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班会课件-不断反思 不断进取 通用版(共11张PPT)

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不断反思 不断进取 主题班会 市一等奖课件PPT

不断反思 不断进取 主题班会 市一等奖课件PPT
我们明白备考就是要持续努力， 努力就是为超越自己。 那么，如何实现超越？
当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无 老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完 要活那么长的寿命，它在 40 150 天漫长的操练 我们必须把对高考不利的习惯，懒散的习惯， 法有效地抓住猎物。 它的啄变得又长又弯， 在我们的生命中，有时候我们必须做出困难 它会用新长出的喙把指甲一根一 岁 它 长 老 全脱落。然后静静地等候新的喙长出 岁时必须做出困难却重要的 统统改掉 !使我们可以重新飞翔。 几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因 它必须很努力地飞到山顶 的决定。开始一个更新的过程。正象我们的 根的拔出来 。 一 的 鹰 来。 5个月以后，新的羽毛 只要我们愿意放下旧的包袱，愿意锻炼培养 为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃 在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔 决定 高考备考 , 我们必须经常的反思 , 向高考看齐 . 生 鸟 是 当新的指甲长出来后，它们便把 好的习惯，我们就能发挥我们的潜能，创造 力。 长出来了。 以高考的要求来进行复习 .不断的改进提高. 的 类 世 羽毛一根一根的拔掉。 新的未来 ! 它只有两种选择 : 重新 等死，或经过一个十 老鹰开始飞翔。 年 界 分痛苦的更新过程 得力再过30年的岁月！
故事的启示
态度决定一切：只要思想不滑坡,办法总比困难多, 只要思想不消沉,平时学习定发愤, 只要思想跟得上,学习成绩定向上!
（二）继续做好成绩曲线图
考试名次
你给自己 的定位
8月 10月 期中
考试时间
（二）继续做好成绩曲线图
与平均分 的差值
科目： 语文
你所在批 次平均分
考试时间
8月
10月
期中
（二）继续做好成绩曲线图

学会反思教育主题班会培训讲座教育课件ppt模板

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反思小故事
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
设
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
中国著名的学者曾子说：“我每天多
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曾子谈“反思”
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
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我们如何反思？
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。 在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。

反省自我 主题班会ppt课件

反省自我 主题班会ppt课件
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中段考小结
1、思想转变不过来，对学习不够重视 表现： 在宿舍纪律散漫，如内务问题、手机问题层出不穷。
学习黄金时间中，在教室嬉闹闲聊，看言情小说等。
为人处世方面心躁气傲，思想杂面多，粗言秽语的说一些不 文不雅的事情。
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2、学习不讲究策略和效率
• 表现： • 学习非常被动，不懂得自主安排学习。不
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• “没有人定你们的罪吗?那么我也不定你们的罪 吧?|”耶稣对那对夫妇说。不要看不到自己的过错， 只会去追究别人的过错。指责别人已成为我们的 习惯，我们却往往看不到自己身上的缺点。人人 都犯过错误。但很少有人能反省自己。改正错误。 大多数人就是因为缺少审视自己的习惯，所以始 终看不清自己的本质。一个人如果能多看看自己， 多检查自己，就可以随时发现自己不断变化中的 长短得失。若是正确，以后可以继续：如果是错 的，就立刻加以改正 。
个人一些良好的品行培养没有做好，导致同学关系不和谐，直接影 响学习心情。
喜欢一边聊天一边做题等。
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稍微起的早点，我们说辛苦 稍微累一点，我们说坚持不住 老师稍微凶一点，我们就说委屈 作业稍微多一点，我们就说累
你在想些什么，有限几年的辛苦换来几十年的幸福，
这么简单的数学题，我们真不会算吗？
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会分配时间，不知道如何学习每一个科目。 • 老师上课不用心听，很多错误屡犯不改。
作业不认真对待，或者应付或者拖拉甚至 不交。 • 学习不讲方法和效率，学习没有预习和复 习。
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3、未养成良好的行为习惯
表现：
没有考虑身体和精神状态与学习的关系。如午睡或晚睡时只顾讲话 做其他小事而忽略了休息，导致白天上课疲惫﹑打瞌睡等。
可编辑课件ppt13稍微起的早点我们说辛苦稍微累一点我们说坚持不住老师稍微凶一点我们就说委屈作业稍微多一点我们就说累在想些什么有限几年的辛苦换来几十年的幸福这么简单的数学题我们真不会算吗

