小学生春节的活动方案

小学春节活动方案15篇小学春节活动方案15篇小学春节活动方案1爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋迎新年。

转眼间，一学期已经结束，期待已久的寒假即将开始。

乘着“双减”的春风，学校为落实“双减”促成长，强化家校共育，密切家长与学校联系，防止假期家庭教育缺位，传播科学教育理念、树立正确成才观、教育观，切实凝聚家庭教育与学校教育合力，教育引导家长与学生共同开展积极向上、丰富多彩的德育活动，让寒假生活更加丰富多彩，我校将积极利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康的节日文化，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。

学校政教处决定开展“我们的节日・春节・元宵”2022年寒假主题系列教育活动，使学生度过一个有意义的寒假。

具体活动方案如下：一、活动主题弘扬中华传统美德争做新时代好少年二、活动内容1、弘扬优秀传统文化活动引导学生利用春节给家人、亲戚拜年之际，与长辈话家常，听家人讲家风故事，谈谈自己的成长收获和新年的打算，感谢长辈的养育之恩。

充分挖掘春节、元宵节的文化内涵，引导学生参与民俗活动和“世遗”体验活动，感受传统文化魅力。

深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，引导学生参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动，感受传统文化的魅力。

参与形式：1至3年级：贴春联、挂福字、画年画等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。

4至6年级：猜灯谜、做花灯、逛庙会等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。

7年级：以“家乡的.春节”为主题拍摄相片或者制作短视频记录家乡春节传统习俗。

1至7年级：参与“世遗古城、古迹、遗迹”打卡活动，照片以“打卡地点+班级+姓名”命名。

具体要求：①各相片要求像素大，分辨率高，原图发送；短视频分辨率要高，时间1分钟以内；②每幅作品以作者班级+姓名命名，以备展览用；③每班择优发送至少3份作品。

2、倡导文明新风活动引导学生利用春节家人团聚的机会，宣传移风易俗，摒弃陈规陋习，倡导文明新风，遵守“八不”行为规范，自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗；弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，践行文明出行、文明餐桌等行为，自觉养成“节约适度、文明健康”、绿色环保的生活方式，提升学生文明素养，树立时代新风。

