[中学教育]舞蹈兴趣小组活动实施方案1

舞蹈兴趣小组活动计划(通用15篇)舞蹈兴趣小组活动计划1舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合初中学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。

活动面向大部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。

为了起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，我结合学校的实际情况，特做出如下计划：一、任务与目标通过舞蹈兴趣小组的开展，培养学生对舞蹈的兴趣与爱好；学习舞蹈的基础知识和基本技能；培养学生健康向上的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高学生的艺术修养。

1、通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。

2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

二、参加人数：32人三、活动时间：每周星期二课外活动时间四、活动内容：1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的`手位，脚位。

2、第二个月要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习。

3、第三个月要求学一些舞蹈中常见的舞步的组合。

4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。

同时要排练出几个舞蹈(根据实际情况适合舞台表演)。

五、活动措施1、引导学生观看舞蹈录像，帮助学生寻找舞蹈感觉。

2、讲解动作，逐个辅导。

3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。

六、接受学校领导考核验收。

舞蹈兴趣小组活动计划2一、指导思想:为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的课外文化生活,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养学生的舞蹈审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。

舞蹈兴趣小组实施方案背景舞蹈兴趣小组是由一群对舞蹈抱有兴趣的学生组成的。

为了满足学生们的兴趣和需求，我们计划制定一个实施方案，以便组织和开展相关的活动。

目标我们的目标是提供一个机会，让学生们能够发展他们的舞蹈技巧，享受跳舞带来的乐趣，并与其他舞蹈爱好者交流和分享经验。

活动安排为了实现我们的目标，我们计划安排以下活动：1. 定期舞蹈课程：每周安排一堂舞蹈课程，由专业的舞蹈老师带领。

课程内容包括基本舞蹈动作和技巧的研究，舞蹈风格的探索等。

定期舞蹈课程：每周安排一堂舞蹈课程，由专业的舞蹈老师带领。

课程内容包括基本舞蹈动作和技巧的学习，舞蹈风格的探索等。

2. 舞蹈表演：定期举办小型舞蹈表演，让学生们有机会展示他们所学到的舞蹈技巧和成果。

舞蹈表演：定期举办小型舞蹈表演，让学生们有机会展示他们所学到的舞蹈技巧和成果。

3. 舞蹈工作坊：定期邀请专业舞蹈家或舞团组织舞蹈工作坊，学生们可以参加工作坊，研究更高级的舞蹈技巧和风格。

舞蹈工作坊：定期邀请专业舞蹈家或舞团组织舞蹈工作坊，学生们可以参加工作坊，学习更高级的舞蹈技巧和风格。

4. 舞蹈比赛：组织学生间的舞蹈比赛，为学生们提供一个展示自己舞蹈才华的平台。

舞蹈比赛：组织学生间的舞蹈比赛，为学生们提供一个展示自己舞蹈才华的平台。

5. 舞蹈交流会：定期组织舞蹈交流会，让学生们有机会互相交流、分享舞蹈经验和技巧。

舞蹈交流会：定期组织舞蹈交流会，让学生们有机会互相交流、分享舞蹈经验和技巧。

成员招募我们欢迎所有对舞蹈感兴趣的学生加入我们的舞蹈兴趣小组。

我们计划通过以下方式招募新成员：- 在学校广播和公告栏上发布招募信息；- 在社交媒体平台上发布招募信息；- 在校园内组织舞蹈表演和宣传活动，吸引更多的学生关注我们的舞蹈兴趣小组。

预算为了支持舞蹈兴趣小组的运作，我们计划通过以下方式筹集资金：- 成员自愿捐款；- 向学校提出经费申请；- 举办舞蹈表演等筹款活动。

我们将合理使用筹集到的资金，用于租赁舞蹈场地、聘请舞蹈老师和组织相关活动所需的费用。

中学舞蹈兴趣小组教学计划范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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舞蹈兴趣小组活动实施方案一、活动目标本次舞蹈兴趣小组活动的目标在于：促进学生们对舞蹈的兴趣爱好，提升学生的舞蹈技能，激发学生创新能力，增强团队协作精神。

