XXX培训问卷调查表

问卷调查报告的格式大学生问卷调查报告调查时间： XXX-4-1~XXX-4-10 调查地点： XXX校区调查人： XXX 调查负责人：XXX调查对象： XXX大学大一、大二学生（情况及分布）调查方法：随即抽样调查调查分工：问卷由XXX设计，全体成员讨论确定文字： XXX XXX前言或者调查目的阐述图表分析调查的结果分析范例房博会上听民声——住房需求调查问卷分析报告一、问卷调查背景在xx年的金九银十，绍兴市第十二届房地产博览会举行之际，搜狐焦点网协同九城公园里针对参加本次房博会的购房者展开了购房置业调查活动，真实地反映了绍兴楼市购房者的生存面貌。

二、问卷调查目的为了了解绍兴广大购房者的心态、计划和预期，把脉绍兴楼市的风向转换。

三、问卷发放/回收情况本次问卷调查面向参加绍兴市第十二届房产展示交易会的广大市民，共发放问卷1700份左右，回收问卷1642份，其中有效问卷1511份。

四、调研结果分析1、房交会参加者以中老年为主和以往不同的是，在参加此次调查问卷的人员中，年龄在40岁以上的占到了40%，31-40岁之间的占28%，而25岁以下的只占到了13%，可见参加本次房交会的市民年龄普遍偏大。

2、被调查者职业以公司员工为多3、近五成购房者买房为改善调查结果显示，改善型购房者达到了47%，为子女购房的占了19%，婚房和投资的分别占了14%和9%。

上述数据说明此次房交会的潜在购房者中，大部分是已经有房的，30岁以上的基本倾向于改善型住房。

4、购房资金完全靠自己或伴侣的收入者最多在购房资金中，完全靠自己或伴侣的收入者最多，这也和参加此次问卷调查者的年龄偏大有关。

5、城北最受购房者欢迎参加问卷调查者中，希望购买城北区域房子的购房者最多，其次是袍江区域，城东、城南、城西基本持平，近几年城北区域特别是镜湖新区不断发生巨大变化，项目以排山倒海之势在镜湖萌芽，行政中心、科技中心、奥体中心等城市配套也使得这里的楼盘具有很大的升值潜力。

尊敬的员工：您好！为了更好地了解公司软件的使用情况，优化软件功能，提升工作效率，现特开展本次内部调查问卷。

您的宝贵意见将对我们改进工作起到重要指导作用。

请您在百忙之中抽出几分钟时间，完成以下问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

一、基本信息1. 您的部门：2. 您的职位：3. 您在公司的工作年限：（1）1年以下（2）1-3年（3）3-5年（4）5年以上二、软件使用情况1. 您目前使用的公司软件是哪款？（1）XXX软件（2）XXX软件（3）XXX软件（4）其他（请说明）2. 您对目前使用的公司软件的满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意3. 您认为目前使用的公司软件在哪些方面存在不足？（1）功能不够完善（2）操作界面不够友好（3）兼容性较差（4）运行速度慢（5）其他（请说明）4. 您使用公司软件的主要目的是什么？（1）提高工作效率（2）方便团队协作（3）数据统计与分析（4）其他（请说明）5. 您在使用公司软件过程中，遇到过哪些问题？（1）软件崩溃或死机（2）功能操作不顺畅（3）数据丢失或损坏（4）其他（请说明）三、改进建议1. 您认为公司软件在哪些方面需要改进？（1）增加新功能（2）优化操作界面（3）提高兼容性（4）提升运行速度（5）其他（请说明）2. 您对以下功能的需求程度如何？（1）自动化办公（2）在线协作（3）数据分析与可视化（4）安全性与稳定性（5）其他（请说明）3. 您认为公司软件在哪些方面可以借鉴其他同类软件的优势？（1）操作便捷性（2）功能多样性（3）用户体验（4）其他（请说明）四、其他建议1. 您对公司软件推广和培训方面有何建议？2. 您认为公司软件在哪些方面可以加强宣传和推广？3. 您对公司软件的发展前景有何期待？感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将有助于我们不断改进公司软件，为您提供更好的工作体验。

祝您工作顺利！【问卷结束】备注：本问卷填写截止日期为____年____月____日。

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国技术标准的发展现状、需求与挑战，以及为相关政策的制定提供依据，我们特开展此次技术标准调查。