小学“我们的节日—春节”活动方案活动方案一：春节展览活动目的：通过展览，让小学生了解和传承中国传统节日春节的文化底蕴。

活动形式：展览分为三个部分，展示学生的手工制作、绘画作品以及关于春节的展板。

活动流程：1.手工制作展示学生们可以自由发挥创造力，制作代表春节文化的手工艺品，比如红包、灯笼、剪纸等。

这些手工艺品可以摆放在展台上供大家观赏。

2.绘画作品展示学生们可以用绘画表达自己对春节的理解和感受，比如绘制中国传统的春节画面、舞龙舞狮等。

展示时可以配上学生对作品的解读。

3.展板展示利用展板介绍春节起源、传统习俗、节日食品等，可以用图片和文字相结合的形式，让学生们能够更加全面地了解春节的文化内涵。

4.小学生演讲组织小学生参与春节主题的演讲，让他们能够通过口语表达对春节的认识和热爱，同时也提高他们的演讲技巧。

5.其他活动：增加互动环节，比如举行猜灯谜、舞龙舞狮表演，让学生们积极参与进来，感受春节的氛围。

预期目标：1.增进学生对春节的了解，传承中华传统文化。

2.培养学生的创造力和艺术表达能力。

3.提高学生的口语表达和演讲技巧。

活动方案二：春节文化体验活动活动目的：通过各类活动，让小学生体验春节的传统文化，增强对春节的认识和热爱。

活动形式：分为传统游戏、手工制作和节日庆祝三个部分。

活动流程：1.传统游戏组织学生们参与传统游戏，比如跳房子、踩高跷、玩扔沙包等，让他们体验春节期间大家欢聚在一起玩乐的场景。

2.手工制作学生们可以制作灯笼、剪纸、年画等春节必备的手工艺品。

老师可以先进行示范，然后让学生们动手制作，最后展示制作成果。

3.节日庆祝组织学生们进行春节的庆祝活动，比如举办舞龙舞狮表演、放烟花等，让他们亲身参与到春节庆祝的盛大气氛中。

4.其他活动：可以组织学生们学唱春节歌曲、学写春联等，让他们全方位地感受春节的传统文化。

预期目标：1.增进学生对春节的了解，增强对传统文化的认同感。

2.培养学生的团队合作精神和创造力。

2023年小学学校春节活动方案3篇小学学校春节活动方案1一、指导思想深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，以“*搭台、群众唱戏、文化惠民”为主题，通过开展丰富多彩的群众文体活动，积极营造欢乐、祥和、*安的节日文化氛围，为建设“山水**商贸核心区”提供精神文化动力。

二、基本原则(一)坚持勤俭节约原则。

根据中央八项规定，春节期间群众文体活动要厉行节约，开展活动做到不铺张不浪费。

(二)坚持重在基层原则。

春节期间，要以广大群众为主体，开展喜闻乐见的文体活动，丰富广大群众精神文化生活。

(三)坚持*安祥和原则。

组织者要把群众安全放首位，周密部署，确保居民群众度过一个欢乐祥和的春节。

明的生活方式，为春节营造浓厚的文化氛围。

六、工作要求(一)各社区要将20xx年春节群众文体活动作为建设和谐文化的重要内容与促进社会和谐的重要载体，加强领导、统筹协调、精心组织、认真策划，把春节期间的各项文体活动落到实处。

(二)20xx年春节群众文体活动要严格按照“小型多样、内容丰富、健康有益、欢乐祥和、节俭安全”的原则，坚持以社区为主，尽可能扩大群众活动覆盖面和提高群众参与程度。

小学学校春节活动方案2活动细节简介：1：指定机型，手机可以免费1元获得，设定一个免费抽奖时间人人都可以参与1元优惠购机(抽出1元购机产生)，门口免费游戏(例如砸金蛋套圈圈飞镖，吹气球)产生的人员也可以获得1元购机的机会；免费红包里面有1元购机的优惠券2：指定机型折扣销售，最低可以享受到5折3：进店客户不管消费如何都可以免费获得门店所赠送的精美礼品一份4：顾客到门店收银台预交1块钱就可以获得500元手机购物卷(10张，每张50元，购买手机或者配件均可以使用每次使用一张)买不买手机进店看手机直接赠送200元礼品(200元礼品卷分10个元赠送)。

外场势的打造1.门店外音乐(新年+劲爆)、喊麦、舞蹈(抓钱舞社会摇)2.店内外布展以红色喜庆为主，气球红色，黄色，粉色，气球拱门,门店外帐篷(四个角用促销KT版包角,也可以在两个角用雨伞固定、帐篷最前面，拱门上面都有活动主题，广告牌、黄金异形举牌、舞台、地贴、舞台等等。

小学迎春节主题班会活动方案【精选10篇】为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

经学校研究，决定举行__小学迎元旦文艺汇演。

具体方案如下：一、指导思想：坚持以美育与德育有机结合的原则，发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台，培养师生的艺术修养和高尚情操，促进学校的精神文明建设。

二、活动主题:唱响校园，放飞梦想三、活动要求：本次活动一二年级是综合性的文艺汇演，三四五六年级是以唱为主，要求节目(作品)内容健康向上，反映师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。

四、活动对象：全体师生。

五、活动时间：1、审核时间：2、演出时间六、活动地点：七、具体安排：1、工作人员：A 领导小组：节目统筹：舞台布置：场地布置：后勤：B.前期作品(节目创编)负责人：各班班主任、科任老师。

C.演出当日负责人安排：主持人：调度：纪律：音响：录像：摄影：化妆：各班主任、副班及科任老师统分员：医疗卫生：D.评委：2、初审安排：评审老师：评审地点：音乐室顺序以学生叫号为准，没有叫到的班级请班主任安排好学生。

3、节目彩排：演出前一天班主任自行安排时间走台八、作品(节目)要求：1、学生作品：(1)一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。

