选修部分 海洋地理

地理选修二知识点归纳一、海洋地理。

1. 海洋和海岸带。

- 海洋概况。

- 地球表面约71%被海洋覆盖，海洋平均深度约3800米。

- 四大洋：太平洋（面积最大、最深、岛屿最多）、大西洋（“S”形）、印度洋、北冰洋（面积最小、最浅、纬度最高）。

- 海岸带。

- 定义：海洋和陆地相互作用的地带，通常包括海岸线向陆、海两侧扩展到一定宽度的区域。

- 类型：基岩海岸（地势险峻、坡陡水深，如我国辽东半岛南端、山东半岛等）、砂质海岸（海滩宽阔平坦，多沙堤、沙坝，如北戴河海滨）、淤泥质海岸（坡度平缓，海岸带宽阔，如江苏北部沿海）、生物海岸（包括红树林海岸和珊瑚礁海岸，红树林海岸主要分布在热带和亚热带较低纬度的海岸低洼地带；珊瑚礁海岸主要分布在热带基岩海岸边缘）。

2. 海洋开发。

- 海洋水资源开发利用。

- 海水淡化：主要方法有蒸馏法、反渗透法等。

蒸馏法是通过加热海水使之沸腾汽化，再把蒸汽冷凝成淡水；反渗透法是利用半透膜，在压力作用下使海水中的淡水通过半透膜而盐分被截留。

- 海洋化学资源开发利用。

- 盐类资源：海盐是重要的海洋化学资源，主要通过盐田法晒制。

我国盐场主要分布在北方沿海，如长芦盐场（地势平坦、海滩宽广、风多雨少、日照充足、蒸发旺盛）。

- 其他化学资源：溴（从海水中提取，主要用于医药、农药、染料等行业）、镁（从海水中提取，广泛应用于航空航天、汽车制造等领域）等。

- 海洋生物资源开发利用。

- 渔业资源：分布受大陆架（阳光充足，浮游生物多，饵料丰富）、寒暖流交汇（海水搅动，营养物质上泛）、上升流（将海底营养盐类带到表层）等因素影响。

世界著名渔场有北海道渔场（日本暖流和千岛寒流交汇）、纽芬兰渔场（墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇，由于过度捕捞，渔业资源衰退）、北海渔场（北大西洋暖流和东格陵兰寒流交汇）、秘鲁渔场（秘鲁寒流形成的上升流）。

- 海洋生物资源开发利用方式：传统的捕捞业和现代的海水增养殖业。

- 海底矿产资源开发利用。

《海洋地理》教材介绍林雁一．教材编写思路海洋覆盖地球表面71%，浩瀚的海洋是生命的摇篮，气候的调节器，资源的宝库，人类生存发展的“第二空间”，与人类关系极为密切。

随着人类对自然资源需求量的与日俱增，海洋正在成为人类可持续发展的希望之地。

开发海洋资源和保护海洋环境受到了全球的关注，世界各国普遍重视培养公民的海洋意识。

我国海域辽阔，海岸线漫长，岛屿众多，海洋资源丰富，开发海洋对于缓解我国人口，资源，环境的压力，实现国民经济可持续发展具有重要的现实意义。

高中地理课程开设《海洋地理》选修课是面向世界，面向未来的需要。

通过《海洋地理》教学，要使学生改变“重陆轻海”的传统观念，增强海洋意识，重视对海洋资源的合理开发和利用，自觉爱护海洋环境，树立新的海洋观，成为具有现代海洋意识的合格公民。

二．教材的整体框架海洋地理的研究内容主要包括海洋的地理环境，海洋资源开发，海洋环境保护，海洋立法等，它的研究对象除了海洋水体，海岸，海底等海洋自身的内容，还涉及大气圈，水圈，岩石圈和生物圈，具有很强的综合性。

图1：《海洋地理》教材整体框架高中地理选修2《海洋地理》教材分为四个章节，各章节相对独立又有密切联系。

第一章“海洋与海岸带”主要学习海洋地理的基础知识，第二章“海洋开发”主要介绍海洋开发的现状和前景，第三章“海洋环境问题与保护”侧重分析海洋环境问题形成的原因和对策，第四章“海洋权益”除了介绍有关海洋权益的法规外，还介绍了我国海洋基本国情。

