戏曲欣赏京剧经典：332三娘教子.docx
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【好戏欣赏】全本京剧音配像《三娘教子》
【好戏欣赏】全本京剧音配像《三娘教子》简介：《三娘教子》改编自明末清初戏曲家小说家李渔的《无声戏》中的一回。
《三娘教子》马连良饰薛保、张君秋饰王春娥。
明代，儒生薛广，往镇江营业。
家中有妻张氏，妾刘氏、王氏。
刘氏生一子，乳名倚哥。
又有老仆薛保。
薛广在镇江，适遇同乡人，以白金五百两，托带回家。
不料其人吞没白金，购一空棺，停厝荒郊，以为薛广灵柩，回乡报知张氏等，举室嚎啕，使薛保运回灵柩安葬。
后家渐衰落，张、刘不能耐贫，先后改嫁。
三娘王氏深鄙之，誓与薛保茹苦含辛，抚养倚哥，送之入学，己则织布以易升斗之栗。
倚哥在学堂被同学讥为无母之儿，气愤回家，遂不认三娘为母，语语挺撞，三娘怒不可遏，将刀立断机布，以示决绝。
幸薛保竭诚劝导，母子始和好如初。
薛广在镇江生意衰败，后丛伍，官至兵部尚书。
十几年后薛倚金榜题名，新科状元。
父子相认团圆一家，荣归故里。
而此时薛倚的大妈、亲妈又丢弃自己的家都来认丈夫和状元儿子，三娘劝张氏回家照顾老伴，劝刘氏也回家照顾老伴和几岁的孩子。
并告诉她们：欲尝甜瓜自己种，自种苦瓜自己尝。
唱词欣赏王春娥（引子）守冰霜贞节为本，效寡居教子成名。
（念）可叹儿夫丧镇江，每日织机度日光。
但愿我儿龙虎榜，留下美名万古扬。
（白）奴家，王氏春娥。
配夫薛广，去往镇江贸易，不想命丧镇江，多亏薛保搬尸回来，可恨张、刘二氏，见儿夫一死，一个个另行改嫁。
是我对天洪誓大愿，永不改嫁，抚养前房之子，取名倚哥，南学攻书去了。
我不免机房织绢便了。
正是：（念）云雾不知天早晚，雪深哪知路高低。
（二黄慢板）王春娥坐草堂自思自叹，思想起我儿夫好不惨然。
遭不幸薛郎夫镇江命染，多亏了老薛保搬尸回还。
奴好比南来雁失群无伴，奴好比破梨花不能团圆。
薛倚儿好一似无弓之箭，老薛保好一似浪里舟船。
将身儿来至在机房织绢，等候了我的儿转回家园。
薛倚哥（内白）走吓。
（薛倚哥上。
）薛倚哥（二黄原板）有薛倚在学中来把书念，怀抱着圣贤书转回家园。
众学友一个个说长道短，他道我无娘亲好不惨然。
智慧树知到《中国戏曲鉴赏》2019章节测试答案
智慧树知到《中国戏曲鉴赏》2019章节测试答案绪论1、【判断题】(100分)戏曲界通常称，中国戏曲有三百多个剧种。
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浅析京剧《三娘教子》的人物唱腔与艺术形象
浅析京剧《三娘教子》的人物唱腔与艺术形象
王国臻;孟令西;付兴吉;周佳欣;李政
【期刊名称】《戏剧之家》
【年(卷),期】2022()6
【摘要】京剧骨子老戏多具有优美的唱腔与复杂的人物艺术形象。
本文以京剧骨
子老戏《三娘教子》为例,从唱段音乐性与剧本文学性入手,对比分析剧中不同角色
唱腔旋律与艺术形象的差异,明确音乐设计与情节发展的内在逻辑。
本剧的唱腔设
计十分成功,生旦唱腔音乐起伏变化明显,设计十分贴合人物,非常考验演员的唱功。
本剧成功地塑造了鲜明的人物形象,王春娥具有无私的母爱,品格高尚;老薛保明晰事理,诚恳慈爱;薛倚虽然顽皮,但本质善良。
本文旨在丰富京剧理论研究,指导舞台实践。
【总页数】4页(P3-5)
【作者】王国臻;孟令西;付兴吉;周佳欣;李政
【作者单位】中国石油大学(北京);中国国家京剧院;北京航空航天大学;清华大学【正文语种】中文