反省自我 主题班会课件

反省自我 主题班会课件

勇于面对问题
不要逃避问题或困难，而是要勇 敢地面对它们。
分析问题的原因和影响，寻找解 决问题的方法和途径。
在解决问题的过程中，要保持耐 心和毅力，不断尝试和改进。
04
反省与行动
将反省转化为行动
反思自己的行为和表现
在班会中，引导学生回顾自己的行为和表现，思考哪些方面做得 好，哪些方面需要改进。
制定具体的行动计划
反省自我主题班会课件
• 自我认知 • 反省的意义 • 如何进行反省 • 反省与行动 • 班级互动与分享
01
自我认知
自我介绍
总结词
通过自我介绍，让学生们更好地 了解自己。
详细描述
在自我介绍环节，学生们可以分 享自己的姓名、年龄、兴趣爱好 等信息，有助于更好地了解自己 的背景和特点。
性格分析
总结词
记录反思结果，以便更好地指导自己 的行动和决策。
思考自己在过去的一段时间内是否有 进步或需要改进的地方，明确自己的 目标和计划。
倾听他人意见
主动寻求他人的反馈 和建议，虚心听取他 们的意见和看法。
在接受他人意见时， 要保持开放的心态， 不要过于情绪化或过 于自卫。
不要轻易反驳或辩解 ，而是尝试理解他人 的观点，从中汲取有 益的启示。
反省可以帮助我们不断总结经 验教训，不断进步，从而实现 个人成长和发展。
反省有助于我们更好地理解自 己和他人，增强同理心和沟通 能力，更好地融入社会和团队 。
反省可以激发我们的自我完善 和自我超越的内在动力，促使 我们不断追求更高的目标和更 好的自我。
03
如何进行反省
定期自我反思
每周或每月进行一次自我反思，回顾 自己的行为、态度和表现，分析自己 的优点和不足。

主题班会课件不断反思不断进取

主题班会课件不断反思不断进取
可想而知，这三部分同学收获的结果肯定是不一 样的吧！！！
一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤 的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔 子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到 猎人身边。猎人生气地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追 不到！”猎狗听了很不服气地解释：“我已经尽力而为了呀！” 而兔子带着伤成功地逃生，回家后，兄弟们都围过来，惊讶地问 它：“那只猎狗很凶呀，而你又是受了伤，你是怎么甩掉它的 呢？”兔子说：“它是尽力而为，我可是竭尽全力呀！它没追上 我，回去最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了
看
专家告诉
呀！”..
故事的启示
态度决定一切：只要思想不滑坡 ,办法总比困难多 , 只要思想不消沉 ,平时学习定发愤 , 只要思想跟得上 ,学习成绩定向上 !
（二）继续做好成绩曲线图
考试名次
你给自己 的定位
8月 10月 期中
考试时间
（二）继续做好成绩曲线图..
与平均分 的差值
科目： 语文
你所在批 次平均分
150之后 170之后
暑期测试成绩单 给自己一个
? 个别同学成绩起伏较大（假期补课状态？）
客观的评价 ? 一些同学在努力，目标明确，有很强的自主、自觉性，事 一个正确的 实证明了他们的实力！
? 部分同学在体验，目标不是很明确，只是认为自己在学就
定位！ 可以了，自我安慰。
? 仍有一些同学在观望，看看其他人的表现！关键的是他本 身就没有找到一个合适的榜样，自我解嘲！！
分痛得苦力的再更过新过30程年的岁月！
70
从上面的故事中，你想到了什么？ 超越，需要不断的反思； 超越，需要持续的努力； 超越，需要坚强的毅力； 超越，需要认真的品格；

不断反思--不断进取——成绩分析主题班会PPT

不断反思--不断进取——成绩分析主题班会PPT

一.班级成绩与其背后的“故事”
1.听听大家的评价。
2.听听科代表的评价。发言顺序：语、 数、英、政、史、地、生。
3.我的……
一.班级整体成绩背后的故事
数学、语文成绩有所提高 政治正常 地理、生物、历史不够！！！
最后，请大家记住：我们的目标是第一名！
所以，成绩背后的故事，很重要！……
一.班级成绩与其背后的“故事” 各班成绩对比
一.班级成绩与其背后的“故事”
各科成绩排名对比
语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 上次 2 14 8 7 \ 13 13
本次
4
13
5
5
2
6
16
一.班级成绩与其背后的“故事” 三问自己
我们和前面的班级差距有多大？
我们的优势科目、劣势科目是什么？
怎样保持优势，克服劣势？
二.个人成绩与其背后的“故事”
前14名，对比其他班，我们较好。
二.个人成绩与其背后的“故事”
15-30名，对比其他班，我们较差。
二.个人成绩与其背后的“故事”
30-40名，对比其他班，我们最差。
走在创新级后面的同学有：
此处暂时略去N个名字！可以自已找我看。 属创新级较多的一个班。
故事的启示
态度决定一切：只要思想不滑坡,办法总比困难多, 只要思想不消沉,平时学习定发愤, 只要思想跟得上,学习成绩定向上!
•自信 自律 自觉 自强