三． 分章介绍第一章 海洋与海岸带（一）。

本章在全书中的地位本章从地质，地貌，水文，气候等方面介绍了有关海洋自然环境的基础知识，本章的主要目的是使学生了解海洋的自然环境，通过对海洋自然环境的初步认识，引导学生关注海洋环境，为进一步探讨人类与海洋的关系奠定基础。

本章是全书的基础章节。

（二）。

本章内容体系结构图2：第一章：“海洋与海岸带”知识结构本章分为四节。

第一节“海洋与海底地形”。

教材首先介绍了海水的基本性质，探讨了海水温度和盐度的时空分布规律及其形成原因。

“海洋地理”内容解析一、“海洋地理”结构分析（一）“海洋地理”在高中地理课程中的地位覆盖地球表面71%的海洋，是太阳系其它星球所见不到的最为独特地理景观。

尽管月球表面上的某些区域，也被人类冠以“风暴海”等地名，但事实上那里连一滴海水也没有。

海洋是云雨的故乡、生命的摇篮、资源的宝库、人类生存与发展的“第二空间”。

随着世界经济发展、科技进步和人民生活水平的不断提高，人类对资源的需求与日俱增，人口、资源、环境问题进一步加剧，海洋环境的研究，海洋资源开发利用、保护和管理，以及海洋教育已受到各国普遍重视。

