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部编版初中古诗文中考背诵默写专题训练一、直接默写1.水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）2.我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3.潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）4. ，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）5.峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）6.正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）7. ，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）8. ，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）9.晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词》其一）10. ，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）11.僵卧孤村不自哀，。
（陆游《十一月四日风雨大作》）12. ，秋风吹散马蹄声。
（谭嗣同《潼关》）13. ，寒光照铁衣。
《木兰诗》14. ，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）15.谁家玉笛暗飞声，。
（李白《春夜洛城闻笛》）16.马上相逢无纸笔，。
（岑参《逢入京使》）17.草树知春不久归，。
（韩愈《晚春》）18.念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）19. ？齐鲁青未了。
（杜甫《望岳》）20.飞来山上千寻塔，。
（王安石《登飞来峰》）21. ，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）22.浩荡离愁白日斜，。
（龚自珍《己亥杂诗》）23.商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）24. ，不问苍生问鬼神。
（李商隐《贾生》）25.莫言下岭便无难，。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）26.黄梅时节家家雨，。
（赵师秀《约客》）27.东皋薄暮望，。
（王绩《野望》）28.晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）29. ，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）30. ，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）31.几处早莺争暖树，。
（古诗十九首《庭中有奇树》）32. ，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）33. ，松柏有本性。
（刘祯《赠从弟》其二）34.柴门何萧条，。
（曹植《梁甫行》）35. ，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》其五）36.感时花溅泪，。
中考专题复习测试题：默写篇九年级全册九年级上册1、王维的《使至塞上》一诗中以传神的笔墨，刻画奇特壮美的沙漠景色的诗句2、唐代诗人王维的《使至塞上》，以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，其中意境雄浑、视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：, 。
3、王维《使至塞上》中体现“诗中有画，画中有诗”这一追求的两句诗，。
4、王维《使至塞上》一诗中描绘塞外奇特壮丽的沙漠风光，画面开阔、气势雄浑的句子是：5 、《泊秦淮》抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句7、人们常用李商隐《无题》中的名句“，来赞美鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质。
8、李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是，19、李商隐的《无题》中，用两个比喻句表达对亲人的无限思念，这两个句子是，。
（也常用来歌颂人民教师的奉献精神。
）10 、李商隐在《无题》中运用比喻和双关手法写相思之情的句子11．某中学的吴老师带病坚守在三尺讲台，直至倒下。
她对教育事业无私奉献的精神，正是李商隐《无题》中诗句“ ，”的真实写照12 、晏殊的《浣溪沙》中，对仗工整，情致缠绵的名句13 、晏殊的《浣溪沙》一词中，有一句被誉为“ 奇偶佳对” ，这一句14、苏轼与弟弟天各一方，中秋时节，难以团圆。
于是他在《水调歌头》中，借一轮圆月表达了作为兄长的一份美好祝愿。
这两句是：，15、苏轼的《水调歌头·明月几时有》一词中表达作者旷达胸襟、表现作者感悟人生哲理的词句是：，，。
16．毕业了，你和好友将天各一方。
这时，你会用苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“”祝福朋友218．中秋佳节，小方想给远方的朋友寄张明信片表达自己的思念和祝愿，请你从苏轼的《水调歌头?明月几时有》中选出合适的两句推荐给他：，。
19、中秋明月映照着浅浅的海峡，遥望台湾，思念亲人，人们不禁吟诵苏轼《水调歌头》中祝福亲人的名词：“ ，。
”20、有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时” ，苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是，。
中考语文古诗词背诵默写练习（九年级）一、记忆性默写1. 诚宜_____________，_____________，______________。
，2. _____________，甲光向日金鳞开。
3. ___________________，___________________，又何妨！4. ___________________，___________________，沙场秋点兵。
5. 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
___________________，___________________。
6．今夜偏知春气暖, __________________。
7. __________________,玉垒浮云变古今。
8._________________，骨肉流离道路中。
9.关关雎鸠，在河之洲。
，。
10. 莫道不消魂, ____________，_____________。
11. 故天将降大任于是人也，必先，，，，所以，。
12.马作的卢飞快，____________________。
13.后值倾覆， ____________________，____________________。
二、理解性默写1、范仲淹在《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感句子是，。
2．《从军行》情真意切感慨句，。
3.古代文人常用诗文来抒发自己的情怀。
