2014年秋一年级上学期数学期中试卷

２０１３－２０１４上学期一年级数学期中检测综合分析王霞一年级上学期期中考试已结束有几天了，通过检测，我想从这样几个方面进行一次分析和总结，给学校领导和在座的老师们一个汇报，寻求帮助。

一、学情分析：一（１）班和一（３）班期中检测之前都是我带的，共有学生84人。

一（１）班44人，其中女生17人，男生27人；一（3）班40人，其中女生15人、男生25人，84人全部参与了检测。

两个班的学生结构复杂：有单亲家庭、留守儿童、外来工子女，还有少数甩手掌柜、托管的，真正和父母在一起的少之又少。

学生年龄层次不齐，一（1）班还有五岁半的董帅、一（3）班有吴月，还有残疾儿童张俊轩以及从来没有上过幼儿园的一（1）班王天乐、一（3）班戚哲凡，他们完全没有接受问题和处理问题的能力，不能很好地在同一水平线上完成学习任务，给老师的教学带来很大的阻力。

二、家长分析：84位学生家长，来自不同的家庭和社会层面，教育理念、教育方法、受教育的程度也是参差不齐，沟通上绝对存在有代沟。

国庆节之后有两起案例使我久久不能忘怀。

记得有一天，我和陈老师同时留了部分学生，我留的是作业没有完成的学生，我和陈老师同时留了一个学生叫陈睿希，正好陈睿希的奶奶来接她。

我说：奶奶，您孙子昨天的作业没有做完，我把她留下来辅导完好吗？后来我怎么也没有想到陈睿希当面撒慌对她奶奶说，王老师没留我，是陈老师留我扫地。

奶奶听完她孙女的话之后说，老师，陈睿希她喜欢戴高帽子和表扬！我说：奶奶，表扬也好，批评也好，都是有原则的，无原则的表扬和批评对小孩都是不公平的。

第二个家长是张兴扬的奶奶，因为我每天的作业都有标记，学生和家长只要按照我的标记就知道哪些题目该做，哪些题目不做。

第二天，我批改作业的时候发现张兴扬的作业一个字都没写，我一查也没有标记，我想这肯定是我自己的问题。

我很诚恳的告诉张兴扬的奶奶。

我说，奶奶，这是我的问题，上次的作业我没有打记号。

奶奶马上接过我的话说，王老师，这不是你的问题，是张兴扬的问题，因为她头天的作业没有交，这不能怪你，她想混过去！听完之后我真的感谢家长对我的信任和支持！三、自我分析：老师们都知道，一年级学生就是一张白纸，什么都需要老师去教育和引导、帮助。