【中图分类】J821
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赏析豫剧崔派传人张晓霞在《三娘教子》中的表演艺术
赏析豫剧崔派传人张晓霞在《三娘教子》中的表演艺术《三娘教子》是一出传统老戏，许多剧种都善演此剧。
河南省艺术研究院著名剧作家石磊将京剧的演出本改编为豫剧的新古典主义作品，由安阳市豫剧团崔派传人张晓霞首演，引起了河南戏曲界的关注。
我有幸观看了张晓霞老师的演出，深深地为她那韵味十足的崔派声腔和精湛的大青衣行当的表演艺术所折服。
这是一部用崔派艺术演绎的一个新剧目。
在唱腔上紧紧抓住了“崔派”的魂，把握住了“崔韵”这一要素，在“安板、创腔、摆字、旋律上深入挖掘，故而唱腔很是符合人物、符合剧情、符合崔韵。
我很喜欢张晓霞老师用崔派声腔塑造刻画出来的中国古典妇女的典型代表王春娥的艺术形象。
我能看得出来，她在排演这部戏时，下了很大功夫。
故而，她能在舞台上牢牢地把握住了人物的性格、身份、年龄、所处境遇下的变化、内心世界、外在行动的心理轨迹和表演情势等。
她把人物吃地很透，把戏情戏理弄地甚是清楚明白，所以塑造的人物就很丰富多彩，具有强烈的感染力。
她准确地把握了剧中人物的情感世界，了解清楚了人物的心理变化流程，在舞台上塑造出了王春娥丰满感人的艺术形象。
作为一名成熟演员，她很娴熟地找到人物内心的支点，抓住了如何运用崔派独特的声腔艺术和表演艺术来刻画人物、演绎剧情、展开矛盾、讲述故事、揭示深刻的主题。
她能够深刻领会到导演的艺术构思，然后加以悉心体会，这样就对主人公王春娥有了更加深刻的了解和自己独特的见解，为塑造张晓霞式的王春娥打下了坚实的基础。
中国古典美学认为，“精诚于中，故其文语感人也”。
我们演戏就是要演人物，用“心”去“悟”，用“悟”去“思”，和人物进行心灵的对话，才能准确把握人物，惟妙惟肖地表现出角色的神态和语言。
演员的第一次出场亮相很重要，能不能吸引观众，留下印象很关键。
演员要想一上场就抓住观众，就要在出场前琢磨好角色心里在想什么？怎样去表现人物的心里活动。
我认为，张晓霞老师就很懂得带戏上场，她在王春娥的出场亮相中，紧紧把握住人物的心理特征，随着幕内一声内白：“来......了......”，在音乐和击乐的烘托下，一位端庄、朴实文静的夫人慢慢走出，没有大的动作，只是在音乐过门中一个轻轻的抛袖，却展现出王春娥那仪态端庄的拘谨，举止矜持的人物内涵，给观众留下较好印象，当即来了一个碰头好，剧场效果很是浓烈。
河北梆子三娘教子
三娘教子1 剧情简介早年亡夫的张氏一心想改嫁，趁老二薛奇经商，老三薛衍赶考之际，串通刘氏诈薛衍病死，逼王春娥改嫁，闻报老二途中遇难，张刘二氏携家财改嫁他人。
王春娥学孟母教子，抚育倚哥得中头名状元。
倚哥记得兵部尚书乃是自己的叔父薛衍，终于一家人苦尽甘来，喜得团圆。
人物表王春娥――青衣薛倚薛张刘保――老生哥――娃娃生、小生衍――须生氏――彩旦氏――彩闺门旦2第一场定计陶氏：（念）独自守空房，心中闷的慌自从老头子去世以后，我就打算着改嫁，可是我要一离开这薛家，这份家财就没有我的份了，我怎么能白白的把它给丢掉呢？哎，眼下倒是个好机会，老二出远门经商，老三进京赶考，一时都回不来，我不免把二娘叫出来跟她商量商量，提提我的心事，我说她二娘啊（内：什么事啊？）到我房里来坐坐吧。
