让教育充满爱——学习吕映红老师心得体会

学习吕映红老师事迹心得体会
吕映红老师是一位非常优秀的教育工作者，她的事迹给我留下了深刻的印象。

在学习吕映红老师的事迹中，我得到了一些宝贵的心得体会。

首先，吕映红老师的奉献精神让我深受感动。

她全心全意地投入到教育事业中，追求最高的教育质量，为学生的发展尽心尽力。

这种奉献精神教育了我要更加热爱自己的工作，用心去做每一件事情。

其次，吕映红老师的专业素养让我受益匪浅。

她不断提高自己的教学水平，不断探索创新教育方法。

她注重培养学生的创造力和批判思维能力，使学生得到全面的发展。

这启示了我要不断学习，不断提升自己的专业能力。

此外，吕映红老师的关爱与教育能力给我留下了深刻的印象。

她善于发现每个学生的优点和潜力，并通过个别辅导来帮助他们克服困难，取得进步。

她以身作则，用爱心教育学生成为他们的榜样。

这让我明白到教育不仅仅是传授知识，更是培养和关爱学生。

通过学习吕映红老师的事迹，我深深地感受到了教育的重要性和意义。

我相信只有通过自己的努力学习，不断提升自己的教育理念和专业能力，才能成为一名优秀的教育工作者，为社会做出更大的贡献。

学习优秀教师吕映红心得体会学习优秀教师吕映红心得体会精选2篇（一）优秀教师吕映红给我留下了深刻的印象，他的教学方式和教育理念让我受益匪浅。

以下是我对他的心得体会：1. 爱心教育：吕映红注重学生的情感发展，他用爱心和关怀来引导学生，给予他们温暖和支持。

他懂得每个学生都是独特的个体，尊重他们的差异，为他们提供一个舒适的学习环境。

2. 实践导向：吕映红注重实践教学，他通过实际操作和实地考察，让学生亲自参与学习和实践。

这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，在实践中提高学生的动手能力和实际应用能力。

3. 特色教学：吕映红提倡个性化教学，他会根据学生的个体差异和学习特点进行有针对性的指导。

他不仅注重学生的学习成绩，还注重培养学生的创新能力和独立思考能力。

4. 激发潜能：吕映红相信每个学生都有无限的潜力，他鼓励学生超越自我，挖掘自己的潜能。

他会给学生制定合理的目标，并提供支持和指导，帮助他们实现自己的理想和目标。

5. 持续进修：吕映红不断追求进步和学习，他会参加各种教育培训和学术交流活动，不断提升自己的教学能力和知识水平。

他坚信只有不断学习才能成为一名优秀的教师。

总之，吕映红是一位充满爱心、富有责任感的优秀教师。

他的教育理念和教学方式都值得我学习和借鉴。

通过他的示范，我意识到作为一名教师，不仅要关注学生的知识学习，更要关注他们的全面发展和人格塑造。

同时，我也明白只有不断学习和进步，才能成为一名更好的教师。

学习优秀教师吕映红心得体会精选2篇（二）学习优秀教师是提高自己教育水平和教学能力的重要途径，以下是我对学习优秀教师的体会：1. 观摩优秀教师课堂：优秀教师的课堂教学方式往往非常有吸引力和互动性，能够激发学生的学习兴趣和潜能。

观摩优秀教师的课堂，可以学习他们的教学方法、组织形式以及课堂管理技巧。

2. 学习优秀教师的教育理念：优秀教师往往有自己独特的教育理念和价值观，通过学习他们的教育观念，可以拓宽自己的思维，提高自己对教育的认识和理解，从而更好地指导学生的学习。

吕红霞讲座教育孩子心得体会
老师发的链接点开之后我听到了一个感人的故事，我在反思自己对自己孩子的教育有没有像吕红霞老师那样用心周到，平时工作忙，教育孩子并没亲为。