您的宝贵意见将对我们研究工作产生重要影响。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的单位性质是：（）国有企业（）民营企业（）外资企业（）科研机构（）其他2. 您所在行业的领域是：（）制造业（）建筑业（）服务业（）农业（）其他3. 您在单位中的职位是：（）高层管理人员（）中层管理人员（）基层管理人员（）技术人员（）其他二、技术标准认知4. 您对技术标准的了解程度如何？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）完全不了解5. 您认为技术标准在企业发展中的重要性如何？（）非常重要（）比较重要（）一般重要（）不太重要（）完全不重要6. 您所在行业目前实施的技术标准数量是多少？（）50个以下（）50-100个（）100-200个（）200-500个（）500个以上三、技术标准需求7. 您认为以下哪些方面是当前最需要制定技术标准的领域？（可多选）（）环境保护（）安全生产（）节能降耗（）产品质量（）信息安全管理（）其他8. 您认为以下哪些方面是当前最需要修订的技术标准？（可多选）（）技术落后（）不符合市场需求（）不适应产业发展（）与其他标准冲突（）其他9. 您认为以下哪些方面是当前最需要加强的技术标准宣贯工作？（可多选）（）标准制定过程中的公众参与（）标准实施过程中的监督与检查（）标准培训与交流（）标准宣贯资料与平台建设（）其他四、技术标准挑战10. 您认为在实施技术标准过程中，企业面临的主要挑战有哪些？（可多选）（）标准制定周期长（）标准更新不及时（）标准内容复杂（）标准执行力度不够（）其他11. 您认为在推动技术标准实施过程中，政府和企业应如何合作？（）政府加大政策支持力度（）企业提高标准意识（）加强标准宣传与培训（）建立健全标准实施监督机制（）其他五、其他建议12. 您对完善我国技术标准体系有何建议？（）请在此处填写您的建议：感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见对我们改进工作具有重要意义。

第一篇：企业销售培训需求调查问卷-(1)培训需求调查问卷第一部分填写人姓名：部门：个人基本信息填表日期：现任职务：第二部分培训的组织和安排1、鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3 种：□邀请外部讲师到公司进行集中讲授□由公司内部有经验的人员进行讲授□光碟、视频等声像资料学习□其他：2、您认为，最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3 种：□课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他：□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练□部门内部组织经验交流与分享讨论□建立网络学习平台□拓展训练3、您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大：□领导的重视程度□培训组织与服务□其他：4、公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师：□实战派知名企业专家，有标杆企业经验□职业培训师，丰富的授课技巧和经验□本职位优秀员工，对公司业务很了解□学院派知名教授学者，理论功底深厚□咨询公司高级顾问，丰富的项目经验□其他：□员工的培训参与意识□培训内容的实用性□培训方式与手段□培训讲师的授课水平□培训时间的安排和时长□培训效果的跟进5、您认为，对于某一次课程来讲，多长的时间您比较能接受：□2-3 小时□7 小时（1 天）□其他：□14 小时（2 天）□14 小时以上□无所谓，看课程需要来定6、您认为培训时间安排在什么时候比较合适：□上班期间，如周五下午2-3 小时□无所谓，看课程需要来定□工作日下班后2-3 小时□其他：□周末1 天□双休日2 天7、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的：□每周一次□半年一次□半月一次□每年一次□每月一次□其他：□两月一次□每季度一次8、您希望的培训地点是：□公司培训教室/会议室□公司外专业培训教室□酒店多功能厅/会议室□无所谓□其他：第三部分培训需求信息1、您认为个人2010 年下半年培训需求重点在于哪个方面：□岗位专业技能□个人自我管理技能□企业文化□职业道德与素养□其他：□行业、市场及产品信息□人际关系及沟通技能□通用基本技能2、您认为，您部门的主管2010 年的培训需求重点可能在于哪个方面：□领导艺术□管理理论□管理理念□业务技能□管理工具□人员管理技能□角色认知□其他：□职业道德3、考虑到各岗位、职能差异较大，以下问题请您针对个人的工作岗位和主要职责，以文字进行描述。

