冲刺必备最新高考化学不可不知的大考点 考点 化学与资源开发利用
- 格式:docx
- 大小:112.61 KB
- 文档页数:5
高考化学必背重要知识点归纳大全高考化学必背重要知识点归纳大全(2023)高考化学想要得高分,主要靠的是大题部分的知识点,那么高考化学重要的知识点有哪些呢?以下是小编整理的一些高考化学必背重要知识点归纳大全,欢迎阅读参考。
化学高考必背知识点一、位置与结构1、Li是周期序数等于族序数2倍的元素。
2、S是最高正价等于最低负价绝对值3倍的元素。
3、Be、Mg是最外层电子数与最内层电子数相等的元素;4、Li、Na是最外层电子数是最内电子数的1/2的元素;5、最外层电子数是最内层电子数的2倍的是C、Si;3倍的是O、S;4倍的是Ne、Ar。
6、Be、Ar是次外层电子数等于最外层电子数的元素;6、Mg是次外层电子数等于最外层电数4倍的元素;7、Na是次外层电子数等于最外层电子数8倍的元素。
8、H、He、Al是原子最外层电子数与核外电子层数相等。
9、He、Ne各电子层上的电子数都满足2n2的元素。
10、H、He、Al是族序数与周期数相同的元素。
11、Mg是原子的最外层上的电子数等于电子总数的1/6的元素;12、最外层上的电子数等于电子总数的1/3的是Li、P;1/2的有Be;相等的是H、He。
13、C、S是族序数是周期数2倍的元素。
14、O是族序数是周期数3倍的元素。
15、C、Si是最高正价与最低负价代数和为零的短周期元素。
16、O、F是最高正价不等于族序数的元素。
17、子核内无中子的原子氢(H)18、形成化合物种类最多的元素碳19、地壳中含量前三位的元素O、Si、Al20、大气中含量最多的元素N21、最外层电子数为次外层2倍的元素(或次外层电子数为最外层1/2的元素)C22、最外层电子数为次外层3倍的元素(或次外层电子数为最外层1/3的元素)O23、最外层电子数为次外层4倍的元素(或次外层电子数为最外层1/4的元素)Ne24、最外层电子数为次外层电子数1/2的元素Li、Si25、最外层电子数为次外层电子数1/4的元素Mg25、最外层电子数比次外层电子数多3个的元素N26、最外层电子数比次外层电子数多5个的元素F27、最外层电子数比次外层电子数少3个的元素P28、最外层电子数比次外层电子数多5个的元素Al29、核外电子总数与其最外层电子数之比为3:2的元素C30、内层电子总数是最外层电子数2倍的原子有Li、P31、电子层数跟最外层电子数数相等的原子有H、Be、Al32、核外电子总数与其最外层电子数之比为4:3的元素O33、最外层电子数是电子层数2倍的原子有关He、C、S34、最外层电子数跟次外层电子数相等的原子有Be、Ar35、X、Y两元素可形成X2Y和X2Y2两种化合物(或形成原子个数比2:1与1:1的化合物Na2O、Na2O2、H2O、H2O2二、含量与物理性质1、O是地壳中质量分数最大的元素,Si次之,Al是地壳中质量分数最大的金属元素。
高考化学必背知识点总结归纳大全免费高考化学必背知识点总结归纳大全免费化学是一门综合性较强的学科需要背诵也需要逻辑性,只有整合出高考化学知识点的相关内容才能在高考中获得好成绩,以下是小编准备的一些高考化学必背知识点总结归纳大全,仅供参考。
高考化学必考知识点总结一、氧化还原相关概念和应用(1)借用熟悉的H2还原CuO来认识5对相应概念(2)氧化性、还原性的相互比较(3)氧化还原方程式的书写及配平(4)同种元素变价的氧化还原反应(歧化、归中反应)(5)一些特殊价态的微粒如H、Cu、Cl、Fe、S2O32–的氧化还原反应(6)电化学中的氧化还原反应二、物质结构、元素周期表的认识(1)主族元素的阴离子、阳离子、核外电子排布(2)同周期、同主族原子的半径大小比较(3)电子式的正确书写、化学键的形成过程、化学键、分子结构和晶体结构(4)能画出短周期元素周期表的草表,理解“位—构—性”。
三、熟悉阿伏加德罗常数NA常考查的微粒数止中固体、得失电子、中子数等内容。