二、活动流程（一）集体练习首先，小组成员应集体练习，以确定具体的舞曲、动作、节奏和步伐等，确保队员之间有良好的默契和配合。

建议小组成员会晤时间定位在课余时间，以避免影响正常上课。

（二）分组训练为保证个人技能的提升，我们建议在集体练习结束后，开展分组训练。

在分组训练中，小组成员可以根据自己的兴趣和舞蹈技能选择一个场景或主题，展开深度探索和训练。

为了更好的展示舞蹈技能，建议活动组织方在活动结束后进行视频拍摄，以便后期收录和保存。

（三）演出和评分在小组训练的基础上，组织方可以邀请具备相关专业背景和经验的专家进行现场演出和评分。

评分项可以从舞台效果、舞蹈风格、整体协作和舞姿等方面来进行评分。

评分结束后，我们建议对表现突出的队伍给予奖励和鼓励，以激发学生的创新思维和竞争意识。

三、人员安排和责任分工（一）组织方负责人：负责制定活动整体规划，安排活动内容和时间，以及相关资金的支出。

同时，负责协调各组之间的沟通和组织力量。

（二）舞蹈导师：负责舞蹈指导，组织集体、分组训练以及演出。

（三）活动文案策划员：负责撰写活动文案，并在社交媒体等平台进行宣传。

（四）裁判和评分组：负责演出评分以及评选获奖队伍。

（五）每个小组组长：负责本组内的分组训练、演出练习、与舞蹈导师之间的沟通等。

四、活动保障（一）场地保障：保证活动场地的宽敞舒适，避免环境噪音和影响活动效果。

（二）器材保障：保证器材的器具正常运作，场地附带音响设施，使用前注意检查和调试。

（三）邀请好评裁判、专家和嘉宾：由于本次舞蹈兴趣小组活动的主要目的是表达青年人对舞蹈的热爱，因此邀请评委或专家裁判人员对于本次活动的成功举办至关重要。

（四）安全保障：在活动现场设置安全监控，保障现场人员的安全。

五、活动宣传（一）社交平台宣传：可以发放活动海报、小传单、微信群推送等。

舞蹈兴趣小组活动方案舞蹈兴趣小组活动方案为了确保活动扎实开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。

我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编精心整理的舞蹈兴趣小组活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

舞蹈兴趣小组活动方案1一、活动目的：通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

1、开学的一个月之内，对学生进行强化基本功训练，尤其是新入队的队员，他们身体的协调能力较弱，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行简化的形体训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、下一个训练是中间训练，这是使队员们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

二、活动内容：1、热身运动；在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆场走步等，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。

2、地面训练：学员稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助队员们进行软度和开度的训练，主要措施有：(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习3、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。