第一学期九年级数学期中试题初中的数学其实开始有一点难度了，所以大家要多花心思去学习哦，今天小编就给大家参考一下九年级数学，仅供参考秋季学期九年级上数学期中试题一、单选题(共 10 题，共 40 分)数学试题卷1.已知⊙O 的半径为 5，若 PO=4，则点 P 与⊙O 的位置关系是( )A.点 P 在⊙O 内B.点 P 在⊙O 上C.点 P 在⊙O 外D.无法判断2.与函数 y = 2( x - 2)2 的图象形状相同的抛物线解析式是( )A. y = 1 + 1x2B. y =(2x +1)2C. y =( x - 2)2D. y = 2x23.如图，在Rt△ABC 中，∠B=30°，∠C=90°，绕点 A 按顺时针方向旋转到△AB1C1 的位置，使得点C，A，B1 在同一条直线上，那么旋转角等于( )A.140°B.120°C.60°D.50°4.已知二次函数 y =( x -1)2 -1(0 ≤ x ≤ 3)的图象如图所示，关于该函数在所给自变量取值范围内，下列说法正确的是( )A.有最小值 0，有最大值 3B.有最小值-1，有最大值 0C.有最小值-1，有最大值 3D.有最小值-1，无最大值第 3 题图第 4 题图第 5 题图5.图 1 和图 2 中所有的小正方形都全等，将图 1 的正方形放在图2 中①②③④的某一位置，使它与原来7 个小正方形组成的图形是中心对称图形，这个位置是( )A.①B.②C.③D.④6.下列选项中，能使关于 x 的一元二次方程ax2 - 4x + c=0 一定有实数根的是( ) A.a>0 B.a=0 C.c>0 D.c=07.某种植物的主干长出若干数目的枝干，每个枝干又长出同样数目的小分支，主干、枝干和小分支的总数是 91.设每个枝干长出 x 个小分支，则 x 满足的关系式为( ) A.x+x2=91 B.1+x2=91C.1+x+x2=91D.1+x(x−1)=918.下列各图中，AB 与 BC 不一定垂直的是( )9.对于方程(ax+b)2=c，下列叙述正确的是( )A.不论 c 为何值，方程均有实数根B.方程的根是抛物线 y=(ax+b)2 与直线 y=c 的交点坐标C.当c≥0 时，方程可化为：ax+b=D.若抛物线 y=(ax+b)2 与直线 y=c 没有交点，则 c<010.如图，AC 是⊙O 的直径，BD 是⊙O 的弦，BE=DE，连接 BC，若 BD=8 cm，AE=2cm，则点 O 到 BC 的距离是( )B.2.5 cm D.3 cm二、填空题(共 6 题，共 30 分)11.已知一个二次函数的图象开口向下，且经过原点，请写出一个满足条件的二次函数解析式 .12.如图，A、B、C 为⊙O 上的三点，若∠AOB=138°，则∠C= .13 . 有一边长为 3 的等腰三角形，它的另两边长是方程 x2 - 4x + k = 0 的两根，则k = .14.如图，在△ABC 中，∠CAB=70°，在同一平面内将△ABC 绕A 点旋转到△AB′C′位置，且CC′∥AB，则∠BAB′的度数是 .15.如图，已知 AB、CD 为⊙O 的两条弦，OC⊥AB，连接 AD、OB，若∠ADC=29°，则∠ABO = .16.在平面直角坐标系中，直线 y=m 被抛物线 y = x2 + bx + c 截得的线段长为 6，则抛物线顶点到直线 y=m 的距离为 .三、解答题(共 8 题，共 80 分)17.(8 分)解下列方程：(1)3x2-4x-1=0 (2)(x-3)2+4x(x-3)=0.18.(8 分)如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1 个单位长度的小正方形，每个小正方形的顶点叫格点.点A、B、C、D、E、F、O 都在格点上.(1)画出△ABC 向上平移 3 个单位长度的△A1B1C1;(2)画出△DEF 绕点 O 按逆时针方向旋转90°后所得到的△D1E1F1;(3)△A1B1C1 和△D1E1F1 组成的图形是轴对称图形吗?19.(8 分)如图，在Rt△ABC 中，∠BAC=90°.(1)先作∠ACB 的平分线交 AB 边于点 P，再以点 P 为圆心，PA 的长为半径作⊙P(要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法);(2)请你判断(1)中 BC 与⊙P 的位置关系，并证明你的结论.20.(8 分)小明的家门前有一块空地，空地外有一面长 10 米的围墙，为了美化生活环境，小明的爸爸准备靠墙修建一个矩形花圃，他买回了 32 米长的花圃围栏，为了浇花和赏花的方便，准备在花圃的中间再围出一条宽为 1 米的通道(属于花圃一部分)及在左右花圃各留一个1 米宽的门(其他材料).设花圃与围墙平行的一边长为 x 米，(1)花圃与围墙垂直的一边长为米(用 x 表示).(2)如何设计才能使花圃的面积最大?21.(10 分)已知二次函数 y=x2-2x-3.(1)求函数图象的顶点坐标，与 x 轴和 y 轴的交点坐标，并画出函数的大致图象;(2)根据图象直接回答：当 x 满足时，y<0;当-122.(12 分)如图，⊙O 的直径 AB=12 cm，C 为 AB 延长线上一点，CP 与⊙O 相切于点P，过点 B 作弦BD∥CP，连接 PD.(1)求证：点 P 为B⌒D的中点;(2)若∠C=∠D，求四边形 BCPD 的面积.23.(12 分)已知抛物线 C：y1=a(x-h)2-1，直线 l：y2=kx-kh-1(1)试说明：抛物线 C 的顶点 D 总在直线 y2=kx-kh-1 上;(2)当 a=-1，m≤x≤2 时，y1≥x-3 恒成立，求 m 的最小值;(3)当 024.(14 分)我们定义：如果一个三角形一条边上的高等于这条边，那么这个三角形叫做“等高底”三角形，这条边叫做这个三角形的“等底”.(1)概念理解：如图1，在△ABC 中，AC=6，BC=3，∠ACB=30°，试判断△ABC 是否是“等高底”三角形，请说明理由.(2)问题探究：如图2，△ABC 是“等高底”三角形，BC 是“等底”，作△ABC 关于 BC所在直线的对称图形得到△A'BC，连结AA'交直线BC 于点D.若BC=2BD，求 ACBC的值.(3)应用拓展：如图 3.已知l1∥l2， l1 与 l2 之间的距离为2.“等高底”△ABC 的“等底”BC 在直线 l1 上，点 A 在直线 l2 上，AC= BC.将△ABC 绕点C 按顺时针方向旋转45°得到△A'B'C，A'C 所在直线交 l2 于点 D.求 CD 的值.九年级上期中考试数学试题卷一、单选题(共 10 题，共 40 分)1.二次函数 y = 2( x - 3)2 + 4 的顶点坐标是( )A.(3，4)B.(-2，4)C.(2，4)D.(-3，4)2.投掷一枚质地均匀的硬币两次，对两次朝上一面的描述，下列说法正确的是( )A.都是正面的可能性较大B.都是反面的可能性较大C.一正一反的可能性较大D.上述三种的可能性一样大3.一个直角三角形的两条直角边长的和为14 cm，其中一直角边长为 x (cm)，面积为y (cm2)，则 y 与 x 的函数的关系式是( )A.y=7xB.y=x(14-x)C.y=x(7-x)D. y = 1 x (14 - x)24.以坐标原点O 为圆心，5 为半径作圆，则下列各点中，一定在⊙O 上的是( ) A.