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1. 名词（1）出处：《诗经·周南·关雎》“关关雎鸠，在河之洲。
”翻译：关关和鸣的雎鸠，栖息在河中的沙洲上。
（2）出处：《史记·孔子世家》“孔子，春秋时鲁国人，字仲尼。
”翻译：孔子，春秋时期鲁国人，字仲尼。
2. 动词（1）出处：《左传·僖公二十五年》“晋文公重耳，自狄归国，欲求贤士以辅佐之。
”翻译：晋文公重耳，从狄国回到国内，想要寻求贤士来辅佐自己。
（2）出处：《庄子·逍遥游》“庄子游于洛水之上，见一樵夫。
”翻译：庄子在洛水上游玩，看见一位樵夫。
3. 形容词（1）出处：《庄子·养生主》“吾生也有涯，而知也无涯。
”翻译：我的生命是有限的，而知识是无穷无尽的。
（2）出处：《战国策·齐策一》“齐宣王好色，燕赵二国争献美女。
”翻译：齐宣王喜好美色，燕赵两国争相献上美女。
二、虚词（1）出处：《论语·为政》“子曰：‘吾日三省吾身。
’”翻译：孔子说：“我每天反省自己三次。
”（2）出处：《孟子·离娄上》“孟子曰：‘天下之言，岂不仁者与之言仁，智者与之言智。
’”翻译：孟子说：“天下的人，难道不是仁者与他谈论仁，智者与他谈论智。
”2. 介词（1）出处：《庄子·养生主》“庄子游于梁国，见一老者。
”翻译：庄子在梁国游玩，看见一位老者。
（2）出处：《史记·项羽本纪》“项羽闻之，大怒，遂北伐。
”翻译：项羽听说了这个消息，非常愤怒，于是向北进攻。
3. 连词（1）出处：《诗经·周南·桃夭》“之子于归，宜其室家。
”翻译：这位女子出嫁，应该成为她的家庭。
（2）出处：《庄子·逍遥游》“夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老。
”翻译：那伟大的自然承载着我这个形体，让我在生命中劳碌，让我在老年中安享。
以上仅为文言文中虚实词的一小部分，实际运用中，虚实词的运用更为广泛。
掌握这些词汇，有助于我们更好地理解文言文，领略其独特的魅力。
高考考纲规定文言文120实词及例句翻译〔1—20〕1、爱①保护例：父母之爱子，则为之计深远〔保护〕《触龙说赵太后》译文：父母疼爱子女，就应该替他们做长远打算。
②喜欢，爱好例：秦爱纷奢，人亦念其家〔喜欢，爱好〕《阿房宫赋》译文：秦统治者爱好繁华奢侈，人民也都顾念自己的家。
③舍不得，吝惜，爱惜例：齐国虽褊小，我何爱一牛〔吝惜〕《齐桓晋文之事》译文：齐国虽然土地狭小，我怎么会吝惜一条牛？④爱慕，欣赏例：予独爱莲之出淤泥而不染〔爱慕，欣赏〕《爱莲说》译文：我只欣赏莲花从污泥中生长出来却不沾染〔污秽〕。
⑤恩惠例：古之遗爱也〔恩惠〕《左传》译文：〔子产执政之道，〕正是古人遗留下的恩惠啊。
⑥隐蔽，躲藏例：爱而不见,搔首踯躅〔隐蔽，躲藏〕《诗经静女》译文：却隐藏起来找不到，急得我搔头又徘徊。
⑦怜惜，同情例：爱其二毛〔怜惜，同情〕《左传》译文：怜惜鬓发花白的老人。
2、安①安全，安稳，安定例：风雨不动安如山〔安稳〕《茅屋为秋风所破歌》译文：风雨无忧安稳如大山②安抚，抚慰例：则宜抚安，与结盟好〔安抚，抚慰〕《赤壁之战》译文：就应当抚慰他们，与他们结盟友好③安置、安放例：离山十里有王平安营〔安置、安放〕《失街亭》译文：距离山十里地有王王平在那里安置营寨。
④使---安例：既来之，则安之〔使---安定〕《季氏将伐颛臾》译文：他们来了，就得使他们安心。
⑤疑问代词：哪里，怎么例：将军迎操，欲安所归乎〔哪里〕《赤壁之战》译文：将军您迎顺曹操，想要得到一个什么归宿呢？⑥养生例：衣食所安〔养生〕《曹刿论战》译文：衣服、食品这些养生的东西。
3、被读音一：bèi①被子〔名词〕例：一日昼寝帐中，落被于地〔被子〕《杨修之死》译文：一天白天，〔曹操〕正在大帐中睡觉的时候，被子掉到地上了。
②覆盖〔动词〕例：大雪逾岭，被南越中数州〔覆盖〕《答韦中立论师道书》译文：大雪越过南岭。
覆盖了南越之地的几个州郡。
③遭受，遇到，蒙受例：世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣〔蒙受，遭受〕《论积贮疏》译文：年成有好坏〔荒年、丰年〕，〔这是〕大自然常有的现象，夏禹、商汤都遭受过。