范仲淹在《岳阳楼记》一文中，用“_ ，”的语句，概括了古仁人的宏伟抱负，也表达了自己高远的志向；文天祥在《过零丁洋》一诗中，用“ ，”的诗句，表现了自己崇高的民族气节和舍生取义的生死观；夏完淳在《别云间》一诗中，用“，”的诗句，表达了自己慷慨赴死的决心和对家乡亲人的无限依恋。
4.面对失意，李白吟出“，”来表达宏大的理想和坚定的信念；面对强敌，苏轼直抒“，，”的杀敌报国决心；面对生死，文天祥高呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”以表达舍生取义的生死观。
5．《望月有感》抒发骨肉相思之情的句子，。
初中语文中考知识点强化训练《诗词默写》试题汇编（附答案）1．古诗文名句默写。
(1)鸟向檐上飞，云从窗里出。
(吴均《山中杂诗》)(2)一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
(贺铸《青玉案》)(3)子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”(《论语·述而》)(4)一鼓作气，再而衰，三而竭。
(《曹刿论战》)(5)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借舟抒怀，发出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的感慨。
(6)《武陵春》中李清照因人事变故，无限悲苦，以泪代语的句子是“物是人非事事休，欲语泪先流”。
(7)今年5月的亚锦赛上，中国女排姑娘不畏困难，以杜甫“会当临绝顶，一览众山小”那样的雄心，奋力拼搏，终获冠军，重登亚洲之巅。
解析本题是对名句默写能力的考查。
第(1)～(4)句是直接默写，只要根据上下句的提示，不难写出相对应的名句；第(5)～(7)句是理解类默写，解答时一定要根据题干中的相关提示回答。
如第(5)句中的“借舟抒怀”；第(6)句中的“以泪代语”；第(7)句中的“杜甫那样的雄心”等，都是重点提示语。
注意不能出现错字。
2．古诗文名句填空。
(1)采菊东篱下，悠然见南山。
[陶渊明《饮酒(其五)》](2)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)(3)月上柳梢头，人约黄昏后。
(欧阳修《生查子·元夕》)(4)池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
(晏殊《破阵子》)(5)出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)(6)登高望远，美景尽收，胸襟开阔，心灵敞亮。
杜甫说得好：“会当凌绝顶，一览众山小。
”(7)五月，梅子黄了，江南的雨季来了，田野的歌声也响起来了，赵师秀将这种美丽诗化成这样的句子：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
”解析本题考查课内古诗文名句的背诵积累。
前五题为识记类默写，根据平时记忆，补出空缺的部分即可，注意“悠、莺、梢、鹂、清涟”等字易错，(6)(7)题为理解类默写，要注意题目相关的要求，第(6)题中的关键词是“登高望远”；第(7)题中的关键词是“梅子黄了”“田野的歌声”。
部编九年级上册古诗词默写专题训练(含答案)古诗词默写专题训练旨在帮助九年级学生加强对古代诗词的记忆和理解。
通过默写，学生可以巩固诗词的内容、语言和结构，并提高对华文化的认识。
专题一：唐诗三百首题目一：下面是唐代诗人的名句，请写出其所属的诗词的题目。
1. "白日依山尽，黄河入海流。
"答案：《登鹳雀楼》2. "人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
"答案：《静夜思》3. "长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
"答案：《行路难》题目二：请写出以下唐代诗人的名句的下一句。
1. "人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
"答案：相见时难别亦难。
2. "床前明月光，疑是地上霜。
"答案：举头望明月，低头思故乡。
专题二：宋词精选题目一：下面是宋代词人的名句，请写出其所属的词曲的题目。
1. "明月几时有，把酒问青天。
"答案：《静夜思》2. "青山横北郭，白水绕东城。
"答案：《江南好》3. "十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
"答案：《长恨歌》题目二：请写出以下宋代词人的名句的下一句。
1. "人生几何时，怀念何切切。
"答案：银烛秋光冷画屏。
2. "世间安得双全法，不负如来不负卿。
"答案：白发渔樵江渚上。
以上是部编九年级上册古诗词默写专题训练的部分内容和答案。
默写古诗词是提高对华文化理解的有效方法，希望同学们能够通过这些训练，丰富自己的文化素养。
加油！。
中考语文备考古诗文默写集训一轮名篇名句默写古诗词曲85首第一天1.渔家傲·秋思〔北宋〕范仲淹(1)________________，衡阳雁去无留意。
(2)千嶂里，________________。
(3)____________，燕然未勒归无计。
2017(4)________________，人不寐，将军白发征夫泪。
(5)范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“________________，________________”正面揭示了自己与征人们思念相距万里的家乡，却又不愿无功而返的矛盾心理。
2.江城子·密州出猎〔北宋〕苏轼(1)________________，左牵黄，右擎苍。
(2)锦帽貂裘，____________________。
(3)________________，亲射虎，看孙郎。
(4)________________。
鬓微霜，又何妨！(5)持节云中，________________？(6)________________，西北望，射天狼。
(7)苏轼《江城子·密州出猎》中运用典故，表达希望得到朝廷重用的句子是：“_________________，_________________？”3.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之〔南宋〕辛弃疾(1)醉里挑灯看剑，________________。
(2)八百里分麾下炙，________________，________________。
(3)________________，弓如霹雳弦惊。
(4)________________，赢得生前身后名。
(5)(2023辽宁锦州)在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中能够充分表达出辛弃疾爱国激情和雄心壮志的句子是：“________________，________________。
”4.满江红(小住京华)秋瑾(1)为篱下黄花开遍，________________。
重难点02 古诗词理解性默写（建议用时：30分钟）【命题趋势】传统名篇名句是考察的重点，记忆型、理解性默写占主要地位，情景性默写越来越注重结合时事，命题新颖灵活。
【满分技巧】识记古诗词及文言文中那些意蕴深刻、富含哲理、令人深思、警策励志等方面的句子。
并且记住理解文章的主旨句，中心句及极富生命力的千古名句。
【限时检测】30分钟1.（2020年绍兴中考）请在下面横线处填上合适的古诗文名句。
生活是诗。
漫步早春的钱塘湖边，闻鸟语嘤嘤，白居易写下“几处早莺争暖树，①________”；听蛙声喧闹，盛夏夜闲情，赵师秀吟出“②________，青草池塘处处蛙”；览山林美景，享秋野静谧，王绩提笔“树树皆秋色，③________”；观瀚海飘雪，叹塞外奇寒，岑参挥毫“④________，千树万树梨花开”。