培训效果调查问卷(7种)为了评估培训效果，我们需要了解参训人员在培训后是否有所提升，是否达到了组织的培训目标。

请参训人员如实填写以下问卷，并提供真实的回答和批评。

问卷一：1.参训者在工作态度上是否有改进？2.参训者的技术水平是否有提升？3.参训者在实际工作中是否有创新，给单位带来了哪些变化或创造了什么价值？4.您对本次培训的整体评价是什么？有什么改进建议和意见？5.您认为还应该组织哪些方面或工种的培训？建议采取何种培训形式？6.对因培训而产生的“工学矛盾”有何建议或解决方式？问卷二：1.通过培训，是否对您的观念和思路产生了启发和帮助？XXX帮助大□启发帮助较大启发帮助不大，因为：2.参加此次培训，您觉得有哪些收益？（可多选）接触到一些适用的新知识获得一些可以用在工作上的技巧及技术帮助我改变自己的工作态度给了我一个客观及从事工作的机会其他：3.教学方法是否适合本次培训主题？适合□不适合□较适合，但可进一步改进。

建议改进内容：4.培训内容对您自己的适宜性如何？适合□较适合□不适合哪些内容需要增加或删减？需要增加的内容：需要删减的内容：5.培训讲师讲授是否通俗易懂？是XXX，因为：6.培训讲师对教学内容、培训目标的阐述是否具体、完整、明确？XXX□中□差7.您对授课教师的评价是？XXX□中□差8.培训课时安排是否合理？XXX□不合理，因为：9.这次培训的后期协助工作做得如何？很好□好□一般不好，因为：10.将来若有类似的培训，您是否愿意参加？愿意□不愿意□不确定11.您对本次培训课程的整体评价是什么？12.您对本次培训是否还有其他的改善建议？13.您认为还需要组织哪些方面的培训？评估培训课程的收获程度本次培训的特点是通过评估讲师的表现来确定培训的收获程度。

讲师的得分从1到10分，表示最差到最好的表现。

同时，参加培训的人员也需要对课程的内容、对实际工作的指导作用、课程准备充分程度、课堂讲述的精彩程度等方面进行评估，以确定培训的效果。

尊敬的书法爱好者：您好！为了解书法集训的现状，改进书法教育方法，提升书法教学效果，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进工作、推动书法教育发展具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄段：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您所在的城市：____________________4. 您的学习背景：（1）业余书法爱好者（2）书法专业学生（3）书法教师（4）其他二、书法集训参与情况5. 您是否参加过书法集训？（2）否6. 如果参加过书法集训，以下哪个选项最符合您的集训时间？（1）每周1-2次，每次2小时以内（2）每周1-2次，每次2-4小时（3）每周3-4次，每次2-4小时（4）每周5次以上，每次4小时以上7. 您参加书法集训的频率是：（1）每周（2）每月（3）每季度（4）每年（5）偶尔参加8. 您参加书法集训的地点是：（1）书法培训班（2）学校书法社团（3）家庭（4）其他三、书法集训效果9. 您认为参加书法集训对您的书法水平提升有多大帮助？（1）非常大（2）较大（3）一般（5）没有帮助10. 您认为以下哪些因素对书法集训效果有较大影响？（1）教练水平（2）学员基础（3）教学环境（4）教学设施（5）其他（请说明）11. 您认为以下哪些教学方法对书法集训效果较好？（1）传统教学（2）现代教学（3）结合传统与现代（4）其他（请说明）四、书法集训需求12. 您希望在书法集训中学习哪些书法字体？（1）楷书（2）行书（3）隶书（4）草书（5）篆书（6）其他（请说明）13. 您希望书法集训课程设置包括哪些内容？（1）书法理论（2）书法技巧（3）书法创作（4）书法鉴赏（5）其他（请说明）14. 您对书法集训课程时长有何期望？（1）2-4小时（2）4-6小时（3）6-8小时（4）8小时以上15. 您对书法集训的费用有何期望？（1）每月200元以下（2）每月200-400元（3）每月400-600元（4）每月600元以上五、其他建议16. 您对书法集训还有什么其他建议或意见？____________________感谢您的参与！请您认真填写以上问卷，我们将根据您的反馈不断改进书法集训工作，为广大书法爱好者提供更好的学习环境。