高考最常考的20个实词拜：bài①表示恭敬的礼节，跪地，两手合抱于胸前。
《史记•鸿门宴》：“哙拜谢，起，立而饮之。
”②拜访，拜见。
《孔雀东南飞》：“府吏还家去，上堂拜阿母。
”③拜谢。
《左传•之战》：“若从君惠而免之，三年将拜君赐。
④授予官职。
《后汉书•张衡传》：“安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中。
”⑤接受官职。
文天祥《指南录后序》：“于是辞相印不拜。
”⑥敬词(有时含上奏、上进之意)。
《红楼梦•林黛玉进贾府》：“下面一行小字，道是：‘同乡世教弟勋袭东郡王穆莳拜手书’。
”1．（2006重庆卷）特拜．陕西行台中丞2．（2005广东卷）乃召晖拜．为郎3．（2006全国卷2）上乃赦季布，拜．为郎中4．（2007全国卷1）显宗以其能，七年，征拜．尚书令。
5．（2007天津卷）凡四方之士无有不过而拜．且泣者。
6．（2007海南卷）韦丹字文明，京兆万年人。
早孤，从外祖颜真卿学。
顺宗为太子，以殿中侍御史召为舍人。
除：chú①台阶。
张衡《东京赋》：乃羡公侯卿士，登自东除。
②清除，去掉。
《史记•秦始皇本纪》：诛乱除害。
③修治，修整。
《左传》：将为子除馆于西河，其若之何？④任命，授职。
《陈情表》：除臣洗马。
（洗马：官名）1．（2007全国卷1）其务退奸贪，思进忠善，可一去槛阱，除．削课制。
2．（2007湖北卷）颖川公卒，哀毁如礼，服阙除．户都。
3．（2006全国卷1）后为武康令，愈厉廉节，除．淫祀，正身率职，民甚称之。
4．（2004北京）以功除．岷州刺史5．（2005天津卷）庭除．甚芜6．（2004湖北）朕欲别除．一官辞：cí①诉讼的供词。
狱辞无谋、故者。
《狱中杂记》②口实。
欲加之罪，何患无辞。
《左传》③言辞，文辞。
而侯生曾无一言半辞送我。
《信陵君窃符救赵》。
皆好辞而以赋见称。
《屈原列传》④借口，托辞。
挟天子以征四方，动以朝廷为辞。
《赤壁之战》⑤命令。
近者奉辞伐罪，旗麾南指，刘琮束手。
《赤壁之战》⑥名词，一种文体。
20个文言实词的出处和例句翻译（精校版A）1.爱，di（1）名词，恩惠及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。
”（《左传•昭公二十年》）一一等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”（2）动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者。
（《史记•陈涉世家》）一一吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子，择师而教之。
（韩愈《师说》）一一喜爱他的儿子，选择良师教他们。
③怜惜，同情爱其二毛，则如服焉。
（《左传•子鱼论战》）一一怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。
④吝惜，舍不得齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子•齐桓晋文之事》）一一齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？⑤通“憂”，隐蔽，躲藏爱而不见，搔首躅蹈。
（《诗经•邺风•静女》）一一躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。
（3）形容词，吝啬百姓皆以王为爱也。
（《孟子•齐桓晋文之事》）一一百姓都认为您是吝啬啊。
2.安，an（1）形容词①安全，平安谢庄遂安。
（《冯婉贞》）一一谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
（《茅屋为秋风所破歌》）一一在风雨中像大山一样安稳。
③安定，舒适不患寡而患不均，不患贫而患不安。