诗是生活。
“新冠”来袭，使命召唤，正所谓“⑤________”多少人胸怀“⑥________，⑦________”的抱负，满怀“，⑧________，⑨________”信心与决心，舍家为国，共克疫情。
（分别用孟子《生于忧患，死于安乐》、范仲淹《岳阳楼记》、李白《行路难》中的句子填空。
）【答案】谁家新燕啄春泥；黄南时节家家雨；山山唯落晖；忽如一夜春风来；（故）天将降大任于是斯人（也）；先天下之优而忧；后天下之乐而乐；长风破浪会有时；直推云帆济沧海【解析】【分析】理解性默写，需要在理解全诗内容的基础上进行分析，要抓住题目中关键语句作答，要注意“啄“晖”“济”的书写。
故答案为：谁家新燕啄春泥；黄南时节家家雨；山山唯落晖；忽如一夜春风来；（故）天将降大任于是斯人（也）；先天下之优而忧；后天下之乐而乐；长风破浪会有时；直推云帆济沧海2.（2020年宁波中考）古诗文名句填空。
时空浩渺，亘古永恒。
天地万物，往来不息。
天地以日月星辰为笔，以山川河流为墨，时时给人类以启迪。
“青林翠竹，________”是她在说，有些特质，不能丢弃；“________，江春入旧年”是她在说，时序更替，不可逆转；“莫言下岭便无难，________”是她在提醒，身处顺境，亦要谨慎：“________，柳暗花明又一村”是她在指引，陷入困境，不要放弃；“________，________”（龚自珍《己亥杂诗》）是她在说，贡献自己，不要保留；“________，________”（周敦颐《爱莲说》）是她在叮嘱，世间纷杂，坚守自我；“________，________”（刘桢《赠从弟》）是她在说，万物有节，时穷乃现。
古诗文默写复习专题1．参差荇菜，左右流之。
________，________。
(《诗经·关雎》)2．____________，__________。
所谓伊人，在水一方。
(《诗经·蒹葭》)3．范仲淹在《渔家傲.秋思》中运用典故，抒发强烈的爱国思乡之情的诗句是：_________________________,__________________________4．当与朋友远别时，我们会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“____________________，____________________”赠别壮行。
5．王维《使至塞上》中“________________，___________”描绘了大漠雄奇壮丽的风光。
6．苏轼《水调歌头．明月几时有）》中“____________，__________”表达了对天下离别之人的美好祝福。
7．陶渊明的《饮酒》中，最能展现作者热爱自然、心胸旷达的诗句是：__________________，_________________8．杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是_________________________,__________________________9．《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现，报告了春天早来的消息的诗句是：______________，_________________.10．水何澹澹，____________。
（曹操《观沧海》)11．白居易的《观刈麦》中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子：_________________________,__________________________12．王安石的《登飞来峰》中表现诗人满怀豪情，凌云壮志的诗句是：_________________________,__________________________13．杜甫《春望》一诗中，以花鸟拟人，表达感时伤别的句子是__________________________,__________________________。
部编版九年级语文上册专项复习：古诗文默写(有答案)1.XXX的《行路难》(其一)中写到：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
2.XXX的《行路难》(其一)中写到：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3.XXX的《行路难》(其一)中写到：XXX会有时，直挂云帆济沧海。
4.XXX的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写到：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
5.XXX的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写到：沉舟侧畔千帆过，病树前头XXX。
6.XXX的《水调歌头》中写到：起舞弄清影，何似在人间。
7.XXX的《水调歌头》中写到：不应有恨，何事长向别时圆？8.XXX的《水调歌头》中写到：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
9.XXX的《月夜忆舍弟》中写到：XXX断人行，XXX一雁声。
10.XXX的《月夜忆舍弟》中写到：露从今夜白，月是故乡明。
11.XXX的《长沙过贾谊宅》中写到：三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
12.XXX的《长沙过贾谊宅》中写到：汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？13.XXX的《左迁至蓝关示侄孙湘》中写到：一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
14.XXX的《左迁至蓝关示侄孙湘》中写到：云横秦岭家何在？XXX关马不前。
15.XXX的《商山早行》中写到：鸡声茅店月，人迹板桥霜。
16.XXX的《商山早行》中写到：因XXX，XXX满回塘。
17.XXX的《咸阳城东楼》中写到：XXX起日沉阁，山雨欲来风满楼。
18.XXX的《无题》中写到：相见时难别亦难，东风无力百花残。
19.XXX的《无题》中写到：蓬山此去无多路，XXX为探看。
20.XXX的《行香子》中写到：小园几许，收尽春光。
21.XXX的《行香子》中写到：正莺儿啼，XXX，蝶儿忙。
22.XXX的《丑奴儿·书博山道中壁》中写到：爱上层楼，为赋新词强说愁。
23.XXX的《丑奴儿·书博山道中壁》中写到：欲说还休，却道“天凉好个秋”！24.XXX的《岳阳楼记》中写到：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
初中中考古诗词默写116道题一、古诗词默写题目（20题）二、解析。
1.- 答案：江春入旧年。
解析：这句诗描绘了海上日出残夜将尽，新春已到的景象，蕴含着新旧交替的哲理。
- 答案：了却君王天下事。
解析：表达了词人渴望为君主完成收复失地等大事，从而赢得生前身后的美名。
- 答案：大渡桥横铁索寒。
解析：写出了红军长征途中渡过金沙江、飞夺泸定桥的壮举。
2.- 答案：造化钟神秀。
解析：“造化”指大自然，这句诗说大自然把神奇和秀丽都集中于泰山。
- 答案：直挂云帆济沧海。
解析：表达了诗人相信自己总有一天能乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海，实现理想的坚定信念。
- 答案：忽如一夜春风来。
解析：以春花喻冬雪，意境壮美，富有浪漫色彩。
3.- 答案：谁家新燕啄春泥。
