郑州大学研究生科学研究基金项目中期考核表

郑州大学研究生科学研究项目中期考核表
项目名称
所属院系指导老师
项目
联系方式
负责人
姓名联系方式所属院系小
组
成
员
一.中期考核报告（课题进展情况，按计划已完成的工作，阶段性结论等。

）
中
期
进
度
报
告
中期进度报告二.后期重点解决的问题及拟采用的研究方法，实验方案
三.课题研究中存在的困难和问题，以及拟解决方案
启动资金使用情况
详细金额发票张数发票金额
所占报销
金额比例实
验
材
料
费
资
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备
费
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印
费
差
旅
费
发票总张数总金额
指导老师
意见指导老师签名：
年月日
学
校
评
审
意
见
年月日。

硕士研究生中期考核表
研究生姓名：
学号：
年级：
学科专业：
培养单位：
导师姓名：
研究生学院制
填表说明
1. 本表纸型为A4，单面打印，于左侧装订成册。

表格的格式和页码次序不要改变。

2. 本表应实事求是填写，研究生填写部分可打印，签名处必须手写。

3. 论文复印件、参加的科研工作证明、社会实践证明依次装订在此考核表的后面，作为附件材料。

4. 本表及附件材料一式两份，中期考核工作全部结束后，一份由培养单位保存，一份由研究生学院存档。

欢迎您的下载，
资料仅供参考！
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郑州大学科学学位研究生中期考核实施办法为进一步提高研究生培养质量，建立有效的激励竞争机制，促进研究生德、智、体全面发展，根据教育部有关文件的精神，结合我校研究生教育工作的实际情况，特制定本办法。

一、考核内容(一)思想品德研究生学习马克思主义基本理论、坚持四项基本原则、遵守国家法律法规和学校的各项规章制度、遵守研究生管理规章制度及参加社会实践活动等方面的情况。

(二)业务学习研究生的学习态度、课程成绩、学分完成情况，以及在实验技能、工程实践中的能力和表现等。

(三)科研能力研究生在参加学术活动和科研实际工作的能力，重点在论文选题、开题报告、课题研究、论文撰写等工作中表现出的自学能力、科研能力、独立工作能力和工作责任心。

(四)身体素质平时参加体育锻炼及身心健康状况。

二、考核时间研究生的中期考核安排在开题报告之后、预答辩之前进行。

具体安排如下：（1）科学学位硕士研究生应于入学后的第四学期末完成；（2）博士研究生应于入学后的第六学期末完成；（3）申请提前毕业、硕博连读、提前攻博研究生的中期考核时间按相关文件要求适当提前，中期考核合格后方可申请。

各培养单位应按照以上要求，根据院系的总体情况，确定具体的考核时间。

三、考核程序(一)培养单位成立中期考核小组，成员由院系主管院长（主任）、书记及三至五名具有高级职称的专家组成，院系研究生办公室负责组织本单位的中期考核工作。

(二)培养单位的中期考核工作原则上以二级学科为单位组织实施。

(三)研究生就中期考核内容做全面的自我总结，并认真填写《郑州大学研究生中期考核表》，并向考核小组汇报。

(四)导师要认真了解研究生的学习情况、工作态度和平时表现，并写出评语，提出是否通过考核的意见。

(五)考核小组对研究生要逐个进行评议，并按优秀、合格、基本合格、不合格给出综合考核成绩。

(六)各院系召开考核工作会议，对考核情况进行汇总分析、做出考核处理决定，并将考核结果上报研究生院。

研究生院派督导团和巡视员进行督察和观摩。

硕士研究生中期考核表
学号：
姓名：
导师：
论文题目：
学科专业：
学院：
填写时间：年月日
信阳师范学院研究生处制
硕士研究生中期考核表填写说明及管理规定
一、本表作为研究生学习阶段中期考核筛选之用，要认真、实事求是填写。

二、“在读期间科研学术成果目录”栏中填写本人在攻读硕士学位期间独立或参与完成的论文、专著及应用性成果等。

在“成果形式”栏中标注“论文”、“专著”、“应用性成果”、“在研课题”等，并在“发表（鉴定或获奖）与级别情况”中详细注明发表刊物及主办单位、鉴定部门及等级、出版社全称、颁奖部门及奖励等级、参与成果完成形式、课题来源等情况。

在攻读硕士学位期间独立主持的科研课题，在“本人排名”栏中注明“独立主持”。

三、中期考核由培养学院负责统一组织，考核专家组一般由3-5名副高以上（含副高）人员组成。

考核专家依据硕士研究生的论文课题进展情况进行考核，同时参阅其课程学习和选题报告情况。

中期考核结束后，考核专家应在本表中填写考核评价结果、评语和论文修改意见。

四、《硕士研究生中期考核表》必须采用A4纸双面打印，左侧装订成册，各栏空格不够时，请自行加页。

本表可在研究生处主页下载。

五、研究生填好有关栏目后交导师填写，然后由学院考核小组负责人签署意见，并加盖学院公章，送研究生处2份,审核后1份存入研究生本人档案，1份研究生处存档。

Ⅰ. 入学以来个人小结Ⅰ-1 自我总结
Ⅰ-2课程学习与必修环节审核
Ⅰ-3 在读期间科研学术成果目录
Ⅰ-4在读期间奖惩情况
Ⅰ-5学位论文研究进展情况
Ⅱ. 考核评议。