第五节裸子植物
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第5节种子植物[知识精讲]一裸子植物2008/11/1(一)概述:裸子植物是通过产生种子进行繁殖的高等植物类群之一。
裸子植物具有颈卵器,种子裸露无果皮包被,分为4纲、9目、12科、71属约800种。
我国有4纲、8目、11科、41属236种。
其中1科7属51种为引进栽培。
(二)主要特征:大多数裸子植物的孢子体是多年生单轴分支的高大乔木。
叶针型或鳞片状,很少扁平阔叶。
针叶常有多条气孔带,具有对干旱、寒冷环境的适应特征(角质层、小叶型为主),茎具有长、短枝(雪松、落叶松、金钱松等) 或无短枝(云杉、冷杉等),叶在长枝上螺旋排列,在短枝上簇生枝顶,茎具网状中柱,并生型维管柱;主根强大。
根茎的次生生长显著。
裸子植物的胚珠(种子)裸露,孢子叶多聚集成球花;大孢子叶呈珠鳞(Pinus)、珠领Ginkgo biloba)、珠托(红豆杉)、珠套被(罗汉松)或羽状(苏铁),并聚集成雌球花,不象被子植物那样包围胚珠;小孢子叶聚集成雄球花。
雌配子体由少数游离的细胞核和几个简单的颈卵器组成,雄配子体是含1~4个细胞的花粉粒。
配子体寄生在孢子体内。
裸子植物的受精过程经过风媒传粉,不依赖水环境。
花粉粒为单沟型,没有3沟、3孔沟或多孔型。
有的具有气囊。
种子植物的花起源于蕨类的孢子叶球,同时在功能上有别于它。
孢子叶球仅仅产生孢子,是进行无性生殖的结构,而花在形成初期产生大、小孢子,以后还是雌雄配子体发育以及传粉受精和胚的发育场所(配子体和新一代幼孢子体均寄生于此)。
所以,种子植物的花是兼行有性和无性生殖的结构,与蕨类的孢子叶球有明显的区别。
多数裸子植物具有多胚现象。
在松柏类雌配子体的颈卵器中,几个受精卵同时发育成多个胚即形成‘简单多胚’;而由同一个受精卵发育成的胚原组织,再分裂成为多个胚的现象是‘裂生多胚’。
两种多胚现象可存在于同一个发育的种子中。
最终一般只有一、两个胚发育。
(三)1苏铁纲(Cycadopsida):现存3科、11属、209种,我国有1属15种。
奇异植物大观1。
在生死的边界怒放——狼毒花茫茫的沙漠与草原之间,一丛丛、一片片灰绿色的草,在漫天的灰尘和沙砾中傲然挺立着,草尖上有的像火柴头般的红骨朵,有的已经开了花,一种白色的花。
它叫狼毒花. 狼毒花在刺耳的风声里,在落日的余晖下顽强地闪烁着耀眼的光泽。
据说,它是草原蜕变成沙漠的最后一道风景线,有人说它比狼还毒,给人带来的是恐惧和死亡的威胁。
但是,人们也都知道,从沙漠里走来的人,看到它,便看到了希望,知道它的后面就是生命和胜利。
也只有它能够在最恶劣的环境下顽强生存,并奇迹般地开花结果.2。
沙漠中最长寿的植物—-千岁兰千岁兰最古老的裸子植物之一,它生长在干旱贫瘠的沙漠地区,是一种生命力极强的植物.它可以活2000多年,故称为千岁兰。
很难想象它是如何在沙漠地带生活的,据科学家考证,它是通过叶片吸收大气中的雾或蒙蒙细雨来获取水分的。
它有二片像牛皮一样厚的叶子,而且终生只有这两片叶子。
叶尖在沙漠地上不断磨损,叶的茎部却在不停地生长,能开出艳丽的花朵。
3。
盐碱地的宝树—-胡杨盐碱地对植物的害处很大,只有极少数的植物能够在盐碱地中生存,但大多是比较矮小的植物。
胡杨是生活在盐碱地的特殊高大植物,树高达15——30米,因此被称为盐碱地“巨人”。