舞蹈兴趣小组活动教案一、活动目标1. 让学生了解舞蹈的基本知识，培养学生的舞蹈兴趣和爱好。

3. 提高学生的舞蹈技能，发掘学生的舞蹈潜能。

二、活动对象小学生（年龄范围：6-12岁）三、活动时间每学期共计10次，每次活动时间为1.5小时。

四、活动地点学校舞蹈室五、活动内容1. 舞蹈基本知识讲解：介绍舞蹈的起源、分类、特点等。

2. 舞蹈动作学习：学习简单的舞蹈动作，如民族舞、现代舞等。

3. 舞蹈组合练习：引导学生进行舞蹈组合的练习，提高舞蹈技能。

4. 舞蹈表演：组织学生进行舞蹈表演，展示学习成果。

5. 舞蹈比赛：举办舞蹈比赛，培养学生的竞技意识和团队精神。

六、教学方法1. 讲解法：教师讲解舞蹈基本知识和动作要领。

2. 示范法：教师示范舞蹈动作，学生跟随模仿。

3. 练习法：学生进行舞蹈动作练习，教师指导纠正。

4. 表演法：学生进行舞蹈表演，展示自己的舞蹈技能。

七、教学评价1. 学生舞蹈技能的提升：通过舞蹈表演和比赛，评价学生的舞蹈技能进步。

2. 团队协作精神和集体荣誉感的培养：观察学生在舞蹈活动中的配合和表现，评价其团队协作精神和集体荣誉感。

八、教学资源1. 舞蹈教材：选用适合小学生的舞蹈教材，如《儿童舞蹈教程》等。

3. 舞蹈服装和道具：为学生提供舞蹈服装和道具，增加舞蹈的趣味性和观赏性。

九、教学进度安排1. 第一次活动：介绍舞蹈基本知识，学习简单的舞蹈动作。

2. 第二次活动：学习舞蹈组合，进行组合练习。

3. 第三次活动：学习舞蹈组合，进行组合练习。

4. 第四次活动：举办舞蹈表演，展示学习成果。

5. 第五次活动：举办舞蹈比赛，培养学生的竞技意识和团队精神。

十、注意事项1. 确保活动安全，避免学生在舞蹈过程中受伤。

2. 关注学生的兴趣和需求，调整教学内容和进度。

六、活动准备1. 提前为学生准备舞蹈教室，确保教室环境舒适、安全。

2. 根据活动内容准备相应的舞蹈教材、音乐、服装和道具。

3. 教师提前学习舞蹈教材，熟悉教学内容，准备讲解和示范。

初中舞蹈兴趣小组活动方案1. 活动目标本舞蹈兴趣小组的活动旨在鼓励初中生发展他们的舞蹈兴趣，提高他们的舞蹈技巧和自信心。

2. 活动内容2.1 舞蹈训练课程每周定期组织舞蹈训练课程，包括基础舞蹈技巧的研究和进阶舞蹈动作的练。

训练课程将由有经验的舞蹈老师授课，为学生提供专业的指导。

2.2 舞蹈表演与展示定期组织舞蹈表演与展示活动，让学生有机会展示他们的舞蹈成果。

这些表演可以在学校内部进行，也可以与其他学校的舞蹈小组进行交流。

2.3 舞蹈比赛参与鼓励学生参与舞蹈比赛，在比赛中展示自己的才华。

学校将为有竞争力的学生提供支持，帮助他们参加相关的舞蹈比赛。

3. 活动安排3.1 时间安排舞蹈训练课程每周一次，每次1小时。

具体时间安排根据学生和舞蹈老师的可用时间协商确定。

3.2 地点安排舞蹈训练课程在学校舞蹈教室或者其他合适的场地进行。

舞蹈表演与展示活动的场地将根据具体情况确定。

3.3 活动计划具体的活动计划将根据学校的课程安排和学生的需求来制定，保证活动的连续性和适应性。

4. 资源支持学校将提供必要的舞蹈器材和器械，如音乐播放设备、镜子等。

同时，学校也将向学生提供适当的经费以支持舞蹈活动的开展。

5. 风险控制在进行舞蹈活动时，将确保学生的安全。

舞蹈课程和演出活动将在专业老师的指导下进行，注意保护学生的身体健康和舞蹈技能的发展。

6. 成果评估通过观察学生的舞蹈表现、参与舞蹈比赛的成绩等多个方面来评估学生的舞蹈成果。

同时，还将收集学生和家长对舞蹈活动的反馈意见，定期进行改进和优化。

7. 活动宣传为了吸引更多的学生参与舞蹈兴趣小组活动，学校将通过宣传栏、班级通知、学校网站等渠道向全体学生宣传该活动的内容和意义。

以上为初中舞蹈兴趣小组活动方案的主要内容，希望可以帮助学生们更好地发展舞蹈技能和兴趣。

初中舞蹈兴趣小组活动方案一、活动主题舞动青春，展示自我，初中舞蹈兴趣小组活动二、活动目标1.培养学生对舞蹈的兴趣和热爱，促进身心健康发展；2.提高学生的舞蹈技能，增强舞蹈表演能力；3.培养学生的团队合作意识和协作能力；4.提升学生的自信心和表达能力；5.通过舞蹈表演展示活动，增强学生的自我展示能力和演出经验。