(3，3) B.(3，4) C.(4，4) D.(4，5)5.已知 a = 3 ，则 a + b 的值是( )6.如图，已知BD 是⊙O 的直径，弦BC∥OA，若∠B 的度数是50°，则∠D 的度数是( ) A.50° B.40° C.30° D.25°第 6 题图第 7 题图7.如图，在半径为 13 cm 的圆形铁片上切下一块高为 8 cm 的弓形铁片，则弓形弦 AB 的长为( )A.10 cmB.16 cmC.24 cmD.26 cm8.对于抛物线 y =-( x +1)2 + 3 ，下列结论：①抛物线的开口向下; ②对称轴为直线 x=1;③顶点坐标为(﹣1，3); ④x>1 时，y 随 x 的增大而减小. 其中正确结论的个数为( )A.1B.2C.3D.49.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示，给出以下结论：①a<0;②c<0;③a-b+c>0;④b+2a=0.其中正确的结论有( )A.4 个B.3 个C.2 个D.1 个第 9 题图第 10 题图10.如图，C 是以 AB 为直径的半圆 O 上一点，连结 AC，BC，分别以 AC，BC 为斜边向外作等腰直角三角形△ACD，△BCE， AC ， BC 的中点分别是 M，N.连接DM，EN，若C 在半圆上由点A 向B 移动的过程中，DM∶EN 的值的变化情况是( )A. 变大B. 变小C. 先变大再变小D. 保持不变二、填空题(共 6 题，共 30 分)11.抛物线 y =-2x2 + 4x +1 的对称轴是直线 .12.将抛物线 y = x2 - 2 向左平移 1 个单位后所得抛物线的表达式为 .13.如图 ABCD 中，E，F 是对角线 BD 上的两点，且 BE=EF=FD，连结 CE 并延长交 AB 于点 G，若 EG=2，则 CG= .第 13 题图第 15 题图14.三名运动员参加定点投篮比赛，原定出场顺序是：甲第一个出场，乙第二个出场，丙第三个出场，由于某种原因，要求这三名运动员用抽签方式重新确定出场顺序，则抽签后每个运动员的出场顺序都发生变化的概率为 .15.如图，点 A、B、C、D、O 都在方格纸的格点上，每个方格的长度为 1，若△ COD 是由△ AOB 绕点 O 按逆时针方向旋转90°而得，则线段 AB 扫过的面积(阴影部分面积) 为 .16.已知半径为 3 的⊙O 经过平行四边形 ABCD 的三个顶点 A，B，C，与 AD，CD 分别交于点 E，F，若弧 EF 的度数为40°，则 AE 与CF 的弧长之和为= .三、解答题(共 8 题，共 80 分)17.(8 分)(1)已知 x = y ，求代数式2 3x + y2x - y的值.(2)求比例式 x +1 = 3x - 2 中字母 x 的值.3 418.(8 分)如图⊙O 中弦 AC 与弦 BD 交于点 P，连结 AB，CD，已知 AB=CD，(1)求证 AC=BD(2)已知 AB = BC ， BD 的度数为160°，求 AB 的度数.19.(8 分)A 口袋中装有三个相同的小球，它们的标号分别为 1，2 和 3，B 口袋中装有三个相同的小球，它们的标号分别为 4，5，6，从这 2 个口袋中各随机地取出 1 个小球.(1)求取出的 2 个小球的标号之和是奇数的概率是多少?(2)现在将 A 口袋中舍弃一个球剩下 2 个球，B 口袋不变，再从这2 个口袋中各随机地取出1 个小球.发现标号之和为奇数的概率变大，问：A 口袋中舍弃的是哪号球.20.(10 分)已知二次函数的表达式是 y = x2 - 4x + 3 .(1)用配方法把它化成 y =( x + m)2 + k 的形式;(2)在直角坐标系中画出抛物线 y = x2 - 4x + 3 的图象;(3)若 A(x1，y1)、B(x2，y2)是函数 y = x2 - 4x + 3 图象上的两点，且x1” “<” 或“=”);(4)利用函数 y = x2 - 4x + 3 的图象直接写出方程x2 - 4x + 3 =1的近似解(精确到 0.1).21.(10 分)在直角坐标系中有点 A(4，0)，B(0，4)，(1)画一个△ABC，使点C 在x 轴的负半轴上，且△ABC 的面积为12.(2)找出(1)中△ABC 的外接圆圆心 P，并画出△ABC 的外接圆;并写出点 P 的坐标，△ABC 的外接圆半径 R= .22.(10 分)已知△ABC 中，AB=BC，CH⊥AB 垂足为 H，以AB 为直径作⊙O，交 AC、BC、CH 分别于点 D，E，P，连结 DP，AP.(1)求证：∠APD=∠ACH;(2)若 AB=5，AC=6，求 CH 的长.23.(12 分)某水果商户发现近期金桔的批发价格不断上涨，就以每箱 100 元的价格购进80 箱的金桔，购进后，金桔价格每天都上涨5 元/箱，但每天总有 1 箱金桔因变质而丢弃.且商户还要承担这批金桔的储存费用每天 100 元.(1)若商户在购进这批金桔10 天后立即出售这批金桔可以赚多少钱?(2)设商户在购进这批金桔x 天后立即出售这批金桔，求商户的利润 y 与 x 的函数关系式?(3)问几天后立即出售利润最大，最大利润是多少元?24.(14 分)如图(1)，抛物线 y =-x2 + bx + c 与 x 轴相交于点 A、B，与 y 轴相交于点 C，已知 A、C 两点的坐标为 A(-1，0)，C(0，3).点 P 是抛物线上第一象限内一个动点，(1)求抛物线的解析式;并求出 B 的坐标;(2)如图(2)，抛物线上是否存在点 P，使得△ OBP≌△ OCP，若存在，求点 P 的坐标;(3)如图(2)，y 轴上有一点 D(0，1)，连结 DP 交 BC 于点 H，若H 恰好平分 DP，求点 P的坐标;(4)如图(3)，连结 AP 交 BC 于点 M，以 AM 为直径作圆交 AB、BC 于点 E、F，若 E，F关于直线 AP 轴对称，求点 E 的坐标.九年级数学上学期期中试卷阅读一、选择题(每小题3分，共24分)1.若在实数范围内有意义，则x的取值范围是A. x≥1B. x>1C. x≤1D. x≠12.方程的解是A. B. C. D.3.如图，AD∥BE∥CF，直线a、b与这三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F.若AB=4，BC=6，DE=3，则EF的长为A.4B. 4.5C. 5D. 6(第3题) (第4题) (第5题)4.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是斜边AB上的中线.若CD=4，AC=6，则cosA的值是A. B. C. D.5.如图，学校种植园是长32米，宽20米的矩形.为便于管理，现要在中间开辟一横两纵三条等宽的小道，使种植面积为600平方米.若设小道的宽为x米，则下面所列方程正确的是A. (32-x)(20-x)=600B.(32-x)(20-2x)=600C. (32-2x)(20-x)=600D.(32-2x)(20-2x)=6006.已知点、在二次函数的图象上.若，则与的大小关系是A. B. C. D.7. 如图，在⊙O中，半径OA垂直弦BC于点D.若∠ACB=33°，则∠OBC的大小为A.24°B. 33°C. 34°D. 66°8.如图，△ABC和△ADE均为等边三角形，点D在BC上，DE与AC相交于点F.