培训用全套表格
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秩序用各类表格及记录培训
访 客 登 记 表 ：
日期 到访时间 来访人单位及姓名 身份证号码 被访问人单位及姓名 事由 登记人 离开时间 备注
说明：此表保存期为三年。
秩序维护类表格要求（部分）
物业管理处：
秩 序 巡 逻 签 到 表 ：
日 签到时间 期 签到人 备 注 日期 签到时间 签到人 备 注
日 期
签 到 时 签到人 间 备 注
票 据 面 序号 日期 额 票据编号 票据起止号码 金额 银行/现金 交款人 收款人 备注
1
2
3
4
5
6
7
8
秩序维护类表格要求（部分）
紧 急 事 件 记 录 表 ：
记录人： 事件 事发时 事发地点
间
事 件 经 过 处理 过程 及 措施 损失 损坏 情况 原因 分析 及
20
改进 措施
秩序维护类表格要求（部分）
停车时间
入场： 年
月
日
时
分
出场：
年
月
日
时
分
值班员
入口：
出口：
备注 说明： 本停车场只提供车位并收取场地费；车辆入场后请停放在规定的车位上，切勿停放在消防通道、道口、人 行道、草坪上；车辆凭本票放行，请您注意保管；车主丢失本票时应在本票存根上签字确认。
18
秩序维护类表格要求（部分）
年 月 日
现 金 移 交 清 单 ：
秩序维护类表格要求（部分）
值 班 记 录 表 ：
值班员 值班时间 值班员 值班时间
值班 情况
交班 情况
交班人：接班人：交接班时间：
交班人：接班人：交接班时间：
日期： 年
月
日
说明：本表适用于管理处各岗位的值班记录；交接班时，岗位事情应交接清楚并记录及双方签字确认；此表保存期为三年。
日期 到访时间 来访人单位及姓名 身份证号码 被访问人单位及姓名 事由 登记人 离开时间 备注
说明：此表保存期为三年。
秩序维护类表格要求（部分）
物业管理处：
秩 序 巡 逻 签 到 表 ：
日 签到时间 期 签到人 备 注 日期 签到时间 签到人 备 注
日 期
签 到 时 签到人 间 备 注
票 据 面 序号 日期 额 票据编号 票据起止号码 金额 银行/现金 交款人 收款人 备注
1
2
3
4
5
6
7
8
秩序维护类表格要求（部分）
紧 急 事 件 记 录 表 ：
记录人： 事件 事发时 事发地点
间
事 件 经 过 处理 过程 及 措施 损失 损坏 情况 原因 分析 及
20
改进 措施
秩序维护类表格要求（部分）
停车时间
入场： 年
月
日
时
分
出场：
年
月
日
时
分
值班员
入口：
出口：
备注 说明： 本停车场只提供车位并收取场地费；车辆入场后请停放在规定的车位上，切勿停放在消防通道、道口、人 行道、草坪上；车辆凭本票放行，请您注意保管；车主丢失本票时应在本票存根上签字确认。
18
秩序维护类表格要求（部分）
年 月 日
现 金 移 交 清 单 ：
秩序维护类表格要求（部分）
值 班 记 录 表 ：
值班员 值班时间 值班员 值班时间
值班 情况
交班 情况
交班人：接班人：交接班时间：
交班人：接班人：交接班时间：
日期： 年
月
日
说明：本表适用于管理处各岗位的值班记录；交接班时，岗位事情应交接清楚并记录及双方签字确认；此表保存期为三年。
培训年度计划表格模板
培训年度计划表格模板
1. 培训目标和目的
- 澄清培训的目标和目的
- 确定培训对组织和员工的重要性
- 确定培训的预期结果
2. 培训内容和形式
- 确定培训内容和课程安排
- 选择培训形式，如课堂教学、在线培训、实习等- 确定培训材料和资源的准备
3. 培训时间和地点
- 确定培训的时间安排和持续时间