解析：“啄春泥”写出了燕子忙碌地衔泥筑巢的情景，展现了春天的生机。
- 答案：落红不是无情物。
解析：诗人以落花自喻，表明自己虽辞官但仍会关心国家命运。
- 答案：千里共婵娟。
解析：表达了对亲人的美好祝愿，希望即使相隔千里也能共享美好的月光。
4.- 答案：采菊东篱下。
解析：诗人在东篱下采菊时，不经意间看到南山，体现出一种悠然自得的心境。
- 答案：燕然未勒归无计。
解析：“燕然未勒”表示战事未平，没有建立功勋，所以不能归家。
5.- 答案：不畏浮云遮望眼。
解析：诗人借景抒情，表明自己站得高看得远，不会被眼前的困难所阻挡。
- 答案：柳暗花明又一村。
解析：描绘了乡村景色的多变，也蕴含着在困境中看到希望的哲理。
- 答案：八百里分麾下炙。
解析：描写了军营里分食牛肉的场景，展现了军队生活的一个侧面。
6.- 答案：苔痕上阶绿。
解析：写出了陋室台阶上青苔碧绿的景象，从侧面表现出陋室的清幽。
- 答案：学而不思则罔。
解析：强调了学习中思考的重要性，如果只学习不思考就会迷茫。
7.- 答案：入则无法家拂士。
解析：这是从国内国外两个方面阐述国家兴亡的条件，与下句“国恒亡”相呼应。
- 答案：家书抵万金。
中考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分一、《关雎》（《诗经》）1.小伙子看到美丽而贤惠的姑娘，常说的一句话是“，”。
2. “，”抒写了求之不得的相思之苦。
3. “，”是全诗的诗眼，表达男子都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子。
4. “，”两句通过动作描写，写出男子发求之不得而苦闷难眠。
5.青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：，。
6. 写男子弹奏琴瑟，以博得女子好感的句子是“，”。
7.“，”两句统摄全诗。
二、《蒹葭》（《诗经》）1、三个诗节的第四句，“”，“”，“”是写对意中人所处位置的猜测：从在河水那一方到在河岸那一边，再到在水边那一头。
2、古诗中，“水”意象是离愁的载体，因而“秋水”意象既实指自然景观，又特指主人公凄婉惆怅的情感。
比如《诗经·蒹葭》中“，”。
3、歌曲《在水一方》的词中有“我愿逆流而上，依偎在她身旁，无奈前有险滩，道路又远又长”的句子，从韵脚和内容上看，这是化用、改写了《诗经·蒹葭》中的“，。
”两句。
4、《蒹葭》中写清秋萧瑟景象，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是“蒹葭苍苍，白露为霜”。
5、《蒹葭》中，寻觅佳人的主人公在感慨顺流而下寻觅不得，只隐约在水中央看到佳人身影之后，对周遭的场景的描绘变成了“，。
”6、《诗经·蒹葭》中写深秋的白露凝结成霜时，主人公顺流而下追随恋人的诗句是“，”。
7、《诗经·蒹葭》中写主人公为寻觅恋人逆流而上，且描写了道路险峻难攀登的句子是“，”。
8、在《诗经·蒹葭》中，诗人想顺流去寻找伊人，但伊人仿佛在水中央的两句是“，”。
9、“，。
”两句以眼前所见景物起兴，既点出深秋季节一片萧条，又衬托出诗人凄婉的感情。
10、《诗经·蒹葭》中主人公热烈思慕伊人，逆流而上，去追寻她，而道路却高而险阻的诗句是“，。
”11、《蒹葭》中写诗人曾经逆流而上追寻“伊人”的句子是“，”。
12、“”“”两句在三个诗节中的重复，表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求，主要突出寻找、追求恋人的艰辛。
2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题（练习带答案）一、篇目一览课文：《诗经》二首关雎蒹葭唐诗三首石壕吏/ 杜甫茅屋为秋风所破歌/ 杜甫卖炭翁/ 白居易课外古诗词诵读：式微/《诗经·邶风》子衿/《诗经·郑风》送杜少府之任蜀州/ 王勃望洞庭湖赠张丞相/ 孟浩然题破山寺后禅院/ 常建送友人/ 李白卜算子·黄州定慧院寓居作/ 苏轼卜算子·咏梅/ 陆游二、理解性默写考点解析1. 《关雎》关关雎鸠，在河之洲。
角度：比兴手法、声音描写、地点描写、起兴理解：以雎鸠鸟的鸣叫声起兴，点明地点，引出下文对“窈窕淑女”的描写，营造了清幽宁静的氛围。
窈窕淑女，君子好逑。
角度：比兴手法、人物描写、爱情主题理解：以“窈窕淑女”引出君子对美好爱情的追求，点明了诗歌的主题。
参差荇菜，左右流之。
角度：比兴手法、景物描写、动作描写理解：用“参差荇菜”起兴，并以“流”这一动作，写出男子对心仪女子的追寻。
窈窕淑女，寤寐求之。
角度：人物描写、爱情主题、心理描写理解：写出男子对“窈窕淑女”日夜思念、追求。
求之不得，寤寐思服。
角度：爱情主题、心理描写理解：写出男子求而不得的苦闷。
悠哉悠哉，辗转反侧。
角度：爱情主题、心理描写理解：描写了男子因相思而产生的焦躁不安。
参差荇菜，左右采之。
角度：比兴手法、景物描写、动作描写理解：用“参差荇菜”起兴，并以“采”这一动作，进一步写出男子对心仪女子的追寻，以及求之不得的苦闷。
窈窕淑女，琴瑟友之。
角度：人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解：写出男子想象用琴瑟来表达自己的爱意。
参差荇菜，左右芼之。
角度：比兴手法、景物描写、动作描写理解：用“参差荇菜”起兴，并以“芼”这一动作，进一步写出男子对心仪女子的追寻，以及求之不得的苦闷。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
角度：人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解：写出男子想象用钟鼓来取悦心爱的女子，表达对美好爱情的向往。
2. 《蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。
中考古诗文背诵默写理解性试题训练及答案中考古诗文背诵默写理解性试题训练及答案中考古诗文背诵默写理解性试题训练一、理解性默写1.生活中处处有老师,但怎样向他们学习呢孔子给人有着很好的教诲:, .2.《论语》中阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是: .3.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是: , .4. AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;" . "5.《论语》中论述学与思辨证关系的句子是 ; .6.《论语》中孔子认为可以终身奉行的一句话是:"其恕乎! , ."7.《论语》中认为为别人办事是否尽心竭力的句子是8.《论语》中提醒人们应该对朋友守信用的一句话是:9.《论语》十则中表明要虚心向周围人学习的句子是: , , .10.《观沧海》中诗人看到的实景是: , . , . , . , .表现诗人博大胸襟的诗句是: , ; , .11.《次北固山下》即景抒情又蕴涵自然理趣的诗句是: , .抒写乡愁的诗句: , .12.《钱塘湖春行》直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是: , .体现花草茂盛的句子: , .13.《天净沙·秋思》的主旨句是: , .14.《夜雨寄北》超越时空,想象曰后重逢时的情景的诗句: , .15.《过故人庄》中表现优美的农村风光的句子是 , .表现对朋友,对乡村的依恋之情的句子是: , .16,《浣溪沙》着重写今曰的感伤,被誉为"千古奇偶"的诗句是: , .17.《观书有感》中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的句子是: , .18.韦应物的《滁州西涧》:以流动之势衬托闲适宁静之景的名句是 ,_______________.19.