一年级教学进度表

一年级上册人教版数学教学进度表目标本教学进度表旨在帮助教师和家长了解一年级上学期人教版数学教学的安排和进度。

通过系统有序地安排每个单元的教学内容和教学时间，帮助学生逐步掌握基础的数学知识和技能。

教学时间安排一年级上学期共计16周，每周5天，每天45分钟，教学时间共计720分钟。

教学单元安排第一单元：数的认识- 教学时间：2周- 教学内容：- 学生认识并能够书写数字0-9；- 学生了解数字的大小、顺序和相邻数的关系；- 学生通过各种实物、图形和数字的比较与运算，初步感知数的含义。

第二单元：加法与减法- 教学时间：4周- 教学内容：- 学生掌握简单的数的加法和减法算法；- 学生通过实物和图形的分组、分类，培养对数字的直观感知；- 学生通过日常生活中的问题，初步感受到解决问题的方法和策略。

第三单元：分数的认识- 教学时间：3周- 教学内容：- 学生认识、理解并能够书写分数的概念；- 学生通过形状分割和物品分割，初步认识分数的含义和分数的大小关系；- 学生通过实际操作和游戏，感受分数的实用性和活动性。

第四单元：长度和面积- 教学时间：4周- 教学内容：- 学生初步认识长度和面积的概念；- 学生通过测量实物的长度和面积，掌握测量工具的使用方法；- 学生通过形状分割和拼凑，感受长度和面积的估算和比较。