(2)三四五六年级节目以演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。

(3)作品形式、数量与规模：各班选送1个节目，人数不限，经学校审核筛选后参加演出，节目时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。

2.教师作品演出形式、数量、规模同上。

3.节目上报：1、做好报名表(附1)。

2、文件命名为：某班节目上报。

九、评奖办法：1，学生节目评选：由评委会老师从学生汇演节目中选出一等奖，二等奖，三等奖。

各等次数量不限，根据节目质量定等次。

小学生春节活动方案5篇小学生春节活动方案1“新春将及，即将伴随着今天而渐渐落幕，随之迎来的是崭新的一年，今天就让我们用这不长的的时间来举行‘迎新春主题班会’吧!”我们的班长大人严肃地读着早已准备好的主持稿。

“好，我宣布六(3)班迎新春主题班会现在开始!”“首先来问大家一下，大家知道春节的来历吗?”我微笑且一本正经地按稿子读。

“不知道!”“那好，就请曹__同学带领大家去往几万年前古时候。

”我又绽出一个弧度，认为这次的班会一定能够按照稿子上那样圆满结束，因为“一切尽在掌握之中”。

不料……在我们可爱的曹__同学还未读出精心准备的东西之时，班级外突然冒出来“几个圣诞老人”，他们手里的糖果五颜六色的，“哗!”糖果从他们收上“飞了出来，就像唯美浪漫的樱花雨一样，不，更像一场百年难得的黄金雨，因为……“轰”的一声，所有的同学就像“穷的揭不开锅的难民”一样，纷纷去“抢”，__同学和__同学眉来眼去，一边笑一边“抢”;而我们班的“淑女”__MM也不顾“形象的与一旁的“暴力女王”__同学“抢”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀，教室简直就乱成了一锅粥，大杂烩;或者说是像一群西部淘金人在抢着刚发觉得“金”……。

终于，糖抢完了，大家也终于坐回了位置，一些人议论，一些人抱怨，__同学和__同学呢，也依旧眉来眼去，“含情脉脉”……(无语!) 总之，这次主题班会不仅让大家体会到了集体活动的快乐，还让大家更加了解了春节这个既古老又具有丰富含义的节日，收获颇大。

小学生春节活动方案2一、教学目标：1、知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗，能背诵王安石的《元日》诗。

2、在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察，在“说一说”环节体会有感情地表达。

春节是我国最隆重、最盛大的传统节日，以及春节的具体时间二、重点难点：让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗。

小学生春节活动方案（5篇）一、实施对象：五年级全体同学二、活动目标：【学问目标】①了解春节的习俗②了解春节的由来③了解春节的文化【力量目标】①能对于“家乡的春节”提出自己想要讨论的问题，并组成讨论小组，能制定出解决问题的方案，并根据制定的方案开展活动，能对于活动过程对自己和组员作出评价②能利用信息技术收集有关家乡春节的信息。

培育学生对收集到的信息进展处理、汇总和应用的力量。

③能清楚的说出自己的讨论所得和感受，能以肯定的形式展现自己的讨论成果。

【情感目标】①通过对家乡春节的讨论，使学生更加了解家乡风俗，培育对家乡的喜爱，增加爱国主义情感。

②通过同学间相互争论、合作沟通，培育自己语言表达力量和团结协作精神。

体验自己学习的欢乐和胜利感，培育自主学习的力量，增加自信念，提高学习兴趣。

三、活动预备：1．引导学生从网上或书上查找有关节日的背景资料。

2．引导学生向熟识当地春节的有关机构和个人进展调查采访。

3．预备好外出活动所需的一些设备，如摄像机、相机等.四、活动过程：第一阶段：确定活动主题 ,分组制定规划1．通过开题课，学生争论得出讨论的总课题《走近家乡春节感受民风民俗》以及讨论的3个主题：“春节的由来”、“春节的习俗”、“春节的文化”。