赵师秀的《约客》中,以对偶写景,富有时令与地方特色的诗句是_________,_________;表现诗人因友人失约而无聊寂寞的诗句:_________,_______.20.赵翼的《论诗》中的名句:_________,_________.附答案:1,择其善者而从之,其不善者而改之 2,知之为知之,不知为不知,是知也.3,人不知而不愠,不亦君子乎 4,有朋自远方来,不亦乐乎5,学而不思则罔;思而不学则殆.6,己所不欲,勿施于人.7,为人谋而不忠乎8,与朋友交而不信乎9,三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.10,东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.11,海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达,归雁洛阳边.12,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.13,夕阳西下,断肠人在天涯.14,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.15,绿树村边合,青山郭外斜.待到重阳曰,还来就菊花.16,无可奈何花落去,似曾相识燕归来.17,问渠那得清如许,为有源头活水来.18,春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.19,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙;有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.20,江山代有才人出,各领风骚数百年.二,理解性默写1.《秋词》把诗人豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的是 , .2.我们不要满足于眼前的成绩,而要放眼未来,要有"____________,____________"的豪情,去实现我们远大的理想.(用杜甫诗句填空)3.王维的《使至塞上》以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是:, .4.《行路难》中表现诗人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是: , .5.去年5月12日汶川大地震,毁坏房屋数百万间,数百万人无房可居.面对受难的同胞,最能表达我们心愿的诗句是:" , ."(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)6.《白雪歌送武判官归京》诗中与"孤帆远影碧空尽,唯见长江际流"意境相似的句子是 , .7. 《醉翁亭记》中描述山间四时景色之变化时,运用了成语"水落石出",请写出其原句: , , , ,山间之四时也. 8.《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是, .9.在汶川地震抢险救援过程中,十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻,坚定地持有" , ."(《过零丁洋》)的人生信念,毅然决然地高空勇跳,谱写了感天动地的壮丽诗篇.10. 人生难免有别离.当我们面临分别时,也许会有岑参" , "的依依不舍;也许会有王维"劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人"的殷切劝告,也许会有王勃" , ."的大气豪迈.11. 陶渊明《饮酒》诗中形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是" , ".12.欧阳修的《醉翁亭记》中" , "为全文写景抒情奠定了基调,后成为千古名句.13. 登临黄鹤楼,白云悠悠,黄鹤杳然,此情此景让我们不禁想起崔颢《黄鹤楼》中的名句: , .14. 《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊,虽身居"人境"但闲静无忧的原因的句子是_________________ _________________;展现诗人悠然自得,物我合一的思想境界的千古名句是:___________________,___________________.15. 李煜在《相见欢》中借助比喻抒写离愁的名句是________________,_______________,____________________.16.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应该拥有" , "良好的心态(用《岳阳楼记》中的句子填写).附答案:1.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.2.会当凌绝顶,一览众山小.3.大漠孤烟直,长河落日圆. 4, 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.5安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!6.山回路转不见君,雪上空留马行处.7.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也.8. 念天地之悠悠,独怆然而涕下. 9. 人生自古谁无死留取丹心照汗青10. 山回路转不见君,雪上空留马行处;海内存知己,天涯若比邻.11. 此中有真意欲辨已忘言 12.,醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.13.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠14. 问君何能尔心远地自偏采菊东篱下,悠然见南山15. 剪不断,理还乱是离愁,别是一般滋味在心头16. 不以物喜,不以己悲.三,理解性默写1.《送友人》中写落日将下,依依不舍来喻故人之情的是:, .2.日出日落,花开花谢,同样,人生中的生老病死,失败挫折也是再平常不过的了.与其暗自垂泪,一蹶不振,不如顺应自然规律,以" , ."的积极进取的态度来生活才是明智之举.(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理,隐含着诗人对自己生不逢时,怀才不遇的慨叹之情的诗句是:___________________,______________________.4.《宣州朓楼饯别校书叔云》诗中既表现作者诗兴高远,感情豪壮,又表达诗人对美好的理想的追求的两句是: , .诗中以比喻写愁的两句诗是: , .5.《山坡羊·潼关怀古》中,作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是: .6.李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是: , .7.〈〈登飞来峰〉〉:诗中蕴含站得高,看得远的道理的,且与王之涣"欲穷千里目,更上一层楼"有异曲同工之妙的两句诗: , .8. 韩愈的《早春呈水部张十八员外》体现诗人观察景物之精细,令人赞叹的两诗句是, .9. 马致远在《天净沙秋思》中写道:"夕阳西下,断肠人在天涯."而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似,这两句是 , .10.刘禹锡的"陋室"环境之雅,雅在" , ";欧阳修所描写的山间朝暮景色多变,变在" ,11.