教学评价与反馈- 教学过程中，教师应重视对学生研究情况的评价和反馈。

通过课堂小测、作业布置和个别指导，及时了解学生的研究进展和困难；- 教师应根据学生的研究情况进行适当的教学调整，并及时向家长传递相关信息，共同助力学生的研究。

总结本文档是一份一年级上学期人教版数学教学进度表，通过合理安排教学时间和内容，指导学生有序学习数学知识和技能。

同时，教师和家长可以根据这份进度表及时了解学生的学习情况，为学生提供更有针对性的帮助和指导，共同促进学生的学习发展。

一年级教学计划进度表一、教学目标1. 培养学生良好的学习习惯和行为规范。

2. 培养学生的基本学习能力和思维能力。

3. 培养学生的生活自理能力和团队合作精神。

二、教学计划进度表1. 第1周：开学准备- 学生报到，分发教材、作业本等。

- 班主任向学生介绍学校规章制度、课程安排等。

- 开展入学教育，包括安全教育、心理健康教育等。

2. 第2-3周：语文学科- 学习拼音，掌握声母、韵母和声调。

- 学习基本笔画和汉字书写。

- 阅读简单的故事、儿歌等。

3. 第4-6周：数学学科- 认识1-100的数字，掌握基本的加减法。

- 学习基本几何图形（如圆、三角形、正方形等）。

- 进行简单的计数和测量活动。

4. 第7-9周：综合学科- 学习自然常识，如季节、动植物等。

- 学习简单的生活自理技能，如穿衣、系鞋带等。

- 开展团队活动，培养学生的合作精神。

5. 第10-12周：复习巩固- 对前期所学内容进行复习巩固。

- 进行简单的书面作业练习。

- 鼓励学生参加课外兴趣小组活动。

6. 第13-15周：英语学科- 学习26个字母，掌握基本发音。

- 学习简单的日常口语交流。

- 开展英语歌曲、故事等活动，激发学生兴趣。

7. 第16-18周：综合实践- 开展社会实践活动，如参观博物馆、社区服务等。

- 学习简单的手工技能，如折纸、绘画等。

- 进行自我评价和同伴评价，提高学生的自我认知能力。

8. 第19-20周：期末复习- 对本学期所学内容进行全面复习。

- 组织模拟考试，检验学生的学习效果。

- 做好期末总结，对优秀学生和进步明显的学生进行表彰。

9. 第21周：寒假放假- 发放成绩单，总结一学期的工作和学习情况。

- 布置寒假作业，提醒学生注意安全。

- 寒假期间，鼓励学生坚持学习，培养良好的学习习惯。

三、教学评价与反思1. 对学生的学习成绩、行为表现等进行综合评价。

2. 对教师的教学效果进行自我评价和同行评价。

总复习
4
19
01.06—01.12
总复习
4
20
01.13—01.17
期末考试
人教版一年级上册数学教学进度表
周 次
起止时间
教 学 内 容
教时
备注
第1周
09.01—09.08
第一课我们的守
护者
1.感受生活中的法律
2
第2周
09.09—09.15
2.宪法是根本法
2
第3周
09.16—09.22
做作业复习要点
2
6.人大代表为人民
2
第10周
11.04—11.10
7.权利受到制约和监督
2
第11周
11.11—11.17
做作业复习要点
2
第12周
11.18—11.24
期中质量分析，试题讲解
2
第13周
11.25—12.01
第四课法律保护我们健康成长
8.我们受特殊保护
2
第14周
12.02—12.08
9.知法守法 依法维权
中秋节假
第4周
09.23—09．30
第二课我们是公民
3.公民意味着什么
2
第5周
10.01—10.07
2
国庆放假
第6周
10.08—10.13
4.公民的基本权利和义务
2
第7周
10.14—10.20
做作业复习要点
2
第8周
10.21—10.27
第三课我们的国家机构
5.国家机构有哪些
2
第9周
10.28—11.03
国庆放假
6
10.08—10.13

第12课 炫彩的天空 第13课 小鸟的家
2
11
11.11—11.17
第14课 奇特的梦
2
12
11.18—11.24
第15课 淘气堡
2
13
11.25—12.01
第16课 剪影
2
14
12.02—12.08
第17课 剪花边
2
15
12.09—12.15
第18课 站立的折纸动物
第19课 手拉手好朋友
2
16
12.16—12.22
第4课 船儿出航
第5课 我们喜欢的动画形象
2
5
10.01—10.07
国庆
放假
6
10.08—10.13
第6课 动漫宝宝
2
7
10.14—10.20
第7课 光荣的奖章 第8课 走迷宫
2
8
10.21—10.27
第9课 动物造型饼干
2
9
10.28—11.03
第10课 做一棵大树 第11课 泥塑恐龙
2
10
11.04—11.10
8
5
10.01—10.07
国庆放假
6
10.08—10.13
汉语拼音：前鼻韵母；
8
7
10.14—10.20
汉语拼音：后鼻韵母和语文园地四；
8
8
10.21—10.27
秋天；江南；雪地里的小画家；
8
9
10.28—11.03
四季；语文园地五；
8
10
11.04—11.10对韵歌ຫໍສະໝຸດ 日月明；小书包；811
11.11—11.17
复习常用笔画名称和常用偏旁名称

人教版小学一年级语文上册教学进度表
周次
教学内容及所用时间
课时
备注
1
1.一年级新生常规教育
2.汉语拼音a o e的教学（3课时）
3. 1.汉语拼音iuu的教学（3课时）
8
2
1.声母b p m f的教学（3课时）
2. 1.声母d t n l的教学（3课时）
3.巩固复习一 （2课时）
8
3
1.声母g k h的教学（3课时）2. 声母j q x的教学（3课时）
9
1.口耳目（3课时）2.在家里（2课时）3.操场上（3课时）
8
10
3.操场上（1课时）1.学习园地一（2课时）
2.有趣的游戏（1课时）3.单元检测（2课时）
3.画（2课时）
4. 四季（2课时）
8
11
1. 小小竹排画中游（2课时）2. 哪座房子最漂亮（2课时）
3.爷爷和小树（2课时）4.语文园地二（1课时）
7
3. 复韵母ie ue er的 教学（2课时）1.巩固复习三 （1课时）
2. 复韵母an en in un un 的教学（2课时）
3. 复韵母ang eng ing ong的教学 （3课时）
8
8
1.巩固复习四（2课时）2.拼音部分检测（2课时）
3．巩固加强性学习（2课时）4.一去二三里（2课时）
7
3. 声母z c s 的教学（2课时）
8
4
3. 声母z c s 的教学（2课时）
1. 声母zh ch h r的教学（3课时）2.巩Βιβλιοθήκη 复习二（2课时）75
1.国庆放假
6
1.复韵母ai ei ui的教学（3课时）
2. 复韵母ao ou iu的教学（3课时）