刘氏：来啦（上）念：丈夫去经商，孤单懒梳妆，嫂子陶氏：弟妹过来了，来坐着，坐着刘氏：坐着，坐着陶氏：我说弟妹呀，咱们俩虽然不是亲姐妹，可也是表姐妹呀刘氏：是啊陶氏：嫂子我有点心事想给你说说刘氏：什么事啊？陶氏：自从王春娥来到我们家，上至死去的公婆，下至薛保是一个劲的夸她为人厚道心肠好，就连我那死去的老头子生前也一个劲的夸她，这叫我这做长嫂的还有什么光彩呀，如今老二老三都不在家，不免趁此机会把王春娥给打发了，若不然老三真要是做官回来，王春娥一得势，这家中哪还有你我说话的地方啊。
刘氏：是啊，要是三弟一得中，三娘可就是夫人了，哪里还会听咱们的，嫂子你说怎么办吧陶：我倒有一个好主意刘：什么好主意？陶：（不好意思的）过来过来，哎，咱们姐们这么多年了，你说句良心话，你看老姐我长的怎么样呀，刘：哦，姐姐长的-------我猛这么一看，不怎么样陶：那你再细一看呢？刘：我再细一看啊--------陶：怎么样呀？刘：哎呀，还不如猛这么一看呢陶：哟，这是怎么说话呢刘：哎：我实话实说吗陶：好那就这么办吧，咱们告诉王春娥就说老三在赶考的道上得暴病死了，叫她改嫁，这事不就好办了？刘：嗨，你没瞧见老三俩口子不知有多恩爱呢，三娘为了她丈夫能考上状元，哪天不陪他读到深夜呀，夫妻情意深着呢，她哪肯改嫁呀？陶：你得了吧，你别看他们平时挺好的，她一听说她丈夫死了，她年纪轻轻的，又没儿没女的，咱们再把话说清楚，这么一骗，这么一挤，她呀准改嫁刘：那三弟回来怎么办呢？陶：咱们就说听了人家的误传，王春娥早改嫁走了，再者说了，她真要是得中状元，还能要这乡下的媳妇，他要是不中啊，就没脸再回来，你就甭犹豫了，把她叫出来。
《京剧欣赏》
老旦： 用本嗓演唱，多为中老年妇女。
3.净 ： 亦叫花脸。净角指脸画彩图的花脸角色，
看来并不干净，故反其意为‘‘净”净行分 如下几种角色：以唱为主的铜锤花脸与黑头 花脸；以工架为主的架子花脸，如大将、和 尚、绿林好汉及武花脸与摔打花脸等。铜锤 花脸称正净，架子花脸叫副净，武工花脸名 武净，武二花脸言红净，在表演风格上均有 不同的特色。
• 文场
京剧的场面
• 武场
专门翻跟头或以扑为主 的，叫翻扑生，内行叫 作撇子武生。
猴戏
2.旦：
简称“旦”。分青衣、花旦、武旦、 刀马旦、老旦、闺门旦等角色。旦角全 为女性。
青衣：
又叫“抱肚子旦”,以唱为主，扮演贤妻良 母型角色。典型的青衣戏例如《白蛇传》最 后的一折《祭塔》，还有孙尚香听说刘备的 死讯，到江边去哭祭的《祭江》，《二进宫》 的李艳妃，《三娘教子》的王春娥，《春秋 配》的姜秋莲，《贺后骂殿》的贺后等都是 青衣扮演的。
• 五法： • 手、眼、身、法、步 • 另说 • 口、眼 、身、手、步
唱的程式化
1.用嗓：旦角 小生 老旦 老生 花脸 丑
2.腔调、唱词：西皮 二黄 板眼 平仄 押韵
念的程式化 1.音乐性和节奏性 2.韵白和京白 3.各行当之间的区别
做的程式化 表演技巧（广义） 形体动作（狭义）
打的程式化
1.动作舞蹈化 2.动作丰富的节奏性 3.高度的“浪漫化” 4.穿插“打出手”、“剑入鞘”等 杂技
花旦：
跟青衣正相反，从服装上来说，都是穿 短衣裳，或者是短褂子，短裤子，或者是短 袄子，短裙子。即便是穿长衣裳也是绣着色 彩鲜艳的花样。从年龄上看，都是扮演青年 女性,人物性格一般都比较活泼、开朗，动作 也比较敏捷、伶俐。花旦可以分为狭义和广 义两个概念。
京剧三娘教子王蓉蓉
京剧三娘教子王蓉蓉京剧《三娘教子》是中国京剧中的一部重要剧目，也是我国传统文化的瑰宝之一。
这部戏以三娘教导儿子为主线，讲述了一个母亲在艰苦环境中不畏艰难，为了传承优秀家风和培养儿子的品德所做出的努力和奉献。
