七年级数学整式的运算

七年级下册数学整式的运算知识点在数学中，整式的运算是一个非常基础且重要的概念。

整式是由多项式相加或相减得到的，其中每一项都是由常数和变量的乘积得到的。

整式的运算知识点包括加法、减法、乘法、除法等。

一、整式的加法：整式的加法是指将两个或多个整式相加得出一个新的整式。

加法的原则是将同类项合并，并将系数相加。

同类项指的是含有相同变量的项，如2x和5x就是同类项，而2x和3y就不是同类项。

例子1：将2x²+3x+4和5x²-2x+7进行加法运算。

解答：2x²+3x+4+5x²-2x+7=(2+5)x²+(3-2)x+(4+7)=7x²+x+11例子2：将3a³+5a²+2a和2a³+4a²+7a进行加法运算。

解答：3a³+5a²+2a+2a³+4a²+7a=(3+2)a³+(5+4)a²+(2+7)a=5a³+9a²+9a二、整式的减法：整式的减法是指将一个整式从另一个整式中减去得到一个新的整式。

减法的原则是将减数的各项分别乘上-1，然后再与被减数进行加法运算。

例子1：将5x²+4x-3和3x²-2x+8进行减法运算。

解答：5x²+4x-3-(3x²-2x+8)=5x²-3x²+4x-(-2x)-3-8=2x²+6x-11例子2：将4y³-2y²-5y-1和3y³+2y²+4进行减法运算。

解答：4y³-2y²-5y-1-(3y³+2y²+4)=4y³-3y³-2y²-2y²-5y-4-1=y³-4y²-5y-5三、整式的乘法：整式的乘法是指将两个整式相乘得到一个新的整式。

数学七年级上册整式一、整式的概念整式是包含加、减、乘、除和乘方运算的代数式。

其中，单项式和多项式统称为整式。

1. 单项式：数字与字母的积叫做单项式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式。

2. 多项式：由几个单项式的和组成的代数式叫做多项式。

二、整式的加减法整式的加减法主要涉及同类项的合并和合并同类项。

1. 同类项：同类项是指相同字母的指数也相同的项。

例如，x²y和x²y'是同类项。

2. 合并同类项：把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变。

例如，2x²y+3x²y=5x²y。

三、整式的乘法整式的乘法包括单项式乘以单项式、单项式乘以多项式和多项式乘以多项式。

1. 单项式乘以单项式：把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。

2. 单项式乘以多项式：用一个数去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。

3. 多项式乘以多项式：用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。

四、整式的除法整式的除法主要是单项式除以单项式和多项式除以单项式。

1. 单项式除以单项式：把系数、同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式。

2. 多项式除以单项式：把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加。

五、整式的混合运算整式的混合运算是指混合使用加、减、乘、除和乘方运算。

运算顺序是先乘方再乘除后加减，有括号的先算括号里面的。

六、整式的化简求值化简求值是指将整式通过加减乘除等运算后，化简为最简形式，然后代入数值计算。

在化简过程中要遵循先化简后求值的原则。

第二讲 整式运算的综合应用例1．（1）计算：2(23)x y z +-；（2）计算：()()a b c d c a d b -+----；（3）计算：22222222()()()()a b a b a ab b a ab b +--+++；（4）计算：232(1)(1)()n n n n x x x x x N ++-+∈；（5）计算：22()[()]x y z x y xz yz z +-++++。

解：（1）原式=x 2+4y 2+9z 2+4xy −6xz −12yz .（2）原式=ac −a 2−ad −ab −bc +ab +bd +b 2+c 2−ac −dc −cd −cd +ad +d 2+bd=b 2+c 2+d 2−a 2−2bc +2bd −2cd .解2：原式=−[a −(b −c +d)][a +(b −c +d)]=−a 2+(b −c +d)2=−a 2+b 2+c 2+d 2−2bc +2b d−2c d.（3）原式=332332()()a b a b +-=662()a b -=a 12−2a 6b 6+b 12.（4）原式=x 5n −x 4n +x 2n +x 4n −x 3n +x n +x 3n −x 2n +1=x 5n +x n +1.解2：原式=222(1)(1)(1)n n n n n n x x x x x x ++-+++=232(1)(1)n nn n x x x x -+++= x 5n +x n +1. （5）原式=322223()()()()()x y z x y z x y z x y z x y z +++++-+-+- =33()x y z +-。