第10周
年级：一年级
课题 开学前准备
常规教育 第一课：开开心心上学去
中秋节 第二课：拉拉手，交朋友
时间：20年8月
课型
课时
新授课
2
新授课
2
第三课：我认识您了
新授课
2
第四课：上学路上
新授课
2
国庆节
第五课：我们的校园
新授课
2
第六课：校园里的号令
新授课
2
第七课：课间十分钟 阶段性复习
新授课
2
复习课
1
元 ：校 园生活 真快乐
中心小学2022--2023学年第一学期教学进度表
学科：道德与法治
单元 主备人 周 次 时 间
第一单 元：我 是小学 生啦
第二单 元 ：校 园生活 真快乐
第1周
8月31日
9月1日 9月2日 9月5日
第2周 第3周 第4周 第5周
9月6日
9月7日
9月8日
9月9日
9月12日
9月13日
9月14日 9月15日 9月16日 9月19日 9月20日 9月21日 9月22日 9月23日 9月26日 9月27日 9月28日 9月29日
12月19日
12月20日 第17周 12月21日
12月22日 12月23日 12月26日 12月27日 第18周 12月28日 12月29日 12月30日
1月2日 1月3日 第19周 1月4日 1月5日 1月6日 1月9日 1月10日 第20周 1月11日 1月12日 1月13日
阶段性复习 阶段性小结
0年8月
备注
3
9月30日
第6周 第7周 第8周
10月3日

4
1课时
平平稳稳
剪切拼贴绘画等方法
4
1课时
感受音乐
用心感受声音带来的美感和震撼。
5
1课时
多彩的梦
了解蜡笔的使用特点。
6
2课时
变幻无穷的形象
用彩色玻璃贴出绚丽的玻璃窗
7
2课时
未来的的建筑
想象未来建筑
7
1课时
难忘的朋友
熟悉人物结构
8
2课时
快乐的节日
收集节日场景图片设计新颖头饰
9
1课时
动物的花衣裳
为动物船上绚丽的迷你服
2.队列：走圆形;十字接力
3.复习小学生广播体操;游戏：老鹰和小鸡
4.机动
4
端午节假
第16周
6.11—6.16
1.模仿动物形象的简单舞蹈动作;集中注意力游戏
2.拍球接力;协调性练习
3.理论：体育运动与营养卫生
4.机动
4
第17周
6.17—6.23
1.快速反应跑;报纸游戏
2.复习《七彩阳光》;小游戏
3.复习基本队列队行;游戏：跳进去拍人
4.机动
4
第13周
5.20—5.26
1.地滚球;游戏：小小保龄球
2.拍手操;游戏：8字接力
3.模仿动物爬;爬垫子接力
4.机动
4
第14周
5.27—6.02
1.跳小绳;跳绳比多
2.走跑练习;游戏：跳进去拍人
3.欣赏全国大众少儿组健美操比赛;找自己的家
4.机动
4
第15周
6.03—6.10
1.复习正确的走和正确的跑;游戏：迎面接力
3.队列：报数;游戏：块块集合
4.机动

3.队列：报数;游戏：块块集合
4.机动
4
妇女节
第3周
3.11—3.17
1.复习《七彩阳光》;游戏：一切行动听指挥
2.各种姿势的走;走跑接力
3.前后滚动;摇小船
4.机动
4
第4周
3.18—3.24
1.队列：原地转法;复习《七彩阳光》
2.模仿动物走;走跑交替
3.理论：正确的身体坐、立、行姿势
4.机动
4
第5周
2.走跑交替;走跑比美
3.双脚连续跳;比谁跳得远
2
劳动节
放假
第11周
5.06—5.12
1.舞步：跑跳步、滑步;游戏：黄河、长江
2.走和跑：直线跑;游戏：传递情报
3.持轻物掷远;跨下传球接力
4.机动
4
第12周
5.13—5.19
1.复习队列队行;游戏：搬运接力
2.复习跑跳步、滑步;兔子舞
3.后踢步加手臂动作;柔韧练习
2
1、乒乓球：颠球、对墙击球2、游戏：台阶跳
十六
2
1、体操：前滚翻 2、游戏：单脚跳接力
2
1、小篮球：拍球2、游戏：迎面穿梭接力
十七
2
1、小篮球：传接球2、游戏：往返接力跑
十八
2
1、乒乓球：颠球2、游戏：赶猪
十九
3
考核
4.机动
4
第18周
6.24—6.30
1.韵律舞蹈 2.儿童基本舞步；
3.小球类游戏：运球接力
4
第19周
7.01—7.07
复习
4
第20周
7.08—7.14
期末检测
教学进度与安排
周次
课时