其中，扮演三娘的王蓉蓉凭借她高超的艺术表演和深厚的情感表达，使得角色形象栩栩如生，给观众留下了深刻的印象。
《三娘教子》的故事背景设定在民国时期的北方农村，时局动荡，生活困苦。
三娘是一个贫苦农妇，丈夫早逝，只身抚养着年幼的儿子小兵。
残酷的现实使三娘瞬间成熟，她努力工作以维持生计，同时，她对儿子的教育也格外用心。
她在平凡的生活中注重培养孩子的品德，引导孩子正确的价值观与人生观。
首先，三娘注重孩子的教育。
在剧中，她用耐心和关爱引导儿子成长。
她告诉儿子要诚实待人，不欺凌弱小，要有高尚的道德观念。
她经常告诫儿子要明辨是非，不随波逐流。
而她自己也是一个榜样，她在邻里间寻求公平正义，主动帮助需要帮助的人，在她身上我们看到了坚持正义与公平的力量。
她让儿子明白了人应该有自己的原则和底线，并且用自己的行动影响到儿子。
其次，三娘注重孩子的艺术修养。
在剧中，她教导儿子学习京剧，通过教唱、教舞、指导表演技巧，让儿子对传统文化有了更深入的了解，并培养了他的审美情趣和艺术修养。
她知道艺术对儿子的身心发展至关重要，因此在困境中仍不放弃对儿子的艺术培养。
她引导儿子学会发现美、欣赏美、创造美，这些修养对儿子一生都起到了重要的影响。
正是这样全面的培养，使得剧中的小兵在经过磨难后能站稳脚跟，成为一名才情出众的乡下戏班的表演者。
另外，三娘也教育儿子要勇敢坚强。
她告诉儿子不论面对何样的困难都要勇往直前，不屈不挠。
她用自己的行动告诉儿子，即使在困境中，她也不会轻易屈服，而是用自己的智慧和勇气去面对生活的各种挑战。
她也教会了儿子要有梦想，并且为了梦想要努力奋斗。
正因为有了这种坚强的意志力和不屈的奋斗精神，小兵在艺术和生活中都取得了巨大的成就。
人音版高中音乐选修(音乐与戏剧表演)《三娘教子》(选段) 京剧_课件1
幸薛保竭诚劝导，母子始和好如初。 薛广在镇江生意衰败，后丛伍，官至兵部 尚书。十几年后薛倚金榜题名，新科状元。 父子相认团圆一家，荣归故里。而此时薛 倚的大妈、亲妈又丢弃自己的家都来认丈 夫和状元儿子，三娘劝张氏回家照顾老伴， 劝刘氏也回家照顾老伴和几岁的孩子。并 告诉她们：欲尝甜瓜自己种，自种苦瓜自 己尝。
京剧
京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之 一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等 伴奏，被视为中国国粹，位列中国戏曲三鼎甲 “榜首” 。
徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年 （1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、 春台、和春， 四大徽班陆续进入北京，他们 与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆 曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，民间 曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。 京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展，直至 民国得到空前的繁荣。
《三娘教子》（选段） 京剧
三娘教子
《三娘教子》改编自明末清初戏曲家小 说家李渔的《无声戏》中的一回。