1978年以来，我国中学地理课程中曾几度试图加强海洋地理教育，终因开课的学期及课时太少等各种客观原因，而屡屡出现反复。

海洋地理是地理科学与海洋科学相互结合的一门综合性学科，自20世纪60年代以来得到迅速发展，具有自然科学、社会科学、技术科学相互交叉渗透的特点。

海洋地理的研究对象除海洋水体外，还包括海岸与海底，其研究范围涉及到地球的岩石圈、水圈、大气圈和生物圈四大圈层。

研究内容主要包括海洋地理环境、海洋资源开发利用、海洋环境保护、海洋立法与管理以及海洋信息技术发展应用等。

我国是一个海陆兼备的国家，海疆辽阔，濒临太平洋与边缘海。

根据1994年11月16日生效的《联合国海洋法公约》规定和我国政府的主张，我国在“四海一洋”所辖海域面积达300万平方千米，相当于陆地面积的近1／3。

除了蕴藏丰富的海洋资源以外，辽阔的海域还是交通的通道、防御外敌入侵的天然屏障，开发利用海洋、发展海洋事业与中华民族的文明发展息息相关。

特别是21世纪中叶，我国人口将达到15-16亿的高峰期，由于陆地资源人均占有量少，环境压力大，海洋客观上已成为我国后备资源基地及某些主要战略资源的接替区。

大力发展海洋产业，是解决我国人口、资源、环境压力最现实、有效的途径之一。

我国作为一个发展中的沿海大国，国民经济要持续发展，必须把海洋的开发和保护作为一项长期战略任务。

考点一海岸与海底地形1．各种海岸类型的比较从大陆边缘到大洋中心,分为大陆架、大陆坡、岛弧、海沟、洋盆和洋中脊等类型.位于东非裂谷带上的红海,按照海底扩张学说理论,目前的红海（属于海洋时期）是随着裂谷扩张的,海水涌入,形成初期海洋,此后,随着洋壳不断生长,海底扩张形成宽广的洋盆,大陆不断向两侧分离,新的大洋就形成了.(1)①处海底地形是洋中脊①位于大西洋中间呈“S”形分布的海底山脉上,为洋中脊地形.(2)③处海底地形是如何形成的？第(2)题,③为太平洋中宽广的洋盆.(2)此处为洋盆,它是地幔物质从中脊的顶部裂谷带涌出,冷却凝结形成新的洋壳.新洋壳不断生长,随着地幔物质的对流向两侧推开,海底不断扩张形成的.(4)海域①～④中,与岛弧相伴出现的是________,该处岛弧是如何形成的？(4)④大洋板块因密度较大,位置较低,向大陆板块下俯冲至地幔,大陆板块受挤,隆起形成岛弧.第(4)题,岛弧、海沟常常相伴而生,根据位臵和形态可知,④是海沟,是海洋中最深的地方.考点三海洋资源开发与环境保护1．海洋资源的类型及开发利用(1)莺歌海盐场是我国主要盐场之一,从海水中获取海盐的主要方式是盐田法 分析莺歌海盐场形成的原因. 盐场形成与气候、地形和海岸性质有关. 坡度较缓的淤泥质滩涂地处夏季风的背风坡,降水较少.(2)海南岛周围海洋空间十分广阔,与海上活动相比,深海活动面临哪些问题？ 黑暗、高压、低温、缺氧.(3)随着海南省的发展,向海洋要陆地成为必然.人类“造陆”的主要方式有围海造陆和填海造陆两种,二者的主要区别是什么？ 围海造陆是利用堤坝将一片海域与海洋隔开,并将堤内海水排出,形成封闭陆地 填海造陆则是在沿岸浅海水域,通过堆积砂石、泥土和废料等建造陆地(4)海底仓库是未来海南省储存物品的方式之一.与陆地环境相比,海底储藏具有哪些优点？ 空间广阔、水温较低、温度变化平稳、远离居民区、低温缺氧.考点四海洋权益1． 《联合国海洋法公约》关于海域的划分南沙群岛是我国的固有领土,但近期国际纷争不断,许多岛礁被周边国家占领,严重损害了我国的海洋权益.结合下图,回答下列问题.1．海底矿产资源的分布 矿产类型 滨海砂矿分布 分布在滨海地区、河流入海口处矿产 砂2．海底扩张、板块构造学说对海底地形形成的解释渔场形成条件分析思路(1)从温度带看：我国的浅海渔场多位于暖温带和亚热带,海水温度适中.(2)从洋流看：我国近海既有暖流,又有沿岸寒流.在这两种洋流交汇的地方,鱼的种类、数量多,易形成渔场.(3)从海洋环境看：我国近海有广阔的大陆架,这里阳光充足,生物光合作用强,有丰富的浮游生物,为鱼类提供了丰富的饵料.