2
18
12.25-12.29
练习三 做个加法表
3
19
01.02-01.05
4天数学好玩淘气的校园
一起做游戏
2
20
01.08-01.12
八、认识钟表小明的一天
2
21
01.15-01.19
总复习
4
22
01.22-01.26
复习
4
23
01.29-02.02
复习 考试 放假
4
12
11.13-11.17
四、分类整理房间 一起来分类
31311.20-来自1.24五、位置与顺序前后 上下 左右
3
14
11.27-12.01
教室六、认识图形认识图形
2
15
12.04-12.08
我说你做七、加减法（二）古人计数
3
16
12.11-12.15
搭积木 有几瓶牛奶
2
17
12.18-12.22
有几棵树 有几只小鸟
一年级（上册）数学教学进度表
（2023—2024学年度第一学期）
周次
日期
教学内容
课时
备注
1
9月1日
开学准备
2
09.04—09.08
一、生活中的数快乐的家园 玩具
3
3
09.11—09.15
小猫钓鱼 文具 快乐的午餐
4
4
09.18—09.22
动物乐园二、比较过生日 下课啦
3
5
09.25—09.28
4天 跷跷板三、加减法（一）
一共有多少
3
6
10.02—10.06
国庆长假
7

学年度秋季第一学期一年级语文学科教学进度表一、教学目标本学年度秋季第一学期一年级语文学科的教学目标主要包括： - 帮助学生建立正确的语言表达观念，提高语文阅读能力； - 帮助学生掌握基础的汉字书写能力，培养语言文字表达能力； - 培养学生对中国传统文化的兴趣，提高对传统文学的理解和欣赏能力。

二、教学内容安排1. 第一周•识字故事：认识生字，认识生字的构成，练习书写；•识谐声：练习认读谐音字；•阅读练习：阅读课文，听老师讲解课文内容，回答问题。

2. 第二周•识字故事：复习上周学过的字，继续学习新字；•识谐声：继续学习谐音字；•写作训练：练习造句，补充课文中的空白。

3. 第三周•老师朗读课文，学生跟读；•说图意：学会看图说话，根据图片描述内容；•课文朗读比赛：学生分组，进行课文朗读比赛。

4. 第四周•复习第一、第二周所学内容；•书写练习：练习生字笔顺，提高书写速度；•课文朗读比赛结果公布。

三、教学活动安排1. 课堂教学•采用多媒体教学手段，让学生更好地理解和掌握知识；•利用教学游戏、角色扮演等形式，让学生在愉快氛围中学习。

2. 课外拓展•布置一定数量的课外阅读任务，鼓励学生积极阅读；•举办语文知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。

四、教学评价方法1. 日常评价•教师根据学生每节课的表现和作业情况，进行评价，并及时给予反馈；•学生互评，促进学生之间的学习合作和交流。

2. 阶段性评价•结合期中考试和期末考试，对学生在语文学科的学习成绩进行评价；•根据考试结果和作业表现，对学生进行综合评定。

五、教学反思与改进在教学过程中，不断总结经验，及时调整教学方法和内容，确保学生成绩达到预期目标。

同时，与家长保持密切沟通，了解学生学习情况，及时发现和解决问题。

六、课程总结本学年度秋季第一学期一年级语文学科的教学即将进行到一个阶段，通过教师和学生的共同努力，相信每位学生都会有不同程度的进步和提高。

希望学生能够积极参与课堂活动，认真完成作业，不断提升语文水平，为未来学习打下坚实基础。

100以内Fra bibliotek加法和减法（一）
1、整十数加、减整十数
2、两位数加一位数、整十数
第十四周
5.27--5.31
3、两位数减一位数、整十数例1、例2、
例3小括号、例4连加、例5连减
第十五周
6.3--6.7
100以内的加法和减法（一）整理与复习
找规律
第十六周
6.11--6.14
总复习
第十七周
6.17--6.21
进行期末复习
第十八周
6.24--6.28
进行期末复习
第十九周
7.1--7.5
期末考试
教学进度表
周次
时间
教学内容
备注
第一周
2.26--3.1
认识图形（二）例1画一画、例2拼一拼
第二周
3.4--3.8
认识图形（二）例3七巧板拼三角形
20以内的退位减法
例1十几减9
第三周
3.11-3.15
20以内的退位减法
例2、3十几减8、7、6
例4十几减5、4、3、2
第四周
3.18--3.22
20以内的退位减法 例5、6解决问题
整理与复习
第五周
3.25--3.29
分类与整理
第六周
4.1--4.3
100以内数的认识
例1、2数数、数的组成
第七周
4.7--4.12
100以内数的认识
例3 100以内数的读法和写法
第八周
4.15--4.19
100以内数的认识
例4、5、6、数的顺序、比较大小
第九周
4.22--4.26
100以内数的认识例7解决问题
例8整十数加一位数及相应的减法