的《桃花源记》一文中,表现桃源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是, .12.心系天下是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中" , "的理想,是范仲淹《岳阳楼记》中" , "的情怀.13. .陶渊明《饮酒》一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是:" , ."14. 醇香浓烈,文坛酒味千年不淡.浪漫潇洒的李白曾"举杯邀明月";报国心切的辛弃疾曾醉梦军营," ,梦回吹角连营"(《破阵子》);遭贬却仍旷达的欧阳修曾坦言"醉翁"的情趣," , ."(《醉翁亭记》)15.《陋室铭》中概括全文主旨的句子是" , ".附答案:1. 浮云游子意,落日故人情2.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.3.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔4. 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月. 抽刀断水水更流举杯销愁愁更愁5.兴,百姓苦.亡,百姓苦.6.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.7.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层. 8,天街小雨润如酥,草色遥看近却无.9.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.10苔痕上阶绿草色入帘青日出而林霏开云归而岩穴暝11. 黄发垂髫,并怡然自乐.12. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜. 先天下之忧而忧,后天下之忧而忧.13.采菊东篱下,悠然见南山. 14.醉里挑灯看剑醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.15. 斯是陋室,惟吾德馨.四,理解性默写1.范仲淹在《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感句子是 , .2.面对失意,李白吟出" , "来表达宏大的理想和坚定的信念;面对强敌,苏轼直抒" , , "的杀敌报国决心;面对生死,文天祥高呼"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"以表达舍生取义的生死观.3.《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛句子 , .4.《月下独酌》诗中写出李白旷达超脱的浪漫情怀,也写出了他的孤独和苦闷的句子: , .5.苏轼的《江城子·密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子:_______________,____________,___________!6.《醉花阴》中以花喻人的千古名句是 , , .7. 陆游的《卜算子咏梅》中表现作者不与世俗同流合污的高尚品质的诗句是: , .8.愁与恨之类,原是一种抽象的情意,看不见,摸不着.李清照的《武陵春》化虚为家,语意新奇,描摹愁思的绝妙佳句是 , .9. 今年5月23日,温总理来到地震灾区看望北川中学的师生,勉励大家用信心,镇定,勇气和力量战胜灾害.他说,对国家我们要记住四个字,然后转身在黑板上用粉笔写下"多难兴邦".这不禁使我们联想到孟子的名言: , .10.下面每句话,都会想起一个名句.根据你的理解,任选其中三句,填写在横线上. 陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦;李白的愁情汇成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照憔悴如风中的一株黄花;苏轼矫健弯弓,梦想射下天上的星座.(1)(2)(3)附答案:1.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.2.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.3.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开.4. 举杯邀明月,对影成三人.5. 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.6.莫道不消魂, 帘卷西风,人比黄花瘦.7. 零落成泥碾作尘,只有香如故.8. 只恐双溪舴艋舟, 载不动许多愁.9.生于忧患,死于安乐.10.(1)采菊东篱下,悠然见南山.(2)抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.(3)会当凌绝顶,一览众山小.(或:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦会挽雕弓如满月,西北望,射天狼)五,开放性默写根据你的积累,按照题目的要求,写出我国古代诗,词曲的原句,答案不限课内外.1.中华文化源远流长,在浩如烟诲的古诗词中有许多描写山水的名句,请写出连续的两句: , .2.同学们就要毕业分手了,请写两句古诗文作为临别赠言,分别表达离情别意和思想抱负.示例:山回路转不见君,雪上空留马行处.(离情别意)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.(思想抱负)① , .(离情别意)② , .(思想抱负)3.你课内学过,或者课外还读过一些描写春天的古代诗词,请写出你喜欢的两句.① , .② , .4.古诗词中有很多实写 "花""鸟"的句子,请各写一句.花: , .鸟: , .5.自古诗人多磨难.面对磨难,许多诗人并未消沉,而是以乐观进取的精神唱出了时代的最强音.请写出体现他们这种风采的句子.(连续两句) _______________________________,________________________________ ___.6.古诗文中有许多体现作者关注国家命运,请你写出上下连续的两句(课内外均可): , .7.古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了"此时无声胜有声"的艺术效果.请写出你学过的唐诗中这样的诗句.(两句)① , .② , .8. 连战,宋楚瑜的大陆之行,又一次证明:故乡,人的生命之根.请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句① , .② , .9.古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪.如李商隐《无题》中的" , ."又如李煜《相见欢》中的" , , , ."10.在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出一个.如能多写,可加分. (人名)曾说过:" "(人名)曾说过:" "(人名)曾说过:" "附答案:1.示例:水何澹澹山岛竦峙/山气日夕佳飞鸟相与还/烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家……2.(合题意的课内外诗句均可)3.里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知好雨知时节,当春乃发生4.(符合题意的课内外诗句均可)5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.6. 