我搜集了关于吕红霞老师的故事，感受到这位母亲的伟大。

如果您能给孩子全部的注意力，他们将会永远记得你。

影响母亲养育效果的关键，表现出您对孩子的关注，将会在孩子身上显现出的真实的成效，感觉到自己很重要以及自我接纳。

如果有哪一位母亲能明白专心地倾听在家庭教育中起着非常重要的作用，那么她的孩子可以说是非常幸运的。

如果一位母亲能停下自己手里的活儿，而把全部注意力转移到孩子身上，那么这就是她向孩子表达爱和接纳的一种方式。

这个养育秘诀的关键不在于您要为孩子尽量多做些什么，而是要少做。

正如古老的禅宗所说：“什么也不需要做，就是坐在那里。

”“坐下来，倾听”，当您这样做的时候，您的孩子就会明白此时此刻在您的心目中再没有比听他(她)倾诉更为重要的事情了。

这也可以用来解释为什么说全神贯注的倾听是母亲给孩子的最珍贵的礼物之一了。

它仅仅需要您在一瞬间做出选择——挂上电话、放下报纸、合上书，然后要让孩子确信您是心甘情愿地陪在他(她)
身边，愿意听他(她)倾诉。

而且它只需要您做出一些关注性的动作，例如看着孩子、轻轻地点头，身体略微向前倾，表现出您很感兴趣，所有这些动作传递给孩子的信息是：妈妈非常关心我;我可以和妈妈说任何事;她想听我说些什么。

而这样做的一个隐含的好处就是：专心地倾听是维系母子之间深厚持久联系的基础。

可爱的你电影心得体会《可爱的你》这部电影，就像一杯温暖的茶，在我心间缓缓流淌，留下了深深的痕迹。

它没有跌宕起伏的剧情，没有惊心动魄的特效，却以最朴实无华的方式，触动了我内心最柔软的角落。

影片讲述了名校校长吕慧红因教育理念与学校高层不合而辞职，偶然间看到元田幼儿园濒临倒闭的消息，毅然应聘成为仅有五个孩子的幼儿园的校长。

这五个孩子来自不同的家庭背景，有着各自的性格特点和问题，但吕校长用她的爱和耐心，一点点改变着他们的生活。

吕慧红校长这个角色，给我留下了极为深刻的印象。

她不仅是一位教育工作者，更是孩子们心灵的守护者。

面对幼儿园即将关闭的困境，她没有丝毫退缩，而是坚定地选择留下来，为孩子们撑起一片天空。

她的教育方式并非填鸭式的灌输知识，而是注重培养孩子们的兴趣和个性，关注他们的内心世界。

她会带着孩子们去郊外感受大自然，会鼓励他们勇敢地表达自己的想法和感受。

在她的眼中，每个孩子都是独一无二的珍宝，都有着无限的潜力和可能。

电影中的五个孩子，每一个都让人心疼又喜爱。

他们在艰苦的环境中依然保持着天真无邪的笑容，那份纯真和坚韧令人动容。

其中，珠珠的乖巧懂事，嘉嘉的勇敢坚强，小雪的聪明伶俐，还有双胞胎姐妹的活泼可爱，都让我感受到了孩子们的美好。

他们虽然生活贫困，但在吕校长的关爱下，依然充满了对生活的热爱和对未来的憧憬。

这部电影让我深刻地认识到，教育的力量是无穷的。

好的教育不仅仅是传授知识，更是培养品格、塑造灵魂。

吕校长用她的行动告诉我们，教育者要有爱，要有责任，要有耐心，要能够发现每个孩子的闪光点，并帮助他们发扬光大。

教育不是一蹴而就的事情，而是一个长期的、潜移默化的过程。

在这个过程中，我们需要用心去倾听孩子们的声音，用爱去陪伴他们成长。

同时，电影也反映了社会现实中一些令人深思的问题。

比如，贫困地区教育资源的匮乏，家长为了生计而忽略孩子的教育和成长等等。

这些问题让我意识到，我们不能只关注自己的生活，还要关注那些处于困境中的人们，尤其是孩子们。

学习优秀教师吕映红心得体会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢让教育充满爱——学习优秀教师心得体会吕映红，一位平凡工作岗位上的人演绎了教师这一职业的光荣与神圣。

