早教中秋节活动主题方案(最新)

早教中秋节活动方案（精选29篇）早教中秋节篇1活动一：发出“活动海报”内容要点：向教师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、主要内容、参与方式等，鼓励家长协助幼儿收集有关中秋节的材料，并积极参与活动。

同时，教师有目的地收集相关资料，做好主题班会的知识储备。

活动二：采摘活动内容要点：假期里，家长自愿带孩子去郊外参与亲子采摘活动，采摘向日葵、花生等干果，备做月饼的馅料。

在亲子采摘的过程中，让大家了解向日葵、花生的生长习性。

活动三：家长工作内容要点：利用幼儿园网站、家园亲子小报，通过图片、文字、影像等形式，直观地让家长分享主题活动进程中的相关信息及活动计划，并请家长出谋划策。

活动四：教师研讨活动内容要点：讨论、确定班会课的内容、方式方法与所准备的教玩具。

活动五：开展班会活动内容要点：重点向幼儿讲解中秋节的来历和习俗，鼓励幼儿回家和家长一起快乐度过这个难忘的中秋节，并能把在家过节的快乐回来分享给老师和小伙伴。

材料：各种手工材料及工具，根据材料的不同分成4组。

提供展示作品的区域。

活动过程：开始部分：和父母一起听小小讲解员讲有关玉兔的故事传说，激起幼儿对玉兔的兴趣。

中间部分：幼儿和父母按自己的意愿选择操作材料(共有4种：棉花贴小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、纱手套变小玉兔、萝卜雕刻小玉兔)，并动手制作。

结束部分：幼儿与父母亲将亲子制作的小玉兔展示在活动背景图上，进行环境布置。

活动六：妙笔生趣画创造性表征：学习围绕嫦娥绘画。

语言：学习收集有关嫦娥的故事传说，对民间文学有兴趣。

动作：非移动性动作(弯腰、挥动手臂等)。

材料：绘画用的工具、材料，嫦娥的形象图片，设计好展示的区域。

活动过程：开始部分：幼儿边听小小讲解员讲有关嫦娥的故事传说，边欣赏各类嫦娥的图片。

中间部分：幼儿自愿选择自己喜欢的形式作画。

结束部分：与父母一起，将作品布置在墙上，并参观同伴的作品。

活动七：祝福感受美1.一家人围坐在一起.听家长介绍中秋节的来历。

幼儿园中秋节主题活动教案（6篇）幼儿园中秋节主题活动教案（一）教育价值分析：通过对故事的欣赏和理解，了解中秋节的来历，获知一些中秋相关的知识。

活动目标：1、知道中秋节的来历，对中秋节的活动产生兴趣。

2、在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的发现。

3、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

活动难点难点：1、难点：中秋节的传说和民俗。

2、难点：中班第一学期幼儿，刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色，对于社会传统节日关注不多，缺乏相关经验，对于中秋节的传说和民俗认知少。

幼儿预期表现：1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息，幼儿有了经验铺垫，活动就更有参与性。

2、自主阅读，提供阅读空间。

活动过程：1、关于中秋传说的交流和分享。

幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。

2、教师讲述《嫦娥奔月》。

提问：①嫦娥怎么会飞到月亮上去的？这是哪一天？②后羿听到这个消息后，做了什么？③从这以后，后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的？④中秋节是怎么来的？3、幼儿阅读小图书第17-22页。

4、边听故事录音，边阅读完整故事。

幼儿园中秋节主题活动教案（二）活动目标：1、欣赏漂亮的月饼盒，体验中秋节的快乐；2、玩月饼盒，有发现探索的欲望；3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐；4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：各种各样的月饼盒。