2．学生依据自己喜爱的主题自由组合，安排好人员，选好各个小组长。

然后由组长带着，明确活动目标、任务和要求，制定活动规划。

其次阶段：活动实施阶段1．按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料；实地考察；分析调查结果并对活动所获得的资料仔细做好记录。

由各组组长负责分工完成（访问方式有：实地访问、电话访问等形式，对象适度含盖老、中、青三个年龄阶段，组员依据访问的状况做好记录）2．集中沟通，合作探究。

各小组争论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。

依据活动的体验和小组成员之间的沟通吸取教训，调整方法。

3．整理信息，形成观点。

第三阶段：总结阶段展现成果，沟通共享，组织评价。

在教师指导下，各个小组的成员依据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交调查报告，并总结自己在活动中的心得体会。

小学迎春节系列活动方案1. 寓意春节的绘画比赛：邀请小学生参加一个寓意春节的绘画比赛。

学生们可以使用彩色纸、颜料和画笔，创作与春节相关的作品。

他们可以绘制传统的舞狮舞龙、爆竹、灯笼等元素，也可以绘制与春节有关的祝福词语、动物等。

比赛结束后，评选出最有创意、最美观的作品，给予奖励。

2. 春节传统食物制作课：组织一个春节传统食物制作课，让小学生亲自动手制作春节小吃，如饺子、汤圆、年糕等。

学校可以提前准备好所需的食材和材料，并邀请专业的厨师或家长志愿者来指导学生。

这个活动不仅可以让学生学习制作传统食物的技巧，还可以增强他们对中国传统文化的了解。

3. “快乐唱春歌”音乐会：举办一个以春节歌曲为主题的音乐会。

学校可以组织合唱团、乐器演奏组和舞蹈团等表演，演唱传统的春节歌曲如《恭喜恭喜》、《财神到》等。

同时，学生也可以在课堂上学习这些歌曲的歌词和动作，表演给家长和其他同学看。

4. 春节文化传统知识竞赛：开展一个春节文化传统知识竞赛，让小学生们通过参加竞赛来增加对春节习俗的了解。

竞赛可以包括选择题、填空题、问答题等多种形式，题目涵盖春节相关的历史、传统习俗、神话故事等方面的知识。

组织比赛时，可以将学生分成小组，增加互动和合作的成分。

5. 春节手工制作工坊：设立一个春节手工制作工坊，给小学生提供制作春节装饰品的机会。

学生可以使用纸张、丝绸布料、彩色纸等材料，制作灯笼、剪纸、对联、窗花等春节装饰品。

在活动过程中，鼓励学生互相分享制作技巧和想法，培养他们的创造力和团队合作精神。

6. 游戏：举办一系列与春节相关的游戏，如猜灯谜、抢红包、放风筝等。

这些游戏可以在课堂上进行，也可以组织学生到操场或室外进行。

游戏的目的是让学生在轻松的氛围中感受到春节的快乐和欢乐，增强他们对春节的喜爱和认同感。

7. 春节祝福卡制作：给每个小学生分发一张白色的卡片，让他们自己动手制作春节祝福卡片。

学生可以使用颜料、贴纸、彩色纸和绘图工具等，根据自己喜好和创意进行装饰和插图。

春节除夕小学主题活动方案
活动一：传统年俗体验
活动内容：
1. 爆竹DIY：让孩子们学会制作简单的爆竹，体验传统的除夕习俗。

2. 剪纸艺术：教孩子们学习剪纸，制作吉祥的剪纸作品。

3. 写春联：让孩子们学习写春联，体验传统的文化艺术。

4. 贴春联：孩子们用自己亲手写的春联装饰教室，增添节日气氛。

5. 年夜饭分享：家长可以带上孩子们准备的年夜饭食物，让孩子们展示自己的厨艺。

活动二：乐享春节文化
活动内容：
1. 春节故事分享：老师或家长讲述有关春节的传统故事，让孩子们了解春节的背景和意义。

2. 春节问答：组织一个简单的问答环节，测试孩子们对春节习俗和文化的了解。

3. 舞狮表演：请舞狮团队来学校表演，让孩子们观赏传统的舞狮表演。

4. 春节音乐会：举办一个小规模的春节音乐会，让孩子们在音乐中感受节日的欢乐氛围。

5. 春节手工活动：孩子们参与制作春节手工艺品，如灯笼、面具等，展示春节的传统文化。

活动三：家庭团圆时光
活动内容：
1. 家庭联欢晚会：组织家长和孩子们共同参与的晚会活动，进行演出、游戏等，增进家庭成员之间的感情。

