德育活动，如主题讲座、社会实践、志愿者活动等，营造良好的教育氛围，激发学生的积极性和主动性。
我还将加强与家长的合作，积极引导他们的教育态度和家庭教育方式，形成家校合作共育的良好局面。
除了以上工作，我还将注重教导处团队的建设和发展。
我将积极培养团队成员的专业能力和团队合作意识，通过定期的交流和培训，提升全体教导处成员的工作水平。
我相信，只有一个团结和谐、互帮互助的教导处团队，才能更好地履行教导处的职责，为学校的发展做出更大的贡献。
作为小学教导处主任，我深知这个岗位的责任和挑战。
我将以一颗敬业的心，踏实、细致地做好各项工作，确保学校教育工作的顺利进行。
我将与全体师生一起努力，营造一个和谐、乐观、向上的校园氛围，为孩子们提供一个优质的教育环境。
最后，我想向评委、老师们、同学们郑重承诺：如果我有幸能够担任小学教导处主任，我将以对待孩子们的热爱和责任感，对待工作的细致和敬业精神，对待团队的谦逊和合作意识，为学校的发展贡献我的智慧和力量。
小学教导主任竞职演讲尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX小学的一名普通教师，今天我站在这里，是想向大家表达一个心愿——竞选小学教导主任一职。
我知道，这个岗位的责任重大，但我愿意承担起这份责任，为学校的发展贡献自己的一份力量。
首先，我想谈一谈我为什么向这个岗位发起挑战。
在我多年的从教生涯中，我一直以来都热爱教育，并致力于为学生的全面发展贡献自己的力量。
我相信，作为一所小学的教导主任，我将有更广泛的平台和更深入的影响力来推动学校的发展和改革。
我希望能够通过自己的努力，使每一个学生都能在学业、品德、习惯等方面得到有效的培养，让他们在学校里有一个快乐、健康的成长环境。
其次，我希望谈谈我对小学教导主任这个岗位的理解和认识。
小学教导主任是学校的中心工作领导者，他需要具备全面的素质和能力，同时也需要具备敏锐的洞察力和高度的教育责任感。
我相信，作为小学教导主任，我应当做到以下几点：首先，注重学生全面发展。
每一个学生都是独一无二的，他们都有自己的优势和特长。
作为小学教导主任，我将着重培养学生的综合素质，注重他们的品德、人格、习惯等方面的培养，让每一个学生都能健康快乐地成长。
其次，改进教育教学方式。
在信息时代，教育已经发生了巨大的变革，我们应当与时俱进，通过引进先进的教育教学理念和方式，提高教学质量，激发学生的学习兴趣，培养他们的学习能力和创新精神。
再者，加强教师队伍的建设。
教师是教育事业的中坚力量，他们的素质和能力直接关系到学校的发展和学生的成长。
我将关注教师的专业发展，提供良好的培训机会，激励他们不断提高自己，为学生提供更好的教学服务。
最后，推动学校的整体发展。
作为小学教导主任，我将积极参与学校的各项决策，组织开展各种教育活动，提高学校的整体实力和形象，为学生提供一个优质的学习环境。
亲爱的老师们，亲爱的同学们，我相信我有能力胜任这个岗位，我也愿意付出更多的努力来为学校的发展贡献自己的力量。
我希望能够成为你们的学生和老师之间的桥梁，帮助大家实现自己的梦想。
学校教导处主任竞争上岗演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是学校教导处主任竞选者，我为能有机会站在这里，向大家展示自己，向大家分享对于学校教导工作的理解和承诺，感到无比激动和荣幸。
首先，允许我对学校领导给予我这次竞选机会表示衷心的感谢。
正是在你们的信任和支持下，我才有机会能够为学校教导工作贡献自己的力量。
教导处主任是学校中一份重要的职责，担任这份职责意味着要承担起引导、管理和督促教导工作的责任。
我深知，作为一名教导处主任，我必须具备良好的团队合作能力、高效的管理能力和卓越的领导能力。
首先，我将致力于构建一个团结、和谐的教导团队。
作为主任，我的第一项任务就是确保每位教导员都有强烈的归属感和责任感。
我会积极为教导员创造良好的工作环境，提供适宜的培训和发展机会，使其不断提升自身素质和专业能力。
同时，我也将注重加强教导团队的内部沟通和合作，促进团队成员之间的交流和融合，营造一个互相支持、共同进步的团队氛围。
其次，我将倡导高效的教导管理。
教导工作是学校教育的重要组成部分，我们必须高度重视。
我将制定科学合理的工作流程和规范，确保教导工作的有序进行。
我将加强对于教导计划、教导检查和教导评估的管理，推动教导工作的规范化、科学化和标准化。
同时，我也将注重对教导工作的数据分析和绩效评估，及时发现问题和改进不足，提高教导工作的质量和效果。
第三，我将强调卓越的领导能力。
作为教导处主任，我将力争成为一个充满活力和力量的领导者。
我将不断学习和积累领导经验，锻炼自身的领导能力，不断提高自己的执行力和决策力。