胡杨是落叶乔木,叶形多变异,它的根可扎根到10米以下的地层中去吸取地下水,而且体内还可以贮存大量的水分,因此能忍受荒漠中干旱的气候条件;它的细胞有不受碱水伤害的特殊机能,细胞液的浓度很高,能够从含盐碱的地下水中吸取水分和养料,因此,具有极强的耐碱能力。
胡杨能使盐碱地得到改良,同时又有防风固沙的作用,所以,胡杨被称为盐碱地的宝树。
4.“沙漠勇士”——骆驼刺为了适应干旱的环境,骆驼刺尽量使地面部分长得矮小,同时将宠大的根系深深扎入地下。
如此庞大的根系能在很大的范围内寻找水源,吸收水分;而矮小的地面部分又有效地减少了水分蒸腾,使骆驼刺能在干旱的沙漠中生存下来。
5。
一生一定要美丽一次——依米花生长在非洲的戈壁滩上,依米花非常奇特,每朵花有四个花瓣,一个花瓣一种颜色,红、黄、蓝、白,煞是娇艳绚丽。
《裸子植物》讲义一、裸子植物的概述裸子植物是植物界的一个重要类群,它们在植物进化历程中占据着独特的地位。
裸子植物的特征十分显著。
与被子植物相比,裸子植物的种子裸露,没有果皮的包裹。
这是它们区别于被子植物的关键特征之一。
裸子植物的分布范围广泛,从寒冷的高山地带到炎热的沙漠地区,都能看到它们的身影。
它们适应环境的能力较强,在不同的生态环境中演化出了多样的形态和生理特性。
二、裸子植物的分类常见的裸子植物可以分为以下几类:1、苏铁纲苏铁是苏铁纲的代表植物。
苏铁的叶子坚硬,呈羽裂状。
其茎干粗壮,通常具有明显的同心环状纹理。
苏铁的寿命很长,是古老的植物之一。
2、银杏纲银杏是著名的活化石植物,具有极高的科学研究价值。
银杏的叶子呈扇形,秋季会变成金黄色,非常美丽。
3、松柏纲这是裸子植物中最大的一个纲,包括松树、柏树等多种植物。
松柏纲植物的叶子多为针形或鳞形,具有较强的耐旱和耐寒能力。
4、红豆杉纲红豆杉是红豆杉纲的代表植物,其木材坚硬,具有很高的经济价值。
同时,红豆杉也是国家重点保护植物,因为其数量稀少。
三、裸子植物的形态结构裸子植物的形态结构具有一些独特之处。
它们的茎多数为木质,结构较为坚固。
根通常深入地下,以获取足够的水分和养分。
叶子的形态多样,有的如针状,有的呈鳞片状,这与它们适应不同的环境条件有关。
例如,在干旱的环境中,叶子往往会演化成针状,以减少水分的散失。
裸子植物的花与被子植物不同,没有花瓣和花萼等结构。
雄球花产生花粉,雌球花接受花粉并发育成种子。
四、裸子植物的生殖过程裸子植物的生殖过程相对简单。
花粉通过风等媒介传播到雌球花上,完成授粉。
受精过程中,花粉管直接将精子输送到胚珠内,与卵细胞结合形成受精卵。
受精卵发育成胚,胚珠发育成种子。
由于种子裸露,没有果皮的保护,裸子植物的种子传播方式也有所不同。
有的依靠风力传播,有的依靠动物传播。
五、裸子植物的生态意义裸子植物在生态系统中发挥着重要的作用。
它们是许多动物的食物来源。
形形色色的植物《裸子植物》课件汇报人:日期:•裸子植物概述•裸子植物的构造与生长过程目录•裸子植物的主要类别与代表•裸子植物的经济价值与生态作用•裸子植物的保护与繁育•课堂互动与思考题01裸子植物概述裸子植物是一类种子裸露,不被果皮包裹的植物。
定义多为常绿乔木,叶针状或鳞片状,种子裸露,无果皮包裹。
特点定义与特点裸子植物的分类根据生长习性、叶形、种子形状等因素进行分类。
主要分类针叶树类、阔叶树类、蕨类等。
全球各地均有分布,但以北半球为主。
适应于多种气候和土壤类型,从寒带到热带、从干旱到湿润均有分布。