例2．已知2x (x +1)2+x 4−x 2+m 是一个完全平方式，求实数m 的值。

解：2x (x +1)2+x 4−x 2+m =x 4+2x 3+3x 2+2x +m =(x 2)2+2x 2(x +1)+(x 2+2x +m )是一个完全平方式， 则x 2+2x +m =(x +1)2，所以m =1.解2：待定系数法：2x (x +1)2+x 4−x 2+m =x 4+2x 3+3x 2+2x +m设x 4+2x 3+3x 2+2x +m =(x 2+ax +b )2=x 4+a 2x 2+b 2+2ax 3+2bx 2+2abx ，比较三次项系数得到2a =2，所以a =1，比较一次项系数得到2ab =2，所以b =1，比较常数项系数得到m =b 2=1.例3．已知整数a ，b ，c 满足a 2+b 2+c 2+3<ab +3b +2c ，求a ，b ，c 的值。

七年级数学整式运算嘿，小伙伴们，今天我们来聊聊七年级的数学，特别是整式运算。

听到“整式”这两个字，很多人可能会觉得有点头大，心想这又是什么玩意儿呢？别担心，我来给你们简单明了地说说。

整式其实就是由数字、字母和运算符组成的表达式，比如说 (3x^2 + 2x 5)。

听起来是不是有点复杂？但是，咱们先不慌，慢慢来，咱们把它拆开聊。

整式运算主要包括加法、减法、乘法和除法。

就像做菜，要有不同的材料才能做出美味的佳肴。

比如说，你要做个水果沙拉，就得把苹果、香蕉、橙子统统切好，再淋上点蜂蜜，那味道绝对让你停不下来。

数学也是这样，整式运算的每一个部分都有自己的位置，组合起来才能更好吃。

加法就像把好吃的水果放在一起，越多越好。

减法呢，就像是挑出那些不喜欢的东西，留下一堆你爱的果子。

至于乘法，就像是把水果切成小块，变得更好吃，甚至还能加点新口味，创造出新鲜的吃法。

说到乘法，咱们得提提“分配律”了。

这可是整式运算中的超级英雄，像是厨房里的万用刀。

比如 (a(b+c)) 这个式子，用分配律你可以把它变成 (ab + ac)。

想想看，就像你在做沙拉的时候，想把苹果和香蕉同时放进碗里，结果一切就更丰富、更美味。

再来看看减法，其实和加法很像，只不过我们得注意减去的那个部分。

像是你做了一个超大的披萨，结果有朋友不喜欢西红柿，那你就得把西红柿给剔除掉，这样大家都能开心吃饭。

整式运算还得注意“同类项”。

就好比你要去派对，大家都是好朋友，但不是每个人都喜欢一起玩。

数学里，同类项就像是那些爱玩同样游戏的小伙伴，只有他们在一起才能合并。

比如 (2x) 和 (3x) 就是同类项，合起来就是 (5x)，而 (2x) 和 (3y) 这俩就没法合并，因为他们玩的游戏不同。

每次看到同类项合并的时候，心里那个舒服啊，就像把所有的干果装进一袋，合成了一种新的美味。

整式运算还有个特别的地方，那就是“指数”。

这个东西听上去好像很高深，其实不然。

简单来说，指数就是告诉你一个数要乘几次。

七年级数学整式的加减【原创实用版】目录1.整式的概念2.整式的加减运算法则3.整式的加减运算实例4.整式的加减运算技巧和方法5.整式的加减运算在实际问题中的应用正文一、整式的概念整式是指由常数、变量和它们的积或和所组成的代数式，其中变量的次数是非负整数。