我将注重与各部门和各个层级的沟通和协作，形成合力，共同推动学校教导工作的发展。
我将激励和引导教导员充分发挥他们的创造力和想象力，不断创新教导方法和手段，提高学生的思维能力和综合素质。
最后，我要重申我对学校教导工作的承诺。
作为一名教导处主任，我将以服务为本，鼓励教导员关注学生的发展和需求，为学生提供全方位的教导服务。
教导处主任竞聘演讲稿5篇教导处主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先，感谢学校给予的这次竞聘机会，感谢学校为我们年轻教师的成长锻炼搭建的平台。
竞聘上岗已经成为新形势下一种必然的趋势，作为一名年轻教师，我本着促进自己成长、实现自我价值、服务于教育教学工作的目的，参与这次活动，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。
我竞聘的职位是教导处副主任。
希望通过竞聘进一步提高自己的能力，不断提高自身的综合素养。
一、心系岗位，明确职责。
作为一名教导副主任，首先应该明确自己的职责，教导处副主任是教导处主任、校长的直接领导下，领导和团结全体工作人员，协助校长全面贯彻档的教育方针，负责学校教育、教学等方面的经常组织管理工作，具体的说来很多很多，我不想一一赘复，在我看来，主要是执行力、服务力、创造力。
执行力是一切工作成功的出发点，用谢校长的话说就是投入决定高度，细节决定成败，赢在执行，服务力就是服务教师服务学生的能力，作为教导副主任必须始终明确这一点并以服务为工作的出发点，创造力是教导处工作的生命力，面对教学整改的新形势，只有富有创造力才能与我们老师一起开拓新的教学思路，整改教学模式，创造美好的未来。
二、管理至上，理念先行一所好的学校，好的管理理念必不可少，作为数学教导副主任，立足学校的实际，我个人觉的，要树立以下的管理理念：一是课堂教学是学校工作的中心环节。
（课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的根本途径）。
二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证（一所好的学校的教学常规肯定是有条不紊），三是教育观念要不断更新。
教育管理观念主要有：以人为本、、均衡发展、知识管理、先学后教。
以人为本就是要以教师、学生为本，从制度到活动组织，再到评价体系，一一显现。
二是均衡发展，我理解的并非校与校的均衡，我们可以做到学校内部的均衡发展，教师均衡发展，我们的团队非常优秀，我们既要有个体的优秀创造力更要团队的凝聚力与合作力；另外我们的学科要均衡发展；学生也要均衡发展；知识管理就是对存在于组织中的知识与技能进行有效地捕捉，以使这些知识和技能分布到能够帮助组织实现最大效益的任何地方的过程。
【精选】教导主任的竞聘演讲稿五篇教导主任的竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先，感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会和舞台。
我叫____，19__年出生。
19__年毕业于____，本科学历，中学一级教师。
今天本着锻炼自己，服务师生的宗旨，竞聘教导处主任这个岗位，理由有三点：第一具有强较的敬业精神我出生于一个农民家庭，几年前，我怀着满腔热情踏上了__这片陌生而又新奇的土地，成为__教育战线上普通而又光荣的一员。
从此，深钻大纲，细研教材，向老教师请教，找学生谈心，成了我生活的主旋律。
多少次挑灯夜战，多少次闻鸡而起。
一分耕耘一分收获，98年、、所教班级高考成绩突出，被学校评为“功臣教师”，受到市教委的表彰。
、、连续三年年终考核市优秀。
第二具有一定的教科研能力。
我始终坚持理论学习，多思多想，及时总结教学规律，近年来，先后在《__画刊》、《__》等十余种英语杂志上发表__50余篇。
，《______》一文获《____》杂志优秀作品奖并被当选为该杂志封面人物。
第三具有一定的管理能力。
参加工作以来，我先后担任过班主任、备课组长、工会委员，使我具备一定的管理能力。
在班级管理中，我用爱心感化、精细管理，高考成绩揭晓，我所带的班级上二本线48人，其中有一名同学被__录取。
在备课组管理上，我用一颗诚心带出一个团结拼搏的队伍，所带高三备课组被评为度先进备课组。
各位领导、各位老师，几年的实践与探索使我有信心、有能力做好教导主任的工作，假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”,从以下四方面做好工作：第一、摆正位置，当好配角。
在工作中我将认真领悟学校领导的办学思想，尊重主任的核心地位，服从大局，做到：到位不越位，补台不拆台。