18
12.25—12.31
期末复习
19
1.1---1.7
期末复习
元旦
20
1.8---1.14
期末复习
21
1.15——1.21
期末复习
22
1.22——1.24
期末测试
汉语拼音：前鼻韵母；
中秋节
6
10.2—10.8
国庆节
7
10.9—10.15
汉语拼音：后鼻韵母和语文园地三；
8
10.16--10பைடு நூலகம்22
秋天；小小的船；江南；
9
10.23—10.29
四季；口语交际；语文园地四；
10
10.30—11.5
期中复习
11
11.6—11.12
画；大小多少；小书包；
12
11.13—11.19
日月明；升国旗；语文园地五；
13
11.20—11.26
影子；比尾巴；青蛙写诗；
14
11.27—12.3
雨点儿；口语交际；语文园地六；
15
12.4—12.10
明天要远足；大还是小；项链；
16
12.11—12.17
语文园地七；雪地里的小画家；乌鸦喝水；
17
12.18—12.24
小蜗牛；口语交际；语文园地八
2023-2024学年第一学期小学一年级教学进度表
周次
日期
教学内容
备注
1
9.1---9.3
我上学了
2
9.4-—9.10
天地人；金木水火土；口耳目；日月水火；对韵歌；口语交际、语文园地一等；
3
9.11--9.17
汉语拼音：单韵母和部分声母

4 平平安安回家来
第一单元复习
3
6
09.30
第二单元 过好校园生活
5 老师，您好！
2
国庆节
7
10.08—10.12
6 拉拉手，交朋友
2
8
10.14—10.18
7 上课了，好好学
2
9
10.21—10.25
8 课余生活真丰富
2
10
10.28—11.01
第二单元复习，期中复习，期中考试
2
11
11.04—11.08
2024年秋学期人教版小学道德与法治一年级上册教学进度表
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
09.01
开学第一课
1
2
09.02—09.06
第一单元 我是小学生啦
1 开开心心上学去
2
3
09.09—09.14
2 我向国旗敬个礼
3
4
09.18—09.20
3 这是我们的校园
1
中秋节
5
09.23—09.27，09.29
14 人人爱护公物
2
18
12.23—1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.27
15 我们不乱扔
2
19
12.30—01.03
16 大家排好队
1
元旦
20
01.06—01.10
第四单元复习，总复习
2
21
01.13—01.17
期末考试
2
第三单元 养成良好习惯
9 作息有规律
2
12
11.11—11.15
10 吃饭有讲究
2
13
11.18—11.22

一年级数学上册教学进度表
第一单元：认识数
- 识别和认读0到10的数字
- 研究用手指和计数器数数
- 对数字进行排序和比较
- 认识简单的数学符号和运算符号
第二单元：简单加法与减法
- 研究简单加法和减法的概念
- 进行数字组合和分解练
- 掌握加法和减法的基本运算技巧
第三单元：数的组成与拆分
- 問组织数的形式和组成
- 研究将一个数拆分成几个小数的方法
- 用物品来表示或解释数字的拆分和组合
第四单元：长度与尺寸
- 研究测量物体的长度并表达其大小
- 使用规定的尺寸进行测量
- 进行简单的长度比较和排序
第五单元：形状与比较
- 认识和辨别常见的二维图形
- 研究使用形状名称描述物体
- 进行图形的比较和分类练
第六单元：时间与钟表
- 研究认识钟表的基本组成部分
- 研究读取和设置钟表的时间
- 进行简单的时间计算和比较
第七单元：货币与交换
- 认识和辨别常见的货币单位
- 进行货币的组合和分解练
- 研究货币交换和零钱计算的基本技巧
第八单元：数据与统计
- 认识和收集简单的数据
- 绘制基本的图表和图形
- 进行数据的分析和总结
以上是一年级数学上册的教学进度表，根据需要适当调整和安排每个单元的具体教学内容和时间。