整式是代数学的基本对象之一，它在数学的各个领域中都有广泛的应用。

二、整式的加减运算法则整式的加减运算是指将两个或多个整式按照一定的规则进行合并。

整式的加减运算法则主要包括以下几点：1.同类项相加减：同类项是指具有相同变量和相同次数的项，例如 3x 和 2x 就是同类项，而 3x 和 2y 就不是同类项。

在进行整式的加减运算时，我们只需要将同类项的系数相加减，变量和次数保持不变。

2.合并同类项：将所有同类项的系数相加减，得到一个新的系数，然后将新的系数与原变量和次数组合成新的项。

3.保持变量和次数不变：在进行整式的加减运算时，我们只能改变项的系数，不能改变变量和次数。

三、整式的加减运算实例例如，对于整式 3x+2y-5x+y，我们可以按照以下步骤进行加减运算：1.找出同类项：3x 和 -5x 是同类项，2y 和 y 也是同类项。

2.合并同类项：3x 和 -5x 的和为 -2x，2y 和 y 的和为 3y。

3.将新的同类项组合成新的整式：-2x+3y。

四、整式的加减运算技巧和方法在进行整式的加减运算时，我们可以使用以下一些技巧和方法，以提高运算效率和准确性：1.先找出同类项，再进行加减运算。

2.使用括号将整式分组，以避免运算错误。

3.先化简每个括号内的整式，再进行加减运算。

五、整式的加减运算在实际问题中的应用整式的加减运算在实际问题中有广泛的应用，例如在物理、化学、经济等领域的问题中，我们常常需要对一些变量进行加减运算，以得到新的变量或结果。

七年级数学上册整式加减运算一、整式的概念。

1. 单项式。

- 定义：由数与字母的积组成的代数式叫做单项式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式。

例如：3x，-2a^2b，5，y等都是单项式。

- 系数：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。

例如在单项式3x中，系数是3；在单项式-2a^2b中，系数是-2。

- 次数：一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

例如在单项式3x中，次数是1；在单项式-2a^2b中，次数是2 + 1=3。

2. 多项式。

- 定义：几个单项式的和叫做多项式。

例如：2x+3y，a^2-2a + 1等都是多项式。

- 项：在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项。

例如在多项式a^2-2a + 1中，a^2、-2a、1都是它的项，其中1是常数项。

- 次数：多项式里，次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数。

例如在多项式a^2-2a + 1中，次数最高的项是a^2，次数为2，所以这个多项式的次数是2。

3. 整式。

- 单项式和多项式统称为整式。

二、整式的加减运算。

1. 同类项。

- 定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。

几个常数项也是同类项。

例如：3x与5x是同类项，2a^2b与-3a^2b是同类项，4与-7是同类项。

- 合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。

合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母连同它的指数不变。

例如：3x+5x=(3 + 5)x = 8x，2a^2b-3a^2b=(2-3)a^2b=-a^2b。

2. 去括号法则。

- 如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同。

例如：+(a + b)=a + b，+2(a - b)=2a-2b。

- 如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。

例如：-(a + b)=-a - b，-3(a - b)=-3a + 3b。

七年级整式加减摘要：一、整式加减的概念和意义二、整式加减的基本运算规则三、整式加减的实例解析四、整式加减在实际应用中的运用五、总结与拓展正文：整式加减是七年级数学中一个重要的内容，它涉及到代数式的计算和化简。

掌握整式加减的方法，不仅能提高解题技巧，还能为后续学习打下坚实基础。

一、整式加减的概念和意义整式加减是指对两个或多个整式进行加减运算，使它们合并为一个整式。

其中，整式是指只包含有理数、字母和运算符号的代数式。

在进行整式加减时，我们需要注意以下几点：1.相同字母的次数要保持一致；2.同类项可以进行合并；3.只涉及同类项的加减。

二、整式加减的基本运算规则1.加法法则：同类项相加，保持字母和次数不变；2.减法法则：同类项相减，保持字母和次数不变；3.合并同类项：将具有相同字母和次数的项进行合并，系数相加减，字母和次数不变。