天下兴亡,匹夫有责.落红不是无情物,化作春泥更护花.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.7.山回路转不见君,雪上空留马行处或:孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流8.举头望明月,低头思故乡. 桃花流水深千尺,不及汪伦送我情. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西. 烽火连三月,家书抵万金. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲. 少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰.9.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;断,理还乱,是离愁,别是一般滋昧在心头 .10.陈胜"燕雀安知鸿鹄之志哉",曹操"烈士暮年,壮心不已",孟子"达则兼济天下,穷则独善其身",顾炎武"天下兴亡,匹夫有责",周恩来"为中华之崛起而读书",等等.六,古诗文分类(一),哲理诗句1.沉舟侧畔千帆过,病树前头万术春.【刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》】2.问渠哪得清如许,为有源头活水来.【朱熹《观书有感》】(二),生活情趣1.采菊东篱下,悠然见南山.(陶渊明《饮洒》)2.谈笑有鸿儒,往来无白丁(刘禹锡《陋室铭》)(三),奉献精神1.春蚕到死丝方堪,蜡炬战灰泪始干(李商隐《无题》)2.落红不是无情物,化作春泥更护花.(龚自珍《己亥杂诗》)(四),有关战争1.国破山河在,城春草木深:(杜甫《春望》)2.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.(李贺《雁门太守行》)(五),雄心壮志1.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜.(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)2.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 (范仲淹《岳阳楼》)3.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.(苏轼《江城子·密州出猎》)4.长飘破浪会有时,直挂云帆济沧海.(李白《行路难》)(六),爱国思想1.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.:(陆游《十一月四日风雨大作》)2.人生自古谁尢死,留取丹心照汗青.(文天祥《过零丁洋》)3.了却君王天下事,赢得生前身后名:(辛弃疾《破阵子》)(七),思念情怀1.但愿人长久,千里共婵娟.(苏轼《水调歌头》)2.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦.(李清照《醉花阴》)3.烽火连三月,家书抵万金.(杜甫《春望》)4.夕阳西下,断肠人在天涯.(马致远《天净沙·秋思》)5.斜晖脉脉水悠悠,肠断自苹洲.(温庭筠《望江南》)6.日暮乡关何处是烟波江上使人愁.(崔颢《黄鹤楼》)7.乡书每处达归雁洛阳边.(王湾《次北固山下》)(八),有关黄河1.大漠孤烟直,长河落日圆.(王维《使至塞上》)2.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)3.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.(李白《行路难》)(九),高风亮节1.出淤泥而不染,濯清涟而不妖.(周敦颐《爱莲说》)2苟全性命于乱世,不求问达于诸侯.(诸葛亮《出师表》)(十),江南风景乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.(白居易《钱塘湖春行》)(十一),月日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.(曹操《观沧海》)(十二),山1.只星隐耀,山岳潜形.(范仲淹《岳阳楼记》)2.山回路转不见君,雪上空留马行处.(岑参《白雪歌送武判官归京》)3.水何澹澹,山岛竦峙.(曹操《观沧海》)4.会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫《望岳》)(十三),水孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.(白居易《钱塘湖春行》)(十四),花1.感时花溅泪,恨别鸟惊心.(杜甫《春望》)2.相见时难别亦难,东风无力百花残.(李商隐《夜雨寄北》)(十五),鸟1.征蓬出汉塞,归雁入胡天.(王维《使至塞上》)2.山气日夕佳,飞鸟相与还.(陶渊明《饮酒》)3.荡胸生层云,决眦入归鸟.(杜甫《望岳》)4.沙鸥翔集,锦鳞游泳.(范仲淹《岳阳楼记》)(十六),马1.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.(马致远《天净沙·秋思》)2.结庐在人境,而无车马喧.(陶渊明《饮酒》)3.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.(陆游《十一月四日风雨大作》)4.云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前.(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (十七),春几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.(白居易《钱塘湖春行》)(十八),夏佳木秀而繁阴.(欧阳修《醉翁亭记》)(十九),秋1.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.(刘禹锡《秋词》)2.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (二十),冬1.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝.(岑参《白雪歌送武判官归京》)2.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻.(同上)。
中考古诗文默写专项训练一、直接型默写。
解析：这两句诗特别妙。
你看啊，海上的太阳在残夜中升起，旧年还没过去呢，江上就已经有了新春的气息。
就好像新的希望在旧的事物还没完全消失的时候就已经悄悄来临了，充满了哲理和对新生事物的期待。
赏析：哇，这画面感超强的。
在那广阔的沙漠里，一道孤烟直直地升向天空，黄河长长的河道尽头，一轮圆圆的落日。
“直”和“圆”这两个字用得太绝了，把那种大漠的空旷、寂静，还有那种雄浑壮阔的感觉一下子就写出来了，就像一幅绝美的画摆在你眼前。
解析：陶渊明可真是个会享受生活的人。
他在东边的篱笆下采着菊花，一抬头，很悠然地就看到了南山。
这感觉多惬意啊，写出了他远离尘世喧嚣，回归田园生活后的那种自在、闲适。
二、理解型默写。
解析：一个人在外地，那就是“独在异乡为异客”啊，本来就孤独。
一到过节的时候呢，就更加思念亲人了，“每逢佳节倍思亲”，这简直说出了所有游子的心声。
只要是在外地过节的人，都会深深有这种感受的。
赏析：李白这是多有气魄啊。
虽然前面可能遇到了很多困难，就像行路很难一样，但是他相信总有一天能够乘风破浪，扬起高高的帆渡过那片沧海。
