网络设备安装与调试考核评价

网络设备安装与调试实训心得5篇网络设备安装与调试实训心得（篇1）两周的实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂！这是我大学以来第三次实训，每次实训都感觉学到了好多东西！因为有足够的时间动手操作，所以记的会非常牢固。

不像平时上课时的匆忙，不能独立完成，因为实际操作的少，早就忘光了!有实训这样的安排，把我们一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们学习的提高发挥着重要作用！在两周的实训里,通过查找相关书籍，搜索相关的一些资料。

首先了解了局域组建，知道了局域网是在一个较小的范围内，利用通信线路将众多计算机及其外设连接起已达到数据通信和资源共享目地的网络。

然后学习了无线局域网设备选择；利用无线AP 组建办公局域网，在交换机上划分VLAN，Windows2003，Server的用户管理以及Windows2003，ServeDHCPDNS服务器的建立与管理等。

最后掌握Windows2003，ServeFTP、Web、流媒体服务服务器的建立与管理，对局域网进行常用安全防护和局域网维护及常见故障的诊断排除。

这次实训,学到了很多，可以说让我们对来学校两年以来所学的网络知识有了一个综合性的认识和总结。

原先以为网络只是简单的网线连接，现在明白了一个完整的网络是那么复杂，需要很多必要的设备。

我们认识到自己的不足就是对网络的了解太少，都只是了解了一些表面上的东西，需要了解更深一些东西还得多看很多相关书籍。

实训过程中过程中，总是会遇到很多不懂的问题，都是大家一起商量并解决的，让我们明白了实训的主要目的是通过不断的学习来积累经验，进而把书本的知识转化为技能。

所以这两周的很值得，有好多东西向我们在招手，等待我们去努力，在以后的工作和生活中发展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。

网络设备安装与调试实训心得（篇2）随着科技的不断进步，企业局域网的组建与功能越来越复杂，设备的性能和状态对生产质量及成本的影响也日益增强，设备管理追求的目标就是：以较少费用和消耗，提高设备的安全可靠性、维修性，保持设备的精度和性能，使之经常处于良好的技术状态，为企业充分发挥设备能力、顺利进行生产、全面提高效率提供有力保障。

《网络设备安装与调试》课程标准（中级）学分：4学时：80（其中理论学时：27，实践学时：53，周学时：4）适用专业：计算机网络技术专业一、课程的性质与任务课程的性质：《网络设备安装与调试》是网络技术专业必修的专业课，对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑和明显促进作用，承上启下，是一门以培养学生技能为主的课程，也是理论与实操紧密联系的课程。

本课程涉及网络技术标准、规划设计、设备选型、网络搭建、设备调试和故障排除等诸多方面，可以有针对性的对学生技术标准意识、操作规范意识、质量意识、产权意识及环境意识进行培养。

课程的任务：通过本课程的学习，学生掌握当前先进的网络技术，并能熟练利用Cisco 网络设备（路由器和交换机）设计、构建和维护中小型的企业网络。

前导课程：《计算机网络基础》、《综合布线》、《Windows Server网络管理》后续课程：《高级路由技术》、《远程接入技术》、《网络集成技术》二、教学基本要求本课程的目标是培养专业和素质并重，主要包括如下几点职业行动能力：1.具有认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风和团队协作意识。

2.和用户沟通能力，根据用户的描述提取用户需求的表达与沟通能力。

3.具有技术标准意识、操作规范意识、服务质量意识、尊重产权意识及环境保护意识。

4.利用路由器来实现在不同网络中传输IP数据包的能力。

5.利用端口安全、访问控制列表和IPSec VPN等技术实现网络安全的能力。

6.利用PPP、帧中继和NAT各种广域网技术进行网络互联的能力。

7.利用交换机来实现VLAN的划分、VLAN路由、三层交换和实现环路避免的能力。

8.利用路由过滤、策略路由和HSRP等技术实现网络优化的设计和实施能力。

9.熟练设备安装、选型能力和利用网络设备（路由器和交换机）设计、构建、调试和维护中小型的企业网络的能力。

三、教学条件本课程是操作性很强的课程，以路由器和交换机配置为主要课程内容，兼顾到技术标准和网络设计规划。

计算机装配、调试和维修人员的等级考核方法及内容根据我国劳动法的规定，要在各行业中推行职业资格证书制度。

从事计算机安装、调试和维修的技术人员、工人及相关的售后服务人员，都应取得等级证书才能上岗（就业）。

微型计算机装调工职业技能鉴定，是针对从事计算机安装、调试和维修工作的技术人员、工人和从事该专业售后服务的技术人员而制定的职业技能标准。

是信息产业部“电子行业特有工种”行业中的一种，在电子行业中是从人员最广的一行。

按照标准规定该专业分为初、中、高三个等级。

一、考核（鉴定）方式1.鉴定方式分为理论知识考试和操作技能考试两项，理论考试为闭卷笔试，考试时间为60min；技能考试为现场实际操作，考试时间为90min；高级工考试还可适当延长。