（《季氏将伐颛臾》）一一不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。
（2）动词①安身衣食所安，期敢专也，必以分人。
（《左传•曹刿论战》）——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
（《三国演义•失街亭》）一一离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰，安抚若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。
（《资治通鉴•赤壁之战》）一一如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰, 和他们结成同盟好友。
④使……安定既来之，则安之（《季氏将伐颛臾》）一一使他们到来之后，就要使他们安定下来。
⑤安心予出官二年，恬然自安。
（《琵琶行》）一一我调出京城做官二年来，感到坦然安心。
文言实词及翻译120个在学习文言文的过程中，文言实词是理解文言文的基础。
掌握常见的文言实词，对于准确理解文言文的含义至关重要。
下面为您列举 120 个常见的文言实词，并附上简单的翻译和例句，帮助您更好地理解和运用。
1、爱：喜爱，爱护。
例如：“爱其子，择师而教之。
”（爱护他的孩子，选择老师来教导他。
）2、安：①安稳，安定。
“风雨不动安如山。
” ②怎么。
“安能摧眉折腰事权贵。
”3、被：①覆盖。
“被发行吟泽畔。
” ②表示被动。
“忠而被谤。
”4、倍：①通“背”，背叛，违背。
“愿伯具言臣之不敢倍德也。
” ②加倍。
“每逢佳节倍思亲。
”5、本：①草木的根或茎干。
“臣闻求木之长者，必固其根本。
” ②根本，基础。
“此之谓失其本心。
”6、鄙：①边疆，边远的地方。
“蜀之鄙有二僧。
” ②庸俗，浅陋。
“肉食者鄙，未能远谋。
”7、兵：①兵器，武器。
“收天下之兵，聚之咸阳。
” ②军队。
“赵亦盛设兵以待秦。
”8、病：①疾病。
“君之病在肌肤，不治将益深。
” ②困苦，困乏。
“向吾不为斯役，则久已病矣。
”9、察：①仔细看，观察。
“徐而察之，则山下皆石穴罅。
”②明察，了解。
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”10、朝：①早晨。
“朝辞白帝彩云间。
” ②朝廷。
“于是入朝见威王。
” ③朝代。
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
”11、曾：①读“zēng”，指与自己隔两代的亲属。
“曾祖”“曾孙” ②读“céng”，副词，曾经。
“曾经沧海难为水。
”12、乘：①乘坐，驾驭。
“公与之乘，战于长勺。
” ②趁着，凭借。
“因利乘便，宰割天下。
”13、诚：①真心，真诚。
“帝感其诚。
” ②确实，的确。
“此诚危急存亡之秋也。
”14、除：①台阶。
“黎明即起，洒扫庭除。
” ②任命，授职。
“予除右丞相兼枢密使。
”15、辞：①言辞，文辞。
“辞达而已矣。
” ②告别。
“今者出，未辞也。
”16、从：①跟随，跟从。
“从先人还家。
” ②听从，顺从。
“小惠未徧，民弗从也。
” ③自，由。
一、人例句：孔子曰：“仁者爱人。
”翻译：孔子说：“有仁德的人爱人。
”二、地例句：江水之清，可鉴天地。
翻译：江水清澈，可以照见天地。
三、时例句：岁寒，然后知松柏之后凋也。
翻译：到了严寒的冬天，才能知道松柏之后的凋零。
四、事例句：天下兴亡，匹夫有责。
翻译：国家的兴衰，每个人都有责任。
五、物例句：此物何来？翻译：这东西从哪里来的？六、情例句：情之所至，无言以对。
翻译：感情至深，无言以对。
七、义例句：义无反顾，勇往直前。
翻译：为了正义，勇往直前，决不回头。
八、理例句：理直气壮，无所畏惧。
翻译：理由充分，气势磅礴，无所畏惧。
九、道例句：道法自然，无为而治。
翻译：顺应自然规律，无为而治。
十、德例句：德高望重，众人敬仰。
翻译：德行高尚，声望很高，受到众人的敬仰。