(4)从地表径流看：入海河流带来丰富的有机质和营养盐类,为海洋浮游生物提供了源源不断的食物.盐场形成条件海盐生产受地理环境的影响很大,其中地形、气候及海水的盐度等都是影响产盐量的重要因素.从地形条件来看,盐场多分布在地形平坦,适于晒盐的泥质海滩上；从气候条件来看,要有利于海水蒸发的天气从海水角度考虑,应分布在陆地径流注入量小的海水盐度较高的地区.我国的盐场海岸带开发方式的要求海岸带在开发过程中,不同的开发方式对选址有不同的要求,具体模式如下：日本福岛核电站核泄漏造成严重的海水污染,洋流对其所起的作用是一方面扩大污染的范围,另一方面原污染区加快海水的净化它将随日本暖流、北太平洋暖流漂向北美洲西部沿海地区.日本多火山、地震,是因为日本位于亚欧板块和太平洋板块相互碰撞处日本北海道附近,因日本暖流和千岛寒流交汇形成著名的北海道渔场.简述防范海啸等海洋自然灾害的措施.加强海洋自然灾害的预报与监测；加强沿海工程设施建设；提高人们的防灾减灾意识与自救能力.赤道附近海域水温最高,海水盐度曲线却呈波谷状,其原因是___________________.常年太阳直射热量充足全年降水丰富赤道地区终年受赤道低气压控制,降水量丰富,降水量大于蒸发量,盐度较低.海水的主要热源是太阳辐射,受太阳辐射的影响,表层海水温度由低纬向高纬递减（全球海水表层温度随纬度分布的规律）“海洋资源多样性与可持续发展”是人类共同关注的议题.下图示意东亚部分区域.读图,回答下列问题.指出图示半岛南部地区的主要海岸类型,并说明该海岸发展滨海旅游的有利自然条件.基岩海岸.海岸线曲折,多岛屿,有众多的海蚀地貌景观；海域水浅,光照充足,水生生物多样；亚热带季风气候,气候宜人基岩海岸轮廓分明,线条强劲,气势磅礴,不仅具有阳刚之美,而且具有变幻无穷的神韵.常有突出的海岬,在海岬之间形成深入陆地的海湾.岬湾相间,绵延不绝,海岸线十分曲折,是重要的旅游资源.简述海洋生物多样性面临的主要威胁.过度捕捞；海洋污染与近岸海域生态环境的破坏；全球气候变化(变暖)等.在近岸,海洋生物主要遭受过度捕捞和海洋污染、生态环境破坏的影响,就全球海洋而言,主要是全球气候变暖造成海水温度升高和海平面上升等问题,改变了海洋生物的生存环境.考点二海水的温度与盐度1．海水温度分布规律及其影响因素(1)空间分布规律(2)海洋表层水温具有日变化和年变化的规律.对同一海区而言：2．海水的盐度(1)海洋表层盐度分布规律及其原因度赤道附近海区副热带海区副极地海区(2)例2】(2012·江苏地理)下图是北太平洋局部海域海底地形简图.读图,回答下列问题.(1)根据《联合国海洋法公约》规定,①处海域属于________.该处海底储量巨大的矿产资源是________.海上航行、海底隧道和港口建设均利用的海洋资源类型是________.(2)①②④三处比较,表层海水温度最低的是________处,原因主要是________.(3)2011年12月18日,③处附近一座海上石油钻井平台倾覆,救援船只因舷窗破损进水导致作业中断.造成这次救援中断的主要自然原因可能是________、________.a．天气严寒b．台风影响c．海浪和海冰冲击d．海水污染严重(4)④处海底地形类型为________.试分析其形成的主要原因.答案(1)公海多金属结核(或锰结核、铁锰结核)海洋空间资源(2)④纬度高(3)a c(4)海沟大洋板块与大陆板块碰撞,大洋板块向下俯冲.解析解答本题的关键是结合图例,分析海底地形、海洋资源、海水温度等.(1)①海域位于大洋之中,属于公海.北太平洋海底蕴藏着丰富的锰结核资源.海洋资源按其属性分为海洋生物资源、海底矿产资源、海水资源、海洋能源和海洋空间资源等.海底隧道和港口属于海洋空间资源.(2)影响海水温度的因素,在不同纬度主要受太阳辐射的影响,在同一纬度主要受洋流的影响.图中三地温度的差异主要是由纬度不同造成的,纬度高,获得的太阳辐射少,水温低.(3)能够造成救援船舷窗破损的因素只能是外来的力量,海水污染不会产生损毁力,③处纬度较高,不可能有台风.