理论考试采用百分制，技能考试分为优秀、良好、合格和不合格；理论考试成绩60分以上，且技能考试为合格以上者为合格，取得相应的等级证书。

具体坚定内容如下：（1）初级工：理论考试依据培训内容出题，重点测试计算机系统组成。

技能考试采用计算机整机组装，也就是为应试者提供微机套件，在90min内装配完成，解决常见故障，能使显示器正常显示为合格，并依据其熟练程度定优秀、良好，否则为不合格。

（2）中级工：理论考试依据培训内容出题，重点测试操作系统的功能及其安装过程。

技能考试采用为裸机安装操作系统和相应的硬件驱动程序，应试者在规定时间内完成安装，依据其安装结果和熟练程度定优秀、良好、合格和不合格。

（3）高级工：理论考试依据培训内容出题，重点测试局域网及Internet常识。

技能考试为局域网调试，提供网络技术参数IP地址、子网掩码，应试者在90min内完成做网线、装网卡和网络软件调通，依据其安装调试结果和熟练程度定优秀、良好、合格和不合格。

二、基本理论知识（各等级都应掌握的知识）1．微型计算机基本工作原理（1）计算机发展概况。

（2）数制与编码基础知识。

（3）计算机系统的组成。

（4）操作系统的功能和使用（Windows）。

网络设备安装调试测试、验收和施工方案概述本文档旨在提供网络设备安装、调试、测试、验收和施工方案的详细说明，以确保网络设备的正常运行和防止潜在的安全风险。

安装1. 在进行任何操作之前，确保所有所需的网络设备已经到位，并符合相关的技术规范和安全标准。

2. 由专业人员按照设备供应商提供的安装指南进行设备的安装。

3. 确保设备的电源和网络连接已正确接入，避免任何短路或错误连接的情况。

4. 进行必要的线缆管理，包括标记和分类线缆，以便于日后的维护和故障排除。

调试1. 确保设备的固件和软件已经更新到最新版本，并进行必要的设置和配置。

2. 运行设备自带的诊断工具，验证网络连接和设备功能的正常性。

3. 针对每个设备的特点，进行适当的调试和性能优化。

4. 定期监控设备状态，确保设备的可靠性和稳定性。

测试和验收1. 进行设备的功能测试，如网络连接、数据传输、安全性等。

2. 进行负载测试，验证设备在高负载情况下的性能表现。

3. 确保设备符合相关的标准和规范，如IEEE标准、网络协议等。

4. 向客户提供详细的测试报告，包括测试结果和实际性能。

施工1. 在设备安装完毕和调试验收通过后，进行设备的定位和固定。

2. 进行必要的设备布线和安装，确保设备安全可靠地运行。

3. 进行设备的维护计划和定期检查，以确保设备的长期稳定运行。

4. 提供设备的操作手册和技术支持，以便客户日后的维护和使用。

以上为网络设备安装调试测试、验收和施工方案的基本流程和要点。

根据具体情况，可能会有一些额外的步骤和操作，请根据实际需要进行相应的调整和补充。

如有任何问题或需进一步讨论，请随时与我们联系。

感谢您的阅读和支持！。

网络设备安装与调试实训心得5篇
注册论坛发帖也是推广网站的一种方式。

这种方式需要很强的执行力，刚开始发帖，亲身体验过的人都会觉得有些枯燥，但是这类似于“扎马步”，是必不可少的过程。

一分耕耘，一分收获。

帖子发多了，也给网站带来了大量的访问量，访问量一高，质量就出来了，量变引起质变大概就是这个道理了。

络推广其实也是一种执行力的培养，是一种做事情的态度，这也体现了态度决定一切这句话的分量。

不仅如此，拥有了大量网络资源的同时，也丰富了我们的交友圈，增强了我们的社交能力，渐渐发觉，络推广不仅仅是学一种技术，也是对我们全身心发展的一种锻炼。

我认为李强老师有一句话是说的非常的好，他是这样说的，“如果你不学习，你的竞争对手正在学习。

所以我们就用心的去学习吧。

【网络设备安装与调试实训心得】。

《网络设备配置与调试》课程标准包头职业技术学院计算机与信息工程系（部、学院）计算机网络教研室课程标准是学院依据专业人才培养方案课程设置，对课程培养目标、定位、课程教学内容、学时安排等作出规定的教育指导性文件。