- 选择培训的地点和场所
- 安排培训的日程安排和安排
4. 培训评估和改进
- 设立培训评估机制和标准
- 收集培训反馈和意见
- 根据培训评估结果进行改进和调整
5. 培训预算和资源
- 确定培训的预算和经费
- 分配培训的资源和人力
- 确保培训的资源使用得当
6. 培训责任人和团队
- 指定负责培训的责任人
- 组建培训团队和教学人员
- 确保培训团队的有效协作和配合
7. 培训沟通和宣传
- 设立培训宣传和沟通计划
- 发布培训信息和通知
- 确保员工了解培训安排和要求
8. 培训后续跟进和支持
- 提供培训后续跟进和支持
- 组织培训后的反馈和总结
- 提供员工继续学习和发展的支持
9. 培训效果和成果
- 根据培训评估结果对培训效果和成果进行总结- 提出培训改进和提升建议
- 确保培训对组织和员工产生积极影响。
电厂两票三制培训课件(内附全套表格)
二、工作票相关知识
3、工作票办理及执行中的“十不准” 1）在投入运行的设备上调试检修消缺作业，不办理工作票就组织人员施工。 2）工作结束后，才补办工作票的（整个工作过程未经运行人员许可或运行人员知晓该种情况不向领导反映，无合规
手续的情况下，默许施工） 3）工作票开具时，存根和执票内容不符或有缺项； 4）工作负责人、工作票签发人、工作票许可人不准互相兼任； 5）应该填写的项未填制齐全； 6）工作票签发人和许可人未经现场亲自确认，就许可施工。 7）工作票办理完毕后，运行值长未向工作负责人提供执票或工作负责人未向运行值长索要执票的。 8）工作时，工作负责人未向工作人员交底和提供监护。 9）工作结束后，未按规定办理工作票完结销票手续。 10）操作人员在重新启动设备前未复核工作票销票情况、未进一步到现场安全确认，单凭自身主观臆断或其他人员
工作票：是准许在设备或线路上工作的书面命令，明确了工 作任务，应做的安全措施，计划开工和结束时间等。 电气工作票
第一种
第二种
操作票：将操作步骤先写下来，然后按照操作步骤逐项操作， 热机操作票 避免误操，这种规定格式的操作步骤票叫操作票。
电气倒闸操作票
交接班制度
三制 巡回检查制度
设备定期试验轮换制度
二、工作票相关知识
若工作票仍在批准期限内，无需通过工作许可人，直接可以开工。但重新复工时，必须要重新检查 安全措施是否到位。 2）在同一电气连接部分用同一工作票依次在几个工作地点转移工作时，全部安全措施由值班人员在开 工前一次全部做完，不需再办理转移许可手续，但工作负责人在转移地点是要向工作人员讲明带电 范围、检查，和值班操作人员共同检查现场， 确认无遗漏后，销票启动送电。
二、工作票相关知识
2、工作票填写时的“四要素” 1）工作负责人（监护人）的安全责任（组织、布置、教育、检查、交底、监护、办票）
快递公司快递员工培训管理制度及全套记录表格
（四）公司董事长/总裁负责审批年度培训计划；（五）总公司各职能部门负责配合人力资源部培训处进行本部门的人员培训工作。
第二章新员工培训第四条新员工培训指新进员工在试用期间必须接受的入职培训，包括公司统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训。
第五条驻外管理区、直属转运中心的新进员工参照人力资源部培训内容，由当地人事专员或负责人自行组织培训。
第六条公司统一组织实施的入职培训内容包括（见附件1）：文化、业务及发展规划等；第七条由用人部门实施的入职培训内容包括：（一）部门承担的主要职能、责任、规章和制度；（二）岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导。
第八条新员工须参加公司统一安排的培训，考试合格后方能上岗。