XXX调查问卷1、您的性别。

2、您的年龄（周岁）。

3、您的文化程度。

A）初中（B）高中（C）大专（D）本科（E）研究生及以上4、您的政治面貌。

5、您在团内的身份。

（A）团员（B）专职团干部（C）兼职团干部第二部分1、您主要通过什么途径知道国家和社会上发生的事情（可选1-项）。

A）文件和传达（B）广播或电视（C）互联网（D）同事、朋友或家人（E）报刊杂志（F）组织活动（G）道听途说2、您从各种媒体接收信息时一般都比较关注哪些领域（可选1-3项）。

A）政治理论（B）国际动态（C）新闻与纪实（D）民主与法制（E）经济与金融（F）体育与影视（G）少儿与动漫（H）军事（I）科学技术3、你如何看待提出的全面建设小康社会的目标。

A）完全切合实际，经过努力一定可以实现（B）基本切合实际，虽然存在一定困难，但应该能够实现（C）部分切合实际，只有部分能够实现（D）脱离中国实际，很可能实现不了（E）不关我的事4、您认为团组织生活的作用。

A）有效（B）效果不明显（C）没什么效果（D）有时还有副作用5、您认为开展此次增强团员意识主题教育活动：A）很有需要（B）搞不搞无所谓（C）担心流于形式、走过场（D）没需要6、您觉得以下哪些方式对保持团员认识具有优秀的促进感化（可选1-3项）。

（A）及时发现和宣扬身边的先进典型和古迹，激励团员青年（B）利用“五四”、“七一”等重大节日开展教诲活动（C）按期开展团日活动（D）意愿服务活动（E）其他，请说明：7、当您得知身边的某位大众有困难时，您的做法是。

A）主动关心并提供帮助（B）看到别人怎么做后，自己才行动（C）漠不关心，就当自己不知道8、当个人利益与国家、社会和集体利益发生冲突时，您会立即想到。

A）无条件服从国家、社会和集体的利益（B）去寻找调和冲突和矛盾的方法C）首先满足个人利益，再兼顾国度、社会和集体的利益（D）只满足个人利益，掉臂国度、社会和集体的利益9、在生活中，您觉得团员与非团员的青年群众相比，在思想政治、道德修养、文化素质等方面总体情况是怎样的。

xxx年度培训需求调查分析报告导读目录引言第一章培训需求调查概况1.1 调查问卷及调查对象1.2 调查问卷结构与内容1.3 调查问卷的发放与回收第二章培训需求调查统计结果及分析2.1 培训意愿及现状调查统计分析2.2 培训需求项目调查统计分析2.3 培训的意见及建议第三章xxx年度培训计划3.1 xxx年度培训待改善事项3.2 xxx年度培训重点规划项目3.3 xxx年年度培训总计划结束语引言：对xxx年度的培训工作进行评估是指定xxx年度培训计划的一项前提工作，只有对现有工作进行了较为全面的评估，才能发现现有工作中存在问题，才能为在以后的工作中逐步改善提供了可能性和方向。

xxx年11月中下旬，人力资源部在全公司范围内进行了xxx年年度培训需求调查。

该培训需求调查主要包括两个部分《培训需求调查表－纸质档》和《培训需求调查表－邮件档》，对公司的培训现状和培训需求进行了调查，现将相关调查结果分析整理报告如下：第一章培训需求调查概况1.1 调查问卷及调查对象为了有效的提高调查的针对性及可信度，特设置了《培训需求调查表－纸质档》和两个不同的版本，其中《培训需求调查表－邮件档》还对经理级调查内容和主管/职员级调查内做了区分，欲多方位、多渠道的获取相应层级的培训需求和信息，经过数据整理分析，基本能反应客观事实和大部分同事对培训工作的评价和期望。

1.2 调查问卷结构与内容调查问卷结构分为三个部分，第一部分为培训意愿调查，在于了解调查对象的培训意愿及对xxx年度培训工作的评价；第二部分为调查的重点，涵盖了五个小模块分别是：A、聚成公司在线商学院课程调研、B、聚成公司xxx 年度公开课目录、C、冠卓公司xxx年度公开课目录、D、在职学历教育、E、英语、计算机专项培训。

第三部分为对培训的意见和建议。

1.3 调查问卷的发放与回收人力资源部共发放纸质档调查问卷125份，回收103份，回收率82.4%；邮件档调查问卷发放274份，回收165份，回收率60.22%；其中回收率100%的部门有采购部、行政部、IT部门、审计部和人力资源部，另外仓务部、五金部、财务部回收率均在80%以上；总体回收率67.17%，基本能代表大部分同事的需求及建议。