若AB=9，BD=3，则CF的长为A.1B.2C.3D.4二、填空题(每小题3分，共18分)9.计算：= .10.若关于的一元二次方程有实数根，则的取值范围是 .11.将抛物线向下平移2个单位后，得到的抛物线所对应的函数表达式为 .12.如图，四边形ABCD是圆内接四边形，E是BC延长线上一点.若∠BAD =105°，则∠DCE的大小是度.(第12题) (第13题) (第14题)13. 如图，在平面直角坐标系中，线段AB两个端点的坐标分别为(6，6)，(8，2).以原点O为位似中心，在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD，则点C的坐标为 .14.如图，在平面直角坐标系中，点A在第二象限，以A为顶点的抛物线经过原点，与x轴负半轴交于点B，对称轴为直线x=-2，点C 在抛物线上，且位于点A、B之间(C不与A、B重合).若四边形AOBC 的周长为a，则△ABC的周长为(用含a的代数式表示).三、解答题(本大题共10小题，共78分)15.(6分)计算：.16.(6分)解方程：.17.(6分)某工厂一种产品2013年的产量是100万件，计划2015年产量达到121万件.假设2013年到2015年这种产品产量的年增长率相同.求2013年到2015年这种产品产量的年增长率.18.(7分)图①、图②均是边长为1的正方形网格，△ABC的三个顶点都在格点上.按要求在图①、图②中各画一个三角形，使它的顶点均在格点上.(1)在图①中画一个△A1B1C1，满足△A1B1C1∽△ABC ，且相似比不为1.(2)在图②中将△AB C绕点C顺时针旋转90°得到△A2B2C，求旋转过程中B点所经过的路径长.19.(7分)如图，AB是半圆所在圆的直径，点O为圆心，OA=5，弦AC=8，OD⊥AC于E，交⊙O于D，连结BC、BE.(1)求OE的长.(2)设∠BEC=α，求tanα的值.20.(7分) 如图，在平面直角坐标系中，过抛物线的顶点A作x轴的平行线，交抛物线于点B，点B在第一象限.(1)求点A的坐标.(2)点P为x轴上任意一点，连结AP、BP，求△ABP的面积.21.(8分)(8分)某超市利用一个带斜坡的平台装卸货物，其纵断面ACFE如图所示. AE为台面，AC垂直于地面，AB表示平台前方的斜坡.斜坡的坡角∠ABC为43°,坡长AB为2m.为保障安全，又便于装卸货物，决定减小斜坡AB的坡角，AD是改造后的斜坡(D在直线BC上)，坡角∠ADC为31°.求斜坡AD底端D与平台AC的距离CD.(结果精确到0. 1m)【参考数据：sin43°=0.68，cos43°=0.73，tan43°=0.93;sin31°=0.52，cos31°=0.86，tan31°=0.60】22.(9分)(9分)如图，在Rt△ABC中，∠B=30°，∠ACB=90°，AB=4.延长CA到O，使AO=AC，以O 为圆心，OA长为半径作⊙O交BA延长线于点D，连结OD、CD.(1)求扇形OAD的面积.(2)判断CD所在直线与⊙O的位置关系，并说明理由.23. (10分)如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6cm，BC=8cm.动点P从点B出发，在BA边上以每秒5cm的速度向点A匀速运动，同时动点Q从点C出发，在CB边上以每秒4cm的速度向点B匀速运动，运动时间为t秒(0(1)用含t的代数式表示BP、BQ的长.(2)连结PQ，如图①所示.当△BPQ与△ABC相似时，求t的值.(3)过点P作PD⊥BC于D，连结AQ、CP，如图②所示.当AQ⊥CP时，直接写出线段PD的长.图①24.(12分)如图，在平面直角坐标系中，抛物线与x轴交于A(4，0)、B(-3，0)两点，与y轴交于点C.(1)求这条抛物线所对应的函数表达式.(2)如图①，点D是x轴下方抛物线上的动点，且不与点C重合.设点D的横坐标为m，以O、A、C、D为顶点的四边形面积为S，求S 与m之间的函数关系式.(3)如图②，连结BC，点M为线段AB上一点，点N为线段BC 上一点，且BM=CN=n，直接写出当n为何值时△BMN为等腰三角形.一、1.A 2. C 3. B 4. D 5. C 6. D 7. A 8. B二、9. 10. 11.(化成一般式也可) 12. 105 13.(3，3) 14. a-4三、15.原式=.(化简正确给2分，计算sin30°正确给1分，结果2分)16. .(1分)∵a=1，b=-3，c=-1，∴.(2分)(最后结果正确，不写头两步不扣分)∴. (5分)∴ (6分)【或，(2分) .(3分)，.(5分)(6分)】17.设2013年到2015年这种产品产量的年增长率为x. (1分)根据题意，得. (3分)解得 x1=0.1=10%，x2=﹣2.1(不合题意，舍去). (5分)答：2013年到2015年这种产品产量的年增长率为10%.(6分)18.(1)(2)画图略. (4分)(每个图2分，不用格尺画图总共扣1分，不标字母不扣分)(2)由图得. (5分)(结果正确，不写这步不扣分)旋转过程中B点所经过的路径长：. (7分)(过程1分，结果1分)19. (1)∵OD⊥AC，∴. (1分)在Rt△OEA中，. (3分)(过程1分，结果1分)(2)∵AB是⊙O的直径，∴∠C=90°. (4分)在Rt△ABC中，AB=2OA=10，∴. (5分)∵OD⊥AC，∴. (6分)在Rt△BCE中，tan=. (7分)20. (1).(3分)(过程2分，结果1分)(用顶点坐标公式求解横坐标2分，纵坐标1分)∴点A的坐标为(4,2). (4分)(2)把代入中，解得，(不合题意，舍去). (6分)∴. (7分)∴. (8分)21. 在Rt△ABC中，sin∠ABC=，∴AC=ABsin43°=2×0.68=1.36 (m) . (4分)(过程2分，有其中两步即可，结果2分)在Rt△ADC中，tan∠ADC=，∴(m). (给分方法同上)∴斜坡AD底端D与平台AC的距离CD约为2.3m.(8分)(不答不扣分，最终不写单位扣1分)22. (1)在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，∴，(1分)∠BAC=60°. (2分)∴AO=AC=2，∠OAD=∠BAC=60°.∵OA=OD，∴△OAD是等边三角形. (3分)∴∠AOD=60°. (4分)∴. (5分)(2)CD所在直线与⊙O相切.(只写结论得1分)理由：∵△OAD是等边三角形，∴ AO=AD，∠ODA=60°. (6分) ∵AO=AC，∴ AC=AD.∴∠ACD=∠ADC=. (7分)∴∠ODC=∠ODA+∠ADC=60°+30°=90°，即OD⊥CD . (8分) ∵OD为⊙O的半径，∴CD所在直线与⊙O相切. (9分)23. (1)BP=5t，BQ=8-4t. (2分)(2)在Rt△ABC中，. (3分)当△BPQ∽△BAC时，，即.(4分)解得. (5分)当△BPQ∽△BCA时，，即.(6分)解得. (8分)(3). (10分)24. (1)把A(4，0)、B(-3，0)代入中，得解得 (2分)∴这条抛物线所对应的函数表达式为. (3分)(2)当-3当0(每段自变量1分，若加等号共扣1分，解析式2分) (3)，，. (12分)。