活动过程：1、展示月饼盒。

（1）请幼儿说一说，我的月饼盒是怎么样的？是哪儿来的？（2）说一说我的月饼盒和别人的有什么不同？2、讲述月饼盒。

（1）我的月饼盒象什么？（2）我要让我的月饼盒变成什么样的？（3）我和谁一起玩月饼盒，我和谁的月饼盒做朋友？变成了什么？3、玩月饼盒。

引导幼儿用各种各样月饼盒进行搭建幼儿园中秋节主题活动教案（三）活动目标1、感受散文优美的意境和语句，体验愉快的节日气氛。

2023年早教中心中秋节活动策划方案（通用10篇）早教中心中秋节活动筹划方案1一、主题目标1、知道阴历八月十五是中秋节。

简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。

二、环境创设1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

2、悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。

3、展现幼儿在节前观看月亮、绘制出的＂月亮变化册＂。

（事先发放记录单）。

三、区域活动开快乐心来中秋1、绘画：供应水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。

2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

3、美工：供应各颜色纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

四、家园共育1、有条件的家庭，晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

2、与幼儿一起预备一个灯笼，是共同制作的。

3、催促幼儿节前节后连续观看月亮，并记录月亮的变化。

早教中心中秋节活动筹划方案2【活动目标】1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。

2、喜爱民族节日，了解简洁的节日风俗和有关的民间传奇。

3、知道吃月饼的意义，体会共享的开心。

【活动预备】1、每一个孩子预备一块月饼，并请家长告知孩子月饼的品名。

2、民间故事《常娥奔月》。

【活动过程】1、通过争论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。

3、了解人们在中秋节的活动。

问：你是怎么过中秋节的？你喜爱过中秋节吗？为什么？4、观看月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。

教师问：月饼有许多种，谁来介绍一下自己的月饼？引导孩子们从外形、颜色、味道来介绍；月饼为什么是圆的呢？在中秋节歌曲中，共享月饼。

早教中心中秋节活动筹划方案3一、设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化颜色的传统节日。

早教中心中秋节活动设计方案早教中心中秋节活动设计方案（精选7篇）为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。

怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的早教中心中秋节活动设计方案（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

早教中心中秋节活动设计方案1活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝活动过程：一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝：1、中秋节吃什么？2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。

早教中心中秋节活动设计方案2一、主题说明：（一）中秋节：体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。

（二）国庆节：国庆节是祖国妈妈的生日，让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”。

假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭；中秋、国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。

让孩子了解了在“中国”这个大家庭里有着许多的民族。

通过了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感。

在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽；收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。

一、活动主题：月圆人团圆，早教乐中秋二、活动目标：1. 让幼儿了解中秋节的来历和习俗，感受中国传统文化的魅力。

2. 培养幼儿动手能力、团队合作精神及审美情趣。

3. 增强幼儿的集体荣誉感和亲子互动乐趣。

三、活动对象：早教中心全体幼儿及家长四、活动时间：中秋节当天上午9:00-11:30五、活动地点：早教中心多功能厅六、活动流程：1. 开场致辞（9:00-9:10）- 主持人介绍活动主题及流程- 邀请家长代表发言，表达对中秋节的祝福和对活动的期待2. 中秋节知识讲座（9:10-9:30）- 教师讲解中秋节的历史渊源、传统习俗等知识- 通过图片、视频等形式，让幼儿直观了解中秋节3. 手工制作环节（9:30-10:30）- 制作中秋灯笼：幼儿和家长一起动手制作中秋灯笼，感受传统手工艺的魅力- 制作月饼：教师讲解月饼的制作方法，幼儿和家长共同制作月饼，体验亲子互动的乐趣4. 亲子游戏环节（10:30-11:00）- “月儿圆圆”：家长和幼儿一起参与，用手指拼出一个月亮的形状，增进亲子感情- “猜灯谜”：设置灯谜区，家长和幼儿共同猜灯谜，增加节日氛围5. 亲子表演环节（11:00-11:20）- 邀请家长和幼儿一起表演中秋相关的歌曲、舞蹈等节目，展示亲子才艺6. 活动总结及颁奖（11:20-11:30）- 教师对本次活动进行总结，感谢家长和幼儿的参与- 为表现优异的亲子家庭颁发奖品七、活动准备：1. 准备中秋节相关图片、视频、道具等教学材料。