(4)从图中可以看出,④处的水深在6 000 m以上,且呈弧形向南凸出,可推断为海沟,海沟是大洋板块俯冲到大陆板块之下形成的.【例3】(2011·江苏地理)阅读材料,回答问题.材料一下图为太平洋西部部分海域海洋初级生产力分布图.材料二海洋初级生产力是指浮游植物、底栖植物及自养细菌等通过光合作用制造有机物的能力,以每年单位面积所固定的有机碳或能量来表示.海洋初级生产力主要受光照、温度、营养盐、海水垂直运动等因素的影响.材料三海洋初级生产力决定了鱼虾蟹等海洋生物饵料多少,进而影响海产品产量的高低.(1)图示海区海洋初级生产力的分布特点是__________.(2)E地海洋初级生产力高的原因是,位于长江口附近,海水中的________________较为丰富；海底地形类型是________________,深度较__________________,________________较为充足.(3)①、②、③地中,渔业资源最丰富的是______________地,原因是_____________________.(4)沿海易发生赤潮,其危害是____________________.答案(1)由沿海向外海递减(2)营养盐大陆架浅光照(3)③海洋初级生产力较高,饵料丰富(4)威胁海洋生物生存；破坏海域生态环境解析(1)从图示数据的变化可以分析海洋初级生产力的分布特点.(2)E地处在长江入海口附近,从图中可以看出,地处大陆架,海水较浅,光照强,利于海洋生物的生长.(3)①②③地海洋初级生产力,由小到大,其渔业资源的丰富程度也是由小到大.(4)沿海赤潮对沿海环境、海洋生物都会产生影响.2．读下图,回答下列问题.图中M群岛上有丰富的泥炭以及铅、煤、铁、银等矿藏资源,近海域有丰富的渔业、石油和天然气资源.(1)M群岛所在处的海底地形是______________,判断依据是______________________________.(2)图中①②③洋流中,对秘鲁渔场形成有重要影响的是________(填代号),该渔场形成的原因是__________________________________________.(3)M群岛及附近海域有丰富资源,完成下表.答案(1)大陆架水深小于200米,(2)②海水上升,饵料丰富(3)空间资源——建港口；生物资源——海洋捕捞,养殖；矿产资源——开采解析根据M群岛处的等深线的数值大小和疏密关系可以判断,M群岛所在处的海底地形是大陆架.秘鲁渔场形成与秘鲁上升流有关,因此选②.M群岛及附近海域有丰富的旅游资源、空间资源、生物资源、矿产资源等.3．2011年,由中国海洋石油总公司和美国康菲石油公司合作开发的渤海湾蓬莱19－3号油田6月4日发现漏油,到7月5日,漏油严重污染面积已达840平方千米.据此完成下列各题.(1)渤海石油泄漏造成的危害主要有哪些？(2)针对渤海石油泄漏事件,请你谈谈应采取的积极补救措施.答案(1)破坏海洋生态环境,危及渔业生产,破坏海滨娱乐场所,使整个海洋环境退化.(2)加强对海洋石油开采的监测；对于已经泄漏的石油,应进行科学清除,避免产生二次污染.解析第(1)题,石油泄漏可以造成海洋生态破坏和海洋环境污染.第(2)题,尽快清理,防治污染造成更大危害,同时要加强监管,防止同类事件的发生.4．读图,完成下列问题.(1)中国首次北极科学考察航线经过的板块有太平洋板块、____________板块和____________板块.(2)航行途中经过的著名渔场是____________,其成因是________________________.(3)沿这条航线,海洋表层水温逐渐变______________,原因是__________________________________________________________________________________________.与同纬度大洋相比,上海附近海区表层盐度较________,主要原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(4)近年来,有关北冰洋的国际竞争愈演愈烈,简述这些国家产生竞争的主要原因.