四、热化学方程式的正确表达(状态、计量数、能量关系)五、离子的鉴别、离子共存(1)离子因结合生成沉淀、气体、难电离的弱电解质面不能大量共存(2)因相互发生氧化还原而不能大量共存(3)因双水解、生成络合物而不能大量共存(4)弱酸的酸式酸根离子不能与强酸、强碱大量共存(5)题设中的其它条件:“酸碱性、颜色”等六、溶液浓度、离子浓度的比较及计算(1)善用微粒的守恒判断(电荷守衡、物料守衡、质子守衡)(2)电荷守恒中的多价态离子处理七、pH值的计算(1)遵循定义(公式)规范自己的计算过程(2)理清题设所问的是“离子”还是“溶液”的浓度(3)酸过量或碱过量时pH的计算(酸时以H+浓度计算,碱时以OH–计算再换算)八、化学反应速率、化学平衡(1)能计算反应速率、理解各物质计量数与反应速率的关系(2)理顺“反应速率”的“改变”与“平衡移动”的“辩证关系”(3)遵循反应方程式规范自己的“化学平衡”相关计算过程(4)利用等效平衡”观点来解题小编推荐:高中化学必修二知识结构框架图九、电化学(1)能正确表明“原电池、电解池、电镀池”及变形装置的电极位置(2)能写出各电极的电极反应方程式。
2023年新高考化学大题背诵归纳
本文档旨在帮助学生系统背诵和归纳2023年新高考化学大题,以提升考试成绩。
以下是重点归纳和需要背诵的内容:
1. 化学基本概念
学生需要熟悉化学基本概念,包括元素周期表、化学键、化学式、摩尔计算等。
这是化学知识的基本框架,理解并熟练掌握这些
概念对于解答大题非常重要。
2. 化学方程式
掌握化学方程式的写法和平衡是应对化学大题的关键。
学生需
要熟悉各种常见反应的方程式,并能够根据题目提供的条件和反应
物推导出相应的方程式。
3. 离子方程式
离子方程式在化学大题中经常出现,学生需要理解离子的概念
并能够根据题目提供的物质和反应类型写出相应的离子方程式。
4. 化学计算
化学大题中常常涉及到计算,包括摩尔计算、浓度计算、物质
的转化等。
学生需要掌握这些计算方法,并能够在实际应用中灵活
运用。
5. 化学实验
学生需要了解一些基本的化学实验原理和方法,包括反应条件、实验操作等。
在化学大题中,对实验条件的理解和实验操作的掌握
可以帮助学生更好地解答相关问题。
6. 化学知识的综合运用
在化学大题中,学生需要综合运用所学的化学知识解答问题。
这要求学生具备分析问题、归纳总结、运用知识等能力。
因此,做
题时要善于思考、合理分析和总结归纳,以确保正确解答问题。
以上是2023年新高考化学大题背诵归纳的要点和重点内容。
学生可以根据这些内容进行有针对性的复和练,以提升化学考试的成绩。
2023高考化学知识点归纳高考化学是一门综合性的学科,它不仅要求学生掌握化学基础知识,还要求能够运用这些知识解决实际问题。
以下是2023年高考化学的一些重要知识点归纳:一、基本概念与原理1. 原子结构:包括原子核、电子云、电子排布等。
2. 元素周期表:元素的排列规律,周期和族的概念。
3. 化学键:离子键、共价键、金属键的特点和区别。
4. 化学平衡:动态平衡的概念,勒夏特列原理。
5. 氧化还原反应:氧化数的概念,氧化剂与还原剂的判断。
二、有机化学1. 有机化合物的命名规则。
2. 有机反应类型:取代反应、加成反应、消除反应、重排反应等。
3. 有机分子的结构与性质:碳链、官能团、立体化学等。
4. 有机合成:逆合成分析法,合成路径的设计。
三、无机化学1. 酸碱理论:阿累尼乌斯理论、布朗斯特德-洛里理论。
2. 溶液的酸碱性:pH值的计算,缓冲溶液的概念。
3. 配位化学:配位化合物的组成、命名、配位键的形成。
4. 金属与非金属的性质:金属的电化学行为,非金属的氧化性与还原性。
四、物理化学1. 热力学第一定律:能量守恒,焓变的概念。
2. 热力学第二定律:熵的概念,自发过程的方向。
3. 电化学:电位、电池反应、电极电势、法拉第定律。
4. 化学动力学:反应速率的表达,速率常数,速率方程。
五、化学实验技术1. 基本实验操作:称量、溶解、过滤、蒸馏等。