小学科学问卷调查XXX科学调查问卷亲爱的同学，你好!1、你喜欢科学吗？你喜欢上科学课吗？（）A、喜欢科学也喜欢上科学课B、喜欢科学但不喜欢上科学课C、不喜欢科学也不喜欢上科学课2、（选做）你喜欢科学课是因为（）A、会做很多有趣的实验B、作业比其他学科要少C、老师讲的生动有趣D、本来就对科学很感兴趣你不喜欢科学课是因为（）A、老师不做书上的实验B、老师讲课没有趣味C、对科学没有兴趣3、你一周有几节科学课？（）会被其他老师占用吗？（）4、在上科学课之前你会预吗？（）A、会，老师规定要预B、会自己主动预C、不会预5、学校里有专门的科学实验室吗？老师会去实验室上课吗？（）A、有，经常去实验室上课B、有，但不常去C、没有6、实验前，老师会要求大家自己准备科学实验需要的材料吗？（）A、会要求，很多人都有准备B、会要求，但只有一部分人准备C、偶尔要求准备，一般是老师准备D、从来没有要求过7、对于课本中的实验，老师一般会（）A、尽可能创造条件，让同学们本人动手操作B、尽量演示给大家看，启发同学们得出结论C、老师独自完成实验，最后给出结论D、很少认真准备，只是随意做一做8、在科学实验课中，你一般是如何进行实验的（）A、主要是我在做，别人在看着B、小组合作，一同做C、偶尔动手做一做D、简直不做，看别人做9、在实验中碰到困难时，你会（）A、求助老师、同学B、本人思考解决困难C、放任不管无所谓10、在课堂上，碰到不明白问题你会发问吗？（）A、经常发问B、偶尔发问C、从不发问11、老师对于你们提出的问题会（）A、主动肯定，给予表彰B、不睬不睬，从来不管C、给予否定，不赞同学生提出问题12、课下你会主动进行科学探索吗？（）A、会，很喜欢进行科学探究B、感兴趣的就去探究C、不进行13、老师会向你们普及科学书以外的科学知识吗？（）A、经常普及B、偶尔普及C、从不普及14、你们的家长对于科学课的态度是怎样的？（）A、只注重语数外的研究，觉得科学课不重要B、比较重视，回家之后家长会问到科学课的研究情况C、重视，并积极配合科学学具准备第六小组成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、。

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我公司在新员工带教过程中的实施效果，提升带教质量，我们特开展此次调查。

您的宝贵意见将对我们改进带教工作具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（匿名填写，无需填写真实姓名）2. 您的部门：（匿名填写，无需填写真实姓名）3. 您的岗位：（匿名填写，无需填写真实姓名）4. 您在公司的工作年限：（）A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5年以上二、带教过程5. 您的带教老师是：（）A. 直接上级B. 同事C. 专业培训师D. 其他（请说明）6. 您认为带教老师具备以下哪些素质？（多选）A. 丰富的专业知识和实践经验B. 良好的沟通能力C. 耐心细致的态度D. 对新员工的支持和鼓励E. 其他（请说明）7. 您认为带教老师在以下方面表现如何？（1分制，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）A. 传授专业知识B. 指导实际操作C. 解答疑问D. 鼓励和指导E. 沟通与交流8. 您在带教过程中遇到的困难有哪些？（多选）A. 知识掌握不全面B. 实际操作能力不足C. 缺乏沟通技巧D. 时间安排不合理E. 其他（请说明）9. 您认为公司提供的带教资料是否齐全、实用？（）A. 非常齐全、实用B. 较为齐全、实用C. 一般D. 较为不齐全、不实用E. 非常不齐全、不实用三、带教效果10. 您认为经过带教，您在以下方面有哪些提升？（多选）A. 专业知识B. 实际操作能力C. 沟通能力D. 团队协作能力E. 其他（请说明）11. 您认为带教对您的工作有哪些帮助？（多选）A. 提高工作效率B. 增强工作信心C. 缩短适应期D. 促进个人成长E. 其他（请说明）12. 您认为带教对您所在团队有哪些影响？（多选）A. 提升团队整体素质B. 促进团队协作C. 增强团队凝聚力D. 其他（请说明）四、意见和建议13. 您对公司的带教工作有哪些意见和建议？（请详细说明）感谢您参与本次调查！祝您工作顺利！——XXX公司人力资源部。