2024-2025学年云南省嵩明县高一年级上学期期中质量监测数学试卷一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分。

在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.已知全集U =R ，集合A ={−1,0,1,2,3}，B ={x|x >1}，则图中阴影部分表示的集合为( )A. {−1,0}B. {0,1}C. {−1,0,1}D. {−1,0,1,2}2.命题“∀x >0，都有x 3> x +1”的否定是( )A. ∀x >0，都有x 3≤x +1B. ∃x >0，使得x 3<x +1C. ∀x <0，都有x 3>x +1D. ∃x >0，使得x 3≤x +13.已知f(x)={x−5,x ≥6f(x +1),x <6，则f(5)=( )A. 1B. 0C. −1D. −24.如果a <b <0，那么下列不等式成立的是( )A. 1a <1bB. a 2<b 2C. a b <1D. ab >b 25.著名的数学家华罗庚先生曾说：数缺形时少直观，形缺数时难入微;数形结合百般好，隔裂分家万事休.在数学学习和研究中，常用函数的图象来研究函数的性质.下列函数中，既是奇函数，又在区间(0,+∞)上单调递增的是( )A. y =x−1x +1B. y =x|x|C. y =x +1xD. y = x6.设x ∈R ，使得不等式x 2−2x−8<0成立的一个充分不必要条件是( )A. {x|−2<x <4}B. {x|x >−2}C. {x|2≤x ≤3}D. {x|x <4}7.已知定义域为[a−4,2a−2]的奇函数f(x)=2024x 3−5x +b +2，则f(a)+f(b)的值为( )A. 0B. −1C. 1D. 28.已知函数f(x)={−x 2+4ax,x ≤1(2a +3)x−4a +5,x >1，若f(x)在R 上是增函数，则实数a 的取值范围是( )A. (12,1]B. [12,32]C. (12,+∞)D. [1,2]二、多选题：本题共3小题，共18分。

