快乐拼音手指操

（很）幼儿园游戏化教学-拼音儿歌！一、声母儿歌1、音节拼读儿歌拼读音节直呼法，声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。

两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。

2、b、p、d、q小小手，最灵活，左手指向上做个b；左手指向下做个p。

右手指向上做个d；右手指向下做个q。

3、四线格拼音格，四条线，拼间字母住里面。

住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。

4、z、c、s、zi、ci、siz、c、s是声母，发音只能轻又短。

zi、ci、si是音节，发音需要响又长。

5、j q x y与ü相拼jqx真有趣，从不和u 在一起。

小ü小ü有礼貌,见了j q x 就摘帽! （配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子）小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。

小ü小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。

jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。

小ü见了j q x，摘下帽子敬个礼，小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。

6、声母b p m等左上半圆q，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。

（让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子）左拳b来右拳d，两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d. 左下p来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。

左下半个ddd，左上半个q，右下半个bbb，右上半个ppp。

6是b，反6d；9是q ，反9p，正6 b，反6 d，正9 q，反9 p 泼水的p，广播的b。

小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt, 小小门洞nnn,弟弟赶猪lll.一扇小门nnn，两扇小门mmm；一根小棒lll，一把雨伞fff。

小鸡头上蝴蝶飞，j j j。

七个气球天上飘，q。

西瓜公主，xxx。

【导语】幼⼉园快乐的拼⾳⼉歌！原来拼⾳可以这么学太简单了，欢迎阅读！ 1、发a时，嘴张⼤， 念o时，嘴变圆。

⼩嘴⼀咧e、e、e， ⾐服的i， 乌鸦的u， u加两点就是ü。

2、公鸡打鸣，嘴巴圆圆ooo。

⽩鹅照镜，嘴巴扁扁eee。

妈妈晾⾐，上下对齐iii.。

乌鸦衔⾷，嘴巴⼩⼩uuu。

⼩鱼吹泡，嘴巴扁扁üüü。

3、圆脸⼩姑娘，⼩辫右边扎aaa， ⼀只⼤公鸡，清早喔喔啼ooo， ⼀只⼤⽩鹅，游来游去eee， 像⽀蜡烛uuu， 像个茶杯iii， 鲤鱼吐泡üüü。

4、⼀声⾼⾼平⼜平， ⼆声好像下⼭坡， 三声下坡⼜上坡， 四声就像下⼭坡。

5、⼩ü很骄傲， 两眼住上瞧， ⼤y帮助它， 摘掉骄傲帽。

6、⼩鸡头上蝴蝶飞JJJ， 七个⽓球天上飘QQQ， 西⽠公主XXX， 9字拐弯GGG， ⼀挺机关枪KKK， ⼀把椅⼦HHH。

汉语拼⾳１aoe 【ａ⼀】 圆脸⼩姑娘，⼩辫右边扎，要问她是谁？就是ａａａ。

【ａ⼆】 车平地⾛āāā，汽车上坡ááá，汽车上坡⼜下坡ǎǎǎ，汽车下坡ààà。

【ａ三】 ａ的头上戴⼩帽， 读⾳不同要记牢。

⼀声平，⼆声扬， 三声拐弯四声降。

【ａ四】 圆圆脸蛋⽺⾓辫，张⼤嘴巴ａａａ。

【ａｏｅ⼀】 张⼤嘴巴ａａａ，拢圆嘴巴ｏｏｏ，嘴巴扁⼩ｅｅｅ。

【ａｏｅ⼆】 圆圆脸蛋⽺⾓辫，张⼤嘴巴ａａａ； 太阳出来红通通，公鸡⼀叫ｏｏｏ； 清清河⽔⼀只鹅，⽔中倒影ｅｅｅｅ 【ａｏｅ三】 ａａａ，嘴张⼤，像⾖瓣，写好它。

ｏｏｏ，嘴拢圆，很好写，画个圈。

ｅｅｅ，鹅唱歌，下嘴唇，开个豁。

【ａｏｅ四】 公鸡喔喔啼，⽩鹅呃呃叫。

⼩学⽣，上学校，见了阿姨问声早 。

拼音休息操1、点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操.动动手，动动脚，我们来背声母表ｂp m f 、、、、、、扭扭脖子,扭扭腰，我们来背韵母表ａoｅ、、、、、站要直，坐要正，我们来背整体音节认读表zhi chi 、、、、专心听，勤动脑，学好拼音基础牢.2、小鼓敲ｄdd；马蹄响dａｄａda；汽车开didiｄi；敲门声dｕｄｕdu。