师德师风建设问卷调查表(教师) XXX师德师风建设工作问卷调查1.您对学校的总体评价是什么？A。

满意B。

基本满意C。

不满意D。

说不清2.您对学校在师德师风建设方面的评价是什么？A。

满意B。

基本满意C。

不满意D。

差距很大3.您认为影响学校教育教学质量提高的主要因素是什么？（可多选）A。

师资水平B。

生源质量C。

管理制度D。

育人环境E。

学生太多4.您认为教师面临的最大压力是什么？A。

工作强度过大B。

工作任务繁重C。

工作时间过长D。

业务素质较低E。

学校评价机制F。

家长和社会期望过高5.您认为我校师德师风建设方面最大的障碍是什么？A。

办学条件较差，设施落后B。

教师的教育教学水平C。

生源问题D。

学校领导班子素质XXX领导班子工作作风F。

其他（请用文字说明）：6.您认为学校领导班子的工作作风、执行力情况如何？A。

较好B。

一般C。

执行不力7.您认为学校教师在备课、上课、作业、辅导等方面的整体状况如何？A。

很认真B。

一般C。

较差8.您最想对校长说的一句话是什么？答：9.您对学校工作还有哪些建议？。

一、前言尊敬的受访者：您好！为了更好地了解和改进我单位公文处理工作，提高公文质量，优化公文流程，特开展本次问卷调查。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的单位性质：（）政府部门（）企事业单位（）社会团体（）其他2. 您所在的部门：__________________________3. 您的职务：__________________________4. 您参与公文处理工作的年限：（）1年以下（）1-3年（）3-5年（）5年以上三、公文质量评价5. 您认为以下哪些方面是公文质量的关键要素？（可多选）（）格式规范（）内容准确（）语言表达（）逻辑清晰（）附件完整（）其他（请注明）：__________________________ 6. 您认为目前我单位公文质量整体水平如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差7. 您认为以下哪些因素影响公文质量？（可多选）（）起草人员业务水平（）审核人员责任心（）审批流程（）公文格式规范（）其他（请注明）：__________________________四、公文流程优化8. 您认为以下哪些方面需要优化公文流程？（可多选）（）公文起草、审核、审批流程（）公文送达、签收、归档流程（）公文办理时限（）公文办理效率（）其他（请注明）：__________________________9. 您认为优化公文流程的主要目的是什么？（）提高公文办理效率（）降低公文处理成本（）提高公文质量（）其他（请注明）：__________________________五、培训需求10. 您认为以下哪些方面需要加强公文处理方面的培训？（可多选）（）公文格式规范（）公文写作技巧（）公文办理流程（）公文办理技巧（）其他（请注明）：__________________________11. 您希望采取何种方式进行培训？（）内部培训（）外部培训（）网络培训（）其他（请注明）：__________________________六、其他建议12. 您对我单位公文处理工作还有什么其他建议或意见？__________________________感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将对我单位公文处理工作的改进起到重要指导作用。