共23页《数学一年级上学期数学期中试卷》姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________ 一、填空题(每题2分，共30分) （共15题）1．按顺序写数：1、2、（）、4、（）。

2．5 前面一个数是（），后面一个数是（）。

3．与4 相邻的两个数是（）和（）。

4．比3 大1 的数是（），比5 小2 的数是（）。

5．在〇里填上“>”“<”或“=”。

2〇43〇14 - 1〇35〇3 + 26．数一数，填一填。

有（）个〇，（）个△，（）个□。

7．长方体有（）个面，正方体有（）个面。

8．圆柱上下两个面是（）的圆形。

9．分针指向12，时针指向8，是（）时。

10．找规律填数：1、3、（）、7、（）。

11．〇〇〇〇〇〇〇〇一共有（）个〇。

12．比2 多1 的数是（），比4 少1 的数是（）。

13．3 可以分成1 和（），2 和（）。

14．在1、3、0、2、4 中，最大的数是（），最小的数是（）。

15．5 比（）多1，（）比3 少1。

二、选择题(每题2分，共30分) （共15题）16．下面哪个数最接近3？（）A．1 B．2 C．417．与1 + 2 得数相同的算式是（）。

A．2 + 1 B．3 - 0 C．2 - 118．下面物体中，（）是长方体。

A．B．C．试卷 第2页 共23页19． 分针走一圈是（ ）。

A ． 1 分钟B ． 1 小时C ． 1 秒20． 下面图形中，（ ）是正方形。

A ．B ．C ．21． 2 和 4 中间的数是（ ）。

A ． 1B ． 3C ． 522． 哪个算式的结果是 0？（ ） A ． 1 - 1B ． 1 + 0C ． 2 - 223． 比 3 大比 5 小的数是（ ）。

A ． 2B ． 4C ． 624． 下面哪个不是圆柱？（ ） A ．B ．C ．25． 小明有 2 个苹果，小红的苹果比小明多 1 个，小红有（ ）个苹果。

A ． 1B ． 3C ． 426． 钟面上时针指向 6，分针指向 12，这时是（ ）。

试卷 第1页 共13页《中国数学一年级上学期数学期中试卷全攻略》姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________一、填空题 （共20题）1．12 个十是（ ）。

2．350 里面有（ ）个十。

3．最大的两位数与最小的三位数相差（ ）。

4．一个数由 3 个百、2 个十和 5 个一组成，这个数是（ ）。

5．540 是由（ ）个百和（ ）个十组成的。

6．3000 里面有（ ）个千。

7．24 除以 3 等于（ ）。

8．18 里面有（ ）个 6。

9．56 是 7 的（ ）倍。

10．一个数除以 8，商是 9，余数是 5，这个数是（ ）。

11．1000 克 =（ ）千克。

12．3 千克 =（ ）克。

13．小明身高 135（ ）。

14．一支铅笔长 18（ ）。

15．数学书的封面大约是 3（ ）。

16．教室的地面面积大约是 50（ ）。

17．1 小时 =（ ）分钟。

18．30 分钟 =（ ）小时。

19．分针走一圈是（ ）分钟。

20．时针走一大格是（ ）小时。

二、选择题 （共20题）21．下面的数中，最接近 800 的是（ ）。

A ． 798B ． 803C ． 79522．3000 克棉花和 3 千克铁相比，（ ）。

A ． 棉花重B ． 铁重C ． 一样重23．一个数除以 6，商是 8，余数是 5，这个数是（ ）。

A ． 48B ． 53C ． 43试卷 第2页 共13页24．下面的图形中，（ ）是轴对称图形。

A ． 平行四边形B ． 三角形C ． 圆形25．32÷4=8，表示把 32 平均分成 4 份，每份是 8，还可以表示（ ）。

A ． 32 里面有 4 个 8 B ． 32 里面有 8 个 4C ． 4 个 8 相加是 3226．小明从一楼走到二楼用了 10 秒，照这样的速度，他从一楼走到五楼要用（ ）秒。