这就是告诉我们，不管眼前有多难，都要对未来有信心，可不能轻易放弃呢。
解析：落花看起来好像没什么用了，但是龚自珍说啊，它可不是无情的东西呢。
它变成了春泥，还要去滋养花朵。
这就好比他自己虽然不当官了，但是心里还是惦记着国家，想要继续为国家做点贡献，这种情怀多高尚啊。
三、拓展型默写。
1. 请写出连续两句含有“月”字的古诗词。
解析：你看啊，李白在月下喝酒，他觉得月亮不懂喝酒的乐趣，只有影子跟着自己。
这就把那种孤独寂寞的感觉写出来了，而且这个“月”字一出现，就把整个画面放在了月光之下，很有意境。
赏析：这两句多浪漫啊。
月亮爬上了柳树的梢头，一对恋人在黄昏之后相约，想象一下那个画面，在月光的映照下，充满了甜蜜和期待呢。
2. 写出两句表达友情的古诗词。
解析：王勃这话说得可大气了。
识积累及运用专题十二古诗文默写一.【考点概述】中考试题对名句积累的考查主要体现出以下特点：1.依据课文内容填写上句或下句。
2.给出具体语境，按要求在理解诗文含义的基础上填写原句。
3.联系社会时事写出诗词名句。
4.辨析默写出的内容与原诗句是否一致。
5.默写全诗或一小段文言文。
6.根据要求写出描写同一类事物的一组句子。
二.【备考方略】1.名句积累的方法默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
常见的积累方法有：(1)理解积累 1.就是通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，达到一种见“字”知“名”、见“义”知“句”的效果。
要将“眼看一一口读一一耳听一思考”这一过程同时进行，并贯穿始终(2)归类积累就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其“异”诵读，进而把握其特征，理解其意义，熟读成诵。
(3)联想积累就是借助类比联想的方法积累名句。
或由某一诗句联想到与之相关的句子，或由某个作家作品名联想到某一名句。
(4)回环积累就是利用艾宾豪森的遗忘曲线规律：先快后慢。
意思是说第一次感知的内容记得较快，忘记得也快些，若反复诵读，记得就牢靠一点，忘记的速度就慢些，如此反复就能获得终身受用的知识，永远不会忘记。
(5)抄读积累就是将一些重点诗文名句抄写、读背，既加深印象，又提高积累效率。
2.默写的总体要求：(1)书写准确阅卷时对这类题的要求非常严格，每句中错、漏、添字，该句就不给分。
因此，同学们必须正确理解诗文中每一个字词的意思，平时加强练习，规范书写，落实到笔头。
复习时可以把平时练习中常错的字用笔圈起来以引起注意，或者准备一个“纠错本”，勤于积累，纠正错误。
(2)理解到位理解型默写容易出现的问题是不能正确地理解题干，不能从课文中筛选出准确的答案。
这就要求同学们在平时以教材为基础，多从几个角度去理解句子，把握某些句子在文中的地位，把握能体现作者思想感情的句子。
(3)灵活运用同学们要把课程标准中要求背诵的篇目烂熟于胸，尤其是每一篇诗文中的名句更应该作为识记的重点。
语文中考古诗文名句默写练习题（含答案）古诗文默写1.用课文原句填空。
⑨年岁虽老而壮心不减，这样的情怀古诗词里常有体现。
比如诗句：⑩明代书法家文徵明有诗句“乌啼不复当时境，依旧钟声到客舟”，这是化用可）2.用课文原句填空。
子〉两章》）这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。
3.用课文原句填空。
外》）死于安乐》）4.用诗文原句填空。
壮词以寄之》）书叔云》）艰难困苦面前，对未来充满信心与展望。
（用李白《行路难（其一）》中原句回答）5.用课文原句填空。
京》）猎》）⑨辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达要施展雄才大略、为6.用课文原句填空席上见赠》）7.用课文原句填空。
上见赠》)外》)词以寄之》)语文中考古诗文名句默写练习题答案1.用课文原句填空。
①白露为霜②江春入旧年③直挂云帆济沧海④忽如一夜春风来⑤人有悲欢离合⑥燕然未勒归无计⑦温故而知新⑧濯清涟而不妖⑨老骥伏枥志在千里/僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台/古来有老马不必取长途⑩月落乌啼霜满天（或者“夜半钟声到客船”）2.用课文原句填空。
①在河之洲②更上一层楼③长风破浪会有时④会当凌绝顶⑤长河落日圆⑥自缘身在最高层⑦落红不是无情物⑧必先苦其心志⑨谈笑有鸿儒往来无白丁3.用课文原句填空。
①每逢佳节倍思亲②采菊东篱下③直挂云帆济沧海④忽如一夜春风来⑤绝胜烟柳满皇都⑥东风不与周郎便⑦月有阴晴圆缺⑧入则无法家拂士⑨骈死于槽枥之间⑩佳木秀而繁阴4.用诗文原句填空。
①山河破碎风飘絮②赢得生前身后名③日高人渴漫思茶④淡妆浓抹总相宜⑤人迹板桥霜⑥雪暗凋旗画⑦俱怀逸兴壮思飞⑧塞上燕脂凝夜紫⑨长风破浪会有时直挂云帆济沧海5.用课文原句填空。
①窈窕淑女②采菊东篱下③直挂云帆济沧海④雪上空留马行处⑤惟吾德馨⑥蜡炬成灰泪始干⑦春风又绿江南岸⑧会挽雕弓如满月⑨了却君王天下事赢得生前身后名6.用课文原句填空①五月人倍忙②百草丰茂③采菊东篱下④病树前头万木春⑤淡妆浓抹总相宜⑥大漠孤烟直⑦将军白发征夫泪⑧商女不知亡国恨⑨然后有千里马⑩己所不欲7.用课文原句填空。
中考必背古诗词理解性默写题训练附答案1.《论语》中，XXX认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调了研究和思考的相辅相成，缺一不可。
这两者在人的成长和进步中都是必不可少的。
2.当别人不了解或者误解我们时，我们应该采取“人不知而不愠，不亦君子乎”的正确态度，不为小事所动，保持内心的平静和从容。
3.《论语》中提到了“己所不欲，勿施于人”的品质，认为这种不强人所难的品质是需要用一生的时间去实践的。
4.当朋友从远方来时，我们可以用《论语》中的“有朋自远方来，不亦乐乎”的句子表达内心的喜悦。
5.正如《论语》中所说的“岁寒然后知松柏之后凋也”，困难和苦难的环境能够更好地显现出人的高贵品质。
1.《鱼我所欲也》中的“是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”表明了不苟且偷生的原则，而要舍生取义。
2.XXX在《鱼我所欲也》中强调做人要有自己的原则，他说：“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。
”3.在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“二者不可得兼，舍生而取义者也”。
4.《鱼我所欲也》中体现了XXX的“向善论”，他说：“非独贤者有是心也，人皆有之。
”5.舍生取义一直是中国人为国捐躯、百折不挠的精神支柱，这在《鱼我所欲也》中的体现是：“二者不可得兼，舍生而取义者也”。
1.“生于忧患，死于安乐”表明了人们在面对困难和苦难时更能够展现出自己的勇气和毅力，而在安逸和舒适中却容易变得软弱无力。
2.《庐山谣》中的“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”表达了不要被表面现象所迷惑，要看到事物的本质和内在的价值。
3.《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡”表达了旅途中思念家乡的情感，同时也反映了中国人对家庭和故乡的深厚感情。
4.《登高》中的“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”表达了登高望远的心境和对历史的回顾，同时也反映了中国人对自然景观的热爱和敬畏之情。
5.《滕王阁序》中的“登楼望眼，临风听号，嘶鸣不已”描绘了历史名人滕王阁的壮丽景象，同时也表达了对历史文化的珍视和传承。