答案(1)亚欧美洲(2)北海道渔场日本暖流和千岛寒流在此交汇(3)低纬度渐高,海水受到太阳辐射渐少低上海位于长江入海口,大量径流对海水稀释作用强(4)北冰洋自然资源丰富,特别是石油资源丰富；占有北冰洋领土可以拓展生存的空间,缓解陆地环境的压力；北冰洋航线是联系三大洲的捷径,战略地位突出；北冰洋可作为战略缓冲地带,利于加强国防安全等.解析第(1)题,图中沿线经过了太平洋板块、亚欧板块和美洲板块.第(2)题,日本北海道附近有世界著名的北海道渔场,其成因是日本暖流和千岛寒流交汇而成.第(3)题,海水温度的变化规律是由赤道向南北两侧逐渐降低；海水盐度受气候、径流量影响明显.第(4)题,可从资源、空间、位臵等方面分析.5．根据材料,回答下列问题.材料一长江口夏季盐度分布图(盐度单位：%)材料二江苏盐场分布在北起苏鲁交界处、南至长江口这一斜形狭长的海岸带上.(1)说出图中海域等盐度线分布特点及形成原因.(2)简述江苏盐场形成的有利自然条件.答案(1)等盐度线从河口地区呈舌状或口袋状向外海凸出,数值从近岸向外海递增.长江水量大,强大的稀释作用使长江口盐度呈此特点.(2)海水盐度大；雨季短,多晴天；泥质海滩；地势平坦开阔.解析(1)读图可知,图中等盐度线从河口地区呈舌状或口袋状向外海凸出,这是由于长江带来大量淡水汇入海洋,在入海口盐度最低,从而使盐度从近岸向外海递增.(2)盐场形成的有利自然条件包括海水盐度、天气、海滩等方面.7．读下图,完成问题.(1)海洋与大气之间存在着____________与__________的交换.通常情况下,赤道太平洋海温分布是西暖东冷,从而使西太平洋与东太平洋之间形成一个大气热力环流(即沃克环流),请在图中画出沃克环流的方向.(2)一般说来,沃克环流发生异常的直接表现就是太平洋中部__________的减弱或增强.当沃克环流异常强劲,就会导致________(东或西)太平洋下层冷海水上泛增强,洋面异常____________温,从而出现____________现象.(3)沃克环流异常薄弱时所产生的影响可能有___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.答案(1)物质能量画图略(顺时针)(2)信风东低拉尼娜(3)直接导致中、东太平洋及南美太平洋沿岸国家异常多雨,甚至引起洪涝灾害；使热带西太平洋降水减少,造成印度尼西亚、澳大利亚严重干旱解析第(1)题,海洋与大气之间时刻不停地进行着物质和能量交换；结合热力环流的形成原理画出顺时针方向环流.第(2)题,太平洋中部信风的强弱会导致太平洋东西部海水温度的差异变化,使沃克环流出现异常；沃克环流异常强劲说明东西部差异增大,东部水温更低,为拉尼娜现象的表现.第(3)题,沃克环流异常薄弱说明东西太平洋温差变小,东太平洋水温增高,使太平洋两岸气候发生异常.[最新考纲] 1.海洋和海岸带：①海底地形；②海水温度与盐度；③海—气相互作用；④海水运动；⑤海岸与海岸带；⑥海平面变化.2.海洋开发：①海水资源；②海洋化学资源；③海底矿产资源；④海洋能；⑤海洋生物资源；⑥海洋空间；⑦海洋旅游.3.海洋环境问题与保护：①海洋自然灾害；②海洋污染与环境保护.4.海洋权益：①海域的划分；②我国海洋国情；③国际海洋秩序.[分析解读] 1.以海洋科学考察为背景材料,考查相关海洋知识；从世界某海域入手,判断该海域的地形、分析地形的成因,或者从世界火山地震的分布、世界重大的地质灾害为切入点,运用海底扩张说、板块构造学说解释灾害的成因.2.以海陆轮廓图为切入点,考查海水的温度、盐度和海水运动及其产生的影响；以世界区域图为切入点,或是以近几年气候变化数据为素材,考查海洋与大气间水热交换问题和厄尔尼诺(拉尼娜)现象的成因、危害及防治；分析海洋各类资源、海洋空间、海洋旅游业的开发.3.以世界区域图或现实的海洋污染事件为背景,集盐度、温度、洋流、径流和气候为一体,对海洋环境保护、海洋交通运输等进行综合考查.。