A ． 50B ． 40C ． 3027．一个数的 5 倍是 45，这个数是（ ）。

一年级数学上册期中考试卷面分析（合集五篇）第一篇：一年级数学上册期中考试卷面分析一年级数学上册期中考试卷面分析卷面分析第一题，填数学生掌握较好，有两个学生把第三图10个错数成9个。

第二题，主要考查学生看图填空、这道题12个学生出现错误，都是没搞清题意，本来是数数填大于号，小于号或等号，可学生都填的加号或减号，导致失分多。

第三题，基数、序数、左右方位以及按顺序填空。

在这个题中有一部分学生对“5”和“第5”容易混淆，“左右”不分，这一大题考查的知识点多，又是易错、易混点，因此，出错失分较为严重。

对于这方面的题目应再强化训练。

第四题，比一比。

主要考查对图形多少的比较，算式与数的比较。

这一题有个别学生对“（）比（）多或（）比（）少”仍然混淆，这类题目出错不是很多，但是对于出错的学生要进行单独辅导，以便进行查漏补缺。

这一题出错的另一原因是学生粗心大意，填“ >< ”时没看清数据，不注意分析数据大小。

分一分。

（把每一行中不是同一类的圈出来）该题主要考查分类知识。

这个题学生做得相对较好，只有5 个同学出错，主要原因是图不清楚，老师在讲的时候不注意听讲导致出错的。

第六题，口算。

该题大部分学生口算准确，只有个别同学出错，错题的最大原因是粗心，“ + ”看成“”看成“ + ”。

第七题，画一画，填一填。

主要考查填写加法算式的未知数，并画出相应的图形。

这个题有15个同学出现了错误，他们对这类题目没有认真动脑思考，对于他们的错误要首先让他们自己改正，如果实在有困难，教师再进行点拨引导。

第八题，看图写算式。

该题大部分学生能根据图意列出算式并进行正确计算，但仍有个别学生不理解题意，做题出错。

二、学生情况分析通过这次考试，我感觉孩子存在以下几个问题：、书写不规范，个别学生的字迹潦草。

平时要培养学生认真书写的习惯。

、学生的听读能力和审题能力还需要进一步加强。

有些题目本来学生会做，但是没听懂意思，在以后的练习中要加强学生听题的训练。

二年级上学期期中模拟卷·数学测试时间:60分钟满分:100分题号-二三四总分得分一、我会填。

（每空1分，共30分）1.观察下图，填一填。

2.数一数，下图中一共有（）条线段。

3.找规律填一填。

（1）5，23，41，（），77，（）。

（2）99，1，90，10，81，19，（），（），63，37。

4.（）里最大填几？6×（）＜31 （）×5＜2219＞4×（） 26＞（）×55.在（）里填上合适的单位。

（“厘米”或“米”）铅笔长12（）足球场长90（）大楼高30（）课桌高70（）6.数一数，右图中有（）个锐角，（）个直角，（）个钝角。

7.写出两句乘积为36的乘法口诀:（），（）。

8.最大的两位数与最小的两位数之差是（），它是由（）个十和（）个一组成的，与它相邻的两个数分别是（）、（）。

9.改写乘法算式。

4+4+4+4+4＝20改写为（）2+3+3+3+3+4＝18改写为（）6×5-6＝24改写为（）3×4+4＝16改写为（）10.有A、B两个数，它们的和是9，它们的差是1，则A×B的结果是（）。

二、我会选。

（每题2分，共16分）1.右图的竖式中，虚线框内的部分表示（）。

① 6-9＝7 ② 6+9＝17③ 16-9＝7 ④ 16+9＝172.壮壮妈妈的身高是170（）。

①斤②厘米③米3.下面得数相等的一组算式是（）。

① 3×2与3+2② 5×5与5×6-5③ 7+8与4×44.下列算式中，一定比70大的是（）。

① 37+3〇② 99-2●③ 2@+54 ④ 46+☼75.下列乘法口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）。

①四五二十②二三得六③五六三十④三三得九6.右图所求的问题应列式为（）。

① 30+10＝40（朵）② 30-10＝20（朵）③ 30+10+10＝50（朵）④ 30+30+10＝70（朵）7.二（1）班有30名同学，___________________，二（1）班和二（2）班一共有多少名同学？列式为30+30+10＝70（名）。

山东省一年级数学上学期期中考试试卷 (含答案)班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______（试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分）题一二三四五六七八九附加题总分号得分同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、我会填（本题共10分，每题2分）1、一个两位数，个位数比7大，十位数比2小，这个两位数是（）和（）。

2、4个十和5个十合起来是（）个十。

3、找规律填数。

（1）100，95，（），85，80，（），70。

（2）5，8，11，14，（），（），（）。

（3）66，68，70，（），（），（）。

4、88左边的8在（）位，表示（）个（），右边的8在（）位，表示（）个（）。

5、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。

二、我会算（本题共20分，每题5分）1、看图列算式。

2、想一想，算一算，填一填：3、看图，想一想，列算式。

4、看图列式计算。

三、我会比（本题共10分，每题5分）1、比比谁更多，在多后面的画√。

2、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

8＋5 ○ 12 7＋9 ○ 17 6＋8 ○ 6＋9 9＋4 ○ 13 8＋8 ○ 18 9＋7 ○ 10＋6 6＋9 ○ 16 4＋8 ○ 14 9＋5 ○ 9＋9四、选一选（本题共10分，每题5分）1、选一选。