十一、言例句：言必信，行必果。
翻译：说话一定要守信用，行动一定要果断。
十二、行例句：行百里者半九十。
翻译：走一百里路，走了九十里才算是成功的一半。
十三、心例句：心旷神怡，其乐融融。
翻译：心情舒畅，其乐无穷。
十四、意例句：意气风发，斗志昂扬。
翻译：精神振奋，斗志昂扬。
十五、志例句：志在四方，心无旁骛。
翻译：志向远大，心无杂念。
以上仅是文言文中常用实词的一小部分。
实词在文言文中的运用，往往具有丰富的内涵和深远的意境。
通过对实词的学习，可以更好地理解文言文，领略古人的智慧。
一、实词例句及翻译1. 例句：子路，孔门弟子也。
翻译：子路是孔子的弟子。
2. 例句：学而时习之，不亦说乎？翻译：学习并且时常温习，不是很愉快吗？3. 例句：敏而好学，不耻下问。
翻译：聪明而且好学，不以向地位比自己低的人请教为耻。
4. 例句：三人行，必有我师。
翻译：三个人一起行走，其中必定有我可以向他学习的人。
5. 例句：温故而知新，可以为师矣。
翻译：温习旧知识从而获得新的理解与体会，就可以成为老师了。
6. 例句：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？翻译：我每天反省自己：为人出谋划策是否忠诚？与朋友交往是否诚信？传授的知识是否复习了？7. 例句：知之为知之，不知为不知，是知也。
翻译：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。
8. 例句：岁寒，然后知松柏之后凋也。
翻译：到了冬天寒冷的时候，才知道松柏的叶子最后才凋零。
9. 例句：不患寡而患不均，不患贫而患不安。
翻译：不担心财物少，只担心分配不均；不担心生活贫穷，只担心心里不安。
10. 例句：民惟邦本，本固邦宁。
翻译：人民是国家的根本，根本稳固了，国家才能安宁。
二、实词解析1. 子路：孔子弟子，名仲由，字子路。
2. 学而：学习并且。
3. 时习：时常温习。
4. 说：愉快。
5. 敏：聪明。
6. 好学：喜欢学习。
7. 下问：向地位比自己低的人请教。
8. 行：行走。
9. 三人：三个人。
10. 必有：必定有。
11. 温故：温习旧知识。
12. 知：智慧。
13. 岁寒：冬天寒冷的时候。
14. 调：凋零。
15. 寡：少。
16. 均：均匀。
17. 贫：贫穷。
18. 安：安心。
19. 民惟邦本：人民是国家的根本。
20. 本固：根本稳固。
以上为文言文实词例句及翻译，通过对这些实词的掌握，有助于提高对文言文的理解能力。
在学习过程中，要注重实词的积累，多读多练，提高文言文阅读水平。
1. 实词：安例句：今者大王安坐而观之。
（《史记·淮阴侯列传》）翻译：现在大王您安静地坐着观看。
2. 实词：良例句：良久，乃闻有哭泣声。
（《史记·陈涉世家》）翻译：过了很久，才听到有哭泣的声音。
3. 实词：善例句：孔子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《论语·述而》）翻译：孔子说：“三个人一起走，其中必定有我可以向他学习的人。
选择他们的优点来学习，对他们的缺点加以改正。
”4. 实词：惧例句：吾恐美人之迟暮。
（《离骚》）翻译：我担心美丽的女子会慢慢老去。
5. 实词：怨例句：世人皆谓我何求，我但求怨言休。
（《白头吟》）翻译：世人皆说我追求什么，我只希望别人的怨恨停止。
6. 实词：绝例句：登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
（李白《望庐山瀑布》）翻译：登上高山，可以看到天地之间的壮观景象，浩瀚的大江一去不复返。
7. 实词：顾例句：顾我何言，天意怜幽草。
（白居易《赋得古原草送别》）翻译：看我有什么话说，天意怜惜这幽静的草木。
8. 实词：尽例句：临别赠言，尽此一杯。
（李白《将进酒》）翻译：在分别之际，用这杯酒作为临别的赠言。
9. 实词：临例句：临风而立，心旷神怡。
（陶渊明《饮酒·其五》）翻译：站在风中，心情舒畅，精神愉悦。
10. 实词：去例句：去国怀乡，忧思难忘。