她是我们学习的榜样，她让我们真正领悟到了教育的真谛就是“爱”吕老师的先进事迹使我深受感动，她在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。

我在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范”的教师使命感，做一个富有爱心的好老师。

优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。

通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，开展所有工作都要落实在一个”爱”字之上。

在学校的组织下，我们学习了吕映红老师的感人事迹。

她的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。

爱事业如爱生命，她的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像她那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。

吕老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。

下面谈谈学习优秀吕映红老师的心得体会：一、立足本质，对学生献出一片爱心。

托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么她是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一个完善的教师。

”吕老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。

她热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。

通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个”爱”字。

以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。

当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。

用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。

感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

师德培训感想
前几天，我校进行了师德培训，在这次学习中，我们了解了舍弃自己双腿勇救学生的英雄张丽莉，为农村孩子撑起一片天、数十年如一日的乡村教师范妹锁，“留守妈妈”吕映红的感人事迹，他们的事迹让作为人民教师的我们的心灵一次又一次的震撼，让我们对当前的师德现状又产生了深刻的反思。

人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业。

然而，太阳底下也会有阴影。

随着改革开放的不断深入，国内外各种腐朽思潮的汹涌侵袭以及商品经济、市场经济的巨大冲击，一些抵御不住诱惑的教师也没有能够做到“独善其身”。

他们对孩子冷漠甚至打骂，对教学不重视，师德师风不正，没有尽到一个教师的责任。

通过学习他们的光辉事迹，使我的心灵得到了一次洗礼，使我明白了自己身为一个教师的使命和光荣。

教育是良心事业，是培养人的事业。

作为老师的我们必须要对这份事业有足够的热情，将自己的身心投入到这份事业中去；作为教师的我们，必须要有无私奉献的精神；作为教师的我们，必须要有教育好孩子的坚定信念；作为教师的我们，必须要有爱岗敬业，爱生如子，为人师表的高尚师德。

“学高为师，身正为范”。

在以后的教育生涯中，我一定会更加热爱教育事业，努力提高自己的业务水平，关心每个孩子的身心健康，用爱来诠释教育的真谛，用自己的实际行动做一名学生的好老师。

向全国教书育人楷模吕映红学习在山东省诸城市枳沟镇，有一位颇受人们尊敬的山村女教师——吕映红，她在偏远农村从教28年来，由一名民办教师成长为“全国优秀教师”、“山东省特级教师”、“全国教书育人楷模”。

面对鲜花和赞誉，她总是说：“我出身农民，是农村抚育了我，我离不开农村。

”为了让村里外出务工人员安心工作，她把自己的家办成了“替补学校”，留守儿童放学后把那里当成自己的家。

她也被当地父老乡亲亲切地称为“留守妈妈”。

日前她又被评为2012年全国十大教书育人楷模，受到党和国家领导人的亲切接见。

各地市也都掀起了一股学习热潮，我们潍坊锦程小学的全体教师也被她感染，进一步加强师德教育，向全国教书育人楷模吕映红学习，将吕映红老师的教育理念和先进教学方法与我们锦程小学的教育实践相结合。

1984年，21岁的吕映红当上了村办小学的一名民办教师，从此开始了她的教育历程，她献身农村教育，热爱儿童，把学生当成自己的子女来关心照顾，用爱心和智慧呵护每一位学生，被誉为留守儿童的“老师妈妈”。