三、活动内容1.招募兴趣小组成员：在学校广播、班级公告栏、社交媒体等途径进行宣传，招募对舞蹈感兴趣的同学加入兴趣小组。

成员数量控制在15人左右，保证活动的参与度和质量。

2.定期集体练习：每周定期组织集体练习，时间为每周二、四下午一小时。

专业的舞蹈老师或在校老师作为指导员，进行技术指导和培训，同时可以邀请校外舞蹈专业团队进行指导，提升学生的舞蹈水平。

3.创作原创舞蹈：充分发挥学生的创造力和想象力，鼓励成员自主创作舞蹈作品。

可以以小组为单位，或以个人为单位，根据自己的喜好选择音乐和编排舞蹈动作，形成原创舞蹈作品。

4.外出参观学习：组织参观学习其他学校或团体的舞蹈活动，观摩学习他们的表演技巧和舞蹈创作。

同时也可以邀请其他学校或团体来我校进行交流学习，提升学生对舞蹈的认知和了解。

5.舞蹈表演赛事：组织学生参加学校或社区举办的舞蹈赛事，展现所学舞蹈作品和实力。

同时也可以参加一些专业的舞蹈比赛，与其他学校同学切磋交流，提升自我和小组的表演水平。

6.舞蹈晚会演出：每学期组织一次舞蹈晚会，邀请校内外的师生和家长观看。

通过演出，展示小组成员的舞蹈技能和成果，增强学生的自信心和表达能力。

7.播放相关视频和纪录片：每月安排一次观看舞蹈相关的视频和纪录片，让学生了解不同舞蹈类型和风格，培养对舞蹈的审美能力和品味。

四、活动时间安排每周二、四下午一小时进行集体练习；每月安排一次观看舞蹈视频和纪录片；每学期举行一次舞蹈晚会。

五、活动评估1.每次活动结束后进行小结和评估，收集学生的意见和建议，不断改进活动方案；2.学校相关领导和老师对活动进行评估，根据学生的参与度、舞蹈技能和演出效果等综合因素进行评估；3.定期组织学生进行技能考核，鼓励学生充分发挥自身特长和创造力。

舞蹈兴趣小组活动计划范本舞蹈爱好小组活动的开展丰富学生的课余生活, 造就对舞蹈学习的爱好, 为舞蹈爱好者进展舞蹈根本功的训练, 提高舞蹈专业素养。

下面是我带来关于舞蹈爱好小组活动打算范本的内容, 盼望能让大家有所收获!舞蹈爱好小组活动打算范本(一)一、活动目的:通过活动, 造就学生的节奏感和韵律感, 在感受音乐的根底上, 有感情的进展活动, 能够随着音乐的不怜悯绪, 节奏以及节拍的改变, 有表情的进展律动, 效仿动作和即兴表演, 寓教育于舞蹈活动之中, 使学生潜移默化的承受爱国主义、集体主义、行为标准、尊老爱幼的教育, 让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和快乐。

1.开学的一个月之内, 对学生进展强化根本功训练, 尤其是新入队的队员, 他们身体的协调实力较弱, 老师通过好玩的基训, 使学生腿的开度和腰有必须的限制实力。

2.当学生在地面完成软度开度的训练以后, 可以进展简化的形体训练, 使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和限制进一步提高。

3.下一个训练是中间训练, 这是使队员们驾驭、熟识、提高表演实力和技巧的重要局部, 这个训练主要解决形体、中心、限制和呼吸, 因为只有驾驭这些才能完成舞蹈的表演。

4.通过组合的练习, 使学生加深根本功训练的系统性, 更好的效劳于平日的舞蹈之中。

二、活动内容: 1.热身运动;在训练的15分钟左右的时间里, 让学生做一些轻松、简洁的热身运动, 如: 圆场走步等, 主要目的是缔造一个融洽的学校气氛, 使孩子们的身体和心情适应课堂训练的打算, 幸免用力过度。