（王之涣《登鹳雀楼》）翻译：离开国家，怀念家乡，忧愁思念难以忘怀。
通过以上例句，我们可以看出文言文实词的丰富性和表达方式的多样性。
在阅读文言文时，了解实词的含义和用法对于理解文意至关重要。
希望这些例句能够帮助读者更好地掌握文言文实词的用法。
文言文中常用的102个常用词解释及出处1.鲜【xiǎn】：少、没有既无伯叔，终鲜兄弟。
——李密《陈情表》2.逮【dài】：赶上、及、到逮我皇帝，定鼎于兹，始足以当之。
——宋濂《阅江楼记》逮至尧之时，十日并出。
——刘安《嫦娥奔月》3.剧：厉害，很，非常背愈重，虽困剧不止也。
——柳宗元《蝜蝂传》4.卒：最后，最终卒相与欢，为刎颈之交。
——司马迁《廉颇蔺相如列传》5.诚：确实，实在此诚危急存亡之秋也。
——诸葛亮《出师表》诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。
——元稹《遣悲怀三首·其二》6.盍、曷：何不何不，表示反问或疑问学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？——论语《李生论善学者》7.鳏：老年人没有妻子常以鳏旷多感，或谋新匹。
——李朝威《柳毅传》8.孤：少年丧父修不幸，生四岁而孤。
——欧阳修《泷冈阡表》9.亡：丢掉，丢失人有亡斧者，意其邻人之子。
——吕不韦《人有亡斧者》10.俟：等待静女其姝，俟我于城隅。
——佚名《静女》余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
——宋濂《送东阳马生序》11.秩：古代官吏的俸禄交阯有橘，置长官一人，秩三百石，主岁贡御橘。
——《太平御览·果部·卷三》12.因：沿袭、承袭昔汉受天下于秦，因秦之制，而不害为汉。
——苏轼《永兴军秋试举人策问》13.岁：年，一年为一岁上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。
——《庄子·逍遥游》14.何以：凭借什么—旦山陵崩，长安君何以自托于赵？——《触龙说赵太后》15.孰若：与……相比卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
——《孙权劝学》16.向使：假若向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
——苏洵《六国论》17.如何：怎么样齐侯曰：“岂不穀是为？先君之好是继，与不穀同好，如何？”——左丘明《齐桓公伐楚盟屈完》18.奈何：为什么、怎么办？奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？——杜牧《阿房宫赋》19.若何：什么样其素若何？春梅绽雪；其洁若何？秋蕙披霜。
初中语文40个常见文言实词解释及例句字说：字的意思是传说、故事。
例如：“人皆有不可穷食之需，不覆一方城之壁，不形一立天地之势。
一儿凿壁逐兔，人不饥也，即见其勇盖也。
”这句话出自《孟子·告子下》。
志：志的意思是志向、愿望。
例如：“实践证明，只有坚定的志向，持之以恒的努力，才能取得成功！”这句话出自《古今注疏·诗·毛诗序》。
智：智的意思是智慧、才智。
例如：“千里之行，始于足下。
只要有智慧和勇气，就能战胜一切困难！”这句话出自《论语·述而》。
思：思的意思是思考、思维。
例如：“思者大勇，知者大智。
”这句话出自《菜根谭·利世》。
虑：虑的意思是考虑、思量。
例如：“人生不知不觉中会遇到各种困难，所以我们要多虑未来，做好准备。
”这句话出自《庄子·山木》。
情：情的意思是感情、爱情。
例如：“真正的情感是不需要夸夸其谈的，它从平淡的细节中流露出来。
”这句话出自《红楼梦》。
行：行的意思是行为、举止。
例如：“人不可貌相，海水不可斗量。
只有通过他的言行才能真正了解一个人。
”这句话出自《老子·道德经》。
迹：迹的意思是痕迹、痕迹。
例如：“人生要留下一点痕迹才有价值。
”这句话出自《圣经》。
品：品的意思是品质、素质。
例如：“眼界决定境界，品味决定视野。