小门小门n、n、n,小棍小棍l、l、l.今天学习了n与l,小伙伴们真快乐。

３、您拍一,我拍一,张大小嘴aａa, 您拍二我拍二小嘴隆圆ooo, 您拍三,我拍三，小嘴一咧eee。

拼音书写规则儿歌四线三格记心间，拼音字母住里边。

声调、圆点写上格，胳膊长了住上格,尾巴长了住下格，其它部分在中格。

中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间,拼音才能写规范。

声母儿歌(一年级拼音儿歌）1、音节拼读儿歌拼读音节直呼法，声母支架韵母发,摆好声母得口形,发准韵母得声音，声韵一气直呼成。

两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰!三拼法:声轻介快韵母响，三音连续不中断.2、b、p、d、q小小手,最灵活,左手指向上做个b;左手指向下做个p。

右手指向上做个d;右手指向下做个q.3、四线格拼音格,四条线，拼间字母住里面。

住上格得不顶线,住下格得一半多一点,中格写满顶两边.4、z、c、ｓ、zｉ、ci、sｉz、c、ｓ就是声母,发音只能轻又短.zｉ、cｉ、sｉ就是音节,发音需要响又长。

５、j q x y与ü相拼j ｑx真有趣，从不与ｕ在一起。

小ü小ü有礼貌，见了ｊq x 就摘帽!小ü见大ｙ,脱帽行个礼,摘掉帽子还念ü。

小ü小弟弟,她最懂道理,见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼.j q ｘy真淘气，从不与u在一起,见了小ü更淘气，吹走小ü得圆泡泡。

j q x 真希奇，见了ａｏe，小i 来联系.小ü见了j q x,摘下帽子敬个礼，小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。

小学生怎样学拼音有哪些方法小孩进入小学学习语文，首先接触的便是汉语拼音。

学习好汉语拼音对于小孩以后学习语文有很大的影响，那么小学生怎样学拼音呢?以下是店铺分享给大家的小学生学拼音的方法，希望可以帮到你!小学生学拼音的方法1、手指操练法。

手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。

如：左手拇指和食指一弯就成o。

松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c 中加右手食指就是e，等等。

可以同座配合，一个做手型，一个发音，玩得愉快，练得高兴，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的能力。

2、游戏法。

可把有趣的游戏同拼音学习结合起来，如“.钓鱼”游戏：拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿，用小磁铁石作鱼钩系在线的下端，把卡片当鱼撒在桌上，请几个同学上来，老师或家长报一个音节，学生就钓那个音节，看谁先钓上来。

还有像“找朋友”、“猜谜语”等游戏，都是小朋友喜闻乐见的。

3、观图法。

语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。

整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。

在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音，鹅的翅膀提示的是“e”形。

通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“a”“o”“ e” 。

所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形”的特点，来掌握所学拼音字母。

4、实物帮助法。

用实物来记忆某些字母的音和形。

例如，学习声母“f”和“t” 时，“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。

拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。

又如，在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时，可选用一张薄纸做为学具。

把这张薄纸放在唇边，有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音，纸飘动表示送气，反之，不送气。

学拼音儿歌童谣顺口溜课堂教学：拼音部分一、声母儿歌1、音节拼读儿歌拼读音节直呼法:声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。

两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。

2、b、p、d、q小小手，最灵活，左手指向上做个b；左手指向下做个p。

右手指向上做个d；右手指向下做个q。

3、四线格拼音格，四条线，拼间字母住里面。

住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。

4、Z、c、s、zi、ci、siZ、c、s是声母，发音只能轻又短。

zi、ci、si是音节，发音需要响又长。

5、j q x y与相拼jqx真有趣，从不和 u 在一起。

小小有礼貌,见了j q x 就摘帽! （配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子）小见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念。

小小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。

jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小更淘气，吹走小的圆泡泡。

j q x 真希奇,见了a o e，小i 来联系。

（这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia 写成ja . 而o e没什么用，只是为了顺口）小见了j q x，摘下帽子敬个礼，小见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。

6、声母 b p m等左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。

（让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子）左拳b来右拳d，两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d. 左下p来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。

左下半个ddd，左上半个qqq，右下半个bbb，右上半个ppp。

6是b，反6d；9是q ，反9p，正 6 b，反 6 d，正 9 q，反 9 p 泼水的 p，广播的b。

小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt, 小小门洞nnn,弟弟赶猪lll.一扇小门 nnn，两扇小门 mmm；一根小棒lll，一把雨伞fff。