2.地面训练: 学员稳定性差, 但是软度和开度较好, 而软度开度又是舞蹈动作的根本点, 所以要运用平整的地板来协助队员们进展软度和开度的训练, 主要措施有: (1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力气的练习 3.中间训练: 这是使孩子们驾驭、熟识、提高舞蹈表演实力和技巧的重要局部, 在中间训练中, 主要目的就是解决形体、重心、限制和呼吸。

舞蹈兴趣小组活动计划书舞蹈爱好小组活动计划书1一、状况分析：在全面提高学校生的综合素养的同时，为促进学校艺术教育的健康进展，特制定本学期舞蹈爱好班的计划。

预备把本次舞蹈爱好班的教学重点放在对成品舞蹈的训练上。

由于舞蹈基本功，协调技能和对音乐的感受力都是刚刚开始进展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能根据老师的要求进行练习。

这便需要我们老师策划出新奇适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐烦的教学立场，使同学产生亲切感，提高对舞蹈学习的技能。

二、总体目标：1、通过老师指导，培育同学舞蹈爱好，进展舞蹈潜能，促进儿童身心健全进展。

2、训练同学协调，速度，肌力，耐力，瞬发力，松软性等基本技能。

3、进行形体训练并学会简约的舞蹈基本动作，培育同学对音乐的感受力和节奏感。

4、在训练过程中熬炼同学的思想留意力，反映技能和动作协调技能。

5、培育同学具备通过舞蹈，提高同学对舞蹈艺术的审美技能、表达思想、情意的创作技能。

三、活动安排：20**—20**学年第二学期舞蹈爱好小组课程安排第6周1、练习队形，站立姿态。

2、交待舞蹈的常规要求。

3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。

4、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。

第7—8周1、练习前压腿、旁压腿的动作。

2、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。

3、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。

4、舞蹈练习第9—10周1、练习压胯的动作，依据音乐协调地做压胯动作。

2、舞蹈练习3、学习小碎步组合。

4、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。

第11— 15周复习并排练“六一”汇报演出的舞蹈。

第16—18周舞蹈爱好小组活动计划书2一、活动目标：为了丰富同学的课余生活，进一步推动学校文化建设，营造良好的音乐氛围。

使同学在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素养和音乐修养。

同时，也为了迎接两年一度的文娱汇演，在汇演中取得优异的成果，特组织了舞蹈爱好小组。

盼望通过每周一次的训练，使同学初步了解、掌控舞蹈的'基本训练，让同学通过活动，留意自己的基本形态，学习一些简约的舞蹈步伐，培育对舞蹈的爱好爱好，同时也对舞蹈表演所比备的软度、开度，以及训练方法进行初步的了解，为今后的舞台表演奠定良好的基础。

初中舞蹈兴趣小组活动计划活动目标本计划旨在激发初中学生对舞蹈的兴趣，提供一个舞蹈交流与表演的平台，培养学生的艺术才能和团队合作精神。

活动安排1. 活动时间：每周二下午3点至4点2. 活动地点：学校多功能活动室活动内容1. 研究基本舞蹈动作：每次活动开始时，将研究一个具体的舞蹈动作，由舞蹈老师进行示范和指导。