尊敬的教师：您好！为了全面了解我校师资队伍的整体状况，优化师资结构，提升教育教学质量，特开展此次师资调查问卷。

您的宝贵意见将对我们改进工作、提高教育教学水平具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您根据实际情况填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 学历：（）本科（）硕士（）博士4. 教龄：（）1-3年（）4-6年（）7-9年（）10年以上二、教育教学情况5. 您目前所教授的课程名称：____________________6. 您认为目前所教授的课程教学效果如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差7. 您认为影响课程教学效果的主要因素有哪些？（可多选）（）课程内容设置（）教学方法（）教学资源（）教学评价（）学生自身因素8. 您是否愿意参与教学改革和课程创新？（）非常愿意（）愿意（）一般（）不愿意（）非常不愿意9. 您认为学校在支持教师教学改革和课程创新方面有哪些不足？____________________10. 您是否参加过学校组织的教师培训？（）是（）否11. 您认为学校组织的教师培训在哪些方面还有待改进？____________________三、科研情况12. 您是否参与过科研项目？（）是（）否13. 您认为影响您参与科研项目的因素有哪些？（可多选）（）科研经费（）科研平台（）科研团队（）个人兴趣（）学校支持14. 您认为学校在支持教师科研方面有哪些不足？____________________15. 您是否愿意参与学校组织的科研活动？（）非常愿意（）愿意（）一般（）不愿意（）非常不愿意四、职业发展16. 您认为目前所在岗位的晋升空间如何？（）非常大（）较大（）一般（）较小（）非常小17. 您认为影响您职业发展的主要因素有哪些？（可多选）（）个人能力（）人际关系（）学校政策（）外部环境18. 您认为学校在促进教师职业发展方面有哪些不足？____________________五、工作环境与待遇19. 您对目前的工作环境满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意20. 您认为学校在教师待遇方面有哪些不足？____________________六、其他建议21. 您对学校师资队伍建设还有什么其他建议？____________________请您在以下选项中选择一个最符合您实际情况的答案：22. 您对我国教育事业的发展前景如何？（）非常看好（）看好（）一般（）不看好（）非常不看好感谢您参与本次调查！祝您工作顺利，身体健康！[问卷填写完毕，请将问卷交回或通过电子邮箱发送至：XXXXXX邮箱]。

培训问卷调查模板
1. 调查目的
本调查旨在收集培训参与者对培训课程的反馈和评价，以进一步改进培训内容和方式，提供更好的培训体验。

2. 参与者信息
请提供以下信息：
•姓名：
•部门：
•职位：
•培训日期：
3. 培训内容评价
请在以下表格中对培训的各个方面进行评分，并提供详细的补充说明。

方面评分说明
课程内容（1-5分）
授课方式（1-5分）
培训材料（1-5分）
培训设施（1-5分）
培训时间安排（1-5分）
培训讲师（1-5分）
说明：
4. 培训效果评价
请对以下问题进行评分，并提供详细的补充说明。

1.培训课程对您的工作是否有帮助？
–非常有帮助
–有帮助
–一般
–不太有帮助
–没有帮助
2.培训后您是否掌握了新的知识和技能？
–是
–否
3.培训是否提高了您的工作效率？
–是
–否
4.您是否愿意推荐此培训给其他同事？
–是
–否
说明：
5. 培训建议
请提供您对本次培训的建议和意见，以帮助我们改进。

6. 其他意见或建议
请在以下空白处提供您对培训的任何其他意见或建议。

感谢您参与本次培训问卷调查！您的反馈对我们非常重要。

幼儿园家长会问卷调查表(新) XXX家长会问卷调查表班级：幼儿姓名：家长签名：亲爱的家长您好：为了与您共同教育好宝贝，我园特拟此问卷。

以了解您的心声和看法，恳请您如实填写。

以便我们更加完善管理，并进一步提高办园质量。

谢谢您！一、请您对所在班级老师给予恰当评价：1、教师接待您的孩子时是否面带微笑、态度热情？（）A、是B、有时态度较冷淡C、否2、当您嘱托教师事情时，教师的态度？（）A、均做到B、有时没有做到C、做不到3、您对孩子入园的惯养成、班级卫生状况、孩子发展是否满意？（）A、是B、一般C否4、当您来接幼儿回家时，幼儿是否仪表整洁？（）A、是B、有时不会C、否5、当您的孩子缺席时，班级教师是否及时与您联系？（）A、是B、有时不会C、否二、您认为班级教师最优秀的是哪方面？三、为幼儿园和孩子发展你还有那些好的意见和建议？XXX家长会问卷调查表班级：幼儿姓名：家长签名：亲爱的家长您好：为了与您共同教育好宝贝，我园特拟此问卷。

以了解您的心声和看法，恳请您如实填写。

以便我们更加完善管理，并进一步提高办园质量。

谢谢您！一、请您对所在班级老师给予恰当评价：1、教师接待您的孩子时是不是面带笑容、态度热情？（）A、是B、有时态度较淡漠C、否2、当您嘱托教师事情时，教师的态度？（）A、均做到B、有时没有做到C、做不到3、您对孩子入园的惯养成、班级卫生状况、孩子发展是不是满意？（）A、是B、普通C否4、当您来接幼儿回家时，幼儿是不是仪表整洁？（）A、是B、有时不会C、否5、当您的孩子缺席时，班级教师是不是及时与您联系？（）A、是B、有时不会C、否二、您认为班级教师最优秀的是哪方面？。