2. 准备手工制作所需的材料，如灯笼材料、月饼制作工具等。

3. 准备亲子游戏所需的道具和奖品。

4. 准备表演节目所需的音响、灯光等设备。

八、注意事项：1. 活动前向家长宣传本次活动，确保家长能够按时参加。

2. 活动过程中，注意幼儿的安全，避免发生意外。

3. 教师要充分调动幼儿的积极性，让每个幼儿都能参与到活动中来。

4. 活动结束后，及时收集家长反馈，为今后的活动提供改进方向。

一、活动主题：月圆人团圆，共享中秋乐二、活动目标：1. 培养幼儿对中秋节传统节日的认识和兴趣，了解中秋节的来历和习俗。

2. 通过亲子活动，增进亲子关系，让家长与孩子共同参与，体验亲子互动的乐趣。

3. 培养幼儿的动手能力、创造力和审美能力，提升幼儿的艺术素养。

4. 培养幼儿的团队合作精神，学会分享与关爱。

三、活动时间：中秋节前一周至中秋节当天四、活动地点：幼儿园活动室、户外活动场地五、活动对象：幼儿园早教班幼儿及家长六、活动内容：1. 活动一：中秋故事会- 目标：让幼儿了解中秋节的来历和传说故事。

- 内容：教师讲述《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等中秋传说故事，引导幼儿感受中秋节的文化内涵。

2. 活动二：中秋手工制作- 目标：培养幼儿的动手能力和创造力。

- 内容：亲子合作制作中秋灯笼、月饼模型、中秋贺卡等手工艺品。

3. 活动三：中秋美食分享- 目标：让幼儿了解中秋节的传统美食，培养幼儿的品尝能力和分享精神。

- 内容：家长与幼儿共同制作月饼，品尝中秋美食，分享美食的快乐。

4. 活动四：中秋歌曲、舞蹈表演- 目标：培养幼儿的艺术素养，激发幼儿对传统文化的兴趣。

- 内容：家长与幼儿共同编排中秋歌曲、舞蹈表演，展示亲子才艺。

5. 活动五：中秋户外活动- 目标：让幼儿感受中秋节的节日氛围，增进亲子关系。

- 内容：家长与幼儿共同参与户外活动，如赏月、放灯笼、猜灯谜等。

6. 活动六：中秋摄影大赛- 目标：培养幼儿的审美能力和摄影技巧。

- 内容：家长与幼儿共同拍摄中秋主题活动照片，评选最佳作品。

七、活动准备：1. 活动场地布置：布置中秋主题装饰，如灯笼、月亮图案等。

2. 活动材料准备：制作灯笼、月饼模型、贺卡等手工艺品所需材料。

3. 活动道具准备：中秋歌曲、舞蹈表演所需道具。

八、活动总结：1. 教师对本次活动进行总结，肯定幼儿及家长的参与和表现。

2. 家长分享活动感受，表达对幼儿园及教师的感谢。

3. 颁发亲子活动优秀作品奖，表彰优秀亲子家庭。

中秋节早教亲子活动方案(精选6篇)中秋节早教亲子活动方案精选篇1活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动形式班级集体活动环境布置1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

2.投放相关月亮知识的图书。

3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

家长工作1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。

2.为这次主题活动准备一些月饼盒。

并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。

3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

中秋节早教亲子活动方案精选篇2活动目的1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2.体验与老师、小伙伴一起过中秋节的快乐。

活动准备油面、模具、擀面杖、各种月饼馅。

活动流程1.介绍中秋的来历以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。

师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗?向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。

从幼儿回答中引出中秋节，通过详细介绍，让幼儿了解中秋节的来历。

扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。

师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?除了吃月饼，我们还干什么呢?3.和爸爸妈妈一起做月饼很多父母由于工作较忙，没有时间和孩子一起做月饼、品尝月饼，有心的老师们借助这一契机，给家长和孩子安排了温馨的亲子时光。

孩子们身穿可爱的厨师装，和爸爸妈妈一起制作月饼，此举不仅会让他对中秋节有更深刻的理解，心里也是溢满幸福的味道哦~中秋节早教亲子活动方案精选篇3活动目标与准备：本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮圆、亮;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力。