十年寒窗磨一剑 是非成败在今朝 拼一个春夏秋冬 搏一生无怨无悔

二. 小组成绩与其背后的故事
第一名： 6
第二名： 9
第三名： 4 各小组长分析，要有具体的措施，本周内上 交班长处，由班长组织值日班长检查督促，看是 否落实到位，每日向我汇报。

学会反思教育主题班会培训教育PPT教学讲座课件


在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
学会反思主 题 班 会
教师：XXX
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你怎样理解反思？
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。

学会自我反思 主题班会PPT幻灯片

看清别人容易，看清自己困难。 ——彼得•巴勒
一个人之所以能够不断地进步， 在于他能够不断地自我反省，找到 自己的缺点或者做得不好的地方， 然后不断改正，以追求完美的态度 去做事，从而取得一个又一个的成 功。
18
19
初一（11）班 九组
1
你怎样理解 反思？
2
从思
中考
训总 。结
经
验
过 去 的 事
反 思
：
教情
，
3
我们有必要反思吗？
•在同学们的心中，“反思”处 于一个什么样的地位呢？ •你怎样认识反思的重要性呢？ •你能做到每天反思吗？
4
ห้องสมุดไป่ตู้
中国在反思后，取得了辉煌的进步。
5
6
有一位小伙子，大学毕业后进入一家非常普通的公司 工作。公司安排新员工从基层做起。其他新员工都在抱 怨：“为什么让我们做这些无聊的工作？”“做这种平 凡的工作会有什么希望呢？”这位小伙子却什么都没说， 他每天都认认真真地去做每一件领导交给的工作，而且 还帮助其他员工去做一些最基础、最累的工作。由于他 的态度端正，做事情往往更快更好。更难能可贵的是， 小伙子是个非常有心的人，他对自己的工作有一个详细 的记录，做什么事情出现问题，他都记录下来；然后， 他就很虚心地去请教老员工，由于他的态度和人缘都很 好，大家也非常乐于教他。经过一年的磨炼，小伙子掌 握了基层的全部工作要领，很快，他就被提拔为车间主 任；又过了一年，他就成了部门的经理。而与他一起进 去的其他员工，却还在基层抱怨着。
做文明学生
积极承担责任
能做到
做不到
14
曾子谈“反思”
中国著名的学者曾子说：“吾日三 省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而 不信乎？传不习乎？

学会反省主题班会ppt课件


自觉遵守维护社会秩序的人呢？
精选PPT课件
13
项目
你的回答
不抄袭作业
上课不说闲 话、接话茬
上课坐得住， 能认真听讲
做文明学生
积极承担责任
能做到
做不到
你都能做到吗？
精选PPT课件
14
谁偷走了我们的时间？
把一分钟时间给你， 仔细回想一下，你最 初希望用这半个学期 的时间做什么？最后 你用这些时间做了什
精选PPT课件
18
我的理想
……………………
我的反思：
（1）…………………… （2）…………………… （3）……………………
我的承诺：
（1）上课认真听讲，保证能坐得住； （2）不再抄袭作业，独立思考； （3）……………………
精选PPT课件
19
能够反躬自省的人，就一定不是庸 俗的人。
——布朗宁（英国）
1.你觉得他有什么地方不对? 2.假如你是他的朋友,你觉得你还有必要帮他吗?为什么? 3.你觉得他要反思,应该要反思些什么?
精选PPT课件
9
• 稻草人2是一个学习很认真的人.他遵循老师开 学时教的学习方法:课前预习,认真听讲,课后及 时复习巩固,有不懂的马上问同学或老师.他坚 持这样做已有一个多学期了.但是,他却每次考 试都没能取得好成绩.所以,他每次考试后都会 大哭一场!但是,哭过后,他还是一如既往的遵循 以前的学习方法和学习规则,不懂得反省,找出 原因。上次期中考试他又失败了,现在他真正 伤心欲绝呢!
1.稻草人2有什么地方值得我们学习? 2.期中考试后,稻草人2需要怎么做?(指出具体做法)
精选PPT课件
10
请你反思：
你的学习：你现在处于什么学习阶段？在学习中得 到了什么乐趣？你对现在的学习状态满意吗？