《三娘教子》马连良饰薛保、张君秋饰 王春娥。
明代，儒生薛广，往镇江营业。家中有妻 张氏，妾刘氏、王氏。刘氏生一子，乳名倚哥。 又有老仆薛保。薛广在镇江，适遇同乡人，以 白金五百两，托带回家。不料其人吞没白金， 购一空棺，停厝荒郊，以为薛广灵柩，回乡报 知张氏等，举室嚎啕，使薛保运回灵柩安葬。 后家渐衰落，张、刘不能耐贫，先后改嫁。三 娘王氏深鄙之，誓与薛保茹苦含辛，抚养倚哥， 送之入学，己则织布以易升斗之栗。倚哥在学 堂被同学讥为无母之儿，气愤回家，遂不认三 娘为母，语语挺撞，三娘怒不可遏，将刀立断 亭”公司灌有唱片， 后不断演出，反复实践，1962年又经过加工整 理，艺术上更臻炉火纯青，遂成马派名剧。马 先生以优美深沉的唱腔，刻画了老薛保忠义善 良的性格，对老主人的遗子倍加爱护，感情真 切。[原板]“劝三娘休得要……”[垛板]“望 三娘念老东人下世早……”以及[散板]“吓得 我老薛保胆战心寒”、“撇下我老的老这小的 小”等，都是很受观众喜爱的著名马派唱句。 特别是几句[散板哭头]，更是如泣如诉，深切 感人。马派名剧。
三娘教子唱词
三娘教子唱词TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】晋剧《教子》唱词王春娥：为抚养小孤儿任劳任怨勤纺织苦节俭安度艰难送我儿到南学去把书念但愿他肯奋发莫可贪玩薛英哥：薛英哥在南学懒把书念怀儿里抱书本转回家园众学生一个个说长道短都说我无亲母后娘恩怜是真情是假意难以分辨回家去见我娘当面来言薛保——薛保：噢薛英哥：我娘哩薛保：你娘在机房织布去了薛英哥：饭熟了无有？薛保：饭还未熟薛英哥：饭熟了可叫我用饭饭着，啊——薛保：好薛英哥：老薛保他对我言讲一遍我的娘在机房织布纺棉怀儿里抱书本把娘来见儿本是薛英哥下学回还娘——王春娥：我儿你下了学了薛英哥：嗯，下了学了王春娥：少等，为娘下机来了。
儿啊，这天色还尚早薛英哥：母亲，我家先生放了早学，众学生一个个回家用饭，儿我也回家用饭饭来了王春娥：娘问你的书可曾背过薛英哥：在我家先生面前倒也背过王春娥：在你家先生面前背过——不算，还要在为娘面前背来薛英哥：娘啊，儿我腹中饥饿，用了饭饭再来背书吧王春娥：背了书再来用饭薛英哥：用了饭饭再来背书吧王春娥：背了书再来用饭薛英哥：要背就背王春娥：嗯，娘把你个奴才，为娘送你南学读书，就学下这样的礼仪？薛英哥：嗯，就是这样的礼仪王春娥：幸亏在为娘面前，若在你那先生面前，你难免一顿饱打薛英哥：娘啊，你怎比我家先生？王春娥：虽然不比你家先生，要与你家先生一样而行事薛英哥：哦，母亲要与我家先生一样而行事？王春娥：嗯，正是薛英哥：如此薛英哥下得学来，见了母亲，先施上一礼，将书本捡起，拍拍土儿，轻轻递在娘怀，再深深施上一礼，背身儿站了，不敢多言。
王春娥：我儿背来——薛英哥：娘啊娘啊，儿我忘了头儿了，与儿我提个尾儿吧。
王春娥：要提只有提个头儿，哪有提个尾儿的道理。
薛英哥：提个头儿还得儿我叭啦啦叭啦啦地背半天哩，提个尾儿，一句背完，好来用饭。
王春娥：奴才真来淘气，背身站了。
曾——曾子曰，吾日三省吾身，薛英哥：曾子曰，吾日三省吾身王春娥：为人谋而不忠乎薛英哥：养下个猫儿扑老鼠王春娥：为人谋而不忠乎——薛英哥：哦，为人谋而不忠乎王春娥：与朋友交而不信乎薛英哥：买卖不好无人照顾王春娥：与朋友交而不信乎薛英哥：与朋友交而不信乎——传不习乎薛英哥：含含糊糊王春娥：传不习乎——薛英哥：传不习乎传不习乎……王春娥：儿啊，往下背薛英哥：儿啊，往下背王春娥：娘叫你往下背，你叫哪个往下背薛英哥：娘叫你往下背，你叫哪个往下背王春娥：呀，走！好你奴才，逃学回家，四句书未曾背会，竟敢这样淘气，还不头顶家法与娘跪了。