2. 化学分析方法:滴定分析、光谱分析、色谱分析。
3. 仪器分析:紫外-可见光谱、红外光谱、核磁共振等。
4. 实验室安全:化学品的存储、使用和废弃物的处理。
六、化学与环境1. 环境污染与治理:大气污染、水污染、土壤污染。
2. 绿色化学:原子经济性,减少有害副产品的生成。
3. 能源与化学:化石燃料的利用与替代,可再生能源的开发。
结束语高考化学知识点的归纳是帮助学生系统复习的重要工具。
通过对这些知识点的深入理解和掌握,学生将能够在高考中取得优异的成绩。
希望每一位学生都能够在化学的学习中不断进步,实现自己的学术目标。
高考化学必背的知识点总结归纳高考是每个学生都要经历的一场考试,而化学作为其中一门科目,是考生们需要重点准备的科目之一。
为了在高考中取得好成绩,掌握并理解化学的基础知识点至关重要。
本文将对高考化学必背的知识点进行总结和归纳,以帮助考生们更好地备考。
一、基础知识点1. 元素周期表元素周期表是化学研究的基础,了解元素的原子序数、原子量和元素周期表的排列方式十分重要。
掌握元素的主要特征和元素周期表的布局将帮助学生更好地理解元素的分类和性质。
2. 化学键与分子结构学习化学键的形成和分子结构对于理解化学反应和化学方程式非常重要。
了解离子键、共价键和金属键的形成过程,以及它们对于物质的特性的影响,可以帮助学生解答与化学键和分子结构相关的题目。
3. 化学反应和平衡学习化学反应和平衡是高考化学的重点内容之一。
理解化学反应的速率、平衡常数和反应机制,以及应用Le Chatelier原理解决平衡相关问题是必备的知识点。
4. 分子构型和立体化学分子构型和立体化学研究分子的三维结构和空间取向关系。
了解立体障碍、手性分子和光学异构体等概念,可以帮助学生理解分子的空间结构与性质之间的关系。
5. 化学反应动力学化学反应动力学研究化学反应的速率和机理。
了解反应速率和影响因素、速率常数和反应级数等内容,可以帮助学生解答与化学反应动力学相关的问题。
二、常见的应用题类型1. 组成分析题组成分析题是考查学生对于化学反应和化学方程式的理解和应用能力。
通过对给定物质的组成进行计算和分析,学生需要求解元素的摩尔比例、百分含量等问题。
2. 填空题填空题是考查学生对于基础概念的掌握程度。
考生需要根据题目的要求填写相应的化学符号、物质的命名和计算结果等。
3. 计算题计算题是考查学生运用化学计算公式和相关知识解题的能力。
学生需要根据已知条件进行计算,求解未知的物质含量、反应速率等问题。
4. 解答题解答题是考查学生对于知识的综合应用和分析能力。
学生需要根据问题的描述,结合所学的化学原理和知识,进行分析和解答。
2023高考化学重点知识总结化学,作为一门基础自然科学,其重要性不言而喻。
它不仅关系到我们日常生活的方方面面,更是推动科学技术发展的关键力量。
2023年的高考化学,重点知识涵盖了化学反应原理、物质结构、有机化学、化学实验等多个方面。
本文将对这些重点知识进行总结,以帮助学生更好地理解和掌握。
化学反应原理化学反应原理是化学学科的核心,它涉及到化学反应的速率、平衡、能量变化等方面。
在2023年的高考中,重点考察了化学反应速率的影响因素,如温度、浓度、催化剂等。
此外,化学平衡的移动原理,即勒夏特列原理,也是考试的重点。
学生需要理解在不同条件下,化学平衡如何发生移动,以及如何通过外界条件的改变来控制反应的进行。
例如,在某次实验中,学生可能会观察到当温度升高时,分解反应的速率明显加快,这是因为高温提供了更多的能量,使得更多的分子具有足够的激活能,从而克服能垒进行反应。
同样,当浓度增加时,单位体积内反应物分子数增多,有效碰撞的几率增大,反应速率也会相应提高。
物质结构物质结构是化学的基石,它决定了物质的性质和反应性。
2023年高考化学在物质结构部分,重点考察了原子结构、分子结构、晶体结构等知识点。
学生需要掌握原子的电子排布规律,理解化学键的形成机制,以及晶体的类型和性质。
这些知识对于理解化学反应的本质至关重要。