学生们将跟随老师一起练，提高基本舞蹈技巧。

2. 编排舞蹈作品：通过团队合作，学生们将被分为小组，每组选择一首喜爱的音乐，编排自己的舞蹈作品。

每周一次的活动时间中，小组成员们将共同进行排练和讨论，不断完善舞蹈作品。

3. 舞蹈表演展示：在学期末，将举行一次舞蹈表演展示活动。

各小组将有机会在舞台上展示他们的舞蹈作品，与同学们分享自己的舞蹈成果。

活动收获1. 提升舞蹈技巧和艺术表现能力：通过研究和练舞蹈动作，学生们将提升自己的舞蹈基本功，并培养良好的艺术表达能力。

2. 培养团队合作意识：在小组编排舞蹈作品的过程中，学生们将学会与他人合作、协调彼此的动作和节奏，培养团队精神和合作意识。

3. 增强自信心和自我表现能力：通过舞蹈表演展示，学生们将有机会展示自己的舞蹈作品，提升自信心和自我表现能力。

活动要求1. 尊重他人：学生们在活动中要互相尊重，积极倾听和接受指导。

2. 保持活跃参与：学生们应积极参与活动，认真练舞蹈动作，并积极参与小组讨论和排练。

3. 着装要求：学生们在活动时需穿着适合的运动服装和鞋子，以确保舞蹈动作的完成度和安全性。

总结通过本次舞蹈兴趣小组的活动计划，我们旨在激发学生们对舞蹈的兴趣和爱好，培养学生们的舞蹈技能和艺术表现能力，同时培养团队合作和自我表现的能力。

希望通过这些活动，能够让学生们享受到舞蹈艺术的魅力，并在这个过程中得到成长和收获。

舞蹈兴趣小组活动方案舞蹈兴趣小组活动方案(集合3篇)为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的舞蹈兴趣小组活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

舞蹈兴趣小组活动方案1一、活动目的：1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

2、学习成套的舞蹈基本动作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法;3、学习初级舞蹈组合，训练学生动作的协调性和艺术表现力.4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

5、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

6、通过舞蹈训练，培养学生积极向上的心理素质和意志品质。

二、活动内容：1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。

2、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿、下腰、头勾脚。

3、把杆练习：压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。

4、要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

5、要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

6、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。

根据实际情况，本学期，我们舞蹈小组的主要活动是排练元旦节目。

三、活动措施：1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。

2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。

3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。

四、具体的活动安排：(1)活动时间安排：每周四下午第三节课(2)具体活动安排：1、开学的一个月之内，对学生进行强化基本功训练，尤其是一年级的小学生，他们身体的协调能力非常差，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成。

舞蹈兴趣小组活动实施方案范文8篇第一篇：舞蹈兴趣小组活动实施方案一、主题：形体基训及舞蹈表演二、活动对象：二一四年级三、具体时间：每周三下午第三节课四、人数：26人左右五、活动目的：根据学生不同的性格爱好，活跃学生课余生活，创设校园人文环境，展示学生艺术特长，特创立舞蹈社团，通过这个平台让喜欢音乐喜欢舞蹈的孩子得到培养，通过舞蹈训练让孩子手脚能更灵活的配合协调。

同时通过舞蹈表演，也会激发起学生表现力和展示自己的欲望。

六、活动具体过程：九月份：1、宣传发动，确定参与活动的学生名单。

2、制定活动方案和教学内容。

3、开展正常的教学活动。

十〜十二月份：1、选取教材对学生进行常规的形体基训，使学生的软开度得到有效的提高。

2、通过一些舞蹈的基本功表演，让学生在舞蹈表演的过程中学习到一些舞台表演的锻炼。

3、根据学生的训练情况排练一至两个成品舞蹈，给学生一个充分展示自己的舞台。

一月份：1、成果作品展示，舞蹈队员对本学期的内容进行大汇总，进行现场展示也可以利用校园电视台进行播放。

教师总结。

七、舞蹈基本功训练要点：头颈、肩、胸、腰、手、胯、腿、脚等训练。

1、头颈的训练：前、后、左、右倾头、头颈的转动。

2、肩的训练：压肩、环动、松肩。

3、胸的训练：含胸、展胸、仰胸。

4、腰部训练：弯腰、转腰、涮腰。

5、手位练习：基本手位。

6、下肢训练：(1).脚踝部：勾脚、绷脚、向内转脚、向外转脚。

(2).腿膝部：压腿、吸伸腿、环动腿、踢腿、搬腿。

(3).腿部：横叉、竖叉、压叉。

(4)、胯部训练：开胯训练。

7、脚部训练(1)蹲：把杆蹲、地面蹲。

(2)擦地：把杆擦地、地面擦地。

(3)勾绷脚：地面勾绷脚。

地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

舞蹈训练计划与安排：基本功训练、舞蹈组合和表演能力训练。

舞蹈兴趣小组活动教案活动名称：舞蹈兴趣小组活动活动目的：1.培养学生对舞蹈的兴趣和理解，提升他们的舞蹈技巧和艺术素养。

2.培养学生的团队合作能力和表演能力，培养他们的自信心和表达能力。

3.通过舞蹈活动，提高学生的身体协调性和灵活性，增强健康意识。

活动对象：中学生活动时间：每周一次，每次2小时，持续8周活动地点：学校舞蹈室或室外场地活动流程：第一周：1.活动引导：介绍舞蹈兴趣小组活动的目的和意义，激发学生对舞蹈的兴趣和参与热情。