第三章员工技能提升培训第九条公司为更新、扩展员工知识面、提升任职能力和晋升储备、增进工作效率所组织的各项培训。
主要包括四大培训类型：（一）管理类培训：管理技能、领导力提升、决策思维能力、管理技能培养等；（二）职能类培训：涉及相关职业鉴定的培训考证，如会计证、快递从业资格证等；涉及企业新增业务培训，如代收货款、次日递等；附件1：附件2：部门年度培训需求（部门填写）备注：1、一项培训需求必须使用一张表格。
Array2、培训项目建议，可以罗列相类似项目。
3、培训方式内训为公司内部讲师授课；外训为外出培训和外聘讲师授课。
4、培训原因要做出该方面工作的不足做出具体的解释。
附件3：培训记录培训评估表姓名：部门：日期：课程名称：讲师：以下各题，请每题评一个分数，您的意见是我们评估本次培训的重要依据，我们非常重视您的意见：评选内容分值1.内容适合工作需要和个人发展需要 4 5 6 8 102.内容易于理解和便于应用 4 5 6 8 103.内容丰富、新颖 4 5 6 8 104.课程总时长适合 4 5 6 8 105. 案例运用恰当 4 5 6 8 106. 讲师语言表达清晰、语速适中 4 5 6 8 107. 讲解对培训内容有独特的见解 4 5 6 8 108.讲师有礼貌和尊重学员 4 5 6 8 109.培训方式生动、鼓励参与 4 5 6 8 1010.课前通知及安排妥当 4 5 6 8 10总分为*您愿意给课程及讲师留下一些评语吗?评语:*请结合您的岗位，认为培训中应增加、减少、加强哪方面的培训内容，以便于让公司发展得更好。
年度培训计划明细表格
年度培训计划明细表格
1. 培训项目：领导力提升
时间：3月1日-3月5日
内容：团队管理、决策能力、沟通技巧
2. 培训项目：销售技巧培训
时间：4月10日-4月12日
内容：客户沟通、销售技巧、市场分析
3. 培训项目：团队合作培训
时间：5月15日-5月17日
内容：团队建设、协作能力、解决冲突
4. 培训项目：创新思维与问题解决
时间：6月20日-6月22日
内容：创新思维方法、问题解决技巧、案例分析
5. 培训项目：员工健康与心理调适
时间：7月25日-7月27日
内容：心理健康知识、工作压力管理、健康生活指导
6. 培训项目：信息技术应用与提升
时间：8月30日-9月1日
内容：办公软件应用、信息安全意识、数据分析技能
7. 培训项目：跨文化沟通与国际化视野
时间：10月10日-10月12日
内容：跨文化交流技巧、国际商务礼仪、全球市场趋势
8. 培训项目：领导力演讲与演示
时间：11月15日-11月17日
内容：演讲技巧、演示能力、领导力表达
9. 培训项目：危机处理与应急管理
时间：12月20日-12月22日
内容：危机意识培养、应急预案制定、危机公关技巧。
excel全套基础ppt课件
培训计划制定
在Excel中制定员工培训计划，包括培训课程、时间、地点等安排。
培训进度跟踪
利用Excel的表格功能，实时更新员工的培训进度和成绩，便于跟踪 和管理。
绩效评估
根据员工的培训成绩、工作表现等，利用Excel的数据分析功能进行绩 效评估，为员工的晋升和奖惩提供依据。
07
Excel在市场营销中应 用
excel全套基础ppt课件
目录
• Excel概述与基本操作 • 数据输入与格式设置 • 公式与函数应用 • 数据处理与分析功能 • Excel在财务管理中应用 • Excel在人力资源管理中应用 • Excel在市场营销中应用 • Excel高级功能介绍
01
Excel概述与基本操作
Excel功能与应用领域
考勤统计和薪资核算
考勤数据录入