她执著坚守、创新实践，探索的“自主互动，赏评结合”习作教学法，在省内外产生较大影响，被誉为“吕映红教学法”。

她发表教育教学论文50多篇，形成48万字的书稿，成为齐鲁大地教书育人的楷模。

用爱心为学生撑起一片天。

她扎根农村，热爱儿童，对儿童怀有神圣而又永恒的感情，这是吕映红执教生涯中最突出的特点，更是支撑她执著坚守、教书育人，取得人生辉煌的思想动力。

特别是近年来，针对农村留守儿童大幅增多，父母外出打工，大多由爷爷奶奶来带的实际情况，她把家办成了8小时之外的课堂。

每到学校的放学铃声响起，我们就会看到排着队的孩子们往吕老师家里走，因为那里是他们的心灵港湾。

用常年在上海打工的张晓的话来说就是：“我们在外很安心，不像其他工友那样整天牵挂孩子，因为孩子在吕老师的家里”。

吕映红从教28年，受到过她资助的学生有多少，连她本人也说不清。

从她的家人对其中数额较大的记录中可知，她仅资助学生的现金就达5万多元。

经典学习农加贵吕映红老师先进事迹心得合集体会学习农加贵老师先进事迹心得体会小时候和父亲上县城，到坝汪界域内的一条崎岖山路的路口时，父亲指着那条小路对我说：这里是通向麻风病村的路，各地患有麻风病的人都集中到这里医治和隔离。

当时，我不知道什么是麻风病，但听父亲这般介绍，也感觉到有阴深的恐怖感笼罩在我幼小的心灵。

稍大以后到外地求学，每次坐车路过通向落松地这条路口，我的内心仍充满着既恐怖又好奇的心理。

多年后，当我自己也成为一名人民教师的六年后的今天，我才知道在落松地这个让人们充满恐怖的特殊村寨，扎根着一位可敬的老师--农加贵老师，他在世人不解的目光中扎根在这个特殊的村寨二十七载，将自己的爱心点燃了这个特殊村寨的希望，用自己的青春浇灌在这片被隔绝世外的土地，放飞着一个个怀梦的雏鹰。

我不是农加贵老师本人，我难以感受到他当年是怀揣着怎样复杂的心情走进了落地松的。

我没有经历农加贵老师的经历，我根本无法体验到他在这片土地中付出的艰辛。

但我深深为他动人的事迹感动。

我崇敬他！带着被歧视与世人的不解目光，忍辱负重，农加贵老师用自己真心的爱在这片恐怖的土地上抚平了当地村民与孩子的心灵。

没有轰轰烈烈，二十七年如一日的默默付出，农加贵老师做到了常人难以想象的屹然坚守。

“为什么我的眼里饱含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。

”农加贵老师之所以做到二十七年如一日的忠贞坚守，我认为那是因为他内心深处拥有一颗对疾苦人民深切的爱和对教育事业的挚爱之心。

正因为内心的这份炽热的爱，让他不忍心割舍对这个特殊村寨的村民和孩子们渴盼的眼神，让他不忍心拒绝了村民和孩子们无助的心灵，让他的选择与坚守有了永恒的动力。

有了这份对人间疾苦的爱和对职业的热爱之心，任何恐惧心理在这爱的意念中也会被忘却，再巨大的辛劳也被任劳任怨，二十七年的坚守也在时光中变成了弹指的一挥间。

远离了山外的喧嚣，在淡泊明志的岁月中坚守，只为心中拥有纯洁的信念--不舍的爱！平凡与伟大，在于爱的深切或轻浅一念间。

学习吕映红同志先进事迹心得体会(精选多篇)第一篇：学习吕映红老师事迹心得体会学习吕映红老师事迹心得体会了解吕映红的事迹，首先看到的是她的以下资料：颁奖词：庄稼人，庄稼地，她把留守儿童当成自家的苗。