2.舞蹈基础训练：进行基础舞蹈训练，包括身体热身、舞蹈姿势、舞蹈步法等基础动作的教学和练习。

3.分组练习：将学生分为小组，每个小组有3-5人，每个小组选择一段简单的舞蹈乐曲进行编排和练习。

第二周：1.舞蹈形体训练：通过形体训练来提高学生的舞台表演能力，包括体态、形象、姿势等方面的训练和指导。

2.小组合作编舞：每个小组选择一首自己喜欢的音乐，进行编舞，要求学生在编排过程中体会音乐的节奏和情感，并通过舞蹈来表达。

3.小组表演练习：每个小组将自己编排的舞蹈进行练习和完善，老师进行指导和点评。

第三周：1.芭蕾舞基础训练：介绍芭蕾舞的基本动作和技巧，进行芭蕾舞的基础训练，包括步法、转体、踮脚尖等。

2.小组编舞展示：每个小组继续完善并展示自己编排的舞蹈，其他小组进行观摩和评价。

3.舞蹈技巧指导：根据学生的表现情况，进行个别舞蹈技巧指导，帮助学生解决技术问题。

第四至第八周：1.每周进行舞蹈基础训练和舞蹈技巧指导。

2.每周进行小组编舞展示和观摩，老师进行评价和指导。

3.增加难度：逐渐增加舞蹈编排的难度，要求学生在编排过程中体现自己的创意和个性。

4.增加挑战：鼓励学生尝试不同舞蹈风格和舞蹈形式，提高他们的舞蹈素养和表演能力。

5.结束活动：最后一周进行舞蹈展示，让各小组的舞蹈作品得到全校学生和教师的欣赏。

活动评估：1.老师进行每次活动的观察和评价，包括学生的参与度、舞蹈技巧和舞蹈表演能力的表现等。

舞蹈兴趣小组活动计划集合15篇舞蹈兴趣小组活动计划1一、指导思想为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。

学校组建了电子琴兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

二、学生情况分析：本学期舞蹈兴趣小组的成员来自一二年级。

由于本学期加入的学生较小，无基础且也无舞台经验因此，我们将从多方面启发、开导，培养学生在形体、气质上的自我审美能力，并使学生自身体现出一种对舞蹈的热爱，从而愉快地进行训练和舞蹈。

三、活动设想丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的舞蹈技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

四、活动措施：1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

2、热身运动；在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。

3、地面训练：儿童的`生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：（1）脚背和膝盖的训练（2）肩的开度和前腿的软度训练（3）旁腰和旁腿的软开度训练（4）胸腰和腹肌的训练（5）脊椎和胯骨的训练（6）胯部和臀部的训练（7）胯部和腿部的综合训练（8）节奏和方位的训练（9）后腿和背肌的训练（10）踢腿和力量的练习4、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

5、排练几个舞蹈，通过这些组合来锻炼学生，同时为演出比赛做准备6、学习一部分少数民族的舞蹈，让学生感受各个少数民族舞蹈的特点，能够表演简单的舞蹈。

五、活动目标：1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。

2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度3、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。