三、整式加减的实例解析下面我们通过一个实例来演示整式加减的运算过程：例：求下列整式的和：（2x - 3x + 1）+（x - 2x + 3）解：首先，将同类项合并：2x - 3x + 1 + x - 2x + 3= (2x + x) + (-3x - 2x) + (1 + 3)= 3x - 5x + 4四、整式加减在实际应用中的运用整式加减在实际应用中广泛存在，如解方程、求函数解析式等。

掌握整式加减的方法，有助于我们更好地解决这些问题。

五、总结与拓展整式加减是七年级数学的基础内容，掌握整式加减的方法，有助于提高我们的解题能力。

在学习过程中，要注重练习，熟练掌握整式加减的运算规则，并学会将理论知识应用到实际问题中。

七年级整式的运算知识点在初中数学的学习中，整式是一个重要的知识点。

在学习整式的过程中，掌握整式的运算方法也是必不可少的。

本文将为大家详细介绍七年级整式的运算知识点。

一、整式的定义整式是指只有加减乘运算，没有除法运算的多项式。

其中每一项都是若干个常数与未知量的乘积，并且指数均为整数。

例如：$3x^2y+4xy^2-2x+5y$就是一个整式。

二、整式的加减运算1.同类项相加减原则同类项是指，由相同的字母表达式组成的项，其中字母和字母指数都相同。

例如：$2x^2y$和$3x^2y$就是同类项，而$2x^2y$和$3xy^2$就不是同类项。

同类项相加减原则：对于两个整式相加减，首先要将其中的同类项合并。

例如：$4x^2y-3xy^2+2x^2y+5xy^2$，将其合并同类项后可得$6x^2y+2xy^2$。

2.整式加减的步骤整式加减的步骤就是：先合并同类项，然后将系数与字母表达式分别相加减，得到最终结果。

例如：$(3x+4y-2)+(5x-3y+1)$，先将其中的同类项合并，得到$8x+y-1$。

三、整式的乘法运算整式的乘法运算中，我们只需将其中的每一项都乘以另一个整式的每一项，然后将结果相加即可。

例如：$(3x+2y)(2x+5)$，将其进行乘法运算后得到$6x^2+19xy+10y$。

四、整式的整除运算在整式的整除运算中，除式和被除式都是整式。

对于一般的整除式，我们需要通过长除法来计算。

例如：$\dfrac{3x^2+5xy}{x}$，通过长除法可得到商式为$3x+5y$，余数为$0$。

五、整式运算的特殊情况1.平方差公式在整式运算中，我们经常会遇到平方差公式。

它的公式为$(a+b)(a-b)=a^2-b^2$。

例如：$(3x+2)^2=(3x)^2+2\times3x\times2+2^2=9x^2+12x+4$。

2.完全平方公式完全平方公式是指，两个完全平方数的和可以用公式$(a+b)^2=a^2+2ab+b^2$表示。

七年级数学上册整式知识点（实用7篇）七年级数学上册整式知识点第1篇一、去括号法则：括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉。

括号里各项都不变符号，括号前是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉。

括号里各项都改变符号。

二、合并同类项：同类项的系数相加，所得的结果作为系数。

字母和字母的指数不变。

同类项合并的依据：乘法分配律。

三、整式运算的法则：1.整式的加减：几个整式相加减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加减号连接2.整式的乘除：单项式相乘(除)，把它们的系数、相同字母分别相乘(除)，对于只在一个单项式(被除式)里含有的字母，则连同它的指数作为积(商)的一个因式。

相同字母相乘(除)要用到同底数幂的运算性质：多项式乘(除)以单项式，先把这个多项式的每一项乘(除)以这个单项式，再把所得的积(商)相加多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加3.整式的乘方单项式乘方，把系数乘方，作为结果的系数，再把乘方的次数与字母的指数分别相乘所得的幂作为结果的因式单项式的乘方要用到幂的乘方性质与积的乘方性质：七年级数学上册整式知识点第2篇1、单项式对数字和若干个字母施行有限次乘法运算，所得的代数式叫做单项式．单独一个数或一个字母也是单项式．2、系数单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数．3、降幂排列把一个多项式，按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来，叫做把多项式按这个字母降幂排列．4、升幂排列把一个多项式，按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来，叫做把多项式按这个字母升幂排列．5、整式单项式和多项式统称整式。