她像园丁，除去孩子们心里的野草；她是教师，既要教书，更要育人。

人物心声：“做学生的‘老师妈妈’，把学生当成自己的孩子来教育。

”“赏评是最好的‘教法’，学生是最好的‘老师’。

”后来我又在网上收看了《至高荣耀》的教师节晚会。

通过电视短片了解到吕映红老师是我们山东省诸城市枳沟镇的一位农村老师，51岁的她看上去是那么的朴实、真诚富有活力。

她献身农村教育，热爱儿童，把学生当成自己的子女来关心照顾，用爱心和智慧呵护每一位学生，被孩子们亲切地称为“老师妈妈”。

她执著坚守、创新实践，探索的“自主互动，赏评结合”习作教学法，在省内外产生较大影响，被誉为“吕映红教学法”。

她发表教育教学论文50多篇，形成48万字的书稿，成为齐鲁大地教书育人的楷模。

看完她的短片眼睛湿润了，心里充满着感动---被她的爱心感动，被她的勇于创新感动……我从教20年，也一直给我的孩子们说，老师就像妈妈，就是你们的“教师妈妈”，你们可以叫我“班妈”。

心里是这样想的，也是这样努力做的，做学生的‘老师妈妈’，把学生当成自己的孩子来教育。

看到吕映红的事迹，感觉自己做的还很不够，差距很大。

“我要当好全班同学的‘老师妈妈’，了解每一名学生、关心每一名学生。

”这是吕老师经常挂在嘴上的话。

是呀，吕老师是这样说的也同样用行动进行了证明。

她热爱学生，潜心育人，把学生当成自己的子女来关心照顾，用爱心和智慧呵护每一位学生，着力促进每一名学生健康成长。

她把家办成8小时之外的课堂，每到学校的放学铃声响起，孩子们就会往她家里走，那里是学生的心灵港湾。

她义务为孩子们理发，坚持了10年之久。

在她的带动下，枳沟小学的每位教师都和单亲家庭、留守儿童以及特殊困难学生、学习困难学生等结成帮扶对子。

吕红霞育儿分享后感听红霞老师和她女儿故事，让我感受到一位妈妈内心的责任，让我意识到，自己在众多的角色中，别忘了自己还是一位妈妈，别忘了用心爱孩子!这位妈妈担任两份工作一份是敬老院的服务人员，一个是特殊学校的家委会副主席，看得出这位母亲对孩子时刻的陪伴的伟大的爱。

她分享了孩子从出生时家人的喜悦，幻想着美好的一切，可是美好的幻想因为孩子听不见了而粉碎了，孩子发烧时用的抗生素导致女儿听力出现了问题。

带着孩子到处检查，结果出来之后重度听力障碍，犹如晴天霹雳。

可是吕红霞老师不甘心，带着女儿到深圳，上海，北京各地检查，结果最后一丝希望也破灭了，女儿永远的听不到了。

这对母亲来说天都要塌了。

她陷入了深深的伤心和自责中，甚至躲在房间里不出来。

在家人的安慰下，吕红霞老师渐渐的打起精神，和女儿一起成长。

老师发的链接点开之后我听到了一个感人的故事，我在反思自己对自己孩子的教育有没有像吕红霞老师那样用心周到，平时工作忙，教育孩子并没亲为。

我搜集了关于吕红霞老师的故事，感受到这位母亲的伟大。

如果您能给孩子全部的注意力，他们将会永远记得你。

影响母亲养育效果的关键，表现出您对孩子的关注，将会在孩子身上显现出的真实的成效，感觉到自己很重要以及自我接纳。

如果有哪一位母亲能明白专心地倾听在家庭教育中起着非常重要的作用，那么她的孩子可以说是非常幸运的。

如果一位母亲能停下自己手里的活儿，而把全部注意力转移到孩子身上，那么这就是她向孩子表达爱和接纳的一种方式。

这个养育秘诀的关键不在于您要为孩子尽量多做些什么，而是要少做。

今天有幸观看了吕红霞老师主讲的《特殊孩子的特殊教育》，内心久久不能平静。

脑海中不断浮现出几个字符：平凡、苦难、奋斗、辉煌、伟大、珍惜…我们都是平凡的人，但我们应该学习吕老师不甘心命运的安排，把苦难当作奋斗的阶梯，把苦难当成成功的垫脚石。

坚定不移地与命运抗争，最终创造出教育的奇迹。

把残疾孩子培养成优秀人才，成就孩子的辉煌和自己教育的辉煌，书写了伟大的教育。