大班幼儿学英语教案

  • 格式:doc
  • 大小:24.00 KB
  • 文档页数:2

下载文档原格式

  / 3
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大班幼儿学英语教案

1.闪卡游戏(将卡片藏在身后,忽然闪现,让小朋友猜是什么单词,JUST LIKE : WHAT IS THIS ? 小朋友: APPLE )

2.拍卡游戏(将字母或名词做成卡片,每个小朋友都拍打卡片,并读出所拍打卡片的名字)

3.示范性游戏(故事性的英文游戏,可以让小朋友实际演练,各自扮演不同的角色,这样可以加深小朋友对故事的印象性)

4.队课堂表现好的小朋友,可给予STICKER的奖励,具有一定的刺激行作用

5.自己做动作,让小朋友猜你表演的什么,(如做STAND UP ,SIT DOWM ,COME HERE ,GO BACK )

6.大小声游戏,你读时大声,小朋友就读小声点,你小声,小朋友就大声的读出来

之一:大家初次见面,需要认识和沟通时,设置一个小游戏

游戏程序:1. 按高矮个分两队,其中高个子一队的人多些

2. 人少的围成一个内圈,人多的围成一个外圈,形成面对面的阵势

3. 开始的口令一下,要求所有学生顺时针开始转圈

4. 停的口令一下,要求所有的学生开始用规定的英语介绍,即外圈的学生问他/她对面的学生:Hello,wha t’s your name? 被问着回答:I’m …,what’s your name?

5. 如此进行下去。

游戏场地:空间大的教室,最好没有桌椅板凳(或者桌椅板凳放在教室四周,中间形成一个空场地)或者是操场

活动进程:开始时时间间隔要长一些,给他们留足够的时间去提问,随后口令越来越快。

活动目的:1. 让学生在短时间里熟识起来

2. 让在玩中,练习简单的英语

之二:回顾字母歌,规范字母的发音及书写

A B C D E F G H I J K L M N

Now you know your A B C

Everybody say with me

活动场地:一般教室

活动目的:1. 通过简单的字母歌,加强英语的学习

2. 找出学生起步点的差异

之三:感受疯狂英语的手势,点到为止

|eu| 的发音练习:I know, you know. I know that you know that I know. 大小声练习,快慢速练习

|ai| 的发音练习:引出歌曲

Fly fly fly your kite High in the sky