”这句话出自《黑格尔哲学史讲稿》。
念：念的意思是思念、记忆。
例如：“时间可以改变一切，但是永远会念念不忘的人，永远不会忘记。
”这句话出自《红楼梦》。
量说：量说的意思是讨论、推敲。
例如：“对待问题要善于量说，并从多个角度来思考。
”这句话出自《诗经·小雅·鹤鸣》。
射：射的意思是发射、射击。
例如：“一箭双雕，充分发挥自己的实力。
”这句话出自《战国策》。
引：引的意思是引导、引领。
例如：“引用他人的观点可以丰富自己的文章，但要注意注明出处。
”这句话出自《文心雕龙·引》。
震惊：震惊的意思是震动、惊讶。
1 爱，a i （ 1）名词，恩惠 及子产卒，仲尼闻之，出涕曰： “古之遗爱也。
”（《左传 ?昭公二十年》） ——等到子产死去， 孔子听说这件事后， 流着眼泪说： “他是古代为我们留下来的恩惠 啊。
”（2）动词① 给人恩惠 吴广素爱人，士卒多为用者。
（《史记 ?陈涉世家》） ——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。
② 喜爱 爱其子，择师而教之。
（韩愈《师说》 ） ——喜爱他的儿子，选择良师教他们。
③ 怜惜，同情爱其二毛，则如服焉。
（《左传 ?子鱼论战》） ——怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。
④ 吝惜，舍不得齐国虽褊小，我何爱一牛？（ 《孟子 ?齐桓晋文之事》） ——齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？⑤ 通“薆”，隐蔽，躲藏爱而不见，搔首踟蹰。
——躲藏起来不见面，（ 3）形容词，吝啬 百姓皆以王为爱也。
——百姓都认为您是吝啬啊。
2.安，a n（1）形容词① 安全，平安谢庄遂安。
（《冯婉贞》） ——谢庄于是就安全了。
② 安稳风雨不动安如山。
（《茅屋为秋风所破歌》 ） ——在风雨中像大山一样安稳。
③ 安定，舒适不患寡而患不均，不患贫而患不安。
（《季氏将伐颛臾》 ） ——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。
（2）动词① 安身衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（《左传 ?曹刿论战》） ——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。
② 安置离山十里有王平安营。
（《三国演义 ?失街亭》）20 个文言实词的出处和例句翻译（精校版 A）《诗经 ?邶风 ?静女》） 急得我）抓耳挠腮来回走。
《孟子 ?齐桓晋文之事》）愿伯具言臣之不敢倍德也。
《史记 ?鸿门宴》）——离山十里有王平在那里安置营地。
③ 抚慰，安抚 若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安， ——如果刘备和（刘表的儿子及部将）和他们结成同盟好友。
④ 使……安定既来之，则安之（ 《季氏将伐颛臾》 ——使他们到来之后，就要使他们安定下来。
⑤ 安心予出官二年，恬然自安。
（《琵琶行》） ——我调出京城做官二年来，感到坦然安心。
（ 3）疑问代词，怎么，哪里 臣死且不避，卮酒安足辞？（ 《史记 ?鸿门宴》） ——我对死尚且不躲避，一杯酒哪里值得推辞呢？ 3.被，读音一：b rn（ 1）名词，被子 外人颇有公孙布被之讥。
（《训俭示康》 ） ——外面很有一些人讥笑您， （说您）就像公孙弘盖布被子一样（做假骗人） 。
（2）动词① 覆盖 大雪逾岭，被南越中数州。
（《答韦中立论师道书》 ） ——大雪飘过岭南，覆盖了南越一带好几个州。
② 遭受 世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣。
（《论积贮疏》 ） ——世上有灾年和丰年，是自然界的规律，禹、汤这样的贤君也曾遭受过。