将员工的考勤数据录入Excel表格，包括迟到、早退、请假等记录 。
考勤统计
利用Excel的数据处理功能，对考勤数据进行统计和分析，计算员 工的出勤率、缺勤率等指标。
薪资核算
根据考勤统计结果和公司的薪资制度，利用Excel的函数和公式计 算员工的应发工资、实发工资等。
培训计划和绩效评估
04
数据处理与分析功能
数据排序、筛选与分类汇总
数据排序
按照指定列进行升序或降序排列 ，支持多列排序。
数据筛选
通过条件筛选数据，只显示满足 条件的记录。
分类汇总
按指定列对数据进行分类，并对 各类别进行求和、平均值、计数
等统计操作。
数据透视表创建与编辑
创建数据透视表
基于原始数据创建数据透视表 ，实现数据的快速汇总和分析
销售趋势图、销售构成图等，便于向上级汇报和内部沟通。
在Excel中制定员工培训计划，包括培训课程、时间、地点等安排。
培训进度跟踪
利用Excel的表格功能，实时更新员工的培训进度和成绩，便于跟踪 和管理。
绩效评估
根据员工的培训成绩、工作表现等，利用Excel的数据分析功能进行绩 效评估，为员工的晋升和奖惩提供依据。
07
Excel在市场营销中应 用
excel全套基础ppt课件
目录
• Excel概述与基本操作 • 数据输入与格式设置 • 公式与函数应用 • 数据处理与分析功能 • Excel在财务管理中应用 • Excel在人力资源管理中应用 • Excel在市场营销中应用 • Excel高级功能介绍
01
Excel概述与基本操作
Excel功能与应用领域
考勤统计和薪资核算
考勤数据录入
将员工的考勤数据录入Excel表格，包括迟到、早退、请假等记录 。
考勤统计
利用Excel的数据处理功能，对考勤数据进行统计和分析，计算员 工的出勤率、缺勤率等指标。
薪资核算
根据考勤统计结果和公司的薪资制度，利用Excel的函数和公式计 算员工的应发工资、实发工资等。
培训计划和绩效评估
04
数据处理与分析功能
数据排序、筛选与分类汇总
数据排序
按照指定列进行升序或降序排列 ，支持多列排序。
数据筛选
通过条件筛选数据，只显示满足 条件的记录。
分类汇总
按指定列对数据进行分类，并对 各类别进行求和、平均值、计数
等统计操作。
数据透视表创建与编辑
创建数据透视表
基于原始数据创建数据透视表 ，实现数据的快速汇总和分析
销售趋势图、销售构成图等，便于向上级汇报和内部沟通。
行动学习手册(附全套工具表格)
学习承诺
学习与行动一样重要; 个人的学习与发展同问题的解决同样得到关注; 行动学习对学习有明确的要求和精心的设计
催化师
催化师负责过程设计; 控制研讨的节奏; 激发质疑和反思; 调节研讨气氛; 是行动学习中不可或缺的角色
行动学习不是什么
行动学习不是：
不是行动学习的原因
1
任务小组或质量小组
任务导向，没有对学习的承诺；
合格的小组成员平均得分不能低于4分，单项得分低于3分的不能超过三项。
序号
准则
符合程度
5
4
3
2
1
1
关注行动学习的问题并对解决问题做出承诺
2
对问题有一定的认识和理解，对解决问题有一定贡献
3
落实行动学习方案的能力和决心
4
个人学习与发展以及帮助他人学习与发展的强烈愿望
5
具备倾听和反思能力、自我质疑和质疑他人的能力
2
日常工作中的学习和反思
不是基于一个挑战性的问题，而是基于日常工作；
3
拓展训练
面对的不是一个组织内部真实存在的问题
4
模拟训练
面对的不是组织内部真实存在的问题
5
传统培训
没有付诸行动的承诺
6
传统的集体研讨会
参加研讨成员大多数不参与执行过程；
如何进行质疑
序号
质疑特性
作用
举例
1
开放性
让回答的人有很大的自由度去决定如何回答
5