第二、立足本职，当好"服务员"。
工作中我一定密切联系全体师生，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的"服务员"。
2024年小学教导处主任竞职演讲范文尊敬的教导处领导、教师、家长和同学们：大家好！我是XXX，很荣幸能够站在这里，竞职____年小学教导处主任一职。
首先，我要对大家的支持表示衷心的感谢和由衷的敬意！在过去的几年里，我一直担任小学教导处的一名普通教师。
这段时间让我感受到了教导处工作的重要性和挑战性。
我相信，教导处是学校的中坚力量，是学校各项工作的中枢机构。
作为教导处主任，我将会全力以赴，不辜负大家的期望。
首先，我将致力于提高教育教学质量。
教育教学是学校的核心工作，也是我们办学的使命和责任。
我将积极引导教师开展教学研究，提高教学水平；优化课程设置，注重培养学生的创新思维和动手能力；加强师生之间的沟通与交流，建立和谐的教育教学氛围。
其次，我将注重学生的全面发展。
每个孩子都是独特的个体，他们有各自独特的潜能和特长。
作为教导处主任，我的责任就是要尊重每个孩子的差异，关注他们的发展需求，提供个性化的教育服务。
我将加强学校与家庭的联系和合作，共同为孩子的成长营造良好的环境。
此外，我还将重视教师队伍建设。
教师是学校发展的核心力量，他们的素质和专业能力直接影响学生的学习效果。
我将积极引导教师参加各类培训和进修，提高教学理论与实践的结合能力；建立健全教师评价体系，激励教师积极进取；加强团队建设，构建一个相互支持、共同成长的教师团队。
最后，我将注重与社会的联系与合作。
学校是社会的一部分，我们需要与社会各界保持紧密联系和互动。
我将积极开展与社会组织和企业的合作，为学生提供更多的机会和资源；开展社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力；组织家长学校，加强家校合作，共同推动学校的发展。
作为____年小学教导处主任的竞选者，我将以扎实的工作作风、坚定的信念和高度的责任心，全力推动学校的发展。
我相信，只要我们共同努力，团结一心，我们一定能够把学校建设成为一个更加优秀、更加美好的地方！最后，再次感谢大家的支持和关注！请大家给我一个机会，让我用实际行动，证明自己是值得大家信赖的小学教导处主任！谢谢！2024年小学教导处主任竞职演讲范文（二）亲爱的各位老师、家长和亲爱的同学们：大家早上好！我是XX学校小学部教导处主任竞选候选人，很荣幸能站在这个演讲台上向大家介绍自己的竞选理念和承诺。
小学教导处主任竞职演讲尊敬的各位领导、各位评委：大家好！首先，我想代表今天参赛的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为长安小学选拔人才而付出的辛勤劳动。
我校实行中层干部竞争上岗，我作为XXX学校的教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。
不管怎样，我都会珍惜这份经历。
本人竞争的职位是教导处主任和副主任。
如果我成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的机会，清楚地了解自己。
本人简历：略参加竞争，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。
我不敢奢求什么，只想让大家了解我、帮助我。
也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，努力学习，勤奋工作。
我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。
我是这么想，也是这么做的。
因此，我申报了教导处主任的职位。
假如本人有幸能得到领导的信任，我将努力做好四个方面的工作：一、虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。
二、加大师资队伍建设，塑造教师新形象。
近一二年来，我校老教师逐年退休，新补充教师越来越多。
所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。
我主要从以下几点着手：1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。
2、强化中青年教师的基本功训练。
3、把学校1~~6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。
故意给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中锻炼成长。
