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附录：参考答案第一章一、填空题1、统计调查；统计整理；统计分析2、统计工作；统计资料；统计科学3、调查；数量性；总体性；具体性；社会性4、总体单位（个体）；总体5、性质相同；总体6、信息职能；咨询职能；监督职能；提供信息7、数量；品质二、单项选择题1、A2、C3、C4、B5、A6、B7、A8、B9、C 10、A三、简答题1、所谓统计，是人们认识客观世界总体现象数量特征、数量关系和数量变动规律的一种调查研究方法。
这种方法是对总体现象数量方面进行收集、整理和分析研究的总称，是人们认识客观世界的一种最有效的工具。
统计通常有三种涵义，即统计工作、统计资料和统计学，其中统计资料是统计工作的成果，统计学是统计工作的经验总结与理论概括。
2、统计是研究大量社会经济现象的数量方面的，如果总体各单位的标志和指标没有差异（变异），其具体表现都一样，那么只要调查一个便可知全体，这样就用不着统计了。
只有变异才能统计，变异是统计的前提。
3、标志是说明总体单位具有的特征，指标是说明总体的综合数量特征的。
区别：⑴标志是说明总体单位（个体）特征的；而指标是说明总体特征的。
⑵标志中的数量标志是可以用数值表示，品质标志不能用数值表示；而所有的指标都是用数值表示的，不存在不能用数值表示的指标。
⑶标志中的数量标志不一定经过汇总，可以直接取得；而指标是由数量标志汇总得来的。
⑷标志一般不具备时间、地点等条件；而作为一个完整的统计指标，一定要有时间、地点、范围。
联系：⑴一般来说，指标的数值是由标志值汇总而来的；⑵标志和指标存在着一定的变换关系。
4、统计研究的基本方法有大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法。
第二章一、项选择题1.B2.B3.D4.A5.B6.C7.B8.C二、判断题1.(×)2.(×)3.(×)4.(×)5.(√)6.(√)7.(×)8.(×)三、简答题1.相同点：三种调查都是一时性的非全面调查，都是从总体中抽出一部分单位进行调查。
统计学原理-题库1、标志答案：标志：也叫单位标志，是指总体中各单位所共同具有的属性和特征。
其中，品质标志是以事物属性上的差别来表示。
数量标志则是说明总体单位量的特征的.2、统计调查答案：统计调查：统计调查是按照预定的统计任务，运用科学的统计调查方法，有计划有组织的向客观实际搜集资料的过程3、统计设计答案：统计设计：根据统计研究对象的性质和研究目的，对统计工作各个方面和各个环节的通盘考虑和安排4、分配数列答案：分配数列：是能够表明总体单位变异的界限及总体单位在这些界限之间分布状况的统计数列。
5、总量指标答案：总量指标：反映社会经济现象在一定时间、地点和条件下的总规模或总水平的指标。
其表现形式为绝对数。
6、要了解50个学生的学习情况，则总体单位是（）A、 50个学生B、每一个学生C、 50个学生的学习成绩D、每一名学生的学习成绩答案： B7、统计调查表的形式可以分为（）A、单一表和复合表B、简单表和复合表C、简单表和分组表D、单一表和一览表答案： D8、在某市工业设备普查中，每个工业企业是（）A、调查对象B、调查单位C、填报单位D、调查总体答案： B9、按离散变量分组形成的变量数列( )A、只能是单向式变量数列B、既可以是单向式数列，也可以是组距式数列C、只能是组距数列D、既不是单项式，也不是组距式答案： B10、某班全部学生中，男生占36%，女生占64%，这两种指标属于（）A、结构相对指标B、比较相对指标C、强度相对指标D、比例相对指标答案： A11、某单位4月份员工的出勤率是98%，这个指标是（）A、结构相对指标B、比较相对指标C、强度相对指标D、比例相对指标答案： A12、简单算术平均数作为加权算术平均数的特例，其条件是（）A、各组标志值相等B、各组权数相等C、各组标志值不相等D、各组权数不相等答案： B13、抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的（）A、实际误差B、实际误差的绝对值C、可能误差程度D、平均误差程度答案： D14、为了了解某企业员工家庭收入情况，按该企业员工名册依次每50人抽取1人，对其家庭进行调查，这种调查属与（）A、简单随机抽样B、等距抽样C、类型抽样D、整群抽样答案： B15、在计算相关系数前，必须对两个变量做（）A、定量分析B、定性分析C、可比性分析D、回归分析答案： B16、简述统计的三种含义之间的关系。
一、调查统计概念1. 调查统计的定义调查统计是指对群体中某一或某些特征进行系统观察、分析和研究，以获取有关群体现象的客观事实和规律的一种科学方法。
2. 调查统计的应用领域调查统计可以广泛应用于各个行业，包括经济、教育、医疗、社会学、市场营销等领域。
通过调查统计可以获取到对应领域的数据，从而帮助决策和规划。
3. 调查统计的原理调查统计的原理是通过样本调查来推断总体情况，利用概率统计原理进行推断，从而获得总体的相关讯息。
4. 调查统计的特点调查统计的特点包括全面性、客观性、科学性、可比性等。
同时还需要具有严谨的方法、明确的目的和具备一定的可信度。
二、调查统计的方法1. 计算方法调查统计的计算方法包括平均数、中位数、众数、方差、标准差等。
2. 采样方法调查统计的采样方法包括随机抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样等。
3. 调查问卷设计调查问卷设计需要遵循科学的原则，包括问题的明确性、相互独立性、避免主观感受等。
4. 数据分析方法调查统计的数据分析方法包括描述统计分析、推断统计分析、相关性分析、模型分析等。
5. 调查统计的报告撰写调查统计的报告撰写需要遵循客观、准确、逻辑严谨的原则，同时需要使用规范的统计图表和数据陈述方式。
1. 经济领域在经济领域中，调查统计可以帮助企业了解市场需求、产品销售情况、消费者行为等，从而指导企业的生产、营销策略。
2. 教育领域在教育领域中，调查统计可帮助学校和政府了解教育资源分布情况、学生学习情况、教育政策效果等。
3. 医疗领域在医疗领域中，调查统计可帮助医院和政府了解疾病分布、医疗资源分配情况、医疗服务满意度等。
4. 社会学领域在社会学领域中，调查统计可以帮助研究人员了解社会群体的行为、态度、价值观等。
5. 市场营销在市场营销中，调查统计可以帮助企业了解市场需求、竞争对手情况、消费者偏好等，从而指导营销策略。
四、调查统计的局限性1. 误差调查统计中可能存在抽样误差、非抽样误差等，从而影响到统计结果的真实性。