（ 3）介词，表示被动 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（ 《史记 ?屈原列传》） ——诚信却被怀疑，忠贞却被诽谤，能没有怨恨吗？读音二：P 1,通“披”① 穿在身上或披在身上 将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。
（《史记 ?陈涉世家》） ——将军您亲身穿着坚固的铠甲,拿着锐利的兵器,攻打无道暴虐的秦王朝。
② 披散屈原至于江滨,被发行吟泽畔。
（《史记 ?屈原列传》） ——屈原来到江边,披散着头发,在水边一边走一边吟咏诗句。
4.倍，b rn（1）动词① 背向，背着 兵法右倍山陵，前左水泽。
——按照兵法， （布阵时）② 违背，背叛与结盟好。
（《资治通鉴 ?赤壁之战》） 那些人同心协力， 上下一致，就应该加以抚慰，（《史记 ?淮阴侯列传》） 应当右面靠着山陵，前方和左面靠着水泽。
——希望您详细的（对项王）说明我是不敢背弃他的恩德的。
③加倍虽倍赏累罚而不免于乱。
（《五蠹》）——即使加倍赏赐，屡次的惩罚也还是不能避免祸乱。
（2）数词，一倍十则围之，五则攻之，倍则分之。
（《孙子?谋攻》）——十倍于敌就包围他们，五倍于敌就攻打他们，一倍于敌就设法分散他们的力量。
（3）量词，照原数加一次然言其户口，则视三十年以前增五倍焉。
（《治平篇》）——可是说到那住户和人口，就比三十年以前增加了五倍了。
（4）副词，更加，倍加独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（《九月九日忆山东兄弟》）——独自一人在异地客居，每到佳节更加思念亲人。
5.本，b缶（1）名词①草木的根求木之长者，必固其根本。
（《谏太宗十思疏》）——希望树木长得高的，一定要使它的根扎的稳固。
②根本，基础王欲行之，则盍反其本矣？（《齐桓晋文之事》）——如果您要实行仁政的话，那么为什么不回到根本上（求得解决）呢？③本业，常代指农业今殴民而归之农，皆著于本。
（《论积贮疏》）——如果督促（那些弃农经商的）百姓，叫他们回到农业上来，都从事农业生产。
④书本，稿本，版本今存其本不忍废。
（《〈指南录〉后序》）——现在还保存那底稿，舍不得丢掉。
⑤本章，臣子给皇帝的奏章或书信是无难，别具本章，狱词无易。
（《狱中杂记》）——这没有什么困难的，另外准备一份奏章，审判书的内容并不改换。
（2）量词若印数十百千本，则极为神速。
（《活板》）——如果印几十几百几千本，就非常快了。
（3）动词，推究本源，考查抑本其成败之迹，而皆自于人欤？（《伶官传序》——还是推究他成功与失败的事迹，都由于人为的原因呢？（4）副词，本来臣本布衣，躬耕南阳。
（《出师表》）——我本来是平民百姓，在南阳种地为生。
6.鄙，b 1（1）名词，边界，边远的地方蜀之鄙，有二僧。
（《为学》）——蜀地的边邑有两个僧人。
（2）动词①以……为边界（边邑）越国以鄙远，君知其难也。
《烛之武退秦师》）——越过别的国家，把遥远的地方当作自己的边邑，您知道那是很难的。
②轻视，瞧不起孔子鄙其小器。
（《训俭示康》）——孔子瞧不起他的器量狭小。
（ 3 ）形容词，鄙陋，见识浅，庸俗肉食者鄙，未能远谋。
（《曹刿论战》）——那些做官的人见识短浅，不能深谋远虑。
7 .兵，b ing（ 1 ）名词①兵器收天下之兵，聚之咸阳。
（《过秦论》）——收取天下的兵器，把它们聚集到咸阳。
②士兵未几，敌兵果舁（y U）炮至。
（《冯婉贞》）——不久，敌兵果真抬着炮来了。
③军队欲勿予，即患秦兵之来。
（《廉颇蔺相如列传》）——想不给，又担心秦国军队来攻打。
④战争兵旱相乘，天下大屈。
（《论积贮疏》）——兵灾旱灾一个接一个到来，天下的财富极度匮乏。
⑤战略战术，用兵策略故上兵伐谋。
（《谋攻》）——所以最好的用兵策略是攻破对方的计谋。
&病，b ing（ 1 ）名词①重病君之病在肠胃。
《扁鹊见蔡桓公》——您的病在肠胃之中。
②弊病，缺点人皆嗤吾固陋，吾不以为病。
（《训俭示康》）——人们都笑话我固执，不大方，我不认为是毛病。
（ 2 ）动词①生病今而后我将再病，教从何处呼汝耶？（《祭妹文》）——今后我如果再次生病，让我从哪里去叫你呢？②使……成病态以夭梅、病梅为业以求钱也。