学会反思教育主题班会培训教育课程PPT课件

有 一 位 小 伙 子 ， 大 学 毕 业 后 进 入 一 家 非 常 普 通 的 公 司 工 作 。 公 司 安 排 新 员 工 从 基 层 做 起 。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪盖过一浪，连绵不绝，源源不断。海水在人们的心中无非是易怒的。可是，在现在的我眼中，如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵。贝壳与螃蟹戏玩着，玩累了，便躺在柔软的沙上睡上一会儿。
设
问
：
进
入
高
中
的 这 一 个 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪盖过一浪，连绵不绝，源源不断。海水在人们的心中无非是易怒的。可是，在现在的我眼中，如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵。贝壳与螃蟹戏玩着，玩累了，便躺在柔软的沙上睡上一会儿。
多
个
月
，
你
自
己
是
否
主
动
思
考
过：我学到了什么？我有什么困惑？
（给1-2分钟的时间保持沉默，让 学生学会思考）
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
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你怎样理解反思？
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
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8月 10月
期中
考试时间
（二）继续做好成绩曲线图
• 如何做更有针对性的成绩分析.doc • 找出自己的优势和劣势,扬长补短 • 作出一个可行的近期计划（到１０月月考期间,你找到一到两个可提升的方
面,作好规划并坚持认真实施） • 预计你１０月月考成绩能否在你的努力下有所体现
自信 自律 自觉 自强
• 寒窗磨一剑 • 是非成败在今朝 • 拼一个春夏秋冬 • 搏一生无怨无悔
我们明白备考就是要持续努力,努力就是为 超越自己.
那么,如何实现超越？70 .雄鹰再生 当它因1它在老静我可只能在更考5老的 为要出要们以发岁悬必鹰地0我 新看它5老3啄 它鹰天必 重 挥我活 困须首等崖个0们 的齐它 一 生 的 年只变的活鹰年漫须新我们很先候上那 难月的过.有得羽到以开把飞们愿长 的 鸟 类的长努用新筑生程以两么 却又毛4高它当的对翔的意始的岁0命.老 鹰 是 世 界力它的巢种长长后考正岁高 潜长重放.新会拔飞操月中选地的喙又 得.的象时,考 能下停新的用掉的要翔练！,择弯 又有要我,飞喙长不旧,它留创的指新.寿的.浓,求们时:到击出利的几重的造在羽甲长等命决又来的候的包乎山打来爪新那毛死出长厚进高我习袱定,碰子顶岩.的它得里,长的出.行考们或惯,到使开未愿石力在,复备必出经喙来不,胸得始懒来意,再习考须直4过来把后膛飞得老散 !锻0过做,.一到翔.我不了指,化岁飞的炼它它出个十们断完,.甲习培的翔无时们困十分必的全惯养翅一法便必难分吃须改,好膀脱有根统的把痛须力经进的变效落统一决苦羽.常提做习得地改.根定的然的高毛惯十抓掉.更的后反开.一,分住我!新使拔思始静沉根猎们过我一,出重向物一就程们个来,高.根 龄上 可寿 达命 最
交流假期布置的任务
竭尽全力地跑,可就没命了呀！”
故事的启示
态度决定一切：只要思想不滑坡,办法总比困难多, 只要思想不消沉,平时学习定发愤, 只要思想跟得上,学习成绩定向上!
（二）继续做好成绩曲线图
考试名次
你给自己的定 位
8月 10月
期中
考试时间
（二）继续做好成绩曲线图
与平均分的差 值
科目：语 文
你所在批次平 均分
从上面的故事中,你想到了什么？ 超越,需要不断的反思； 超越,需要持续的努力； 超越,需要坚强的毅力； 超越,需要认真的品格；
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8月份月考成绩分析
暑期测试成绩单 给自己一个客观
• 个别同学成绩起伏较大（假期补课状态？）
的评价一个正确 • 一些同学在努力,目标明确,有很强的自主、自觉性,事实证明了他们的实力！ 的定位！ • 部分同学在体验,目标不是很明确,只是认为自己在学就可以了,自我安慰.
• 仍有一些同学在观望,看看其他人的表现！关键的是他本身就没有找到一个合适 的榜样,自我解嘲！！
可想而知,这三部分同学收获的结果肯定是不一样的吧！！！
一年冬天,猎人带着猎狗去打猎.猎人击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在 后面穷追不舍.可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了.猎狗知道实在是追不上了,只好悻 悻地回到猎人身边.猎人生气地说：“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听 了很不服气地解释：“我已经尽力而为了呀！”而兔子带着伤成功地逃生,回家后,兄弟 们都围过来,惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀,而你又是受了伤,你是怎么甩掉它的呢？” 兔子说：“它是尽力而为,我可是竭尽全力呀！它没追上我,回去最多挨一顿骂,而我若不