舞蹈兴趣小组活动实施方案范文第一章：项目背景与意义1.1 项目背景随着人们生活水平的不断提高，舞蹈成为了越来越多人喜爱的一种健身方式和娱乐活动。

尤其是在大城市，舞蹈课程、舞蹈俱乐部和舞蹈演出越来越丰富。

然而，对于那些没有时间或经济条件参加正规舞蹈学习的人来说，他们也有着对舞蹈的强烈兴趣和追求。

因此，开展舞蹈兴趣小组活动，为他们提供一个展示和发展舞蹈才艺的平台，满足他们对舞蹈的热爱和追求，具有极大的现实意义。

1.2 项目意义（1）丰富人们的业余生活：舞蹈是一种既能够锻炼身体又能够放松心情的活动，通过开展舞蹈兴趣小组活动，可以丰富人们的业余生活，让他们在繁忙的工作之余，享受舞蹈带来的快乐和放松。

（2）促进人们之间的交流与沟通：舞蹈是一种艺术形式，通过舞蹈兴趣小组活动，可以促进成员之间的交流与沟通，增进彼此之间的了解，提高个人的沟通能力和团队合作意识。

（3）发展个人才艺：舞蹈兴趣小组活动为成员提供了一个展示和发展个人才艺的机会，通过不断练习和比赛，可以提高自己的表演水平，实现个人价值。

第二章：总体目标和计划2.1 总体目标通过舞蹈兴趣小组活动，激发成员对舞蹈的兴趣，提高其舞蹈技巧和表演水平，丰富自己的业余生活，培养个人的艺术修养，提高个人的自信心和团队协作能力。

2.2 计划（1）成立舞蹈兴趣小组：在感兴趣的人中，选出有一定基础和潜力的成员，成立舞蹈兴趣小组。

（2）制定学习计划：根据成员的水平和需求，制定学习计划，包括每周的课程安排、学习内容和学习目标。

（3）组织培训和演出：定期组织舞蹈培训班，邀请专业教师进行指导，并组织演出机会，让成员有机会展示自己的成果。

（4）定期开展比赛和交流活动：组织定期舞蹈比赛和交流活动，通过与其他小组的比赛和交流，激发成员的学习兴趣，提高个人的舞技水平。

第三章：组织架构和角色分工3.1 组织架构（1）指导教师：负责制定学习计划、教授舞蹈技巧、组织演出和比赛，并对成员进行指导和督导。

2023舞蹈兴趣小组活动计划范本一、活动目的：通过舞蹈兴趣小组的活动，使学生的舞蹈特长得到更好的发展，进一步舞蹈美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达舞蹈室。

3、舞蹈小组成员应严格遵守纪律，不准在舞蹈室大声喧哗，不准做与舞蹈学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护舞蹈教室内的设施和用品。

三、活动内容：（一）基础训练（1）压腿这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。

压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。

压腿时要注意腿部关节的直立，脚背向外打开绷直，并保持上半身的直立。

向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。

个别学生韧带太紧，在压腿的过程中不要苛求一定要压下去，保持正确的姿态，日积月累就可以拉长韧带，达到要求。

特别注意的是胯部要端正。

压旁腿和后腿的时候学生最容易出胯和斜胯，需要及时矫正。

在压旁腿时，同侧的手扶住把杆，另一只手臂紧贴在耳边，向腿上靠近并尽量向远处伸展，拉长旁腰。

压后腿时，注意肩膀端平，颈部不要缩，撑住头部别掉下去，并向后伸展。

伴奏带：选用节奏感比较强的音乐（2）压肩这是打开肩部韧带的练习。

压肩时，双手臂伸直放在把杆上。

两腿之间的距离略等于肩宽。

头部和脊柱都要放松，向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。

伴奏带：中速，节奏舒缓2/4（3）推脚背组合脚背的好坏因人而异，大部分取决于先天因素，但也不能忽视后天的训练。

在训练之前，从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时，双手扶把杆，挺胸抬头、收腹提臀，双脚并拢站好，先从单脚背训练开始。

1-2拍单脚脚后跟抬起，五个脚趾紧扒地面3-4拍脚尖绷直，向墙内推，使整个脚背绷成月牙型5-8拍换另一只脚，动作相同双脚背练习亦同。

年龄小的学生在做此类训练中，注意力不集中，易低头去看自己和他人的动作，在做推脚背时，双脚容易打开，脚背推不起来，需要时刻提醒和规范动作。