在合适答案下面的□里打“√”。

1.一张长方形纸，照下图的样子折一折，折出的是什么形状？2.9＋（）＜15, （）里最大可以填几？2、谁能先吃到香蕉？在“ ”里画“√”五、对与错（本题共5分，每题2.5分）1、我会判断对与错。

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。

（）3、长方形就是正方形。

（）2、两个三角形可以拼成一个四边形。

（）2、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。

1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。

（）2、1米的绳子比100厘米的绳子长。

（）3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。

《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版一年级（上）第一～四单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间40分钟）班级姓名学号得分一、选择题（每题4分，共24分）1．杯里的水最多的画“√”，最少的画“⃝”。

2.围巾最长的画“√”，最短的画“⃝”。

3．小猫吃鱼。

哪条路最近？最近的画“√”，最远的画“⃝”。

4．哪个小朋友重？最重的画“√”，最轻的画“○”。

苏教版一年级（上）第一～四单元使用第1页，共4页5．一只小鸡和一只小鸭比，重一些的画“√”，轻一些的画“⃝”。

6.每个杯子里放两块方糖，最甜的画“√”，最不甜的画“⃝”。

二、填空题（每空2分，共38分）(1)上图中一共有( )只小动物。

从左边数，小羊排在第( )个，第( )个和第( )个是小猫。

(2)从右边数，第( )个和第( )个是小狗，第( )个是小兔。

(3)把中间的一只小动物圈起来。

2．用上、下、左、右填空。

(1)菠萝在草莓的( )面，菠萝在梨子的( )面。

(2)梨子在南瓜的( )面，梨子在香蕉的( )面。

(3)苹果在草莓的( )面，苹果在梨子的( )面。

(4)香蕉的( )面是桃子，香蕉的( )面是西瓜。

3．双休日，小红一家去超市购物。

小红在底楼发现一张楼层分布图，如下。

(1)妈妈想买一条裙子，应该去( )楼。

(2)爸爸想买一把剃须刀，应该去( )楼。

(3)小红想买一个洋娃娃，应该去( )楼．苏教版一年级（上）第一～四单元使用第2页，共4页三、操作题（共58分）1．照样子，数一数，再涂色。

(18分)2．圈一圈。

(14分)(1)把能在天上飞的圈出来。

(2)把蔬菜圈出来。

苏教版一年级(上)第一～四单元使用第3页，共4页 (3)圈出与其他三件不同类的物品。

一共有( )个笑脸；把左边第5个涂色，把右边的6个圈起来。

3．分一分，连一连。

(10分)熊妈妈为她的两个孩子准备了一些新年礼物。

请你分一分、连一连，把这些新年礼物分成两类。

4．小红在甲、乙、丙、丁四个盆里各栽了一棵花，乙盆不是长的最高的，但比甲盆和丁盆长的高。

四川省一年级数学上学期期中考试试卷新人教版 (附答案) 班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______（试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分）同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、我会填（本题共10分，每题2分）1、量一量，填一填。

1、用尺量数学课本的长约是（）厘米，量数学课本的宽约是（）厘米。

2、用尺量美术课本的长约是（）厘米，量美术课本的宽约是（）厘米。

3、走10步，大约走了（）米；蹦两下，大约蹦了（）米。

4、你自己的文具盒的长约是（）厘米，宽约是（）厘米，高约是（）厘米。

5、量一量爸爸或妈妈的肩宽（）厘米，腰围（）厘米。

2、想一想，填一填。

在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。

3、树形填空题。

4、11个人排队，亮亮排在第8在它前面有（）人，在他后面有（）人。

5、填“元”、“角”、“分”。

1．一枝铅笔3__________ 2、2瓶可乐5__________3．一个气球9__________ 4．一根针2__________5．一个铅笔盒8__________ 6．一盒巧克力9__________二、我会算（本题共20分，每题5分）1、计算题,我会做，瞧我的！3厘米＋18厘米= 20厘米－8厘米=35厘米－26厘米= 45米＋6米=1米－99厘米= 56厘米＋14厘米－32厘米=100米－74米= 17米38厘米＋62厘米=2、教室里有男生8人，女生10人，一共有几人？教室里有18人，走了5人，还剩几人？答：一共有（）人，还剩（）人。

3、统计练习。

4、看图列算式并解答。

三、我会比（本题共10分，每题5分）1、在□里填上合适的数。

□＞9 6＋3＜□ 9－2＞□□＞8＞□ 6+□=10－2 8+□=8－□2、在○里填＜、＞或=10○8 6○6 8○6+1 4-4○05+4○10 10-3○8 7-3○2+3 6+3○7+3四、选一选（本题共10分，每题5分）1、把在水里行驶的画上√，在天上飞的画上Ｏ。