裸子植物的分布与生长环境生长环境分布02裸子植物的构造与生长过程裸子植物的种子在适宜的温度和湿度条件下萌发,开始生长。
种子萌发幼苗形成幼苗特点种子萌发后,经过一定时间的生长,形成幼苗。
裸子植物的幼苗具有细长的胚轴,子叶呈螺旋状排列。
030201种子与幼苗裸子植物的根系发达,能够固定植物并吸收水分和养分。
根系裸子植物的茎干通常较粗壮,支撑着叶片和花朵。
茎干裸子植物的叶片形状、大小和质地因种类而异。
叶片根、茎、叶的特点裸子植物通过风力或其他方式传播花粉。
花粉传播花粉传播到其他植株或同一植株的不同花朵上,实现受精。
受精过程受精后,裸子植物形成果实并产生种子。
果实与种子花粉传播与受精过程03裸子植物的主要类别与代表松科植物分布在全球各地,从北半球的寒带、温带到南半球的热带、亚热带都有它们的身影。
分布广泛松科植物是典型的常绿针叶树,树冠呈塔形或伞形,枝条轮生或散生。
常绿针叶树松科植物的果实为松果,具有硬壳和鳞片状种子,成熟后自然脱落。
松果特点马尾松、赤松、黑松等。
代表物种主要分布亚洲常绿或落叶乔木球果特点代表物种01020304杉科植物主要分布在亚洲,包括中国、日本、韩国等国家。
杉科植物既有常绿乔木也有落叶乔木,树冠呈塔形或伞形。
杉科植物的果实为球果,成熟后自然脱落,种子有翅。
杉木、水杉、铁杉等。
柏科植物分布在全球各地,从北半球的寒带、温带到南半球的热带、亚热带都有它们的身影。
第五节裸子植物教学目标:1、通过了解裸子植物的形态结构和生活习性等特点,进而了解裸子植物的主要特征。
2、了解裸子植物的经济意义。
3、引导学生对被子植物和裸子植物的花、果实的比较,从而归纳出裸子植物主要特征,在此过程中,进一步培养学生分析、综合等思维能力,培养学生科学的思维方法。
4、通过裸子植物的形态结构、生殖与生活习性相适应的特点,使学生进一步树立生物与环境相适应的生物学观点。
5、通过对裸子植物经济意义的了解,使学生进一步树立生物科学价值观,并对他们进行爱国主义的思想教育。
教材分析本节中松树的形态结构、生殖、生活习性的特点及裸子植物的主要特征等内容为本节的重点。
通过学习松树的形态结构、生殖和生活习性的特点,有助于使学生了解裸子植物的主要特征。
这部分知识能使学生更好地理解为什么裸子植物适于陆地生活,进而认识到裸子植物在进化上所处的位置。
本节课要观察的内容较多,要让学生观察球果,并与绿色开花植物的果实进行对比;还要观察松的根、茎、叶等形态特征,要组织学生观察好这些内容也就成为了本节组织教学的重点和难点。
学生很容易把松树的雌、雄球花和球果分别看作是绿色开花植物的花和果实,而且学生平时对松树的生殖过程了解很少,这样对了解两类植物的区别、裸子植物的主要特征增加了困难。
松的生殖过程比较复杂,其受精过程与绿色开花植物不同,学生对松从传粉到受精,从雌球花经过受精后发育形成球果都会感到难以理解,加之整个生殖过程比较长又不易观察到,所以这一部分的内容只作为选学内容,不必让学生了解的过于详细。
教法建议1、教师准备一些常见种子植物的实物,裸子植物要带有球果,被子植物最好有果实。
组织学生观察比较,找出它们的共同特征,即它们都是用种子繁殖后代,这样它们都隶属于种子植物。
然后找出它们最突出的区别,即裸子植物的种子是裸露的,而被子植物的种子有果皮包被,由此引入到裸子植物和被子植物的学习。
2、关于常见的裸子植物的观察,应该将注意力放在形态特点和生活环境相适应的特征上。