尊敬的测绘工作者：您好！为了更好地了解测绘行业在规范执行、技术更新、培训需求等方面的实际情况，提高测绘工作的质量和效率，我们特制定此调查问卷。

您的宝贵意见将对测绘行业的发展产生重要影响。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的单位名称：2. 您的职务：3. 您从事测绘工作的年限：A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5-10年E. 10年以上二、测绘规范执行情况1. 您认为目前测绘规范在以下哪些方面存在不足？（可多选）A. 规范内容不够全面B. 规范更新速度较慢C. 规范执行力度不足D. 规范解释不明确E. 其他：（请注明）2. 您在执行测绘规范过程中，遇到的主要问题有哪些？（可多选）A. 技术难题B. 设备故障C. 数据处理D. 质量控制E. 其他：（请注明）3. 您认为以下哪些因素会影响测绘规范的实施？（可多选）A. 人员素质B. 设备水平C. 技术更新D. 政策法规E. 其他：（请注明）三、技术更新与培训需求1. 您认为以下哪些新技术在测绘领域具有较大应用潜力？（可多选）A. 大地测量技术B. 激光雷达技术C. 无人机测绘D. 现代地理信息系统E. 其他：（请注明）2. 您对以下哪些培训内容有较高需求？（可多选）A. 测绘规范解读B. 新技术培训C. 质量控制与安全管理D. 项目管理E. 其他：（请注明）3. 您认为以下哪些培训方式更适合您？（可多选）A. 线下集中培训B. 线上远程培训C. 结合实际案例的培训D. 专家讲座E. 其他：（请注明）四、其他建议1. 您对测绘行业的发展有何建议？2. 您认为如何提高测绘工作的质量和效率？感谢您的支持与配合！请您认真填写问卷，以便我们更好地了解测绘行业现状，为行业的发展提供有力支持。

[问卷结束]请您在填写问卷时，确保信息的真实性和准确性。

如有疑问，请联系我们：电话：XXX-XXXXXXX，邮箱：*************。

一、前言尊敬的班主任老师：您好！为了解我国班主任队伍的工作状况、教育理念和实践经验，进一步推动班主任工作专业化、科学化发展，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我国班主任队伍建设起到重要参考作用。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的学校类型：（）小学（）初中（）高中（）其他3. 您的教龄：（）10年以下（）10-20年（）20-30年（）30年以上4. 您的职称：（）初级（）中级（）高级（）特级5. 您所在学校的教育信息化程度：（）非常发达（）比较发达（）一般（）较差三、班主任工作现状6. 您认为目前我国班主任工作面临的主要问题有哪些？（可多选）（）工作量大，时间紧张（）班主任工作缺乏专业培训（）班主任评价体系不完善（）家校沟通不畅（）其他__________7. 您每天花费在班主任工作上的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上8. 您认为目前班主任工作的重点是什么？（）学生思想品德教育（）班级管理（）家校沟通（）心理健康教育（）其他__________9. 您认为目前班主任工作最需要改进的方面是什么？（）提高班主任待遇（）加强班主任培训（）完善班主任评价体系（）增加班主任工作经费（）其他__________四、教育理念与实践10. 您认为班主任工作的核心是什么？（）培养学生良好的思想品德（）关注学生全面发展（）激发学生潜能（）培养学生自主学习能力（）其他__________11. 您如何开展班级文化建设？（）制定班级口号、班规等（）开展主题班会（）组织丰富多彩的课外活动（）加强家校沟通（）其他__________12. 您如何处理班级突发事件？（）耐心倾听，冷静分析（）与学生沟通，寻求解决方案（）寻求家长、学校等支持（）以班级利益为重，果断处理（）其他__________五、建议与期望13. 您对我国班主任队伍建设有哪些建议？（）加强班主任专业培训（）提高班主任待遇（）完善班主任评价体系（）加强家校沟通（）其他__________14. 您对我国班主任工作有哪些期望？（）提高班主任社会地位（）推动班主任工作专业化（）加强班主任团队建设（）为学生创造更好的成长环境（）其他__________感谢您在百忙之中参与本次问卷调查，您的意见和建议对我们非常重要。