海洋地理考点1：海洋和海岸带（这一部分的内容包括海底地形，“海－汽”相互作用及其对全球水、热平衡的影响，厄尔尼诺与拉尼娜现象，海水运动的成因及其作用，海岸的主要类型和特点，海岸带开发利用方式，海平面变化对海岸带自然环境及社会经济发展的影响，主要是使学生对海洋自然地理环境有一个基本的了解，并能理解海洋自然地理时空分布规律及成因；）1.（福建卷文综 40A）图19示意某海域表层海水温度分布。

读图回答下列问题。

（15分）（1）指出该海域表层海水温度分布规律，并分析其原因。

（9分）（2）简述M附近海域表层海水温度异常对沿岸气候产生的影响。

（6分）【答案】（1）由东南向西北递增（或由南向北、由近岸向外海递增）。

由南向北，纬度越来越低，获得的太阳辐射越来越多。

原因：近岸受（秘鲁）寒流的影响，比同纬度其他海域表层海水温度更低。

（2）若表层海水温度升高，沿岸气温升高、降水增多；若表层海水温度降低，沿岸气温降低、降水减少。

【解析】第（1）题，从图中等温线数值可以看出，表层海水温度由南向北（或由东南向西北）递增，15℃和20℃等温线在靠近大陆处向北凸出。

影响表层海水温度的因素主要是纬度及洋流。

第（2）题，海水温度的异常包括海水温度升高与降低两个方面，其对气候的影响可参照暖流与寒流对气候的影响来回答。

2.（四川卷高考文综36. （36分））图10为南亚部分地区图，图11为东南海部分地区图。

读图回答下列问题.（5）图13是东海沿31°N表层海水盐度分布图。

据图11、图13，填表比较该海域东、西部盐度的差异、季节变化和成因。

（表见答题卡）（8分）（6）指出图11中乙岛3月平均气温与9月平均气温的差异，并说明理由。

（6分）（6差异：乙岛3月平均气温低于9月平均气温（2分）。

理由：乙岛位于北半球亚热带海洋上，气温受海洋热力性质影响（或增温慢、降温慢）（2分）；乙岛3月气温回升缓慢，9月气温下降缓慢（2分），故月平均气温3月低于9月。

细化课标核心素养1.运用图片资料，说明海岸的主要类型以及从海岸到海洋的地形变化特点。

2．观察海底地形图，运用大陆漂移学说、海底扩张说与板块构造学说原理，分析海底地形的特点和形成过程。

3．说明从近海到大洋海水水文特征以及海水运动形式。

4．解释海—气相互作用关系，运用图表说明其对全球水循环和水热平衡的影响。

5．说明主要海洋资源的基本特点和应用前景。

6．举例说明当前海洋资源开发重大技术的应用。

7．举例说明主要的海洋灾害及其成因，以及相应的减灾措施。

8．说明海洋污染的形成原因及其对海洋环境的危害，简述保护海洋环境的主要对策。

9．结合实例，说明沿海地区的开发对于国家经济发展的重要作用。

10．根据《联合国海洋法公约》，解释内水、领海、毗连区、专属经济区、大陆架、公海和国际海底区域等概念。

1.区域认知：世界大洋、海域的分布；我国海域的分布；海岸类型、海底地形及其分布。

2．综合思维：分析海岸带的开发、保护与海岸类型的关系，分析海—气相互作用对全球气候的影响。

3．地理实践力：说出主要海洋资源的基本特点，举例说明当前海洋资源开发中重大技术的应用。

结合近年来发生的海洋争端事件，了解钓鱼岛及其附属岛屿、南海诸岛属于中国的立场和依据，维护国家海洋权益。

4．人地协调观：通过海洋资源开发和出现的海洋环境问题，探究人类与海洋环境协调发展、保护海洋环境的措施。

11．结合近年来发生的海洋争端事件，了解钓鱼岛及其附属岛屿、南海诸岛属于中国的立场和依据，说明维护国家领土主权完整和海洋权益的重要性。

海岸与海底地形一、海岸类型海岸类型形成原因主要组成物质地貌特点利用方式基岩海岸陆地山脉或丘陵延伸入海的边缘，经海浪的侵蚀和岩石崩塌作用形成坚硬的岩石岬湾相间，海岸线十分曲折天然良港、港湾旅游砂质海岸河流的堆积作用和海水的侵蚀与搬运堆积作用砾石和砂向海洋缓缓倾斜海滨浴场淤泥质海岸平原河流挟带的颗粒较细物质堆积淤泥宽度大，坡度小，海岸线平直滩涂养殖生物海岸红树林海岸－红树林植物与泥沼低洼，植物与泥沼相结合保护生物多样性、湿地保护和海洋防灾减灾珊瑚礁海岸生物堆积作用珊瑚虫的遗骸和分泌物－保护海岸、抵抗海浪侵蚀[特别提醒]海岸线和海岸带是两个不同的概念。

第一课时一、地球上的海与洋1．海与洋对比2．四大洋太平洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。

大西洋：呈“S”形。

印度洋：热带海洋面积大。

北冰洋：最小、纬度最高、水温最低。

3．海（1）概念：通常一面或两面临近陆地，但不深入陆地，其余面以开阔的水域或若干海峡与其他海或洋相连。

有个别海不邻近陆地，如北大西洋西部的马尾藻海。

（2）海的分类：按所在位置划分内海、边缘海、外海、岛间海。

内海，或称地中海，如地中海、红海、黑海、波罗的海、渤海等。

边缘海，如白令海、鄂霍次克海、日本海、黄海、东海和南海等。

外海：如阿拉伯海、巴伦支海等。

岛间海，如爪哇海、苏拉威西海等。

举例：陆间海—地中海 内海—渤海 边缘海—东海、南海 最大海—珊瑚海 4．海峡和海湾（1）海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道 A ．分类：海峡有天然海峡和人工海峡两种。