问题的解决过程必须能够给小组成员提供学习机会，成果可以在组织范围内分享
好的行动学习的问题，平均得分应不低于4分，单项得分均应不低于3分。由于问题的选择对行动学习非常重要，因此，评估和选择过程一定要严格。
学习与行动一样重要; 个人的学习与发展同问题的解决同样得到关注; 行动学习对学习有明确的要求和精心的设计
催化师
催化师负责过程设计; 控制研讨的节奏; 激发质疑和反思; 调节研讨气氛; 是行动学习中不可或缺的角色
行动学习不是什么
行动学习不是：
不是行动学习的原因
1
任务小组或质量小组
任务导向，没有对学习的承诺；
合格的小组成员平均得分不能低于4分，单项得分低于3分的不能超过三项。
序号
准则
符合程度
5
4
3
2
1
1
关注行动学习的问题并对解决问题做出承诺
2
对问题有一定的认识和理解，对解决问题有一定贡献
3
落实行动学习方案的能力和决心
4
个人学习与发展以及帮助他人学习与发展的强烈愿望
5
具备倾听和反思能力、自我质疑和质疑他人的能力
2
日常工作中的学习和反思
不是基于一个挑战性的问题，而是基于日常工作；
3
拓展训练
面对的不是一个组织内部真实存在的问题
4
模拟训练
面对的不是组织内部真实存在的问题
5
传统培训
没有付诸行动的承诺
6
传统的集体研讨会
参加研讨成员大多数不参与执行过程；
如何进行质疑
序号
质疑特性
作用
举例
1
开放性
让回答的人有很大的自由度去决定如何回答
5
问题的解决过程必须能够给小组成员提供学习机会，成果可以在组织范围内分享
好的行动学习的问题，平均得分应不低于4分，单项得分均应不低于3分。由于问题的选择对行动学习非常重要，因此，评估和选择过程一定要严格。
新员工培训用表格
一、基本情况
新员工培养档案
姓名
性别
入职日期
二、学习部门（
）：
师傅姓名
职务
1）、本阶段学习内容概要（请按项目逐条列出）：
年龄 本岗位工作年限
2）、学习效果测试描述： ○理论考试 ○实际操作 ○口试 实操测试内容（请描述测试题目，并注明测试方式）
测评问题摘要
测试者表现客观记录
分数
测评问题摘要 测评问题摘要
5、团队合作
尊重他人，主动帮助他人 5 4 3 2 1 将团队目标置于个人目标之上 5 门经理确认：
对工作、事业、家庭忠诚 5 4 3 2 1 诚信正直，坚守原则，言行一致 5 4 3 2 1
辅导员沟通面谈结果：
注：1、本档案由入职人员岗位师傅填写，并于入职人员在本部门学习考试验证通过后交企管部，考评未通 过不予安排下一阶段学习。 2、新入职员工岗前培训学习期间需要认真学习，每日输出学习笔记，岗位师傅签字确认后第二日早交到企 管部。 3、在学习期间如有任何问题可随时与辅导员联系。
严格遵照流程，高质量完成工作 5 4 3 2 1 主动行动，修正质量问题 5 4 3 2 1
2、敬业尽责
努力投入，有责任心
5432 1
持续学习，愿意接受挑战 5 4 3 2 1
3、高效执行
要事第一，制定排期 迅速响应，超越要求
5432 1 5432 1
4、持续改善
主动寻找差距与原因
5432 1
确定方案，调整改善，不断提高 5 4 3 2 1
测试者表现客观记录
分数
测试者表现客观记录
分数
3）、学员日常表现记录（含出勤情况、违纪情况，请写明当日日期及事件描述）
不良表现
日期
新员工培养档案
姓名
性别
入职日期
二、学习部门（
）：
师傅姓名
职务
1）、本阶段学习内容概要（请按项目逐条列出）：
年龄 本岗位工作年限
2）、学习效果测试描述： ○理论考试 ○实际操作 ○口试 实操测试内容（请描述测试题目，并注明测试方式）
测评问题摘要
测试者表现客观记录
分数
测评问题摘要 测评问题摘要