4、加大青年教师制作课件培训的力度，组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面，辐射全体教师。
三、认真执行新课程标准，全面推进素质教育。
1、树立教育新理念，实现新课程与学生学习方式的根本改变。
2、改革教学评价体系。
改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展。
把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。
3、是重视和加强综合实践活动，全面提高学生素质。
四、进行教改探索，积极开展教学研究活动。
1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。
促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。
2、善于反思和捕捉研究专题。
教学中存在的问题，既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。
对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。
3、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
以上是我对教导主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位评委、各位领导和老师多多包涵，多批评指教。
谢谢大家！当好中层干部应具备的几个条件第一，要有良好的思想政治素质和理论水平。
实践证明，中国共产党是我们前进道路上的指路明灯。
要想沿着正确的方向不断进取，就应该不断提高自己的思想政治素质和理论水平。
第二，要有较显著的工作业绩。
作为中层领导，在工作中就应该以身作则，比普通群众做得更加出色，只有拿出令人信服的业绩，群众才会心服口服。
第三，要有较强的组织协调能力。
部门是一个整体，如果一个领导没有较强的组织协调能力，那么这个整体就会变成一盘散沙，部门成员之间也就缺乏默契的配合，从而导致工作无法正常开展。
因此，学会怎样充分调动各自的长处，团结协作，达到相互支持、取长补短的效果，是中层领导必须具备的条件之一。
第四，要努力开展批评与自我批评。
每个人都会有自己的优点和不足。
只有认清了自身的缺点，才能想办法弥补它，达到扬长避短的目的。
在做自我批评的同时，也要对他人身上存在的问题提出批评，从而不断提高整体素质。
第五，要具备与本岗位相关的知识。
作为一名中层干部，要开展具体工作，如果对业务一无所知，指挥别人也是空谈，要想发挥好领导作用，就必须熟知相关的业务知识。
第六，要善于团结同志，特别是有错误的同志和过自己持不同意见的同志。
对任何犯了错误的同志，只要能改正就是好同志。
而对于反对过自己的同志，要搞清楚为什么人家会反对你?人与人之间有矛盾是正常的，一旦出现了矛盾，就应该正视矛盾，而不是回避，更不是激化，只有这样才能从根本上解决问题。
第七，要有较强的文字总结能力。
中层干部在做好具体事务性工作的同时，还必须经常对各方面的工作作出宏观的总结归纳，得出相关的经验教训，以报告的形式体现出来，为以后的工作提供借鉴。
当好中层干部应处理好的几方面关系中层干部承上启下，起着二传手的作用。
一个好的二传手，死球可以变成活球；二传手不到位，好球可能变成臭球。
由此可见，当好中层干部，对于搞好一个科室的工作是至关重要的。
要当好中层干部应该处理好以下几方面关系：一是责任与权力的关系当好中层干部，有没有责任心，责任心强不强，是能不能当好中层干部的前提和思想基础。
中层干部对所担任的工作应该主动负责、敢于负责和善于负责，即“在其位谋其政”。
要有解决具体矛盾的勇气和能力；有处理棘手问题的方法和魄力。
二是与上级领导的关系当好中层干部，在工作上坚持下级服从上级的组织原则的同时，必须保持自己独立的人格与尊严，与上级领导以同志相处，取长补短、相互促进，既可以获得上级领导的尊重，促进上下级关系，又有益于树立良好的作风，促进单位工作健康发展。
三是接受工作部署与同领导研究工作的关系接受领导工作部署与同领导一道研究工作是不同的，应该加以区分。
接受领导部署的工作任务时，领导怎么交办就应该怎么执行，错了，上级负责；作为下级，只能服从，不能说我不办，或者说我不能办，如果这样做，就是违反组织原则，这种人就不适合做中层干部。
研究工作，是同领导一起商量问题，或者领导虽然有了一个基本想法，但是还没有最后拿定主意，还想听听下属的意见，特别是不同的意见。
这时候，有什么想法都可以提，反对的意见也可以提。
讨论定下来之后，有不同意见可以保留，但在行动上必须服从。