《三娘教子》单口相声
三娘教子相声这门艺术，一个人为说，俩人为逗，仨人为凑。
超过三个人至六个人为群话（群口）。
人再多点就不是相声，比方说，台上站着一百六十个人，那就成了相声大合唱啦！今天我说段单口。
这段故事您听了会生气，但是，您听了也会把您气笑了，笑什么？笑他们愚蠢。
过去，在山东济南府，当时济南伪主席是韩复榘,这位主席是由匪变兵,由兵变官,乌合之众,独霸山东.他自命为主,这样一个浑人当了主席,老百姓可受不了。
可以说，顺者昌，逆者亡，全都活不下去。
我先举个小例子，韩复榘有个小舅子，由他原籍来济南，找姐夫谋差。
韩复榘装作一本正经，让他小舅子下到军队里当班长。
这个小舅子，也假充正经，到班里还训话：“弟兄们，俺姐夫要我到这里当个正班长，当然还有个副班长。
我们这个班要好好地干，不吵嘴，不吵架，要团结，像一个家庭似的。
今后我就是你们爸爸，副班长就是你们妈！”他这一宣布，当兵的全都乐了，可是，副班长气得脸都红了。
由那天起，副班长心里不痛快，总想报复一下。
有一天下小雨，班内无事，副班长越想越有气，这个小舅子来当班长我没意见，大不该把我嫁给他当老婆。
今天，干脆我打他个小舅子。
副班长命当兵的在门口加岗放哨，任何人不准进入我们班，今天我要打正班长。
吩咐完了，扭住正班长打起来了！正在打，巧劲儿，韩复榘下班查勤，刚走到这个班，就被岗哨拦住了：“站住！”韩问：“做什么！”兵答：“副班长命令任何人不准进入我们班。
”韩问：“为什么？”兵答：“这里边闹家务！”韩骂道：“他妈的，老子的军队里闹家务像话吗？”兵答：“是这样，这里是俺妈妈打俺爸爸。
”韩怒骂道：“浑蛋，来呀，把你妈和你爸爸全送到军法处关起来再说。
”还有的时候，韩复榘骑自行车，他本身足有一百六十斤，用的这位副官也有一百五十多斤。
韩学骑车，副官要在车后边扶着。
韩在车上没关系，可是这位副官敢怒不敢言，只有好好扶着这位主席在操场上跑。
这一天韩复榘对副官说：“老马，过两天是俺妈你奶奶的生日，准备大办寿日。
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薛赴开封，托友带银两归家，友吞没其金，伪称薛死于外，命老仆薛保运回灵柩安葬。
张氏、刘氏先后再嫁，王春娥织布，与薛保含辛茹苦，抚养倚哥。
倚哥在学中被讥为无母之儿，负气归家，不听王春娥教训。
薛保再三劝解，母子和好如初。
[ 王春娥上。
王春娥（念“引子” ）守冰霜，贞节为本；效孟母，教子成名。
（念“诗”）云雾不知天早晚，雪深哪晓路高低。
织绢抚孤全孝义，愿儿金榜把名题。
奴家，王春娥。
配夫薛衍。
往开封贸易。
不幸身丧他乡。
多亏薛保，搬尸回还。
可恨张、刘二贱人，见夫已死，另行改嫁。
是我立志守节，抚养前房继子，要助他成名。
每日织纺度日。
今早倚哥往南学攻书去了，我不免往机房织绢便了。
（唱“二黄慢板” ）王春娥下机房自思自叹，想起了奴的夫好不惨然。
春娥女好一比夫群孤雁，老薛保好一似浪里舟船。
薛倚儿他好比无弓之箭，每日里在书房苦读圣贤。
将身儿来至在机房织绢，等候了我的儿转回家园。
薛倚（内）走哇！[ 薛倚上。
（唱“二黄原板” ）有薛倚在学中懒把书念，怀抱着圣贤书转回家园。
众学友一个个说长道短，都道我无亲娘好不惨然。
因此上回家去与母分辩，[ 薛保上。
（接唱）又只见老薛保站立在门前。