它是编写教材、实施教学与教学评价的依据，是管理和评价课程的基础。

课程标准中教学内容和学时，可根据具体教学需要做适当的调整和补充。

一、课程基本信息本课程是计算机网络技术专业的专业核心课程，课程总学时64学时，配套2周实训，开设学期为第3学期。

本课程是实践操作性较强的课程，通过本课程的学习，学生要求掌握交换机、路由器来保证网络的正常运行，并能熟练利用锐捷、华为等网络设备设计、构建、管理和维护中、小规模网络。

前导课程：计算机应用基础、计算机网络技术与应用、计算机组装与维护后续课程：组建与维护企业网、毕业综合技能训练三、课程教学设计思路本课程按照高职教育课程考核改革的指导思想，在进行《网络设备的配置与调试》课程改革方案的设计、实施中，进行广泛调研，并以“基于工作过程”为主线，邀请行业专家对计算机专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职能能力分析，紧紧围绕职业能力素质，分析本课程的能力目标、教学模式等，以此为依据确定本课程的工作任务和课程内容。

根据本课程所涉及到的子网划分、规划设计交换式局域网、交换机路由器的配置、虚拟局域网的创建、访问控制列表的配置等知识内容，结合“计算机网络技术技能大赛”的要求，设计若干个学习情境，实施化教学，使学生掌握网络设备的安装、配置、调试与维护的基础理论知识和实践操作方法，成为能够胜任中小型企业网络组建、维护、管理与应用的高素质技能型人才。

四、课程目标通过一、知识目标（1）掌握OSI参考模型和在物理层上工作的网络互联设备；（2）掌握工作在第二层和第三层上的网络互联设备及每种设备的特性及配置；（3）理解路由表谢意的工作；1（4）掌握如何将一些网络互联设备组合起来解决共同的网络性能问题。

实习报告实习性质：《网络设备安装与调试》课程实习学生姓名：xxx专业班级：xxx指导教师：刘宇、周通实习时间：2015年6月29日— 2015年7月3日实习地点：1405机房重庆工程职业技术学院学生实习考核表目录1 实习目的 (1)2实习概况 (1)2.1实习要求 (1)2.2 实习时间 (1)2.3实习环境 (1)2.4 开发环境 (1)3 实习内容 (2)3.1实验1交换机综合配置 (2)3.1.1项目描述 (2)3.1.2 规划描述 (2)3.1.3实验要求 (4)3.1.4配置命令 (4)3.1.5 检测安装完成后的网络图 (8)3.1.6链路聚合 (9)3.1.7设置快速生成树协议和配置优先级 (9)3.2实验2路由器综合配置 (10)3.2.1项目描述 (10)3.2.2规划描述 (10)3.2.3实验要求 (11)3.2.4配置命令 (12)3.2.5验证三层交换机之间互通 (14)3.3实验3邮件服务器配置 (15)3.3.1 项目描述 (15)3.3.2 规划描述 (15)3.3.3 实验要求 (16)3.3.4配置命令 (16)3.3.5验证内外网互通 (20)3.3.6配置动/静态NAPT (20)通过本次《网络设备安装与调试》课程实习，让学生利用Cisco软件，对vlan 的划分，配置交换机和路由器使服务器与服务器之间实现互通。

2实习概况2.1实习要求（1）按时到机房参加实习；（2）独立动手完成实习相关内容；（3）按要求完成实习报告。

2.2 实习时间2015年6月29日— 2015年7月3日2.3实习环境1405机房2.4 开发环境●操作系统(Windows7)●使用软件Cisco Packet Tracer 软件3.1实验1交换机综合配置3.1.1项目描述某公司有A、B两栋办公楼，A楼有5层，分别为部门1、部门2、部门3、部门4、部门5，B楼有3层，1楼为部门1，2楼为部门2和部门3共用，3楼为部门4和部门5共用。