6、同类项所含字母相同，并且相同字母的次数也相同的项，叫做同类项．常数项都是同类项．7、合并同类项把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项．合并同类项的法则是：同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变．8、去括号法则括号前是"+"号，把括号和它前面的"+"号去掉，括号里各项都不变符号；括号前是"－"号，把括号和它前面的"－"号去掉，括号里各项都改变符号．例：a+(b-2c)-(e-2d)=a+b-2c-e+2d14、添括号法则添括号后，括号前面是"+"号，括到括号里的各项都不变符号；添括号后，括号前面是"－"号，括到括号里的各项都改变符号．例：m+2x－y+z－5=m+(2x－y)－(－z+5)9、整式的加减整式加减的一般步骤：1.如果遇到括号，按去括号法则先去括号；2.合并同类项．10、代数式的恒等变形一个代数式用另一个与它恒等的表达式去代换，叫做恒等变形．七年级数学上册整式知识点第3篇代数式中的一种有理式：不含除法运算或分数，以及虽有除法运算及分数，但除式或分母中不含变数者，则称为整式。

千里之行，始于足下。

七年级上册数学整式的加减全章知识点总结
以下是七年级上册数学整式的加减的知识点总结：
1. 整式的定义：整数之间的加减运算所得到的代数式。

2. 恒等式：两个整式相等。

例如：2x + 3y = 5x - 7
3. 加法的基本性质：加法满足交换律、结合律和存在零元素的性质。

4. 减法的基本性质：减法是加法的逆运算。

a - b = a + (-b)。

5. 合并同类项：将同类项合并在一起，系数相加。

例如：2x + 3x = 5x。

6. 按照字母的次数从高到低排列整理整式。

7. 相反数的性质：两个数的和为0，互为相反数，例如a + (-a) = 0。

8. 移项和合并同类项：将含有未知数的项移到等式的一侧，常数项移到另一侧。

9. 因式分解：将一个整式拆分为乘积的形式。

10. 对数项进行运算：将系数相乘，指数相加。

以上是七年级上册数学整式的加减的知识点总结，希望对你有帮助！
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七年级上数学整式的加减计算题一、整式加减的直接运算。

1. 计算：(3a + 2b)-(a - b)- 解析：- 先去括号，括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉后，原括号里各项的符号都不改变；括号前是“ - ”号，把括号和它前面的“ - ”号去掉后，原括号里各项的符号都要改变。

- 所以(3a + 2b)-(a - b)=3a+2b - a + b。

- 然后合并同类项，3a - a+2b + b = 2a+3b。

2. 计算：2x^2-3x + 1-(5 - 3x + x^2)- 解析：- 去括号得2x^2-3x + 1 - 5+3x - x^2。

- 合并同类项，(2x^2-x^2)+(-3x + 3x)+(1 - 5)=x^2-4。

3. 计算：(4m^3n - 2mn^2)-(m^3n+mn^2)- 解析：- 去括号得4m^3n-2mn^2-m^3n - mn^2。

- 合并同类项，(4m^3n - m^3n)+(-2mn^2-mn^2) = 3m^3n-3mn^2。

4. 计算：3(a^2b + ab^2)-(3a^2b - 1)-ab^2-1- 解析：- 去括号得3a^2b+3ab^2-3a^2b + 1 - ab^2-1。

- 合并同类项，(3a^2b-3a^2b)+(3ab^2-ab^2)+(1 - 1)=2ab^2。

5. 计算：(5x^2-3y^2)-[(5x^2-2xy - y^2)-(x^2-2xy + 3y^2)]- 解析：- 先去小括号，(5x^2-3y^2)-[(5x^2-2xy - y^2)-(x^2-2xy + 3y^2)]=(5x^2-3y^2)-(5x^2-2xy - y^2-x^2+2xy - 3y^2)。