2. 年夜饭研讨会：安排孩子们与家长一同准备年夜饭，分享制作经验和美食文化。

3. 家庭春联创作：让孩子们和家人一起创作春联，体验传统的文化习俗。

4. 家庭拜年：鼓励孩子们主动拜访亲戚、长辈，传递新春祝福和问候。

小学我们的节日春节活动方案活动一：学习春节习俗在春节来临之前，我们可以安排一堂专门的课程来学习春节的习俗。

通过幻灯片展示、图片、视频等多种形式介绍春节的历史由来、重要意义、传统习俗等内容，让学生充分了解春节的背景和文化内涵。

活动二：制作春节手工让学生在课后或课间时间利用废物材料制作与春节有关的手工作品，例如剪纸、春联等。

可以组织一个春节手工比赛，鼓励学生发挥想象力和创造力，展示他们的作品。

活动三：春节年货集市在寒假期间，安排一天时间，将教室或学校的一个区域改造成春节年货集市，学生可以自愿参与。

学生们可以自己带来一些具有春节氛围的小食品、小物件等，进行交流与交易。

这不仅是一个机会让学生们体验春节的购物氛围，还可以锻炼他们的交流能力和经济意识。

活动四：舞龙舞狮表演组织学生学习舞龙舞狮表演，并在春节期间举行表演。

可以请专业的舞狮队伍到校进行现场示范，让学生根据示范学习舞动的技巧和节奏。

表演不仅可以增添学校的节日氛围，还可以提高学生们的动手能力和团队合作精神。

活动五：春节文艺汇演学校可以组织一个春节文艺汇演，汇集学生们的才艺。

可以包括歌曲、舞蹈、小品、杂技等多种形式的表演。

同时，可以邀请学校周边社区的老年人参加观看，为他们带来欢乐。

这样的活动不仅可以锻炼学生的艺术素养和表演能力，还可以促进学生与社区的互动。

活动六：春节晚会在春节前夜，为学生们举办一场春节晚会。

晚会的内容可以包括舞蹈、歌唱、相声、小品等，学生们可以通过自愿报名参加表演。

在晚会中还可以设置一些有奖竞猜的游戏环节，增加参与度和乐趣。

活动七：春节美食品尝在学校征集学生们家中制作的春节美食，并安排时间让学生们品尝。

可以组织一个美食评比，在评选出最佳美食的同时，也让学生们了解春节的传统美食文化。

通过上述活动，可以让学生们全面了解春节的习俗和文化，增进对传统文化的热爱和认同。

同时，这些活动也能够培养学生的合作意识、创造力和表演能力，为他们的全面发展提供一个积极的平台。

小学过新年活动方案（精选6篇）小学过新年活动方案1一、活动目的为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

二、活动主题本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。

回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们辉煌的一年！三、活动对象全体师生四、活动内容和形式1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。

所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。

节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目来源：（1）系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题；（2）大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织（3）各同学可以自由组队参加；（4）由文娱部负责本晚会的压轴节目（5）至少要有15个节目出来。

小学过新年活动方案2一、主题主题：“扬起梦想之翼”文艺汇演活动二、文艺汇演节目类型和要求参加对象：全体教职工、全体学生（包含村小，幼儿园）。

各班根据本班特点选报节目，每个班除集体节目以外，至少报送一个单独节目（最多只能报2个节目）。

节目内容要求健康积极向上，反映当代中小学生青春活力的精神面貌，体现丰富多彩的校园生活，富有校园气息。

三、节目类型：1、集体节目：该节目为每班指定节目。

必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。