例如,通过分析碳原子的电子排布,学生可以理解为什么碳能够形成四种共价键,以及为什么碳是有机化合物的基础元素。
而对于晶体结构的理解,可以帮助学生解释为什么食盐(NaCl)具有高熔点,而石墨则具有良好的电导性。
有机化学有机化学是化学的一个重要分支,它研究的是含有碳元素的化合物。
2023年高考化学在有机化学部分,重点考察了有机化合物的结构、性质、反应类型和机理。
学生需要熟悉各类有机反应,如取代反应、加成反应、消除反应等,并理解它们的反应机理。
此外,对有机化合物的命名规则和官能团的识别也是考试的重点。
例如,学生可能会学习到如何通过官能团来判断一个化合物的反应性。
高中化学之化学与能源、化学资源的开发利用知识点
1.从使用程度分
(1)常规能源:指已经大规模生产和广泛利用的能源,如煤、石油、天然气(矿物燃料)、水力。
(2)新型能源:利用先进技术所获得的能源,如太阳能、风能、潮汐能、地热能、核能等
2.从能源再生性分
(1)可再生能源:在短时间内可连续再生利用的一次能源。
例如:水能、风能。
(2)不可再生能源:经过亿万年形成的,短期内无法恢复的能源。
例如:煤、石油、天然气等。
3.从能源的原有形态是否改变分
(1)一次能源:指在自然界中能以现成形式提供的能源,例如:天然气、煤、石油、水能、太阳能、风能。
(2)二次能源:指需要依靠其他能源(也就是一次能源)的能量间接制取的能源,例如:电能、煤气、沼气等。
4.从对环境的影响分
(1)绿色能源:在释放能量的过程中对环境不造成化学污染的能源。
如氢能、潮汐能、太阳能。
(2)清洁能源: 对环境污染小的能源,如核能、天然气。
(3)不清洁能源:对环境污染大的能源,如煤直接燃烧。
1.石油
(1)石油的分馏:物理变化,得到石油气、汽油、煤油、柴油、重油等。
(2)石油的裂化:化学变化,获得更多的轻质油,特别是汽油。
(3)石油的裂解:化学变化,获得主要有机化工原料,如乙烯、丙烯、甲烷等。
2.煤
(1)煤的干馏:化学变化,隔绝空气加强热,得到焦炉气、煤焦油、焦炭等。
(2)煤的气化:将煤转化为可燃性气体的过程主要是C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)。
(3)煤的液化:把煤转化为液体燃料的过程,如甲醇。
高考化学必考知识点全部高考化学作为考生们备战高考的重要一部分,是对学生对化学知识的综合考察。
为了能够在高考中取得好成绩,考生们必须熟练掌握高考化学必考知识点。
下面,我将对高考化学必考知识点进行全面总结和解析。
一、化学元素和化合物高考化学必考的第一个知识点是化学元素和化合物。
化学元素是组成物质的基本单位,化合物则是由两种或两种以上的元素通过化学键结合而成。
考生们需要掌握元素周期表的基本结构和元素的原子结构。
此外,还要了解各种化合物的命名规则和组成式推导。
二、化学反应化学反应是化学研究的核心。
考生们需要了解化学反应的类型和方程式的书写规则。
常见的化学反应类型有氧化还原反应、酸碱中和反应、置换反应等。
此外,还需要熟悉化学反应的平衡条件和影响平衡的因素。
三、物质的构成物质的构成也是高考化学必考的重点部分。
物质可以分为纯物质和混合物两类。
考生们需要了解纯物质可以进一步分为单质和化合物。
此外,还需要熟悉各种物质的物态变化规律以及摩尔质量的计算方法。
四、溶液与溶解溶液与溶解是高考化学必考的重要知识点。
考生们需要了解溶解度的概念和影响溶解度的因素。
此外,还需要掌握溶液的稀释计算和溶液中溶质和溶剂的作用。
五、化学平衡化学平衡是高考化学必考的难点之一。
考生们需要了解化学平衡的条件和平衡常数的计算方法。
此外,还需要掌握平衡浓度的计算和平衡常数的应用。
六、化学能量化学能量是高考化学必考的另一个重要知识点。
考生们需要了解各种化学反应的能量变化和能量守恒定律。
此外,还需要熟悉燃烧反应、燃烧热和生成热的计算方法。
七、化学电和电化学化学电和电化学是高考化学必考的重点之一。
考生们需要了解电解质的电离和电极反应的基本原理。