活动开展前，进行墙饰布置，墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说;美工课上，幼儿学会了用橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;制作投影片或挂图：一幅中秋节夜景图，四张月亮逐渐变圆的投影片或图片;录像带：中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。

中秋主题早教亲子活动方案(精选6篇)中秋主题早教亲子活动方案精选篇1语言活动：静夜思活动目标：1、学习朗诵诗句，说出诗句的大概意思。

2、体会诗中作者思乡的感情。

3、喜欢学习古诗。

活动准备：1、打印的古诗一首，《静夜思》图片两张2、刚过了中秋节，幼儿知道中秋节有团圆的意思活动过程：一、引出古诗师；小朋友们，谁会朗诵古诗，请你来为大家朗诵一首。

唐代的诗人李白写了很多首诗，其中有一首诗是他在外地做客时写的，流传了千百年，你们想不想听？二、学习古诗1、教师有感情地朗诵古诗提问：古诗的名称叫什么？作者是谁？2、理解古诗（1）逐句欣赏一边看古诗，一边听老师逐句朗诵。

教师解释句中“疑”、“举”的意思。

（2）说说自己听了诗后有什么感觉？（3）试着说说诗句的意思。

床前洒满了明亮的月光，误以为是地球上铺了一层银白色的寒霜。

抬起头，遥望天边的明月，不由得低下头来，思念离别的故乡。

（4）看图片，想象诗中的意境，并说一说使人会想到故乡的什么？（5）迁移经验，联想中秋节的含义。

师：中秋节有什么意义？中秋节家家都要团圆，可有很多人在外地工作或上学不能回家，他们都很想念自己的家乡。

图片中的月亮很明亮，李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋节，诗人看见月亮想起了自己的家乡。

3、学习有感情地朗诵古诗。

三、古诗朗诵表演请幼儿大胆地上台朗诵古诗。

建议：通过这节古诗欣赏活动，使幼儿对这古诗的意境有了充分的理解，在此基础上孩子们很快学会了这首古诗，建议如果配上ppt，效果会更好。

中秋主题早教亲子活动方案精选篇2活动目的：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

中秋节早教活动方案精选模板5篇中秋节早教活动方案精选模板篇1一、活动主题赏月，吃饼，娱乐中秋二、活动时间20__.x.x19：00——21：00三、活动地点综合楼左侧草坪(建工楼对面)四、活动立意月圆，家远，人圆1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦。

2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能。

五、活动准备__负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;__对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。

六、活动流程(一)赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话，表达我们的美好祝福)。

(二)简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。

(三)互动小游戏1、拍七令：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。

如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。

主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

2、成语接龙：整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的`成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。

)(四)猜灯谜(附：题目，答案另附)1、天黑之前闲不着(打三字常用语);2、乌云遮不住太阳(打日常用语二);3、童年时光已忘怀(打七字口语);4、搬家(打七字常言一);5、卷帘人道雨过天晴(打七字常言一);6、两色茄子分开放(打六字常用语);7、推开又来(打一字);8、八面透风(打一六字俗语);9、善飞者必飞珠峰(打一句唐诗);10、彼此各有一半(打一字);11、东征西讨(打一字);12、北京午夜(打一动物);13、卷帘人道雨过天晴(打一七字常言);14、夜夜看落花(打一礼貌用语)。

中秋节早教亲子活动策划方案(推荐4篇)中秋节早教亲子活动策划方案(篇1)为了丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。

一、活动形式亲子互动活动。

二、活动范围全班幼儿及家长。

三、活动时间本周五下午15：00至17：00(2个小时)。

四、活动组织教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。

可请家长参与活动。

五、注意事项在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。

六、活动流程1、入场、秩序安排背景音乐：轻柔的音乐。

活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。

安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

2、表演舞蹈《我爱你》活动音乐：《妈妈我爱你》。

活动准备：统一服装。

活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。

3、致辞今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。

妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”。

(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。

(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

4、欣赏童话受启发活动名称：《小乌鸦爱妈妈》。

活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。

故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。

妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。