B ．天然海峡的成因有多种，如海底扩张 、大陆漂移 、地层陷落 、冰川重压等。

C ．世界主要海峡内陆海边缘海陆间海（2）海湾A．海湾多由沿海陆地沉降、海面上升淹没沿海洼地、河谷等形成。

B．有一些海湾名为湾，实为海，如墨西哥湾、比斯开湾、孟加拉湾等。

C．有一些海湾名为海，实为湾，如马尔马拉海、亚速海等。

二、人类对海洋的探索与认识三、海岸与海底地形（一）海岸1．海岸线（1）定义：海岸线是海洋与陆地的分界线。

实际上，海面由于潮汐等因素而涨落不定，因此海岸线的位置也随之迁移。

通常人们把海平面升到最高处时与陆地的交线，叫做海岸线。

（2）影响海岸发育因素：除潮汐因素外，风暴潮、海底地震和火山爆发等引发的海啸、全球变暖等因素。

2．海岸的类型（1）按海岸组成物质，可分为基岩海岸、砂质海岸、淤泥质海岸和生物海岸。

（2）按海岸塑造因素，可分为侵蚀性海岸、断层海岸、泥沙质海岸、三角洲海岸、生物海岸。

海岸类型及其特点●海岸具有多种类型，根据海岸的物质组成，可将海岸分为四种类型：基岩海岸、沙质海岸、淤泥海岸和生物海岸。

《海洋地理》（选修②）重要的主干知识第一章海洋概述（一）地球上的海与洋1．全球海陆分布的基本概况：地球表面积约5.1亿平方公里，其中陆地为1.49亿平方公里（占29%），海洋为3.61亿平方公里(占71%)，世界大洋是连续相通的统一整体。

2．海陆分布大势是：①陆地主要分布在北半球；②在任何半球，海洋面积都比陆地面积大；③北极地区以海洋为主，南极地区以陆地（陆冰）为主。

3．洋是海洋的中心部分，也是海洋的主体。

深度大，面积广，受大陆影响小，具有稳定的理化性质和潮汐系统，以及强大的洋流系统。

4．太平洋是面积最大、水温最高、水体最深、岛屿最多的大洋，海岸线西曲东直。

其北侧以白令海峡与北冰洋相接，东以通过南美洲最南端合恩角的68°W经线为界，西以经过塔斯马尼亚岛的147°E经线与印度洋分界。

5．大西洋轮廓略呈“S”形，海岸线北曲南直，有世界最强大的墨西哥暖流和北大西洋暖流经过。

其东侧以通过非洲南端厄加勒斯角的20°E经线与印度洋为界，北通过斯堪的纳维亚半岛的诺尔辰角经冰岛、过丹麦海峡至格陵兰岛南端与北冰洋分界。

6．海是海洋的边缘附属部分，受大陆、河流、气候等因素的影响，水温、盐度等理化性质不稳定，有明显的季节变化。

按位置可分为边缘海、内陆海和陆间海。

试判断下列各海域分别属于什么类型？（北海、渤海、红海、黄海、黑海、珊瑚海、地中海、波罗的海、加勒比海、巴伦支海、波斯湾）（二）人类对海洋的探索与认识1．明代郑和下西洋经过的主要地区是东南亚、南亚、西亚、非洲东部（即“西洋”是指文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区）。

从风向和洋流流向分析，他出发应选择在冬季，返回时应选择夏季。

其主要贡献是开辟了海上丝绸之路，并绘制了《郑和航海图》，创世界航海壮举。

2．麦哲伦航线主要经过的地区是南美洲东部、东南亚、非洲，其主要贡献是证明地球是球形的和世界大洋是连续而相通的。

3．自15世纪末开始，哥伦布4次横渡大西洋达到南美洲，标志着大航海时代的到来；1768—1779年，英国人库克4次进行海洋探险，首次完成了南极航行，并最早进行了海洋科学考察，获取了第一批关于大洋深度、表层水温、海流及珊瑚礁等资料；1872—1876年，英国“挑战者”进行了一次大规模的环球综合海洋考察，奠定了海洋科学的基础，被认为是现代海洋学研究的真正开始。