此外,还需要了解电解质溶液的电导性和电解质溶液的电解。
八、有机化学有机化学是高考化学必考的另一个难点。
考生们需要掌握有机化合物的基本命名规则和结构式推导。
此外,还需要了解有机反应的类型和有机反应速度的影响因素。
以上就是高考化学必考知识点的全面总结和解析。
考点35化学与资源开发利用
1.了解石油综合利用的目的、方法(常压分馏、减压分馏、催化裂化和裂解)、原理与产品。
2.了解煤综合利用的目的、方法(干馏、气化和液化)、原理与产品。
3.了解海水综合利用的常见项目的基本原理和流程。
4.了解废旧塑料再生利用的几种途径、方法和意义。
一、石油
1.石油的组成:主要含C、H两种元素。
由烷烃、环烷烃和芳香烃所组成的混合物,
2.石油的炼制
(1)分馏:
原理:利用各组分沸点的不同将复杂混合物分离的过程。
方法:常压分馏得到汽油、煤油、柴油、重油等产品。
减压分馏
(2)石油的加工
裂化:一定条件下,使长链烃断裂成短链烃的过程。
目的是提高汽油的产量和质量
裂解:深度的裂化。
目的是获得短链的不饱和气态烃。
二、煤
1.煤的组成:主要含C元素。
由有机物和无机物组成复杂的混合物。
2.煤的综合利用:
煤的干馏:把煤隔绝空气加强热使其分解的过程。
得到焦炭、粗氨水、煤焦油、焦炉煤气等煤的气化:把煤中的有机物转化成可燃性气体(CO、H2)的过程
煤的液化:把煤中的有机物转化成可燃性液体(如CH3OH)的过程
三、天然气的综合利用
天然气既是一种清洁的能源,也是一种重要的化工原料,作为化工原料,它主要用于合成
和生产。
四、海水的综合利用
1.海水水资源的利用:(1)海水的淡化:海水淡化的方法主要有,。
(2)直接利用海水进行循环冷却。
2.海水化学资源的利用:(1)海盐的生产:海水制盐具有悠久的历史,从海水中制
取,,是在传统海水制盐工业上的发展。
(2)Cl、Br、I的提取
五、环境保护和绿色化学
1.环境污染:包括,,和食品污染。
2.绿色化学:核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的影响。
原子利用率为期望产物的总质量与生成物的总质量之比。
对于具体的化学反应,原子利用率等于期望生成物的摩尔质量与生成物的总摩尔质量之比。
原子利用率= 。
试题枚举
例1石油炼制过程中,既能提高汽油产量又能提高汽油质量的方法是()
A 常压分馏B减压分馏 C 裂解 D 催化裂化
[解析]选项中的四种方法都是石油炼制加工的方法,其目的不一样,A项只能对石油进行初步加工,各类烃的质量仅占石油总量的25%左右。
B项操作不会得到汽油,C项中所得产物主要是乙烯、丙烯等小分子短链化合物。
只有D项能得到质量更高、产量更多的汽油。
答案:D
例2“绿色化学“要求从技术、经济上设计出可行的化学反应,尽可能减少对环境的副作用。
下列化学反应中,你认为最不符合绿色化学概念的是()
A.除硫酸厂尾气:SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO4
B.消除硝酸工业尾气氮氧化物的污染:NO+NO2+2NaOH=2NaN O2+H2O
C.制硫酸铜:Cu+2H2SO4(浓)∆
CuSO4+SO2↑+2H2O
D.制硫酸铜:2Cu+O2∆
2CuO; CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O
解析:A 、B的化学反应是对有害气体的吸收,符合“绿色化学“的要求,C、D的目的是制硫酸铜,C 中产生有毒的气体SO2,会造成大气污染,对比分析会发现D比C要节约原料,又不会产生有害气体。
答案:C
例3工业上从海水中提取单质溴,其中有一种工艺采用如下方法:
(1)向海水中通入氯气将海水中的溴化物氧化,其离子方程式为:
(2)向上述混合液中吹入热空气,将生成的溴吹出,用纯碱溶液吸收,这时,溴就转化成溴离子和溴酸根离子,其化学方程式为:。
(3)将(2)所得溶液用H2SO4酸化,又可得到单质溴,再用有机溶液萃取溴后,还可以得到副产品Na2SO4。