小鸡头上蝴蝶飞，j j j。

幼儿手指谣大全律动顺口溜在这个充满童趣的世界里，幼儿手指谣和律动顺口溜是孩子们最喜爱的小游戏。

它们不仅简单易学，还能锻炼宝宝们的手指灵活性和节奏感，更能培养他们的语言能力和社交技能。

下面，我就为大家整理了一篇幼儿手指谣大全律动顺口溜，让我们一起来看看吧！1.小猴子爬树小猴子爬树，爬呀爬呀爬，爬到树上摘桃子，摘呀摘呀摘。

一只不够吃，两只肚子饱，三只四只吃不完，全部扔地下。

2.小耗子偷油小耗子，偷油吃，跑来跑去不着急。

翻箱倒柜找油瓶，还是没找到。

3.小白兔拔萝卜小白兔拔萝卜，拔呀拔呀拔，拔到地里拔不动，急得小白兔团团转。

4.小鸭子游泳小鸭子，游泳圈，游来游去真好玩。

一只脚，踢水花，两只脚，划水船。

5.小猫钓鱼小猫钓鱼，钓呀钓呀钓，钓到一条大鱼跳，小猫乐得哈哈笑，鱼儿却跑了。

6.小猪睡觉小猪睡觉，呼噜噜，呼噜噜，睡大觉。

太阳晒屁股，小猪还在睡。

7.小牛耕地小牛耕地，耕呀耕呀耕，耕到田头水汪汪。

小牛累了歇一歇，田里的庄稼长得好。

8.小狗看门小狗看门，汪汪汪，看到陌生人就咬。

主人回来摇尾巴，小狗高兴跳起来。

9.小鸡啄米小鸡啄米，啄呀啄呀啄，啄到地上找虫子。

小鸡吃虫子，长得快快的。

10.小老鼠搬米小老鼠搬米，搬呀搬呀搬，搬到家里粮仓满。

小老鼠高兴得跳起来，冬天里不再饿肚子。

这些手指谣和律动顺口溜，不仅能让孩子们在游戏中得到快乐，还能锻炼他们的身体和心智。

下面，我们再来看一些更有趣的顺口溜吧！1.小星星小星星，亮晶晶，挂在天空放光明。

一闪一闪眨眼睛，好像对我笑盈盈。

2.小雨点小雨点，轻轻下，落在地上变成花。

小花儿，开呀开，引来蜜蜂采蜜来。

3.小雪花小雪花，飘飘洒，落在地上变成水。

小水珠，流呀流，流向大海变成波。

4.小蜜蜂小蜜蜂，采蜜忙，飞来飞去不停歇。

蜜花儿，香喷喷，蜜蜂儿，乐哈哈。

5.小蝴蝶小蝴蝶，翩翩舞，飞来飞去真好看。

花儿朵朵迎风舞，小蝴蝶，笑哈哈。

6.小青蛙小青蛙，跳跳舞，跳到水里捉小鱼。

小鱼儿，游来游去，小青蛙，哈哈笑。

以趣导学，快乐学拼音以培养学生兴趣为主，提高学生的学习积极性，引导学生学习汉语拼音，收获丰厚。

标签：普通话；汉语拼音；兴趣；乐在其中；其乐融融；乐此不倦普通话是我们的国语。

学好普通话，就是我们爱祖国的表现之一。

要学好普通话，第一个条件就是学好汉语拼音。

国家教育部把汉语拼音放在小学语文一年级教材的第一个章节，足以说明他的重要性。

但是，要学好汉语拼音，谈何容易！对于一个刚进入校园的一年级新生来说，那简直是天书！如果一个教学工作者，单纯是为教而教，不多想办法的话，效果是甚微的。

故此，我想了一些自认为是行之有效的办法，在此告诉大家，和大家切磋一下。

1以讲导趣，乐在其中。

人的需求很重要。

有了需求，就有了动力。

有了动力，就会主动积极去做好某一件事。

教师在教汉语拼音时，可以不必先急于讲课，可以先讲几个精彩的故事，如《白雪公主》、《海螺姑娘》、《蜘蛛“黑寡妇”》等，最后一个不必讲完，吊一吊那些小不点的胃口。

然后强调：这些故事都是老师在不会汉字，只会拼音的情况下读的。

如果要知道故事的结局，你们学好了汉语拼音，就可以办到的。

学生们听了，一定会摩拳擦掌，一心想去学好拼音。

如果有了这份动力，积极性就会有极大提高，不怕苦、不怕累的精神就会充分体现，那种被老师逼着学的情形就可避免。

2以动引趣，其乐融融。

光是有积极性还是远远不够的，毕竟，拼音的学习是一项比较枯燥的学问。

我们还得多想办法，去让学生乐学、爱学。

低年级的学生，都是比较好动的。

如果让他们四十分钟坐端正、认真听真是难上加难。

干脆，我们就让他们动起来。

如在辨别b、p、d、q时，为了加深巩固，我自编了一套手指操。

首先告诉学生们，自己的身体就是一竖，然后用手指分别在右下、右上、左下、左上画半圆，并配合指令：右下半圆bbb，右上半圆ppp，左下半圆ddd，左上半圆qqq。

嘴说指令手指画半圆，指令跟画半圆的位置要相对应，同时做。

由于好做易记，学生们都纷纷尝试，其乐融融！3以玩增趣，快乐到家。