希望学生们能够在这个学年里掌握基本的数学知识和技能，为以后的学习打下坚实的基础。

人教版小学一年级音乐教学进度表第一学期
第一节课：音乐基础知识
- 研究音乐的基本概念
- 舞蹈与音乐的关系
- 乐器与音乐的联系
第二节课：音乐节奏感
- 研究音乐的节奏
- 利用乐器演奏简单的节奏
- 体会音乐的律动感
第三节课：声音与乐器
- 研究不同乐器的声音
- 分辨高音和低音
- 能够鉴别出不同乐器的音色
第四节课：歌曲学唱
- 研究一首简单的歌曲
- 研究正确的唱歌姿势和气息掌握
- 利用歌曲培养学生的音乐感知
第五节课：音乐的表达方式
- 研究音乐的不同表达方式
- 通过音乐理解不同的情感
- 用乐器表达自己的情感
第二学期
第六节课：音乐欣赏
- 研究欣赏不同类型的音乐作品
- 分辨不同的音乐风格和音乐家
- 能够用简单的语言表达自己对音乐作品的感受
第七节课：合唱练
- 研究合唱的基本技巧
- 分析合唱作品的结构和演唱要领
- 参与合唱团队，练合唱技巧
第八节课：舞蹈与音乐
- 研究不同舞蹈的音乐特点
- 研究与音乐配合的舞蹈动作
- 利用音乐与舞蹈表达自己的情感和意境
第九节课：研究乐器演奏
- 研究一种乐器的基本演奏技巧
- 练使用乐器演奏简单的旋律
- 培养学生对乐器的兴趣和研究能力
第十节课：音乐和谐
- 研究如何协调与他人一起演奏或唱歌
- 培养学生的团队合作精神
- 研究谦虚、尊重和欣赏他人的音乐才华
以上是人教版小学一年级音乐教学的大致进度安排，根据实际情况，教师可以适当调整课程内容和时间安排以适应学生的学习需求。

一假期
6
10.8—10.12
汉语拼音：前鼻韵母
7
10.13—10.19
汉语拼音：后鼻韵母和语文园地三
8
10.20--10.26
秋天：小小的船：江南；
9
10.27—11.2
四季：口语交际：语文园地四：
10
11.3—11.9
画：大小多少；小书包
11
11.10—11.16
日月明：升国旗：语文园地五
18
12.29—1.4
复习写字表
19
1.5---1.11
复习常用笔画名称及常用偏旁名称
20
1.12---1.18
考试、评卷、散学典礼
2022-2023学年度第一学期学科教学进度表
任教年级：一年级科目：语文任课教师：
周次
日期
教学内容
备注
1
9.1---9.7
我上学了：天地人：金木水火土；口耳目
2
9.8-—9.14
日月水火；对韵歌；口语交际、语文园地一等；
3
9.15--9.21
汉话拼音：单韵母和部分声母
4
9.22—-9.28
汉语拼音：后半部分声母和语文园地二
12
11.17—11.23
影子：比尾巴：青蛙写诗
13
11.24—11.30
雨点儿；口语交际；语文园地六
14
12.1—12.7
明天要远足：大还是小：项链
15
12.8—12.14
语文园地七：省地里的小画家：乌鸦喝水
16
12.15—12.21
小蜗牛：口语交际：语文园地八
17
12.22—12.28
复习识字表

小学一年级上册语文教学计划及进度表
教学目标
1. 培养学生初步的语文运用能力，包括听说读写。

2. 提高学生对语文的兴趣和喜爱程度。

3. 培养学生正确的研究态度和研究方法。

4. 发展学生的观察、思维和创造能力。

教学内容
1. 识字训练：通过识字游戏和练，帮助学生认识和掌握一些基础汉字。

2. 语音训练：通过听音辨识和发音练，提高学生的听力和口语表达能力。

3. 朗读训练：让学生大声朗读课文和短文，培养其正确的语音语调。

4. 听说训练：通过听力练和口语对话活动，提高学生的听说能力。

5. 阅读训练：引导学生阅读简单的课文和故事书，培养其阅读理解能力。

6. 写作训练：通过模仿和创造性写作，培养学生的写作能力。

教学进度表
*注意：以上仅为教学计划和进度表的示例，具体内容可根据实际情况进行调整和安排。

*。