5、团队合作
尊重他人，主动帮助他人 5 4 3 2 1 将团队目标置于个人目标之上 5 门经理确认：
对工作、事业、家庭忠诚 5 4 3 2 1 诚信正直，坚守原则，言行一致 5 4 3 2 1
辅导员沟通面谈结果：
注：1、本档案由入职人员岗位师傅填写，并于入职人员在本部门学习考试验证通过后交企管部，考评未通 过不予安排下一阶段学习。 2、新入职员工岗前培训学习期间需要认真学习，每日输出学习笔记，岗位师傅签字确认后第二日早交到企 管部。 3、在学习期间如有任何问题可随时与辅导员联系。
严格遵照流程，高质量完成工作 5 4 3 2 1 主动行动，修正质量问题 5 4 3 2 1
2、敬业尽责
努力投入，有责任心
5432 1
持续学习，愿意接受挑战 5 4 3 2 1
3、高效执行
要事第一，制定排期 迅速响应，超越要求
5432 1 5432 1
4、持续改善
主动寻找差距与原因
5432 1
确定方案，调整改善，不断提高 5 4 3 2 1
测试者表现客观记录
分数
测试者表现客观记录
分数
3）、学员日常表现记录（含出勤情况、违纪情况，请写明当日日期及事件描述）
不良表现
日期
企业员工培训管理全套表格完整Word版
企业员工培训管理全套表格
1培训计划表…………………………………………………………………1
2员工培训考核记录表………………………………………………………2
3培训评估评价表……………………………………………………………3
4员工培训档案表……………………………………………………………4
5特殊环境岗位人员登记表…………………………………………………5
本人签字：
时间： 年 月 日
对培训的评价：（部门负责人填写）
结论 ： 部门负责人签字：
时间： 年 月 日
人力资源部签字： 时间： 年 月 日
注：1、员工参加完外部培训及内部3天以上的培训后及时填写培训档案表
表格5
特殊环境岗位人员登记表
特殊环境岗位名称
部 门
部门负责人
特殊环境岗位涉及人员：
识别人：识别日期： 年 月 日
培训组织保障
2
对组织者培训策划、组织能力及培训过程管理、培训场所、教具材的评估
培训实施
3
对教学内容的评估(实用性、针对性、合理性)
授课
过程
9
授课认真程度、对课堂气氛的把握程度、表达是否流畅、生动、友善、得体
4
对教学水平的评估（生动性、活跃性、演讲技巧、肢体动作）
培训效果
5
对培训目标实现程度的评估
授课
11培训效果跟踪调查反馈表 ………………………………………………11
12特种作业人员操作证取证申请表…………………………………………12
13兼职培训师推荐审批表……………………………………………………13
表格1培训计划表
培训班名称：
培训对象：
拟参加人数：
培训时间：
1培训计划表…………………………………………………………………1
2员工培训考核记录表………………………………………………………2
3培训评估评价表……………………………………………………………3
4员工培训档案表……………………………………………………………4
5特殊环境岗位人员登记表…………………………………………………5
本人签字：
时间： 年 月 日
对培训的评价：（部门负责人填写）
结论 ： 部门负责人签字：
时间： 年 月 日
人力资源部签字： 时间： 年 月 日
注：1、员工参加完外部培训及内部3天以上的培训后及时填写培训档案表
表格5
特殊环境岗位人员登记表
特殊环境岗位名称
部 门
部门负责人
特殊环境岗位涉及人员：
识别人：识别日期： 年 月 日
培训组织保障
2
对组织者培训策划、组织能力及培训过程管理、培训场所、教具材的评估