薛保东人回来了？薛倚回来啦！我妈哪？薛保现在机房织绢，来来来，随我前去用饭。
薛倚见了我妈再去用饭吧！薛保你要来呀！薛倚我这就来。
薛保你要来呀！哈哈哈 ------（下）薛倚（接唱）听说是我母亲机房织绢，走上前施一礼儿问娘安。
参见母亲。
王春娥罢了。
儿啊，今日下学为何甚早？薛倚先生不在书房，故而下学甚早。
王春娥好，如此拿书来背。
薛倚妈呀，吃完饭再背书吧！王春娥背完书再去用饭。
薛倚吃完饭再背书吧！王春娥嗳！还是背完书再去用饭。
薛倚要背就得儿背！（没好气的，把书扔给王春娥）王春娥脸朝外站。
薛倚噢，脸朝外站。
王春娥背呀！薛倚妈呀，我忘了书尾啦！王春娥噢，我儿敢是要提头么？薛倚对啦！您提我一句吧。
王春娥待为娘提你一句。
“曾子曰：吾日三省我身”。
薛倚呕，“曾子曰：吾日三省我身”哪！王春娥“为——”薛倚“为——”妈呀，咱们是喂猫，喂狗哇？王春娥嗳！“为人谋而不忠乎。
”薛倚噢！“为人谋而不忠乎。
”“不忠乎”来“不忠乎”妈妈娘你好糊涂。
王春娥往下背！薛倚往下背！王春娥叫你往下背！薛倚叫你往下背！王春娥走！薛倚走！王春娥指望儿在南学攻书，谁知在外贪玩，贪玩不值紧要，岂不误了儿的青春年少？还不与我跪下！薛倚要跪就得儿跪！王春娥唉，畜生哪！薛倚畜生哪！（学王春娥声）王春娥（唱“二黄中三眼” ）骂一声小奴才真个劣性，长成人定是个不肖的畜牲。
小甘罗十二岁当朝一品，商辂儿中三元至今扬名。
我的儿要用心习学孔圣，娘好比秦雪梅不差毫分。
（转唱“摇板” ）手持家法将儿来打，薛倚（接唱“摇板” ）你打别人家孩儿好不害羞。
妈呀，您要打，生一个打，养一个打，你打别人家的孩儿，好不害羞，好不害臊噢！王春娥儿呀，这两句话是哪个教导你的？薛倚妈呀，我饭也会吃；书也会念，这么两句话我就不会说啦？王春娥哎，可惜儿你讲迟了。
薛倚你今儿个要是不打我，我还不说哪！王春娥喂呀，天 ------ 哪！薛倚喂呀，地------呀！玩去喽！王春娥（唱“快三眼” ）小奴才他一言问住我，闭口无语王春娥。
哭一声亡故夫在阴曹等我，等候了你妻子同见闫罗。
怒气不息在机房闷坐，叹一声不由人珠泪如梭。
[ 薛保上。
薛保（唱“二黄原板” ）小东人下学归言必有错，如不然母子们吵闹为何？王春娥喂呀！（哭介）薛保（接唱“原板” ）见三娘发泪啼机房闷坐，转面来问一声东人倚哥。
东人！薛倚干什么呀？薛保（接唱“原板” ）你的母教训你非为之错，为什么把好言当做了恶说？东人哪！薛倚我们家的闲事不用你管！（推薛保介）薛保唉！（接唱）王春娥薛保这才是养子不教父之过，教不严来师之惰。
老薛保进机房双膝跪落，三娘啊！问三娘发泪啼却是为何？（接唱）老薛保你不心苦哀告，背转身来哭嚎啕。
实指望教训他终身有靠，又谁知平白的闪跌一跤。
（接唱）劝三娘休得要珠泪垂掉，王春娥薛保老奴言来细听根苗：千看万看看东人的年纪小，望三娘念老东人下世早，只留下这一根苗，必须要轻打轻责你饶恕他这遭，下次再不饶。
（接唱）你道他年纪小他的心不小，说出话来如同钢刀。
自古道人无有千日好，花开哪有百日娇？织什么机来把什么子教？罢！（唱“摇板” ）割断了机头两开销！哎呀！（唱“二黄散板” ）见三娘她把这机头割断，吓得我老薛保胆战心寒。
走向前来好言奉劝，尊一声三主母细听我言：遭不幸老东人在开封命染，那时节老薛保去搬尸还。
王春娥薛保王春娥薛保王春娥薛保王春娥我好恨哪！恨着何来？三娘！（接唱）恨只恨张刘二氏把心肠改变，一个个反穿裙另嫁夫男。
我好喜呀！喜什么？三娘！（接唱）喜只喜三主母发下了誓愿，一心心教子男要把名传。