- 再去中括号得5x^2-3y^2-5x^2+2xy + y^2+x^2-2xy + 3y^2。

- 合并同类项，(5x^2-5x^2+x^2)+(2xy - 2xy)+(-3y^2+y^2+3y^2)=x^2+y^2。

数学七年级上册整式的加减知识点数学七年级上册整式的加减知识点主要包括以下内容：1. 整式的加法和减法：整式是由常数和字母按照乘法运算符号连接起来的表达式。

整式的加法和减法是指将同类项相加或相减，并保留结果中的同类项。

例如，对于整式3x^2 + 2xy + 5和2x^2 - 3xy + 6，进行加法运算时，将同类项相加得到：(3x^2 + 2xy + 5) + (2x^2 - 3xy + 6) = 5x^2 - xy + 11。

2. 合并同类项：在整式中，有时会出现相同的字母的幂次相同的项，这些项叫做同类项。

进行整式的加减运算时，需要将同类项合并，即将同类项的系数相加或相减，并保留相同的字母和幂次。

例如，对于整式2x^2 + 3x^2 + 4x^2，将同类项合并得到：2x^2 + 3x^2 + 4x^2 = 9x^2。

3. 去括号：在整式的加减运算中，如果遇到括号，需要先去括号。

可以使用分配律进行括号的去除。

例如，对于整式2(x + y) - 3x(x - y)，可以先去括号得到：2(x + y) = 2x + 2y，-3x(x - y) = -3x^2 + 3xy，然后再进行合并同类项或简化运算。

4. 提取公因式：在整式的加减运算中，如果遇到相同的公因式，可以将公因式提取出来。

公因式是指能够整除所有同类项的因式。

例如，对于整式4x^2 + 6xy，可以提取公因式2得到：4x^2 + 6xy = 2(2x^2 + 3xy)。

5. 消去同类项：在整式的加减运算中，如果遇到相反数的同类项，可以互相消去。

相反数是指具有相同绝对值但符号相反的数。

例如，对于整式5x + 2y - 3x - 2y，可以将同类项5x和-3x互相消去，将2y和-2y互相消去，最终得到：5x + 2y - 3x - 2y = 2x。

七年级上册数学整式加减法计算题一、整式加法计算题。

1. 计算：(3x + 2y)+(4x - 3y)- 解析：- 去括号法则：括号前是正号，去掉括号后，括号里的各项不变号。

- 所以原式=3x + 2y+4x - 3y。

- 合并同类项：同类项的系数相加，字母和指数不变。

- 对于x的同类项3x和4x，系数相加得(3 + 4)x=7x；对于y的同类项2y和-3y，系数相加得(2-3)y=-y。

- 最终结果为7x - y。

2. 计算：(2a^2+3a - 1)+(a^2-2a + 3)- 解析：- 去括号得2a^2+3a - 1+a^2-2a + 3。

- 合并同类项：对于a^2的同类项2a^2和a^2，系数相加得(2 +1)a^2=3a^2；对于a的同类项3a和-2a，系数相加得(3-2)a=a；常数项-1和3相加得2。

- 结果为3a^2+a + 2。

3. 计算：(5m+3n)+( - 3m - 2n)- 解析：- 去括号得5m + 3n-3m - 2n。

- 合并同类项：m的同类项5m和-3m合并得(5-3)m = 2m；n的同类项3n和-2n合并得(3 - 2)n=n。

- 结果为2m + n。

4. 计算：(x^2y+3xy^2)+( - 2x^2y+xy^2)- 解析：- 去括号得x^2y+3xy^2-2x^2y+xy^2。

- 合并同类项：对于x^2y的同类项x^2y和-2x^2y，系数相加得(1-2)x^2y=-x^2y；对于xy^2的同类项3xy^2和xy^2，系数相加得(3 + 1)xy^2=4xy^2。

- 结果为-x^2y + 4xy^2。

5. 计算：(4a^3-2a^2+a)+( - 3a^3+a^2-2a)- 解析：- 去括号得4a^3-2a^2+a - 3a^3+a^2-2a。

- 合并同类项：对于a^3的同类项4a^3和-3a^3，系数相加得(4-3)a^3=a^3；对于a^2的同类项-2a^2和a^2，系数相加得(-2 + 1)a^2=-a^2；对于a的同类项a和-2a，系数相加得(1-2)a=-a。