《大闹天宫》课件
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《大闹天宫赏析》课件设计意图及运行说明
课件设计意图:
本课件适用于讲授《大闹天宫》赏析课时使用。
便于在上课时展示文本、图片和视频,充分调动学生的视觉和听觉,推进课堂教学流程,节省时间,增加教学容量。
根据本次课的特点及需要,采用PowerPoint2003制作,课件采用屏幕尺寸设计为27.5*19,模拟宽银幕,能容纳更多信息,布局更为合理,母版底图采用《大闹天宫》中背景水印效果图片,背景音乐选用《大闹天宫》中的背景音乐,切合课堂主题。
为便于操作,在课件中均采用鼠标单击或按回车键来推动课件运行。
课堂内容为动漫作品,加之教学对象为中专生,故整体设计风格较为朴素,除了教学本身所需的动画视频外,并未再添加图片、动画等元素。
在幻灯片及使用的图片、视频中均未附加作者信息,便于资源共享与交流。
运行说明:
本课件基于PowerPoint2003制作,课件使用平台为Windows 2000\Windows XP,该课件已经打包成文件夹“《大闹天宫》赏析课课件”,内含有播放器。
即使没有安装PowerPoint2003的电脑也可播放,如想取得流畅的播放效果,需多媒体播放设备。
课件中链接有视频和音频文件,在拷贝课件时需将“《大闹天宫》赏析课课件”文件夹一并拷贝。
大班美术公开课教案《大闹天宫》含课件一、教学目标1.了解《大闹天宫》的故事情节,感受中国传统文化的魅力。
2.培养学生的美术创作能力,提高他们的审美素养。
3.培养学生合作、分享的精神,增强团队意识。
二、教学内容1.故事导入:《大闹天宫》的故事梗概。
2.美术创作:以《大闹天宫》为主题,进行绘画创作。
3.课件展示:展示学生作品,进行评价与交流。
三、教学过程1.故事导入(1)教师讲述《大闹天宫》的故事梗概,引导学生了解故事内容。
(2)提问:故事中有哪些主要角色?他们分别做了哪些事情?2.美术创作(1)教师出示绘画材料,讲解绘画技巧和注意事项。
(2)学生分组进行绘画创作,教师巡回指导。
(3)创作过程中,鼓励学生发挥想象,创作出富有创意的作品。
3.课件展示(1)学生完成作品后,将作品至课件。
(2)教师组织学生进行作品评价,让学生自己介绍创作思路和心得。
(3)教师对作品进行点评,肯定学生的优点,指出需要改进的地方。
4.交流与分享(1)教师组织学生进行交流,分享创作过程中的趣事和心得。
(2)学生互相欣赏作品,学会欣赏和尊重他人的创作成果。
四、教学评价1.学生作品:评价学生的绘画作品,从创意、技巧、完整性等方面进行评价。
2.学生参与度:评价学生在课堂上的参与程度,包括发言、合作、分享等方面。
3.学生反馈:课后收集学生对本节课的意见和建议,以便改进教学方法。
五、教学课件1.课件内容(1)故事梗概:《大闹天宫》的故事简介。
(2)绘画技巧:绘画过程中的注意事项和技巧。
(3)作品展示:学生作品的展示。
(4)评价标准:评价学生作品的标准。
2.课件制作(1)使用PowerPoint软件制作课件。
(2)插入故事图片、绘画示例、评价标准等素材。
(3)设置动画效果,增加课件的趣味性。
六、教学反思本节课通过《大闹天宫》的故事导入,激发了学生的学习兴趣,让他们在绘画创作中感受到中国传统文化的魅力。
在美术创作过程中,学生充分发挥了想象力,创作出富有创意的作品。