定下来的事，不服从，另搞一套，就是违背组织原则。
四是向领导请示工作与汇报工作的关系请示工作与汇报工作也有区别。
请示工作，第一要讲程序，先向直接分管的领导请示，不能越级，经分管领导同意也可再向上请示。
第二，不能搞多头请示，特别是不能利用多头请示搞实用主义。
第三、不能只讲问题不拿解决问题的办法。
第四，中层干部中的副职请示工作，应先同正职商量，经正职同意后可以直接向分管领导请示，否则，不符合组织程序。
汇报工作也应讲程序，但可以不那么严格，除向分管领导汇报这外，特殊情况下，甚至可以直接向主管领导汇报。
但汇报与请示工作兼有时，必须先向分管领导汇报，然后再向主管领导汇报；汇报时，如果主要领导提出了对部门工作的意见，汇报人必须及时向分管领导转达，以利于贯彻落实。
五是对上级负责与对下级负责的关系对上级负责与对下级负责是一致的。
只对上级负责，不对下级负责，说明对上级负责也不是真的，是有个人企图的。
只对下级负责，不对上级负责，那么，对下级负责也不是真的，是假借群众之势，与上级分庭抗礼，实现个人的某种目的。
这两种倾向在工作时有发生，应根据实际情况加以纠正。
六是会上与会下、当面与背后的关系中层干部直接面对群众，在群众中有一定的影响力，是科室之首。
单位的领导意图能否实现，既取决于领导意图是否正确，是否符合实际，也取决于中层干部的思想作风，取决于中层干部能否做到会上与会下、当面与背后表里一致。
如果中层干部在会上说得很好，当着领导的面说得很好，而回到自己所领导的部门、科室，就自觉不自觉地流露甚至公开散布这样或那样的不满情绪，这是很不好的作风，必须纠正，否则就会影响团结、影响工作。
七是局部与全局的关系中层干部必须树立全局观念，立足本职，胸有全局。
有些工作在全局看来是可办的，在局部看来是不可办的也得办；在全局看来不可办，在局部看来可办的同样不能办，这就叫局部服从全局，就是全局观念。
牺牲局部利益，服从全局利益，一些职工可能会有意见，可能一时想不通，这就需要中层干部做好思想工作，讲清楚局部与全局的关系，讲清楚根本利益、长远利益与全局利益的一致性。
八是原原本本地贯彻上级精神与创造性工作的关系作为中层干部，必须认真贯彻上级的决定。
原原本本地贯彻上级决定是应该的，但不是最好的，最好的应该是创造性的工作，开创工作的新局面。
创造性地工作，需要形成创造的思维方式和敢闯、敢试、敢为天下先的精神，要学会运用《方法论》分析问题和解决问题。
九是工作与学习的关系当好中层干部，既要努力工作，又要善于学习。
要善于向实践学习，向群众学习，向书本学习。
向实践学习，就是要善于总结实践经验，不但要总结成功的经验，还要注意总结失败的教训。
向群众学习，就是要尊重群众的意见，尊重群众的首创精神，坚持“从群众中来，到群众中去”的工作路线。
向书本学习，就是要养成良好的读书习惯，结合工作实际，需要什么学什么，不断提高马克思主义基本理论水平和文化知识水平。
只有善于学习的人，才能善于工作。
中层干部应具备的心理素质众所周知，内因是决定事物前进方向的主要动力，而当好一名中层干部的内因则是个人的心理素质，只有具备相应的心理素质，才能有成功达到自己目标的可能。
心理素质具体包括以下方面：首先，作为一名中层干部，要具备开拓创新的意识。
大胆尝试，以超前的眼光看问题，其次，在日常工作中，中层干部要有真抓实干的精神。
作为部门的领导，既是指挥员又是战斗员，应该体现自己的能力和水平，越是面对棘手难缠的问题，越要沉着冷静，迎难而上。
第三，要有吃苦耐劳的精神。
这是必须谨遵的原则。
要牢记“为人民服务”的宗旨，做到不畏艰难困苦，扎扎实实地开展工作，勤勤恳恳地做好事情。
第四，中层干部必须有包容的心态。
要心胸宽广、胸怀博大，做到小事讲公德、大事讲原则。
无论做什么事情，都要尽量抛开个人因素，不能只考虑自身的好处，无视集体和他人的利益，必要时还应该牺牲小我，成全大我。
“为官先为人”，“正人先正己”。
中层干部如何开展工作2、要善于做具体事，注重工作细节。
企业管理理论有这样一句格言：“领导做正确的事、管理者正确地做事”。
学校干部与机关干部不一样，不只是签字、审批、检查，大量的工作是布署任务，工作协调，做具体事。
大家既是指挥员又是战斗员，在工作中要注重细节。
细节体现艺术、细节隐藏机会、细节提高效率、细节产生效益。
芸芸众生能做大事的实在太少，多数人还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，就是生活，是成就大事，当更大领导的不可缺少的基础。
要养成对每一项工作都穷其细节、精益求精的良好习惯。
比如组织一个会议，举行一项大型活动，都要做出周密安排，讲规范，要克服随意性。
在常规管理上做到严抓细管，在教育上做到细致入微，在教学上做到精耕细作，在服务上做到精益求精。