《病梅馆记》——以把梅弄成奇形怪状，弄成病态作为职业来求取钱财。
③担心，忧虑君子病无能焉，不病人之不己知也。
（《论语》）——君子只担心自己无能，不担心别人不了解自己。
④责备，羞辱古人以俭为美德，今人乃以俭相诟病。
（《训俭示康》）——古人把俭朴认为是美德，今人却因为俭朴而讥笑羞辱人家。
（3）形容词①困苦向吾不为斯役，则久已病矣。
（《捕蛇者说》）——如果我不做这个差使，早就困苦不堪了。
②疲劳今日病矣，予助苗长矣。
（《揠苗助长》）——今天我太累了，我帮助禾苗长高了。
9.察，Ch a（1）动词①观察，仔细看徐而察之，则山下皆石穴罅。
（《石钟山记》）——（我）慢慢地观察它，就（发现）山下都是石洞和石缝。
②看清楚明足以察秋毫之末，而不见舆薪。
（《齐桓晋文之事》）——视力足以看清楚秋天野兽身上毫毛的细梢，却看不见成车的柴草。
③详审，考察向察众人之议，专欲误将军。
《赤壁之战》）——刚才考察众人的议论，完全是想要损害您的。
④了解，弄清楚小大之狱，虽不能察，必以情。
（《曹刿论战》）——大大小小的案件，即使不能一一了解清楚，也一定按照情理去办。
⑤考察后加以推荐前太守逵察臣孝廉。
（《陈情表》）——先前一个叫逵的太守考查并推荐我为孝廉。
（2）形容词，精明水至清则无鱼，人至察则无徒。
（东方朔《答客难》）——水清澈到了极点，就没有鱼了；人精明到了极点，就没有朋友。
10.朝，读音一：Ch a o（1）动词，朝见，朝拜相如每朝时，常称病。
（《廉颇蔺相如列传》）——蔺相如每当上朝时，常常假托有病（请假）。
（2）名词① 朝廷于是入朝见威王。
（《邹忌讽齐王纳谏》 ） ——于是入朝拜见威王。
② 朝代，指整个王朝，也指某一皇帝的一代三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
（杜甫《蜀相》 ）——当年刘备三顾茅庐， 多次向诸葛亮询问天下大计， 辅助两代君主， 足见老臣心意。
读音二：zhe名词，早晨 有时朝发白帝，暮到江陵（ 《三峡》） ——有的时候，早上从白帝城出发，晚上就能到达江陵。
11.曾，读音一：ceng副词，表时间的过去，曾经，已经，才 江南好，风景旧曾谙。
（白居易《忆江南》 ） ——江南好，那里的风景我过去曾经很熟悉。
读音二：曾zeng（ 1 ）名词，指与自己隔着两代的亲属 高曾之时，隙地未尽辟。
（《治平篇》） ——高祖曾祖的时代，空闲的土地还没有完全开垦出来。
（ 2）动词，通“增” ，增加 所以动心忍性，曾益其所不能。
（《生于忧患，死于安乐》 ） ——用来使他的内心警觉，使他的性格坚忍，增长他的才干。
（ 3 ）副词，表意外，竟然，居然，简直 而侯生曾无一言半辞送我。
（《信陵君窃符救赵》 ） ——可是侯生竟然没有一句话送我。
12．乘，读音一： ch e ng（ 1 ）动词① 驾，坐独与迈乘小舟至绝壁下。
（《石钟山记》 ） ——独自和苏迈坐着小船来到绝壁之下。
② 升，登乘鄂渚而反顾兮，欸秋冬之绪风。
（《涉江》） ——登上鄂渚回头望啊，在秋冬的寒风中叹息。
③ 冒着 余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，至于泰安。
《登泰山记》 ） ——我在乾隆三十九年十二月，从京城冒着风雪，来到泰安。
④ 连接，一个接一个 兵旱相乘，天下大屈。
（《论积贮疏》 ） ——兵灾旱灾一个接一个到来，天下的财富极度匮乏。
（ 2）介词，趁着，凭借 因利乘便，宰割天下，分裂山河。
（《过秦论》 ） ——凭借着这种有利的形势，任意割取天下的土地，划分诸侯的山河。
读音二：shEg（ 1 ）名词，一车四马的总称 然秦以区区之地，致万乘之势。
（《过秦论》） ——然而秦国凭借着很小的一块土地，取得了拥有万乘兵车的国势。
（ 2 ）量词，辆 乃请宾客，约车骑百余乘。
（《信陵君窃符救赵》 ） ——就约请宾客，准备一百多辆兵车。
（3）数词，四 以乘韦先，牛二十犒师。
（《殽之战》） ——先用四张熟牛皮做礼物，又送上十二头牛来慰劳秦军。