噢、噢、噢！我明白了！明白何来？三娘！（接唱）莫不是三主母把世厌，要追随老东人同赴黄泉？倘若是你真个寻此短见，你来看哪！（唱）撇下我老的老、小的小，挨门乞讨，也要抚养我家小东人哪！啊啊啊，三娘啊！喂呀！（接唱“散板” ）我哭，哭，哭一声老薛保，我叫，叫，叫一声老掌家！小奴才下学归，我叫他拿书来背，谁想他一句也背不出来。
薛保就该责罚的才是呀！王春娥（接唱）手持家法未曾打下，他、他----- 他倒说我不是他的——薛保什么？王春娥（接唱）亲生的娘！（哭介）薛保噢，原来如此。
小东人年小，三娘不要见怪于他呀！王春娥（哭头）啊，老掌家！薛保三娘不必如此，待我来问个明白！（接唱）听一言来才知情，回头埋怨小东人。
东人，这就是你的不是了！薛倚你们俩唱了半天，怎么会是我的不是了哪？薛保哎，你下学回来，言语冒犯你母亲，就该前去领责的才是呀。
薛倚什么叫“领责”呀？薛保“领责”就是挨打呀！薛倚挨打疼不疼啊？薛保哎呀傻东人哪，挨打焉有不痛之理呀！薛倚疼啊，你替我挨去吧！（推薛保介）薛保（叫头）哎呀东人哪！去与不去，但凭于你，你将我险些推倒尘埃，倘有不测，看你母子是怎生唉！得了哇！（哭介）薛倚薛保，你别哭，我去就是啦！薛保好好好，待我教导与你。
薛倚好，你教给我。
薛保来来来，这里有家法在此，顶在头上，跪在你母亲面前，说道：孩儿下学回来，言语冒犯母亲，这有家法在此，望母亲高高举起，轻轻地落下，打儿一下，如同十下；打儿十下，如同百下。
打在儿身痛在娘心。
你母亲有爱子之意，一下也就不打你了。
薛倚哟，这么些个！你给我写个本儿。
薛保做什么？薛倚我念它个冬三月。
薛保哎呀呀，来不及了。
薛倚又来不及了。
你当我真不会哪！哎薛保，我妈要是打我，你可得拉着点儿。
薛保噢，是是是。
哎------ 东人，你母亲若是问道，不要说是老奴教导于你呀！薛倚我知道。
（跪介）母亲在上，孩儿下学回来，一言冒犯母亲，这有家法在此，望母亲高高举起，轻轻落下，打儿一下，如同十下；打儿十下，如同百下，打在儿身，痛在娘心。
母亲有爱子之意，您一下也不打啦！王春娥儿呀，你早有这两句好话，免得为娘我生气。
薛倚妈呀，这两句话可是我说的，不是薛保他教给我的。
薛保三娘！老奴也跪下了。
王春娥（唱“二黄碰板” ）老薛保你莫跪在一旁立站，听主母教训这不肖的儿男。
遭不幸儿的父开封命染，多亏了老薛保他搬尸回还。
儿亲娘与大娘良心改变，薛保王春娥反穿罗裙另嫁夫男。
为娘我守苦节为的是哪个？都只为儿年小，他年老，年小无依，年老无靠，恐怕绝我薛氏的香烟。
罢！（唱“摇板” ）手持家法将儿来管，哎呀！（唱“散板” ）老奴向前忙遮拦。
你要打将薛保责打几下，你要打我的小东人我心酸。
呀！（唱“摇板” ）春娥女一见心好惨，他主仆的恩义重如山。
走向前来用手搀，薛倚王春娥薛倚儿呀，母亲。
（接唱“摇板” ）从今后读书你莫要贪玩。
母亲。
（接唱）母亲今日教训一遍，立志攻书不贪玩。
王春娥薛保王春娥薛保王春娥薛保王春娥薛倚王春娥薛倚薛保好哇！（接唱）只要儿用心把书来念，（接唱）要做高官有何难？（接唱）但愿得早成名把门庭改换，三娘！（接唱）也不枉三主母教子一番。
薛保，三娘。
我儿，母亲。
随我来呀！来啦，来啦！薛保，来呀！来呀！来了！（同下）1.京剧《三娘教子》 1962 年音配像 --录音主演：马连良李世济配像主演：李世济张学津2.京剧《三娘教子》音配像--录音主演：张君秋马连良配像主演：张学津张萍3.京剧《三娘教子》迟小秋4.京剧《三娘教子》上海京剧院一团點擊欣賞京剧：333《清风亭》2011 年 12 月 22 日。