培训实施
3
对教学内容的评估(实用性、针对性、合理性)
授课
过程
9
授课认真程度、对课堂气氛的把握程度、表达是否流畅、生动、友善、得体
4
对教学水平的评估（生动性、活跃性、演讲技巧、肢体动作）
培训效果
5
对培训目标实现程度的评估
授课
11培训效果跟踪调查反馈表 ………………………………………………11
12特种作业人员操作证取证申请表…………………………………………12
13兼职培训师推荐审批表……………………………………………………13
表格1培训计划表
培训班名称：
培训对象：
拟参加人数：
培训时间：
智能化工程子系统培训记录表格样本
计算机网络及语音系统操作使用及维护培训记录单
工程名称
建设单位名称
施工单位名称
培训系统名称
计算机网络及语音系统
培训人
培训时间
年 月 日
接受培训人签字
项次
培训项目
基本注意事项
培训结果
1
系统简介
计算机网络及语音安全系统的组成及系统功能介绍。
合格
2
网络安全系统设备及软件的操作使用管理
熟练掌握计算机网络及语音系统设备的具体功能及操作使用, 熟悉网络安全系统的现场设备的位置及现场设备的常规使用及维护。
多媒体( 大、 中、 ห้องสมุดไป่ตู้) 会议系统操作使用及维护培训记录单
工程名称
建设单位名称
施工单位名称
培训系统名称
多媒体会议系统
培训人
培训时间
年 月 日
接受培训人签字
项次
培训项目
基本注意事项
培训结果
1
系统简介
会议系统的完整组成及系统功能介绍,会议系统音响信息点位、 中控设备安装位置介绍。
合格
2
控制室内系统各控制设备及软件的操作使用管理
合格
3
系统供电电源UPS的操作
熟练掌握周界对射系统的UPS电源配电系统图及UPS电源的基本操作、 常规维护保养。
合格
4
备注
管理PC主机不得安装其它与本系统无关的程序软件,不用于做办公使用和上网,以避免感染病毒。
熟练掌握会议系统中控室各音视频等设备的具体功能及详细操作使用, 熟悉会议系统的现场设备的位置及现场设备的常规维护, 各主机软件的操作使用及维护。
合格
3
系统供电电源的操作
熟练掌握会议系统的电源配电系统图的基本操作、 常规维护保养。
工程名称
建设单位名称
施工单位名称
培训系统名称
计算机网络及语音系统
培训人
培训时间
年 月 日
接受培训人签字
项次
培训项目
基本注意事项
培训结果
1
系统简介
计算机网络及语音安全系统的组成及系统功能介绍。
合格
2
网络安全系统设备及软件的操作使用管理
熟练掌握计算机网络及语音系统设备的具体功能及操作使用, 熟悉网络安全系统的现场设备的位置及现场设备的常规使用及维护。
多媒体( 大、 中、 ห้องสมุดไป่ตู้) 会议系统操作使用及维护培训记录单
工程名称
建设单位名称
施工单位名称
培训系统名称
多媒体会议系统
培训人
培训时间
年 月 日
接受培训人签字
项次
培训项目
基本注意事项
培训结果
1
系统简介
会议系统的完整组成及系统功能介绍,会议系统音响信息点位、 中控设备安装位置介绍。
合格
2
控制室内系统各控制设备及软件的操作使用管理
合格
3
系统供电电源UPS的操作
熟练掌握周界对射系统的UPS电源配电系统图及UPS电源的基本操作、 常规维护保养。
合格
4
备注
管理PC主机不得安装其它与本系统无关的程序软件,不用于做办公使用和上网,以避免感染病毒。
熟练掌握会议系统中控室各音视频等设备的具体功能及详细操作使用, 熟悉会议系统的现场设备的位置及现场设备的常规维护, 各主机软件的操作使用及维护。
合格
3
系统供电电源的操作
熟练掌握会议系统的电源配电系统图的基本操作、 常规维护保养。