这一过程可用化学方程式表示为:。
(4)这样得到的溴中还混有少量Cl2,这样除去Cl2?写出反应的离子方程式:。
解析:Cl2能将Br2从海水中置换出来,由于有:Br2+H2O=HBr+HBrO,大家往往会推测出Br2与纯碱反应生成的盐是NaBr和NaBrO。
这样推测是没有注意审题,题中说Br2“转化成溴离子和溴酸根离子”,所以生成的盐是NaBr和NaBrO3。
NaBr和NaBrO3的混合溶液用硫酸酸化,又可得到单质溴,显然是发生了价态归中的氧化还原反应。
答案:(1)Cl2+2Br—=Br2+2Cl—
(2)3Na2CO3+3Br2=5NaBr+NaBrO3+3CO2↑
(3)5NaBr+NaBrO3+3H2SO4=3Br2+3Na2SO4+3H2O
(4)Cl2+2Br—=Br2+2Cl—
例4根据以下叙述,回答1~2小题。
1995年诺贝尔化学奖授予致力于研究臭氧层被破坏问题的三位环境化学家。
大气中的臭氧层可滤除大量的紫外光,保护地球上的生物。
氟利昂(如CCl2F2)可在光的作用下分解,产生Cl原子,Cl原子会对臭氧层产生长久的破坏作用(臭氧的分子式为O3)。
有关反应为:
O3−→
−光O2+O Cl+O3→ClO+O2CIO+O→CI+O2
总反应:2O3→3O2
1.在上述臭氧变成氧气的反应过程中,Cl是()
A.反应物B.生成物C.中间产物D.催化剂
2.O3和O Z是()
A.同分异构体B.同系物C.氧的同素异形体D.氧的同位素
【解析】本题以环保问题为题材。
信息内容起点较高,但落点却很低,只考查了中学化学中的几个基本概念:催化剂和同素异形体等。
因而只要把这些概念搞清楚,便很快选出正确答案。
本题正确选项为1.D、2.C
*【例5】1956年李政道和杨振宁提出在弱相互作用中宇宙不守恒,并由吴健雄用60
27
Co放射源进行
了实验验证,次年,李、杨二人为此获得诺贝尔物理奖,60
27
Co衰变过程是:
60 27Co→A
Z
Ni+0
1-
e+V c
其中V c是反中微子,它的电荷为零,静止质量可认为是零。
(1)Co与Fe同周期,它应在周期表的第____________周期,60
27
Co的核外电子数为____________,
在上述衰变方程中,衰变产物A
Z
Ni的质量数A是____________,核电荷数Z是____________。
(2)在衰变前,60
27Co核静止,根据云室照片可以看出,衰变产物A
Z
Ni和0
1-
e的运动轨迹不在一条
直线上,如果认为衰变产物只有Ni和0
1-
e,那么衰变过程将违背____________守恒定律。
(3)无水CoCl2为深蓝色,吸水后变为粉红色的水合物,水合物受热后又变成无水CoCl2,故常在实验中用作吸湿剂和空气湿度指示剂。
现有无水CoCl265g,吸水后变为CoCl2·xH2O119g,水合物中的x的值是____________。
(4)60
27
Co放出的γ射线,可用于作物诱变育种,我国应用该方法培育出了许多农作物新品种,如棉花高产品种“鲁棉1号”,年种植面积达到3000多万亩,在我国自己培育的棉花品种中栽培面积最大,γ射线处理作物后主要引起____________,从而产生可遗传的变异,除γ射线外,用于人工诱变的其它理化因素还有____________、____________、____________和____________。
【解析】本题以华裔科学家所获诺贝尔奖成果为背景命题,试题介绍了60
27Co衰变方程,围绕60
27
Co
进行了多角度、多层次的设问,涉及到化学上的元素周期律、水合物,物理上的原子核结构、动量守恒定律,生物学上的人工诱变、基因变化等知识,考查学生运用理化生知识综合分析事物的能力。
第(1)问需要综合物理、化学知识来解决,第(2)、(3)、(4)问分别用理化生知识解决,【答案】(1)4,27,28 (2)动量(3)6 (4)基因突变,X射线、硫酸二乙酯、亚硝酸、紫外线、激光。