武汉市教育工会“会员评家”操作流程
为深入贯彻落实党的十八届四中全会和中国工会十六大精神，进一步推进全市教育基层工会群众化、民主化、规范化建设，根据《中华全国总工会关于开展会员评议职工之家活动的意见》（总工发…2009‟28号）和市总工会《关于进一步深入开展建设职工之家活动的意见》（武工…2011‟44号）以及《关于加强基层工会会员评议职工之家工作的通知》9武工办（2014）20号文件要求，我市教育工会系统“会员评议职工之家”活动。这项活动的开展，充分体现了会员群众的主体作用，激发了工会组织的活力，推进了基层工会民主建设，增强了工会组织的影响力和感召力，保证了“职工之家”建设的科学健康有序发展。为了切实推进此项工作，进一步理清思路、完善措施、规范程序，现将“会员评家”操作流程整理如下，供各基层工会参照使用。
会员评议“职工之家”活动应在同级党组织领导和上级工会的指导下进行，通过召开会员（代表）大会、采取无记名投票方式进行，每年至少评议一次。召开会员（代表）大会时，会员（代表）实到会人数达到应到会的三分之二以上。
其主要程序有会前准备、会中评议、会后整改：
一、成立“会员评家”工作小组。由同级党组织、本级工会和会员代表组成，人数一般为3至7人。工作小组主要工作职责是：制定会员评家工作方案，主持会员评家工作过程，负责将会员评家结果向会员（代表）大会和本单位党组织、上级工会报告，处理评议过程的其他事项，督促落实评议后的整改措施。
二、开展会员评家工作前准备工作。至少提前一周，应将评议内容、评议标准和评议程序告知会员（代表），做好宣传、组织、发动工作，并向上级工会报告；召开会员代表大会的单位须按会员人数、比例相关要求确定代表数额和名单，会员代表的增、替、补、减必须按依法按相关程序作出相应调整并公示。
三、准备召开会员（代表）大会相关材料。主要有：会前提名、推选主持人。拟定工会工作及建设职工之家情况报告、工会主席（副
主席）履职情况报告，大会测评监票人员名单、大会测评办法，大会主持词、总监票人主持词，会员评家民主测评表、会员评议工会主席（副主席）民主测评表，会员（代表）出席情况报告单、会员（代表）参加测评情况报告单、测评票收回报告单，测评统计结果报告单、测评结果报告单，党组织（党委、总支）领导讲话稿、工会主席讲话稿、上级工会领导讲话稿等。
四、召开会员（代表）大会预备会。会员评家领导小组负责人宣布评议人员名单、主持人名单和测评方案、议程并举手表决通过。工作人员应向大会主持人提供大会出席情况报告单（含缺席人员原因说明）。
五、召开会员（代表）大会进行会员评家测评工作。
正式会议由交由主持人主持。会员（代表）大会由不在工会担任领导职务的党组织（党委、总支）成员或工作小组中的会员代表主持。未建立党组织的学校（民办）由上级工会组织委托相关负责人主持。
正式会议主要议程如下：
1、宣布大会正式开始。
2、工会主席（副主席）作工会工作及建设职工之家情况报告。
3、工会主席宣读《履职情况报告》（副主席交书面材料）。
4、开始测评：
⑴表决通过大会测评监票人员名单（工会委员会委员不得担任监票员和计票员）；
⑵表决通过大会具体测评办法；
⑶由总监票人主持测评工作：
工作人员清点人数→向总监票人提供参加测评人数报告单→分
发测评票（见附件1、2）→会员（代表）填票→会员（代表）投票→工作人员清点统计票箱内测评票→向主持人提供测评票收回报告
单→大会主持人根据收回票数宣布测评有效→工作人员计票→总监
票人报告计票结果；【报告单样式见附件3】。
测评分为满意、基本满意和不满意三个等次，以有效票为基数，满意率高于80%、且不满意票低于10%为满意；满意和基本满意率之和高于60%为基本满意；不满意率高于40%的为不满意。
（4）休会10分钟，汇总领导测评组认可度占50%、会员测评组满意度占30%、工会委员自评组比照度占20%共三项综合数据，会商
相关结果，告知工会负责人。
（5）大会主持人宣布测评结果。
（6）工会主席讲话（表态式）。
（7）同级党委领导讲话。
（8）上级工会领导讲话。
（9）宣布大会结束。
5、会员评家的结果（包含测评情况及意见和建议）应报同级党
组织和上一级工会。
6、整理材料归档，作为考核基层工会工作和工会主席（副主席）
的重要依据。
7、测评过程中反映的突出问题，基层工会应向会员（代表）反
馈整改措施。
8、工会落实整改措施向同级党组织和上级工会相关情况汇报。
附件1
会员评家民主测评表
测评内容测评主要内容满意基本满意不满意
健全组织体系工会组织健全：(1)工会主席（副主席）的产生符合有关规定，按期换届选举；(2)依法进行工会法人资格或工会法人代表变更登记；(3)有单独工会财务账号，独立使用工会经费；(4)职工入会率达到99%以上。
促进科学发展深入开展劳动竞赛活动：（1）、广泛开展合理化建议、教育教学改革、教育协作、教育科研和发明创造等教职工教育教学理论技术创新活动；(2)加强教师“五项技能”赛、单项技能赛，创建“五种”示范岗建设和其他上级工会要求或者本单位推动学校教育教学创新性多样发展且具有鲜明特色的
活动；（3）组织加强劳动模范的培养、评选、表彰、宣传和管理。
履行维权职责依宪依法维护职工权利：（1）按学校实际情况鼓励征集教职工代表提案，依法依规召开教职工（代表）大会，落实教职工（代表）大会通过的决议；（2）建立平等协商聘评岗位和签订集体合同制度，依法妥善处理教职工劳动争议纠纷；（3）坚持和完善以职工代表大会为基本形式的民主管理制度，推行校务公开；（4）协助和督促校行政落实国家各项涉及教职工权益的法律法规。
实施素质工程开展主题教育活动：（1）以社会主义核心价值体系引领职工；（2）深入开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，加强职工教育培训；（3）开展群众性精神文明创建和文化体育活动。
服务职工群众关心职工疾苦：（1）倾听职工呼声，积极反映职工的意愿和要求；（2）积极开展送温暖活动，突出帮扶重点，广辟帮扶渠道，努力把“送温暖”活动做成工会帮扶的品牌工作。
加强自身建设工会领导成员坚持民主集中制：（1）密切联系群众，廉洁自律；（2）健全各项制度；（3）坚持会员（代表）大会制度；(4)实行会务公开，接受会员群众民主评议和监督。
综合
意见
对工会工作的综合评价。
意见和
建议
填写说明：
1、本次测评采取无记名方式，请根据测评内容，在“满意、基本满意、不
满意”3项中任选一项，并在相对应的栏内打“√”；
2、测评表一律用钢笔或圆珠笔填写，不能用铅笔，涂改无效；
3、“意见和建议”栏可自愿填写。
附表2
“会员评工会主席”民主测评表
